人生初二作文范文650字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的人生初二作文范文650字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人生初二作文范文650字1
人生,就是一趟開(kāi)往墳?zāi)沟牧熊?chē),路途中會(huì)有車(chē)站,有別樣的風(fēng)景,來(lái)來(lái)往往,車(chē)上只有你一個(gè)人,卻再也找不到那時(shí)的我們。
曾說(shuō)歲月是首念不完的試,怎料時(shí)光是一場(chǎng)不等人的回憶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴……回首那時(shí)我們走過(guò)的日子……有著放肆的輕狂。
可能是上帝開(kāi)了個(gè)玩笑,把我們四個(gè)性格截然不同的女孩安排在一起,而且還處得很融洽。
我們的故事很漫長(zhǎng),卻又很短,三載春秋,見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng)。
淚憶和樂(lè)夢(mèng)是同桌,這完全是一種棉襖搭短褲的風(fēng)格,一個(gè)“淑女”一個(gè)特活躍。我和幕言是同桌,我倆熟了之后,倒還好,但剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,就……我們倆都是慢熱的,第一天,我們一句話都沒(méi)有說(shuō)過(guò)。第二天,我主動(dòng)了些:“你叫什么?”“幕言!彼趯(xiě)作業(yè)的時(shí)候告訴我的,她給我的第一感覺(jué)是北極山。
時(shí)間使我們變得在乎彼此的存在,變得形影不離,一天24小時(shí)幾乎都在一起。
漸漸的熟悉了,在交往中不在是小心翼翼的,我們彼此會(huì)講自己的小秘密,也會(huì)在全班面前互相拆臺(tái)……安靜的教室中,只要我們四個(gè)一到來(lái),整棟教學(xué)樓只聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲。
一次學(xué)校舉辦冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),幕言參加1500米的長(zhǎng)跑,比賽時(shí),我們?nèi)齻(gè)一起陪她一起跑,那次比賽很漫長(zhǎng),跑了好久好久,她嘴唇發(fā)白,我和樂(lè)夢(mèng)氣喘吁吁的,淚憶給了她陽(yáng)光大大的擁抱……
可能這些事在別人眼里很普通,但在我看來(lái)是不尋常的。
人生其實(shí)是減法,許多人見(jiàn)一面少一面,人生最大的悲哀,并不是在路上迷失或死亡,而是從未離看清沿途的風(fēng)景。
時(shí)光不老,
我們不散,
繁華落幕,
我陪你們落日流年。
回首過(guò)往,是你那么美好。
人生初二作文范文650字2
每個(gè)人的人生都是不同的?捎钟卸嗌偃巳タ偨Y(jié)過(guò)呢?
人生對(duì)于我說(shuō):它就是我的時(shí)間,每次,我回想起往事,就會(huì)覺(jué)得,時(shí)間過(guò)太快,自已成長(zhǎng)了么?最后才發(fā)現(xiàn),自已成長(zhǎng)并不多,可親人卻老了很多。這就是浪費(fèi)時(shí)間的后果。曾經(jīng)的我拼搏過(guò),也叛逆過(guò)。叛逆后自己不堪回首也后悔不己;仡^才發(fā)現(xiàn),人生在不經(jīng)意間流逝。
一晃眼十幾年過(guò)去了。自己明明知道叛逆比拼搏多,失望比希望多,懶散比認(rèn)真多,眼淚比笑聲多,可自己還是這樣的執(zhí)迷不悟,直到最后,疼我、愛(ài)我、懂我的人都離世了,全村的好朋友也都跟我離別了。這時(shí)的我才慢悠悠的撿回幾年前我丟失的目標(biāo)?山^望再次蒙蔽我的雙眼,自已一個(gè)人瘋狂去幻想,卻發(fā)現(xiàn)只是滿足了我的雙眼,自己想到困難面前去逞強(qiáng),卻發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)人,最后還是得放棄。
誰(shuí)可以為我伸出了肩膀,讓我好好想想我的目標(biāo)是什么。因我明白:執(zhí)著于夢(mèng)想的人,是最幸福的人。人生貴在持之以恒,因?yàn)樗茏屛覀冸x夢(mèng)想更近。
人人都要經(jīng)歷失敗和成功,要想得到成功,必須得付出實(shí)際行動(dòng)。不能只空想,卻不做。成功固然重要,但對(duì)于人生來(lái)說(shuō),更具有意義的是努力奮斗的過(guò)程。困為不經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變,蛹永遠(yuǎn)也成不了美麗的蝴蝶,不經(jīng)過(guò)挫折的打磨人也不會(huì)成為真的強(qiáng)者。
可自已只會(huì)依賴(lài)著關(guān)懷,每次定好目標(biāo)的我 ,堅(jiān)持到一半又放棄了,期待著自己給自己承諾,然而自已只會(huì)沉默,來(lái)看看紙上寫(xiě)的目標(biāo),卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)幾個(gè)是完成了的。我真不太懂,真的很?chē)澹蚁胛艺娴氖翘宦?tīng)勸了,明明就可以前進(jìn),可自已就是不愿意去向前。有時(shí)侯真拿自已沒(méi)辦法,回想自己的人生,卻只想靜靜,想裝作聽(tīng)不懂的樣子,想要一床被子,想讓自己夢(mèng)到美好的人生。我望眼欲穿,看我看不到的目標(biāo),雖然時(shí)光不停擺,世界變太快,我卻從未離開(kāi)過(guò)的尋找。
人生在不經(jīng)意間流逝,所以我要加倍重視自已的選擇,努力尋求屬于自已的生活方式,這樣才會(huì)更幸?鞓(lè)。
機(jī)遇就像是一雙隱形的翅膀,在每人的背后暗暗生長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)它,利用它,珍惜它,它便會(huì)帶領(lǐng)我們飛到夢(mèng)想花開(kāi)的地方。
我們要時(shí)不時(shí)的去總結(jié)人生,找出錯(cuò)誤。
人生初二作文范文650字3
從小就對(duì)水有一種特殊的感情,小時(shí)侯媽媽洗衣服,我總是在傍邊拍打水花,非要把自己弄得精濕才肯罷休,那個(gè)時(shí)候的童年是水花飛濺的歡樂(lè)時(shí)光。
漸漸長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn),水是一種自然天成有靈性的東西。記憶中第一絲泉水曾讓我追根溯源爬到高高的山上去尋找源頭,當(dāng)我看到那一汪清澈明亮的泉水下面不斷涌動(dòng)的氣泡時(shí)心情被莫明的感動(dòng),不知是因?yàn)槲议L(zhǎng)途跋涉有了結(jié)果,還是因?yàn)檫@一彎透亮的純凈,或者是那不停息的活力。如果人生從嬰兒開(kāi)始就能保持這樣的一塵不染,并且永遠(yuǎn)擁有勃勃生機(jī),那么這一生又何必去苛求其他呢?
