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讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文

時(shí)間:2021-04-23 09:26:27 [第二單元]讓世界充滿(mǎn)愛(ài) 我要投稿

【精華】讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文錦集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文錦集八篇

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇1

  什么是愛(ài)?字典上說(shuō),愛(ài)是一種發(fā)自于生物內(nèi)心的情感。愛(ài)是與生俱來(lái)的,所以可以認(rèn)為是人性的特質(zhì)。哲學(xué)家說(shuō),愛(ài)別人,也被別人愛(ài),這就是一切,這就是宇宙的法則。有愛(ài)慰藉的人,無(wú)懼于任何事物、任何人。作家寫(xiě)到:愛(ài)是愉快,是難過(guò),是陶醉,是情緒,是勇敢,是信賴(lài),是誠(chéng)意,是體貼,是相思,是懷念,是甜蜜,是醇酒,是甘泉,是沉醉,是

  我們應(yīng)當(dāng)如何去愛(ài),又應(yīng)當(dāng)愛(ài)什么?這就是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》所要告訴我們的!蹲屖澜绯錆M(mǎn)愛(ài)》演講會(huì),鄒老師從愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己四個(gè)角度,將愛(ài)字詮釋得淋漓盡致。

  你熱愛(ài)祖國(guó)嗎?我們嘴上都說(shuō)愛(ài),卻沒(méi)有太多行動(dòng),我們深深自責(zé)反思,有的大學(xué)生連國(guó)歌歌詞都記不清楚,這是不是該捫心自問(wèn)?愛(ài)祖國(guó),是我國(guó)傳統(tǒng)美德中的核心美德。無(wú)論是槍挑胡虜?shù)脑牢淠,還是淚灑伶仃的文天祥。都是無(wú)數(shù)文人騷客謳歌的英魂。他們都有著熱愛(ài)祖國(guó)超過(guò)自己生命的超然之氣。當(dāng)然,愛(ài)祖國(guó)也要有,今天我為祖國(guó)而驕傲;明天祖國(guó)為我而驕傲的志向。你會(huì)因?yàn)樯裰菹盗酗w船的空前成功而驕傲,你會(huì)因?yàn)榈卣鹧?zāi)中人們表現(xiàn)的萬(wàn)眾一心而驕傲,你會(huì)因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)的成功舉辦而驕傲,你會(huì)因?yàn)閲?guó)慶大閱兵而驕傲

  你愛(ài)你的老師嗎?愛(ài)——可是心里卻想的相反,有時(shí)候?qū)W生會(huì)說(shuō)老師的不好,因?yàn)樗麄儧](méi)有看到老師身上的偉大。一日為師,終身為父。一個(gè)人的成功與否,與他所遇的老師有密切關(guān)系。沒(méi)有人可以憑空站在萬(wàn)眾矚目的高峰。這個(gè)世界上也沒(méi)有巨人,所謂巨人,就是站在所有人肩膀上的人。既然老師對(duì)我們?nèi)绱酥匾,我們也?yīng)當(dāng)愛(ài)我們所有的良師。愛(ài)師,絕不僅僅是對(duì)老師的尊敬,喜愛(ài)。愛(ài)師,也應(yīng)當(dāng)包括盡可能掌握老師所傳授的知識(shí)技藝道理等等。將老師的技藝發(fā)揚(yáng)光大,將老師的品質(zhì)傳承與身,這就是真正的愛(ài)師。

