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生命的啟示作文

時(shí)間:2023-09-03 14:59:02 啟示 我要投稿

(熱)生命的啟示作文15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的生命的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱)生命的啟示作文15篇

生命的啟示作文1

  生命是什么?

  有一粒小小的草籽,在降落時(shí),不下心掉到了一個(gè)巖石縫里。那里沒(méi)有生存空間,沒(méi)有水分,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有任何它所需要的生存條件,可是,哪里有小草想生存下去的希望。于是,它不顧一切的向上生長(zhǎng)。終于,它沖出了石縫,有陽(yáng)光,有露水……

  所以,請(qǐng)你們記住,有生命的地方,就有希望。

  在2008年5月12日2點(diǎn)28分在汶川北川,發(fā)生了一場(chǎng)震驚中國(guó)的`大地震,在北川的一所學(xué)校里,一個(gè)好不容易逃出來(lái)的學(xué)生,站在操場(chǎng)上,突然,看見(jiàn)一個(gè)女生站在教學(xué)樓上下的不敢動(dòng)彈。在老師,家長(zhǎng)眼里,他無(wú)疑是個(gè)壞學(xué)生,可此時(shí),他的善良和勇敢不允許他這么做,他跑了上去,就出了那個(gè)女生,這時(shí),轟,教學(xué)樓倒了,可他還在里面……

  所以,請(qǐng)你們記住,每個(gè)生命,他們都曾善良。

  一場(chǎng)意外事故,讓他失去了雙臂,他的世界都崩塌了。他還是個(gè)花季少年,難道,一場(chǎng)事故就毀了他的一生嗎?不,他選擇了堅(jiān)強(qiáng),竟用腳奏起了鋼琴,他那琴聲,仿佛在詮釋他的不屈,沒(méi)有人會(huì)看輕他。他對(duì)自己說(shuō):要么趕緊死,要么精采的活!

  所以,請(qǐng)你們記住,生命在遇到命運(yùn)的玩弄時(shí),會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)。

  生命到底是什么?別急,它正在告訴我們,生命是希望,是勇敢,是善良,是堅(jiān)強(qiáng)……

生命的啟示作文2

  生活中,有許多東西讓我們得到啟示:一句名言、一幅漫畫(huà)、一本書(shū)、一個(gè)故事……

  有一次我和媽媽去市場(chǎng)買了一條又大又肥的魚(yú);丶液,媽媽讓我看著這條魚(yú),她去切菜。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,魚(yú)開(kāi)始大口大口地喘著粗氣,我想是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的缺水吧。在放魚(yú)的盆旁邊,有一盆水。魚(yú)好像發(fā)現(xiàn)了,開(kāi)始用力地向水盆的方向移動(dòng),可是它總是成功不了,反而把自己弄得筋疲力盡。我饒有興趣地看著它,心想:它是不可能成功的,還是面對(duì)現(xiàn)實(shí),趕快放棄吧?墒撬鼪](méi)有放棄,依舊努力地向水盆的方向前進(jìn),一點(diǎn)兒也沒(méi)有放棄的意思。我疑惑地望著它,心想:你是不可能成功的.,為什么不放棄呢?盡管一次次功虧一簣,它仍舊努力著。世上就是那么不公平——它總是跳不進(jìn)去。我無(wú)奈地瞥了它一眼,心想:你都試了那么多次了,放棄是最明智的選擇?墒牵@次我錯(cuò)了。“噗通”一聲,那條魚(yú)成功了,它終于跳進(jìn)了水盆。這令我非常吃驚,臉上的不屑一顧全都變成了驚奇、佩服。

  在我們?nèi)松牡缆飞,?huì)有許多磨難,但是我們要像這條魚(yú)一樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,那么你就會(huì)成功。

  還記得有一次,我做數(shù)學(xué)題,有一道題非常難,害得我絞盡腦汁地思考了好多遍,還是不會(huì),我想放棄了。但一到那條跳進(jìn)水盆的魚(yú),如果我這次遇到困難放棄了,就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。于是我振作起精神,又翻翻課本,還上網(wǎng)查資料。,終于做出來(lái)了這道難題。以后再遇到這樣的題,它就不會(huì)成為我的“攔路虎”了。我的堅(jiān)持換來(lái)了成功的喜悅。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我堅(jiān)信:堅(jiān)持就是勝利!

