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精彩人生作文(精選27篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的精彩人生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
精彩人生作文 1
無數(shù)次面對(duì)挫折和困難,面對(duì)焦慮和急躁的時(shí)候,我總會(huì)想起那次比賽,想起挑戰(zhàn)自我的沖動(dòng)與興奮,想起這一生最“輝煌”的勝利……
記得初二那年,我報(bào)名參加了學(xué)校的800米長(zhǎng)跑比賽,對(duì)于一個(gè)身體并不膘悍和強(qiáng)壯的自己,真是需要莫大的勇氣。不過,我真的沒有想到這一份勇氣創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,一個(gè)超越自己的奇跡。
當(dāng)比賽槍聲響起的時(shí)候,我與所有人一樣沖了出去,可是剛開始不到一圈,我就被落到了最后一位,一個(gè)宣告失敗的位置,一個(gè)沒有“前程”的位置,望著與對(duì)手相差那么一段距離,我心都涼了半截,此時(shí)對(duì)于我唯一的信條就是“堅(jiān)持就是勝利”,我已經(jīng)沒有別的選擇。望著前面的對(duì)手,我不斷在心里說超過他就是勝利,超過他就是勝利,我努力堅(jiān)持著……連續(xù)艱辛的跑下了十四圈,很多同學(xué)沒有信心,放棄了,也有很多同學(xué)在長(zhǎng)時(shí)間的'拉距賽中被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了后面,在最后一圈我竟然跑到了第二名的位置上,離第一名的距離也沒有剛開始那么遠(yuǎn)了。此刻,我真幸福自己當(dāng)時(shí)做出的決定:“看來,我已經(jīng)可以拿到第二名了,這對(duì)于我來說真算是一個(gè)成功,不過為什么不做最后的努力,讓這平靜的賽場(chǎng)掀起一陣轟動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)讓人無法想象的輝煌哪?哪怕‘輸’了也同樣的精彩!蔽乙Ьo了牙關(guān),用盡自己最后一點(diǎn)力氣拼了上去,當(dāng)對(duì)手發(fā)現(xiàn)我時(shí),我們已經(jīng)與他齊頭并進(jìn)。這時(shí),我真的感覺我無法呼吸,此刻我只能做的就是閉上眼睛,不再理會(huì)我的對(duì)手,不再理會(huì)我身邊的一切,朝著我唯一的目標(biāo)——“終點(diǎn)”前進(jìn),去超越自己的極限……我聽到一片掌聲,我知道我成功了……
身體并不強(qiáng)壯的我不僅贏得了比賽,贏得了別人的尊重,更贏得了影響我一生的寶貴財(cái)富,那一種堅(jiān)持和執(zhí)著,我想起這件事情心中都充滿了快樂與自信,對(duì)未來也充滿了信心。無數(shù)次面對(duì)挫折和困難,面對(duì)焦慮和急躁的時(shí)候,我總會(huì)想起那次比賽,想起挑戰(zhàn)自我的沖動(dòng)與興奮,想起這一生最“輝煌”的勝利!……
精彩人生作文 2
人生路上布滿曲折與艱難,沒有誰的人生是可以一帆風(fēng)順的,我們都不免在追逐夢(mèng)想的道路上遇到許多艱難險(xiǎn)阻,他們是成功路上的絆腳石,但假如沒有困難,沒有挫折,人做什么事兒隨隨便便都能成功,那么又怎么能被稱為人生呢,或者說那樣的人生活著又有什么意義呢?人生的道路上充滿挫折,而人生也正因?yàn)榇煺鄱省?/p>
在高中的一次月考中,我取得了非常令人驕傲的成績(jī)。那次我的.總分幾乎排到了全年級(jí)前十,班里前三。一次考試,我收到了老師和家長(zhǎng)的表揚(yáng)非常高興,我覺得很多東西我都掌握了什么都會(huì)了,于是在后面上課,我就能聽的聽點(diǎn)兒,要不愿意聽就不聽了,反正我覺得自己差不多都會(huì)了。在臨近期中考試前,放了一個(gè)七天的小長(zhǎng)假,這幾天我想我這段時(shí)間也要努力的復(fù)習(xí)一下,然后七天中我只出去玩了兩天,剩下的五天都在家中復(fù)習(xí)。我想這次我估計(jì)也可以考的特別好吧,但是事與愿違,這次考試我的排名一下掉到了30多名。我覺得心里難受的要命,又生氣又委屈,我明明這么努力的復(fù)習(xí)了,為什么還是不行呢?我決定找找自身的原因,于是我仔細(xì)回憶了一下我的復(fù)習(xí)過程。發(fā)現(xiàn)那五天說是復(fù)習(xí),其實(shí)只不過是拿著手機(jī)坐往書桌面前一坐,然后就開始各種的看視頻追劇,我甚至五天里追完了半部電視劇。而且這次考試的內(nèi)容是我不太擅長(zhǎng)的,科目考的非常的低。我知道了自己的不足,決心一定要在下次考試中贏回來。于是我上課努力聽講,拼命的做題練習(xí)。下次考試終于我又取得了非常好的成績(jī)。我感到非常高興,因?yàn)檫@是我打敗了之前的挫折,最終取得了成功。
人生不是一帆風(fēng)順的,正是因?yàn)橛辛舜煺郏覀內(nèi)タ朔,拼搏最終取得了勝利,那么這種成就感是前所未有的。如果人的一生都是一帆風(fēng)順的,那么將索然無味。人生因挫折而精彩。
精彩人生作文 3
人的一生,不可能一帆風(fēng)順,總是崎嶇不平,充滿坎坷。沒有體驗(yàn)過風(fēng)浪,就不能顯示帆的本色;沒有體驗(yàn)過曲折,就無法品味人生的樂趣。只有歷經(jīng)生活的磨難,才能發(fā)掘出人生別樣的精彩。
史家之絕唱,無韻之離騷——
這是司馬遷在遭受酷刑,奮筆疾書后體驗(yàn)出的千古佳作,不惜用盡一生,不懼獄中折磨,只為揮灑汗水,留一本《史記》在人間。正是因?yàn)轶w驗(yàn)了無數(shù)次的磨難,才有了戰(zhàn)勝挫折的必勝信念,成就了一個(gè)家喻戶曉的史學(xué)家。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他決不能使我屈服”——
這是貝多芬體驗(yàn)過耳聾的沉重打擊,用心體會(huì)出的人生韻味。在追求夢(mèng)想的道路上,一生愿與音樂相隨的他,突然與音樂變得陌生起來,一連串的打擊,讓他更加堅(jiān)信,只有浸透了汗水,灑滿了血雨,才能迸發(fā)出震天撼動(dòng)的力量。正是因?yàn)轶w驗(yàn)過命運(yùn)的打磨,才成就了貝多芬精妙絕倫的'樂章,成就了一個(gè)不平凡的人生。
“人活在世上,要么趕緊死,要么精彩地活著!薄
這是劉偉在挫折面前不屈不撓,勇往直前體驗(yàn)出的人生哲理。幼時(shí),他因一場(chǎng)災(zāi)難失去了雙臂,小小的他,并未一蹶不振,而是像蝸牛一樣,一步一步爬出深淵。他苦練游泳,獲得了全國(guó)冠軍。然而就在奧運(yùn)會(huì)前夕,他又被告知得了一種病,不得不錯(cuò)失了人生的重大舞臺(tái)。幾年后,他苦練鋼琴,并登上了維也納金色大廳……正是因?yàn)榻?jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,體驗(yàn)過命運(yùn)的電閃雷鳴,才滋潤(rùn)了堅(jiān)強(qiáng)的他,詮釋了“任何人只要肯吃苦,就能成功”的真諦。
“人恒過,然后能改,困于心,衡于慮而后作!苯(jīng)歷過困難,才知道成功是多么來之不易;經(jīng)歷過心靈的打磨,才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng);體驗(yàn)過汗水,才會(huì)品味出成功的甘甜。
生活本是一張毫無色彩的白紙,體驗(yàn)就是一支畫筆,在這張白紙上描繪出奮斗的艱辛,最終必將成為精彩奪目的人生篇章!
