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讓世界充滿愛(ài)作文

時(shí)間:2021-09-27 09:22:45 [第二單元]讓世界充滿愛(ài) 我要投稿

【精華】讓世界充滿愛(ài)作文合集5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的讓世界充滿愛(ài)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】讓世界充滿愛(ài)作文合集5篇

讓世界充滿愛(ài)作文 篇1

  愛(ài),不是能用金錢去衡量的財(cái)富;愛(ài),不是能用美貌去詮釋的財(cái)富;愛(ài),不是能用地位去刻畫(huà)的財(cái)富。它,源源不斷地來(lái)自于你寬容博大的心靈,滋潤(rùn)著我們每一個(gè)干涸的靈魂。 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的寶庫(kù)。

  在昨天還是一片如花似玉的景象。一坐繁榮昌盛的城市。一場(chǎng)突如其來(lái)的8。0級(jí)大地震毫不留情的摧毀成一望無(wú)際的廢墟。數(shù)萬(wàn)人的生命就在那一瞬間一命嗚呼!那美麗的一切突然從天堂變成了地獄。地震雖然已經(jīng)過(guò)去了,然而地震留下的巨大損失還在延續(xù)。災(zāi)區(qū)人民沒(méi)有吃,沒(méi)有穿,沒(méi)有住。我的心頭不知不覺(jué)涌上了一股心酸。地震無(wú)情人有情,災(zāi)害無(wú)情,人間有愛(ài)。一方有難,八方支援,災(zāi)難激發(fā)了全國(guó)同胞眾志成城、攜手并肩救死扶傷、戰(zhàn)勝困難、重建和諧生活、重建美好家園的決心和信心。在地震爆發(fā)后的當(dāng)天。年過(guò)六旬的溫總理。再第一時(shí)間內(nèi)奔赴抗震救災(zāi)的第一線,他工作的積極。他的溫和。他的善良。時(shí)刻打動(dòng)著全國(guó)人民的心靈。我們都紛紛伸出了援助之手。向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐上了自己的血汗錢。全國(guó)各省的人民都積極要求參加救援支隊(duì)。冒著生命危險(xiǎn)前往災(zāi)區(qū)參加救援工作。

  每次聽(tīng)到電視里那些被廢墟掩埋在下邊的人們痛苦的呼救聲和看到那些剛出生就沒(méi)了父母親成了孤兒的孩子們。心靈上的疼痛一次又一次的向我襲來(lái),多想幫幫他們這些可憐的孩子。

讓世界充滿愛(ài)作文 篇2

  記得有首歌唱到:“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的`人間!睈(ài)是春雨能滋潤(rùn)干枯的心田,愛(ài)是暖風(fēng)能融化人與人隔膜的堅(jiān)冰,愛(ài)是良藥能讓人忘記痛苦與傷心,愛(ài)是催化劑能讓人變得善良與堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有愛(ài)的世界將會(huì)變成什么樣?我不敢想象,讓世界充滿愛(ài)是人類永恒不懈的追求。

  我愛(ài)大地,大地給了我豐富的食物、漂亮的衣服和溫暖的住房;我愛(ài)藍(lán)天,藍(lán)天讓我呼吸到自由的空氣,讓我的思緒像長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo)任意翱翔;我愛(ài)老師,老師給我智慧的頭腦和豐富知識(shí);我愛(ài)父母,父母給了我健康和生命。

  世界充滿愛(ài),會(huì)是多么美好的情景!如果世界充滿愛(ài),人與人之間將沒(méi)有隔膜,時(shí)間將沒(méi)有痛苦與憂愁。一個(gè)人有難題,,大家一起解決。一個(gè)人喜悅,大家一起分享。

  地球是愛(ài)的世界,地球上彌漫著愛(ài)的氣息,每個(gè)人的心底都有一份最真摯的愛(ài),就連窮兇極惡的盜賊、殺人犯、小偷等人都有,那或者是一個(gè)人、一件事,一個(gè)東西,能喚醒談們這份潛藏心底的真摯感情。

  愛(ài)是每一種生物都最基礎(chǔ)的情感,世界無(wú)處沒(méi)有愛(ài)。

讓世界充滿愛(ài)作文 篇3

  愛(ài),一個(gè)永恒的話題,一個(gè)抽象的話題。讓我覺(jué)得遙不可及。星期天,班主任用多媒體給我們看了一場(chǎng)演講比賽,主題是<讓生命充滿愛(ài)>,使我懂得愛(ài)的含義,它就像夏天的甘霖,灑落在我的心里,雖悄無(wú)聲息,卻滋潤(rùn)著一棵棵幼苗。