生命的啟示作文3

  說(shuō)起生命現(xiàn)象大家都很熟悉,我也經(jīng)歷過(guò)許多生命的現(xiàn)象。

  有一次,我和奶奶稻田里去除草。我們把草除了,奶奶說(shuō):“把草放到田埂上去曬,一會(huì)兒他們就枯死了。”我就立刻把草放在田埂上,我本以為草會(huì)像奶奶說(shuō)的那樣枯死,但過(guò)了幾天我再去田埂上,驚奇地發(fā)現(xiàn)有幾根草的根悄悄地插進(jìn)土里,長(zhǎng)出了新的嫩葉,綠油油的,我心想:草有很頑強(qiáng)的生命力都不怕風(fēng)霜和太陽(yáng)曬,堅(jiān)強(qiáng)活了下去,那我們?cè)谌松牡缆飞嫌龅揭恍┬〈煺塾钟惺裁蠢碛刹幌肷线M(jìn)或感到害怕?

  還有一次我在為蔬菜翻土?xí)r,無(wú)意中把一條蚯蚓給切斷了,只見(jiàn)那只蚯蚓痛苦地扭著柔軟的身體,我想這樣肯定會(huì)死掉。于是我準(zhǔn)備捉回去喂雞。正當(dāng)我想捉它的時(shí)候,它竟然扭轉(zhuǎn)幾下,不一會(huì)兒就鉆進(jìn)土里,這時(shí)它的另一半也以同樣的方法鉆進(jìn)了土里。我的心頭怦然一震,我感到了它對(duì)生命的渴望。

  我家養(yǎng)了幾只小蠶,過(guò)了幾天它們就長(zhǎng)得很肥壯,就開(kāi)始吐絲。竟然把自己封在里面,我以為他們作繭自縛后就死在里面?梢恍瞧谶^(guò)后,我看到蠶繭破了一個(gè)洞,里面的蠶鉆了出來(lái),變成了一只美麗的`蝴蝶。我想:蠶大約七天不吃不喝竟然破繭而出活了下去,這就是生命的力量。

  人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。我決定一定要把握一分一秒,使自己的人生不會(huì)有遺憾。

生命的啟示作文4

  生命是一次偶然,生命是一次奇跡,生命是如此脆弱,生命又是如此的頑強(qiáng),生命是絢爛的,生命是色彩明麗的。

  就在上周,我的爺爺去世了,他一生非常艱苦,以前家里很窮,老人不同意婚事,爺爺奶奶就搬到了新華,我爺爺去挖礦,因?yàn)楦苫钐,到現(xiàn)在滿身疾病,因?yàn)闋敔斉聸](méi)人照顧我,剛出院太過(guò)著急,心里很不舒服就再次發(fā)病,去醫(yī)院檢查,可經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的搶救還是不行了。爺爺呼吸了一下,頭動(dòng)了,我才放心些。中午去上學(xué)時(shí),我非常不安,上課時(shí)什么也沒(méi)聽(tīng)懂,放學(xué)后,爺爺在醫(yī)院做手術(shù),醫(yī)生讓我們做好心理準(zhǔn)備,晚上剛睡著,醫(yī)生就說(shuō)爺爺不行了,搶救無(wú)效。我們將爺爺抬回老家。

