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小明同學(xué)寫人作文700字(通用29篇)
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,尤其是飽含感情的寫人作文,寫人作文不同于寫事作文,它的中心點(diǎn)在人物身上。那要怎么寫好這類型的作文呢?以下是小編整理的小明同學(xué)寫人作文700字,希望對大家有所幫助。
小明同學(xué)寫人作文 1
我們班上有一個(gè)性格豐富的人,他的名字叫小明,他是我們班出了名的“超級學(xué)霸”,也是出了名的“小肚雞腸”。
有一次,我們班進(jìn)行考試,這次的題是令人悲痛欲絕的.難。我們簡直是“丈二和尚摸不著頭腦”,唯獨(dú)小明一枝獨(dú)秀,拿了個(gè)令人驚嘆不已的100分。這位超級學(xué)霸著實(shí)讓我們大驚失色,這次難題能拿滿分,對我而言,這簡直是不可思議的事情。我們都由衷地敬佩他,似乎還夾雜著幾分嫉妒。
小明還是我們班出了名的“小肚雞腸”!一次,我們班上舉行捐贈(zèng)活動(dòng),大家都給山區(qū)中的小朋友捐錢而紛紛慷慨解囊。小朋友們拿了二十、三十、四十甚至一百多,而小明只拿出了一元錢和一張自己做的卡片。對這位學(xué)霸以往的好感,此刻,被他的“小肚雞腸”沒有愛心而擊得粉碎。這只“鐵公雞”一毛不拔,一個(gè)可惡的“吝嗇鬼”形象深深的印在我們心里。我們大家用鄙視的態(tài)度來對待他。
有一次,我們到小明家去完成老師布置的調(diào)查任務(wù)。我們才發(fā)現(xiàn),小明家境十分不好,他爸媽離異,和外婆相依為命。小明上次捐的一元錢是他放學(xué)回家,搭公交車的車費(fèi)。他可沒有我們這么豐富的零花錢。我們知道小明的真實(shí)情況后,羞愧不已,恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去。我們給小明道了歉。決定重新恢復(fù)友情。
小明在學(xué)習(xí)方面十分大方。在學(xué)習(xí)中,如果某位同學(xué)有不懂的問題而百思不得其解時(shí),小明就會(huì)主動(dòng)地走過去,耐心地講解。此時(shí)的小明恰似一位和藹可親的老師在教導(dǎo)學(xué)生。平時(shí),而他不去炫耀自己的優(yōu)異成績,比如:他每次考試得滿分,他總會(huì)謙虛地說,這次是自己運(yùn)氣好而已!他對學(xué)習(xí)擁有強(qiáng)烈的探究欲。他如果有不懂的問題,總會(huì)積極地請教老師。直到老師把他講明白。
在學(xué)習(xí)中和生活中,他都是一個(gè)性格豐富的人。他十分好學(xué)的優(yōu)點(diǎn),使他家境貧寒,又不失風(fēng)度,他也不會(huì)學(xué)習(xí)成績差而自卑,反而謙虛好學(xué),著實(shí)讓人敬佩不已。
小明同學(xué)寫人作文 2
學(xué)校的丁香花開盛開了,十里飄香,吸引了許多的同學(xué)和老師,小明想伸手去摘一朵,可是綽號是“小辣椒”的'班長王寒冰看見了,立馬阻止到:“不許摘!边@被班主行李軍看到了。這時(shí)候倆人開始爭吵起來,李軍立馬來制止說:“別打鬧,一會(huì)兒有領(lǐng)導(dǎo)來!眰z人這才停止打鬧,但心里都不服對方。等上課了,同學(xué)和老師都回去了。但小明躲在草叢里,表情非常開心,心想他們都走了,這回沒人跟我搶了。小明去枝頭摘了一朵丁香花,塞進(jìn)了口袋里,興高彩烈的回班了。上課時(shí),小明把丁香花拿在嘴邊吃了一口,呸呸呸......小明一口吐了出來,這被全班人看到,班主任李軍問小明在干什么?小明老實(shí)說:“我吃了一口丁香花很難吃!崩蠋熀屯瑢W(xué)都驚訝著望著小明,老師回過神說:“你把丁香花摘了下來,你還吃它?”小明低頭嘆氣說:“我摘丁香花,就是為了吃掉它,它長的那么漂亮,說不定味道很好呢,可是......、”老師和同學(xué)們都笑了,班長王寒冰說:“你吃花,哈哈......”王寒冰哈哈大笑,笑他居然吃花,下課后,李軍老師把小明叫到辦公室,李軍問小明:“你是不是喜歡吃花?你若喜歡,你把全校的花全吃了吧!崩蠋熍u著問,小明害羞到回答:“我不喜歡吃花,只覺得它好看!崩蠋煻怂囊馑迹妥屝∶骰亓私淌。
小明回到教室后,回想著老師對他說的話,突然恍然大語。然后意識到自己的錯(cuò)誤,跑向了老師的辦公室......同學(xué)們,知道小明去老師辦公室干嘛了?哈哈......
小明同學(xué)寫人作文 3
小明生日那天,同學(xué)們早早地來到了教室,讓小紅去門口放哨,其他人按計(jì)劃行事。有的去布置桌椅,有的去打電話把小明的爸爸媽媽請來到教室里,因?yàn)橥瑢W(xué)們猜小明在許愿時(shí)到愿望是見到爸爸媽媽。還有些同學(xué)去叫老師,讓老師把教室里的裝飾用的彩帶掛起來,給小明一個(gè)驚喜。
一切剛準(zhǔn)備好,就看到門口放哨的小紅急急忙忙跑上了樓,來到了教室用最大的音量大聲喊:“小明來了!小明來了!”同學(xué)們一聽這話,立馬藏了起來,他們要給小明一個(gè)驚喜。
過了半分鐘,小明走進(jìn)了教室。只見同學(xué)們一起跑上來,等班長李仙仙說:“準(zhǔn)備,開始!”之后同學(xué)們就一起唱起來《生日快樂歌》。“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”。唱完后,同學(xué)們拿出了一個(gè)足足有一張課桌那么大的'藍(lán)色小汽車生日蛋糕。小明看見了眼前的這個(gè)景象,被驚呆了,支支吾吾地說:“你……我……這這……!备袆(dòng)的說不出話來。同學(xué)吳剛說道:“別你你你、我我我的啦!我們看著蛋糕都眼饞了啦!”小明這才想起自己還有蛋糕呢!
小明請老師幫自己插蠟燭、點(diǎn)蠟燭,小明許完愿后把蠟燭吹滅了。大家輪流表演完自己準(zhǔn)備的節(jié)目后,副班長馬國辛說:“我們還給你準(zhǔn)備了驚喜呢!”馬國辛剛說完,小明的爸爸媽媽就從門外走了進(jìn)來。如同學(xué)們想的那樣,小明飛奔到媽媽懷里,大聲激動(dòng)的說:“我的愿望實(shí)現(xiàn)了!”說完便流下了開心快樂的淚水。
“叮零零、叮零零”,上課了,小明的爸爸媽媽也走了,生日會(huì)結(jié)束了。但歡樂的氣息還在教室里回蕩著,同學(xué)們心里的甜蜜比他們吃的蛋糕還甜。
!真是一次令人難忘的生日聚會(huì)。
小明同學(xué)寫人作文 4
小明和我同班同學(xué),又是鄰居。他不僅人長得帥,學(xué)習(xí)成績也很棒。為此,媽媽還經(jīng)常叫我向他學(xué)習(xí)呢。因?yàn)橥返年P(guān)系,我倆、成了好朋友。
可是,自從他迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后,我發(fā)現(xiàn)小明變了,居然還變得如此之壞:天天不寫作業(yè),老師讓他留下來,他就逃跑;還今天拿這個(gè)人的筆,明天拿那個(gè)人的書;這件事老師還沒處理好,那件事又發(fā)生了。小明每天總是錯(cuò)誤不斷,為此,老師總是感到極為頭疼。最讓老師生氣的是小明竟然還吸煙呢!我作為他的.朋友,也很為他的變化感到不可思議。
今天,我獨(dú)自走在上學(xué)的路上,恰好看見小明走我前面,剛想叫住他,但卻發(fā)現(xiàn)他和六年級的幾個(gè)同學(xué)神神密密地朝另一個(gè)地方走去。我馬上覺得他們好像不會(huì)去干什么好事,就不由自主地就跟了上去。果然不出我所料,他正和幾個(gè)六年級的同學(xué)在吸煙呢。我真為他的行為而難過,然而卻又不知道該如何幫助他。想著想著,到學(xué)校啦,正巧老師向我迎面走來,看我有心事的樣子,老師便問我發(fā)生什么事啦?我索性把剛才所見之事一五一十地向老師說了,期望對變壞的小明能有所幫助。課間休息時(shí),我悄然地發(fā)現(xiàn)老師把小明叫到辦公室,狠狠地批評了他一頓。一會(huì)兒,小明回到教室,他知道是我告的秘,惡狠狠地對我說:“放學(xué)等我!”我知道他要找我算帳。
看著小明,因?yàn)槌撩燥L(fēng)絡(luò)游戲,曾經(jīng)聰明活潑的他現(xiàn)在卻變得如此陌生,我真想大聲對他說:小明阿,你知道嗎?這是我在幫助你,并不是故意給你難堪。別玩游戲了,如果你再這樣執(zhí)迷不悟的話,最后只能是害人又害己呀!小明,真希望你能早日改掉不良行為,做一名優(yōu)秀小學(xué)生,我們還做好朋友,好嗎?
