有關(guān)《秋風(fēng)》作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的《秋風(fēng)》作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
嶺南郴州，又是丹桂飄香的季節(jié)。
秋越深，香愈濃。無(wú)法抗拒丹桂的凜冽清香，穿透深秋、彌漫冷清、沁人肺腑、化骨柔軟。
那一年，紫陌滄桑，撩醉丹桂，秋風(fēng)剪影，繾綣情話。倏地一縷秋風(fēng)吹拂，滿(mǎn)地碎花，芳香撲鼻而來(lái)。丹桂樹(shù)下，你捧起半掌落花，偎依在他的肩膀喃喃輕語(yǔ)：世間花有千萬(wàn)種，惟獨(dú)愛(ài)丹桂。秋雨沉醉，人生苦短；香逸半季，莫失莫忘。你來(lái)，我在丹桂木屋等你；你走，我捧桂花蜜風(fēng)橋送君。
擊水三千，相識(shí)紅塵；一簾幽夢(mèng)，瞬間如煙。一句諾，承載亙古不變的思戀；一段情，烙下銘心刻骨的記憶。秋風(fēng)瑟瑟，獨(dú)自清歡；大雁南飛，背影成行。已負(fù)春光，莫蹉秋色。欠你一個(gè)諾，我在宮闕等你；難續(xù)今世緣，我用來(lái)生彌補(bǔ)。
世間最遠(yuǎn)的距離不是宇宙，而是人心；最痛徹心扉不是刀刃，而是情殤。所以，白若梅說(shuō)：一程山水，一個(gè)路人，一段故事，離去之時(shí)，誰(shuí)也不必給誰(shuí)交代。既是注定要分開(kāi)，那么天涯的你我，各自安好。可誰(shuí)又能擺脫一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，滿(mǎn)地落花淚茫然；世間惱恨是情話，獨(dú)立寒秋花落江？
庭院丹桂年復(fù)年，獨(dú)上高樓望秋水。打開(kāi)冰封心門(mén)，懷抱皎潔明月，輕嗅丹桂，豁然開(kāi)朗：不是歲月洗盡了鉛華，而是沉醉迷惑了洪荒。
如果淺淺淡淡的回憶、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聯(lián)想，能挽回頹敗過(guò)往，凡間就沒(méi)了秋水綿長(zhǎng)、寒鴉獨(dú)唱說(shuō)詞。秋風(fēng)瘦，西風(fēng)涼，飲長(zhǎng)風(fēng)，丹桂香。盛一碗桂花，掬一杯寒露，熏一爐檀香，坐看云卷云舒，任憑暑往寒來(lái)，冥思流年煙云，權(quán)當(dāng)這半季丹桂只為伊人飄香。
《秋風(fēng)》作文 篇2
風(fēng)乍起，吹皺了一池秋水，吹來(lái)了滿(mǎn)地荒涼，秋又到了。
獨(dú)自走在那條籬笆小徑，獨(dú)自站在那棵梧桐樹(shù)下，往事如昨，在眼前清晰可見(jiàn)。
我與她就相識(shí)在那棵梧桐下，那時(shí)是初春呢，梧桐樹(shù)上泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠，朝陽(yáng)灑在上面更添了生命的氣息，充滿(mǎn)希望，好美，好美，我們得相遇也是那樣，好美，好美……