  一路上我一直睡不著,流著眼淚,凌晨2:00,奶奶看到了爺爺,抱著爺爺?shù)氖w嚎啕大哭,全家在這一刻感受到了生命是如此的脆弱。我早上一起床就連續(xù)燒了五個(gè)小時(shí)的紙,中午爺爺下葬的時(shí)候,我用盡全力去鏟土,其實(shí)我的心都碎了。關(guān)起靈柩的一刻,我有傷心,有舍不得。晚上,我在花園里想:以前爺爺對(duì)我那么好,他是個(gè)理發(fā)師,一有錢就給我說(shuō):“孫子啊,拿去花吧,我這年紀(jì)了,也只能這樣了,生命是寶貴的,錢財(cái)不重要,能夠活下來(lái)才是真理,你長(zhǎng)大可不要干傷天害理的事。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,以前覺(jué)得爺爺太煩,還經(jīng)常罵他,現(xiàn)在他卻開(kāi)不了口動(dòng)不了身,只是默默的'看著。我后悔了,我不該這樣罵爺爺,嫌棄爺爺,是爺爺給了我溫暖。

  生命就是這樣的寶貴,想起爺爺,我就非常恨自己,但同時(shí)我也知道了,要好好的珍惜自己的生命。

生命的啟示作文5

  生命是脆弱的,也是強(qiáng)大的。生命是上帝給予我們的禮物。只是有的人更珍惜,有的人不懂珍惜罷了。

  那天下午,我正在寫(xiě)作業(yè)。忽然我感到手臂上庠庠的,原來(lái)是被一只蚊子咬了一口,我十分生氣,馬上拿了一張紙就住蚊子停留的地方按下去。討厭的蚊子被抓住了,它拼命掙扎,翅膀無(wú)力地?fù)]動(dòng)著,好像在對(duì)我說(shuō):“放了我吧!放了我吧!”我突然感到一股強(qiáng)大的生命力在我的手中。我不禁把它放了。

  吃晚飯時(shí),媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“一中高二的一位男孩昨天晚上趁父母出去散步,跳樓自殺了。原因很簡(jiǎn)單,就因?yàn)檎剳賽?ài),女友提出分手,他接受不了這個(gè)事實(shí),傷心過(guò)度跳樓自殺”,F(xiàn)在的孩子心里承受能力真是弱呀。爸爸也感嘆地說(shuō):“鄉(xiāng)下一所中學(xué),前段時(shí)間,也有一位女孩,因?yàn)橥媸謾C(jī),考試沒(méi)考好,爸爸媽媽把她的手機(jī)沒(méi)收了,她就又哭又鬧,父母還不給她,她最終想不開(kāi)喝了家里的農(nóng)藥自殺了!薄艾F(xiàn)在的孩子真的是,動(dòng)不動(dòng)就自殺,現(xiàn)在他們的父母怎么辦?”媽媽有些氣憤(也許是為他們的父母感到不值)。

  我聽(tīng)完了,也很有感觸:是呀,連一只小小的蚊子都這么愛(ài)惜生命,而我們?nèi)藶槭裁床荒芎煤谜湎?世界上比人類渺小的東西有很多,它們尚且都懂得熱愛(ài)自己的生命,為什么我們?nèi)祟惒荒苣兀磕闷苼鲇幸痪涿裕骸盎钪谋,其價(jià)值高于死了的皇帝!边@句話說(shuō)得多好啊!不管拿破侖是怎么理解的',我認(rèn)為:怎么樣活著都比死了好。因?yàn)槲覀兊纳怯冒职謰寢尩男难獡Q來(lái)的,不珍惜生命就是辜負(fù)了爸爸媽媽的一片心意。所以,我們一定要珍惜生命。

生命的啟示作文6

  生命非常的弱小,但只要堅(jiān)強(qiáng),一定可以通過(guò)難關(guān),這是我從一些人和事上得到的啟示。

  有一次,我正在小區(qū)里玩,突然我看到一株小草從水泥地版的下面冒了出來(lái)。過(guò)了幾天,它竟然把水泥地給分開(kāi)了,這小小的種子里竟然有那么強(qiáng)的生命力。

