讓世界充滿愛(ài)作文400字錦集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的讓世界充滿愛(ài)作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讓世界充滿愛(ài)作文400字 篇1
春節(jié)將至,我和黃經(jīng)緯、梁壘等同學(xué)帶著橘子、蘋(píng)果、旺旺大禮包等禮物,去福利院看望生活在那兒的小朋友們。
來(lái)到福利院,在楊院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們先來(lái)到了學(xué)前班小朋友的教室。小朋友都坐在椅子上休息。我們將橘子和蘋(píng)果分給每位小朋友,還將大禮包里的食物倒在桌子上與他們一起分享,并給予了他們親切的問(wèn)候。楊院長(zhǎng)介紹,這些能下來(lái)上學(xué)前班的已經(jīng)算是疾病程度不深的孩子了。她還告訴我們,這里的所有孩子都是沒(méi)有父母的。即將離開(kāi)教室,我們一起給他們送上了《感恩的心》手語(yǔ)操。
來(lái)到2樓,我們放輕腳步,走進(jìn)重癥兒童的寢室,里面的景象讓我十分傷感:一個(gè)個(gè)不足三四歲的孩子被綁在椅子上,手腳亂動(dòng),神情恍惚,大小便排不出來(lái)……楊院長(zhǎng)介紹說(shuō):"這里的小朋友都是重度腦癱患者,他們沒(méi)有任何思想,甚至連天天照顧他們的阿姨都認(rèn)不出來(lái)。"
這次奉獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),讓我感觸很深。我們現(xiàn)在的生活條件比較好,有的還"衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口",可是福利院里的孩子們沒(méi)有父母的照顧,還隨時(shí)面臨著病痛的折磨……生活條件與我們有著天壤之別!
我想,只要人人都盡一點(diǎn)綿薄之力,就能讓世界充滿關(guān)愛(ài);只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),這個(gè)世界將變成美好的明天!
讓我們真心為他們祝福吧!
讓世界充滿愛(ài)作文400字 篇2
當(dāng)你的樣子變成令人厭惡的樣子;當(dāng)別人指著你的臉嘲笑你的時(shí)候,你的心情會(huì)怎樣?如果有人安慰你又感動(dòng)你的時(shí)候,你的心情又會(huì)怎樣?當(dāng)你將要嘲笑別人的時(shí)候,請(qǐng)想想你被嘲笑時(shí)的樣子,你的心中就會(huì)升起一股感恩的暖流!
讀著紙頁(yè)上簡(jiǎn)短的故事,心中卻一直因?yàn)槟怯兄P(guān)愛(ài)的老師感動(dòng)著。一副畸形難看的嘴唇,彎曲的鼻子,傾斜的牙齒,說(shuō)起話來(lái)還結(jié)巴,這副難看的面容就像堅(jiān)冰一樣把這個(gè)小女孩的心靈永遠(yuǎn)的凍住了。直到有一天的耳語(yǔ)測(cè)試把這個(gè)小女孩心中的堅(jiān)冰給慢慢融化了。那位很胖、很美、溫馨可愛(ài)的老師輕輕對(duì)小女孩說(shuō)的是:“我希望你是我女兒!”那溫暖的八個(gè)字就像陽(yáng)光一樣直射進(jìn)她的心田,撫慰了她幼小的心靈。
或許我們身邊也有和主人公同樣命運(yùn)的人。當(dāng)我們把怪異的眼光投去時(shí);當(dāng)我們?cè)诒澈蟪靶e人時(shí);當(dāng)我們扭過(guò)頭不想再看他時(shí),那個(gè)人可能在默默地流淚;那個(gè)人可能因?yàn)槌靶Χ氩婚_(kāi),你知不知道你對(duì)那個(gè)人的傷害有多大?你知不知道有人還為沒(méi)有讓座而后悔?可你呢?你想彌補(bǔ)也不可能了。
如果你投去一個(gè)同情的眼神;如果你給他一個(gè)微笑;如果你過(guò)去問(wèn)候他,他會(huì)感激你,他會(huì)快樂(lè),至少他不用再自卑,至少你給他了大大的幫助!
把世界變得更美好,更充滿愛(ài)吧!
讓世界充滿愛(ài)作文400字 篇3
“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里,你還能聞到鮮花的香味;還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè),你是幸福的!”愛(ài)是無(wú)私的,我要讓他們生活在愛(ài)的世界,讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)!
