拔河的啟示作文[錦集5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的拔河的啟示作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

拔河的啟示作文 篇1

　　隨著時(shí)間的流逝，一場(chǎng)熱烈而又激動(dòng)的比賽已經(jīng)接近了尾聲，經(jīng)過(guò)這三天以來(lái)的比賽，讓我們明白了有個(gè)很重要的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。

　　在拔河過(guò)程中，我們每個(gè)人都懷著一顆燃燒的心，想要去拼，去努力，去奮斗，去贏得勝利。即使身體上痛苦難堪，也阻礙不了我們前進(jìn)的步伐。我們每個(gè)人都是咬緊牙關(guān)，攥緊大繩，扎好步伐，等待著哨聲的降落，哨聲一響，一場(chǎng)搏斗就開(kāi)始了，但實(shí)力懸殊太大，最后被別人一把拉了過(guò)去。和我們對(duì)陣的每個(gè)班，都像猛虎下山，力大無(wú)窮，使我們輸?shù)靡凰�糊涂�?/p>

　　在經(jīng)過(guò)第一次的失敗后，我們下來(lái)分析了：我們?yōu)槭裁磿?huì)輸？也討論了如何去取得下一場(chǎng)的勝利。

　　很快，如火如荼的`比賽又開(kāi)始了，在面對(duì)這樣強(qiáng)大，壯實(shí)的隊(duì)伍的時(shí)候，我們就像一只只小幼崽。但是，我們?nèi)匀徽�裝待發(fā)，去迎戰(zhàn)那支不可戰(zhàn)勝的隊(duì)伍。雖然輸了，但是我們不氣餒，因?yàn)槲覀兣�力了，也拼搏了�?/p>

　　今天的比賽讓我意識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量是那么強(qiáng)大，因?yàn)橛兴麄�，我拼命�?jiān)持到了最后一刻，我真的很開(kāi)心。這次拔河比賽不但豐富了我們的課余生活，還讓我們的班級(jí)更加有凝聚力了。

　　通過(guò)拔河比賽，我明白了，一個(gè)小水滴只有融入大海里才不會(huì)被蒸發(fā)，一朵花兒只有開(kāi)在花園里才不會(huì)被埋沒(méi)，一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，因?yàn)椤獔F(tuán)結(jié)力量大，雖然我們沒(méi)贏但我們努力了。

拔河的啟示作文 篇2

　　十月二十日那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們柴橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)在操場(chǎng)上舉行拔河比賽。

　　這次比賽，我們按班級(jí)分組進(jìn)行。我們五(2)班的對(duì)手是五(3)班。你們看，賽場(chǎng)上隊(duì)員們個(gè)個(gè)生龍活虎、渾身是勁，對(duì)這次比賽充滿了信心。

　　這時(shí)，哨聲一響，我們各自排隊(duì)入場(chǎng)，迅速把地上的大繩緊緊地抓在手中，使足勁，手挽手，腳頂著腳，目光集中，看著對(duì)方。“嘟--"第二聲哨響，在同一時(shí)間內(nèi)，裁判把手中的旗子一甩，我們就開(kāi)始拉了。好大一會(huì)，雙方不分勝負(fù)，氣氛有些緊張了。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)滿臉通紅，汗流浹背。兩隊(duì)的拉拉隊(duì)和班主任老師在兩旁大聲喊著“一、二，加油!一、二，加油!”聲音如雷貫耳，我瞪著眼，憋足氣，兩腳使勁往后蹬，身子向后傾斜，用力地拉著......幾分鐘后，我的手麻木了，腿也軟了，真想松手歇會(huì)兒�？墒�，一陣陣“一、二，加油!一、二，加油!”的鼓勵(lì)聲像進(jìn)軍的號(hào)角，頓時(shí)給我增了添了無(wú)窮的力量。我想：我一定要堅(jiān)持到底，絕不能松手。爭(zhēng)取勝利，絕不能輸給對(duì)方!大家齊心協(xié)力，步調(diào)一致。瞧，那系著紅領(lǐng)巾的中線正慢慢往我們這邊移動(dòng)。突然，對(duì)方最后一名隊(duì)員“噗”的'一聲，雙膝跪在地上了。瞬間，繩子晃動(dòng)起來(lái)，只見(jiàn)對(duì)方運(yùn)動(dòng)員像失去了重心似的，一個(gè)個(gè)站立不穩(wěn)：有的一下子坐在了地上，有的身子向前撲去，有的坐在后面運(yùn)動(dòng)員的腳上......就在這時(shí)，“嘟--”的一聲哨響了，“我們勝利了!我們勝利了!”這時(shí)，操場(chǎng)是一片歡騰。我們蹦呀，跳呀，躺在操場(chǎng)上的那根粗繩子，看著我們，也好像綻開(kāi)了胖胖的笑臉。我們的笑聲縈繞著整個(gè)操場(chǎng)上空。