  有一天,我看了《假如給我三天光明》這本書(shū),我了解到海倫·凱勒是個(gè)聾盲人,在她老師的幫助下,她努力學(xué)習(xí),克服了種種困難,竟然考進(jìn)了哈佛大學(xué)。這本書(shū)讓我明白,原來(lái)癱瘓的人也可以成為天才。

  20xx年,《千手觀音》感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾,不僅因?yàn)樗拿垒喢缞J,讓我驚訝的是,這21個(gè)演員全都是聾啞人、我無(wú)法想象,她們?cè)诼?tīng)不到音樂(lè)的情況下,是如何練出一致動(dòng)作的,太難了!

  有一天,我看見(jiàn)路上有一些螞蟻在尋找食物。我故意給它們?cè)O(shè)置了一些小障礙,結(jié)果它們一直沒(méi)有放棄,一次又一次繞過(guò)障礙,我最后都不好意思再戲弄它們。

  有一次上科學(xué)課,我用醫(yī)生的聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)的'跳動(dòng),給了我極大的震撼,這就是我的生命。它只是屬于我的,我可以好好地使用它,也可以自由的浪費(fèi)它,我下定決心一定要珍惜生命,決不讓它白白流失。

  那些殘缺的人,那些小小的螞蟻,都在告訴我,生命沒(méi)有什么不可能,我們要好好地珍惜生命,努力過(guò)好每一天,讓它更加絢麗多彩。

生命的啟示作文7

  生命,到底是怎樣的呢?我常常思考著這樣一個(gè)問(wèn)題。但當(dāng)我了解了這樣的一件事后,我知道了答案。

  人的頭蓋骨是任何機(jī)器都分不開(kāi)的。有些科學(xué)家突發(fā)奇想,放了一些種子進(jìn)去,并給予它生長(zhǎng)的環(huán)境,結(jié)果,種子做到了!人類的頭蓋骨,無(wú)論機(jī)器有多么先進(jìn)都分不開(kāi)的頭蓋骨,竟然被幾粒種子長(zhǎng)出的小苗分開(kāi)了,生命的力量多偉大呀!

  生命是頑強(qiáng)的。一粒小小的種子,里面會(huì)包含著無(wú)限的生命力,為了一縷陽(yáng)光,一滴露水,為了能看一眼這美麗的世界,它不懈地努力著,它的芽碰到了堅(jiān)硬的石頭,很疼,它沒(méi)有放棄;它的莖因?yàn)槭^變得彎曲了,它也沒(méi)有放棄;它不停地長(zhǎng)啊長(zhǎng),不管它的生命是多么渺小,也不管它的生命多么短暫!也許生命的意義就在于努力,在于付出吧!我們要珍惜生命,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“光陰似箭,日月如梭”,我們不能讓它像水一樣白白地流失,要好好地使用它,讓它變得更加精彩!

  珍惜生命,就必須珍惜時(shí)間,珍惜每一分一秒,勇敢拼搏,讓我們的生活更加充實(shí),讓我們的生命更加絢麗多彩!也許生命是一本沒(méi)有寫(xiě)完的`書(shū),等待你繼續(xù)寫(xiě)下去;也許生命是一首沒(méi)有唱完的歌,等待你繼續(xù)唱下去;也許生命是一幅沒(méi)有畫(huà)完的畫(huà),等待你繼續(xù)畫(huà)下去;也許生命是一件沒(méi)有干完的活,需要你繼續(xù)干下去……同學(xué)們,珍惜自己的生命吧,讓你的人生從此精彩起來(lái)!