精彩人生作文 4
精彩,是我特別喜歡,但又十分吝嗇地使用的一個(gè)詞。因?yàn)樵谖铱磥恚适侨松罡叩木辰。不?huì)輕易達(dá)到。有的人可能一輩子都沒精彩過。但你要真的達(dá)到這種境界,我也一定會(huì)真心敬佩,并發(fā)出由衷的贊嘆:精彩!
人和人是不一樣的,老媽單位開會(huì),因?yàn)槭侵v的家長(zhǎng)課堂,所以就有好多的家長(zhǎng)和孩子一起參加,我很高興自己也在其中,老媽讓我參與了她的工作。沒有想到原來定媽媽第二個(gè)講課的,突然改到了第一個(gè)講,我是答應(yīng)給媽媽做主持的,但是沒來得及準(zhǔn)備,所以我自告奮勇帶領(lǐng)大家一起互動(dòng),我們跳起來現(xiàn)在最流行的“江南style”,最讓我高興的所有的孩子近20個(gè)都參與了進(jìn)來,搞笑的是爸爸媽媽也跳了起來,我心里的高興就不用說了。媽媽講課的時(shí)候我很認(rèn)真的聽,沒有想到媽媽是那樣的風(fēng)光,因?yàn)橹v到了精彩的人生,所以我感覺現(xiàn)在的媽媽就是在享受這個(gè)精彩的`人生,在臺(tái)下的我多么希望站在臺(tái)上的是我自己。
有幾個(gè)孩子,一點(diǎn)也沒有自信,在互動(dòng)環(huán)節(jié)中也不怎樣愛動(dòng),真的讓他上臺(tái)的時(shí)候,有的大高個(gè)掉出了眼淚,媽媽在會(huì)后和他們進(jìn)行交談,我真的審視了一下我的媽媽,我明白了媽媽為什么把我?guī)У剿墓ぷ髦校铱吹搅藡寢尩母冻,也看到媽媽為我做的一切,她真的希望我的人生精彩一點(diǎn),每天開心快樂一點(diǎn),再回頭看看聽講的家長(zhǎng)和孩子的時(shí)候,我真的意識(shí)到,自己一定要活得精彩,我好幾次的互動(dòng)都是搶上前的,我知道只有自己優(yōu)秀起來才能讓很多人認(rèn)可,并且在休息的幾分鐘的時(shí)候,我還給他們展示了我的全腦高感平衡,現(xiàn)場(chǎng)的孩子都發(fā)出了“哇哇哇”的聲音,我的自信馬上就來了,并且我為媽媽高興,更為自己高興。
人生難得幾精彩,此時(shí)不精彩,更待何時(shí)?
精彩人生作文 5
以前我從未思考過我的人生,總感覺以后的人生離我多么遙遠(yuǎn),也從未設(shè)定過目標(biāo)。可是,今天我才知道人生的重點(diǎn)分為三個(gè)階段性:上學(xué)、工作、養(yǎng)老。
首先,如果這三個(gè)階段沒有做好的話,那么人生的質(zhì)量也就會(huì)變差。其實(shí)現(xiàn)在就應(yīng)該給自己設(shè)定一個(gè)人生的目標(biāo),沖著這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗,人生的目標(biāo)是應(yīng)該朝著正確的直線的方向去實(shí)現(xiàn),而不是朝著錯(cuò)誤的曲線發(fā)展。
人生中第一個(gè)階段是上學(xué),在小學(xué)階段就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),要不然就不會(huì)考上好的高中、好的大學(xué)。俗話說得好“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”如果現(xiàn)在不學(xué)習(xí),等長(zhǎng)大了想學(xué)就晚了,上學(xué)階段的學(xué)習(xí)虧空是彌補(bǔ)不回來的。
第二階段是工作,如果是在名牌大學(xué)畢業(yè),好工作自然就會(huì)到手。有一句話說得好,“讓你來選擇工作,而不是讓工作選擇你。”學(xué)歷高、有文化、有教養(yǎng),那么人家自然就會(huì)來找你。如果你什么都不是,只能讓工作來選擇你。在工作時(shí)期把錢賺夠了,培養(yǎng)未來的子孫自然就容易。那么下一個(gè)階段就是養(yǎng)老了。
養(yǎng)老是最后一個(gè)階段,在養(yǎng)老的時(shí)候如果沒有錢,那就說明年輕氣盛的時(shí)候沒有努力學(xué)習(xí)、沒有努力工作,小時(shí)候不吃苦,長(zhǎng)大自然就煩惱多。
我的目標(biāo)是考上清華,然后找一個(gè)好的.工作,雖然我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)要吃很大的苦,但是我還是要努力的向著這個(gè)目標(biāo)發(fā)展、前進(jìn)。因?yàn)槲蚁嘈欧(wěn)固的根基,能收獲碩果累累。
“少壯不努力,老大徒傷悲!敝灰遗W(xué)習(xí),各科成績(jī)都優(yōu)異,不管結(jié)果如何,我都不后悔,我一定要向著我的目標(biāo)發(fā)展。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
精彩人生作文 6
莎士比亞曾說:“人生是個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都是舞臺(tái)上的演員!泵總(gè)人用自己的方式詮釋著人生的精彩——題記
曾經(jīng)有一場(chǎng)籃球賽,在比賽完之后,球迷紛紛離場(chǎng),整個(gè)籃球場(chǎng)只剩下籃球運(yùn)動(dòng)員和那一對(duì)父女。我們誰都不知道那對(duì)父女接下來將要干什么?讓我們出乎意料的是,那婦女兩竟彎下腰去,拎著一個(gè)垃圾袋,將球迷們遺留下的飲料瓶子和報(bào)紙一一撿起來。球場(chǎng)很大,也許他們的力量很薄弱,但總會(huì)有所作用。在場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員們不禁紛紛鼓起掌來,為這對(duì)父女的舉動(dòng)鼓掌。平凡的人生,平凡的事,又何嘗不是一種精彩呢?