  你記得父母的生日嗎?你給父母洗過(guò)手嗎?現(xiàn)在的學(xué)生大多以自我為中心,很少關(guān)心父母。我們?yōu)槭裁磳?duì)父母這樣冷淡?我們這是怎么了?爸爸媽媽每天辛苦上班,而我們又不掙錢(qián),又是家里最大一筆開(kāi)支,天天看見(jiàn)爸爸媽媽辛苦的身影,我們卻連一句你們辛苦了都說(shuō)不出口。父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。我們要愛(ài)我們的父母是沒(méi)有原因的。面對(duì)父母的愛(ài),我們的愛(ài)就如丘陵面對(duì)蒼山,溪流面對(duì)大海。面對(duì)寬廣而偉大的母愛(ài),深厚而博大的父愛(ài),我們回饋的愛(ài)是微不足道的,然而我們那微不足道的愛(ài),卻往往最能敲動(dòng)父母的心房。愛(ài)我們的父母,將不再是因?yàn)槿嘶蛘邉?dòng)物內(nèi)心情感的簡(jiǎn)單回饋。愛(ài)我們的父母,是因?yàn)樗麄儛?ài)我們已遠(yuǎn)勝過(guò)愛(ài)他們自己。愛(ài)他們,還為了將父母對(duì)我們的愛(ài)如潮水引到更深更遠(yuǎn)的未來(lái)。

  當(dāng)然,我們更要愛(ài)自己。也就是所謂的自愛(ài)。而且更重要的是,還要自信自強(qiáng)。天空也許會(huì)短暫陰霾,道路也許會(huì)暫時(shí)坎坷,然而我們要始終愛(ài)惜自己,堅(jiān)守拼搏的信念,堅(jiān)信勝利的心聲。答應(yīng)自己,無(wú)論明天是否依然陽(yáng)光溫暖,都要用堅(jiān)強(qiáng),撐起屬于自己的晴空。答應(yīng)自己,無(wú)論記憶的傷痛是否重來(lái)一次次刺痛,都要用遺忘,抹去哀泣的表情。答應(yīng)自己,無(wú)論幸福離自己多遠(yuǎn),都要用盡力量,追趕也許永恒的誓言。

  《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》整個(gè)演講酣暢淋漓,一氣呵成,感人至深。讓人不禁淚眼婆娑。愛(ài)是一種財(cái)富,然而它并不能用金錢(qián)去衡量,也不是能用美貌去詮釋?zhuān)荒苡玫匚蝗タ坍?huà)。它,源源不斷地來(lái)自于你寬容博大的心靈,滋潤(rùn)著我們每一個(gè)干涸的靈魂。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇2

  許多人,或是因?yàn)橐粓?chǎng)意外,或是因?yàn)橄忍烊毕,讓他們異于常人,失去了完整的身體。他們沒(méi)法選擇,這是命運(yùn)?床灰(jiàn)光明,就用雙手摸索;聽(tīng)不見(jiàn)聲音,就用眼睛看世界;不能說(shuō)話(huà),就用心靈歌唱;失去雙臂,就用雙腳代替……總之,他們會(huì)用頑強(qiáng)的意志力,重新?lián)纹鹌扑榈奶炜铡?/p>

  即使跌倒一百次,也要一百次站起來(lái)。張海迪曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。這句話(huà)激勵(lì)了很多殘疾人,讓他們?cè)谌松飞嫌赂业那靶。他們中的一部分人成功了,而?取得了很大的成功。比如,海倫?凱勒(1880—1968)19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,在安妮.莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu),被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。

  然而,他們中的大部分人由于身體的缺陷,無(wú)法獨(dú)立的生活,他們最大的愿望只是希望過(guò)著像正常人一樣的生活。但是社會(huì)上有許多人不理解他們,甚至還嘲笑和侮辱他們。我曾經(jīng)在街上看到過(guò)一個(gè)聾啞人用手語(yǔ)和別人交流,許多人就在他們背后指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛,還用輕視的目光看著他們。許多人看到柱著雙拐的人在行走,不但視而不見(jiàn),不去幫助,反而故意推推搡搡,讓他們摔倒,然后在一旁哈哈大笑,把他們的痛苦變?yōu)樽约旱目鞓?lè)……

  但是讓人欣慰的是現(xiàn)在越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)愛(ài)殘疾人,尊重他們、幫助他們。我們看到越來(lái)越多的人看到殘疾人會(huì)主動(dòng)扶他們過(guò)馬路,提醒他們注意前面的路,越來(lái)越多的人會(huì)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)殘疾人的生活,想他們所想、急他們所急。政府也對(duì)殘疾人的生活越來(lái)越重視了,加大了對(duì)殘疾人設(shè)施建設(shè)的投入,完善了殘疾人保障體制。殘疾人們的生活現(xiàn)狀改變了許多。我相信!他們的生活將會(huì)越來(lái)越美好!

