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釣魚(yú)的啟示作文15篇（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的釣魚(yú)的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
釣魚(yú)的啟示作文1
今天，我翻開(kāi)了昔日的課本，課文都忘了，再讀一讀也是不錯(cuò)的。在讀29課《釣魚(yú)的啟示》一文時(shí)，我感觸非常多。
文章講的是詹姆斯·蘭費(fèi)蒂斯34年前與父親在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)晚上，去新漢普斯湖中的小島上去釣魚(yú)。詹姆斯釣到一條非常大的鱸魚(yú)，父親看了看表，已經(jīng)10點(diǎn)了，距離捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間僅僅剩下2小時(shí)，父親堅(jiān)決地，毫無(wú)商量余地地讓詹姆斯把鱸魚(yú)放回水里。雖然四周沒(méi)人知道他們是何時(shí)釣到鱸魚(yú)的。但父親還是選擇做一個(gè)有道德的人。
我也做過(guò)一回有道德的.人。一次，小碧托我去幫她買(mǎi)一元一包的真心牌瓜子。我拆開(kāi)瓜子，掛了涂層，她讓我?guī)退蔚�，如果有�?jiǎng)，幫她去領(lǐng)。這次，小碧中了4等，獎(jiǎng)品是一把價(jià)值50元的傘。我沒(méi)有瞞她，在次日把一個(gè)綠色叮當(dāng)牌的傘帶給了小碧。
的確，現(xiàn)在的社會(huì)，色彩斑斕，有時(shí)候會(huì)讓人眼花繚亂，只要頭腦稍不清醒，來(lái)自各方面的誘惑、陷阱會(huì)令人防不勝防。人生旅途，宛如在茫茫大海上乘舟而行，有許多航路可供選擇，但如何掌舵，避開(kāi)暗礁險(xiǎn)灘、風(fēng)頭浪尖，除了需要從小要受到嚴(yán)格的訓(xùn)練之外，更重要的是無(wú)論何時(shí)何地都要有道德實(shí)踐的勇氣和力量��！
釣魚(yú)的啟示作文2
艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸去湖邊釣魚(yú)。
開(kāi)始，我耐心地等待著，灼熱的陽(yáng)光毫無(wú)保留地照在我的身上，我被曬得滿頭大汗，湖面上卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，慢慢地心也變得急躁起來(lái)，不時(shí)地把魚(yú)竿提起來(lái)看看，有時(shí)還撒一大把魚(yú)食下去。眼看著父親已經(jīng)釣到兩條河鯽魚(yú)了，我發(fā)起了脾氣，把魚(yú)竿丟在一邊，干坐著。父親說(shuō)：“你啊，就是太浮躁，我今天帶你來(lái)釣魚(yú)，就是想訓(xùn)練你的耐心，有耐心才能成大事�！�
我聽(tīng)了父親的話，重新提起魚(yú)竿。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，突然，魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)了一下，我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱著，這條魚(yú)拼命地?cái)[動(dòng)著尾巴，本來(lái)平靜的湖面上濺起了不少水花。不過(guò)，這條魚(yú)還是被我釣到了。我和父親得意地看著這條大魚(yú)，商量著回去讓媽媽給我做最喜歡的'鯽魚(yú)豆腐湯……
回家的路上，我想著父親告誡我的話，耐心，耐心！我一定要把這句話記在本子里，作為我的座右銘。
釣魚(yú)的啟示作文3
當(dāng)我讀完這篇課文后，我有了很大的收獲。這篇課文講了作者在三十四年前的一天晚上和父親去釣魚(yú)，好不容易鉤到一條大鱸魚(yú)，因?yàn)檫�沒(méi)有到開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間，父親堅(jiān)持讓作者把鱸魚(yú)放回湖里，當(dāng)時(shí)”我“不理解父親的做法。三十四年后，”我“成為著名的設(shè)計(jì)師，理解了那晚發(fā)生的事，讓”我“永久的回憶和終生受益。