生命的啟示作文8

  “生命是什么東西?”我想人們很少有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。但我認(rèn)為,生命是人生中一種最為珍貴但同時(shí)又是最為脆弱的東西。

  那是一個(gè)美好的暑假,我和外婆信心滿滿地種下了幾顆大蒜,但出于種種原因,我總是無(wú)法抽空去照顧它們。當(dāng)我要開(kāi)學(xué)的時(shí)候,突然想起了大蒜,便三步并作兩步來(lái)到陽(yáng)臺(tái)查看,我驚奇地發(fā)現(xiàn),2個(gè)多月前種下的大蒜在無(wú)人照料的情況下并沒(méi)有枯萎!還長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩芽,仿佛在驕傲地對(duì)我說(shuō):“我能行!”這三個(gè)字中包含了它多么頑強(qiáng)的生命力。〈笏飧嬖V我:"世上無(wú)難事,只怕有心人!

  大家都養(yǎng)過(guò)蠶吧,可你是否注意過(guò)它破繭成蛾的這一過(guò)程呢?

  在一個(gè)晴朗的下午,我回家第一件事就是看看已經(jīng)成繭的.蠶寶寶。我欣喜若狂地發(fā)現(xiàn),它正在破繭!我激動(dòng)地站在一邊,注視著它,一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕驚動(dòng)它。不一會(huì)兒蠶寶寶出來(lái)了半個(gè)身子,它歇了歇,極力將它全身血液擠到翅膀上,一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒,直到出來(lái)。之后,它自豪地撒下一片又一片的蠶卵。而我知道這些小生命以后也將跟它們的母親一樣破繭成蛾!

  上次寒假,父母帶我去了峰巒雄偉,危峰兀立的黃山,一覽那里的奇松,怪石。那猶如仙女面紗般的云海就更加引人注目了。但我不知道你是否注意過(guò)生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的迎客松。迎客松生長(zhǎng)在絕壁上,在惡劣的環(huán)境下不屈向上,茁壯成長(zhǎng),最終成為黃山的四大著名風(fēng)景之一。

  大蒜的生長(zhǎng),破繭成蛾的蠶,生長(zhǎng)于絕壁的迎客松都給我生命的答案!爸灰,沒(méi)有完成不了的事!”此刻,我也明白了生命中最寶貴的真理——勇氣!

生命的啟示作文9

  其實(shí),每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘,而我們一生事業(yè)就是讓那里開(kāi)滿鮮花。

  快樂(lè)的人生,也會(huì)有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;而有的人卻常?浯蟠煺,放大痛苦。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

  一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的.珍珠;風(fēng)雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要集聚無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折,那么,很簡(jiǎn)單的可以看出,是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

  冰洗說(shuō):“成功的花兒,人們只羨慕它綻開(kāi)時(shí)的美麗,當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨!比绻庥龃煺郏阅芤?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么,這樣的人生是輝煌的。

  人們常說(shuō),風(fēng)雨過(guò)后,面前會(huì)是歐翔魚(yú)游的水天一色;荊棘過(guò)后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什么理由放大人生的痛苦。

  生命是一朵常開(kāi)不敗的花,那挫折便是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生,沒(méi)有養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。

  痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們心的戈壁灘開(kāi)滿鮮花,只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦,積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗,生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗,生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義。

生命的啟示作文10

  一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝,一片綠葉可以顯示大地的生機(jī),一件平凡的小事常常使我們有所感悟,受到啟發(fā)而難以忘懷。

  那應(yīng)該是五年級(jí)暑假的一個(gè)下午,我在外面與同學(xué)邊玩邊吃面包。一不小心,一塊面包屑掉在了地上,一只小螞蟻找了過(guò)來(lái),看它左嗅嗅,右嗅嗅的樣子,好像要找吃的呢!我一把將它捏在手里說(shuō):“想不勞而獲,沒(méi)門(mén)。”隨手,我就把那只小螞蟻放進(jìn)了裝滿水的瓶子里。扔在了倉(cāng)庫(kù),隨后,我就跑去玩了。

  時(shí)間過(guò)得真快呀!到傍晚了,我可要回家吃飯、喝水…… “小螞蟻!蔽铱焖俚嘏艿搅藗}(cāng)庫(kù),拿起瓶子想:那只小螞蟻一定是“肚皮朝天”了吧!可我在瓶子的上方并沒(méi)有找到小螞蟻的尸體。我索性打開(kāi)瓶蓋,看一個(gè)究竟,“小螞蟻不可能逃去呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道“到哪里去了呢?”