上了小學(xué)，我們又成了同班同學(xué)，來(lái)往更密了，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹(shù)下。它見(jiàn)證了我們的友誼，伴隨著我們一同成長(zhǎng)，曾幾何時(shí)，她在那兒對(duì)我說(shuō)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)，我們的友誼地久天長(zhǎng)。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，承載著那樣的誓言到了四年級(jí)。她要離開(kāi)了，要搬家，搬去很遠(yuǎn)的地方，要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)去很遠(yuǎn)的地方，到底有多遠(yuǎn)，我不知道，只記得她在那棵梧桐樹(shù)下與我作別�！笆亲詈笠幻姘�？”我這樣問(wèn)她，她沒(méi)有回答，只是重復(fù)了那已半裂的誓言，我們的友誼地久天長(zhǎng)�！拔嗤└婕�(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，秋風(fēng)起，梧桐落葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如蝴蝶般舞動(dòng)，似是生命盡頭的最后一舞，很美也很有憂傷，我們相顧無(wú)言。她要走了，夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了她離去時(shí)的背影，那一刻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。
如今，我們也已有三、四年不相見(jiàn)了，不知她是否還記得我，當(dāng)時(shí)的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式，她如今過(guò)得還好嗎？
又見(jiàn)秋風(fēng)起，一樣的籬笆小徑，一樣的梧桐落葉，細(xì)數(shù)昨日點(diǎn)滴，卻已是物是人非。
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋天，樹(shù)木失了活力，花兒掉了艷麗，鳥(niǎo)兒沒(méi)了生機(jī)。只有那金黃的稻谷垂頭喪氣的站在田地里。微風(fēng)一吹，遍地的落葉隨風(fēng)起舞仿佛又在為誰(shuí)送行。往年的秋天給我的感覺(jué)是金色的溫暖的而今年的秋天卻顯得那樣的孤獨(dú)，凄涼。好不容易考上高中的我，第一次離開(kāi)那個(gè)溫暖的家仿佛冬天被人從溫暖的屋子里推出去一樣心里不停的打冷顫。
因?yàn)楹ε伦约翰粔驁?jiān)強(qiáng)。不敢挑戰(zhàn)。高高厚厚的課本把我埋在了書(shū)堆，我想一把推開(kāi)它們，可又想到父母對(duì)我的期望又不得不背上那重重的殼緩緩的爬行著。每次，爸媽來(lái)看我問(wèn)我累不累時(shí)，我總說(shuō)：“不累，我過(guò)的挺好”�？捎钟姓l(shuí)知道在多少個(gè)想家的夜晚我流下了多少的淚。爸媽來(lái)看我時(shí)，看見(jiàn)爸爸頭上多了幾根白發(fā)，媽媽的臉上又添了幾條皺紋。我的罪惡感就越來(lái)越重，還不到一個(gè)月的時(shí)間我就花了近千元，當(dāng)爸媽說(shuō)沒(méi)錢(qián)進(jìn)貨時(shí)，我又對(duì)我的惡行進(jìn)行了又一次的檢討，雖然爸媽沒(méi)有罵我，可那些話比爸媽打我罵我還難受還疼，我真的太不懂事了。