人生的精彩不只是在賽場(chǎng)上。
在旅途中,在生活中的每一個(gè)場(chǎng)景中,比如老人摔倒了,扶與不扶的`問題。正如今年小品“扶不扶”一樣,名叫郝劍的人推著自行車,在不遠(yuǎn)處看到一個(gè)大媽昏倒在馬路邊。心地善良的他想去扶起大媽,卻又想到現(xiàn)在的社會(huì)有好多的騙子。經(jīng)過內(nèi)心的斗爭(zhēng)和糾結(jié)之后,他還是決定將大媽扶起。果然,那大媽真的認(rèn)為是郝劍撞了他,并想逃逸。
幸運(yùn)的是,還好這時(shí)遇見了剛剛的警察,誤會(huì)才得以解決。最后那位大媽終于明白了事情的前因后果。那位警察深深的稱贊郝劍。這樣的行為讓人溫暖,也讓自己的人生更精彩。
他人有困難是否愿意伸出援助之手,對(duì)陌生人是抱以歉意的微笑亦或是滿臉驕橫之氣,或是隨手撿起身邊的垃圾……有些舉動(dòng)也許你是不經(jīng)意的,但你卻是他人眼中的一道風(fēng)景,讓自己的人生綻放了光彩。
不禁想起之琳的那首詩“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)”。人生就是一道亮麗的風(fēng)景線,無處不精彩。
精彩人生作文 7
如果說生命是一張七彩的唱片,那么感恩就是一首和諧的歌,它能使你的生命更加絢爛;如果說生命是一首和諧的歌,那么感恩就是一個(gè)音符,它能使你的生命更加完美;如果說生命是一個(gè)音符,那么感恩就是一架鋼琴,它能使你的生命律動(dòng)起來!}記
10月28日下午,全校師生及家長(zhǎng)齊聚操場(chǎng),親身聆聽心靈成長(zhǎng)導(dǎo)師孫云老師的《學(xué)會(huì)感恩,成就精彩的人生》演講報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)首先在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開序幕,孫老師教育我們要感恩偉大的母親——祖國(guó),“為中華之崛起而讀書!”要熱愛我們的祖國(guó),熱愛人民,熱愛黨。然后孫老師深情地講述“感恩的心”背后的故事:“5.12汶川”地震中,母親以身護(hù)子,父親截身救子……在我們身邊,同學(xué)們要感恩父母,父母的愛是天下最無私的,在孫老師講到動(dòng)情之時(shí),全體同學(xué)們高舉雙手,齊聲呼喊“爸爸,媽媽,我愛你們!”更有幾十位同學(xué)奔向主席臺(tái),第一次勇敢地大聲地喊出了自己的心聲“爸爸,媽媽,我愛你們!”呼喊聲一遍又一遍,震耳欲聾,響徹云霄。
孫老師說,子女如何感恩父母,最好方式是學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,將來學(xué)會(huì)工作,今天要珍惜美好的讀書時(shí)代。面對(duì)父母,許多同學(xué)心中有許多懊愧,一些經(jīng)常上網(wǎng)吧打游戲的同學(xué),留下了悔恨的.淚水,他們當(dāng)眾向父母懺悔:“我再也不去網(wǎng)吧了!”全場(chǎng)師生及家長(zhǎng)為他們鼓掌。連老天爺也像被感動(dòng)了,天空下起了蒙蒙細(xì)雨。
精彩的演講是短暫的,但帶給我們的震撼是難忘的,“不要讓愛你的人失望!”是我們心靈的最強(qiáng)音,我們的靈魂接受了一次愛的洗禮,我們要做一個(gè)懂得感恩的人。
精彩人生作文 8
這一刻,你也許失敗了,也許成功了,但當(dāng)你在回首往日的拼搏時(shí),請(qǐng)你嫣然一笑,因?yàn)槟鞘悄阕罹,最完美的時(shí)刻!
當(dāng)今社會(huì)上,事情通常會(huì)有兩種結(jié)果,一種是失敗,一種是成功。有的人,過分看重成功后的榮譽(yù)感,當(dāng)自己失敗時(shí),只會(huì)一蹶不振;有的人面對(duì)是非成敗,認(rèn)為無足輕重,只要奮斗過、努力過,一路拼到底,就是最棒的!這種人,即使贏了,勝而不驕,即使輸了,敗而不餒。是的,我們就是要做這樣的人。在拼搏過程中,你辛苦捕來的“魚”,有可能像海明威筆下的圣地亞哥一樣,被“兇殘的鯊魚”掠劫一空,不用沮喪,不要在意,因?yàn)榇藭r(shí)的你,在這奮力一搏的過程中,學(xué)會(huì)了一種堅(jiān)持。俗話說:“堅(jiān)持就是勝利!”學(xué)會(huì)堅(jiān)持,就是精神上的一次勝利。如圣地亞哥在與大馬林魚和鯊魚搏斗時(shí),沒有食物,沒有水,沒有助手,左手還抽了筋,但他一直堅(jiān)持著,雖然最后只拖著一副魚骨回家,還一一擊敗了“敵人”而在這堅(jiān)持的'過程,你又會(huì)有另一種獲得——拼搏。在學(xué)習(xí)中,為了取得成績(jī),你努力學(xué)習(xí),孜孜不倦,日夜加班,這就是拼搏;在工作中,為了謀出路,你不怕勞累,忘我工作,即便四處碰壁也決不認(rèn)輸,這也是拼搏。古往今來,我們中國(guó)出了許多這樣的人物:牢獄中,大文豪司馬遷為悟得真理而受盡凌辱;沙漠中,三藏法師玄奘為覓得正果而歷盡磨難;病榻下,殘疾人張海迪靠著自強(qiáng)不息的意志,寫下自己美麗的夢(mèng)想……這些人,不都是拼搏與堅(jiān)持的化身?因而,這些人的人生都是精彩!
有人說:“勝利者的笑容是人生的真諦。”但我覺得應(yīng)該再補(bǔ)一句:“失敗者的眼淚也是人生的詮釋!币?yàn)閮烧叩纳A過程,便是堅(jiān)持與拼搏。此刻,耳畔響起那首蕩氣回腸的閩南歌:“……三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏!”