小明同學(xué)寫人作文 5
班上有對好朋友小明和小紅,他們關(guān)系很好平時(shí)喜歡在一起玩耍,可是,小明學(xué)習(xí)不好,而小紅就是班上的優(yōu)生。
試卷發(fā)下來了,小紅100分,小明55分。他們回到家小紅爸爸媽媽夸小紅學(xué)習(xí)好。于是就問:你那好朋友小明多少啊!小紅吞吞吐吐的說:55……分。小紅家長就說:你不要跟跟他玩耍了,免得把你帶差了。小紅難過的回到自己房間。
小明到家了。小明媽媽就問:這次考了多少啊,不會(huì)又不及格吧?小明漫不經(jīng)心的`說:55分。媽媽生氣的說:你看看你每次不及格,看看你的好朋友小紅每次都一百分。小明聽不下去了回到自己的房間。他心里想下次一次要及格。
小明小紅第二天來到學(xué)校說了彼此的心事他們就商量下次小紅給偷偷傳小明答案,小紅故意不得100分。
過了幾天迎來一次考試他們就按照商量好的來做。小紅給小明偷偷傳答案,小紅故意做錯(cuò)兩道題。試卷發(fā)下來了小紅98,小明61。他們彼此都很開心。放學(xué)了他們到家了,小紅家長問:考了多少啊?小紅:98分。小紅媽媽生氣的說:叫你不和小明玩,看看果然把你帶壞了。小紅不講話一下子來到房間關(guān)上門。小明到家了,他立馬把試卷拿給媽媽看他及格了,小明媽媽高興的親了小明一口,說:媽媽今晚給你做好吃的。小明還是很擔(dān)心小紅,就跑到小紅家找小紅,小紅知道后偷偷跑出來,小明立馬問:沒事吧,你媽媽說你了嗎。小紅哭了。小明安慰到:小紅,這次是我們不對,我們下次不這樣了,我努力學(xué)習(xí),平時(shí)你多給我指導(dǎo),我靠自己的努力。小紅聽到很開心,就說:走,我們回去像家里人認(rèn)錯(cuò)吧!他們開心的牽手回家了。
小明同學(xué)寫人作文 6
從小到大我有許多同學(xué)。有聰明可愛的,有活潑機(jī)靈的,也有勤奮好學(xué)的。其中小明是我最親密的伙伴,我倆無話不說。
他,中等個(gè),一雙葡萄似的大眼睛一眨一眨地。高挺的鼻子下有張能言善辯的嘴總是不肯停歇。他為人心地善良深受大家喜歡。
那是一個(gè)星期天的.傍晚,媽媽帶小明去廣場玩。廣場上的人真多!有的在跳廣場舞,有的在練太極拳,還有的玩旱冰。門口還有許多做生意的,燒烤,瓜子,飲料……應(yīng)有盡有。
忽然小明看見有個(gè)賣糖人的,做的糖人做工精細(xì),栩栩如生。他目不轉(zhuǎn)睛地看著,久久不肯離開。媽媽見他喜歡就給他買了一個(gè)小兔子的和一個(gè)孫悟空的。小明拿在手里左看看,右瞧瞧就是舍不得吃。這時(shí)媽媽遇見了她的朋友,忙走過去打招呼。
當(dāng)她們說話的時(shí)候,這位阿姨的女兒一動(dòng)不動(dòng)地看著小明手上的糖人,忽閃著大眼睛,手伸到嘴里,口水都流了三千尺了。他看到了就拿起了小白兔糖人走到小妹妹面前說:“小妹妹,這個(gè)糖人送給你!”小妹妹拿起了糖人高興地邊跳邊說:“我也有糖人了!”跳著跳著,“啪”一聲糖人掉到地上摔碎了,小妹妹大哭起來。阿姨和媽媽急忙跑過來問:“怎么了?”妹妹說:“我的糖人摔壞了!卑⒁陶f:“別哭了,媽媽給你買個(gè)。”沒想到妹妹卻說:“我就要哥哥那個(gè)。”他聽了忙把糖人藏在身后往退了幾步,妹妹不依不饒地哭個(gè)沒完沒了,他看看糖人又看看淚人似的小妹妹就送給了她。
回家后媽媽問:“你不是很喜歡那個(gè)糖人嗎,為什么還要給小妹妹?”他想了想說:“誰讓她是小妹妹,我是大哥哥呢?再說,我想要還可以再買!
這就是小明,他是多么善良!我要向他學(xué)習(xí)。
小明同學(xué)寫人作文 7
小明是個(gè)漫畫迷,你不信?你騙他上課時(shí)把漫畫書夾在語文書里偷偷地看,下課的時(shí)分同窗們都去操場上游玩,只需他坐在座位上看漫畫書,就連晚上上廁所也是寸步不離。
有一天,小明正在家趴在毛毯上津津樂道地看書,媽媽則在廚房準(zhǔn)備佳肴。合理他看得入迷之時(shí),忽然傳來媽媽的聲音:“小明,家里沒醬油了,你幫媽媽去買一瓶!卑!他聽后,只得極不甘愿地應(yīng)道:“嗯!眿寢尶戳丝创巴猓饷鏋踉泼懿,不由緊鎖眉頭,叮囑著:“出門記得帶傘啊!闭f著便從口袋里拿出20元遞給小明。
暗沉沉的小路上,小明一手攥著錢和雨傘,一手捧著漫畫書,只偶爾抬頭看看前方的路,終于踉踉蹌蹌地走到了超市。到了便利店,他眼光依然緊鎖書本,頭也不抬,對售貨員阿姨說:“阿姨,我要一瓶醬油,幾錢?”“20元一瓶!卑⒁虖呢浖苌习厌u油裝進(jìn)袋子里遞給小明,癡迷的'小明把手里的雨傘放在收銀臺(tái)上,給了錢,拿了醬油就急匆匆往超市外面跑!皣W啦啦,嘩啦啦!”外面正下著傾盆大雨,可他早已忘了落在超市的雨傘,就連售貨員阿姨急切的喊聲也沒有聽到,只一手拿著漫畫書一手提著醬油猛地扎進(jìn)雨幕里。
到了家,無可避免的,小明成了一只落湯雞,媽媽趕緊拿著毛巾過來替他擦干頭發(fā),看著也被淋濕的書,重重地嘆了口吻,這才細(xì)聲細(xì)語地說:“小明,喜歡看書增加學(xué)問是好事,但不能太過沉浸,我們不論做什么事都要一心一意,否則什么也辦不好!
