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漫畫(huà)的啟示作文

時(shí)間:2025-01-12 18:26:28 啟示 我要投稿

漫畫(huà)的啟示作文(必備)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的漫畫(huà)的啟示作文3篇,歡迎大家分享。

漫畫(huà)的啟示作文(必備)

漫畫(huà)的啟示作文 篇1

  一個(gè)晴朗的下午,剛剛放學(xué)的小林和小剛走在回家的路上。突然,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常不文明的現(xiàn)象:一個(gè)垃圾箱旁的垃圾堆成了山。小林提議:“我們?nèi)デ謇硪幌掳!”于是,她便埋下頭,清理起來(lái)了。小剛看了,靈機(jī)一動(dòng),在一旁拿出了一張白紙和一只黑筆,寫(xiě)起字來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,小林回頭一看,說(shuō):“快,一起過(guò)來(lái)?yè)炖!毙倹](méi)回答,只是點(diǎn)著頭微微笑了笑,走到了小林的身邊,把那張白紙貼在了垃圾箱上。紙上呈現(xiàn)出了幾個(gè)醒目的大字“文明——只差一步。”

  看到了這幅簡(jiǎn)單而又深刻的漫畫(huà)后,我不由地想起了一件事。

  一個(gè)早晨,我和媽媽來(lái)到江邊散步,在一塊翠綠的草坪上清晰地躺著一塊黃色的香蕉皮,不知是誰(shuí)扔的。本來(lái)我想把它扔進(jìn)垃圾箱的。猶豫了一會(huì)兒,我又想:我自己又沒(méi)踩到它。還有的'是,垃圾箱離這里很遠(yuǎn),就是為了扔一塊香蕉皮,我要跑過(guò)去?算了,會(huì)有人來(lái)打掃的。然后,我頭也不回地向媽媽那邊奔去。正好到了轉(zhuǎn)彎時(shí),偶然瞥見(jiàn)原先的那塊草坪,瞧見(jiàn)了一個(gè)7歲左右的小女孩。她撿起了那塊香蕉皮,向垃圾箱前奔去。

  沒(méi)想到比自己小的一個(gè)女孩子會(huì)動(dòng)手撿地上的垃圾,而身為大姐姐的我卻沒(méi)有主動(dòng)撿那地上的香蕉皮。頓時(shí),我深感內(nèi)疚。

  生活中處處有文明,但是有一些人卻不講文明。有些人為什么就不愿意向前邁出文明的一小步呢?走這一步也并不是難的!講文明并不難做到,就看有沒(méi)有講文明的那顆心。只要向前邁出那文明的一小步,就會(huì)看到文明,和文明握手,和文明交朋友。

漫畫(huà)的啟示作文 篇2

  女孩聽(tīng)到他的噩耗,心如刀絞,悲痛欲絕?她跑出去,向伙伴們宣布:“我爸我媽在西藏呢,那兒的天可藍(lán)可藍(lán)了,像我姥姥種的蘭草花。漫畫(huà)所帶來(lái)的啟示作文大津秀一說(shuō):“人們臨終前最常說(shuō)的一句話就是,人這一輩子啊,太短了。1000字作文又如遭敵圍,不能全身而出時(shí),進(jìn)退不知結(jié)果;這四千多字看起來(lái)挺累的,真心希望能給你們帶來(lái)或多或少的幫助。

  啄木鳥(niǎo)想得沒(méi)有錯(cuò),如果那“木頭”人的腦袋沒(méi)蟲(chóng)的話,他砍這些樹(shù)有什么用呢?他的表情已經(jīng)暴露了他內(nèi)心的貪婪,否則,怎么連啄木鳥(niǎo)想要啄他,他都沒(méi)有感覺(jué)呢?其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,腦子有“蟲(chóng)”的人,并非少數(shù),不是因?yàn)樗麄儾欢铆h(huán)保,只是他們的環(huán)保之心,早已讓金錢(qián)和貪婪給埋沒(méi)了。他們屬于“知法犯法”的人。

  看了這幅漫畫(huà),我在笑的同時(shí),也感到很可悲。因?yàn)槿藗兊碾S意破壞森林、濫砍濫伐。這樣給人們帶來(lái)了一系列的生態(tài)災(zāi)難。水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化······這難道不是人們隨意濫砍濫伐造成的嗎?難道這個(gè)腦袋里有”蟲(chóng)“的人不知道森林資源的重要性嗎?

