- 作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示 推薦度：
- 相關(guān)推薦
作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示（精選27篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示 1
生活中的啟示像天上的繁星，像大海里的水珠，像空氣中的灰塵，數(shù)不勝數(shù)。但在我腦海中留下最深刻印象的是一次“摔跤”。
那天放學(xué)時(shí)，我十分開(kāi)心，因?yàn)楸贿x上了班上體育委員。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)一切事物仿佛都變了，小
鳥(niǎo)在為我唱歌，小花小草紛紛向我招手致敬，晚霞也在向我微笑。在路隊(duì)中我還在炫耀：“看到?jīng)]！你們大名鼎鼎的鄭哥當(dāng)上了體育委員！哈！哈！”我的榜樣—向浩然夸獎(jiǎng)道：“恭喜！恭喜！鄭舒瑋加油！”“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)！跟你的職位比只能算小菜一碟！”
我回答道。劉純哲在后面說(shuō)：“鄭舒瑋，你變臉比閃電還快！”頓時(shí)周?chē)娜硕脊笮�。我們邊走邊講，
在歡聲笑語(yǔ)中我慢慢走到了車(chē)站的大樓梯那兒。我已和向浩然分路隊(duì)了，但我還在想著這件事，我走著走著，因?yàn)榇笙策^(guò)望，頭仰著天，沒(méi)看路，腳底踩了一個(gè)香蕉皮，“撲通”一聲，我摔了個(gè)大跟頭，四腳朝天。過(guò)了半天，我才醒了過(guò)來(lái)，慢慢悠悠地從地上爬了起來(lái)，我一瘸一拐地走回了家。
回到家，我把事情的前因后果一五一十地說(shuō)給了我的老爸，爸爸聽(tīng)后和藹地說(shuō)“兒子，你的成長(zhǎng)進(jìn)步是可喜的，
當(dāng)上體育委員只是老師對(duì)你的認(rèn)可和同學(xué)對(duì)你的`信任，今后的關(guān)鍵是看你能否勝任，能否為班級(jí)爭(zhēng)光！你的成長(zhǎng)跟走路一樣，要埋頭苦干，不可掉以輕心，
否則，就會(huì)和你今天摔跤一樣，會(huì)跌得遍體鱗傷。今后要學(xué)會(huì)沉得住氣，不以物喜，不以己悲。只有這樣，你才會(huì)成為一個(gè)大寫(xiě)的男人！”
爸爸的這次諄諄教誨，給我留下了最深的印象。
作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示 2
當(dāng)電燈出現(xiàn)的時(shí)候，蠟燭、煤油燈不再點(diǎn)亮；當(dāng)紙出現(xiàn)的時(shí)候，人們不再用竹簡(jiǎn)和綢子；當(dāng)汽車(chē)出現(xiàn)的時(shí)候，馬車(chē)、自行車(chē)注定被淘汰。它們的出現(xiàn)是一種突破、一種創(chuàng)新，能夠創(chuàng)新的人便是時(shí)代的強(qiáng)者！
前幾天，住農(nóng)村的奶奶來(lái)到我家，說(shuō)村里有幾位老奶奶花了一百多元錢(qián)買(mǎi)的毛衣很漂亮，奶奶也想讓媽媽陪她去商店買(mǎi)。媽媽笑著說(shuō)：“媽，網(wǎng)上買(mǎi)衣服比商店便宜，我給您在網(wǎng)上買(mǎi)吧！”奶奶說(shuō)：“我也看到村里的年輕媳婦在網(wǎng)上買(mǎi)衣服，那就上網(wǎng)買(mǎi)吧�！眿寢尨蜷_(kāi)網(wǎng)上購(gòu)物的網(wǎng)站，找到了那件毛衣，發(fā)現(xiàn)只有七十多元錢(qián)，銷(xiāo)量很高，評(píng)價(jià)也好，很受顧客歡迎。
我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上購(gòu)物如今已經(jīng)成為了許多人的喜好。爸爸、媽媽以及身邊的很多人都在網(wǎng)上購(gòu)物，但令我沒(méi)有想到的是住在農(nóng)村的奶奶居然也知道網(wǎng)上購(gòu)物。是啊，因?yàn)榫W(wǎng)上購(gòu)物所付的費(fèi)用很低，而且送貨到家，無(wú)論什么地方的商品都能買(mǎi)到，真是方便快捷！
因此，我想不久之后商店會(huì)被淘汰。因?yàn)榫W(wǎng)購(gòu)也是一種創(chuàng)新，是對(duì)于普通商店的突破。這種創(chuàng)新就很有創(chuàng)意，真是搶盡了普通商店的風(fēng)頭。
有創(chuàng)意才能有創(chuàng)新，創(chuàng)新就是突破，突破就有奇跡。被人譽(yù)為“世界景泰藍(lán)大王”的陳玉書(shū)說(shuō)：“致富的秘訣，在于‘大膽創(chuàng)新，眼光獨(dú)到’八個(gè)大字�！币簿褪莿�(chuàng)新才能致富。汽車(chē)、數(shù)碼相機(jī)、網(wǎng)購(gòu)都是因創(chuàng)新而受到歡迎。
我們對(duì)事物的新奇和獨(dú)特的眼光都算是一種創(chuàng)新。創(chuàng)新也需要勇氣，需要執(zhí)著，需要堅(jiān)定不移的.信念和決心。創(chuàng)新就有成就，創(chuàng)新就有奇跡。能創(chuàng)新的人是強(qiáng)者，不能創(chuàng)新的人是弱者。在未來(lái)的社會(huì)中，強(qiáng)者過(guò)的是豐衣足食的生活，弱者還要為生活而奔波。
生活帶給我們的啟示：有創(chuàng)意才能有創(chuàng)新，創(chuàng)新就是突破，突破就有奇跡。只要我們勇于創(chuàng)新，美好的世界就是我們的！
作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示 3
我坐在公交車(chē)上，百般無(wú)聊地看著窗外．
�。⒖瓤�，嗚嗚．＂我的身后突然傳來(lái)一陣咽嗚聲．有著強(qiáng)大好奇心的我忍不住往后瞧了一眼．哎呀，原來(lái)是一個(gè)背著書(shū)包，大約八九歲的小在哭呢．一雙眼睛紅紅的，活像只兔子，小溪般的淚水不斷地從眼眶中涌出，那單薄的身子在一聳一聳地抖動(dòng)，如同秋風(fēng)中的落葉，瑟瑟發(fā)抖．乘客們都用同情和憐愛(ài)的目光看著小女孩．
哭聲在一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延開(kāi)來(lái)，直到充滿了整個(gè)車(chē)廂．
旁邊的幾位老奶奶首先坐不住了．＂別哭別哭，先別哭．，你家住在哪兒？＂可小女孩光顧著哭，什么也聽(tīng)不進(jìn)去．＂我們要下車(chē)了，你坐在這，別動(dòng)，待會(huì)兒叫司機(jī)叔叔送你回去．＂老奶奶囑咐道．
就在老奶奶下車(chē)后，一個(gè)大姐姐，來(lái)到了女孩身邊．＂乖，不要哭．辦法總會(huì)有的.，別急，啊．＂大姐姐安慰小女孩．漸漸地，女孩不哭了，眨巴著一雙水汪汪的大眼睛望著姐姐．＂告訴我，你家住在哪兒？＂＂我，我家住在紡織東路．＂＂啊呀，你方向乘反了，要不從這里下車(chē)，乘回去？＂后面一位中年婦女說(shuō)道．＂可她沒(méi)錢(qián)了呀．＂＂哦，那姑娘，你去跟司機(jī)說(shuō)一聲，讓他把女孩帶回紡織東路吧．＂＂好嘞．＂大姐姐跑上前，跟司機(jī)叔叔耳語(yǔ)了一陣，然后讓小女孩坐在第一排，說(shuō)：＂你不要哭，到站時(shí)叔叔會(huì)叫你下車(chē)的．知道了嗎？＂＂哦．＂小女孩順從地點(diǎn)點(diǎn)頭．＂那我走了．＂＂謝謝你，姐姐再見(jiàn)．＂＂再見(jiàn)．＂太陽(yáng)般燦爛的笑容從大姐姐的臉上綻放開(kāi)來(lái)．
大姐姐走后，司機(jī)叔叔和藹地問(wèn)女孩：＂你家住在紡織東路，對(duì)吧，叔叔待會(huì)兒馬上把你送回去．不要哭，乖啊．＂
＂華庭家園到了，下車(chē)的乘客請(qǐng)攜帶好自己的行李物品．＂我下了車(chē)．走在回家的路上，我的耳畔卻響起了大姐姐和司機(jī)那溫暖的話語(yǔ)：＂不要哭，乖，叔叔馬上就會(huì)把你送回家......＂
原來(lái)，在這個(gè)大社會(huì)里，會(huì)發(fā)生這么多事情．
而今天的這件事，卻讓我懂得：幫助他人，自己．
作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示 4
有一件事，一直深深地印在我腦海中，因?yàn)槟羌�，使我悟得了一個(gè)啟示。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我和朋友跟媽媽去街上玩。走著，到了一個(gè)廣場(chǎng)，我一看，哇!有好多小朋友都在廣場(chǎng)上穿戴著護(hù)具滑著輪滑，還能滑出花樣，在光滑的地面上“飛”來(lái)“飛”去。我興奮地睜大 了眼睛，大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“我也要滑!給我買(mǎi)一套護(hù)具和滑輪滑的鞋子吧!”媽媽笑了笑說(shuō)：“好啊，只要你想學(xué)，媽媽支持你!”