　　通過(guò)這次拔河比賽讓我明白了：只要團(tuán)結(jié)一致，力往一處使，就一定能夠成功。

拔河的啟示作文 篇3

　　每當(dāng)說(shuō)起關(guān)于團(tuán)結(jié)的話題，我就會(huì)想起一件事，這件事給我的啟示讓我受益終生。

　　記得有一次體育課，老師舉行了一場(chǎng)拔河比賽，大家興奮極了，小聲交談著。不一會(huì)，就被老師分成了兩組，我被分到了第一組。

　　我看了一眼對(duì)面，才發(fā)現(xiàn)我們根本比不過(guò)對(duì)方：對(duì)面男生居多，而且個(gè)個(gè)長(zhǎng)得人高馬大，我心想：這也太不公平了，我們?cè)趺纯赡苴A呀？這時(shí)老師遞給我們一根繩子，讓一組和二組各握住一端，又在繩中央系了一條紅緞帶，在紅緞帶正下方用粉筆畫(huà)了一條線，然后大聲說(shuō)：“無(wú)論是哪一組，我說(shuō)‘三，二，一，開(kāi)始’的時(shí)候就開(kāi)始拔河，誰(shuí)先把紅緞帶拉到超過(guò)地上的線二十厘米外，誰(shuí)就贏！好了，聽(tīng)我口令，三，二，一，開(kāi)始！”

　　“呀！”“使勁拉！”操場(chǎng)上響起了加油聲、吶喊聲。我們組的`同學(xué)們咬緊牙關(guān)，脊背拱起，兩腿拼命往后蹬。再看對(duì)方，他們似乎毫不費(fèi)力，身子都沒(méi)有動(dòng)就把我們拖得離那條線越來(lái)越近。

　　“一定要贏！”隊(duì)員們的心中都有這樣一個(gè)想法。我們奮力抵抗，可還是被拖了過(guò)去。老師的哨聲響起。我們需要一個(gè)方法！”這時(shí)一個(gè)隊(duì)員上來(lái)說(shuō)：“我有個(gè)辦法。我們這樣……”隊(duì)長(zhǎng)滿意地說(shuō)：“好！就這樣辦！”老師的哨聲再次響起，我們信心滿滿地走了上去，握住了繩子�！叭�，二，一，開(kāi)始！”我的手心都出了汗，繩子在手里不住地打滑。“一，二，拉！一，二，拉！”我們整齊地喊著口號(hào)，身體向后傾著，蹬著地面，對(duì)方終于招架不住了，一步一步地被我們拉過(guò)來(lái)。五厘米，三厘米……“滴——”勝利的哨聲響起，我們笑著抱在一起，慶祝著。對(duì)方有點(diǎn)沮喪，坐在休息區(qū)里沉默著。第三場(chǎng)，我們用同樣的方法戰(zhàn)勝了對(duì)方，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“贏了！你們太棒了！”

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人。”生活中也是這樣，遇到了困難，只要團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持不懈，就能獲得成功！

拔河的啟示作文 篇4

　　人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。

　　上星期，我校為了迎“元旦”，舉行了一次激烈的拔河比賽，在賽場(chǎng)上，我看到了同學(xué)們的堅(jiān)持與努力。

　　我們班并沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)。在第一天的比賽中，我們班是與238班進(jìn)行的PK，在激烈的比賽中，我們班不管是男生還是女生都輸了。從中看出了同學(xué)們的沮喪，甚至有的人哭了。但是沮喪歸沮喪，我們也并沒(méi)有放棄，我們?cè)谝黄鹕逃懠记�。重整旗鼓在第二天的比賽中，我們班男生掌握了技巧，扳回了一局。有許多老師和同學(xué)在為我們加油吶喊。當(dāng)我們看到他們獲勝時(shí)，心中的喜悅無(wú)法溢于言表。

　　至于女生，那簡(jiǎn)直是輸?shù)膽K不忍睹。當(dāng)然，輸?shù)脑�因很多——我們班女生人�?shù)有限；對(duì)方力量強(qiáng)大；自身沒(méi)有掌握技巧……每當(dāng)看到對(duì)方都是一些身強(qiáng)力壯的人時(shí)，心中無(wú)疑會(huì)產(chǎn)生一種壓力。轉(zhuǎn)眼間，第三天比賽已到來(lái)，我們從前兩天的`失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，雖然最終沒(méi)有能夠勝利，但是卻有很大進(jìn)步，這是值得我們欣慰的事。

