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【精品】飛蛾的啟示作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的飛蛾的啟示作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
飛蛾的啟示作文 篇1
一天傍晚,我在臺(tái)燈下看書(shū),外面突然飛來(lái)一個(gè)“不速之客”——飛蛾。他圍著臺(tái)燈飛來(lái)飛去,不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音,我感覺(jué)有點(diǎn)煩便拿起一本書(shū)朝它扇了扇,想把它趕走,他人然繞著燈管飛舞,不是與之“親密接觸”。驅(qū)逐無(wú)效,我的行動(dòng)在升級(jí):我掏出一張餐巾紙,悄悄地。悄悄地靠近,一下子捏住了它的翅膀!哈!它跑不了了!無(wú)意間,我看到了旁邊的一個(gè)玻璃瓶,對(duì)了,把它關(guān)進(jìn)去,讓他嘗嘗“監(jiān)獄”的滋味!隔著玻璃瓶我打量著這位“小囚徒”的外表:一對(duì)大眼睛,全身黃色,翅膀上還有幾個(gè)黑點(diǎn),一點(diǎn)也不美麗。它似乎并不安分,在瓶子里撲騰著,結(jié)果總是“碰壁”……
我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)槭裁催@只飛蛾總繞著我的臺(tái)燈飛?現(xiàn)在我把它關(guān)起來(lái),它還想出去。”
“飛蛾有個(gè)特點(diǎn),喜歡亮光。你的臺(tái)燈就是它的'目標(biāo),只要它活著,就會(huì)追求這一目標(biāo)!”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)。
我再一次打量著這只飛蛾,在它小小的身軀上我仿佛感受到一股強(qiáng)大的力量,這種力量驅(qū)使我做出一個(gè)決定。于是,我打開(kāi)瓶蓋。它飛了出去,不用說(shuō),又奔向了臺(tái)燈。
看著它頑強(qiáng)的、小小的身軀,我不禁感嘆:這只飛蛾目標(biāo)專(zhuān)一,不屈不撓,不正是我的老師嗎?
飛蛾的啟示作文 篇2
有一句歇后語(yǔ),叫飛蛾撲火,自取滅亡。想必人人皆知,但是看法卻仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智了。你也許會(huì)被它撲火時(shí)無(wú)畏的勇氣所震撼,也許會(huì)替它因不知輕重而惋惜,或者你更看重它為了追求光明而一往無(wú)前的精神,但同時(shí)你也會(huì)為它的不幸遭遇而憤憤不平。――不一而足。
飛蛾撲火,我以為,是卑微的生命因不甘卑微而所做的努力。對(duì)它而言,那是一種全心的,無(wú)悔的付出,也許會(huì)被火灼傷,甚至就在得到光明的'那一霎那間而身死,但卻無(wú)法阻止它們祖祖輩輩對(duì)光明的不懈追求。無(wú)法阻止。雖身死,但卻得到了光明,肉身消逝,精神卻被永遠(yuǎn)的定格下來(lái)了。
在生命凝結(jié)的那一瞬間,痛楚是難免的,不知它是否曾后悔,猶疑過(guò)。但它卻從沒(méi)有退縮,畏懼過(guò),因?yàn)槲覀兛吹搅四锹钌碜、展翅沖向火光的那個(gè)凝固瞬間。尋求光明是沒(méi)有錯(cuò)的!錯(cuò)就錯(cuò)在它所尋求的光明,是用生命來(lái)譜寫(xiě)的,用鮮血來(lái)成就的。但是對(duì)燭火是來(lái)說(shuō),它正在默默的、靜靜的燃燒自己,以點(diǎn)亮自己或別人的生命,卻在無(wú)心中成就了飛蛾的這一撲。這是一種注定?抑或是一種宿命?前仆后繼,死而后已,難道僅僅只是緣于對(duì)生命的一種感動(dòng)嗎?