精彩人生作文 9
我們?cè)谏钪校3C媾R限制的挑戰(zhàn)。它像一道枷鎖,鎖住那些意志不明確的人,走向唯一的道路;讓人們感到身陷囹圄卻無力掙脫,最終只能束手就擒。
限制也分成許多不同的面向,法律,是限制;習(xí)俗,也是限制,對(duì)我來說,沒有比“時(shí)間”更能和限制劃上等號(hào)的東西了。”我們常覺得時(shí)間不夠用是因?yàn)槲覀儧]有 注意到一件事,那就是時(shí)間不會(huì)和你一樣停下來休息!睂(duì)于事物總有自己一套理論的心理學(xué)大師佛洛伊德曾這么說過。平心而論,時(shí)間的確不會(huì)裹足不前,而且它對(duì)世界上所有的存在亦是公平無虞的,不論你是一國(guó)之君或是一介販夫走卒,都無法在春秋代序的時(shí)間長(zhǎng)流中,為自己立下一個(gè)注腳,它真正告訴了你我限制的真諦;沒有曖昧、沒有例外,就只是一長(zhǎng)一短的指針給予你最真實(shí)的世界。
從小到大,打從在襁褓中嗷嗷待哺開始,每一分,每一秒我們都感受著時(shí)間再清楚不過的脈動(dòng),“滴答,滴答”那規(guī)律的輕喘便跟著我們一輩子。每一個(gè)人都有和時(shí)間最緊湊的接觸較量過,包括再平凡不過的我。
那是在多年之前的盛夏時(shí)分,我還只是身高不滿一百六十公分的瘦弱小孩,在小學(xué)的桌球比賽中,和對(duì)手捉對(duì)廝殺到延長(zhǎng)階段。十三比十二,且雙方各拿下一盤,對(duì)手一百七十公分的身高加上渾重的'殺球,我只能倚靠身子靈活,咬牙苦撐著。時(shí)間消磨著雙方的體能和意志,在快如閃電的球影交錯(cuò)中,終于,一道黃光從我身旁飛過,我死命伸長(zhǎng)了右手,攔到了球,卻無力拉回,在這喘息間的一瞬,我明白,我輸了那不足一秒的瞬間。
時(shí)間,是限制,是束縛,是阻礙,是挑戰(zhàn),它是比任何人都公平的一切。相同的,它也給了我們回憶、勇氣、痛苦及快樂。我們唯一做的,就是在有限的時(shí)間,做無限的開拓,創(chuàng)造不被限制的精采人生。
精彩人生作文 10
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,書猶如黑夜中的一盞指明燈,它能讓我們擁有知識(shí)和智慧。
伍美珍的《飛揚(yáng)的蓬蓬裙》講的是伍美珍小時(shí)候的事情,她在姐姐睡得很香的時(shí)候給姐姐蓋上厚被子,把姐姐熱醒,生了姐姐的氣拿著剪刀把姐姐最心愛的衣服剪成碎片,拿著假電影票去看電影,結(jié)果被送進(jìn)了派出所……這本書告訴了我:童年是一生的精神故鄉(xiāng),童年是一生再也回不去的地方,童年也是一生最美好的記憶,我們要珍惜童年的生活。
楊紅櫻的《奔跑的放牛班》講的是夏林果夢(mèng)見張達(dá)說話和唱歌的時(shí)候都不接吧,結(jié)果一問,張達(dá)洗澡的時(shí)候唱歌,還真不接巴,于是夏林果就在少年宮合唱團(tuán)給張達(dá)報(bào)了個(gè)名,在張達(dá)第一次去少年宮面試的時(shí)候,毛超,唐飛,馬小跳為了給他鼓勁兒,便陪同他一起去,可一去,一心想組建男童合唱團(tuán)的慕容老師在他們的身上看到了閃閃的'希望,便把他們四個(gè)都收進(jìn)了合唱團(tuán),加上原來合唱團(tuán)里面的一些男生,成立了放牛班合唱團(tuán)。最后,在慕容老師的強(qiáng)加訓(xùn)練下,放牛班合唱團(tuán)在五月合唱節(jié)比賽里奪得了冠軍。這本書告訴了我:在合唱團(tuán)里唱的好不好不重要,重要的是要有團(tuán)隊(duì)精神和與他人合作得可貴精神。
博學(xué)多才來源于讀書,“讀書百遍,其義自見!薄傲⑸硪粤W(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!弊x書可以讓我們擁有智慧,增加知識(shí),讀書就像是讓我們與高尚的人談話,讓我們收獲多多,讀書可以讓我們?cè)诓唤?jīng)意間成長(zhǎng),收獲知識(shí)。
所以我們一定要多讀書,讀好書。
精彩人生作文 11
人的一生,就是一個(gè)不斷創(chuàng)造與發(fā)展的過程,當(dāng)你處于人生的某個(gè)階段,向上前進(jìn)一步以后,所積累知識(shí)也就越多,所經(jīng)歷的也越多,人生也就越精彩。這正如登山一樣,越往上所看到的景色就越美。
記得那是大年初一的一個(gè)下午,太陽早早地就收了工,只留下幾片白云在天空漂游著。大年初一,人人都要向上走,這是歷來的傳統(tǒng)習(xí)俗。所以我和幾個(gè)朋友一起朝著登山的那條道路出發(fā)了。
我們一路走,一路笑,終于來到山腳下,我抬頭仰望,那山可雄偉了,就算愚公來了,他也未必移得動(dòng)。
我們開始登山之行,向著山頂出發(fā)咯。
我們就像一群環(huán)境勘察員一樣,沿途把所有景色盡收眼底,生怕落下某一處。走著走著,快到半山腰了,向后望去,山坡可陡了,眼看離山頂都不遠(yuǎn)了,可是一路攀登,把大家伙都整得筋疲力盡了,仿佛只要誰一靠,就會(huì)倒下去似的。“大家繼續(xù)走啊,這樣半途而廢有什么意思”,A同學(xué)說,“越往上走,風(fēng)景就越是迷人啊”。
突然,大家都好像著了魔一樣,剛才的乏力都不見了,又鼓起勇氣,奮勇地向山頂出發(fā)。經(jīng)過許久,我們終于到了山頂,雖然累得只有趴在草坪上,不過我們都是樂呵呵的`,因?yàn)檠矍岸际俏覀儚奈匆娺^的更美麗景色。
人生也如登山一樣,我們一直向人生頂峰攀登,所積累的知識(shí)與所經(jīng)歷的東西也就越多。王石先生曾經(jīng)說過:“向上走,即使一小步,也就新高度”。的確,人生是一個(gè)向上攀登的過程,向上登一步,即使很微小,你也進(jìn)步了,也站在了新的高度,難道不是嗎?
精彩人生作文 12
當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)與不幸時(shí),是痛苦沮喪,悲觀失望,還是給自己一個(gè)笑臉呢?我覺得應(yīng)該笑著對(duì)待人生。有一句話說的好,“生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它便對(duì)你笑。”是的,只要我們用樂觀的態(tài)度去看待人生,那么自己的人生活的才精彩。
人有四種最常見的情緒。即:喜怒哀懼。每種情緒都代表著不同的心情,而心情的好壞影響著人的行為。當(dāng)我們受到老師或家長(zhǎng)的夸贊時(shí),我們會(huì)感到高興,做起事情很帶勁,很樂意去干。反之如果我們?cè)獾酵瑢W(xué)的謾罵,侮辱時(shí),我們會(huì)感到很氣憤,或許因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),走上了犯罪的道路。所以要有個(gè)好心情,我們就應(yīng)該用樂觀的態(tài)度去對(duì)待事情。但如果我們的情緒非常激動(dòng),我們要學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合,用合理的方式發(fā)泄自己的情緒。因?yàn)槿说那榫w具有相通性和感染性,一個(gè)人的情緒很容易影響到周圍的人。所以喜,怒,哀,樂,不要忘記關(guān)心他人。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將會(huì)變成美好的人間”,這句歌詞寫的不錯(cuò),唱的.也很好,只要我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么這個(gè)世界將變得溫暖,溫馨。在我們周圍也有這樣的足跡。在我一次上學(xué)時(shí),有一個(gè)炸麻辣串的,一個(gè)小孩她沒帶錢,眼睜睜地看著油鍋的東西,當(dāng)時(shí)人特多。可能這位大姨沒看見她吧,忽視了她,但人都炸完之后,只剩她一人,這位大姨問她:“你炸不,吃啥”這位小女孩說:“我不炸,我沒帶錢”但這位大姨為這位小女孩的話所感動(dòng),給她炸了一個(gè)棒棒雞,我看到這感人的一幕,心里充滿了溫暖,我感覺世間很美好。我們要付出一點(diǎn)愛心,用樂觀的態(tài)度對(duì)待人生,這樣的人生才會(huì)精彩,才會(huì)有意義。
精彩人生作文 13
莎士比亞說過:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。的確,書是一縷陽光,它能融化心中的冰涼;書是一陣春風(fēng),它能消除你心中的煩躁;書是一簇火苗,它可以為我們照亮整個(gè)世界……
書,是一位知識(shí)淵博的老師,它用豐富的知識(shí)甘露,澆灌了我求知的心田。每當(dāng)我打開一本好書的時(shí)候,仿佛駕著一葉扁舟在海上乘風(fēng)破浪。書中的好詞佳句,猶如一個(gè)個(gè)知心的小伙伴,他們從書上跳下來,牽著我的手,來到一個(gè)又一個(gè)美好的世界。我與高雅的人談話,來到欽佩的老師、學(xué)者家“串門兒”,這可是書以外的世界難得的自由。
煩惱時(shí),我捧著書,它將我?guī)нM(jìn)了神奇的大自然,讓我感受到了昆蟲世界的奇妙;它將我?guī)нM(jìn)了絢麗的科幻世界,讓我真正的感受到了人類的想象力;它將我?guī)нM(jìn)了多姿多彩的文學(xué)世界,讓我不禁陶醉在其中……讀著讀著,心兒就像長(zhǎng)了彩色的翅膀,在無限的.時(shí)間和空間中飛翔。我的煩惱頓時(shí)也被拋到了九霄云外。
沒有去過廬山,卻能從李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾斜而下的宏偉壯觀;沒有去過歐洲的威尼斯,卻能從馬克·吐溫筆下的文章體會(huì)威尼斯的河道的寬敞;沒有去過西藏,卻能從書中體會(huì)到西藏的變化之巨大。這里還有名揚(yáng)中外的萬里長(zhǎng)城、名不虛傳的長(zhǎng)江三峽,名滿天下的桂林山水。讓我的心兒盡情馳騁在世間的風(fēng)情之中。書海就是這么美妙,有書為伴的人生就是這般精彩。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書可以怡情養(yǎng)氣,可以博學(xué)多才。讀書,是一種享受生活的藝術(shù),當(dāng)你煩躁時(shí),書會(huì)讓你心曠神怡,讓你擁有別樣的情感體驗(yàn)。我想驕傲地告訴全世界:暢游在書海,精彩我人生!
