《秋風》作文集錦【6篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的《秋風》作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《秋風》作文 篇1
抱得秋情不忍眠,自向秋屏移淚燭。”秋情纏繞,才下眉頭,又上心頭。秋情是深夜怨婦的孤枕,是羈旅客子寓所的哀嘆;是深閨盛不下的相思,是戍守將士羌管的悲鳴。
當無邊落木蕭蕭下,當殘花敗盡?葜Γ淙諛穷^上,思婦喁望,誤識鴻雁歸舟。那滿腔的愁緒何以排遣?那填膺的愁苦向何人訴說?
離情最苦,一旦品嘗,刻骨銘心,撕肝裂膽!氨淘铺,黃花地,西風緊。北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚!贝搡L鶯十里長亭送張生進京趕考的別離場景,令人透心徹骨,唏噓不已。難怪雜劇家王實甫先生寫到此處,悲愴懷抱,呼天搶地,口吐鮮血,昏死過去。實乃真情感人,場景傷人,他觸碰到了作者內(nèi)心最柔軟的.部分。
“細雨夢回雞塞遠,小樓吹徹玉笙寒,多少淚珠何限恨,倚欄桿!崩瞽Z位高為帝,生性懦弱,加上內(nèi)外矛盾重重,江山危如累卵,面對秋風秋雨,觸景傷情,悲愴難耐,自傷懷抱。“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!崩铎虾退赣H李璟一樣,治國理政無能,卻是寫詞賦詩的行家里手。中國文化史上有個怪現(xiàn)象,外敵入侵,國破家亡之際,往往催生片刻的文化繁榮,他們長以家國往事,山河破碎為題材,詠嘆之,長歌之,抒發(fā)胸中塊壘,思念江山情懷。
秋風緊,天氣寒。古人往往在這個季節(jié)寄送寒衣,捎書鴻雁。我生活的城市東北方向,有聞名中外的齊長城,我曾數(shù)次登臨,秋登為最。當我撫摸著厚厚的墻體,思緒飄遠。古時戍守的將士枕戈待旦,警覺靈動的目光仿佛就在眼前。寒風漸緊的秋季里,是否也翹首等待遠方寄來的寒衣?古人已漸行漸遠,鳴鏑戕矛也已銷聲匿跡,但戰(zhàn)爭的烽煙和斑駁的長城,將永遠留存在厚重的歷史里。
《秋風》作文 篇2
秋風信差帶著
一封封信-落葉
悄無聲息的來到了。
把秋天來了的消息
告訴大地上的一切。
秋風吹過的地方,
小草黃了,高粱紅了,
菊花姑娘們也盡展芳姿
秋風它不似冬風
冷漠無情,寒冷刺骨;
也不似夏風一天到晚
暖綿綿的,沒有一絲涼意。
它是善良的,涼涼的`,
也是沁人心脾的。
秋風和雨兒是伙伴
沙沙呼呼
奏響了一首交響曲
你聽多么優(yōu)美動聽
桐鄉(xiāng)屠甸鎮(zhèn)小學六年級:張思穎
《秋風》作文 篇3
現(xiàn)在正是秋天。秋天,它帶給我們的是那涼爽的秋風。
秋風,把果實給了我們。風一吹,葡萄成熟了,晶瑩剔透,猶如紫檀色的寶石上還閃著銀白色的光呢!蘋果結(jié)在枝頭,紅彤彤的,就像一盞盞紅燈籠似的,點亮自己,照耀別人;黃黃的梨子宛如一個個金燦燦的葫蘆;青綠的香瓜也逐漸在人們的口中傳遞著,棕褐色的籽、甜津津的水讓人們贊不絕口;海南蕉也隨著人們的`喜愛上到了樹上,等待人們采摘……秋風的魔力可真大啊!
秋風,把食物送給了我們。風一撲,稻田立刻金燦燦的。遠遠望去,如果谷子泛動了幾下,那就像金色的海洋里有幾絲波紋;大豆忍不住了,它需要空氣,于是它就從悶熱的豆莢里蹦了出來,落到帶有芳香的泥土上,去呼吸新鮮的空氣;辣椒有意見了,它的腳又尖又短,哪能支撐得住這又胖又肥的身子?……秋天的動力還真不差呦!
秋風,把涼爽的風帶給了我們。風一來,葉子就在迎風擺動,有時風力一大,還可以望到漫天飛舞的灰塵與樹葉。如果風力較小,就可以搬來一把板凳坐在板凳下,和別人一邊喝茶一邊談話一起享受這美好的時光;在家里勤奮學習的人不想搬板凳支外面,于是就到陽臺上,邊學習邊吹風,真是一種美的享受啊!