這篇課文讓我懂得了，在人生旅途中會(huì)碰到不止一次會(huì)遇到跟那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的”魚(yú)“，但我們要誠(chéng)實(shí)，守信，品行端正才是做人的根本。
�。ㄏＥD）畢達(dá)哥拉斯曾說(shuō)過(guò)：”無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑鄙的事情：最要緊的是自尊�！笆前�，一個(gè)人在任何時(shí)候都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，守信，品行端正才是做人的根本，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的.財(cái)富。我們做什么事情都要堅(jiān)持自己的原則，獲得勇氣和力量，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
釣魚(yú)的啟示作文4
前幾天，老師教了我們一篇課文，名叫《釣魚(yú)的啟示》，它給我留下了深刻的印象以及讓我深深地體會(huì)到了一個(gè)道理。
這篇課文主要講了；‘‘我’’在三十四年前的一個(gè)晚和父親去釣魚(yú)，好不容易釣到了一條大鱸魚(yú)，此時(shí)離捕撈鱸魚(yú)開(kāi)放的時(shí)間僅差兩個(gè)小時(shí)，父親竟讓‘‘我’’把鱸魚(yú)放了，當(dāng)時(shí)‘‘我’’很不解父親為什么讓我這么做。在三十四年后，‘‘我’’功成名就成為了一名著名的建筑設(shè)計(jì)師時(shí)，知道了在那個(gè)令人難忘的夜晚，‘‘我’’獲得的是終生的啟示。
是啊，在現(xiàn)實(shí)生活中，誘惑是無(wú)處不在的，它就像影子一樣與我們緊緊相隨，學(xué)會(huì)抵制各種各樣的.誘惑，在人生的道路上，我們也會(huì)遇到類(lèi)似那條鱸魚(yú)的誘惑，愿我們都能堅(jiān)持原則。比如：你在街上撿到了50元，你應(yīng)該還給失主，就說(shuō)明你能夠抵制誘惑，如果拿走了，就說(shuō)明你是一個(gè)不能抵制誘惑，而且把個(gè)人利益看得很重的人。
一個(gè)人在任何時(shí)候都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，守信。品行端正是做人的基本原則，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的巨大財(cái)富！
釣魚(yú)的啟示作文5
有這樣一本書(shū)，書(shū)中沒(méi)有作者，但人人都是作者。有這樣一件事，這件事中沒(méi)有很多人，但是讓我（”我“在本章指我接下來(lái)要講的一篇文章的主人公）終生難忘。
這篇文章就是《釣魚(yú)的啟示》，主人公就是”我“以及”我“的父親。
這篇文章為什么能讓我終生難忘呢？自然就是里面的教育意義無(wú)量，所以我才記得這么深刻。那一年，”我“剛滿十一歲，”我“跟著父親去附近湖中的小島上釣魚(yú)，我們等了好一會(huì)兒，終于，一個(gè)大家伙上鉤兒了，哈哈！是一條大鱸魚(yú)，它的魚(yú)鰓在月光下閃閃發(fā)光。極其難得、漂亮。但是，父親看了一下表，距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的日子還有兩個(gè)小時(shí)，父親猶豫了一會(huì)兒對(duì)”我“說(shuō)：”孩子，把它放回去吧，具離開(kāi)訪日還有兩個(gè)小時(shí)，如果你現(xiàn)在把它拿走的話，你這就叫偷�！啊焙冒伞啊蔽摇坝眉捌淙跣〉穆曇舸鸬�。
《釣魚(yú)的.啟示》這篇文章具有教育意義，從中讓我也深受影響。對(duì)，如果你在面臨道德難題時(shí)走向了錯(cuò)誤的道路，那么你就永遠(yuǎn)回不了頭了！
釣魚(yú)的啟示作文6
今天，陽(yáng)光真好！這是個(gè)適合釣魚(yú)的好天氣。媽媽真的決定帶我去郊外釣魚(yú)，說(shuō)是練練我的耐性，放松放松心情。我們帶好了釣魚(yú)的工具，前往了郊外的魚(yú)塘。