同窗們,你們明白了嗎?我們可要從小明身上吸取經(jīng)驗(yàn),斷不能三心二意地做事。
小明同學(xué)寫人作文 8
今天是小明的生日,我抱著昨晚趕制成的禮物興奮地向小明家跑去。一想到小明見到這禮物會(huì)吃驚的表情,我就特別激動(dòng)。
這可是一份特別的禮物,由365個(gè)千紙鶴組成,代表我給好友的365個(gè)祝福,有“幸福每一天”的深情厚意。為了這份禮物,我可費(fèi)了很多心思的。先得學(xué)習(xí)折疊千紙鶴。表姐是疊千紙鶴的“高手”,是我們這兒有名的“能工巧匠”。她整整教了1個(gè)小時(shí),我才毛手毛腳地疊出第一只千紙鶴。365只千紙鶴整整耗費(fèi)了一個(gè)下午外加一個(gè)通宵的時(shí)間。為了做成這禮物,我廢寢忘食、癡迷其中,整個(gè)人就像“走火入魔”一般。以至于大家誤以為我是要參加什么重要的“手工制作”比賽,為了讓我拿一個(gè)大獎(jiǎng),表姐、表弟都來了,大家紛紛伸出援助之手,加入疊千紙鶴的隊(duì)伍,疊的疊,穿的穿,熱鬧極了。
終于到了小明家!岸×恪薄野错戦T鈴!“誰呀?”是小明尖脆的聲音!拔遥峭鈦砜!”我故意捏著嗓子翁聲翁氣地說!昂眉一,你敢騙我!”小明打開門,笑嘻嘻地看著我。
我走進(jìn)屋里,拿出自己的.禮物。
“這是我親手疊的365個(gè)千紙鶴,每個(gè)千紙鶴代表一天,希望你天天快樂!”“謝謝你,你真好!”他激動(dòng)地接過禮物,小心翼翼地打開,把他掛床頭上,一陣風(fēng)吹過,五顏六色的千紙鶴迎風(fēng)飛舞,漂亮極了!疤昧,謝謝你,我的好哥們!”小明抱著我:“來,我也送你一樣禮物”。他邊說邊從柜子里拿出一把漂亮的小陀螺……在小明家我玩了整整一天,太陽下山了才回家。
現(xiàn)在,我們都是六年級學(xué)生了,因?yàn)楣φn緊張,一起玩的時(shí)間很少,但我們常常會(huì)互通電話問好,我們的心靠得還是那么近。
小明同學(xué)寫人作文 9
我家有一位“小明星”,它特別聰明,想知道它是誰嗎?聽我介紹一下吧!
“小明星”的嘴巴小小的,彎彎的,只有幾毫米長,寬也就4、5根牙簽并在一起那么寬。黑黑的眼睛一閃一閃的,就是我們常說的“啵凌啵凌”的。兩只黑眼珠下面各有一撮白色的羽毛,就像是它的小臉蛋!鞍啄橆a”的旁邊就是它的鼻子,它的鼻子也很奇特,比豬八戒的鼻孔還要高,它的鼻孔是朝天的,而豬八戒的是向前的。它的羽毛顏色有很多種顏色,頭部主要是黃色的`,摻和著白色。背上的也是黃色的,只不過這兩處都有一道道灰色的“皺紋”,正是這“皺紋”拉低了它的顏值。腹部是黃綠色的。尾巴主要是草綠色和著黑、灰、白三色。我估了一下差不多十五厘米長。
為什么要叫它“小明星”呢?因?yàn)樗貏e聰明,它會(huì)用叫聲和動(dòng)作告訴我們它的喜怒哀樂。如果它這會(huì)兒很高興,它就會(huì)“啾啾啾啾”直叫,還會(huì)撲撲翅膀飛來飛去,上躥下跳。如果它不高興它就會(huì)“呀呀呀”的叫,如果這時(shí)你想去摸摸它,他它就會(huì)張開小嘴兒啄你,警告你別靠近它。如果它把羽毛蓋在爪子上,就告訴我它冷了,想要曬曬太陽了。如果它不停喝水,就說明它熱了,想要找個(gè)涼快的地方了。沒錯(cuò)!我說的“小明星”就是——鸚鵡,因?yàn)樗矚g“啾啾啾啾叫。我就叫它啾啾。
現(xiàn)知最大的鸚鵡是金剛鸚鵡,金剛鸚鵡比我家的“啾啾”大多少都不知道呢!如果說金剛鸚鵡是鳥中的“巨鳥”,那么我家的啾啾就是“侏儒鳥”。
怎么樣我家的“小明星”可愛嗎?你喜歡嗎?
小明同學(xué)寫人作文 10
我有一個(gè)同學(xué),他的名字叫做小明。他是一個(gè)活潑開朗的男孩,他一心想擁有一臺(tái)電腦。因?yàn)閷W(xué)校電腦課上老師講了許多電腦的用處。比如說;電腦能幫助我們解決生活中的許多不便,學(xué)習(xí)上的許多難題等等。但是也有人因?yàn)殡娔X游戲而沉迷于網(wǎng)絡(luò),甚至走上殺人犯罪的道路,所以電腦也有不好的地方。
出于對電腦的向往。一天晚上,小明寫好了作業(yè),在飯桌上就和他爸爸說給我買一臺(tái)電腦,他爸爸起初并不同意,后來小明把他們的思想工作給做通了,他爸爸就同意給小明買一臺(tái)電腦了。
因?yàn)樾∶魉职中瞧谝坏叫瞧谖宥紱]有時(shí)間,所以小明的爸爸就周末去買電腦。那里的工作人員把電腦送到小明家去,然后工作人員再把網(wǎng)給接起來,這樣子小明就擁有一臺(tái)電腦了,小明一聽就激動(dòng)地跑到電腦前。工作人員對小明講了一些電腦的用法,小明在那里耐心的聽著,所以也學(xué)會(huì)了一些電腦的用法,但也不是全會(huì)。
此后,小明就開始學(xué)怎么用電腦,小明在學(xué)習(xí)電腦的過程中非常的'刻苦,而且每學(xué)好了,小明回家后還要重新練習(xí)幾次,直到真正學(xué)會(huì)了為止。幾天過去了,小明學(xué)了電腦的許多知識。他就自己在家里玩。
一天他到他的同學(xué)家里去玩,看到同學(xué)在那里玩游戲,小明就問同學(xué)這個(gè)游戲好不好玩,同學(xué)說好玩。小明就回家玩游戲了,而小明玩游戲就想玩上癮了一樣。一天不玩就受不了,但是小明的學(xué)習(xí)開始并沒有下降,但是過了幾天后小明的學(xué)習(xí)就開始下降了,而小明也發(fā)現(xiàn)了自己的問題,所以小明從現(xiàn)在就開始不玩游戲了。
小明同學(xué)寫人作文 11
他長著一個(gè)圓不圓、方不方的小腦袋,上面一對小眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn),總能讓人想到“賊眉鼠眼”這個(gè)詞;他有“蘆柴棒”一樣的身材,遠(yuǎn)看就像一根“游移不定”的竹竿。你一定猜到他是誰了吧?!沒錯(cuò),他就是我們班上“臭名昭著”的調(diào)皮鬼——?jiǎng)⒘铩?/p>
論學(xué)習(xí),他在班上排不上正數(shù);論紀(jì)律,他也是顆“定時(shí)炸彈”。不過,要是問誰最調(diào)皮、最搞怪,桂冠卻非他莫屬。
一天中午吃飯時(shí),QL做了一個(gè)把雙臂繞成麻花狀的動(dòng)作,劉溜看見了,便蠢蠢欲動(dòng)了。他放下勺子,舉起雙臂,自信滿滿地做起了“模仿秀”?蓜⒘锞褪莿⒘,他怎么做都比不過QL的'柔韌性,不到三秒,他便撐不住了。他“啪”的一聲松開手,往桌上一拍,大喊到“擰死我了!”可無巧不成書,劉溜這一拍正好拍到了飯盒的把子,飯盒整個(gè)翻到他的腿上,飯全撒了。大家看著這位“小丑”的“精彩表演”,哄堂大笑。
劉溜不僅調(diào)皮搞怪,“報(bào)復(fù)性”也很強(qiáng)。有一次,劉溜坐在第四組,下課時(shí),他站起來想和別人說話。調(diào)皮的風(fēng)兒輕輕地吹動(dòng)窗簾,把窗簾越吹越高,又慢慢地松氣,窗簾落了下來,“拍”到了劉溜的肩膀。劉溜說話正在興頭上,見有“人”想打斷他,條件反射般地轉(zhuǎn)過身,使勁推了一下“搗亂者”,大吼道:“你煩!”大家紛紛笑起來,劉溜也感到不對勁,推到的怎么是軟綿綿的一團(tuán)?再仔細(xì)一看,原來“肇事者”是窗簾!他自己也忍不住了,笑得前仰后合……
不過,劉溜也有不少優(yōu)點(diǎn)。三年來,他堅(jiān)持每天自己從大老遠(yuǎn)坐車上學(xué),風(fēng)雨無阻,他在體育方面也很又天賦,樂觀開朗。
小明同學(xué)寫人作文 12
石小明他們從金字塔里跑了出來,看到有一片大海,岸邊還有一些小船。李亮指就對他們說:“現(xiàn)在我們也無路可退了,大不了我們坐船漂過海吧!”石小明和石表明也覺得這個(gè)主意十分好,就贊同這個(gè)主意。
他們上了船,劃著船去了茫茫的大海上。
他們劃了好半天,也沒見著對岸或一個(gè)孤島,石小明就烏鴉嘴說道:“我們找了這孤島,找了好一會(huì)都沒找到,更別說看到對岸了。我們食物也已經(jīng)不多了,我們會(huì)不會(huì)餓死在這該死的茫茫大海上呀!”“閉上你這個(gè)烏鴉嘴!”李亮指說!鞍パ!你們別吵了,我已經(jīng)看到了希望了!”石表明指著島高興地叫道,他們向石表明指的地方看去,真的有一座孤島。
他們奮力地向孤島劃去。
上了孤島,看到島上只有幾棵光禿禿的老樹和幾棵已經(jīng)枯死的'小草,連一朵花也沒有。
沒一會(huì)兒,他們在島上晃悠發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的一個(gè)山洞。一到晚上,他們就進(jìn)去探險(xiǎn)。到了晚上山洞,外面是個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,十分陰森詭異。
“滋啦”一聲,火把點(diǎn)燃了,四周亮了起來。
他們準(zhǔn)備進(jìn)山洞探險(xiǎn)了!