媽媽不僅給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋，還給我報(bào)了滑輪滑的.班，我就開(kāi)始學(xué)了。我們先學(xué)了一些基本動(dòng)作，背著手在廣場(chǎng)上滑上好幾圈，我覺(jué)得有些無(wú)聊了，但還是一圈一圈地滑著。
過(guò)了一會(huì)，老師讓我們自己隨意地滑檢驗(yàn)我們的成果。我又高興又緊張，結(jié)果一個(gè)重心不穩(wěn)，摔在了地上，我拍了拍身上的土，站起來(lái)，又繼續(xù)滑，眼看快要滑完兩圈的時(shí)候，我被一顆石子絆倒了，又 摔了一跤。這次摔得可不輕，腿上摔出了一個(gè)大大的血包，還直流血。我“哇”地一聲哭了出來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō);“這什么破東西呀!凈摔跟頭，我不滑了!”說(shuō)著脫下鞋子就要走。突然，媽媽拉住我的手 ：“干什么事都要堅(jiān)持干下去，你才摔了一跤就說(shuō)不干了，算什么呀!”我想：是啊!做事不能氣餒，我再聯(lián)系練習(xí)，肯定可以滑好的。
決心已定，我重新穿上了鞋，一次一次地練習(xí)，一次沒(méi)成功，再來(lái)!就這樣一次次地練習(xí)著。不知練了多久，我居然也能像其他人一樣自在地滑來(lái)滑去了，我的臉上浮現(xiàn)出了開(kāi)心的笑—我成功啦!
無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持做下去，就會(huì)獲得成功。學(xué)習(xí)輪滑，不僅讓我掌握了一項(xiàng)技能，還給了我一個(gè)人生的啟示。
作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示 5
生活，好似一本優(yōu)美的畫(huà)卷，記錄下我成長(zhǎng)中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活，給了我歡笑，給了我悲傷，而最珍貴的，還是它給我的終生的啟示。記得一次課外英語(yǔ)課上，它就告訴我了做人一定要有自信。
在低年級(jí)時(shí)，我膽子很小，基本上都不敢舉手，要舉手就不太自信的把手貼在頭側(cè)面，這樣既像舉手，又不像舉手，生怕答錯(cuò)老師批評(píng)我。剛上三年級(jí)時(shí)。我的英語(yǔ)不算太好，所以媽媽就在大寺給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。我剛到那的時(shí)候，老師說(shuō)可以讓我先試聽(tīng)一節(jié)課，上不上由自己決定。所以，我便坐在那里聽(tīng)課了。
老師開(kāi)始講課：“上次我們學(xué)了如何介紹自己的朋友，今天有新同學(xué)來(lái)，我就再講一遍：Hello！Thisis……”講完后，老師又對(duì)我說(shuō)：“新來(lái)的'這位同學(xué)，你能來(lái)前面介紹一下嗎？”我有些膽怯，但還是站到前面，面向大家。
為了表現(xiàn)出我此時(shí)此刻緊張的心情，我自己在心里默默地一遍又一遍地做著深呼吸。突然，我想到了一句話：自信是成功的第一秘訣。我心想：我一定要做個(gè)自信的孩子，這樣長(zhǎng)大才會(huì)成為一名自信的醫(yī)生。
于是，我鼓起自己的勇氣，向大家復(fù)述老師的那段話。老師非常開(kāi)心地表?yè)P(yáng)了我：“非常好！你比其他同學(xué)做得還要好！”聽(tīng)了老師的贊揚(yáng)，我心里一陣狂喜原來(lái)我也是一個(gè)自信的孩子！于是，我參加了課外英語(yǔ)班。每次舉手，基本上都是高高地舉手，不再像之前那樣似舉不舉了，每次，我都聲音洪亮地答題，不再像蚊子那樣小聲了，整個(gè)人都變得自信起來(lái)。
沒(méi)錯(cuò)，自信是成功的第一秘訣。自信，讓我變得不再膽��；自信，照亮了我人生的道路；自信，使我接近成功，使我走向成功。
作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示 6
五年級(jí)了，我經(jīng)歷過(guò)許多次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，可每次都是坐在觀眾臺(tái)上走馬觀花，但四年級(jí)的那一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我可是賽場(chǎng)上的一名運(yùn)動(dòng)員了。
那天，我起了個(gè)大早，一高興哪成想從床上滾了下來(lái)，已往的走馬觀花早已飛到了西天，我把昨晚早準(zhǔn)備好的運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋麻利地穿好，急匆匆地趕到了賽場(chǎng)。賽場(chǎng)上已經(jīng)熱鬧非凡，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，我們終于迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽(tīng)，《莊嚴(yán)的義勇軍進(jìn)行曲》在耳邊響起；看，鮮艷的五星紅旗徐徐上升，運(yùn)動(dòng)員們踏著整齊的步伐，精神抖摟地進(jìn)入了賽場(chǎng)。
我從第一個(gè)比賽項(xiàng)目就看得目不轉(zhuǎn)睛，還有三四個(gè)項(xiàng)目才到我的比賽，可我早已按奈不住等在觀眾臺(tái)下，終于到了我的四百米了，只聽(tīng)一聲槍響，我就象離弦的箭一樣飛了出去，我用力的擺開(kāi)雙臂、擴(kuò)大步伐，眼睛緊盯著前面的運(yùn)動(dòng)員，奮力追趕，可是才跑了一半，可能是前面用力過(guò)猛了，我已疲憊不堪，雙腿好象有千斤重，每跑一步都感到很費(fèi)力。
這時(shí)我聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)跒槲掖蠛埃杭佑停〖佑�！運(yùn)動(dòng)員加油！我的`全身好象突然有了力量，雙腿也不那么沉了，我咬緊牙關(guān)沒(méi)有放棄，努力堅(jiān)持到了終點(diǎn)。雖然最后我沒(méi)有取得好的比賽名次，但是重在參與，最起碼我當(dāng)了一回運(yùn)動(dòng)員，離勝利更近了一步。
這件事讓我至今難忘，每次在電視上看到田徑比賽，我都會(huì)想起那次我當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)歷。這件事讓我明白：重在參與，貴在堅(jiān)持。不論做什么事，無(wú)論遇什么樣的困難，都要堅(jiān)持到底，善始善終，只要有毅力，堅(jiān)持到最后，就一定能取得成功。
作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示 7
生活，好似一部情節(jié)曲折的電視劇，由一個(gè)個(gè)不太引人注目的精彩小片段，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中那些細(xì)小的精彩片段，正是因?yàn)樗鼈�，才使我受到了許多啟示，許多教育。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起那一個(gè)個(gè)令我深思，難忘的小故事。