到了郊外，哇！這里真是風(fēng)景如畫(huà)，有一座座連綿起伏的群山，有一叢叢的紅花綠草環(huán)繞著流淌的小河，有小鳥(niǎo)在叢林中歡唱……在這個(gè)地方釣魚(yú)真是一種享受！我從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)，這時(shí)真迫不及待呀！
我首先拿出了釣魚(yú)的工具，在鉤子上放了魚(yú)餌，再把水桶放在小板凳的旁邊，然后把魚(yú)線拋向河中央，我耐心地等著，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著浮標(biāo)，等著饞嘴的.魚(yú)兒上鉤！“功夫不負(fù)有心人”浮標(biāo)終于沉下去了！我用力把魚(yú)竿往上一提，哇！一條好大的魚(yú)上鉤了！魚(yú)兒被甩在了草地上，還在活蹦亂跳，我眼疾手快抓住了它，放進(jìn)了桶里。桶里的魚(yú)兒還在翻騰，一副驚慌失措的模樣，我看看河中的魚(yú)群，頓時(shí)感到它的孤單和可憐，還是放了它吧，心里想著，我便打翻了水桶，把魚(yú)兒送回了小河，看著小魚(yú)跟著魚(yú)群游得不見(jiàn)蹤影，我心里特別開(kāi)心。
今天，雖然我的桶里一條魚(yú)也沒(méi)有，但是我一點(diǎn)都不沮喪！因?yàn)榻裉旄惺艿搅酸烎~(yú)的樂(lè)趣，欣賞了大自然的風(fēng)光，還送一條魚(yú)兒回了家！
釣魚(yú)的啟示作文7
爸爸非常愛(ài)釣魚(yú)，每逢周末，爸爸就會(huì)去釣魚(yú)。
爸爸常整理他的漁具，擦掉魚(yú)竿上的灰塵，洗一洗漁箱，還把蚯蚓放在盆子養(yǎng)，每天都要翻一翻土，看看它們。我雖然偶爾會(huì)問(wèn)幾句關(guān)于釣魚(yú)的問(wèn)題，其實(shí)對(duì)釣魚(yú)一無(wú)所知，于是，爸爸決定星期天帶我去釣魚(yú)，我聽(tīng)了很高興。
早上六點(diǎn)，我們就起床了，我們帶上食物和漁具出發(fā)了。爸爸騎著摩托車(chē)帶我來(lái)到一個(gè)池塘，我們將在這里垂釣。爸爸做了一個(gè)示范：把蚯蚓鉤在魚(yú)鉤上，系上漂，扔入水中，當(dāng)魚(yú)漂下沉，就表示魚(yú)上釣了，要拉上來(lái)。我也試試，可魚(yú)扔入水中后，魚(yú)漂一動(dòng)不動(dòng)，讓我不耐煩，覺(jué)得釣魚(yú)十分無(wú)聊。這時(shí)爸爸說(shuō)釣魚(yú)是最考驗(yàn)?zāi)土Φ囊患铝�，只要靜下心來(lái)等魚(yú)上鉤，才能鉤到魚(yú)兒啊！我便耐心的等著了，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯在了那漂上，過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)漂果真上下浮動(dòng)起來(lái)，爸爸說(shuō)快拉魚(yú)竿，我順勢(shì)拉起魚(yú)竿，果然鉤上掛著一條大魚(yú)，看著魚(yú)鉤上掙扎的'魚(yú)兒我開(kāi)心極了，接著，我用這方法鉤到了許多魚(yú)兒。
一天忙活下來(lái)，我真的體會(huì)到釣魚(yú)果真是一個(gè)鍛煉耐力的項(xiàng)目啊！也讓我懂得了生活中遇到困難要堅(jiān)持和忍耐，不拋棄，不放棄，我們就會(huì)收獲到最美的果實(shí)。
釣魚(yú)的啟示作文8
星期天，爸爸對(duì)強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“兒子，我們?nèi)メ烎~(yú)吧！”強(qiáng)強(qiáng)連蹦帶跳地說(shuō)：“太好了！太好了！”于是，爸爸和強(qiáng)強(qiáng)準(zhǔn)備好魚(yú)竿、魚(yú)線等釣魚(yú)工具就出發(fā)了。
不一會(huì)兒就到了魚(yú)塘。他們選了一塊大石頭坐下來(lái)。爸爸說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)，去把魚(yú)具拿來(lái)�！睆�(qiáng)強(qiáng)拿來(lái)后，只見(jiàn)爸爸將魚(yú)竿拉長(zhǎng)，拿出魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上，將魚(yú)竿拋向水面，坐在那里靜靜地等著魚(yú)上鉤。強(qiáng)強(qiáng)也學(xué)著爸爸的樣子釣魚(yú)�？墒撬蛔。偸菛|張西望。不一會(huì)兒，爸爸釣了好幾條大魚(yú)，可強(qiáng)強(qiáng)一條也沒(méi)釣上來(lái)。他對(duì)爸爸說(shuō)我怎么沒(méi)釣上來(lái)呢？”爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，不能三心二意�！�
強(qiáng)強(qiáng)聽(tīng)了爸爸的`話開(kāi)始專(zhuān)心釣魚(yú)，終于釣到了一條魚(yú)。他高興極了。通過(guò)這次釣魚(yú)，他明白了做任何事情都要一心一意。
釣魚(yú)的啟示作文9
釣魚(yú)對(duì)我和弟弟來(lái)說(shuō)可是件新鮮事，今天爸爸媽媽破天荒一一帶著我和弟弟去釣魚(yú)了。
一大早，我們就帶上釣竿、小桶和魚(yú)餌，迫不及待地出發(fā)了。
我們來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的小溪邊，小魚(yú)小蝦在水中歡快地嬉戲，可愛(ài)極了！它們有的穿著斑紋的衣裳，在水藻中穿梭；有的長(zhǎng)著寬寬的鰭，像小吸盤(pán)似的貼著地，要是這時(shí)你把手輕輕放入水中，慢慢地靠近它們，它們會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)離去，找個(gè)安全涼快的'地方待著。
抓不魚(yú)，我只好給魚(yú)鉤掛上香噴噴的魚(yú)餌，瞄準(zhǔn)一個(gè)魚(yú)挺多的地方，輕輕一拋——小魚(yú)立刻向四方散去，卻又被香噴噴的魚(yú)餌吸引回來(lái)。它們圍著魚(yú)餌，小心翼翼地一口一口吃著魚(yú)餌。不一會(huì)兒浮在水面的浮漂忽然動(dòng)了一下，我利索地收起魚(yú)線，一條小魚(yú)在魚(yú)鉤上掙扎著，我連忙小心翼翼地把魚(yú)鉤拔出，放入了盛滿水的小桶里。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我實(shí)在是沒(méi)耐心了，索性扔下魚(yú)竿，又跑去抓魚(yú)了。
在一個(gè)洞里，一條條小魚(yú)靜靜地貼在巖石上。由于陽(yáng)光照在湖面上，波光粼粼，看的不大清楚，我用左手手輕輕劃開(kāi)湖面，右手擋住口子，輕輕地往里趕。我抓住機(jī)會(huì)，使勁一蓋，可它們卻早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我又氣又惱。
釣魚(yú)是件需要耐心的事，你如果急躁，一條魚(yú)都別想得到。
釣魚(yú)的啟示作文10
爸爸喜歡釣魚(yú)，我也被他給感染上了。媽媽說(shuō)魚(yú)就是爸爸的第二個(gè)“老婆”。我覺(jué)得她說(shuō)得很好。
又到了一個(gè)令人開(kāi)心的“六一”，我好不容易把補(bǔ)習(xí)班的.活動(dòng)打發(fā)走，擠出了一個(gè)下午跟爸爸一起去釣魚(yú)。我們到了河邊。那景色是多么美，水清澈見(jiàn)底，不時(shí)地跳出幾條小魚(yú)來(lái)，它們肯定想像神話中的小鯉魚(yú)那樣。四周幾乎沒(méi)有人，那些家長(zhǎng)們應(yīng)該都去和自己的孩子們過(guò)“六一”了。
我支起了魚(yú)竿，擺好了魚(yú)架，就開(kāi)始和爸爸比賽了。我掛好魚(yú)餌，扔入水中，穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，等待著小魚(yú)兒們上釣。二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，我的魚(yú)漂沒(méi)有動(dòng)一下，可是爸爸都已經(jīng)釣了兩條魚(yú)了。我便不耐煩了，扔下魚(yú)竿，把水桶扔在了石板上，水灑的到處都是，獨(dú)自坐在臺(tái)階上發(fā)牢騷。過(guò)了一會(huì)兒爸爸看見(jiàn)了，溫和的對(duì)我說(shuō)：“做事應(yīng)該有耐心，看我一有耐心就釣了這么多魚(yú)�！边@時(shí)我才如夢(mèng)初醒，笑了起來(lái)。我撿起水桶，拿起魚(yú)竿，重新回到座位上釣起了魚(yú)。既使在太陽(yáng)的熱烤下，我還是堅(jiān)持住。后來(lái)我釣的魚(yú)竟比爸爸的還多。