進(jìn)了山洞,里面有些陰森,嚇得他們整個(gè)人都哆嗦了起來,這個(gè)山洞不像平常的山洞一樣凹凸不平,而是整整齊齊的的地板,旁邊有柱子架著,上面還刻著一些古怪的文字。石小明走了進(jìn)去,他聽到身后有一陣急促的腳步聲,他回頭一看石表明一副空洞的眼神,下半身只剩骨頭,陰森森的洞里頓時(shí)傳來了一聲喊聲叫:“啊……”
石小明睜開了眼,躺在自家床上:“呼……原來在做夢呀!我再也不敢離家出走了!不再打架了!”
小明同學(xué)寫人作文 13
全身都是褐黃色的,一條尾巴老是翹起來,水靈靈的眼睛,扁扁的嘴巴,耳朵比較尖,全身的皮都有些皺,最可愛的是在扁扁的'嘴巴旁有兩塊肉,摸起來手感很好,走起路來一抖一抖的,小小的腦袋看了讓人有些想摸的沖動(dòng),毫無疑問,這就是我家的小沙皮,它可是明星狗呢,誰都認(rèn)識它,就連外國人也認(rèn)識它,我非常喜歡它。
有一次幾位小姑娘站在我們不遠(yuǎn)處吃東西,沙皮聞香而來,走到她們面前直直地盯著她們手中的食物,咽了咽口水繞著她們走了一圈,再走到她們面前坐了下來,幾個(gè)姑娘覺得很好玩,便撕下一些食物,本想放下去,后來又想了想,覺得沙皮好可愛,于是她們假裝把食物放在空中,手一左一右的搖擺起來,沙皮的頭也跟著一左一右的搖晃起來,然后裝作要扔出去的樣子,往空中一拋,沙皮的頭也像食物一樣一晃,向后一仰,啪的一下后空翻躺在地上,姑娘們?nèi)滩蛔⌒α似饋,沙皮從地上爬了起來,用可憐的目光看著姑娘們,嘴里發(fā)出哭的聲音,眼睛里蒙上了一層水霧,好想要哭的樣子,姑娘們?nèi)滩蛔×,把食物扔了出來,沙皮像一只離鉉的箭一樣,沖了出去狼吞虎咽的吃了起來。姑娘們邊笑邊說;真可愛,我喜歡這只狗。
在草地上,沙皮也處處透露出可愛。它低頭聞著草坪的氣息,找了一塊空地,翻起了滾來邊滾邊發(fā)出愜意的聲音,又過了一會(huì)兒,它直直的躺在草坪上不動(dòng)了,閉上了眼睛,我以為它死了,趕緊跑過去,結(jié)果沙皮愜意的睜開了眼睛,爬了起來,對我搖起了尾巴。旁觀的人都說;這只狗好可愛。
不錯(cuò),沙皮不管什么時(shí)候總有人在夸它,不愧是我們家的明星狗。
小明同學(xué)寫人作文 14
小明是一個(gè)很不愛護(hù)文具的孩子,他總是拿著文具玩耍。
有一天,小明又把它的文具當(dāng)成玩具玩了。他先拿出一塊橡皮,用尖銳的鉛筆在上面打洞。鉆著鉆著,橡皮里突然傳出了“咔”的一聲。小明把鉛筆從橡皮里拔出來一看,鉛筆頭上那烏黑的頭發(fā)不見了,橡皮身上也多了一個(gè)黑色的.大洞。然后,小明把受傷的文具扔到一邊,繼續(xù)折磨其它的文具?粗軅奈木咴絹碓蕉,文具們都非常生氣。
晚上,小明拿出受傷的鉛筆弟弟,想把它削尖?墒牵砉P刀大哥也被小明玩壞了。于是小明拿出剪刀來削,一下就削去了一半。鉛筆弟弟照照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己一下子矮了這么多,傷心地哭了。其它文具看著鉛筆弟弟,更加生氣了。
小明坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,一只小鳥飛進(jìn)來,問小明:“你為什么總是用文具玩呢?”小明聽了,用無所謂的語氣說:“反正文具沒什么用,當(dāng)然可以隨便玩。”小鳥還沒聽完,就拍拍翅膀,頭也不回地飛走了。文具聽了小明的話,全都?xì)鈶崢O了。鋼筆長老對所有文具說:“他太不愛護(hù)我們了,我們離開他吧。”于是,文具們趁著小明睡著的時(shí)候都逃出了小明家。
第二天,小明背著書包去上學(xué)了。早上,老師發(fā)了一張十分簡單卷子。開始考試了,小明胸有成竹地打開鉛筆盒,卻愣住了——鉛筆盒里空空如也,一支筆也沒有了。他急忙向同學(xué)借,可是同學(xué)們都害怕他玩壞自己的文具,所以不肯借給他。小明非常后悔自己沒有愛惜文具。躲在窗外的文具們看見了這一切,決定回到小明家。
放學(xué)后,小明回到了家里。在書桌上,文具們早已排好隊(duì)在等他了。他急忙小心翼翼地把文具放回鉛筆盒。我想,小明以后一定會(huì)格外愛護(hù)它們。
小明同學(xué)寫人作文 15
“嘩啦!嘩啦!”老師講完了課,正讓同學(xué)們做練習(xí)題呢,突然教室里傳來了連綿不絕的翻書聲!笆钦l?現(xiàn)在做練習(xí)題,不準(zhǔn)翻書!崩蠋熥呦轮v臺(tái),繞著教室走了兩圈,但沒有發(fā)現(xiàn)是誰在看書,心里覺得很奇怪。剛才明明有聲音,現(xiàn)在卻又聽不到了?蛇^了一會(huì)兒,教室里又發(fā)出了這種聲音。老師慢慢變得很警覺,她突然看到了小明正在把課外書藏在桌斗里,津津有味地偷看著。
老師怎么知道的呢?原來是因?yàn)樾∶鳑]有把書藏好,露出了馬腳。但是老師什么都沒有說,而是想了一個(gè)計(jì)策,計(jì)上心來。上午也就這樣平平淡淡過去了。
下午勢頭可就不太妙了,事情是這樣的。下午時(shí),還沒打上課鈴,老師就來到了教室,臉上布滿烏云,我們都有些忐忑不安,原本吵鬧的教室一下子變得連根針掉在地上的聲音都能聽得到。好長一段時(shí)間教室里都是鴉雀無聲。
小明姍姍來遲,他一進(jìn)門,老師就用嚴(yán)厲的聲音對小明說:“小明,誰讓你上課看閑書的.,你看看你的閑書還在嗎?”小明抓耳撓腮找了半天也沒有找到,他對老師說:“老師,難道我的書不翼而飛了?”“我把你的書沒收了,以后上課再敢看閑書,你帶多少書我沒收多少。”小明聽了,“哇”的一聲,坐在地上哭了起來。
老師轉(zhuǎn)頭對我們說:“看,這就是教訓(xùn),以后一定要長記性,不要聽話不聽音,左耳朵進(jìn),右耳朵出。”
老師這一招是“殺一儆百”,小明的哭聲讓同學(xué)們紛紛倒吸一口涼氣。這下子,以后誰也不敢往學(xué)校帶閑書了,更不敢上課時(shí)看閑書了。
小明好可憐。
小明同學(xué)寫人作文 16
兩彎眉毛黑又濃,一雙大眼睛靈活清澈,好似兩顆黑珍珠,眨動(dòng)時(shí)好像會(huì)說話哩。粉撲撲的小臉蛋,看上去朝氣蓬勃。平時(shí)愛扎一條馬尾辮。說話的聲音柔美動(dòng)聽,性格溫和。她就是我們班的舞蹈小明星——琰。
她的'舞技居全班之冠,第一次看到她跳舞是在那節(jié)班隊(duì)課。她穿著一身華麗的衣裙。我納罕道:玩什么,那么神秘?心下想時(shí),只聽主持人說道:“下面有請琰為我們帶來舞蹈!蔽一腥淮笪颍号,原來是跳舞!