如溪水般快活的生活,是不會(huì)寂寞的旅程。溪里的石子被水流激出悅耳的歌聲,不平靜的溪水歡聲笑語(yǔ),不一樣的過(guò)程輕松愉快;顫姷南,開(kāi)朗的生活,不知愁的少年,無(wú)憂無(wú)慮的少年,無(wú)憂無(wú)慮的生活,曾被多少次的憧憬和懷念。
深不見(jiàn)底的湖水,靜影沉碧,寧?kù)o的沒(méi)有一絲干擾和嘈雜。不在乎天上飛鳥(niǎo),不理會(huì)路上行人,安逸自在的深沉著。不追求功名利祿,不追求金錢(qián)財(cái)富,卻不是碌碌無(wú)為,虛度光陰。那些字我提高和修身養(yǎng)性的人,正如湖水一樣博大正直,不會(huì)勞心傷神而被世俗羈絆。
洶涌澎湃的壯觀,只有海水才能表達(dá)。驚濤駭浪,被礁石一次次的沖撞,飛濺多少大氣豪邁的淚水,才能浪滔洶涌搏擊風(fēng)暴的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,不息與無(wú)畏,不僅讓人情緒激昂,更令人敬仰。人生會(huì)有大風(fēng)大浪,勇敢的面對(duì)過(guò)、經(jīng)歷過(guò)、挑戰(zhàn)過(guò),已是不平凡的壯舉。成功的跨越障礙,對(duì)自己,對(duì)生活都是一種可喜的勝利。這樣的人生是一種成就的挑戰(zhàn),對(duì)信心的跨越,不應(yīng)該逃避,不應(yīng)該畏縮。
大自然借助水——生命之源來(lái)傳達(dá)人生的方式和目的。千姿百態(tài)的水演繹千姿百態(tài)的人生,每一種形態(tài)的人生都被賦予了一種水的精神。
水樣人生,人生如水。
人生初二作文范文650字4
呱呱墜地,生命之始。人生的第一聲號(hào)啕,宣告了生命的開(kāi)啟。一個(gè)生命的誕生總是伴隨著各種呈祥的福音與不可違背的宿命。
出生之時(shí)無(wú)所遮掩,沒(méi)有獨(dú)囂一時(shí)的富麗堂皇,也沒(méi)有不可一世的錦繡千束,也沒(méi)有妄自尊大的逼人氣勢(shì)。一切來(lái)得都是那么的自然而然。每一個(gè)人,作為單一的個(gè)體,無(wú)一不是平等地獨(dú)自來(lái)世,平等地接受上帝生命的饋贈(zèng),沒(méi)有多余的奢華,有的,都是一樣的氣息與勃勃生機(jī)。正如,一個(gè)故事的構(gòu)思,一段往事的重拾。一切都欣喜而美好。因而滿懷憧憬。
在夢(mèng)想中成長(zhǎng),試圖想像著長(zhǎng)大的歲月,長(zhǎng)大的人,還有,長(zhǎng)大的自己。后來(lái)也終究長(zhǎng)大。人長(zhǎng)大了,也就意味著,要接受比現(xiàn)實(shí)本身更為現(xiàn)實(shí)的事,以及人。人都是一樣的,不一樣的是人心。所以,在越來(lái)越年長(zhǎng)的日子里,為人處事與待人接物,就顯得捉襟見(jiàn)肘舉步維艱。當(dāng)然,這個(gè)時(shí)候也是彰顯才情,塑造智慧的最佳時(shí)機(jī)。
人生如寄,多憂何為。曹丕說(shuō)。
的確,人生如寄。人生,寄于襁褓中的吱吖碎語(yǔ),寄于懵懂的時(shí)光,寄于成長(zhǎng)的年華,寄于浮動(dòng)的青春,寄于易老的歲月。也同時(shí)寄于繁華的年代,喧囂的塵世,茫茫的人群。寄于每一個(gè)或明或暗的角落。
人生如寄,一如浮萍的漂泊。有著定向的追求,卻沒(méi)有永遠(yuǎn)的既定的目標(biāo),一生都是在路上;蛘覍と松南乱粋(gè)抵達(dá);?qū)θ松x予另一種詮釋;驎(shū)寫(xiě)出色的別樣人生;蛘邇H僅只是漂泊,卻從不停泊,從不靠岸,因而從不抵達(dá)。像愛(ài)上路上不斷的奔波一樣,總是一直在路上。沒(méi)有去往之地,沒(méi)有真正的彼岸。
人生如寄,如若一封地址不詳落款含糊的信件。沒(méi)有投遞的地址,沒(méi)有寄往的所在。于是,一開(kāi)始便注定,這信件只有寄出沒(méi)有投遞。整個(gè)過(guò)程無(wú)疑復(fù)雜而艱巨,但終歸還是尋不著目的方向。一切歸于徒勞。