看見(jiàn)他們離去的背影我終于知道了什么叫心痛。那天，我的病又犯了，雖然，我說(shuō)話做事都像一個(gè)男孩子，可我又是那樣的弱不禁風(fēng)，曾有人戲稱(chēng)我為“現(xiàn)代版的林黛玉”。我的心里又暗自笑道：“我若有林黛玉一半的才華就好了”。我似乎早已習(xí)慣讓那透明的液體流進(jìn)我的血液，顆粒狀的`固體進(jìn)入我的身體。當(dāng)我看見(jiàn)爸媽是，所以的不適已好了一半，因?yàn)橛辛税謰尩年P(guān)心讓我又有了家的溫暖。
好不容易會(huì)了趟家，鄰居們都說(shuō)我瘦了。我只是淡淡的笑了笑。媽卻說(shuō)：“小孩子就應(yīng)該多鍛煉鍛煉”。這時(shí)我明明看見(jiàn)媽的眼里閃這淚花爸媽都沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)不太善于表達(dá)，可他們對(duì)我的愛(ài)在行動(dòng)上說(shuō)了千萬(wàn)次，每當(dāng)我在食堂里吃飯時(shí)老是回味在家媽煮著香噴噴的飯菜，我們一家人在飯桌上樂(lè)融融的享受著那賽神仙的生活，可是現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)告訴我必須強(qiáng)。這年的秋天，秋風(fēng)依舊吹過(guò)，依舊豐收。但卻找不到依舊喜悅的心情。
《秋風(fēng)》作文 篇4
一夜細(xì)雨清風(fēng)，空氣中流淌著清涼的味道，樹(shù)上的葉子也漸漸泛黃了，仿佛一夜之間就到了深秋。到底是九月了，蒹葭蒼蒼，白露為霜。都說(shuō)秋是傷感的季節(jié)，其實(shí)，秋天是帶著感傷的明媚，蕭瑟中隱藏著況味。
盈一份素雅，于秋的一隅靜坐。聽(tīng)風(fēng)，聞香，桂花樹(shù)下懷想。畢竟是秋天了，即便些許樹(shù)葉兒還綠著，卻依然經(jīng)不住風(fēng)的搖動(dòng)，輕輕的滑落一絲清香，一抹微涼拂過(guò)心頭，時(shí)光恬靜且也美麗。飄起的碎花裙，映襯著碧水長(zhǎng)空，或許這也是秋的一道風(fēng)景。靜默，無(wú)語(yǔ)，不經(jīng)意間，那些春花夏夢(mèng)的記憶，那個(gè)淡雅若云的人，在這個(gè)多情的季節(jié)里于心湖輕輕涌動(dòng)……
獨(dú)立清秋，遙望遠(yuǎn)山蒼茫，真想在如絮的蘆花里，與一位久違的故人重逢。記憶的影子飄浮在朦朧里，低眉，用一絲委婉的情愫訴說(shuō)著別后的光陰。風(fēng)起，蘆花似雪，一枚相思永不絕。秋，已入了眉心。
清秋，隱去了夏的浮躁與喧囂，多了一份寧?kù)o與安詳。清涼的風(fēng)，吹皺了一把細(xì)碎光陰。心情，恰似九月的菊，透著淡淡的清美。那份心靈的清幽靈動(dòng)，讓心如明月，一塵不染。喜歡秋天，喜歡秋葉美麗的色彩，喜歡秋云的飄逸，喜歡秋的深邃與靜美。靜靜的品味秋天，秋水，秋云，秋葉，構(gòu)略成一道美麗的畫(huà)卷，而我，只是靜靜的看月缺月圓，素心，如蓮。
塵埃落處，是那些無(wú)法撿拾的歲月。夢(mèng)里，我還是那個(gè)扎著麻花辮的小女孩，牽著奶奶粗糙的手穿行于田間小巷。秋天，故鄉(xiāng)的黃菊花燦燦的開(kāi)滿(mǎn)了山野，紅彤彤的蘋(píng)果綴滿(mǎn)了枝上，歲月的風(fēng)霜一道道刻滿(mǎn)父親的額頭，那香甜的果汁是父親的汗水。
院子里的月季開(kāi)了又落，人生故事，亦在年華的交替中，匆匆而過(guò)�？纯輼s人世，看光陰兩岸，那些漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景，那些在記憶里仍舊生動(dòng)的畫(huà)面，還有奶奶慈祥的面龐，父親送我上學(xué)離去時(shí)的背影……