  我在此呼吁大家,關(guān)愛(ài)殘疾人,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇3

  愛(ài)是偉大的,它能使酒鬼不再舉杯,賭徒不再上桌,甚至是惡人愿放下屠刀。這無(wú)疑是因愛(ài)才改變的。

  四川大地震,你是否從電視上、報(bào)紙上,甚至從現(xiàn)場(chǎng)看到過(guò)呢?受到地震災(zāi)害的某間小學(xué)的樓房全都倒塌了。那時(shí)學(xué)生們都在認(rèn)真的上課,忽聞“啪” 的一聲,霎那間,變成了一片廢墟。從廢墟中救出來(lái)的一名老師正在和廢墟中自己班上的學(xué)生說(shuō)話(huà)并安慰他們:“有老師在,不要害怕,你們一定會(huì)救出來(lái)的,再堅(jiān)持一下,你們的爸媽正往這兒來(lái)!边@時(shí),她的女兒也在廢墟中,但她毫不猶豫地選擇了學(xué)生,因?yàn)樗X(jué)得這是一個(gè)老師應(yīng)該盡到的責(zé)任。但事實(shí)是不能改變的,不一會(huì)兒,傳來(lái)了一個(gè)不幸的消息,她的女兒死了。當(dāng)她聽(tīng)到這時(shí),差點(diǎn)就暈倒了。匆匆忙忙地來(lái)到女兒的尸體旁,抱起已無(wú)法睜開(kāi)眼睛的女兒,咆哮地痛哭起來(lái)事實(shí)上她真的盡到做老師應(yīng)有的責(zé)任了,但她沒(méi)想到這也是家長(zhǎng)沒(méi)有盡到的責(zé)任。但是她不會(huì)后悔,她相信如果女兒還在的話(huà),女兒也會(huì)支持她的。

  一個(gè)剛被戰(zhàn)士們救出來(lái)的小男孩,他非常開(kāi)心,也被戰(zhàn)士們感動(dòng)了。但他沒(méi)有哭著要爸爸媽媽?zhuān)欠浅5膱?jiān)強(qiáng)并毫不猶豫地舉起手像戰(zhàn)士們。戰(zhàn)士們被他這個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了,在現(xiàn)場(chǎng)的人們也被他感動(dòng)到哭了。

  這一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面都充滿(mǎn)了愛(ài)。這也告訴我們:只要有愛(ài)在,希望就在。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),伸出熱情的援助的手,就能幫助災(zāi)區(qū)人民迅速度過(guò)難關(guān)。何不讓愛(ài)存在人們的心中,充滿(mǎn)整個(gè)世界呢?

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇4

  當(dāng)你的樣子變成令人厭惡的樣子;當(dāng)別人指著你的臉嘲笑你的時(shí)候,你的心情會(huì)怎樣?如果有人安慰你又感動(dòng)你的時(shí)候,你的心情又會(huì)怎樣?當(dāng)你將要嘲笑別人的時(shí)候,請(qǐng)想想你被嘲笑時(shí)的樣子,你的心中就會(huì)升起一股感恩的暖流!

  讀著紙頁(yè)上簡(jiǎn)短的故事,心中卻一直因?yàn)槟怯兄P(guān)愛(ài)的老師感動(dòng)著。一副畸形難看的嘴唇,彎曲的鼻子,傾斜的牙齒,說(shuō)起話(huà)來(lái)還結(jié)巴,這副難看的面容就像堅(jiān)冰一樣把這個(gè)小女孩的心靈永遠(yuǎn)的凍住了。直到有一天的耳語(yǔ)測(cè)試把這個(gè)小女孩心中的堅(jiān)冰給慢慢融化了。那位很胖、很美、溫馨可愛(ài)的老師輕輕對(duì)小女孩說(shuō)的是:“我希望你是我女兒!”那溫暖的八個(gè)字就像陽(yáng)光一樣直射進(jìn)她的心田,撫慰了她幼小的.心靈。