  古人云:“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,說(shuō)的就是愛(ài)國(guó),那是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”:是陸游的“位卑未敢忘憂國(guó),事定猶須待闔棺”,是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”……看著演講,我回想起星期一周會(huì)時(shí),當(dāng)振奮人心的國(guó)歌傳人我們的耳中,看著五星紅旗冉冉升起時(shí),無(wú)知的我卻無(wú)動(dòng)于衷,時(shí)不時(shí)和1旁邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑……想著,我不禁感覺(jué)臉燙得發(fā)熱,真想在地上找個(gè)洞鉆進(jìn)去,他們用鮮血染紅了五星紅旗,是他們用不屈的身軀支撐起了新中國(guó)。此刻,我明白了:愛(ài)國(guó)不僅僅是口頭說(shuō)著好聽(tīng)的,它應(yīng)該體現(xiàn)在生活中的小事之中,付諸于實(shí)際行動(dòng)中,用自己勤勞的雙手為祖國(guó)母親奉上甜美的蛋糕。

  記得有這樣一句話:“并不是所有的山峰都雄偉,但是珠穆朗瑪峰做到了;并不是所有的花朵都鮮艷,而玫瑰做到了;并不是所有的職業(yè)都無(wú)私,然而老師做到了”。老師用粉筆傳授著知識(shí),更用他的言行傳授著做人的道理。他們是辛勤勞動(dòng)的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵。當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅時(shí),老師卻還伏案?jìng)湔n:當(dāng)身體生病時(shí),老師卻仍然站在那三尺講堂上:當(dāng)學(xué)生沒(méi)有生活費(fèi)而犯愁時(shí),老師掏出了他口袋里僅有的錢。他們愛(ài)自己的學(xué)生甚至超過(guò)愛(ài)他們的孩子,然而我們當(dāng)中卻有許多人給老師取外號(hào),把老師的樣子畫(huà)成漫畫(huà)……,聽(tīng)著競(jìng)賽者的演講,我心中不禁有許多感觸,曾經(jīng)的我是多么無(wú)知,叛逆;曾經(jīng)的我是那么孱弱,稚嫩,是老師為我指明前進(jìn)的方向,用他的翅膀帶我飛出困境。然而,兩年的學(xué)習(xí)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,心中不禁有一種說(shuō)不出的滋味,千言萬(wàn)語(yǔ),只匯聚成一句話:“老師,您辛苦了!”

  在人生的旅途中,我已經(jīng)走過(guò)了五千多個(gè)日日夜夜,迎送了十幾個(gè)春夏秋冬。在那些難忘的歲月望,是父母陪伴在我的身旁,用一片真情呵護(hù)著我,培育著我。然而當(dāng)屏幕中的人問(wèn)道:“你知道你父母的生日嗎?你為父母洗過(guò)腳嗎?”我茫然了,因?yàn)槲业拇_未給父母洗過(guò)一次腳,甚至連父母的生日也不記得清楚,小時(shí)候父母不知給我洗過(guò)多少次腳,每次生日也總會(huì)為我準(zhǔn)備好吃的,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,小草尚且懂得報(bào)恩,而我呢?想著想著,我眼角不覺(jué)中有淚珠在溢出,像斷線的珍珠,我趕緊拭去……此刻我想對(duì)父母說(shuō),不,我要告訴全世界:“爸媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!”

  愛(ài)如涓涓細(xì)流,愛(ài)如初升旭日,愛(ài)如生命的新芬。愛(ài)是內(nèi)心燃燒的火焰,是照亮生命的太陽(yáng),是生命與死亡抗?fàn)幍男拍。它像一股股暖流流進(jìn)我們每一個(gè)人的心中,讓你我伸出溫暖之手,讓我們更好地關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,讓生命充滿愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿真善美的鮮花。

讓世界充滿愛(ài)作文 篇4

  在成長(zhǎng)的歷程中,有家人的關(guān)愛(ài),有老師的慈愛(ài),有同學(xué)的友愛(ài),還有來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)。我們每天都沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,享受著生活的美好。因?yàn)閻?ài),我們的生活如詩(shī)如畫(huà);因?yàn)閻?ài),我們的心豐盈充實(shí);因?yàn)閻?ài),我們對(duì)未來(lái)充滿期待。

  生活中,處處存在著真愛(ài),用眼睛去尋找,用心去體會(huì),才能找到它無(wú)處不在的身影;體會(huì)到它的珍貴!