這事讓我記憶深刻，釣魚(yú)時(shí)要有耐心。如果一個(gè)人沒(méi)有耐心，什么事也做不成。
釣魚(yú)的啟示作文11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一個(gè)星期六，我與父親一同去釣魚(yú)。我還是第一次去釣魚(yú)，連釣魚(yú)竿長(zhǎng)什么樣兒都不清楚，更別說(shuō)是拿釣魚(yú)竿了。父親一絲不茍地、耐心地教我掉魚(yú)，父親對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)考驗(yàn)的是你的耐心，如果你沒(méi)有耐心是不可能釣上一條魚(yú)來(lái)的，釣魚(yú)時(shí)應(yīng)該先把魚(yú)桿甩到河里然后緊緊盯住魚(yú)桿，等魚(yú)桿被魚(yú)拉動(dòng)了就立刻把魚(yú)桿拉上來(lái)�！蔽野凑崭赣H說(shuō)的去做了，一個(gè)小時(shí)后。一條魚(yú)也沒(méi)釣到。我氣急敗壞，我看了爸爸水桶里的魚(yú)：一條、兩條、三條……十一條。
“爸爸你怎么釣了十一條��！”我大聲說(shuō)到。他沒(méi)理我，而是自己耐心的'等魚(yú)上鉤。我以為他那邊的魚(yú)多，我這里沒(méi)有，就跑到爸爸那里去。過(guò)了30分鐘還是沒(méi)魚(yú)，我便煩起來(lái)�！澳銢](méi)釣到魚(yú)是因?yàn)槟汜烎~(yú)時(shí)沒(méi)有全神貫注，所以才沒(méi)有魚(yú)上你的鉤�！备赣H說(shuō)道。我聽(tīng)了父親的話覺(jué)得確實(shí)有一點(diǎn)兒道理我便認(rèn)真起來(lái)，之后掉到了20條魚(yú)。父親說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人只要認(rèn)真做一件事就能成功。
釣魚(yú)的啟示作文12
今天，爺爺要帶我去家門(mén)口的小池塘去釣魚(yú)。
我拿著兩個(gè)魚(yú)竿和一個(gè)水桶，爺爺拿著兩個(gè)小凳子，放在池塘邊上，我們就拿著大鐵鍬去挖蚯蚓了。
材料準(zhǔn)備好后，我們就開(kāi)始釣魚(yú)了。爺爺說(shuō)：“這釣魚(yú)呀，要一直坐在這等魚(yú)上鉤，如果你不靜下心來(lái)，就一直釣不到魚(yú)。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我說(shuō)：“這誰(shuí)都做得到�！庇谑俏揖烷_(kāi)始釣魚(yú)了。
“媽呀！釣了這么久，怎么不見(jiàn)一條魚(yú)上釣呀�！蔽矣行┎荒蜔┝耍南耄阂怯行◎唑训脑捑秃昧�。突然，飛來(lái)了一只小蜻蜓，落在魚(yú)竿上一動(dòng)不動(dòng)的，我的'眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是有網(wǎng)就好了�！�
可我一個(gè)不留神兒，這只小蜻蜓就被我嚇飛了。這實(shí)在是太可惜了。
但是，后來(lái)我又看到了一只小青蛙在活蹦亂跳的，就想去抓它，于是我放下魚(yú)竿去抓青蛙了。
爺爺見(jiàn)了，說(shuō)：“你看你，釣魚(yú)去抓啥青蛙，難怪你釣不到魚(yú)�！甭�(tīng)了爺爺這句話，我才靜下心去釣魚(yú)。
果然，過(guò)了一會(huì)兒我就釣上來(lái)一條魚(yú)，我可開(kāi)心了，說(shuō)：“原來(lái)，只有靜下心來(lái)才能釣得到魚(yú)�！�
我和爺爺釣了滿滿一桶魚(yú)，高高興興地回家了。
從這次釣魚(yú)中，我意外收獲了一個(gè)道理：做任何事情都不能三心二意。
釣魚(yú)的啟示作文13
一天，兩個(gè)不到11歲的小男孩去北江河玩，忽然，看到一個(gè)長(zhǎng)著白頭發(fā)的老人在河邊專(zhuān)心致志的釣魚(yú)，他們倆在旁邊觀看，不一會(huì)，魚(yú)簍里都裝滿了與，他們羨慕老人，也羨慕魚(yú)簍的魚(yú)。于是他們上去湊熱鬧。