付出就會(huì)得到,因?yàn)橥纯嘁彩且环N得到。不管是你是偉大的還是渺小的。飛蛾撲火,是值得我們尊重和敬仰的。這是緣于對(duì)生命的尊重,對(duì)精神的敬仰。
飛蛾的啟示作文 篇3
有一天晚上,我正在做作業(yè)?晌冶灰坏罃(shù)學(xué)應(yīng)用題給難倒了,我十分苦惱。
我正思考著,一只小飛蛾悄無(wú)聲息地飛了過(guò)來(lái),我的精力集中在這道數(shù)學(xué)應(yīng)用題上,沒(méi)發(fā)覺(jué)這只飛蛾。飛蛾突然飛到我的練習(xí)卷上,“!”我的尖叫聲在整個(gè)家中回蕩著。我被嚇壞了,我的爸爸媽媽都知道,我最討厭這種昆蟲(chóng)了。我躲在一旁,靜靜地看著它的一舉一動(dòng)。飛蛾在半空中盤(pán)旋著,好像在尋找什么。然后,它就飛向臺(tái)燈里面的燈管,一碰,就被燙得掉了下來(lái)。我雖然討厭這種昆蟲(chóng),可看到它那可憐的樣子,我真為它心疼。半晌,它又慢慢地飛了起來(lái),又去碰燈管,這次,飛蛾終于經(jīng)受不起這樣的高溫了,躺在桌子上,再也沒(méi)有動(dòng)彈……
我呆呆地看著剛剛發(fā)生的這一幕,腦海里蹦出了許多疑問(wèn):飛蛾明明知道自己經(jīng)受不起高溫,可他為什么還要這樣做呢?我從書(shū)中看到過(guò),飛蛾生命十分短暫,可他為什么不珍惜活著的時(shí)刻,反而要做我們俗稱(chēng)的.“自殺”的行為呢?……
我在書(shū)籍、電腦還有我的思考中得出:飛蛾是在追求光明!飛蛾知道自己生命十分短暫,可它這樣做原因是:它的心中仍然抱著希望,那份追求光明的希望!你在公園中,在大街上,可以看見(jiàn)一群飛蛾?duì)幭瓤趾蟮赜|碰路燈,也許你會(huì)覺(jué)得厭煩,你也許會(huì)想:“那群飛蛾真笨!”可你不知道,那飛蛾小小的生命中抱著大大的希望!
我被飛蛾的精神感動(dòng)了,那道數(shù)學(xué)應(yīng)用題在我的思考中解決了。其實(shí),那道數(shù)學(xué)題十分簡(jiǎn)單,是我沒(méi)有用心去看,去想。
我從飛蛾的身上得到啟示:無(wú)論事情多么困難,都不要放棄!只要心中充滿著希望與夢(mèng)想,就能取得成功!
飛蛾的啟示作文 篇4
生命是渺小的,就像沙灘上的一粒細(xì)沙。
一天傍晚,我正在房間里專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè),剛寫(xiě)到了一半,一只飛蛾就飛進(jìn)了我的房間,不停地騷擾著我。它一會(huì)兒在我頭頂飛過(guò),一會(huì)兒停在我的作業(yè)本旁。這叫我怎么寫(xiě)作業(yè)呀!我一怒之下將它捉住,沖著它說(shuō):“我也不想捉你,是你太煩!闭f(shuō)完我用紙杯子把它罩住。
作業(yè)寫(xiě)完之后,我在桌子上看著書(shū),天色已經(jīng)暗了下來(lái)。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái)把紙杯子吹倒了。那只蛾,那只煩人的飛蛾又飛了出來(lái)。這回它更囂張了,肆無(wú)忌憚地挑釁起我來(lái)。它一會(huì)兒像飛機(jī),高傲地沖向玻璃燈罩;一會(huì)兒大膽地從我眼前晃過(guò)。我氣急敗壞,放下了書(shū),與它斗了起來(lái)。我拿著紙杯子,試著在它停下來(lái)的時(shí)候?qū)⑺w住?墒撬鼪](méi)有一點(diǎn)兒要停下來(lái)的意思。沒(méi)辦法,我只能徒手捉它了。我左手一抓,右手一扇,可它都是靈巧地躲開(kāi)了。
過(guò)一會(huì)兒,我看見(jiàn)它累了停在桌上休息。這真是天助我也!我踮著腳尖,輕輕地向它走去,慢慢地伸出“魔爪”將它的翅膀按住,再把它放在我的手心里。它在我的手里掙扎,不停地扇動(dòng)著一邊的翅膀。我于心不忍,要放它走?墒遣恢罏槭裁,它還是在我手中掙扎。我感到一股頑強(qiáng)的生命力在我的手里躍動(dòng)。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)它只扇動(dòng)一只翅膀,另一只翅膀貼在我的手心上。這可憐的小東西,是受傷了嗎?我拿起一根牙簽輕輕地將它的.翅膀扶起,打開(kāi)窗戶將它放飛了。
飛蛾那種求生的欲望使我明白:誰(shuí)都有生存的權(quán)利,誰(shuí)都有創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界的理想。父母給了我們生命,我們應(yīng)當(dāng)珍惜。
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