人生天地間,如白駒過(guò)隙,忽然而已。
人生初二作文范文650字5
“若是一切都像夏季一樣,我將會(huì)看到什么呢?”我常在夏天這樣天真的幻想,慢慢的將一切都帶入夏的影子,像一個(gè)被夏季包圍的宇宙,散發(fā)著夏獨(dú)有的光彩與魅力。
生命,若像夏季,一定是熱烈的。就像驕陽(yáng)炙烤大地時(shí)那似火的溫度,熱烈而狂放。這一種生命是屬于青春的。只有那個(gè)年華的生命才會(huì)擁有和夏一樣不羈的靈魂——從不在乎世俗的冷落,也從不將一切放在眼里。因?yàn)樗麄儚牟晃窇种裁,也從不?yōu)柔寡斷的.看待事物,他們只懂得去用自己的熱度去驅(qū)走身邊的冰冷,去為了自己熱愛(ài)的事業(yè)去奉獻(xiàn)出一切,甚至是生命。只有這樣的生命才真正屬于夏季,屬于夏季那顆永不冰冷的心。
人生,若像夏季,一定是堅(jiān)韌而不凡的。就像那時(shí)雨時(shí)晴夏空,綺麗多變而沒(méi)有規(guī)律。在這樣的生命中,雖然注定會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的大起大落,但結(jié)局卻總是會(huì)一如既往的美好,那是因?yàn)樵僖淮斡忠淮未煺叟c逆境的磨練中,人生會(huì)變得有力而堅(jiān)韌。這種堅(jiān)韌會(huì)為你的人生注入堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,使你相信人生的每一步都充滿著意義和精彩,不會(huì)陷入逆境中,不可自拔。而這種人生也真正詮釋著夏季的一切。
心靈,若像夏季,一定是無(wú)私,寬忍的。就像把光和熱都奉獻(xiàn)給大地的太陽(yáng),一次次的滿載而來(lái),有一次次空空而去?删退闶沁@樣,也依舊要承受著世人的指責(zé)和埋怨,沒(méi)有怨言。我想這種心靈,才是最善,最美,最值得尊敬的。因?yàn)槲覀冏霾坏侥菢樱膊辉缸龅侥菢。而這,也正是這種心靈的悲哀之處——為世人付出一切,也承擔(dān)一切,卻要承受著來(lái)自愛(ài)深處的的孤獨(dú),一無(wú)所有。
……
其實(shí),真的一切都像夏天又能如何能??jī)H是讓夏季永在罷了,絲毫不能改變些什么,因?yàn)槭澜绲恼鎸?shí)凌駕于一切,一切也都只會(huì)想從前那樣按部就班的進(jìn)行,依舊冰冷殘酷。所以,還是讓夏季活在夢(mèng)幻里吧,因?yàn)閴?mèng)幻是要比現(xiàn)實(shí)跟美好的。夏季的無(wú)私,堅(jiān)韌,寬忍,熱烈,終究只是為了夢(mèng)而生。
我相信終有一天,不僅是在夢(mèng)中,我也能留住夏天……
人生初二作文范文650字6
下午,是一天中美好的一段時(shí)間。
Angel喜歡在下午跟我喝茶,她那時(shí)曾說(shuō):“很多人多說(shuō)下午茶很漫長(zhǎng),享受的時(shí)間就長(zhǎng)了。”
我嘲笑她,天使就是天使,很會(huì)享受生活。但其實(shí),連我自己也很期待那一刻。
很多時(shí)候,時(shí)間總是不經(jīng)意地悄悄從你的身邊流去,沒(méi)有人能捉住時(shí)間,因?yàn)椋娴暮茴B固。
我有時(shí)會(huì)害怕,自己會(huì)有一天達(dá)到生命的盡頭,悲哀的死去。
可是,我能做什么呢,人生中的每一天晚上我都在想這一個(gè)問(wèn)題,得到的卻只是一個(gè)更加迷惑的疑團(tuán)。
我常常發(fā)呆,仰望著天空的盡頭,想伸手捉著那些漂浮在空中的云朵,但我捉不到。
它真的好像是時(shí)間,你只能看著它,卻摸不到、捉不到它。
“你怎么了?”Angel拿著一杯雀巢咖啡,看著坐在臺(tái)階上發(fā)呆的我,疑惑的問(wèn)道,“在思考什么呢?”
我偏過(guò)頭,定定地望住她:“Angel,人生很長(zhǎng)嗎?”