  哈哈!我終于找到了!原來(lái),它躲在瓶蓋的縫隙處,這可真是一個(gè)好地方——既可以呼吸到新鮮的空氣,又可以躲過(guò)水的“追殺”,它可真聰明呀!我哈哈地開(kāi)懷大笑。

  笑過(guò)之后,我不由得陷入沉思:小螞蟻,它好珍惜生命呀!我想到了,年紀(jì)輕輕就結(jié)束自己生命的人,難道他們連一只小螞蟻都不如嗎?小螞蟻不肯輕易地放棄自己卑賤的'生命,這樣的精神難道不是特別可貴嗎?

  小螞蟻從瓶口爬了出來(lái)。我想伸出手來(lái)捉住它,可剛伸出又不由得縮了回來(lái),目送著它離去……

  我想:生命,很可貴,值得所有的生物好好珍惜和尊重!

生命的啟示作文11

  人的生命只有一次,不可兒戲,而我在那次事件中得到了生命的啟示。

  那天,云霧無(wú)聲無(wú)息地籠罩住了天,覆蓋住了地,只留給天地間一束艷紅的晨光。我和媽媽晨跑回來(lái),十字路口的'紅燈牽住了我們的腳步。我打量了一下身旁的叔叔,他西裝革履,脖子上掛著一條由于焦急而斜著的領(lǐng)帶,臉上寫(xiě)滿了急切,圓溜溜的眼珠時(shí)不時(shí)看向手中的表,嘴里來(lái)來(lái)回回不停地念叨“快遲到了,快遲到了”。哦,他大概是要上班去吧,上班遲到,對(duì)一個(gè)上班族來(lái)說(shuō)著實(shí)不光彩。他心里好像在猶豫著:如果再在這里耗著時(shí)間,一定就會(huì)遲到了,可紅燈還有七十幾秒,我該怎么辦呢?終究,還是上班的理念抵過(guò)了規(guī)則的約束,他看了看四周,確定近些沒(méi)車時(shí),便邁開(kāi)沉重的步伐向前走去。看到這一景象的我決定“行俠仗義”,讓規(guī)則刷爆存在感。我白嫩嫩的小手輕輕攔住叔叔,抬起圓嘟嘟的小臉,毅然地對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,闖紅燈是不對(duì)的!”叔叔仿佛被我稚嫩的童聲牽制住了,不再往前邁步,而是安安穩(wěn)穩(wěn)地站在了人行道上。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,突然間,一輛車飛奔而過(guò),幾乎是與人行道擦肩而過(guò),同樣,也相當(dāng)于死亡與叔叔擦肩而過(guò)。叔叔意味深長(zhǎng)地看了我一眼,其中,有感激,還有深深的愧疚。相信大家也能想象到,如果沒(méi)有我的行俠仗義,命運(yùn),該如何對(duì)待他。

  我曾經(jīng)年少輕狂,無(wú)不可行,現(xiàn)在方知人終有窮盡,并且,不要以為死亡遠(yuǎn)在天邊,實(shí)則,死亡近在眼前,如果藐視死亡,命運(yùn)也會(huì)藐視你。

生命的啟示作文12

  在一個(gè)平平常常的下午,在一個(gè)普普通通的小花園里,在一個(gè)很小很小的湖邊,有一只小小的昆蟲(chóng)給我上了生動(dòng)的一課,帶給我一個(gè)生命的啟示。