精彩人生作文 14
生活中我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友,有了朋友,有了關(guān)愛;有了朋友,有了分享;有了朋友驅(qū)動(dòng)我們的美好人生——題記
我有一位童年好友,他是我經(jīng)久不忘。
他!一米無的身高卻整天想著成為一名籃球健將,如果你在籃球操場(chǎng)上看見一個(gè)不高的男孩飛快的趕著球,那么×××—我的好友。課下無聊的時(shí)光,透過玻璃窗就能看見他在籃球場(chǎng)上快速的轉(zhuǎn)身、奮力的奔跑用力的投球。失敗是不可避免的,但是他寧肯讓汗水浸透衣衫,也不愿失去一分,他!堅(jiān)持不懈的他;他!不肯認(rèn)輸?shù)乃?/p>
他,對(duì)文化課的熱愛不亞于對(duì)體育課的熱愛。課堂上每當(dāng)我想開小差是,這時(shí)我就會(huì)看見他,專心致志的看著黑板;認(rèn)真的聽著老師的話語;虛心的記著筆記。他就是我的另一個(gè)老師;他就是我的豐碑。他的行動(dòng)無形的鞭策著我,面對(duì)他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,我的心中暗暗慚愧。他!熱愛學(xué)習(xí)的他;他!孜孜不倦的他。
他!心胸寬廣的他!一次我和他因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生的'矛盾,為此我決定“我走我的獨(dú)木橋,他走他的陽關(guān)道”從此勢(shì)不兩立一個(gè)陰沉的雨天,雨下的嘩嘩啦啦,沒有一點(diǎn)想停的意思。雨越下越大,我的心也越沉越深。我無助的站在校門口,等待著父母的到來。此時(shí)我看見他正舉
一把不大的傘朝校門走來,我將身體固執(zhí)的向別處移去逃離他的視線。他剛走出校門又扭過頭來,看到我說“我們共趁一把傘吧”我臉上滿臉不情愿,但是我的腳步已經(jīng)快速的邁向了傘下那不大的,包含深深友誼的天空下去。他將傘微微的向我的這旁移來,我仍然裝做面無表情的樣子!拔覀兒秃萌绯醢伞彼囊痪湓捠俏胰鐗(mèng)初醒,我極不自然的“哦”了一聲,我的敬佩之感也隨之涌上心頭。他!無私的他,他!心胸廣大的他。
他!堅(jiān)持不懈、孜孜不倦、心胸廣大的他!
精彩人生作文 15
書是人類智慧的結(jié)晶,書是我最真誠(chéng)的朋友,它引導(dǎo)我暢游千山萬水,它帶著我童年的夢(mèng)想遠(yuǎn)航。偉大的文學(xué)家高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階!薄皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。”莎士比亞做了這樣的比喻:“生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!痹娙烁璧乱舶l(fā)出同樣的感慨:“讀一本好書就是和許多高尚的人談話!
從古至今,無數(shù)的學(xué)者、哲人談過讀書使人快樂的話題,盡管他們遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言,激勵(lì)著我們?cè)诤泼斓臅ふ抑约旱目鞓。書使我的童年五彩繽紛。讀書之樂,是今人悠然略醉人的景致。山上萬水皆在咫尺之遙。在這里有浩瀚無垠而宇宙,有親切可感的片片沃土;有褶褶生輝的金字塔,有蜿蜒起伏的萬里長(zhǎng)城;有插云霄的東方明珠,有飛流直下的瀑布;有不毛之地的`黃沙……書中有想象奇特的風(fēng)景。所以,我讀書我快樂!書使我不斷吸取知識(shí)。
親愛的朋友們熱愛讀書吧!因?yàn)椤皶镒杂悬S金屋”“書中自有千鐘栗”;因?yàn)樽x書是發(fā)展的起點(diǎn),讀書是睿智的源泉是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨,滋潤(rùn)著每個(gè)人干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀你燈塔,指明人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過書香滋潤(rùn)和熏陶,我們?nèi)松L(zhǎng)會(huì)如此豐富多彩,我們生活長(zhǎng)會(huì)處處洋溢著無窮無盡地快樂!
親愛的朋友們讓我們珍惜與書度過的時(shí)光,與書為友,快樂閱讀,精彩人生!
精彩人生作文 16
我喜歡海深沉的寧靜,但我更欣賞它驚濤駭浪的氣概:
我向往天空的一覽無云,但我更追求它的氣象萬千。
我喜歡寧靜的生活,它總是那么的安詳,但我更享受寧靜中的一層層波浪,一圈圈漣漪,一座座高山,是它們給我的生活創(chuàng)造了樂趣,給我的成長(zhǎng)增添了養(yǎng)料,給我的人生染上了繽紛色彩。
我渴望暴風(fēng)雨的到來,我期待能接受一番狂風(fēng)暴雨的洗禮,每一次洗禮,都是我的`一次蛻變,每一次磨礪后,都將迎來全新的自己。
我喜歡暴風(fēng)雨,喜歡接受它的吹打,喜歡和它一起吶喊,只有它才能讓我的生活充滿挑戰(zhàn),讓我的心靈得以凈化,使我的靈魂得到升華。
我享受暴風(fēng)雨,享受和它的每一次相遇,在它面前,我是如此渺小,但渺小的我擁有遠(yuǎn)大的理想,再?gòu)?qiáng)大的風(fēng)暴也無法阻擋住我追求的腳步,我更享受在與暴風(fēng)雨搏斗后,迎來心靈的第一縷曙光,透過它,我看到了通往未來的路,一條充滿希望但又充滿挑戰(zhàn)的路。
不經(jīng)歷一番風(fēng)雨的洗禮,海倫·凱勒怎能步入成功的殿堂,宋濂又怎能學(xué)有所成,不經(jīng)歷黑暗的折磨,又怎能體會(huì)到光明的難能可貴。
暴風(fēng)雨是我們生命中不可缺少的鹽,經(jīng)歷過后才能感受到它的可貴,讓我們共同期待暴風(fēng)雨的到來,做好充分的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,吸取暴風(fēng)雨中的精華,創(chuàng)造最精彩的人生,讓生命之花完美綻放。
精彩人生作文 17
“嘩——”“謝謝大家!”掌聲響起,我鞠躬謝幕。每當(dāng)想起那一刻,我感覺自己好像達(dá)到了人生的巔峰。這還要從我剛學(xué)舞蹈說起......