一天我們正在上英語(yǔ)課，楊老師突然對(duì)我們說(shuō)：“明天要單元測(cè)試�！币回炗⒄Z(yǔ)考不錯(cuò)的我，無(wú)比輕松�；丶液螅铱匆�(jiàn)記事本上的記錄：復(fù)習(xí)英語(yǔ)，明天單元測(cè)試，我一點(diǎn)也不理睬，心想：連背幾大段的.英語(yǔ)課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語(yǔ)單元考試？明天一上場(chǎng)就能立刻答卷，還用復(fù)習(xí)？第二天我一上場(chǎng)就開(kāi)始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我交了答卷。但是，星期三英語(yǔ)課時(shí)，發(fā)下來(lái)的考卷卻令我大失所望，我只考了79分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上，像只斗敗了的公雞，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重；一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考試考砸了嗎？我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過(guò)我的臉頰。
過(guò)了一會(huì)兒，我平靜了下來(lái)，打開(kāi)電視，看到一部電影：《微笑百事達(dá)》，主人公成曉詩(shī)是個(gè)天真直率的平凡少女，帶點(diǎn)魯莽、憨傻，但總是以微笑面對(duì)人生，她總覺(jué)得，只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了！縱使有挫折，難過(guò)一下，再笑一笑，也就雨過(guò)天晴了�！皩�(duì)呀”我說(shuō)，“我為什么不能像曉詩(shī)一樣：只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了！”
從這件事以后，我受到很大的啟示：遇到挫折，勇敢面對(duì)，不放棄希望，并努力創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，那么成功就在前方等著你，因?yàn)槌晒偸橇艚o永不言棄的人。
作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示 8
在生活中，有許多奇妙的事。也許是種植物、養(yǎng)動(dòng)物;可能是開(kāi)心的事。愉快的事;或許是傷心的事、委屈的事·各種各樣，豐富多彩。但誰(shuí)能從一件不起眼的小事中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大道理，得到一個(gè)啟示呢?下面，就讓我來(lái)給你們講講關(guān)于螃蟹逃跑的一件事。
一次過(guò)年，親戚們要來(lái)我家喝喜酒。一大早，媽媽就起床奔向菜市場(chǎng)，買(mǎi)了許多菜準(zhǔn)備招待客人。這些菜有葷有素，五花八門(mén)，當(dāng)然也沒(méi)少了我最?lèi)?ài)吃的菜——螃蟹。當(dāng)媽媽再次下樓去打醬油時(shí)，其中一只螃蟹竟神不知鬼不覺(jué)地溜走了!于是，媽媽就下了“圣旨”，讓我去尋找螃蟹。我不敢抗旨，便找了起來(lái)。我先找了臥室，再找了洗手間，接著又找遍了廚房，仍是一無(wú)所獲。日復(fù)一日，時(shí)間長(zhǎng)了，我已淡忘了這些事。
在這一年的六月中，我生日了，邀請(qǐng)了許多同學(xué)。媽媽便開(kāi)始了“全家上下大掃除”活動(dòng)。就在移沙發(fā)時(shí)，我發(fā)出了一聲尖叫：“呀!螃蟹!”原來(lái)當(dāng)時(shí)逃跑的螃蟹竟然在這兒，可他已經(jīng)奄奄一息了，媽媽連忙把它放進(jìn)水里。
我驚奇地想：這只小小的螃蟹，竟有如此強(qiáng)的.生命力呀!它居然能在沒(méi)有水、沒(méi)有泥沙、沒(méi)有石塊且骯臟的環(huán)境下生存了下來(lái)，多么令人敬佩呀!
連小小的螃蟹都有這么強(qiáng)的生命力，我們?nèi)祟?lèi)遇到困難也不能退縮，要勇敢面對(duì)，才會(huì)成為一個(gè)有用的人。
作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示 9
今天，爸爸帶著我去釣魚(yú)，我們拿出幾個(gè)月都沒(méi)有用的魚(yú)竿，上面已經(jīng)沾滿了灰塵，我拿出紙巾細(xì)心地擦著，爸爸就在整理鋒利的魚(yú)餌。整理完裝備，我和爸爸就騎著電動(dòng)車(chē)出發(fā)了。
騎著電動(dòng)車(chē)經(jīng)過(guò)了五分鐘的路程，我們來(lái)到了釣魚(yú)點(diǎn)，那里的人好多啊!我們找到一個(gè)潮濕的`地方，盤(pán)腿坐了下來(lái)，爸爸掛上魚(yú)餌，一手在上，一手在下，緊握魚(yú)竿，用力朝河中央扔去。但是由于風(fēng)向和風(fēng)速的偏差，扔到了河中央靠左的地方。不管了，就這樣吧，我和爸爸坐在沙灘地上，我靠著爸爸。不知過(guò)了多久，一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有，我有點(diǎn)兒不耐煩了，心想：魚(yú)怎么還沒(méi)上鉤啊，我開(kāi)始煩躁不安，我在沙地上蹦來(lái)跳去。接著，我踩到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，我以為是蛇，于是尖叫一聲：“蛇啊!”爸爸嚇得一躍而起，抓起那條“蛇”，爸爸一看說(shuō)：“明明是根繩子嘛!”爸爸細(xì)心地告訴我：“釣魚(yú)要有耐心，不要著急。你這樣心浮氣躁，肯定釣不到魚(yú)�！蔽矣种匦卤P(pán)腿坐著，眼睛一直盯著水面，絲毫不敢放松。盼著，盼著，我突然看見(jiàn)魚(yú)漂往下一沉，我大喊：“上鉤啦!”那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得抖動(dòng)起來(lái)，爸爸連忙拿起魚(yú)竿，往上一提，一條大大的魚(yú)躍出水面，又落到桶里。魚(yú)兒在桶里活蹦亂跳，好像在說(shuō)：“快放了我!”隨后，我們又繼續(xù)釣了好多魚(yú)。
夕陽(yáng)西下，我和爸爸滿載而歸。走在路上，我心想：這次釣魚(yú)，像受了一場(chǎng)洗禮，告訴我做事要有耐心。
作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示 10
在這個(gè)學(xué)期我學(xué)習(xí)了一篇新的課文——《釣魚(yú)的啟示》，文章講述了一個(gè)孩子在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日前兩個(gè)小時(shí)釣到了一條鱸魚(yú)，父親卻要他把魚(yú)放回去的故事。這篇課文對(duì)我的啟示很大。