陽(yáng)光灑滿大地,愛(ài)撫著世間萬(wàn)物。
假如,我遇上了一個(gè)失明的殘疾人,我會(huì)告訴她陽(yáng)光是多么的溫暖!我會(huì)帶她去聞聞美麗的鮮花;會(huì)帶她去摸摸濕潤(rùn)的土壤;會(huì)帶她去曬曬溫暖的太陽(yáng);會(huì)對(duì)她說(shuō):“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里,你還能聞到鮮花的香味;還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè),你是幸福的!”
假如,我遇上了一個(gè)腿不能活動(dòng)的殘疾人,他痛苦的坐在輪椅上,我會(huì)推他到公園、廣場(chǎng)去玩。他孤獨(dú)的時(shí)候,我會(huì)在他身邊和他聊天;我會(huì)安慰他,我會(huì)對(duì)他說(shuō):“你總有一天會(huì)從輪椅上站起來(lái),到世界各地去走一走,看一看!
假如,我遇到了一個(gè)聾啞人,我會(huì)去學(xué)手語(yǔ),與聾啞人交流,讓他們從此不再感到郁悶,而是和我們用手語(yǔ)開(kāi)心的對(duì)話。如果,聽(tīng)不見(jiàn)的是一個(gè)和我們一樣大的小孩,我就用手語(yǔ)翻譯動(dòng)畫(huà)片里講述的故事,讓他們也能看動(dòng)畫(huà)片,讓他們也能得到快樂(lè)!
愛(ài)是無(wú)私的,我要讓他們生活在愛(ài)的世界,讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)!
讓世界充滿愛(ài)作文400字 篇4
一天,我在一本書(shū)上看見(jiàn)了一幅叫《假文盲》的漫畫(huà),讓我倍感羞愧。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是,一個(gè)寒冷的冬天在一個(gè)公交車(chē)站里母子上車(chē)處擠滿了人站著四位壯漢,而把一對(duì)木子擠到了痛到外面。那對(duì)母子衣著十分樸素弱不禁風(fēng),瑟瑟發(fā)抖。這四位壯漢難道不認(rèn)識(shí)字嗎?難道他們都是文盲嗎?我看不像,第一個(gè)壯漢身穿虎皮大衣,穿著亮燦燦的皮鞋,看起來(lái)就是一個(gè)干部。第二個(gè)壯漢高大威武,戴著軍帽,穿著毛絨大衣,好像是個(gè)軍人。第三個(gè)戴著眼鏡的壯漢一看就是一個(gè)知識(shí)分子。第四個(gè)壯漢戴著口罩穿著白大褂好像是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生。
這四個(gè)壯漢看著都不想文盲可他們?yōu)榱藞D個(gè)方便,不顧別人的感受。
社會(huì)上也有很多這樣的假文盲,紅綠燈明明是紅燈可有些人還是想也不想的就大搖大擺走過(guò)去。在些地方不能停車(chē)可有些人為了自己方便還擅自把車(chē)停在那兒。廁所里明明寫(xiě)著“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)可還是有人浪費(fèi)誰(shuí)資源。餐廳里的墻壁上明明寫(xiě)了一個(gè)大大的“靜”字可一走進(jìn)去吵鬧聲一直響個(gè)不停。廁所里寫(xiě)著“來(lái)也匆匆,去也沖沖”可廁所里總是臭氣熏天。
“上下樓梯靠右走”。公交車(chē)上寫(xiě)著:“孕婦作為!薄鞍牙咏锢洹。這些標(biāo)語(yǔ)很多人視而不見(jiàn)。這些行為是多么可惡!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)德國(guó)“人人為我,我為人人”的精神,讓世界充滿愛(ài)!
讓世界充滿愛(ài)作文400字 篇5
讀過(guò)《三國(guó)演義》的同學(xué)肯定都知道,東吳大都督周瑜因?yàn)樾男鬲M窄,妒忌諸葛亮的才干,所以被諸葛亮活活氣死。他死之前還長(zhǎng)嘆一聲“既生瑜,何生亮!”這是多令人可笑啊,所以,心胸狹窄的人就是這樣的后果。
在生活中,我們也有許多要寬容別人的地方。假如說(shuō)你與一個(gè)人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),當(dāng)對(duì)方打你的時(shí)候,你如果還手,就會(huì)將你們之間的感情僵化,你們和好的希望將徹底破滅;你如果不還手,和對(duì)方好好講話,我相信,對(duì)方也會(huì)覺(jué)得剛才太沖動(dòng)對(duì)你有點(diǎn)抱歉,然后你在原諒他,也向他道歉,兩人就和好了,這樣不是更好嗎?