　　賽后，老師們也都安慰我們道：“本身力量就有懸殊，不要沮喪，這也是僅僅是為了緩解學(xué)習(xí)壓力的一次活動(dòng)而已，無(wú)論是贏了也好，輸了也罷，重在參與，盡力而為就好�！彪m然結(jié)果不美，但堅(jiān)持的過(guò)程卻很美。

　　經(jīng)過(guò)這次的比賽，我也懂得了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。只要肯努力，結(jié)果就一定不會(huì)很差。

　　青春，需要活力；青春，需要激情；青春，更需要奮斗！

拔河的啟示作文 篇5

　　昨天下午，陽(yáng)光燦爛，學(xué)校舉行了激烈的拔河比賽。

　　第一場(chǎng)我班對(duì)四班的拔河比賽，我班贏了。我們臉上洋溢著比太陽(yáng)還燦爛的笑容——接下來(lái)雙方互換場(chǎng)地。

　　我雙手合十放在胸前，心中滿是激動(dòng)、緊張、焦急和擔(dān)憂。

　　我覺(jué)得雖然第一場(chǎng)比賽我們勝了，但是第二場(chǎng)比賽我班勝算并不大。因?yàn)榈谝粓?chǎng)比賽我班就拼盡全力，第二場(chǎng)比賽如果體力不支，很難把繩子拉住。而且，衰兵必勝，四班同學(xué)第一場(chǎng)比賽就輸了，必定會(huì)吸取教訓(xùn)，掌握技巧，用全力打敗我班。

　　經(jīng)過(guò)詳細(xì)的分析后，我的心情變得非常急躁。

　　“B——”短短的哨子聲過(guò)后，比賽開(kāi)始了！

　　作為六年三班的一員，我當(dāng)然不能只做旁觀者。我扯著嗓子，拼命喊著加油，像要把心都喊出來(lái)。

　　我的視線全都集中在那條系在粗繩中間，“飄舞”著的紅領(lǐng)巾上，它是決勝負(fù)的關(guān)鍵。紅領(lǐng)巾飄過(guò)了哪一邊的白色線，哪一邊就是勝利者。

　　我盯著的紅領(lǐng)巾在慢慢地向四班的方向移動(dòng)著。我緊張極了，趕緊給運(yùn)動(dòng)員們加油，站在我旁邊的同學(xué)們都不約而同地喊了起來(lái)。但是盡管我們喊得喉嚨沙啞，運(yùn)動(dòng)員們拉得面紅耳赤，紅領(lǐng)巾還是繼續(xù)朝四班方向飄去。

　　堅(jiān)持��！一定要堅(jiān)持住��！我心里不斷喊著。我攥緊了拳頭，手心里全是熱汗。

　　“一二三、一二三！……”蘇老師擺著手勢(shì)，喊著節(jié)奏，想讓運(yùn)動(dòng)員們跟著節(jié)奏拉動(dòng)繩子，但根本無(wú)濟(jì)于事。運(yùn)動(dòng)員們腳底像抹了油一樣，不斷打滑，怎么也拉不住繩子。有些人已經(jīng)放棄了，開(kāi)始松懈。這時(shí)候我的心已經(jīng)提到嗓子眼了，我的眼珠還是死死地盯著那條紅領(lǐng)巾，巴不得立刻沖上前去把它扯到我們這邊的白線后。

　　“B——”又是短短的哨子聲過(guò)后，比賽結(jié)束了。

　　四班贏了，我班輸了。

　　我的心又“咚”地掉下了萬(wàn)丈深淵。

　　唉……團(tuán)結(jié)才是力量��！拔河不但要團(tuán)結(jié)一致，更要掌握好技巧，才有希望獲勝。

　　這次拔河比賽，是我在小學(xué)的最后一次拔河比賽，我們又輸了，大家都垂頭喪氣。

　　回到教室，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“參加體育比賽要拼盡全力去戰(zhàn)勝對(duì)手，但有時(shí)我們拼盡了全力可還是輸了，那只能說(shuō)明體育是公平的，是我們的實(shí)力不如人而已。大家不必灰心，只要我們拼盡了全力去做一件事，就算不成功那也問(wèn)心無(wú)愧��！你看，我們班的同學(xué)雖長(zhǎng)得不強(qiáng)壯，可大家把心擰到了一起，使盡了全力，有的同學(xué)手都紅腫了，甚至出血了，我們還有什么好怨的.？我們應(yīng)該為同學(xué)們的齊心協(xié)力而高興才對(duì)。”

　　老師的一席話讓我們轉(zhuǎn)悲為喜。我細(xì)細(xì)回味著老師的話：在學(xué)習(xí)上，我們是不是也拼盡全力，不遺余力呢？即使產(chǎn)生疲憊感，即使成績(jī)不盡人意，也沒(méi)有松懈，這樣就不會(huì)空留遺憾！我想拔河和學(xué)習(xí)是一樣的，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中盡自己最大的努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想！

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