  或許我們身邊也有和主人公同樣命運(yùn)的人。當(dāng)我們把怪異的眼光投去時(shí);當(dāng)我們?cè)诒澈蟪靶e人時(shí);當(dāng)我們扭過(guò)頭不想再看他時(shí),那個(gè)人可能在默默地流淚;那個(gè)人可能因?yàn)槌靶Χ氩婚_(kāi),你知不知道你對(duì)那個(gè)人的傷害有多大?你知不知道有人還為沒(méi)有讓座而后悔?可你呢?你想彌補(bǔ)也不可能了。

  如果你投去一個(gè)同情的眼神;如果你給他一個(gè)微笑;如果你過(guò)去問(wèn)候他,他會(huì)感激你,他會(huì)快樂(lè),至少他不用再自卑,至少你給他了大大的幫助!

  把世界變得更美好,更充滿(mǎn)愛(ài)吧!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇5

  我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,在這個(gè)世界里,不管富貴,還是貧窮,不管是關(guān)愛(ài)還是被愛(ài),都是幸福的,開(kāi)心的,快樂(lè)的。因?yàn)樗麄冇袗?ài)的保護(hù)。在這個(gè)的世界里,愛(ài)是偉大的,無(wú)私的。只有活在愛(ài)的世界里,你才會(huì)健康成長(zhǎng),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。

  在每個(gè)人的眼中,愛(ài)的感覺(jué)是不同的。有的人認(rèn)為,家庭和睦就是幸福。而對(duì)自己創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō),妻兒支持,就是幸福。而對(duì)老人來(lái)說(shuō),兒女孝順就是幸福。

  在身邊都有愛(ài),只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)。只要你擁有寬闊的胸懷,有一顆包容他人的心,那么愛(ài)和幸福就會(huì)找上你,讓你快樂(lè)。

  在我的記憶深處,有這么一件事情那天下午,放學(xué)回家的路上,老遠(yuǎn)看見(jiàn)一輛自行車(chē)橫在前面的路口,車(chē)周?chē)有兩三個(gè)人。走近一看,只見(jiàn)一個(gè)五六歲的女孩一只腳被別在了自行車(chē)后的車(chē)條里,孩子的父親托著女孩的上身,母親扶著車(chē)。這一急需別人幫助的一幕就發(fā)生在我眼前,可我在一旁,卻幫不上任何忙。兩位家長(zhǎng)誰(shuí)也脫不開(kāi)身,面對(duì)著這意外的事故,只有面面相覷,誰(shuí)也無(wú)能為力。

  “嘀嘀”,一輛滿(mǎn)載著乘客的出租車(chē)駛了過(guò)來(lái),開(kāi)到自行車(chē)旁,出租車(chē)突然停住了,司機(jī)一縱身跳下車(chē),順手把車(chē)上的鉗子拿了下來(lái),說(shuō)道:“孩子的腳別在車(chē)?yán)锪税,我這有鉗子!彼贿呎f(shuō),一邊就搬弄起來(lái)。

  圍觀的人漸漸多了,雖然幫不上忙,但我能感覺(jué)到大家都在奉獻(xiàn)著自己的一片愛(ài)心。有的人在提醒家長(zhǎng):“孩子坐在車(chē)后,可千萬(wàn)要小心呀!”有的說(shuō):“前面不遠(yuǎn)就有醫(yī)院,如果孩子需要去醫(yī)院,我?guī)銈內(nèi)。”有的人在哄嚇得驚恐萬(wàn)分的孩子:“好孩子,別怕,一會(huì)兒就好了!眱晌患议L(zhǎng)早已感動(dòng)的不知說(shuō)什么為好。不一會(huì)兒,女孩的腳安全地從車(chē)條里出來(lái)了,周?chē)娜艘捕妓闪艘豢跉狻.?dāng)家長(zhǎng)看完孩子的腳,想表示感謝的時(shí)候,那輛出租車(chē)早已悄悄離去,而周?chē)暮眯娜艘蚕г诿C5娜撕@锪恕?/p>