她好像并未料到我會(huì)這么問(wèn),開(kāi)始低頭思考。
我轉(zhuǎn)過(guò)身,嘆了口氣,望著天邊的那些白云。
“人生不長(zhǎng),但對(duì)于那些不會(huì)生活的人,在世上的一分鐘,都是煎熬!彼f(shuō)話了,“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也,而又何羨乎。”
“為什么?”我垂下眼簾,問(wèn)道。
“幾千年,人生很短;幾秒鐘,人生很長(zhǎng)!彼D(zhuǎn)過(guò)頭,朝我微微一笑。
我睜開(kāi)了雙眼,吃驚地望著她——人生,原來(lái)如此。
“我……”她還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,就被我拉走了。
我牽著她在夕陽(yáng)下奔跑,陽(yáng)光很溫暖,照在身上,我覺(jué)得有一絲叫做幸福的東西在心中滋生著。
我并不清楚我的未來(lái)是什么樣的,但是我明白,從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,人活著就有意義。
人生初二作文范文650字7
我相信,世界上每一粒種子,都享受著雨水的滋潤(rùn)!我相信,世界上每一只雄鷹,都享受著天空的廣闊!我相信,世界上的每一個(gè)人,都享受著他們多姿多彩的生活!
著名作家梭羅總是這樣對(duì)自己說(shuō):“如果沒(méi)有出生在世,我就無(wú)法聽(tīng)到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲,無(wú)法聞到木材燃燒的香味,也無(wú)法看到人們眼中愛(ài)的光芒,更不可能享受到因?yàn)樽约旱膴^斗而帶來(lái)的成功的快樂(lè)……能活在世間,是一件多么幸運(yùn)的事啊!如果我們沒(méi)有活在世上,那我們將怎樣享受生活呢?
生活就像是一首歌,那開(kāi)放在大地里的每一朵小花,那飛舞在陽(yáng)光下的每一只蝴蝶,那播灑在夜空中的每一縷月光,那婉轉(zhuǎn)在樹(shù)林中的每一聲?shū)B(niǎo)鳴,那綻放在人們臉上的每一絲笑容……不都是譜成這支歌的一個(gè)個(gè)迷人的音符?只要心中的希望還在,這首美妙的曲子講永遠(yuǎn)的譜寫(xiě)下去......
享受生活,并不是只享受它風(fēng)花雪月的輕松,也不是只享受她詩(shī)來(lái)歌往的悠閑,有時(shí),我們也會(huì)像一棵聳立在高峰頂?shù)乃蓸?shù),經(jīng)受那漫長(zhǎng)歲月中的千辛萬(wàn)苦,如果在這樣的歲月里,你還能用自己的斷枝作筆,在大自然的扉頁(yè)上寫(xiě)下充滿激情和靈感的生命之詩(shī),那么,你便能經(jīng)受住生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)......
生活就像一杯茶,不會(huì)苦一輩子,但會(huì)苦一陣子,生活也是如此,你只要度過(guò)了那一陣子,你就便可以享受那多姿多彩的生活!
一座寺廟的一個(gè)大師就要死了,弟子們怕師父去世時(shí)忘了說(shuō)什么,就問(wèn)道,:“師父,還有什么要跟弟子說(shuō)的嗎?”大師聽(tīng)后睜開(kāi)了雙眼,說(shuō):“生活,多么美妙啊!”隨后,大師的便離開(kāi)了這個(gè)世界......
當(dāng)像大師那樣真正知道了生活的美好時(shí),我們的心中一定會(huì)豁然開(kāi)朗,努力去享受生活。
一個(gè)人,只有充滿夢(mèng)想,才能真正懂得生活的意義,才能正增得去享受生活!
人生初二作文范文650字8
畫(huà)家,用五彩筆描繪自己的人生;
音樂(lè)家,用五線譜奏出自己的人生;
作家,用華麗詞藻抒發(fā)自己的人生;
你的人生……
我的人生……
他們的人生……——題記
人生如一張白紙,并沒(méi)有那么多條條框框,在一生中遇到的人和事,都是彩筆,如何使自己人生多彩,如何去畫(huà)這張白紙,還需要自己去把握。
小時(shí)候坐在門(mén)檻上,望著藍(lán)天白云,思緒隨風(fēng)輕飄,長(zhǎng)大以后,我要做醫(yī)生——救死扶傷。后來(lái)啊!坐在學(xué)堂里,暢想未來(lái),以后我要做教師——教書(shū)育人。現(xiàn)在呀!我的夢(mèng)想是做職場(chǎng)人員,自己拼搏奮斗。這就是不同階段我對(duì)人生的規(guī)劃,定一個(gè)人生目標(biāo),讓自己的人生過(guò)得充實(shí)。不要因?yàn)樽约罕拔⒍筒桓胰ハ胂褡约旱娜松,因(yàn)樽约旱娜松切枰约喝グ盐,偉大的人也是通過(guò)自己的努力去把握自己人生的。
愛(ài)因斯坦是世界上多么偉大的人物呀,可是在他小時(shí)候,他十分的笨,他的老師曾經(jīng)一度的勸說(shuō)他放棄學(xué)業(yè),可是后來(lái)他的人生為什么這么輝煌?這都緣于他自己后天的奮斗。不要因?yàn)樽约含F(xiàn)狀的慘狀,而就放棄自己的追求,即使你現(xiàn)在的人生路布滿荊棘,也不要灰心,但是也不要因?yàn)槟愕默F(xiàn)狀良好,就安于現(xiàn)狀,未來(lái)的世界是多變的。長(zhǎng)滿刺的玫瑰是香的,要想長(zhǎng)成參天大樹(shù),也是需要千錘百煉的。
人生路漫漫修遠(yuǎn)兮,在人生路上有很多選擇。有人喜歡翻山越嶺,站在山頂去享受征服的人生,有人喜歡沿水沿山漫步,享受旅途中的風(fēng)景,有人喜歡……這是一道多選題。張開(kāi)雙手,放眼世界,把雙手放在肩上,那里并不是空蕩蕩的,那里背負(fù)的是你自己的人生。
我要更加努力,因?yàn)槲乙惨约河幸粋(gè)多彩的人生。多彩的人生,不是別人給的,而是自己拼搏得來(lái)的,我的目標(biāo)是突破高考,在人生路上也需要階段性努力!