音樂響起,琰隨著節(jié)奏優(yōu)雅地?cái)[起手,我看得目瞪口呆,同學(xué)們也個(gè)個(gè)神情恍惚。突然,琰一下腰,教室里響起了雷鳴般的掌聲。我平生第一次看見有人能把腰彎得像座拱橋,她的動(dòng)作是那樣?爛!音樂到了激情部分,琰的身姿也隨著盡情旋轉(zhuǎn),長裙隨風(fēng)搖曳,恰似落葉緩緩飄落,又似蝴蝶翩翩起舞,也似西施幽幽低吟。她的雙臂悠然擺來,悠然擺去,看得人眼花繚亂。琰一會(huì)兒轉(zhuǎn)到這兒,一會(huì)兒轉(zhuǎn)到那兒,像一朵冰山上的雪蓮旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著……同學(xué)們看呆了,我目不轉(zhuǎn)睛地望著琰,不得不發(fā)出贊嘆:“琰,你跳得太好了!”一曲終了,琰做了個(gè)扳腳的造型動(dòng)作結(jié)束。在我心目中那文文弱弱的樣子轟然崩塌,此刻對她充滿了崇拜之情。
之后,她在學(xué)校舞蹈比賽中也榮獲了“十佳舞者”的稱號。好羨慕琰在舞臺(tái)上的樣子,那樣的自信,那樣的優(yōu)美,那樣的耀眼……聽琰說,她從幼兒園開始就已經(jīng)學(xué)舞蹈了。這真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”呀!我暗暗下決心,在以后的成長道路上也要像琰學(xué)習(xí)這種鍥而不舍的精神!
小明同學(xué)寫人作文 17
學(xué)校有師,其名為“明”?,此明非王者之小明也。為何謂之“小明”乃鄙人之所喜,鄰班之所好。古有云:“尺有所長,寸有所短!逼淙藚s云集百千個(gè)性于一身,真乃奇人哉,異人哉!
其外貌甚為個(gè)性。其人高米有七?,面方口闊,額頭偏寬,思想之馬,馳騁于此。眼瞇時(shí)如細(xì)線,瞪時(shí)如銅鈴,寬口如懸河者也。此非眾人之貌,非常人所能及也!
其教育之法亦甚為個(gè)性。憶上學(xué)期?,彼接班之初,謂余等曰:“爾等每周當(dāng)作一記,以為練筆也。”余等如泰山壓頂,反感至極,遂,日以讀書筆記代之。日久,見先生面色有慍色,則懼,不敢不記之。常以“人非圣賢,孰能無過?”“知錯(cuò)能改,善莫大焉!币源思(lì)余等。
其表情?、聲音亦甚為個(gè)性也。上課之時(shí),每每講至悲憤之時(shí),則雙目圓睜,嘴角上揚(yáng);歡愉之時(shí),則,眼角皺紋迭起,雙目迷離。倍感和藹可親也。其聲若洪鐘,讓余等大徹大悟。句句鏗鏘有力,字字引人入勝。余等欽佩至極,不敢走神。
眾謂其有仙風(fēng)道骨,一年半載,余得以為先生弟子。幸而得見先生高雅之行,精湛之教。唯常所思,故有此感之所記也。
所謂“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。”先生之所教,非類于神靈,乃于常者之所積也。真如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!毕壬m為人師表,仍孜孜不倦,“敏而好學(xué),不恥下問”。問者,非其所引以為恥,惟其所問,方致眾望所歸也。
先生淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)。不因功名顯赫而自炫,常與余等同喜同悲,可謂良師益友。先生之所喜,乃余等之所喜;先生之所悲,乃余等之所悲也!豈非福乎?
先生授我以文,約我以禮,常曰:“德者上也,文者次也!蹦艘源苏]余等之言行!
小明同學(xué)寫人作文 18
我家有一位小明星,用媽媽的話來講他就是一個(gè)天空娃娃,在爸爸的心目中他就是一只過了街人人喊打的老鼠,而在姐姐印象里是個(gè)無惡不作的大壞蛋,我認(rèn)為媽媽,爸爸和姐姐都說對,不過我還是要加上一條:他就是神偷奶爸里的壞小孩——萊克。
雖然大家都這般評價(jià)他,但他一生下來時(shí)無不受人寵愛。他有一雙玻璃球般的眼睛,瞇起來總像一對彎彎的小月牙兒一樣可愛。小時(shí)候他的臉圓鼓鼓的,活似一個(gè)小皮球,笑起來時(shí)口水如斷了線的.珍珠不停地向不落,嘴笑得只露出兩顆綠豆大的小門牙,長大了皮膚依舊水嫩水嫩的,膚色白得似雪,在家中地位排最后被我和姐姐取了個(gè)外號——小不點(diǎn)。
小不點(diǎn)淘氣的不讓人省心。小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)捉弄人,我也是其中的一個(gè)受害者。那次我準(zhǔn)備上樓寫作業(yè),弟弟躲在我的必經(jīng)路上,聽說當(dāng)時(shí)天氣突然轉(zhuǎn)變好似已經(jīng)知道了一切的劇本,知道小不點(diǎn)給我準(zhǔn)備的“驚喜”,而我卻渾然不知。我歡快的蹦蹦跳跳地上了樓,“啊”一聲吼叫后我兩眼空無后背汗珠不斷滲出,呼吸急促,臉上一副驚訝的表情。面對這種未知的事情,我只能說我只有“驚”沒有“喜”。而那小不點(diǎn)見我這副模樣開懷大笑,真是沒良心,虧我還是他姐。
弟弟雖然調(diào)皮,但認(rèn)真起來的樣子我還是忍不住崇拜的。
他打鼓的英姿,不知怎么來形容,可以拉攏無數(shù)的芬芳少女心。音樂一起,那激烈的心就會(huì)雄雄燃燒起來,每一次打完鼓小不點(diǎn)總是滿頭大汗,汗如雨下,滿臉通紅。
這就是我家的小明星,性格是不是很獨(dú)特呢?