上舞蹈班的前些天,我聽身邊的同學(xué)說,今天去表演,明天表演。我也好想上臺(tái)表演呀!
舞蹈好像一塊強(qiáng)有力的磁鐵深深吸引著我。我想象著自己在舞臺(tái)上的.燈光下盡情地跳舞,臺(tái)下的觀眾在為我鼓掌喝彩。我連做夢(mèng)都?jí)粢娢以谔枘兀〗K于,在我的軟磨硬泡下,媽媽給我報(bào)了名。我好開心呀!當(dāng)然,我得給弟弟得瑟一番:“弟弟,你就等著我上臺(tái)表演吧!”弟弟沖我做個(gè)鬼臉,哼一聲走開了。
在我學(xué)舞蹈后沒幾天,老師宣布一個(gè)令人振奮的消息,再過兩個(gè)月我們就要上河南少兒春晚了。我激動(dòng)得不得了,可接下來老師把我叫到辦公室,對(duì)我說:“子緹,你是新來的,有些基本動(dòng)作你還不不會(huì),你可不可以下次再參加?”聽到老師這么說,我好難受,我想哭。
雖然我沒有被選上,但是我想,畢竟還有兩個(gè)月的時(shí)間,我要在這兩個(gè)月好好練習(xí)老師教的基本功和舞?動(dòng)作,要讓老師看到我的努力。我除了在舞蹈班練習(xí),回到家寫完作業(yè)也堅(jiān)持練。雖然練得我腰酸背痛腿痛,但我咬牙堅(jiān)持了下來。
有付出就有收獲,終于,我如愿以償了。有一天,老師叫我去排練春晚節(jié)目。我欣喜若狂,同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。我們表演很成功,看著臺(tái)下的觀眾們?yōu)槲覀児恼坪炔,我流下了激?dòng)的淚水。
那次演出以后,我上臺(tái)的機(jī)會(huì)越來越多。舞臺(tái)猶如爐火,練就了我的勇氣和毅力!
精彩人生作文 18
操場(chǎng)上,人山人海的目光都集中在我們身上!敖酉聛硎撬模3)班為我們帶來的節(jié)目——涼涼!卑殡S著一陣?yán)坐Q般的掌聲,響起了歌曲的前奏。
在操場(chǎng)中央,我們個(gè)個(gè)神采奕奕,一想到一個(gè)多月的訓(xùn)練和彩排,我們個(gè)個(gè)精神抖擻起來。俗話說臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。我們付出的努力,只為現(xiàn)在的大顯身手。
“入夜濺涼……”一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符,從我們嘴中發(fā)出,在優(yōu)美的旋律中搖擺跳躍。我們的聲音是那樣的悅耳,是那樣的和諧、是那樣的動(dòng)聽。臺(tái)下的觀眾也投入了進(jìn)來,有的隨著節(jié)奏搖擺著、有的閉上眼沉浸在了歌聲之中。再看看莫老師,在她的'臉上我看到了驕傲、自豪和歡樂。
練習(xí)時(shí),我們的團(tuán)隊(duì)一點(diǎn)兒也不那么和諧。反而還經(jīng)常吵架。多少個(gè)中午排練廳里回蕩著我們的歌聲;有多少個(gè)晚上,我們做完作業(yè)還在練歌,遲遲沒有入眠;有多少個(gè)課間,一下課便找同學(xué)排練著,只為了在正式表演中大放光彩。
在排練時(shí),我們受過傷,但過后會(huì)更努力地補(bǔ)上;我們也曾想過退出,可再想想退出只會(huì)影響班級(jí)的榮譽(yù)。我們是代表我們的班級(jí),我們集體。
“嘩嘩嘩……”一陣掌聲響起。把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
那一刻,掌聲震動(dòng)。那是對(duì)我們贊揚(yáng),是對(duì)我們的認(rèn)可。因?yàn)橛姓坡,我們的生活才更精彩?/p>
精彩人生作文 19
有人說,當(dāng)你“自我作賤”地把日子看成破銅爛鐵時(shí),你的日子也將是銹跡斑斑的;當(dāng)你“珍而重之”地把日子視為金銀珠寶時(shí),那么你擁有的日子也將是金光燦燦的。
“其實(shí)并沒有天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上了。”這是魯迅說的名言,告誡我們要充分利用時(shí)間不能讓時(shí)間從身邊白白流逝。
家喻戶曉的發(fā)明大王——愛迪生就是一個(gè)惜時(shí)的大王。他曾經(jīng)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)讓他的助手幫忙,助手研究了半天還是不會(huì)。愛迪生說,不會(huì)就問我,否則只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,助手聽了很慚愧。愛迪生平時(shí)把大部分時(shí)間都用在工作上,很少有空休息。他說,睡覺是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為。他有工作時(shí)便可徹夜不睡,認(rèn)認(rèn)真真地投入工作中。但沒事了,他便早早地睡了,以應(yīng)付以后的工作。怎么樣?稱得上惜時(shí)大王了吧!