人生——需要多彩才可以;
多彩——需要自己去奮斗;
奮斗——使你人生充實(shí);
人生路——自己的路自己走。
人生初二作文范文650字9
人生是夢(mèng),人生是霧,人生是云,人生中充滿了憂傷,人生中泛濫著快樂(lè)。人生像一張貼著郵票的信封,像一張看不見(jiàn)的網(wǎng),像沙漠中的海誓山盟。人生總是飄乎不定的,誰(shuí)也不知道誰(shuí)的明天會(huì)是怎樣的?人生總是因人而定,每個(gè)人都有每個(gè)人的特有的人生路途,世界上沒(méi)有兩個(gè)人的人生是完全相同的。人生總是渺茫的,人總像孩子一樣被人生捉弄得疲憊不堪。
我的人生會(huì)是怎樣呢?我也不知道。也許只有當(dāng)我走完我的人生路,站在人生的盡頭,遙望著我艱辛的人生歷程時(shí),我才能真正地懂得人生,才能對(duì)我的人生作出正確的詮釋。人生是要用人的一生去詮釋的,所以憑我現(xiàn)在的人生資歷還不能對(duì)我的人生作出確切的判斷,但是不管我的人生是苦,是甜,還是酸,我都會(huì)去樂(lè)觀的面對(duì),因?yàn)槲抑肋@是我必須承受的,這就是命。有一首詩(shī)中說(shuō):“人生本來(lái)就是這樣,冬天你不要嫌它冷,夏天你不要嫌它熱!熬驼f(shuō)明了對(duì)于人生,我們除了等待和面對(duì),沒(méi)有其他辦法。我們永遠(yuǎn)是人生的奴隸,被人生驅(qū)使著,戲弄著,我們根本無(wú)法預(yù)知人生,超越人生。郭敬明的《幻城》中有一個(gè)叫淵姬的神,她的神圣,力量是任何人和神都無(wú)法抗拒和超越的。她實(shí)際上就是人生的化身;醚┑蹏(guó)的凡夫俗子們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找的了操縱一切而無(wú)所不能的淵姬,讓他們的親人復(fù)活,然而一切悲劇就從此開(kāi)始了,身邊的人一個(gè)個(gè)的離去,最后幻雪帝國(guó)的國(guó)王也被他費(fèi)盡艱辛救活的弟弟害死了。人生的無(wú)常,讓人感到可怕,人生的荒唐,使人感到可笑。
人生到底是什么?是海嗎?是路嗎?是不,都不是,人生就是人生。即使它是路,也是沒(méi)有盡頭,沒(méi)有回路的路;即使它是海,也是沒(méi)有邊際,沒(méi)有深度的海。
人生初二作文范文650字10
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)超凡絕俗的音樂(lè)會(huì),那么,年輕的我們正在奏響一首凌亂的序曲。
女孩原本躡手躡腳地寧?kù)o的生活中。然而當(dāng)青春蘇醒時(shí),女孩猛然有一種走向遠(yuǎn)方的沖動(dòng),走向日夜尋覓的夢(mèng)中的樂(lè)音,不管是風(fēng)浪驟起,還是天朗氣清,只要這個(gè)世界還在旋轉(zhuǎn),鳥(niǎo)雀還在放歌,陽(yáng)光依舊灑入小屋,就不懈地繼續(xù)地向夢(mèng)進(jìn)發(fā)。伴著沙灘邊的腳印,清亮的口哨,海邊的小曲,堅(jiān)定地、無(wú)畏地、癡狂迷惘地走在前行的小道上。聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方的汽笛,悠揚(yáng)、慵懶地吹著,載著疲憊回鄉(xiāng)的漂泊者,緩緩靠岸而她,仍有足夠的青春。夢(mèng),就在腳下,想,翻騰在腦海,圣母般的鋼琴用心地叮嚀著即將遠(yuǎn)行的女孩,看她,走遠(yuǎn),走遠(yuǎn)。
但是,理想總是過(guò)于童話,不切實(shí)際、甚至無(wú)法奢求它的回眸一笑。當(dāng)她真真切切地踏上行程,一切,就不再是夢(mèng)中的那首節(jié)奏鮮明的鋼琴曲,未來(lái)比夢(mèng)里復(fù)雜,雜音掩蓋住旋律,分不明晰的高音低調(diào),像熟睡人在夢(mèng)中的囈語(yǔ)。嘈雜中,她亂了陣腳,迷了方向,恍惚中只見(jiàn)得天旋地轉(zhuǎn)。“這紅塵俗世上,也許沒(méi)有旖旎的花朵,頎偉的山峰,有的只是靡靡之樂(lè)。也許”想到這,她聽(tīng)到自己用那般傷懷的氣息輕嘆。女孩將纖細(xì)的胳膊倚在窗邊,看天邊由黛藍(lán)色,到湖藍(lán)色,再到蜜黃色,直至蜜色的陽(yáng)光將空氣中最后的濕氣蒸干,那整整一夜,無(wú)眠,無(wú)聲,更無(wú)奈。
不要怕。擦干腳踝上的血跡,夢(mèng),會(huì)找到入口。
……
可以相信有些事是偶然的巧合,也可說(shuō)是必然的回報(bào),某一天,女孩突然找到雜亂調(diào)調(diào)里隱含的旋律,它彈跳,旋轉(zhuǎn),有節(jié)奏的舞蹈,像設(shè)計(jì)的玩偶動(dòng)作,簡(jiǎn)單、清澈、歡快。去其雜,窺其本,原來(lái)是那份美麗含而未漏。是的,她聽(tīng)到了那靈動(dòng)的音樂(lè),就仿佛看到一群孩童正整整齊齊的坐在一架望不見(jiàn)頭的超長(zhǎng)鍵盤(pán)的鋼琴前,清麗的節(jié)奏使孩子們點(diǎn)著腦袋聯(lián)奏一曲和諧的歌,心臟隨音樂(lè)跳動(dòng),白皙的肌膚下,淡藍(lán)的血管里那有溫度的液體隨著樂(lè)音流淌;又如見(jiàn)女孩牽起透明的雨傘,和著旋律舞蹈,任雨水打濕潔白的裙邊,濺起晶亮的雨花——那是瞬間的音樂(lè)噴泉抑或雨中的精靈?不由地哼唱起那首