小明同學(xué)寫人作文 19
夏天的一個(gè)早晨,陽光明媚,空氣清新,小明穿著一件短袖罩衫和一條黑褲子,拿著魚竿,提著水桶和一張小凳子,帶著一只小狗歡歡來到小河邊釣魚。
來到小河邊,小明把小凳子放在地上。他坐在凳子上,心里想:“今天我一定要釣一大桶魚回家去,讓爸爸、媽媽和我,還有歡歡吃一頓美餐,吃剩的'話說不定還可以拿到菜市場上去賣呢!”開始釣魚了,小明在系著繩子的魚鉤上放了一塊魚餌,然后把魚鉤和魚餌投入水中,耐心地釣魚。
過了好一會(huì)兒,見沒魚上鉤,他就厭倦了。突然,一只蝴蝶飛過來,在空中翩翩起舞,好看極了!小明放下魚竿,朝蝴蝶跑去,想要抓蝴蝶,小明跟著蝴蝶跑呀跑呀,跑到蝴蝶飛走時(shí),小明已是汗流浹背。過了一會(huì)兒,他才想起魚還沒釣?zāi)兀B忙跑回來。
小明做的一切都被一只老螃蟹給看到了,老螃蟹十分氣憤,決定懲罰小明。于是,螃蟹把一只破鞋放在魚鉤上,自己跳進(jìn)去。小明坐下后,拿起魚竿,覺得沉甸甸,以為一定是一條大魚,心里正樂著呢!誰知一看,嚇呆了,竟然是一只破鞋,連小狗歡歡也十分驚奇,“汪汪!汪汪!”地大叫起來。小明一聽,更加生氣地說:“叫什么叫,有什么值得讓你這么驚奇!”
小明心里正沮喪著呢,腦子靈機(jī)一動(dòng)網(wǎng) ,想:這只破鞋這么大,說不定還有什么意外收獲呢。他就把手伸到鞋里去抓抓看有沒有,可是,意外收獲倒是沒有,意外“驚喜”就有——螃蟹咬住了他,小明的手指被夾出血了,急得直掉眼淚,他曾聽人說過被螃蟹夾住后應(yīng)該把手放在有水的地方,螃蟹自然松開。小明趕快照辦,算是有病亂投醫(yī)?墒沁@螃蟹死死地夾住不肯放,把小明的手夾出許多血,簡直清水染成紅水。過了好一會(huì)兒,螃蟹才松開,小明連忙跑去包扎傷口。
小明同學(xué)寫人作文 20
正當(dāng)我提著垃圾袋走出家門要去扔垃圾時(shí),砰的一聲,風(fēng)把門關(guān)上了,我摸了摸口袋,全身上下找了個(gè)遍,糟糕,鑰匙不在我身上,我頓時(shí)傻了眼。
今天,爸爸媽媽出差在外,要明天才回來。沒鑰匙進(jìn)不了屋,這對我的生活多不方便呀!于是,我來到窗口,一看,一把鑰匙孤零零地躺在桌子上,桌子離窗戶有兩、三米遠(yuǎn)。
于是,我找了一根竹竿,小心翼翼地?fù)芘M管我費(fèi)了很大的力氣,但我還是對它束手無策,毫無辦法
這時(shí),小明看到我,問:你在干什么?我說:我鑰匙落在家里了,我正在取呢!小明眼珠子一轉(zhuǎn),像聰明一休那樣,做了個(gè)手勢說:我來幫你,這事包在我身上,小菜一碟!
說完,他拿出幾支口香糖,放在嘴里大口大口地嚼了起來,過了一會(huì)兒,他把嚼過的口香糖粘在竹竿的一頭,伸進(jìn)窗口去粘鑰匙了,鑰匙粘住了,小明動(dòng)了動(dòng)竹竿,粘住的鑰匙掉了下來,原來是口香糖的粘力不夠呀。
小明眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),對我說:你等下,我回家取個(gè)東西。說完,撒腿就跑
沒過一會(huì)兒,他拿著雙面膠回來了,他把雙面膠裹在口香糖上。然后,他把竹竿伸進(jìn)窗口,粘住鑰匙,慢慢收回竹竿時(shí),由于我手舞足蹈、得意忘形,一不小心碰到了竹竿,竹竿一動(dòng),鑰匙就掉了下來,不見了蹤影。
我像泄了氣的皮球,拉長了臉,一聲不吭小明安慰我說:沒關(guān)系的,總會(huì)有辦法的.。小明摸摸后腦勺眨了眨眼睛:不妨我們找?guī)酌骁R子,利用鏡子的反光,看鑰匙在哪?
利用鏡子的反光,我們終于知道鑰匙在哪。這真是山究水盡疑無路,柳暗花明又一村。我們用竹竿一頭的雙面膠和口香糖穩(wěn)穩(wěn)粘住了鑰匙,順利地把我家門口的鑰匙拿了出來。
我敬佩地說:小明,你真聰明!你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
小明同學(xué)寫人作文 21
小明是一個(gè)很愛看書的孩子,而且每次看都看得非常入迷。
有一天,小明吃過早飯后,背著書包,去上學(xué)。手里還拿著一本《一分鐘破案》正讀得津津有味呢!他邊走邊讀,等走到一個(gè)車站時(shí),因?yàn)樗趯P牡目础兑环昼娖瓢浮,所以沒有看見立在車站旁邊的柱子。結(jié)果就咣當(dāng)一聲撞了上去頭上碰了一個(gè)大大的包。但是因?yàn)椤兑环昼娖瓢浮诽肆,他正看到怪異的圣誕老人這篇呢。所以就忍著痛把怪異的圣誕老人讀完了。
小明到了學(xué)校,把早上的.四節(jié)課上完。中午,小明就跟著媽媽回到了家。媽媽給小明做了一頓非常豐富的的營養(yǎng)餐。里面有:米飯、烤排骨、酸辣土豆絲、魚香肉絲。等等等等。但是,小明好像是被《一分鐘破案》這本書施了魔法一樣的。他到吃午飯時(shí)還在看。這么豐盛的午餐,好像在他面前就像涼水煮饃一樣難吃。媽媽看見了就對他說:“小明,你趕緊吃飯,不要看書了。一會(huì)我還要把你送回學(xué)校呢!毙∶髀犚娏司驼f:“好的,媽媽我馬上就好好的吃了,你先等我把這個(gè)故事看完!
媽媽把小明送回學(xué)校后,小明就上完了下午的兩節(jié)課。到了晚上,媽媽又把小明接回家。給小明準(zhǔn)備了豐盛的晚餐。但是,小明只吃了一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)樾∶鬟惦記著自己的《一分鐘破案》呢。吃完飯,寫完作業(yè),小明就睡覺了,但是,雖說是睡覺,其實(shí)小明還在看《一分鐘破案》。小明靠在枕頭上蓋著被子,聚精會(huì)神的看書。
第二天,醫(yī)生來檢查了二年級的小朋友的視力。小明捂著自己的左眼,用右眼看視力表。但是開口明明是左邊,小明卻看成了右邊,開口明明是右邊,小明卻開成了左邊。可見小明的視力有多么的低下。醫(yī)生對小明說:“小明,你不能整天看書,要不然你的視力就會(huì)變成0.1的!
小明同學(xué)寫人作文 22
“小明,把你滿屋的玩具收拾收拾,有些買回來沒幾天就放著不管,還弄得滿地都是玩具!眿寢屔鷼獾卣f。
而這時(shí),小明正躺在床上吃著花生瓜子,看著漫畫書,看得津津有味。聽到媽媽的話,小明趕緊起了身,他知道如果不好好收拾下,那后果慘不忍睹。
小明起了身后,隨便地抓起一堆玩具,扔進(jìn)空箱里,又再抓起一堆玩具扔進(jìn)去。反復(fù)地抓了一堆又一堆,一下子,地上便空空如也,而箱子里滿滿都是玩具。
媽媽來到了房間里,看房間還算干凈,說了句“算你識相”便又回到廚房里做菜了。小明松了一口氣,又躺在床上,吃著香噴噴的花生瓜子,樂呵樂呵地看著漫畫書。
晚上,四處靜悄悄的`。突然,箱子傳來了聲音。小明聽到了動(dòng)靜,揉了揉眼睛,朝箱子里看。誰知道,玩具們從箱子里跳了出來。玩具們會(huì)動(dòng)?小明害怕極了,躲進(jìn)被窩里。
玩具們居然還會(huì)說話。在被窩里,小明聽到了玩具們的對話。
“那個(gè)可惡的家伙,把我們買回來,沒幾天就放在一邊不管了,他玩了一個(gè)又一個(gè)玩具,這個(gè)喜新厭舊的家伙!”