秋風,它把食物、歡樂帶給了我們,我們應該感謝它,珍惜它。
秋風的力量可真不。
《秋風》作文 篇4
生活僅僅那樣一天一天的過,日常生活針對我而言,并沒什么非常的寄希望于,由于也沒有機遇去完成自身的理想化。
妻子急急忙忙的回屋講到房屋上的茅草又被風卷離開,你快過去看一下!.我覺得也是一個八月,原先早已深秋了。我拄著拐杖向屋頂瞧了瞧,沉沉的茅草被狂風風靡,卷來到對門殘橋旁的柳樹梢上,其他的飄轉(zhuǎn)來到浣花溪邊。泥路凹凸不平,我只有弓著腰,拄著拐杖,踏著泥濘不堪去收拾茅草。忽然南村的一群頑童跑來,欺誨我年老體衰,竟將我房頂?shù)拿┎莨煌窳掷锉ィ宜宦暯泻爸鴧s沒法勸說。萬般無奈,我只能拄著拐杖回屋,獨自一人哀嘆。
夜冷,小孩躲進了褥子里,著褥子已用好多年,如不銹鋼板材一樣冰冷。小兒頑皮,每夜都是將被子里的補丁蹬破,夫人只能早上縫補。連綿的暴雨傾落,滴答的`跌落聲令人沒法安眠。屋頂漏水,臥室床沒有一塊干的地區(qū)!
夜長,如麻似聚集的雨點,不斷地在滴下。琉璃色的小雨滴將燈油吹滅,浮光一現(xiàn),如星光一樣的破滅了。在那一瞬間,我通過了雨滴,看到了自身往日的場景。自打安史之亂以后,我什么時候安眠過,每天晚上都會挨受這又濕又冷的破被單,一分一秒的數(shù)著時間。我常問老天爺,什么時候才會天明,什么時候這一切才會以往呢?
我略微合上眼睛,曾一次次禱告,想象著有一日。到底是何日,何處才可以獲得千萬間干凈整潔的大房間?能使如大家一樣在外面漂泊不確定的老百姓已不受嚴寒,想象著如高山一樣在風雨中巋然不動的它。大家聊著,笑著,同她們那般有恃無恐的穩(wěn)定著。
。『螘r我眼下也可以聳立那樣偉岸的房子,到那時候,即便唯有我凍死,也甘心情愿吶!
《秋風》作文 篇5
我熱愛秋天,我愛秋天明媚的陽光,滿園的秋色,絲絲的秋雨,我更愛秋天涼爽的風,我愿我是秋風。
假如我是秋風,我就要在夏去秋來的時侯,拖著金黃的長裙,系著翠綠的圍巾,踏著輕盈的步伐,悄悄來到人間。
假如我是秋風,我要讓人間充滿金黃色,讓人感到濃重的秋的'氣息,我要拿一支金黃色的畫筆,在祖國的大地上盡情描繪。
假如我是秋風,我要去呼喚身穿翠綠色的小草,提醒它們該換上新衣服啦!看!小草穿著金黃色的衣服,它們在和我說話,然后歡快的跳起舞來了,多美的地毯呀!是我給大地媽媽鋪上的。
假如我是秋風,我要吹進書聲朗朗的校園,我要輕輕地撫摸著孩子們的小臉蛋,要告訴他們必須抓緊秋天的大好時光,勤奮學習,努力向上,不辜負老師和長輩們的殷切期望,像小樹苗一樣,把自己的根深深地扎在泥土里,充分吸收大自然的養(yǎng)料,長大成為參天大樹,成為祖國的棟梁之才。
假如我是秋風,我要去果園,和那成熟了的,紅彤彤的蘋果一起跳舞,一起歌唱。我愛秋風,秋風使大地煥然一新,秋風使校園滿園秋色,秋風帶給了我們快樂和希望,催促我們奮發(fā)向上,我愿我是秋風,為校園增添金黃色,把祖國的秋天裝點的更美些。
《秋風》作文 篇6
九點,天已黑。我打開為了躲開窗外喧嘩而久閉的窗,感受秋風。
秋的涼意,是溫柔而靦腆的。它不會讓人很快察覺,而是慢慢地,默默地。先飄來一點冰涼清爽的空氣,讓人神清氣爽,心曠神怡。!秋來了!真快。∥以趺礇]注意到呢?
我家雖然面朝大海,但是前面還有一棟樓,所以吹到我窗前的海風并不大,多是細細的,冰冰的,涼涼的',小小的,軟軟的,還夾著泥土的海腥味,褪去了不少夏的余溫。臉上的毛孔似乎都伸起懶腰,舒適地張開雙臂,打個哈欠,愜意地享受著來自大自然的饋贈。
待風大些時,拿個沙發(fā)坐在陽臺上,便像在敷著一張薄荷,清爽型的隱形面膜。如果這樣真能讓肌膚補水,那我是不是可以節(jié)省好幾張買來的面膜呢!我閉上眼,忘情于這秋的點點涼意,一日的焦躁煩悶早已了無蹤跡。
想想,我有多久沒有關注路上的花,腳下的草,天上的月,包括這微微從臉旁掠過的風?或許是因為要做的事太多,心中想的太多,要追求的太多。從而忘記了人有時也要仰望星空,吹吹風……
此刻,真好!
換種方式生活,永遠為時不晚
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