這,還只是個(gè)序曲。
人生初二作文范文650字11
每個(gè)人的心里都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想,那個(gè)夢(mèng)想可以龐大到聞名世界,也可以渺小到安穩(wěn)的度過(guò)此生。有些人渴望一輩子懷揣著夢(mèng)想風(fēng)風(fēng)火火的去闖蕩,也有的人渴望一輩子都平平淡淡。
我屬于前者,我是個(gè)喜鬧的人,從小的夢(mèng)想就是過(guò)著與平常人不一樣的生活。于是,從小我就懷揣著這個(gè)夢(mèng)想,像一艘紙船一樣飄蕩在一望無(wú)際的大海里,等待我到海洋的彼岸。
小時(shí)候的我對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞的認(rèn)知還是迷茫的,我又知道自己不想要安分的過(guò)這一生。盡管選擇的是一種再平常不過(guò)的生活方式。也要增加其中的樂(lè)趣,把平凡轉(zhuǎn)化成不平凡。
就好像上學(xué),每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的事情,我從來(lái)不希望自己渾渾噩噩的度過(guò),盡管不能讓別人聽(tīng)到我的名字都夸贊。但我也還占名人的一小塊地方,不管真不真實(shí),我都不希望自己的紙船淹沒(méi)在海里。
對(duì)風(fēng)風(fēng)火火的過(guò)這一生的夢(mèng)想中,最明確的就是當(dāng)一名歌手,成為一名歌手是我從小到大的夢(mèng)想,因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想我也曾受過(guò)別人的諷刺與嘲笑,那些質(zhì)疑的聲音不會(huì)激起我心里的驚濤駭浪,我夢(mèng)想的紙船有時(shí)會(huì)險(xiǎn)些翻船。
慶幸的是,還有許多支持我的聲音,那些聲音告訴我,我不能輕易的放棄這個(gè)夢(mèng)想,尋夢(mèng)的道路上,準(zhǔn)不會(huì)多些挫折,但他們一樣堅(jiān)持過(guò)來(lái)了,這才取得了今日的成功與輝煌。
我的偶像曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“哪有什么一夜成名,其實(shí)都是百煉成鋼”。的確啊,夢(mèng)想的道路上哪有不付出努力就取得成功的人,只有讓自己歷經(jīng)了那些磨練,才會(huì)讓自己變得更加優(yōu)秀,才有資格實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們的校長(zhǎng)說(shuō):“你要先逼自己努力,然后過(guò)上理想的生活。”那么,就讓我為我的夢(mèng)想而努力,而拼搏吧。相信總有一天,我這童年的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
人生初二作文范文650字12
人生的道路每個(gè)人都有自己的人生的道路,并且在道路的前進(jìn)途中會(huì)有磕磕碰碰每個(gè)人的道路也是不同的!而我的人生道路上也是吃到了苦頭,但是這并沒(méi)有把我在人生的道路上而放棄。記得那天是星期五,學(xué)校里是朗朗的讀書(shū)聲,和諧而又動(dòng)聽(tīng)!老師在上著課!我們一直在等待著下課的到來(lái),只聽(tīng)一聲清脆的聲音響起,教室里向轟炸的機(jī)場(chǎng)一樣全部崩了出去,當(dāng)我和我的小伙伴在一起玩的時(shí)候,看到有人在那里打架,于是我們也一起去看看熱鬧,可是當(dāng)我一看的時(shí)候,是我們班的學(xué)生,當(dāng)時(shí)我就二話不說(shuō)跟他們打了起來(lái),我的好伙伴們也跟我一起打了起來(lái)!但是這件事很快被老師知道了,沒(méi)過(guò)多久我就從英雄變成狗熊一樣去了辦公室!辦公室里一片寂靜,一根銀針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn),我的心里非常的擔(dān)心,我覺(jué)得我沒(méi)有做錯(cuò)事,我不應(yīng)該會(huì)受到批評(píng)受到批評(píng)而是打我們班的人,可是這只是我的想法,或許老師想法和我不一樣!有肯能還會(huì)表?yè)P(yáng)我!就當(dāng)這時(shí)老師狠狠的拍了下桌子,我的心一下子提到了嗓子眼上!