約好了，夏日去看荷，如今想必湖塘里的荷花早已凋零，只剩下滿(mǎn)池殘荷聽(tīng)雨聲，寂寂的心事無(wú)處訴說(shuō)，是時(shí)光無(wú)情，還是我辜負(fù)了時(shí)光？只有一紙素箋訴說(shuō)著歲月的冷暖從容。
中秋過(guò)后，節(jié)氣向晚，忽而感覺(jué)就涼了，北方的四季太過(guò)分明，容不得你多想，便要添加衣裳。菊花依舊守著東籬，訴說(shuō)與秋云淡風(fēng)輕的際遇，風(fēng)從高原逶迤而來(lái)，我起身去尋覓桂花殘留的那一絲香息。
生命中，總有一些情感在你的心底溫潤(rùn)，無(wú)論走得多遠(yuǎn)，他依舊站在原處，默默守著你，不離不棄。其實(shí)，幸福是一種得患得失的憂傷，無(wú)需勉強(qiáng)，也不必太過(guò)執(zhí)著，只要在心里，就夠了。
無(wú)人打擾的時(shí)刻，雖然寂靜卻依然有著小小的清喜，這樣的感覺(jué)真好，就如那桂花彌留的香味，清清的，淡淡的，安靜卻也入心。這種了然于心的憂傷與暖意，只會(huì)在心間慢慢地流淌、悄無(wú)聲息……
清風(fēng)流年，只待風(fēng)起，碧云疏影入秋畫(huà)。時(shí)光，不緊不慢，回憶，或深或淺，無(wú)論是夏荷還是秋云，終是歲月里必將途徑的風(fēng)景。靜靜地將記憶曼妙成一紙墨香，臨摹一幅沒(méi)有憂傷的畫(huà)卷。
就讓心是一池秋水，在繁華過(guò)后，尋一絲淡泊，那些荊棘叢生的時(shí)光，那些煙雨蒙蒙的情感，都將用平靜的心去觸摸。百丈紅塵，只做無(wú)言的低眉人。
秋風(fēng)瑟瑟，草木枯了，楓葉紅了，被秋風(fēng)收割的大地，一身輕盈，整裝待發(fā)。溪水清清，白云悠悠，大地蕭瑟卻也彰顯靜美。當(dāng)心靜如禪的時(shí)候，世界呈現(xiàn)出一片安靜。在這樣的清寂里，寂寞里的美有著神奇的魅力。
秋天，透著深遠(yuǎn)與樸素，就像平淡素樸的生活處處蘊(yùn)育著禪機(jī)，處處流露出高雅出塵的情趣。以一顆詩(shī)心看生活，需要的是面對(duì)挫折不低頭，不屈服的勇氣。忙碌著，快樂(lè)著，這是人生的一種樸素的追求。
懷一顆清淡之心上路，心中的塵煙少了，欲望少了，雜念少了，步履也輕松了許多，看山山青，青看水水綠，心因此豁達(dá)而明亮，生命因此從容而溫和。草木隨季節(jié)而榮枯，千帆過(guò)盡，一顆向善的心巋然如初。天水一色，這是自然的顏色，是歷經(jīng)過(guò)后的脫俗。
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋天，無(wú)疑是個(gè)蕭瑟的季節(jié)。有些迷離，有些憔悴。
當(dāng)你面對(duì)窗口，望著窗外“川流不息”，“興興向榮”，忙碌的身影時(shí)。難免有些落寂，有些感慨�；蛟S你在感嘆世上的不公平，或許你在眼額世俗的假面具；你嘴角泛著苦澀，心里淌著失望，眼中似乎透著茫然。
你來(lái)到了海邊，暫時(shí)拋棄了凡塵的困擾，你面迎著大海,秋天的海風(fēng)隨即迎來(lái),它像歡快的孩子，在你耳邊扭動(dòng)、跳躍；你、情不自禁得伸出雙手，似乎想要捕住那來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤的秋風(fēng)。它很淘氣，輕輕得在你手上玩耍著，不一會(huì)，它就順著你的身邊，悄無(wú)聲息得飛向遠(yuǎn)方。你微微發(fā)愣，轉(zhuǎn)頭望向修風(fēng)逃跑的方向，似乎尋找它得足跡。隨即，你“噗哧”一聲笑了，想著沒(méi)影的它，你發(fā)現(xiàn)你的心自由了。