有一次，我去文具店買(mǎi)了一個(gè)作文本。因?yàn)轭櫩洼^多，營(yíng)業(yè)員阿姨想盡快讓顧客買(mǎi)到物品，便讓我自己拿。我拿了本子以后，走出了文具店，感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁：這本子怎么這么厚呢？我仔細(xì)一看，原來(lái)是兩個(gè)本子連在一起的�！鞍。 蔽也粌H高興地大叫起來(lái)。我正想一蹦一跳向家跑，忽然聽(tīng)到身旁有位小朋友說(shuō)：“阿姨怎么多找了一角錢(qián)？我要去還給她�！边@句話猶如一聲巨雷，把我從如美夢(mèng)般的天地中驚醒了，我飛快地跑回文具店，將那一個(gè)并不屬于我的作文本放回了原處。這雖然是平平常常的小事，但是如果不及時(shí)改過(guò)，后果不堪設(shè)想。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，才會(huì)得到別人更多的信任和理解。
生活中有很多這樣的例子。在我們身邊，隨便找一處地方都能發(fā)現(xiàn)這種事情。誠(chéng)信是什么？規(guī)則只是寫(xiě)給人看的么？沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)信和遵守規(guī)則就好比課文中得那條大魚(yú)，雖然它又大又漂亮，但是在遵守規(guī)則的.前提下，我們必須放了它。丟了誠(chéng)信，撿到了小便宜，就好比“撿的是芝麻，丟的是西瓜”。現(xiàn)在不懂這一點(diǎn)的人遲早會(huì)懂的，因?yàn)樯罹拖褚槐緯?shū)，它能漸漸告訴你很多深?yuàn)W的道理。
作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示 11
古人留下來(lái)了很多名言警句。如，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“有志者事竟成”然而，我最喜歡的一句名言是——功夫不負(fù)有心人。這句話，讓我受益無(wú)窮。
記得我在讀四年級(jí)一學(xué)期的時(shí)候，在期末考試的前一個(gè)月，我和媽媽都害怕我下一個(gè)月考砸了，天天提心吊膽的。每天都要背英語(yǔ)單詞和數(shù)字定律，還要做卷子，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向的�？荚囍笆沁�要把考試的要求寫(xiě)在墊板上，提醒著自己�？荚囬_(kāi)始了，我拿到了試卷，嗯，題還算容易。我寫(xiě)完以后，又檢查了五六遍，可是，還是因?yàn)橛绣e(cuò)為扣了6分，得了94分，太好了，滿足媽媽的要求了!英語(yǔ)也一樣，得了94分。
回到家里，我向媽媽報(bào)告了這一喜訊，我和媽媽又親又抱，在吃飯的時(shí)候，家里的氣氛活躍地不得了。二老向一對(duì)小孩子，嘻嘻哈哈，我的`心里像吃了蜜一樣甜，美滋滋的。在上床睡覺(jué)前，爸爸媽媽都一而再，再而三的告誡我，不要驕傲，繼續(xù)努力。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，像吃了點(diǎn)頭丸一樣!
第二天一大早，我就把“功夫不負(fù)有心人”這個(gè)座右銘用花體字寫(xiě)得漂漂亮亮的，貼在家里最醒目的地方，從此，我就上課認(rèn)真聽(tīng)講，閱讀各類(lèi)課外讀物，好好練字，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”這句名言就成為了我的座右銘，永遠(yuǎn)鞭策著我。
作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示 12
生活就像一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。只有戰(zhàn)勝恐懼，才能認(rèn)識(shí)自己、升華自己、提高自己……
比如，那只小鳥(niǎo)……
一天，我正在家里為一道習(xí)題苦惱，一連做好多次都沒(méi)有做對(duì)，我只好一次又一次抱怨。
這時(shí)，我卻看到窗外有一只羽毛剛長(zhǎng)全的小鳥(niǎo)，只見(jiàn)它站在一棵小樹(shù)上，用一種渴望的目光一直盯著天空中飛翔的鳥(niǎo)兒。過(guò)了一會(huì)，它似乎決心要飛起來(lái)，和其它鳥(niǎo)兒玩耍。果然，它奮力一跳，撲騰著翅膀，可是卻沒(méi)有成功。它還沒(méi)飛起來(lái)，就垂直地墜了下來(lái)，明顯把幾根羽毛摔掉了。
可是它不放棄，重新走到樹(shù)頂，用力一跳，翅膀快速而用力地扇動(dòng)，嘴里大聲“嘰嘰喳喳”地叫著，像是在為自己鼓勵(lì)�？墒橇α亢图记山K究是不夠，它還是重重地摔到地上，它全身都是泥巴，羽毛也散落了許多。
可是它毫不氣餒，它站了起來(lái)，甩了甩身子，重振旗鼓，又開(kāi)始了接連不斷的飛行。一次、兩次、三次……過(guò)了許久，小鳥(niǎo)再一次站在小樹(shù)頂上，腳用力往上一蹬，翅膀快速而有節(jié)奏地扇動(dòng)著。終于，它飛上了向往以久的藍(lán)天，和伙伴們盡情地嬉戲著，看著這一望無(wú)際的世界。
我想著，這么小的鳥(niǎo)，都可以成功地完成自己的愿望。我為何不可以呢？于是，我重新思考了一會(huì)，題目終于被我做出來(lái)了。
其實(shí)生活中我們最大的.敵人就是自己，只要戰(zhàn)勝自己，就會(huì)完成難以實(shí)現(xiàn)的愿望。
作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示 13
曾經(jīng)我有一次因小失大的經(jīng)歷，而那一次經(jīng)歷卻為我?guī)?lái)了某些生活的啟示：教會(huì)我如何知道學(xué)習(xí)。
在我小時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí)、淘氣，可謂“鮮為人知”。但是有一次，我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，媽媽狠狠教育了我，令我終生難忘。而且打那以后，數(shù)語(yǔ)英三科，我從沒(méi)低過(guò)90分。
從這件事之后，我長(zhǎng)大了并遇到形形色色這樣的人。我認(rèn)為：利益是把雙刃劍。一邊把人推到玩樂(lè)、金錢(qián)之中；另一邊把人推到危機(jī)、災(zāi)難之中。當(dāng)然，正如馬克思所說(shuō)的：“人們奮斗所爭(zhēng)取的一切，都同他們的利益有關(guān)�！辈诲e(cuò)，有人向往斂財(cái)致富；有人向往雍容華貴；也有人向往攀親道故。但是，他們的下場(chǎng)都是為自己的'利益奔波而“喪命”�？赡苁潜还鹃_(kāi)除；也可能欠債被打死；還可能送進(jìn)監(jiān)獄。那些貪得無(wú)厭的人，對(duì)于他們，利益是金光閃閃的金子；但胸懷大志的人，對(duì)于他們，利益是破爛不堪的石塊。兩者相比，我更希望看到“石塊”。利益這種東西，只要微微充足自己的生活即可。若是增加了，務(wù)必遠(yuǎn)離，因?yàn)樗嵌糁迫祟?lèi)才能發(fā)揮的超級(jí)武器。千萬(wàn)別把利益當(dāng)做唯一，它仿佛惡兆包圍于你！反正，我所有說(shuō)的一切都?xì)w結(jié)于——因小失大。