  廣場(chǎng)上,兒子蹣跚學(xué)步,摔得哇哇大哭,年輕的母親并未攙扶。在媽媽的鼓勵(lì)下,艱難地爬了起來(lái)。樹(shù)蔭下,女兒正坐在草地上看書(shū),父親走過(guò)來(lái),給女兒一疊報(bào)紙,說(shuō):“看看里面有沒(méi)有你要的資料,還有,不要在陽(yáng)光下看書(shū)哦!”這些是來(lái)自家人的關(guān)愛(ài)。

  辦公室里,老師把學(xué)生叫到面前,對(duì)其說(shuō):“你這次的成績(jī)大幅度下降,這是怎么回事,好好反省反省!边@是來(lái)自老師的慈愛(ài)。

  教室里,正熱火朝天的進(jìn)行著大掃除,突然,“啊”的一聲,一同學(xué)被窗子上的鐵片割到了手,其他同學(xué)立刻圍過(guò)來(lái)問(wèn)他怎么了,一個(gè)同學(xué)跑到座位上將書(shū)包中的創(chuàng)可貼拿給受傷的同學(xué)。這是來(lái)自同學(xué)的友愛(ài)。

  深圳,一名外來(lái)務(wù)工人員不幸成為“植物人”,在醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的精心治療下獲得新生,康復(fù)出院。這是來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

  愛(ài)源于人性的傳遞和對(duì)未來(lái)的憧憬,它可以隨生命兒樸實(shí),為世界增光添彩。哪里有愛(ài),哪里就有陽(yáng)光,哪里有愛(ài),哪里就有溫暖……愛(ài)就是這樣會(huì)使人付出很多,也得到很多,愛(ài)不止一種,有朋友之愛(ài)、親人之愛(ài)等等,但它們都有一個(gè)共同的名字—愛(ài),是這些愛(ài)使世界充滿溫暖。讓我們一起努力,改變自己,讓愛(ài)無(wú)處不在!

讓世界充滿愛(ài)作文 篇5

  終于寫完了作業(yè),我和幾個(gè)鄰家伙伴像一只只快活的小燕子一樣,飛奔到村東頭的馬路邊上瘋玩了起來(lái)。

  “捉迷藏”、“猴子下山”......正當(dāng)我們玩得熱火朝天時(shí),卻看到了驚險(xiǎn)的一幕——一位老奶奶騎著三輪車,正吃力地往村里拐。這時(shí),一輛高級(jí)小轎車“嗖”的一聲呼嘯而來(lái),老奶奶看到徑直向她沖來(lái)的小轎車,一時(shí)間慌了神,車把沒(méi)拐好,一下子來(lái)了個(gè)人仰馬翻,摔倒了路邊的綠化帶里。而小轎車呢,一點(diǎn)速都不減地?fù)P長(zhǎng)而去了。

  我們也都嚇了一大跳,紛紛圍了上去,想要把老奶奶扶起來(lái)。就在這時(shí),我想到了電視上有人為了詐取錢財(cái)陷害幫助自己的人的那一幕幕情景。于是我不由自主地后退了幾步,把伸出的手又縮了回去,其他小伙伴見(jiàn)我這個(gè)“首領(lǐng)”這樣,也開(kāi)始議論紛紛。

  “老奶奶,您沒(méi)事吧?”我扭頭一看,說(shuō)話的竟是年齡最小的同伴——衡衡,我正想攔住他,他卻一把推開(kāi)我的手,先把車放好,又使勁兒把老奶奶扶起來(lái),攙著老奶奶坐上了車。老奶奶連聲向他道謝,他總是笑著說(shuō):“沒(méi)事兒!沒(méi)事兒!”老奶奶的背影漸漸遠(yuǎn)去了;锇閭円捕紘×撕夂,紛紛向他豎起了大拇指。而我一個(gè)人孤零零地站在一旁,低著頭,臉上火辣辣的。衡衡給我上了一節(jié)最有意義的課,我想:這世上真的需要真誠(chéng)的愛(ài)和幫助,真誠(chéng)的幫助一定會(huì)贏得他人真誠(chéng)的心!

  我的那位小伙伴成了我的榜樣,我也要為社會(huì)增添一份愛(ài)心,讓世界處處充滿愛(ài)!

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