  那天,我在小花園的湖邊散步,發(fā)現(xiàn)了觸目驚心的一幕:一只小小的螞蚱不小心落水了,它象大海中的小樹(shù)葉一樣在水中飄搖,掙扎間,它抓住了一根搖搖欲墜的稻草,它緊緊地抱住他,好象抱住了生命的希望,它艱難的往上爬著。到了頂上,它試圖使這根稻草穩(wěn)住,它想借它縱身一躍,逃離這個(gè)可怕的湖……

  但它沒(méi)有成功。一陣大風(fēng)吹來(lái),又把它吹進(jìn)湖里,緊接著,浪花向它襲來(lái)……

  我的心不禁為這小小的生命揪了起來(lái),這個(gè)小小的螞蚱還能從這水中逃脫出來(lái)嗎?

  它在水中再一次堅(jiān)持住了。它跳上了一片枯葉……

  嘩! 浪花又把枯葉打翻了。幸運(yùn)的是,這個(gè)小螞蚱并未沉到水里去。它在水里掙扎著,試圖跳到岸上去……

  多么執(zhí)著的小生命呀!我在心時(shí)為它祈禱,為它加油!

  它終于抓住了一根長(zhǎng)在岸邊的草,艱難地爬上了岸。

  這只小小的`蚱蜢竟為了自己在短短的一個(gè)夏天的生命而搏斗!

  岸邊的草叢里,有許多螞蚱在跳跳來(lái)跳去,它們沒(méi)有一個(gè)知道,就在半分鐘前,它們的一個(gè)同伴剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)生與死的搏斗。

  在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,小小的螞蚱告訴我這樣一個(gè)道理:生命,不能絕望!

生命的啟示作文13

  這是一種很不起眼的植物,路邊到處都是,人們經(jīng)過(guò)它不會(huì)低頭瞥上一眼,因?yàn)樗胀、太不起眼了。然而,也正是在這種惡劣的條件下,造就了這些生命力頑強(qiáng)的小草——水花生。一盆花的啟示:

  據(jù)說(shuō)它原產(chǎn)巴西,分布于池沼、水溝。它引起人們關(guān)注,是因?yàn)樗纳O強(qiáng)。無(wú)論在什么環(huán)境下,它都能生存。它可以在泥土中、水中生長(zhǎng),甚至在巖石的裂縫中也能看見(jiàn)它的`身影。據(jù)說(shuō)把它剁成一段一段,隨手一扔,只要有泥土和水,它照樣能長(zhǎng)出一叢叢的水花生來(lái)。

  我采了一把,把它分別種在花盆和雪碧瓶中。過(guò)了兩天,我發(fā)現(xiàn)水花生在泥土里長(zhǎng)勢(shì)良好,已經(jīng)長(zhǎng)到20厘米左右了,葉子和莖綠油油的,還長(zhǎng)出了白顏色的小花 。而水里的水花生似乎有些無(wú)精打采,葉子也打蔫了,有的葉子黃了,枝干也彎了下來(lái),好像一個(gè)奄奄一息的老人,生命垂危。

  三天過(guò)去了,我驚奇的發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)在水里的水花生腰桿突然挺直了,不少枝干上長(zhǎng)出了綠葉。它竟然起死回生了。又過(guò)了幾天,它已經(jīng)長(zhǎng)得和另一盆一樣高了,而且在每一節(jié)的“關(guān)節(jié)”處都長(zhǎng)出了根,而且開(kāi)了花,散發(fā)著淡淡的清香。時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間,它比另一盆高多了。

  這種有著頑強(qiáng)毅力的植物,我們還可以從它身上學(xué)到一種頑強(qiáng)的精神。

  水花生在如此惡劣的環(huán)境下艱難生長(zhǎng),不管何時(shí)何地,都能適應(yīng)環(huán)境,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我們?cè)诿酃拗信荽螅綍r(shí)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。所以我們更加應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)困難,不畏懼,不退縮,勇敢面對(duì)生活中的種種挫折。這就是水花生——這朵“生命之花”帶給我的啟示。

生命的啟示作文14

  快樂(lè)源于內(nèi)心,快樂(lè)源于對(duì)生命的感激與熱愛(ài)。春花綻放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春天的生機(jī)勃勃讓人快樂(lè)。而落木蕭蕭,天高云淡的秋天,孕育著成熟與厚重。它帶給人們對(duì)生命輪回的深深思索,又何嘗不是一種快樂(lè)呢?