我想做一片天空，不會(huì)做一片白云，做屬于我自己的天空。看穿欲望、利益、金錢(qián)，都是虛無(wú)縹緲的罷！我的夢(mèng)想很小，實(shí)現(xiàn)很難，因小失大我不會(huì)做�！拔业奶炜铡本哂幸欢ǖ囊饬x，留給你們?nèi)ゲ孪氚桑?/p>
作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示 14
生活好似一部情節(jié)曲折的電視劇，由一些不起眼的小鏡頭組成，這些小鏡頭就是我們需要觀察的生活，它能給我們帶來(lái)獨(dú)特的啟示。
記得經(jīng)歷那件事以后，我敢于面對(duì)挫折。
那天，同學(xué)們?cè)谏献粤?xí)課。老師大步流星地走上講臺(tái)說(shuō)：＂我們明天進(jìn)行英語(yǔ)模擬考試。＂有的同學(xué)聽(tīng)了唉聲嘆氣，我心想：這對(duì)英語(yǔ)不好的同學(xué)來(lái)講，可真是一場(chǎng)災(zāi)難�。⒌珜�(duì)我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)成績(jī)總保持一百一十分左右，我并不害怕�；氐郊�，我翻開(kāi)作業(yè)本，看到英語(yǔ)考試這四個(gè)字滿不在乎，壓根沒(méi)有復(fù)習(xí)的'打算，我把作業(yè)寫(xiě)完之后就去玩了。
第二天考試的時(shí)候，我二十分鐘答完卷子，就在桌子下面玩了起來(lái)，也沒(méi)有檢查卷子。
過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，我信心滿滿，卻聽(tīng)到老師冷冷地說(shuō)道：＂殷驛，一百零二分。＂我的心瞬間有些不是滋味，回想一下我驕傲的神情，再看一下我的分?jǐn)?shù)，我不禁落下了眼淚。走在回家的路上，輕飄飄的卷子在我手中變得非常沉重，回到家，媽媽看了我手中的試卷，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：＂一次失敗不算什么，只要努力，你會(huì)成功的。＂在第二次月考時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)成功地考了班級(jí)第二名——一百一十六分。媽媽給我豎起了大拇指。
這件事對(duì)我有很大的啟示：遇到挫折，勇于面對(duì)，不放棄，成功就會(huì)屬于我們！
作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示 15
“什么？你要去旅行嗎？”我困惑地問(wèn)。堂兄點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，我必須把洋娃娃留給你保管！”這就是我的夢(mèng)想！
周六，我堂兄開(kāi)始旅行，下周六再來(lái)也意味著在這7天內(nèi)，這個(gè)洋娃娃將是我的！不要說(shuō)我有多幸福！這個(gè)洋娃娃漂亮，白皙的皮膚，刺眼的眼睛，金色的頭發(fā)，還有紫色的'衣服。這是完美的。
時(shí)光飛逝，我的表弟從旅途中回來(lái)，我看著洋娃娃，它似乎有一種吸引我的魔力。我堂兄伸出她的手。我以為她要我要一個(gè)洋娃娃，所以我把洋娃娃藏在了她的背后。我沒(méi)想到她手里有8個(gè)巧克力。堂兄笑了笑，說(shuō)：“你不是說(shuō)喜歡吃東西嗎？正好，這里還有8個(gè)�！�
看著表哥的狀態(tài)，似乎我忘記了洋娃娃，這大大增強(qiáng)了我的自信心。我認(rèn)為這個(gè)洋娃娃屬于我！之后，我焦急地坐在表弟和姐姐之間學(xué)習(xí)。大姐看著我，理解了我的想法，然后大聲念了這句話：“只要一個(gè)人誠(chéng)實(shí)地生活并有信譽(yù)，他就有很大的筆財(cái)！”我聽(tīng)了，立刻明白了，從柜子里拿出娃娃，交給了我堂兄。我的堂兄大吃一驚：“謝謝，我差點(diǎn)忘了，但我相信你會(huì)把它給我！”我放開(kāi)了笑，感覺(jué)很放松。
這件事給我很大的啟發(fā)。誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人心中的美德。在學(xué)�；蛏鐣�(huì)中，我們必須誠(chéng)實(shí)。一個(gè)有正直的人無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上都會(huì)取得成功！
作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示 16
生活中，有許許多多的事情會(huì)給我們帶來(lái)永久的回憶，也有些事情會(huì)給我們帶來(lái)終生的.啟示。
上周日，我們一家和郭同學(xué)一家人去楊梅坑玩。我們從市內(nèi)出發(fā)，開(kāi)始一路順暢，但是后來(lái)因?yàn)橛泻芏嗳巳タ础暗谑粚梅筚悺保瑢?dǎo)致去大鵬的路上形成了大塞車(chē)。
當(dāng)時(shí)，我和郭同學(xué)急得不停地發(fā)牢騷，忍不住大叫“今天白來(lái)了”�！按笕�(chē)真煩人！”我氣急敗壞地想：“看來(lái)今天又白出來(lái)了一趟，啥也玩不成了”。
媽媽在一旁安慰道：“沒(méi)事的，總會(huì)找到出路的�！蓖蝗唬职峙d奮地說(shuō)：“我找到了一條小路，我們過(guò)去看看吧�！毖刂菞l小路行進(jìn)了一段時(shí)間，我看到了一大片沙灘�！巴郏 蔽殷@叫道，“真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村啊！”
爸爸剛停好車(chē)，我和郭同學(xué)就立即打開(kāi)車(chē)門(mén)，向著沙灘飛奔而去。爸爸媽媽們緊隨其后，只見(jiàn)大海蔚藍(lán)清澈，無(wú)邊無(wú)際，金黃的沙灘非常細(xì)膩，上面還有漂亮的貝殼呢！我不由分說(shuō)，馬上換上了泳褲，一個(gè)猛子扎進(jìn)了大海，真舒服��！我們游了一會(huì)泳，在巖石的潮間帶中抓魚(yú)捕蝦，玩得不亦樂(lè)乎。郭同學(xué)感慨道：“這里比楊梅坑還好玩呢！”
通過(guò)這件事情，我悟出了一個(gè)道理：做任何事，都不要著急，須知：“塞翁失馬，焉知非�！薄Ｕf(shuō)不定，轉(zhuǎn)角就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一道美麗的風(fēng)景。
作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示 17
在生活中，許多事我已淡忘。生活來(lái)去匆匆。很少事能給我留下啟示。但偏偏那件微不足道的小事，卻像夜靈明珠一般在我的記憶長(zhǎng)河中閃亮生輝。
那是一個(gè)讓人悶悶不樂(lè)的下午，我抱著愛(ài)不釋手的一盒象棋去找鄰居小哥下棋。擺好盤(pán)后，我不可一世地望了一下鄰居小哥，笑了笑，想：我可是象棋新手中的常勝將軍，難不成還怕他這個(gè)乳臭味干的“小白”?于是一場(chǎng)自相殘殺的大戰(zhàn)飄起硝煙。