老師對(duì)我的態(tài)度是非常的不爽,問(wèn)我為什么要打架,為什么要主動(dòng)去和別人打架,當(dāng)時(shí)我楞住了,我冤枉。。∶髅魇撬麄兿却蛭覀儼。±蠋熌阋辞宄虑樵僬f(shuō)!老師沒(méi)有理我,好像是我一個(gè)人的錯(cuò),當(dāng)時(shí)我想著我的人生完了徹底完了!我跳進(jìn)黃河我也洗不清了!就在這時(shí)我的人生有了希望。我的好伙伴都來(lái)了,他們各各都說(shuō)是自己惹的事,我明白這件事不是他們做的也不是我,我勇敢的說(shuō)了一句話,老師那你為什么不把另外一個(gè)打架的叫過(guò)來(lái)!老師順便把另外一個(gè)叫過(guò)來(lái)了,并且他好像也對(duì)自己做的事情而感到抱歉,于是他說(shuō)出了自己做的事情老師聽(tīng)到也很羞愧,自己沒(méi)把事情搞清楚冤枉了我們!他也誠(chéng)懇的向我們道了歉,我們也沒(méi)把這件事再放在心上這件事也就這樣解決了!人生難免有時(shí)候或被誤解,只要你敢于把你的事說(shuō)清楚!什么事情都是小事情,人生就是這樣!我的人生道路!
人生初二作文范文650字13
黑暗、周五、發(fā)試卷,似乎總被串連在一起;失敗、悲傷、不解,又似乎是兄弟一般。
我坐在窗臺(tái)仰望星空,爸走過(guò)來(lái)了,望著月亮幽幽地說(shuō)道:“一只強(qiáng)壯的雄鷹,如果沒(méi)有跌落山崖的勇氣,又怎能翱翔在萬(wàn)里長(zhǎng)空?寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落,人生之路很長(zhǎng),你現(xiàn)在還望不到盡頭,又為什么不樂(lè)觀面對(duì)呢?”這樣的人生,我不要呀,內(nèi)心回蕩著這句話。
看那圓月,不禁想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》,便輕輕吟起,吟完又想起“一生蓑煙任平生”的蘇軾。對(duì)呀,蘇軾,一顆赤誠(chéng)之心,穿行于污穢的官場(chǎng),曾登上頂峰,也曾有過(guò)低潮,他累了嗎?乏了嗎?他停下他那宛如利劍一般的言語(yǔ)了嗎?不,他沒(méi)有。
在林語(yǔ)堂的筆下,他敢于調(diào)說(shuō)掌權(quán)大官;敢于批判世間的一切不公。拋下墨水隱居之時(shí),他將自己對(duì)大宋的滿腔熱血寄情于山水之中,在密州山里有他“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪情,赤壁磯頭,至今回蕩著“大江東去,千古風(fēng)流人物”的感慨。即使再失落再不堪,他也能嬉笑怒罵,笑對(duì)人生,在中華文化之巔上笑著俯視萬(wàn)物。
李白,不也是如此嗎?李白一生留下詩(shī)歌近千首。在唐玄宗時(shí)期入朝為官,可玄宗卻只是為了享樂(lè)。李白不與世俗同流合污,自己豪放之情在官場(chǎng)中處處受阻,“行路難!行路難!多歧路,今安在?”表現(xiàn)了李白對(duì)自己前路茫茫,更是對(duì)國(guó)家對(duì)人民的擔(dān)憂。筆鋒一轉(zhuǎn),“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,沉浸在酒中不能自拔,李白的憂愁孤獨(dú)彰顯得淋漓盡致?墒,李白的壯志豪情并不允許他沉浸,正所謂“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄(duì)于那些想攀附高貴之人對(duì)他的疑惑與不解,李白作出了“仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的回應(yīng)。李白一生樂(lè)觀豪放,總是笑對(duì)人生。
人生之路很長(zhǎng),還有很多我未見(jiàn)的風(fēng)景。樂(lè)觀一些,總會(huì)很好,保持笑容,成功在太陽(yáng)升起的地方等著你。
人生初二作文范文650字14
人總在不斷成長(zhǎng),不斷老去。一生如同一個(gè)花期,孕育味蕾,花苞初綻,美麗盛放,暗自凋零,總得經(jīng)歷,總得體驗(yàn)。你能說(shuō)清,哪個(gè)階段是最幸福呢?