老人要走的時(shí)候，兩個(gè)小男孩過(guò)來(lái)了，第一個(gè)比較懶比較笨的小胖子說(shuō)：“老爺爺，您可不可以把魚(yú)全部都我呢”老爺爺回答說(shuō)；"為什么呀？”小男孩回答說(shuō)："因?yàn)槲也粌H愛(ài)吃魚(yú)，而且全家人都愛(ài)吃魚(yú)，我昨天一整天都沒(méi)吃到魚(yú)了，做夢(mèng)都想著魚(yú)呢！”老爺爺答應(yīng)了。
第二個(gè)比較聰明的.小男孩說(shuō)：“老爺爺，我不要魚(yú)，我要魚(yú)竿。”老爺爺問(wèn)：“為什么呢？”小男孩說(shuō)：“因?yàn)轸~(yú)我吃?xún)商炀统酝炅�。而我有魚(yú)竿，我天天來(lái)北江河來(lái)釣魚(yú)，我就天天有魚(yú)吃了�！崩蠣敔斦f(shuō)："給你，笨小孩”于是老爺爺走了。
那個(gè)小男孩想不通，我這么聰明，為什么老爺爺還說(shuō)我是笨小孩呢？于是他上去問(wèn)。
老爺爺聽(tīng)了之后說(shuō)："小朋友，你要魚(yú)竿是對(duì)的，但是你要懂得技巧�。 薄芭丁毙∧泻⒚靼琢�。老爺爺走了。
他又想：我們?cè)谏钌弦惨眉记砂。?/p>
釣魚(yú)的啟示作文14
今天，我學(xué)了一篇課文《釣魚(yú)的啟示》，主要講了：“我”和父親在鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放的前一天晚上，“我”釣到一條很大的鱸魚(yú)，但離允許釣魚(yú)的時(shí)間還差兩小時(shí)，父親讓“我”把釣到的魚(yú)放回湖里，“我”只好很不情愿地把鱸魚(yú)放了。從此，“我”為了遵守規(guī)矩而感到驕傲。
這篇課文讓我受益匪淺，在人生道路上，有許多形形式式的路讓我們選擇，只有選擇正確，才使我們走上一條正直的道路。
其實(shí)，我也有過(guò)類(lèi)似道德抉擇的經(jīng)歷。有一次，媽媽看到了我的文具盒多了一支不屬于我的筆，就問(wèn)我這支筆在哪里來(lái)的。我說(shuō)在課室撿到的。媽媽批評(píng)了我，說(shuō)不是自己的東西不能拿，明天記得還給同學(xué)。第二天回到學(xué)校，我立即把撿到的筆還給同學(xué)，她還微笑地向我道謝。這件事雖然很小，但卻讓我在道德面前做出了抉擇。
記得培根的一名名言：“如果沒(méi)有德行，人類(lèi)就是一種忙碌、有害和可憐的生物，不會(huì)比任何一種渺小的害蟲(chóng)更優(yōu)越�！笔前。杂X(jué)遵守道德規(guī)范真的不是一件容易的`事。面對(duì)生活中的誘惑，我們也要拿出足夠的勇氣和力量去實(shí)踐道德，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人，最終才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
釣魚(yú)的啟示作文15
我是一個(gè)非常喜歡釣魚(yú)的孩子，每到放假或?qū)懲曜鳂I(yè)后。我就提著個(gè)小桶隨著爸爸一起去釣魚(yú)了。
星期六，我和往常一樣，在池塘邊的空地上坐下，掛上魚(yú)餌，便開(kāi)始釣魚(yú)了。時(shí)針轉(zhuǎn)了兩圈，我始終都沒(méi)能釣到一條魚(yú)來(lái)，再看看爸爸，一動(dòng)不動(dòng)全神貫注的盯著水面。我看后又堅(jiān)持了一會(huì)兒，還是沒(méi)能釣到魚(yú)，我氣的把桶摔到了一邊，同時(shí)對(duì)面的爸爸釣到了一條大魚(yú)，隨著“嘩”的一聲，我如夢(mèng)初醒：只要有耐心，只要有恒心就能釣到魚(yú)。我拾起躺在一邊的小桶，坐找到一片空地坐下，重新釣起魚(yú)來(lái)。有過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，突然間，好像有什么東西在咬我的魚(yú)餌，魚(yú)漂開(kāi)始往下沉，我使勁力氣用力拉，不一會(huì)兒，一條碩大的鯉魚(yú)呈現(xiàn)在我的眼前了。我驚喜的.跳了起來(lái)，爸爸摸了摸我的頭，和藹的說(shuō)：“釣魚(yú)，就是恒心與耐力的考驗(yàn)。”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，和爸爸牽著手一起回家了。
通過(guò)這件小事使我懂得了：恒則贏，靜則成。
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