我執(zhí)紅先行。一上來(lái)我便上了我精打細(xì)算的殺手锏——壓勢(shì)當(dāng)頭炮。鄰居小哥不慌不忙，神機(jī)妙算的他出了下馬威，上馬護(hù)兵。出得我抓耳撓腮，唉聲嘆氣。下著下著，形勢(shì)對(duì)我越來(lái)越有力利，我開(kāi)始狂妄自大了，每吃掉一枚鄰居小哥的棋子我都哈哈大笑。正當(dāng)我樂(lè)不可支時(shí)，鄰居小哥的棋神不知鬼不覺(jué)地把我的王牌——車(chē)圍得水泄不通。因?yàn)橄惹暗尿湴�，我已失去了雙馬一車(chē)五兵一象雙士雙炮，所以我要保住這枚車(chē)。我突然發(fā)現(xiàn)鄰居小哥暗設(shè)的連環(huán)馬有漏網(wǎng)之魚(yú)。我連忙驅(qū)車(chē)向前，炸掉了他的一只馬，打亂了他的排兵布陣。沒(méi)想到他只是輕描淡寫(xiě)地一笑，我定睛一看，原來(lái)我的車(chē)一走開(kāi)，我的士就嘩啦啦掛掉了。我更高傲了，對(duì)他說(shuō)：“一只小士有何用處，看我反敗為勝!”最后鄰居小哥的`棋如決堤的洪水一般，直搗黃龍打得我節(jié)節(jié)敗退、落花流水，最后當(dāng)然是“兩只小人下象棋，我的將軍上西天”了咯。
這場(chǎng)棋局就像士兵擊敗了將軍，他給了我一個(gè)生活的啟示：生活如棋局局新，不慎驕傲必?cái)场?/p>
作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示 18
生活是一條路，有著無(wú)數(shù)的曲折；生活是一片海，時(shí)而洶涌澎湃，時(shí)而風(fēng)平浪靜；生活是一首歌，歌到情處流雙淚，如果想知道生活給我的啟示，就在生活中去仔細(xì)的尋覓吧！
一天，我們正在上英語(yǔ)課時(shí)，李老師突然對(duì)我們說(shuō)：“明天要單元測(cè)試。＂我一貫英語(yǔ)都考的不錯(cuò)，無(wú)比輕松。
回家后，我看見(jiàn)記事本上的記錄∶復(fù)習(xí)英語(yǔ)，明天單元測(cè)試。我一點(diǎn)也不理睬。心想∶連背幾大段的英語(yǔ)課文都不怕的我，難道還怕這小小的單元測(cè)試？明天一上場(chǎng)就能立刻答卷，還用復(fù)習(xí)？
第二天，我來(lái)到301教室�？粗蠹叶荚诰o張的復(fù)習(xí)。我心想∶我還要復(fù)習(xí)？正當(dāng)我悠然自得時(shí)，老師緩緩的走了進(jìn)來(lái)。把試卷放在每個(gè)同學(xué)的`手上，我拿到卷子后就輕輕的一掀，大略的看了這個(gè)卷子。心想∶這些題我都會(huì)。我拿起筆，快速地寫(xiě)完了所有題，并沒(méi)有仔細(xì)檢查。只是悠閑地坐在那等待收卷的鈴聲。
結(jié)果，發(fā)成績(jī)的時(shí)候讓我坐立不安，才打了97分�；氐郊液螅瑡寢寙�(wèn)我打了多少分？我一下子把頭沉了下去，都想把頭藏到地下。媽媽安慰地說(shuō)道∶＂沒(méi)關(guān)系，不就這一次嗎，下次盡力就好。＂我不禁任憑淚水打濕裳。
從這件事以后，我受到很大的啟示∶遇到挫折，勇敢面對(duì)，永不放棄希望，那么成功就在前方等著你！
作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示 19
生活中，我們常常會(huì)遇見(jiàn)許多事，總會(huì)從中得到一些啟示，這些啟示，有可能使你一生受益。
記得有一天，媽媽給我十塊錢(qián)，叫我去買(mǎi)東西。我到了超市，買(mǎi)了東西，把十塊錢(qián)給了售貨員阿姨。當(dāng)阿姨找了錢(qián)給我后，我就愉快地回家了。
回家的路上，我數(shù)了數(shù)錢(qián)，看看售貨員阿姨有沒(méi)有少找錢(qián)。突然，我停下了腳步。我發(fā)現(xiàn)阿姨不僅沒(méi)有少找錢(qián)，反而多找了四塊五，我懷疑她一定把五元錢(qián)當(dāng)成五毛錢(qián)了。
我內(nèi)心開(kāi)始不停翻騰：這可是四塊五啊，沒(méi)有人知道我什么時(shí)候多得了錢(qián)，也沒(méi)有人知道我多得了多少錢(qián)。我手里緊緊握著那多找的錢(qián)，想：“反正沒(méi)有人知道我多得了四塊五，不拿白不拿，干脆帶走算了！”于是我又繼續(xù)往前走去。
走著走著，我又想：“會(huì)不會(huì)她故意試探我呢？”我的`腳步不知不覺(jué)又慢了下來(lái)。
“有誰(shuí)會(huì)閑著無(wú)聊做這種事兒啊！”我想，于是又加快了腳步。這樣走走停停好幾次，當(dāng)快到家門(mén)口時(shí)，耳邊響起老師、爸爸、媽媽常說(shuō)的一句話：要做個(gè)誠(chéng)信的孩子，不是自己的東西不能要。
于是我再次停下了腳步，趕緊走回去把錢(qián)還給了阿姨。阿姨收起多找的錢(qián)，笑吟吟地說(shuō)：“小朋友，你真懂事！許多人多拿了錢(qián)就直接走掉了，而你卻把錢(qián)還了回來(lái)，你真是一個(gè)很棒的孩子！”此時(shí)，我的心里像放下了一塊大石頭，心里比蜜還甜。
誠(chéng)信很重要，它讓我收獲了別人的贊賞和信任，還收獲了愉快的心情！
作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示 20
鳥(niǎo)兒能在天空中飛翔，是因?yàn)樗鼒?jiān)持；魚(yú)兒能在水中自由地游著，是因?yàn)椴粩嗟鼐毩?xí)，花兒綻開(kāi)美麗的笑臉，是因?yàn)闆_破了種子的外殼……世間萬(wàn)物哪一樣不是堅(jiān)持而精彩了？
記得有一次，我下定決心每天跑步。可第五天時(shí)，我不小心摔了一跤，血不斷地涌出來(lái)，于是我發(fā)誓再也不跑步了。我回到家中，坐在地上正生著悶氣，心里想“我的腿好酸，腰也很疼，腿也受傷了，早知道就不跑了。”家里人來(lái)勸告我叫我繼續(xù)跑步我也并沒(méi)有聽(tīng)，這時(shí)，我家的門(mén)框上有一只鍋牛，它慢慢地爬著，并沒(méi)有放棄，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只小蝸牛，它每爬中會(huì)兒，就會(huì)掉下來(lái)一些，它在門(mén)框上努力地爬著，卻絲毫沒(méi)有放棄，好像在說(shuō)：“我一定會(huì)爬到上面的�！�
第二天，我又去門(mén)框看那只堅(jiān)特不懈的`小蝸牛，小蝸牛已經(jīng)爬到門(mén)框頂上，似乎十分高興，在門(mén)框上呼呼來(lái)大睡起來(lái)。我看了看它，再看了看我，多么明顯的對(duì)此啊！它堅(jiān)持不懈的努力，爬到了門(mén)框頂上，而我只因?yàn)榱艘患∈拢头艞壛宋业闹鞠�。我又開(kāi)始了我之前的奔跑，在草坪上不停地奔跑著人，微風(fēng)歡過(guò)我的臉龐，襲來(lái)了陣陣花香，這時(shí)我才知道，奔跑是多么快樂(lè)的事情。之后，我每天堅(jiān)持跑步，學(xué)習(xí)那只小蝸牛的精神，永不放棄。
人生就像航行在茫茫大海的船只，等待我們將是驚濤駭浪，但只要我們用堅(jiān)持做桅桿，用意志當(dāng)船槳，就能乘風(fēng)破浪，勇往直前。
作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示 21
我們的生活多姿多彩，可是，我們卻沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)大人為我們默默付出的艱辛，這個(gè)暑假，我懷著好奇心嘗試了一次。暑假，我?guī)蛬寢屜赐�、洗衣服、掃地、拖地�?/p>