“是啊,是啊,我這胳膊老腿,都是傷,就是他給弄的!
“真的好可惡,我們一起去教訓(xùn)他吧!”小明聽到這話,趕緊從被窩里出來,大喊著“對不起,對不起,我再也不敢了!”
“啊”小明一下子就被驚醒了,這原來是個(gè)夢。
小明看向那箱子里的玩具,心里滿是愧疚,對著玩具們說:“我以后一定會(huì)好好地珍惜你們的!”
第二天上午,小明便把臟的玩具洗干凈,壞的玩具修好,然后把它們整齊地放在箱子里。
小明開心地笑了。
小明同學(xué)寫人作文 23
小明是我們班的“囧事大王”,在他身上發(fā)生過很多囧事。
有一天早晨,陽光明媚,高高的大樹正對小明笑呢。小明急匆匆地跑到學(xué)校,趕緊坐到自己的位置上,我們班的班主任秦老師也走了進(jìn)來。一進(jìn)來,秦老師就火冒三丈,大喊一聲:“你們看看你們這寫的是什么呀?”說著,老師從一摞作業(yè)本中拿出了一本,說:“小明,就數(shù)你寫得不好了,竟然連100÷2都能算錯(cuò),我真是都快被你氣死了!鳖D時(shí),同學(xué)們哄堂大笑起來,老師氣得臉都紫了。說罷,老師從那一摞作業(yè)當(dāng)中又抽出一本,“你們看看小紅的作業(yè)本,一個(gè)錯(cuò)誤都沒有。小紅每天認(rèn)真學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課間就問自己不會(huì)的問題,不像有些人不懂裝懂!闭f著又意味深長地看了小明一眼,說完便走了。
老師走后,小明說:“秦老師的眼睛能殺人!贝蠹耶惪谕暤貑枺骸盀槭裁茨?”
“因?yàn)槔蠋熆次业?時(shí)候,我感覺好像一把刀子飛了過來!
中午,小明遇到了一個(gè)他不會(huì)的問題,就想去問秦老師。秦老師剛上完課,匆匆地走了。小明趕緊追上去說:“秦老師,我有一道題不會(huì),請您教我一下吧!崩蠋煕]有理他,而是走進(jìn)了一個(gè)小屋子,小明也跟著進(jìn)去了。老師說:“給我出去,找別人去!薄袄蠋,我真的有一道題不會(huì)!崩蠋熛癜l(fā)了獅吼功一樣吼道:“快點(diǎn)出去!”小明很傷心,想為什么就只教小紅不教我呢?但他還是裝出了一個(gè)誠懇的樣子說:“老師,我真的遇到了不會(huì)的題!鼻乩蠋熣f:“你出去往門上看看!毙∶饕贿呑咭贿呄,老師也太偏心了。出去以后,小明一看,才發(fā)現(xiàn)這竟然是女廁所,小明的臉突然就紅了。
這就是我們班的囧事大王,你覺得他怎么樣呢?作者:四年級高榮澤
小明同學(xué)寫人作文 24
我有一個(gè)好朋友,他叫小明,中等身材,長著一雙濃眉大眼,一翹一翹的鼻子下有一張能說會(huì)道的小嘴,一笑還有兩個(gè)酒窩。小明總是在別人需要幫助的情況下幫助別人。
記得有一次,天上下著大雨,我們放學(xué)了,我和小明走在回家的`路上。忽然,一位小朋友滑倒了,小明看見了急忙跑過去,剛想扶那位小朋友就被我拉住了,我說:“小明,你扶他干嘛,他多臟啊,你扶他也會(huì)把你弄臟的還是別扶了。”小明卻反駁我說:“我們是少先隊(duì)員,應(yīng)該幫助比我們小的人。你先走吧,我要把這位小朋友送回家,然后我再回家!闭f罷,便扶著這位小朋友一走一滑消失在這蒙蒙細(xì)雨中。小明走后我也走了。我打著雨傘邊走邊想:小明必做的對,你是好樣的。還有那次,我早上起來晚了,去學(xué)校的時(shí)候忘帶飯錢了,到了中午,我心想:今天中午只能挨餓了。這時(shí)候,小明向我走過來對我說:“孟凡崢,你怎么不買東西去呀?”我說:“我……我忘帶午飯錢了!彼f:“原來是這樣啊,那我接你吧!”我說:“這不行,你把午飯錢借我你吃什么?”他又說:“沒事,我今天帶的錢多!闭f罷,便硬把錢塞進(jìn)我手里,看著手里的錢,心里喜出望外,我一溜煙地跑到商店買了吃的?粗约旱奈顼埿睦锩雷套痰。突然,我把目光放在一個(gè)角落里,發(fā)現(xiàn)小明正在從那里捂著肚子。我心想:小明肯定就有這一份午飯錢。于是,我走到小明身邊,對小明說:“小明謝謝你,你寧可自己餓肚子也不讓我餓肚子,咱們是好朋友有什么東西一起吃!彼f:“嗯!闭f著我們就高興的吃起來。我往常做事都把他作為榜樣,向他學(xué)習(xí)那種樂于助人的精神。
小明同學(xué)寫人作文 25
她,一雙炯炯有神的眼睛,像會(huì)說話似的;她,一張能說會(huì)道的嘴巴,讓人又愛又恨;她就是我們班的全能小明星----笪若瑄。
笪若瑄是我們班的全能小明星,她更是全校的小明星。她是歌唱界的小精靈。瞧,她又站在了“東小好聲音”的舞臺(tái)上。她在第一屆“東小好聲音”上拿了冠軍。而她在第二屆“東小好聲音”的比賽中,屈居第二。第二屆“東小好聲音”還有復(fù)賽,笪若瑄想奪得冠軍,于是她就進(jìn)入了白熱化的練習(xí)。在練習(xí)的過程中,她發(fā)燒了。聽她媽媽說“笪若瑄發(fā)燒了,但她發(fā)燒的時(shí)候,她還在練習(xí)唱歌。我勸她不要唱了,她不聽。”我真敬佩她這種堅(jiān)持不懈,不屈不撓的品質(zhì)。
不僅我們同學(xué)敬佩笪若瑄的歌唱,就連老師對她的歌唱也是贊嘆不已。
有一次上音樂課,老師教我們唱了一首新歌,老師讓班里唱歌比較好的同學(xué)唱這首歌,但是他們唱的老師都不滿意。最后,老師讓笪若瑄來唱這首歌。笪若瑄唱的,像三月的和風(fēng),像小溪的流水,使我們?nèi)绨V如醉,都沉浸在美好的.歌聲里。過了好一會(huì)兒。我們才緩過神來。老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說“笪若瑄唱的非常好,她可以不練了,其他人繼續(xù),你們要好好學(xué)習(xí)笪若瑄!
笪若瑄唱歌唱的非常好,她也非常樂于助人。每當(dāng)有同學(xué)受傷時(shí),她總是第一個(gè)出來幫忙。我們班錢星子的腳有一次崴傷了,她二話不說,主動(dòng)要求幫助錢星子。一會(huì)兒幫她倒水,一會(huì)兒扶她去洗手間,一會(huì)兒扶她上下樓梯,忙的不亦樂乎。
不僅僅是這些,笪若瑄還會(huì)跳舞,彈鋼琴,拉小提琴·······真是多才多藝。
怎么樣?這就是我們班的全能小明星。
小明同學(xué)寫人作文 26
焦子祎
我做了一件讓我想為自己點(diǎn)贊的事,你們想知道是什么嗎?那讓我們一起回味一下吧。
前幾天,我和王嘉茜一起出去玩,正走著,我們看見一位老奶奶站在馬路邊上,馬路上有很多車輛在行駛,他們都不給老奶奶讓路。我倆對視一眼后飛快的跑過去,對老奶奶說:“老奶奶,我們扶您過馬路吧!
“嗯,好吧,麻煩你們了小朋友!保玫嚼夏棠痰膽(yīng)允,我們倆便一人攙扶一條老奶奶的胳膊,慢慢的向馬路對面走去。
“謝謝你們了孩子,要不是你們扶我過來,我還不知道要等多久呢!