寬容就如同栽花,回報(bào)你的將是萬(wàn)紫千紅,你的人生道路上就少了荊棘;寬容如陽(yáng)光,能給予以人無(wú)限的溫暖;寬容如甘泉,能讓別人真正品嘗到甘甜……
我們每個(gè)人都需要寬容,都要去寬容,因?yàn)橛辛藧?ài),所謂的“讓世界充滿愛(ài)”,就是讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)、懂得去包容別人,讓世界充滿愛(ài)!
所以,讓我們自己告訴自己:學(xué)會(huì)包容吧,以如水一般純潔的心去善待一切吧,以比蒼穹更寬闊的心去包容一切吧!
讓世界充滿愛(ài)作文400字 篇6
有時(shí),我看到了一、兩篇感人的故事,我的眼淚就不斷地往掉,從故事里,我明白了什么叫愛(ài)。愛(ài)就是關(guān)心,是理解,是包容,是尊重,是責(zé)任。同學(xué)們,你們要知道,因?yàn)橛辛藧?ài),我們生活的世界才充滿了朝氣和活力。在這本書(shū)里。我還學(xué)會(huì)了要熱愛(ài)生活,相信你的伙伴,學(xué)會(huì)關(guān)心別人、關(guān)愛(ài)別人,學(xué)會(huì)了要認(rèn)真去做每一件事。可是,當(dāng)我讀到《真誠(chéng)待人不說(shuō)謊》這篇故事,我就慚愧的低下了頭,因?yàn)槲矣幸淮螌?duì)媽媽說(shuō)了謊。這件事要從前年的暑假說(shuō)起,那天媽媽在中午上班前布置了讓我寫(xiě)兩張毛筆字,就走了,那時(shí),我正在看電視,一直看到媽媽馬上要下班了,我就拿了兩張以前寫(xiě)的毛筆字,媽媽回來(lái)了問(wèn)我寫(xiě)好了沒(méi)有,我就說(shuō)寫(xiě)好了。后來(lái)我知道這樣做是錯(cuò)的,正如書(shū)里說(shuō)的,這樣不僅欺騙了爸爸媽媽,更欺騙了自己,這樣書(shū)法的成績(jī)還是沒(méi)有進(jìn)步的。同學(xué)們,你們有沒(méi)有欺騙過(guò)別人呢?如果有的話一定要如實(shí)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)。
同學(xué)們,你們有沒(méi)有關(guān)愛(ài)或關(guān)心過(guò)別人,其實(shí)身邊的每一件是事都有愛(ài),只要你去關(guān)心,你去發(fā)現(xiàn),才會(huì)讓世界變得會(huì)更好。
讓世界充滿愛(ài)作文400字 篇7
可是現(xiàn)在的生活中有些并不是這樣的`。
我在一個(gè)報(bào)道上看到,一個(gè)小女孩在觀看金魚(yú)時(shí),不幸落水,周?chē)m圍滿了人,但卻無(wú)人下水援救,直到小女孩溺水而死,難道他們中間沒(méi)有會(huì)游泳的嗎?難道這就是人們口口聲聲說(shuō)的愛(ài)心嗎?
當(dāng)然,這樣的事還是少有的。世間的大多數(shù)人都是善良的。
當(dāng)社會(huì)呼吁為災(zāi)區(qū)捐款時(shí),人們也涌躍參加,雖然東西少,但是里面包含了人們對(duì)貧困災(zāi)區(qū)人民的同情。
愛(ài),是不求回報(bào)的,愛(ài),是無(wú)私的,一個(gè)人只要擁有“愛(ài)”,他便是世界上最幸福的人。
愛(ài)無(wú)聲無(wú)息,它不需要大聲宣傳,只要每人的心底擁有一顆愛(ài)的種子,他的心就是世間最美的一顆。
愛(ài)的力量是偉大的,我在一篇文章上看到,一個(gè)小女孩不小心從房頂上掉下來(lái),在搶救時(shí),醫(yī)生說(shuō):“她活著的可能性還不到百分之一,究竟能不能活下來(lái),要看她在這個(gè)世上有沒(méi)有令她牽掛的人,從而斷定她對(duì)生活還有沒(méi)有活著的信心。”聽(tīng)完醫(yī)生的話,她的母親便坐在病床前,強(qiáng)忍痛苦笑著對(duì)已沒(méi)有知覺(jué)的她講起小女孩小時(shí)候的趣事。就這樣,三天后,小女孩奇跡般地活了下來(lái)。難道這不是愛(ài)力量嗎?