許多人不懂珍惜時(shí)間,而是把時(shí)間揮霍、浪費(fèi),最終一事無成。我們身邊也有許多浪費(fèi)時(shí)間的人,我鄰居家的一個(gè)大叔只有小學(xué)文化,每天游手好閑,花了不少錢買游戲卡,最后弄得傾家蕩產(chǎn),只好加入小偷行列,到處盜竊錢財(cái)。最終被警察逮捕,關(guān)進(jìn)了班房。
生命經(jīng)不起消耗,那些無所事事的.人永遠(yuǎn)達(dá)不到目標(biāo)。而明白了時(shí)間的有限性的人,往往會(huì)拋開與理想無關(guān)的欲求,在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
時(shí)間無情,稍縱即逝。然而,對(duì)于珍惜時(shí)間的人,它卻饋贈(zèng)以無窮的智慧和財(cái)富。有人把時(shí)間比作世上一切成就的土地。是的,只要你辛勤耕耘,它將奉獻(xiàn)給勞動(dòng)者豐碩的果實(shí)。
精彩人生作文 20
材料中的米芾拜石體現(xiàn)出米芾對(duì)自然界的敬畏,勃蘭特的驚人一跪,體現(xiàn)出勃蘭特對(duì)失去生命的敬畏,牧小星跪著做完手術(shù),體現(xiàn)是對(duì)患者對(duì)工作的敬畏。常懷敬畏之心,方可展現(xiàn)精彩人生。
懷敬畏之心,完善自我人格,敬畏之對(duì)人對(duì)物的一種尊敬,同時(shí)也是對(duì)自我在世界中的一種認(rèn)識(shí),在我們走進(jìn)博物館,我們看到沉淀幾千年的文物呈現(xiàn)在我們面前,肅然起敬的感覺油然而生,這是對(duì)歷史的敬畏,當(dāng)我們了解歷史,了解先輩們?yōu)闋?zhēng)取美好生活,而拋頭顱灑熱血時(shí),我們產(chǎn)生敬畏之情,這是最英雄的.敬畏;當(dāng)有些人不顧自身安危,見勇為使我們產(chǎn)生的敬畏之情,這是對(duì)社會(huì)中普通人懷敬畏之心。敬畏,能讓我們更好更清楚地了解自己,明白自己在整個(gè)世界,整個(gè)社會(huì)中的地位,避免對(duì)自己評(píng)價(jià)過高,導(dǎo)致傲慢產(chǎn)生。
當(dāng)今時(shí)代發(fā)展了,物質(zhì)豐富了,有許多人根本不懷敬畏之心,無論面對(duì)自然還是社會(huì),都抱有一種唯我獨(dú)尊之感,我想說,不懂得敬畏的人,在生活中只能處處碰壁。
作為新時(shí)代青年人的我們,在以后的學(xué)習(xí)生活中更應(yīng)懷有敬畏之心,那樣便能更好地展現(xiàn)屬于我們的精彩人生,我們要明白,敬畏不是自卑,敬畏猶如成熟的到垂下頭來,表明我們?nèi)烁窠∪枷氤墒,懷揣敬畏之心,展現(xiàn)精彩人生。
精彩人生作文 21
人的一生,其實(shí)和煙葉差不多,孩提時(shí),我們總是在溫室里舒坦的待著,就像煙苗在培育袋和拱起的塑料棚中生長(zhǎng)一樣,不用擔(dān)心雜草和蟲子,反正會(huì)被栽種者除去,就像孩子可以過上無憂無慮的生活!
當(dāng)煙苗移植到地里時(shí),就像孩子被送到學(xué)校,雖然需要經(jīng)歷風(fēng)雨陽光,但是煙苗還有地下那層蒙著的薄膜和管理人員的細(xì)心照顧,就像孩子有了家長(zhǎng)和老師的培育一樣。
當(dāng)煙苗(孩子)長(zhǎng)大后,沒有了索取,而是奉獻(xiàn)出自己,為了栽種者(父母親人),當(dāng)有了狂風(fēng)暴雨,冰雹雨露,不能再躲回大棚里,必須自己面對(duì),即使被打得千穿百孔,也必須獨(dú)自傲立,因?yàn)闆]有躺下的權(quán)利!為了一切!走入烤煙室的煙葉,就如剛走入社會(huì)的人們,脫落枝干時(shí)的痛處,如同離開父母庇護(hù)的酸楚,雖然痛,但必須離開,面對(duì)自己該承擔(dān)的一切,必須接受烈火的.烤炙,即使汗流浹背,也沒有放棄的權(quán)利,因?yàn)樽约耗茏叩竭@一步,是無數(shù)汗流浹背換取的!必須向前!
有的煙葉成為了人們想要的級(jí)別,又要走向另一個(gè)撕心裂肺的磨練中,最后成為了包裝精致的煙,即使心中千絲萬縷,也要被卷紙束縛著,直到被燒得煙消云散!這就是看似有用的悲哀人生......有的一出烤房,就被無情丟棄,卻成為了孕育新生命的重要肥料,好似回歸土地的平凡人生......無論走到煙消云散的人生,還是回歸土地的人生,都無法讓自己選擇,只能默默承受,輝煌也罷,平庸也好,沒有走不過去,只是再也回不去......
精彩人生作文 22
人生如花,五彩繽紛,絢麗多資;人生如詩,清新流暢,蘊(yùn)味深長(zhǎng);人生如曲,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),氣勢(shì)宏偉。每個(gè)人的人生都會(huì)有精彩一幕,精彩人生也造就了一個(gè)人的卓越與偉大。
你,年少時(shí)意氣風(fēng)發(fā),內(nèi)心充滿著拯救中華民族的抱負(fù)。小時(shí)候窘境困苦,而你卻沒有放棄過學(xué)習(xí)。你以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了名校,而你在下雨天依然鍛煉身體的行為也令所有人不角。你與蔡和森、蕭子升等摯友為了喚醒人民,發(fā)表了《湘江評(píng)論》,不畏艱險(xiǎn),也要讓中華民族蘇醒。
你,中年時(shí)事業(yè)有成,已經(jīng)與周恩來、朱德等人締造了一個(gè)新中國(guó)。在你宣布中華人民共和國(guó)成立時(shí),全場(chǎng)沸騰了,全中國(guó)沸騰了,全世界也沸騰了?墒,國(guó)民黨不滿足,發(fā)動(dòng)了內(nèi)戰(zhàn)。你依然為了捍衛(wèi)新中國(guó)不犧一切代價(jià),以文章鼓舞軍民斗志,親自上前線打擊敵人防線,你的`英勇智謀無人能對(duì)。為了抗美援朝,你失去了最親愛的兒子毛岸英,但你忍住傷痛依然在自我安慰。
你晚年時(shí)依舊刻苦學(xué)習(xí),努力找到中國(guó)富強(qiáng)的方法。重病期間,你還要會(huì)見各國(guó)領(lǐng)導(dǎo),使中國(guó)有良好的外交關(guān)系。
你的名字家喻戶曉,中國(guó)世世代代人都在歌頌、詩頌、贊頌?zāi)。你就是毛澤東,中華人民共和國(guó)的締造者。你的一生備受坎坷與磨難,但精彩與輝煌一樣不可磨滅。你有著精彩人生,精彩人生也造就了你的偉大與卓越!
精彩人生作文 23
那清脆響亮的鈴聲,總會(huì)把我?guī)胍粋(gè)全新的境界。
那年我從母親那兒拿到一個(gè)小巧的風(fēng)鈴。說是兩個(gè)同學(xué)給我的,到底也記不大清了,只清楚地記得它的模樣:幾根繩上系著五個(gè)鈴鐺,排成標(biāo)準(zhǔn)的正四方形,一個(gè)從方形中間筆直的垂下。只要風(fēng)吹動(dòng)它,其余四個(gè)也會(huì)跟著響,最上方坐立著一座精巧的埃菲爾鐵塔。那風(fēng)鈴,飄出了一股淡淡的古典的味道,令人感到十分雅致。
也許你認(rèn)為,這不就是一串普通的不能再普通的風(fēng)鈴嗎?對(duì)于我來說它是一盞燈,一盞人生道路上的引路燈。
那一天我在桌上寫著家庭作業(yè),一會(huì)兒就停了下來。一道題難住了我。我絞盡腦汁的想著,想著想著感覺臉都紅了,似乎放個(gè)雞蛋都能烤熟,我急得抓耳撓腮,百思不得其解。這時(shí),一陣風(fēng)吹過,鈴鐺叮叮當(dāng)當(dāng)碰撞,那清脆的聲音猶如清風(fēng)襲來,撫平了我焦躁的內(nèi)心。頓時(shí)我平靜下來,開始一字一讀的審題,讀到第五遍時(shí),我嘗試著換了另一個(gè)角度開始思考。我恍然大悟,將那道困擾我已久的.數(shù)學(xué)題,以全新的思路展現(xiàn)出來。我一下子得到了解脫,頓時(shí)全身都放松了。那時(shí)我才真正的感覺到這個(gè)風(fēng)鈴確實(shí)是珍貴無比的。
這風(fēng)鈴是我人生的引路燈!它帶給我溫暖,帶給我光亮,讓我在人生黑暗的道路上一直前行,無論遇到多么苛刻的挫折。依然使我能堅(jiān)強(qiáng)的爬起來,依舊往前行!