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,作者寫(xiě)道:有一位患了白血病的男孩,當(dāng)他得知自己快要不久于人世時(shí),認(rèn)為自己是世界上最不幸的人,于是他整天沮喪至極,最終在絕望中閉上了雙眼。我有一個(gè)非常要好的朋友,他也是個(gè)身患絕癥的女孩,她決心在剩下的日子里快樂(lè)地走完,也要給這個(gè)美麗的世界留下快樂(lè)。于是她去了敬老院,給老爺爺、老奶奶唱歌、講故事,給生活寂寞、單調(diào)的老人們注入快樂(lè)的元素。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,她隨著一位天 使 飛向了另一個(gè)世界,而她臨走前的笑容卻永遠(yuǎn)的成為人間快樂(lè)的種子?鞓(lè)的人從心底產(chǎn)生快樂(lè),并使之成為生活的原動(dòng)力。

  人生多舛,時(shí)運(yùn)不濟(jì),困難接連襲來(lái)。只有堅(jiān)強(qiáng)的.面對(duì)一切,憑快樂(lè)蔑視災(zāi)難,才會(huì)讓生命豐滿起來(lái),才會(huì)在驚濤駭浪過(guò)后獲得真正的快樂(lè)。雖然我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò),但通過(guò)這件事使我明白了一個(gè)道理;生命猶如一次旅行,俗話說(shuō)“生命是快樂(lè)的源泉”,當(dāng)有一天,你生命的航船被狂風(fēng)暴雨襲擊,偏離了既定的軌道時(shí),不要悲傷、嘆氣。要用對(duì)生命的熱情,頑強(qiáng)地快樂(lè)著,讓它給你無(wú)窮的力量。擁有了這樣的快樂(lè),你會(huì)平靜地走過(guò)春夏秋冬,追求靈魂的至高境界。

生命的啟示作文15

  我常常想,生命是什么呢?

  去年冬天,我把一粒瓜子,放到桌子上,一不小心,瓜子掉進(jìn)了墻縫中,過(guò)了幾天,竟然冒出來(lái)一點(diǎn)小苗,那小小的種子里,包含著一股多么強(qiáng)的生命呀!可以使它沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯成長(zhǎng),即使它僅僅只活了幾天。

  有一次,媽媽帶我去海邊游泳,我一不小心,掉進(jìn)了水里,那時(shí)候,我在水里,一上一下,感覺(jué),好像我快要死了,那時(shí)真的'感覺(jué)很無(wú)助,好像與死神擦肩而過(guò)了。在我的生命危在旦夕的時(shí)候,有一位大姐姐救了我,真是太危險(xiǎn)了!

  有一次,我陪著爸爸去醫(yī)院打點(diǎn)滴。醫(yī)生用聽(tīng)診器,聽(tīng)了聽(tīng)爸爸的心跳。醫(yī)生走了以后,我懷著好奇的心情,拿起聽(tīng)診器,聽(tīng)了聽(tīng)自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  有一天晚上,我對(duì)著門(mén)外看,一只飛蛾老是騷擾我,趁它停下的時(shí)候,我一伸手捉住了它,只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),我驚呆了,最后忍不住放了它。

  雖然生命短暫,但是,我們能讓生命不浪費(fèi),所以,我下定決心,一定要珍惜生命,讓自己活的更加光彩有力。

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