你來(lái)到田野，你望著身下“金燦燦”的稻田，你發(fā)現(xiàn)有一股力量，瞬間地充滿(mǎn)了你的整個(gè)心靈，你知道這是田野上的秋分，它輕輕地?fù)崤愕哪橆a，一會(huì)又跑到你的鼻間上，它“咯咯”地笑了，仿佛一個(gè)少女調(diào)皮得和你捉迷藏，你似乎能撫摸到它，指間點(diǎn)著鼻間，憐愛(ài)得撫弄著，很快你和它一起“咯咯”得笑了，你感到很滿(mǎn)足，好象永遠(yuǎn)停在這個(gè)時(shí)間就足夠了；最后它一下子涌入你的心間，你感到你硬梆梆得，你一下子充實(shí)了。
你來(lái)到了樹(shù)林，四面八方都是樹(shù)，你腳踏著樹(shù)葉，踩著林陰小道，忽然一陣輕悠悠的秋風(fēng)襲來(lái)，很奇特的感覺(jué)，它讓你激動(dòng)的心一下平息了下來(lái)。很穩(wěn)重，很平靜，你看見(jiàn)它圍繞在你周?chē)�，你沒(méi)有笑，它也沒(méi)有笑；有些凝重，有些肅穆，你停下腳步，周?chē)紶栍邢∠÷渎涞娜~子緩緩得飄下來(lái)，你微笑得望著它，輕輕點(diǎn)頭，你的腳步有移動(dòng)了；它似乎有些詫異，隨即你笑了，飛向了遠(yuǎn)方。你的腳步?jīng)]有停，你發(fā)現(xiàn)你的腳步沉穩(wěn)了，你的心成熟了。
《秋風(fēng)》作文 篇6
春天有那爭(zhēng)奇斗艷的杜鵑；夏天有那亭亭玉立的荷花；秋天有那翩翩起舞的菊花；冬天有那不畏嚴(yán)寒的梅花。“寒花開(kāi)已盡，菊蕊獨(dú)盈枝�！蔽易钋橛歇�(dú)鐘的，還是那在寒風(fēng)中微笑的她——菊花。
秋風(fēng)之中，菊花迎風(fēng)搖曳，忽而含羞低頭，忽而昂首挺胸。首先映入我眼簾的，是那可愛(ài)的“金繡球”。她的花瓣簇?fù)碓谝黄穑苊軐訉�，仿佛是一個(gè)毛絨絨的小球，掩映在綠葉之間，宛如害羞的小姑狼，楚楚動(dòng)人。瞧，“并蒂蓮”姿態(tài)獨(dú)特，猶如一對(duì)互相幫助的好姐妹，緊緊地挨在一起，共同承擔(dān)著風(fēng)雨。又似一對(duì)夫妻，相敬如賓，白首不離。濃濃秋意之中，“紅衣仙女”微微一笑，婀娜多姿。她百里透紅，紅里透白，就如一位花容月貌、傾城傾國(guó)的紅衣仙女，潔白無(wú)瑕的鮮嫩臉上，紅暈點(diǎn)點(diǎn)，酒窩更是令人喜愛(ài)。那絲絲細(xì)發(fā)，末尾稍稍卷翹，如流星一般，悄悄地劃過(guò)秋夜。在涼爽的風(fēng)中，她，更是顯得嬌嫩，含羞低頭，嫵媚一笑，輕輕地，踮起腳尖，隨著秋的音韻，輕歌曼舞，美麗優(yōu)雅。
秋天——這個(gè)帶著些許寒意的季節(jié)，有了千姿百態(tài)的她們，更是美不勝收。她們或仰望，或俯首；或含苞欲放，或迎風(fēng)挺立；有的形似煙花，有的狀如噴泉……她們?cè)谇锾炀`放，裝點(diǎn)著秋天，使金黃之秋更加美麗！
教師點(diǎn)評(píng)：這篇描寫(xiě)秋天菊花的作文，小作者避開(kāi)眾人的觀點(diǎn)和審美視點(diǎn)，別出心裁地贊美菊花的堅(jiān)貞高潔，這就是創(chuàng)新立意。秋菊高潔，作者更聰明，只是拐了一個(gè)彎，便勝人一籌了。
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