  我原以為這種事情只有在電視劇中才會(huì)出現(xiàn),可回想著發(fā)生的一切,眼中的淚水早已情不自禁的滑落下來(lái)。

  時(shí)間多點(diǎn)愛(ài),就少點(diǎn)痛苦。每人一點(diǎn)愛(ài),那么世界就充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇6

  “愛(ài)是心的呼喚,愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉……”愛(ài)無(wú)處不在,哪里有愛(ài),哪里就四季如春;哪里有愛(ài),生命就在哪里延續(xù)。

  5月12日8·0級(jí)的汶川大地震我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在那次地震中,有多少人的生命受到威脅,有多少人還在忍饑挨餓,有所少人在廢墟下苦苦等待,有多少孩子失去了親人,又有多少學(xué)生遠(yuǎn)離了課堂……正是為了愛(ài),四面八方的人們火速趕往震災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。但是,通往震中汶川的所有道路都被山體滑坡、堰塞湖等巨大惡魔所阻擋?墒牵藗兊膼(ài)心是無(wú)所抗拒的,愛(ài)心使他們不顧自己的生命,不顧余震帶來(lái)的次生災(zāi)害,去拯救受災(zāi)的群眾,他們有的從飛機(jī)上往下跳,有的翻山越嶺冒著余震的危險(xiǎn)走路到達(dá)目的地,救出了一個(gè)個(gè)災(zāi)民。平時(shí)看起來(lái)并不起眼的一袋袋餅干、一瓶瓶礦泉水,此時(shí)真可謂雪中送炭!在愛(ài)心的驅(qū)使下,全國(guó)十三億人民紛紛伸出了援助之手:一張張匯款、一頂頂帳篷、一本本課本、一件件衣物、一箱箱急救藥品……不論你捐出的錢(qián)是多是少,無(wú)論你的東西多么微不足道,你的愛(ài)心已經(jīng)與災(zāi)民們緊緊相連。

  不僅僅是在這次地震中,人們的愛(ài)心才能體現(xiàn)出來(lái)。實(shí)際上,在我們身邊一點(diǎn)一滴的小事上,愛(ài)無(wú)處不在。爸爸媽媽的關(guān)心,朋友們帶來(lái)的幫助,盡顯愛(ài)心。因?yàn)槲业囊暳Σ惶茫职置刻靾?jiān)持給我做眼睛穴位按摩,提醒我少看電視、寫(xiě)作業(yè)保持坐姿和距離,這雖然是再平凡不過(guò)的小事,可這不正是爸爸對(duì)我的愛(ài)嗎?

  朋友們,就讓我們的愛(ài)心與世界相連,人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓明天充滿(mǎn)愛(ài)!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇7

  “他走上堤岸以后,又回過(guò)頭望望許多飛越大海的鷗群。它們排列均勻,隊(duì)形整齊,速度輕快,振翅強(qiáng)勁有力。男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀,他似乎盼望再次跟隨大雁飛越陸地和海洋。”

  這是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的所有動(dòng)物告別了。但是,樂(lè)意幫助他人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,熱愛(ài)自由的金雕高爾果和熱心腸的渡巴塔基的形象,我是永遠(yuǎn)不會(huì)記憶的。

  這本書(shū)是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)的是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼樂(lè)斯被狐仙變得只有拇指那么大,他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn),他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái),他終于變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。

  和以前的尼爾斯一樣,我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓,害得貓一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái);我捉了許多蜻蜓,把它們折騰得筋疲力盡,半死不活,然后毫不在乎地把它們一腳踩死;還有一次,我把一只小鳥(niǎo)的腿放在蚊香爐上燒……

  哎,我太不應(yīng)該那么做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友,是大自然不可缺少的組成部分。比如:貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲(chóng);牛、馬、驢等為人們勞動(dòng);警犬是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動(dòng)物的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完!