我終于感受到了爸爸媽媽的辛苦。洗碗時(shí)，媽媽總說(shuō)：“要好好洗，不能偷懶，要把洗潔精洗干凈，不要弄濕衣服……”媽媽這樣苦口婆心地說(shuō)著，我也終于弄明白了。我不禁發(fā)出感嘆：唉！媽媽天天都幫我們洗碗，從沒(méi)抱怨過(guò)，真是辛苦呀！緊接著，又有衣服要洗，我說(shuō)﹕“不能用洗衣機(jī)嗎？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“這么點(diǎn)衣服，不需要用洗衣機(jī)，很浪費(fèi)水的`。“我笨手笨腳地洗著，水滴也毫不留情，一滴接著一滴地跳到我的臉上來(lái)，最后，在媽媽的指導(dǎo)下，我終于幫衣服”洗完澡了“。暑假的每一天早上，都由我掃地，拖地，心里又情不自禁地發(fā)出感嘆——媽媽真辛苦呀，拖地掃地那么多年從沒(méi)喊過(guò)累。更辛苦的還是外公外婆，燒水前要砍柴、點(diǎn)著火柴、放柴、放柴還要講究技術(shù)呢，如果擺放的位置不好，火就會(huì)熄掉。暑假下旬，我回了老家，體驗(yàn)了一次艱苦的生活，我只是幫他們燒了一次水，就感覺(jué)到了他們的辛苦。
這次的暑假生活給我?guī)?lái)的啟示是：做什么事情都要認(rèn)真、用心。我還體會(huì)到了大人的辛苦，默默無(wú)聞地為了自己的后代。我懂得了要體諒爸爸媽媽，爸爸媽媽做的一切都是為了自己好。
作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示 22
那是我生日的前一個(gè)夜晚，媽媽給我和表哥各買(mǎi)了一個(gè)顏色不同的變形金剛玩具。
我的心里非常高興，拿著變形金剛在陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄上開(kāi)心的玩著。正當(dāng)我把變形金剛放在護(hù)欄上得意的欣賞著他奇形怪狀的樣子時(shí)，收不小心一碰，變形金剛從陽(yáng)臺(tái)上掉了下去，摔了個(gè)“粉身碎骨”。我心疼急了，心想：這可是媽媽買(mǎi)給我的生日禮物呀！怎么還沒(méi)一天就沒(méi)了！我著急得走來(lái)走去。忽然想到：不是表哥的生日還有很長(zhǎng)的時(shí)間嗎？先把他的.拿來(lái)玩玩吧，等他生日的時(shí)候再還給他一個(gè)新的。
于是，我跑進(jìn)書(shū)房，把表格的變形金剛悄悄拿走了。第二天上午，媽媽見(jiàn)書(shū)房的變形金剛不見(jiàn)了，便四處找，可就是找不到。忽然。他看見(jiàn)了我手中的變形金剛，便對(duì)我說(shuō)：你不有一個(gè)了嗎？為什么要拿走表格的玩具呢？”于是，我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給了媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后，平靜的說(shuō)：“這是表哥的，不是你的……”“今天是我的生日，為什么要買(mǎi)玩具給表哥！”我大聲爭(zhēng)辯著，幾乎哭出了聲。
過(guò)了好一會(huì)兒，我用乞求的目光投向媽媽�？晌覐乃遣蝗轄�(zhēng)辯的聲音和那嚴(yán)肅的神情中，我知道，媽媽是沒(méi)有商量余地的。我戀戀不舍得把玩具房回了書(shū)桌，心里難過(guò)極了。
可媽媽的話卻永遠(yuǎn)記在我的心中：一個(gè)人，不能有自私心理，要大度，不能長(zhǎng)由他人應(yīng)有的物品。
作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示 23
“嘿呦喂！嘿呦喂”，同學(xué)們剛跑完50mX8，回到教室直喘氣呢！
這時(shí)，老班拿著一張廢紙準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶，可當(dāng)她打開(kāi)垃圾桶的一剎那，一張醒目的餐巾紙出現(xiàn)在她的面前。老班用指甲拎起那張餐巾紙，面向大家問(wèn)道：“這張餐巾紙是誰(shuí)扔的？”沒(méi)人回應(yīng)�！斑@張餐巾紙是誰(shuí)扔的？難道不知道垃圾要分類(lèi)嗎？”老班加大了嗓門(mén)兒。可教室里還是一片寂靜，靜得連針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我趕緊瞪大眼睛四處尋找可疑的同學(xué)，是他，還是她？這時(shí)，我冒出一個(gè)想法，要不我去承認(rèn)這個(gè)“錯(cuò)誤”吧，這樣就不會(huì)連累無(wú)辜的`同學(xué)們�？晌业碾p腿好像不聽(tīng)使喚，怎么也站起來(lái)。老班發(fā)火了，說(shuō)道：“如果再?zèng)]有人主動(dòng)站出來(lái)周末加作業(yè)�。⒗习嗍钩隽怂摹皻⑹诛怠�。“快點(diǎn)！互相舉報(bào)！不要因?yàn)橐活w老鼠屎而壞了一鍋湯！”這下教室里更安靜了，同學(xué)們都被嚇呆了，大氣都不敢出，更不會(huì)有同學(xué)站起來(lái)。“那好，加一篇作文，題目就叫一張紙巾惹的禍”。
老班走后同學(xué)們咬牙切齒，對(duì)那個(gè)同學(xué)恨之骨，紛紛開(kāi)始辱罵那個(gè)同學(xué)真是個(gè)害人精。而我的耳邊卻回響起了媽媽說(shuō)的話，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤�！泵總�(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要你能勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，那么你就已經(jīng)向成功邁了一大步。
所以我想告訴這位同學(xué)，有錯(cuò)誤就要承認(rèn)，這樣的你才是老師和同學(xué)心目中誠(chéng)實(shí)、正直的好學(xué)生。
作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示 24
情緒是一把雙刃劍，控制得好，就有利于人與人之間的交流；控制不好，則會(huì)害人又害己。
就在三年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師做了一次考試“突襲”！這場(chǎng)考試連復(fù)習(xí)的時(shí)間都沒(méi)有。所以大部分的人都沒(méi)有考好。
何定弋就是其中的一位，他只考了79分！試卷發(fā)下來(lái)之后，他把語(yǔ)文書(shū)狠狠地摔在了地上，面部表情極度扭曲，如同一座快要爆發(fā)的火山似的。同學(xué)們都不敢接近他。平時(shí)與他玩得很好的向亦曉走了過(guò)來(lái)，拍了拍何定弋的肩膀，對(duì)他說(shuō)：“我們?nèi)ネ孀ト擞螒虬�！”向亦曉本以為何定弋�?huì)放松一些，可何定弋看見(jiàn)了，就突然轉(zhuǎn)身，將拳頭打中了向亦曉的胸口，向亦曉被打倒在地。這時(shí)，何定弋如同發(fā)了瘋的'獅子撲了出去，可向亦曉也不是好惹的！他舉起拳頭，也撲了過(guò)去。周?chē)耐瑢W(xué)們都嚇壞了，紛紛跑出教室，尖叫著。轉(zhuǎn)眼間，何定弋與向亦曉扭打在一起，你一拳，我一腳，將周?chē)淖酪巫驳脰|倒西歪。大家都想把他們分開(kāi)，可都找不到近身的機(jī)會(huì)，不知是誰(shuí)向老師報(bào)告了此事。王老師小跑過(guò)來(lái)，將他們分開(kāi)了，只見(jiàn)他們的頭發(fā)亂得像雞窩，臉上到處都是抓痕，衣服上沾滿了灰塵。何定弋痛苦地蹲在地上，他的腳趾甲斷了一小塊，正在向外冒血呢！唉，這是何必啊？