如果讓我選擇,可能會(huì)想到十一,二歲的幸福吧。那時(shí)即便要從小學(xué)畢業(yè),也許無(wú)焦慮與憂傷,滿腦子整天只會(huì)考慮制造無(wú)聊的惡作劇。放學(xué)了,哪怕作業(yè)多的絕望,也不著急趕回家寫(xiě)。在放學(xué)路上的蛋糕店前,總堆著一群孩子!翱茨强茨牵案馐沁@么做的!”奇怪的叫聲不斷,哭聲不絕。吵吵嚷嚷的直到黃昏的余暉早已披在我們身上,在恍然醒來(lái),作業(yè)還躺在書(shū)包上呢。卻也不急,看著黃橙橙的光透過(guò)蛋糕中多彩的果粒,折射出可愛(ài)又繽紛的顏色,帶著幸福的笑慢慢回家。
步入初中,我們的幼稚開(kāi)始漸漸退去。有的事情看得比小時(shí)候更加透徹,有的想法比小時(shí)候更加成熟。
作業(yè)是巨大的負(fù)荷,初中生活確實(shí)沒(méi)有小學(xué)悠閑。起初,我們都不熟悉彼此,是你們的友好讓我開(kāi)始敢于交談。你們的存在似乎是無(wú)聊和壓力中的一束溫暖的陽(yáng)光,一陣舒適的暖風(fēng),一曲幸福的樂(lè)章。初中我們開(kāi)始成熟,開(kāi)始改變。課堂筆記中寫(xiě)滿對(duì)知識(shí)的渴望,彩色日記本中編織青春的夢(mèng)想。成長(zhǎng)讓我們嚴(yán)謹(jǐn)努力,奮發(fā)拼搏,幸福張揚(yáng)。青春用他炫目的光輝指引我們向前闖。十五歲,初成長(zhǎng),新體驗(yàn),很幸福。
經(jīng)過(guò)了歲月的磨練,三十歲的打拼是否更好更沉穩(wěn),未來(lái)的我是否會(huì)更加冷靜深入的思考人生?馳騁于職場(chǎng)的艱辛汗水,是否已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢創(chuàng)造出了獨(dú)立的一片美好天地。憑自己的一腔熱血能否打造屬于自己的幸福人生?
這么看來(lái),擇出一個(gè)最幸福的人生階段到成了一個(gè)難題。
人生有悠閑有忙碌,有得意有彷徨,有未知有過(guò)去,但更多的還是幸福。每時(shí)每刻都有著幸福的瞬間。對(duì)于過(guò)去,我們深深的留戀,關(guān)于將來(lái),我們久久的向往。打包好人生特有的幸福,待到下一個(gè)我,將他們傳遞下去,讓下一個(gè)我再注入另一股新鮮的精神,那么,每個(gè)不同人生的階段都是幸福的。
請(qǐng)我們靜心體會(huì),好好享受,享受每一段不同的人生,人生的幸福。
人生初二作文范文650字15
那是一道奔騰不息的澹澹河川,他時(shí)而淋漓放聲長(zhǎng)吟,時(shí)而郎然歡笑。凝眸細(xì)視,使他低回留戀的是身旁那零星的朵朵山花。不蔑視那萋萋野草,不埋怨倚天而墜的疾風(fēng)驟雨――他笑著,躍動(dòng)著,凡間的一切都無(wú)法擋住他―矯健而輕盈的前進(jìn)步伐。即使日行月移,?菔癄,始終坦然面對(duì)一切―歡笑與甘美,苦澀與狂瀾。
我駐足江邊,感慨著生命的精妙絕倫。設(shè)若確有上帝,我不得不贊嘆他舉世無(wú)雙的智慧。他將歡樂(lè)與希望的種子撒遍五湖四海,又讓痛苦悄然萌生。他是如此公正廉明,不因世間高低貴賤的劃分而偏頗任何一方,無(wú)論何人,無(wú)論其身處何方,都有權(quán)享受生的喜悅,有權(quán)接受悲的洗濯?鞓(lè)不會(huì)永垂,痛哭亦無(wú)法持久不逝,宛似形影不離的兄妹,他們你來(lái)我往,和諧共存,提醒人們不因成功而沾沾自喜,不可一世,更不讓失敗掠去了人們前進(jìn)的勇氣。
感謝生命,使我們更為坦然笑視生活;感謝生命,使我們鼓起勇氣,去飽經(jīng)風(fēng)雨的考磨,歲月的驗(yàn)證。
每日,我微笑地觀察著生活,不為鮮花與掌聲而自傲,不因大江東去而自餒,生活的匆匆腳步不會(huì)就此而頓然止息。如果將最初的生命擬作一張潔白無(wú)瑕的宣紙,此時(shí)的我們,便已在其間勾勒出道道輪廓,只待揮動(dòng)畫(huà)筆,細(xì)細(xì)渲染描繪。伴隨時(shí)光逝去,你我漸漸長(zhǎng)大、老去,在有生之年細(xì)細(xì)品味手中這幅作品,無(wú)論美麗或是黯然,都應(yīng)當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我已經(jīng)盡力了,我的生命恰似虹的多彩,云幕的多姿!”無(wú)論何時(shí),我們都應(yīng)當(dāng)自豪地對(duì)自己說(shuō):“這是我用雙手開(kāi)拓的人生,無(wú)怨無(wú)悔!因?yàn)槲覀冇信笥,有知己;落寞時(shí),有人給予我們以愛(ài)的溫暖,愛(ài)的光芒,使我們重新振作昂揚(yáng)!”珍重人生,世界正向我們敞開(kāi),珍重每一次喜與悲、甘與苦、笑與淚,感謝生命賦予你我的一切,便不難了解到人生之真諦,生命之美好!
朋友,莫為成功而迷失自我,莫因挫折而否決了自己的價(jià)值。找回真正的自我,坦然面對(duì)這兩味人生,生命將迸發(fā)出奪目耀眼的光芒!
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