“沒事的老奶奶,這都是我們應(yīng)該做的。”
“孩子們,奶奶還想麻煩你們一下,我有點(diǎn)頭暈,能把我送到家嗎?”
“這……好吧!
我們倆便繼續(xù)攙扶著老奶奶向她家走去。在路上老奶奶說道:“我的.兒子去外地打工了,他爸爸生病了,不能動(dòng),只能在家躺著!
“老奶奶,那您兒子什么時(shí)候回來呀?”我們說話的聲音都有點(diǎn)顫抖了。
“他一年回來一次,有的時(shí)候一年也回不來……”
不知不覺我們走到了老奶奶家樓下,老奶奶非常激動(dòng)地說:“孩子們,謝謝你們送我回家,進(jìn)家里喝點(diǎn)水吧。”
“奶奶,這都是我們應(yīng)該做的,我們不渴,您抓緊回家照顧爺爺吧!
我們說完就飛快的離開了,因?yàn)槲覀兣聲?huì)忍不住淚水。老奶奶實(shí)在是太可憐了,我們以后一定要多幫助這樣需要幫助的人。
我之所以為自己點(diǎn)贊,是因?yàn)槲易龅剑荷屏、樂于助人。而且我?huì)一直堅(jiān)持下去的,你們也愿意為我點(diǎn)贊嗎?
小明同學(xué)寫人作文 27
冬天隨著一陣陣寒冷的北風(fēng),悄然無聲地來到我們身邊。
在這哈氣成霧的寒冬,為了學(xué)習(xí),我無奈早早地起了床,媽媽給我披上了一件厚厚的外套,對我是千叮嚀萬囑咐一定不能脫外套,不然會(huì)生病。我滿口答應(yīng)下來,快步地走出家門,上學(xué)去了。
一下樓,便感到一陣寒風(fēng),從我耳旁刮過,我的臉上有股刺痛感,全身不由得顫抖了一下。我將雙手插進(jìn)荷包里,呼出來的氣清晰可見,我后悔出門沒帶上圍巾和棉帽,心想:我可能沒到學(xué)校,就凍死在大街上了。
我的雙手不停在荷包里揉搓,頭不停的向兩邊望去,一個(gè)清潔工老爺爺出現(xiàn)在我眼前,他不止一次地出現(xiàn)在這里,也正是這個(gè)時(shí)間。他看上去似乎已到了花甲之年,身穿橙色衣服,背上的“清潔工”三字格外耀眼。
老爺爺左手拿著掃把,右手提著撮箕,正掃著大樹下的樹葉與垃圾。老爺爺掃滿一畚箕就向垃圾桶挪去,把垃圾倒進(jìn)垃圾桶內(nèi),又挪回原地。寬闊的瀝青馬路,在他這一來一去反復(fù)的`動(dòng)作中煥發(fā)出光彩。我的心里瞬間涌出了一份尊敬。老爺爺無論有多累多冷,臉上都掛著笑容,那笑容沒有變過,毅然是這寒冬中的一股暖人心底的暖流。
一輛快車疾馳而至,一位年輕的小伙子,從車窗向垃圾桶的方向拋出一小檳榔袋。小袋翻了幾個(gè)跟頭,落在了垃圾桶外,小車揚(yáng)長而去。
看見剛清掃干凈的路面又有了垃圾,老爺爺?shù)沧驳刈哌^去,彎腰撿起袋子,又跑到垃圾桶,把袋扔里面,才心滿意足地搓搓手,準(zhǔn)備走向下一個(gè)垃圾點(diǎn)了。
“呼——”一陣大風(fēng)掠過,樹葉被吹得嘩嘩作響,樹木似乎在給老爺爺致敬。
正因?yàn)橛欣蠣敔斶@樣任勞任怨,辛勤工作的“城市美容師”,生活環(huán)境才會(huì)變得如此美好。
小明同學(xué)寫人作文 28
下雨了,放學(xué)的鈴聲也響了。小剛和小明準(zhǔn)備合撐一把傘回家。突然,小剛冒著大雨跑向操場,小明不明白是怎么一回事?原來,小剛是去收雨中的國旗,小明激動(dòng)地追上去為小剛打著傘......國旗收好了,他倆臉上都露出笑容。
雨中收旗
一天放學(xué),下起了傾盆大雨,大雨在天和地之間拉開了雨幕,屋檐上一顆顆珍珠般的雨滴連成了一串一串的',放眼望去,天灰朦朦的,行人都像是水中的小舟。正在這時(shí),小剛和小明放學(xué)合成
一把傘準(zhǔn)備回家。突然,小剛小剛冒著大雨跑向操場,小明不明白是怎么一回事?原來小剛發(fā)現(xiàn)國旗還在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖,小剛想去把國旗收起來?墒锹诽,他不小心摔了一跤把手擦破了皮,小剛堅(jiān)強(qiáng)地忍著痛,直奔旗臺(tái),來到旗臺(tái)前他一個(gè)箭步邁上旗臺(tái),這時(shí)一個(gè)閃電劈了下來,嚇了小剛一跳。小明看明白了,他心里嘀咕著:我去的話我會(huì)變成落湯雞的!不去,又怎么算是個(gè)愛國旗的好少年。怎么辦呢?是去,還是不去,在小明的心里非常矛盾,就像兩個(gè)小人在打架,就在他考慮的時(shí)候雨越下越大,再看小剛自己在風(fēng)雨中直搖動(dòng),國旗也在風(fēng)雨中直搖擺,小明決定去幫小剛收國旗。他一路狂跑,跑到國旗下。他看見雨水已經(jīng)浸透了小剛的衣服,小剛冷得直打哆嗦,可是小剛還不退縮,他左手拿住韁繩往下拉,右手往上送,可是國旗好象在和小剛作對,貼在旗桿上不愿下來,小明眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好主意,他一手撐傘給小剛遮雨,一手拿韁繩搖動(dòng),把國旗給繞回來了。他倆輕快地降下了國旗,把國旗收好,送回了學(xué)校。
老師們都夸他倆是愛國旗的好孩子。
小明同學(xué)寫人作文 29
少年小明之煩惱小明想長大,因?yàn)殚L大了才能自己在馬路上騎自行車,長大了才能不聽媽媽話,長大了才能想干什么就干什么?伤肋h(yuǎn)長不大,因?yàn)閶寢屨f:“你只有覺得累了,才能算是你長大了!笨措娨曇惶,小明看電視,他從十點(diǎn)一直看到下午一點(diǎn),媽媽讓他休息,他不聽,說:“我要長大!”媽媽說:“可你的眼睛怎么辦?”“放心,我看累了就休息!钡搅送砩掀唿c(diǎn),小明的眼睛累得不行了,他卻很高興,趕忙把電視閉掉,跑到媽媽面前,高興地說:“媽媽,我知道累了,我算長大了嗎?”媽媽說:“瞎說什么?你這樣的累可不算長大的累!”“那什么樣的累才算長大的累呢?你能告訴我嗎?”小明問!暗饶汩L大了,你就會(huì)徹底明白這種累的'!眿寢屨f?荚囎鳂I(yè)小明上五年級了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來越重,考試越來越多,卷子滿天飛,作業(yè)就像一座大山向他壓來。小明睡得越來越晚,從八點(diǎn)到八點(diǎn)半,再到九點(diǎn),再到九點(diǎn)半,眼睛已經(jīng)有些黑眼圈了,脾氣越來越暴躁,他已經(jīng)深深感到累了。
他問媽媽:“我已經(jīng)非常累了,媽媽,我長大了吧?”“不,你現(xiàn)在并沒有長大,這累還不算什么,你長大了就知道了!眿寢尩卣f!鞍,我為什么總也長不大呢?”小明說。幫忙小明上初中了,他的父母離婚了,他被判到了母親那一方。小明很懂事,經(jīng)常幫助母親干活。今天下午放學(xué),小明像往常一樣,早早地回到了家。在父母親沒回家的時(shí)候,就做好了飯菜,又做了一道菜,接著把屋子收拾好,然后到桌前學(xué)習(xí)。母親回來了,非常高興地問小明:“孩子,你累嗎?”“哦,剛開始還有點(diǎn)兒累,不過現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了。”小明答道。說完,又繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)!澳汩L大了啊!小明!眿寢屳p聲說道。
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