看了何定弋與向亦曉的做法，我在心里深深地告訴自己：我們要時(shí)時(shí)刻刻控制好自己的情緒，不要為了一點(diǎn)小事而亂發(fā)脾氣，不僅不能解決問(wèn)題，還傷人又傷己。
作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示 25
一次，我和媽媽一起到爸爸的工廠里去玩耍。剛到工廠我迫不及待的和久未見(jiàn)面的朋友敘舊去了，我們邊說(shuō)邊笑，突然想到了一個(gè)好玩的游戲，我們趕緊跑到爸爸廠里的裁剪房里開(kāi)始我們的捉迷藏游戲。
開(kāi)始玩了，我立馬躲進(jìn)了裁剪桌底下，下面全部了棉花，我想我肯定是被棉花遮住了別人肯定是找不到的'，我坐在里面安安穩(wěn)穩(wěn)的睡了一覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)他們還是沒(méi)有找到我，我開(kāi)始往外鉆，由于我一時(shí)心急，將我的手指頭塞進(jìn)了裁剪桌的縫里，我使勁一掙，完了沒(méi)出來(lái)不說(shuō)，還卡的更緊了，我痛的哇哇大哭了起來(lái)。我的哭聲引來(lái)的旁人的注意，也引來(lái)了我的爸爸和媽媽，他們一看我的手指在不斷的往外涌著紅紅的鮮血，急的眼淚都流了出來(lái)，我從小到大還是第一次看到爸爸這樣一個(gè)大男人落下了那珍貴的眼淚。我知道，我的手指一定非常嚴(yán)重，爸爸拿來(lái)電鋸，半個(gè)小時(shí)過(guò)后，通過(guò)大家的努力我的手指終于拿了出來(lái)，可是由于被卡的太緊，手指就快要斷了，二話不說(shuō)，爸媽抱起我就往醫(yī)院里跑，在醫(yī)生和大家的努力下，我終于保住了我的手指。
此時(shí)此刻，我的心情分外激動(dòng)，平時(shí)一向?qū)ξ覈?yán)格的爸爸竟然如此的關(guān)心我，通過(guò)這樣一件事，我終于明白了父母的愛(ài)是全天下最偉大的愛(ài)，是無(wú)價(jià)之寶，是最寶貴的，我愛(ài)你們：我的爸爸和媽媽。
作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示 26
有一次，爸爸帶我去爬菩提山，我并從中得到了啟示：世上無(wú)難事，只要肯攀登。爸爸看了看菩提山，又看了看我，對(duì)我說(shuō)：“你能在20分鐘之內(nèi)上到山頂，并且在10分鐘內(nèi)下山嗎？”我假裝做出一副自信的樣子，對(duì)爸爸說(shuō)：“小菜一碟，我能爬上去。”其實(shí)我的速度沒(méi)么快。
爸爸用一臉疑惑的神情看著我，感覺(jué)成功的幾率只有百分之30。我對(duì)爸爸說(shuō)：“只要你把手機(jī)借我，我就在20分鐘之內(nèi)爬上山，并且在10分鐘之內(nèi)下山。”話音剛落，爸爸就把手機(jī)借給我了�！拔业瓜肟纯茨愕谋绢I(lǐng)�！卑职中χf(shuō)。
我開(kāi)始上山了。這山有45°的斜度，爬起來(lái)有點(diǎn)吃力。于是我就跑向山頂，我的腳使勁地跑呀跑呀！我的手使勁地?cái)[呀擺呀！嘴巴不停地喘氣呀！風(fēng)在耳邊呼啦啦的響，好像臺(tái)風(fēng)一樣猛烈。細(xì)小的沙子鉆進(jìn)眼睛里了，我不怕！跑著跑著摔倒了，站起來(lái)！我不管那么多，埋頭就往山頂跑。我的腦子里只有一個(gè)念頭：在20分鐘內(nèi)到山頂。
在跑到四分之三的`時(shí)候，我突然一下摔到在地，好痛！我的腳磨破了一點(diǎn)皮。我拿出手機(jī)一看，已經(jīng)是16分了……時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。我是選擇繼續(xù)爬呢，還是退縮？離山頂大約還有一百多步了。17分了！我用盡全身力氣向山頂爬去，19分——到了。
我汗流浹背，氣喘如牛！身體不住地顫抖。
下山的時(shí)候，你們可想而知，8分鐘就到山腳了。
這真是應(yīng)了那句格言�。菏郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登。
這句格言將深深地印在我的腦海里。
作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示 27
有一天，爸爸帶我出去玩，但是，不知道去哪里。經(jīng)過(guò)了我們激烈的談?wù)�，最終，我們選擇去天梯山玩兒。
因?yàn)�，我早上沒(méi)吃飯，所以，在去的路上，我的肚子一直在抱怨，好像說(shuō)：“什么時(shí)候吃飯�。俊苯K于，到了天梯山山腳，那時(shí)候，我的肚子已經(jīng)奄奄一息了。
忽然，我聞到了一股香味兒，好像是從那傳過(guò)來(lái)的。我急忙拉著爸爸的手，去那邊找吃的。原來(lái)，有一個(gè)賣(mài)雜糧煎餅的小攤，后來(lái)，爸爸給我買(mǎi)了個(gè)煎餅。
我立刻狼吞虎咽的吃起來(lái)，覺(jué)得這個(gè)世界上沒(méi)有比雜糧煎餅更好吃的.了。我馬上吃完了，肚子也活躍起來(lái)了。我隨手把垃圾袋扔到地上。爸爸見(jiàn)了，讓我馬上把垃圾袋扔到垃圾桶里，因?yàn)槟菚r(shí)我沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，說(shuō)：“一個(gè)垃圾袋有什么大不了的，等會(huì)，環(huán)衛(wèi)工人不是就打掃了嗎？”爸爸說(shuō)：“但是，如果每一個(gè)人都像你這樣，隨手扔垃圾，那環(huán)衛(wèi)工人能忙得過(guò)來(lái)嗎？這里還美嗎？”于是，爸爸就開(kāi)始給我意味深長(zhǎng)的講道理，這時(shí)候，只有爸爸講完了我才能行動(dòng)，如果我在爸爸說(shuō)話的時(shí)候行動(dòng)，爸爸就會(huì)拉住我，繼續(xù)給我講道理。終于，爸爸把道理說(shuō)完了，其實(shí)，爸爸從頭到尾就是一句話，要保護(hù)環(huán)境。我把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，忽然聽(tīng)到有位阿姨表?yè)P(yáng)我，我雙臉發(fā)燙，立刻走開(kāi)了。
自從經(jīng)過(guò)這件事，我再也沒(méi)有亂扔垃圾過(guò)。也經(jīng)過(guò)這件事，我知道了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
【作文五年級(jí)上冊(cè)生活的啟示】相關(guān)文章：
五年級(jí)上冊(cè)第四單元作文：生活的啟示03-07
生活的啟示作文精選02-09
生活的啟示作文【經(jīng)典】12-02
生活啟示的作文12-24
生活的啟示作文【精選】07-29
生活的啟示作文（經(jīng)典）09-15
生活的啟示作文[精選]08-21
生活的啟示作文(精選)01-10
生活的啟示作文（精選）07-19