  我們?cè)凇吨挥幸粋(gè)地球》中知道了,水資源,森林資源,生物資源,大氣資源,本來(lái)是可以不斷再生,長(zhǎng)期為人類作貢獻(xiàn)的,但是,因?yàn)槿祟惖臑E砍濫伐、隨意破壞自然環(huán)境,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。大家不要忘記,在地球資源枯竭的時(shí)候,我們?nèi)祟愐搽y逃一劫,因?yàn)槭呛腿祟惿娴男乔,只有地球?/p>

  我們要有所行動(dòng),不能再伐木毀林了。我們一定要多植樹(shù)造林。樹(shù)木對(duì)我們的生活與生存有著密切的關(guān)系。比如:樹(shù)木能美化我們的生活環(huán)境;一畝樹(shù)林每天能產(chǎn)生48公斤的氧氣,可以滿足65個(gè)人一天的需求,潔凈的氧氣是我們生活中不可缺少的;樹(shù)木能貯存水分,五萬(wàn)畝樹(shù)木所貯存的水可以組成一個(gè)小型水庫(kù),有了更多的.樹(shù)木,我們的水資源和其他資源才能得以保障。樹(shù)木對(duì)我們的生存實(shí)在有太大的作用了,為了我們能更好地生活下去,請(qǐng)不要再伐木毀林了。

  地球養(yǎng)育著我們,她是那么的無(wú)私,那么的偉大,地球只有一個(gè),如果它被破壞了,我們別無(wú)去處。我們一定要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái)。我們要精心保護(hù)地球上的各種資源!從保護(hù)我們身邊的一草一木,一山一水做起,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)我們可愛(ài)的家園獻(xiàn)出全部的力量吧!

漫畫(huà)的啟示作文 篇3

  最近,我看了一幅漫畫(huà),它的主要內(nèi)容是:在一個(gè)班里,有一位老師正在講有關(guān)保護(hù)樹(shù)木的內(nèi)容:“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。同學(xué)們,十年的樹(shù)木才能長(zhǎng)成材,這是多么不容易啊!但是,那些砍樹(shù)者卻想也不想就把樹(shù)給砍掉了,這十年的`辛苦就在瞬間消失了,那些砍樹(shù)者是多么可恨哪。同學(xué)們不要讓森林資源再大片大片地被毀壞了,我們要珍惜自然資源,因?yàn)樗粌H要為我們服務(wù),還要造福于我們的子孫后代,我們一定要珍惜資源!崩蠋熞槐菊(jīng)地講者,同學(xué)們也專心致志地聽(tīng)著,同時(shí)臉上還露出幾分氣憤。

  這幅漫畫(huà)使我十分惱怒,砍樹(shù)人為了自己的利益,不惜毀壞了森林,真可謂是“森林的殺手”,“殘殺”每一棵樹(shù),這是非?蓯u的,如果這些砍樹(shù)人繼續(xù)這樣下去的話,大地母親一定會(huì)給他們應(yīng)有的報(bào)應(yīng)的。

  砍樹(shù)人為了自己的利益而毀林,以后不僅自己遭到報(bào)應(yīng),還會(huì)連累其他人和自己的子孫后代,真是太可惡了,如果再這樣下去,我們的子孫后代還能享受到參天綠蔭嗎?我們的子孫后代還能享受到碧波蕩漾的河水嗎?我們的子孫后代還能呼吸到清新的空氣嗎?不能!我們現(xiàn)在只有保護(hù)環(huán)境,才有以后美好的綠色家園。

  我們現(xiàn)在一定要珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!

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