愛(ài)需要蔓延……
人人盡一份力,讓世界充滿愛(ài)……
讓世界充滿愛(ài)作文400字 篇8
“這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不在孤單,共風(fēng)雨,共追求,有這同樣的期待……”每當(dāng)聽(tīng)完這首歌曲,我和同桌情情都非常愉悅現(xiàn)實(shí)世界,真的需要的關(guān)懷,的愛(ài)。
“讓世界充滿愛(ài)”這句話我體會(huì)的確很深,在我身邊,就有理想的一大群人,父母的關(guān)愛(ài),朋友的友愛(ài),集體的溫暖,使我無(wú)不受之感動(dòng)。每當(dāng)我遇到難題,困惑地搔著頭皮,位在我面前是身邊這位同桌,她總是不圖回報(bào),耐心地給滿腦問(wèn)號(hào)的我講題,每講一道題,一張張白色的紙張布滿了密密麻麻的黑字,她不厭其煩地講著,我全神貫注地聽(tīng)著。每次有同學(xué)被欺負(fù),她總是“兩助插刀”,當(dāng)有同學(xué)受傷或曠課,她會(huì)無(wú)微不至地照顧和幫她補(bǔ)課,她所做的事是微道,司空見(jiàn)慣的,但在我的心中,她是雷鋒形象的人物。有些人就會(huì)空喊口號(hào):“的小事我才不做,我要為人類(lèi)一番驚天動(dòng)地的偉績(jī)。”可是,當(dāng)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦,就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,的人活著有意思,就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的,不圖回報(bào),世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,的追求,的期待,世界充滿愛(ài)是心中的理想世界。讓去美好的世界,向身邊需要幫助的人伸出援手,讓愛(ài)蕩漾在的身邊,讓世界充滿愛(ài)!
讓世界充滿愛(ài)作文400字 篇9
讓世界充滿愛(ài),街道上就不會(huì)有乞丐。
讓世界充滿愛(ài),世界就將會(huì)永遠(yuǎn)和平。
讓世界充滿愛(ài),笑聲無(wú)處不在。
街上沒(méi)有乞丐,人們都過(guò)著和平安逸的生活,歡樂(lè)怎么會(huì)離我們而去呢?
真正的快樂(lè)是相互的,范仲淹那“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!钡膽n天精神,雖然是難以實(shí)現(xiàn)的,但“后天下之樂(lè)而樂(lè)”卻也高尚的很,誰(shuí)又具有這樣的品質(zhì)呢?
真正的快樂(lè)是互相的,歐陽(yáng)修那“與民同樂(lè)”的精神,又是多么可貴的呢?但現(xiàn)代人的自私貪婪,恐怕早已將它拋之千里之外了吧?
真正的快樂(lè)是互相的,李白那“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!钡淖?shī)示瘢m然有點(diǎn)可笑,可是誰(shuí)又能夠達(dá)到他的這種境界呢?又怎樣去達(dá)到呢?這無(wú)疑只是一個(gè)理想罷了!
當(dāng)你同家人圍坐在一起,聊完那些快樂(lè)的回憶,誰(shuí)不會(huì)開(kāi)懷大笑,是的,快樂(lè)是相互的。
當(dāng)劉翔穿越那一道白色的終點(diǎn)線,億萬(wàn)人的心無(wú)一不在牽動(dòng),當(dāng)他穿越時(shí),億萬(wàn)人民的嘴角笑容出現(xiàn)了,那是真摯的笑,說(shuō)明中國(guó)人民愛(ài)劉翔,支持劉翔?鞓(lè)是大家的。
當(dāng)你為一次成績(jī)的優(yōu)異而暗暗自喜時(shí),對(duì)你無(wú)私關(guān)懷的母親、父親又怎么會(huì)不開(kāi)心呢!
愛(ài)與歡樂(lè)同在,讓世界充滿愛(ài),歡樂(lè)就會(huì)無(wú)處不在,讓世界充滿愛(ài),一個(gè)人的快樂(lè)就會(huì)化為億萬(wàn)人民的快樂(lè),快樂(lè)是互相的。
讓世界充滿愛(ài)作文400字 篇10
“他走上堤岸以后,又回過(guò)頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著,直到消失在遠(yuǎn)方。他們排列均勻,隊(duì)形整齊,速度輕快,振翅強(qiáng)勁有力。男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指!
這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的一切動(dòng)物“告別”了。但是,樂(lè)于幫助他人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,熱愛(ài)自由的金雕高爾果,熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛夫?qū)懙。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。
以前,我經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物:隨意四處捉蝴蝶;在河里捉小魚(yú);和小狗比賽,把它熱個(gè)半死;有老鼠的地方學(xué)貓叫,把老鼠搞得慌慌張張。
讀了這個(gè)故事,我下定決心:從現(xiàn)在開(kāi)始,我堅(jiān)決不欺負(fù)小動(dòng)物,學(xué)會(huì)熱愛(ài)小貓小狗,關(guān)心它們。
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