  假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物,那將會(huì)是什么樣。〈禾,鮮花怒放,卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天,我們?cè)僖部床灰?jiàn)蝴蝶那優(yōu)美的姿態(tài)和螢火蟲(chóng)的小燈籠,再也聽(tīng)不到青蛙、知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見(jiàn)小魚(yú)、小蝦那美麗的身影了……啊,那將是個(gè)可怕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界!人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,給動(dòng)物們一個(gè)安身之地,而不該驅(qū)趕、殘殺它們。

  人對(duì)動(dòng)物是這樣,人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行徑,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅。只有和睦相處、互相幫助,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),我們的生活才會(huì)更加幸福。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇8

  他,睡在路邊,因?yàn)樗莻(gè)孤獨(dú)老人。

  她,睡在天橋底,因?yàn)樗呐畠簰仐壛怂?/p>

  它還在垃圾堆里尋找僅有的食物,它的主人有了新寵物。

  這些鏡頭還在大大小小的街道上顯現(xiàn),他們都不想在街上,想要一個(gè)溫暖的地方。我在想:他們無(wú)論如何都想生存下來(lái)。但是,這世界需要熱心的人。∮腥苏f(shuō):“我不認(rèn)識(shí)他,我不必幫助他。”好心有好報(bào),其實(shí)我還在相信這個(gè),知道嗎?你每往他面前仍一個(gè)錢(qián),雖然他會(huì)丟面子,但有時(shí)也是不得已的。有時(shí)你往他碗里丟的一個(gè)錢(qián),就算是一毛錢(qián),他也會(huì)當(dāng)寶一樣,因?yàn)檫@些錢(qián),可以使那個(gè)人活下來(lái)。你救了他,這并不是在做無(wú)謂的事,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一件好事。我知道我有出力去幫他。

  幫助別人,別人快樂(lè),自己也會(huì)快樂(lè)的。

  六年級(jí)時(shí),我每天早上去上學(xué)。我都看到那個(gè)老人。他一直都在那好像并沒(méi)離開(kāi)過(guò),風(fēng)雨不改的,睡在大橋的上面。他睡在左旁很角落的角落里。他好像只希望找個(gè)能容下他的地方。通常他面前放著那個(gè)破破爛爛的碗里面,偶爾會(huì)有幾張薄的紙。夏天因?yàn)樘谉,他沒(méi)有穿衣服,穿著一條薄的褲子,跪著。路過(guò)的人們會(huì)看幾眼,然后便離去,而多數(shù)熱心的年輕人便會(huì)往他碗里丟錢(qián)。

  秋天,漸漸變冷了。街上也多了烤地瓜的小推車(chē)。我放學(xué)又看見(jiàn)他了,他用渴望的目光看著人們手上的地瓜。當(dāng)時(shí)我站在那里不動(dòng),心里一直在猶豫,買(mǎi)一個(gè)給他吧?但是,我并沒(méi)那個(gè)勇氣,在他碗里放了買(mǎi)地瓜的錢(qián),便轉(zhuǎn)身離去。

  冬天,他一直睡在那里,我一直很擔(dān)心他有什么事,但是,有時(shí)他面前(好心人放的)食物會(huì)減少一點(diǎn),我就放心了。他還是蓋著薄薄的被子,一樣的姿勢(shì),一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)雕塑。

  現(xiàn)在,他已經(jīng)不在這里了,我不知道他去哪里了,但我也不想知道,只希望有熱心人的能幫助他。我想要是我當(dāng)時(shí)再給他多一點(diǎn)錢(qián)就好了,要是當(dāng)時(shí)買(mǎi)了烤地瓜……

  雖然可能你真的覺(jué)得這個(gè)世界上這種人太多了,你幫助不過(guò)來(lái),但是只有一點(diǎn)點(diǎn)也好,付出你的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),那就夠了。

  只要每人都付出一點(diǎn)愛(ài),付出一點(diǎn)熱心,這個(gè)世界就變得不一樣了。

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