精彩人生作文 24
人生就像是一場(chǎng)馬拉松,堅(jiān)持到最后,就是贏者,中途放棄,就是不可饒恕的失敗!}記
每個(gè)人都有自己的人生,自己的命運(yùn)掌握在自己手里,沒有人能夠改變。人生的成功與否,或許只在瞬間,把握好那一瞬間,就會(huì)成功,若錯(cuò)失了那一瞬間,就可能永遠(yuǎn)失敗。
上帝真的是很公平的,每個(gè)人都有幾十年的時(shí)間來度過人生;蛟S生命的長(zhǎng)短不一,不過這并不重要,重要的是自己是否追求過,是否努力過。如果把幾百年的時(shí)間浪費(fèi)在一個(gè)祿祿無為的人身邊,根本體現(xiàn)不出生命的價(jià)值,如果他懂得追求的話。就算只給他十年的生命,他也不會(huì)覺得很短,因?yàn)榕^了,就不會(huì)覺得有遺憾。
著名球星貝克漢姆曾引領(lǐng)世界足球界一度的輝煌,在他的球旅生涯中,曾獲得無數(shù)的榮耀。然而在1998年,在比賽中的一次失利,使他從炙手可熱的足球明星成為人人厭棄的“全民公敵”,這場(chǎng)比賽后的幾個(gè)月幾乎成為他一生中最難熬的`一段時(shí)間,他曾想放棄,可是他堅(jiān)持下來了。繼續(xù)完成他的足球夢(mèng),直到成為現(xiàn)在的世界球星。
我們不是貝克漢姆,沒有他那樣精湛的球技,沒有在足球場(chǎng)上一展風(fēng)采的機(jī)會(huì),我們只是普通人,可是,正因?yàn)槲覀兪侨耍谴笞匀恢腔鄣慕Y(jié)晶,只要我們珍惜生命,不拋棄,不放棄,努力追求,我們也能創(chuàng)造精彩的人生!
精彩人生作文 25
記得小時(shí)候,我那時(shí)還不識(shí)字,就整天纏著媽媽給我講故事,到我大一點(diǎn)的時(shí)候,自己能認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字了,我就開始看各種各樣的“閑書”,盡管有時(shí)候似懂非懂,但讀書的那股專注勁兒也常常會(huì)得到爸爸媽媽的贊許。
現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣,讀書成了我每天最愛做的事情,從爸爸媽媽給我訂閱的.兒童雜志,到少兒百科,我都照單全收。每當(dāng)我拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開了一扇窗戶,欣賞著窗外美麗的風(fēng)景,讓我一下子忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛徘徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。
讀書不但可以讓我開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),還可以讓我獲得力量,也使我變得更加自信。我也有膽小自卑的時(shí)候,可當(dāng)我通過讀書了解了那些名人的經(jīng)歷后,知道了他們的生活也不是一帆風(fēng)順的,也會(huì)經(jīng)常遇到種種的困難和挫折,因此我也堅(jiān)強(qiáng)了起來。
其實(shí),一個(gè)人的進(jìn)步和他的學(xué)習(xí)是分不開的,正所謂活到老學(xué)到老,知識(shí)是沒有窮盡的,只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)才會(huì)讓人始終處于不敗之地。只有不斷積累知識(shí)的人,才不會(huì)被時(shí)代淘汰。與書相伴,人生就會(huì)大不相同。
書,是人類智慧的結(jié)晶,是人類的營(yíng)養(yǎng)品。所以,讀書并不看你讀了多少,而是看你是否真正地從書里感悟到了些什么?傊,讀書是享受和收獲。只有多讀書,我們才能沉靜下來,才會(huì)多一些內(nèi)涵,多一分修養(yǎng)。
我愛書,更愛讀書!讀書可以使我獲得無窮的快樂,使我的人生更精彩。
精彩人生作文 26
冰心曾翻譯過這樣一句話:愿你的生命中有夠多的云翳,來造成一個(gè)美麗的黃昏。人生因挫折而精彩。
文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國(guó)語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀世傳呂覽;韓非囚秦,說難,孤憤;詩三百篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。
古人已用屬于他們的故事告訴:我們?nèi)松虼煺鄱。每一次挫折都是我們(nèi)松霓D(zhuǎn)折,而每天轉(zhuǎn)折后,我們的人生都將會(huì)更加精彩。
魯迅說過:遇見深林,可以辟成平地的;遇見曠野,可以栽種樹木的;遇見沙漠,可以開掘井泉的'。那深林,曠野和沙漠就像是我們?nèi)松械拇煺垡话悖瞧降、樹木和井泉便是在挫折后的精彩?/p>
著名音樂家貝多芬,他曾雙耳失聰,這對(duì)于一個(gè)音樂家來說是多么沉重地打擊呀!然而貝多芬不向命運(yùn)低頭,而是發(fā)誓要“厄住命運(yùn)的咽喉!弊囗懞陚サ臉氛。
你所經(jīng)歷的挫折與你所付出的汗水是成正比的,不要因挫折而退卻,而是要直面挫折,戰(zhàn)勝挫折,擁抱更加美好而精彩的生活。
當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),你首先要想的,不是它有多么困難,痛苦,而是想著在它之后將有多么精彩的生活在等待著你。
馬克思說過:生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。你難道不想去看看,岸上將有多么精彩的風(fēng)景在等待著你嗎?
愿你的生命有夠多的挫折,來造成一個(gè)精彩的人生。人生因挫折而精彩。
精彩人生作文 27
美,是一瞬間,也是永恒;精彩,也一樣,也許是一瞬間,但也是永恒。
有一個(gè)小女孩,她不知道夢(mèng)想是什么,但漸漸長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)自己有了目標(biāo),那便是夢(mèng)想吧!又因?yàn)樽约旱膲?mèng)想并不偉大,于是她只有深深地埋藏在心底。有一次,老師命題的作文叫“我的夢(mèng)想”,女孩不想受到大家的嘲笑,于是放棄了這一個(gè)。到周末了,女孩沒事在學(xué)校散著步,不知不覺走到了一個(gè)并不引人注目的花壇旁,花壇里沒有花,只是一片稀稀拉拉的花苗,看不出是種的什么花,但它們看起來很有活力似的,微風(fēng)吹過,擺動(dòng)著一個(gè)個(gè)小小的腦袋,很快樂的樣子。老師正在給花苗澆水,小女孩好奇的走了過去。
“老師,這些是什么花啊?”小女孩用好奇的眼神望著老師。
“呵呵,其實(shí)嘛…這個(gè)…我也不知道,就連它們自己也不知道會(huì)開出怎樣的'花,但只是從來沒有放棄過,不管是多惡劣的天氣,都是拼命的活著。”老師笑著說道。
“嗯,老師我明白了,人生也是一樣,不知道今后的路會(huì)怎樣,也不知道這條路會(huì)通向哪里,但我們還是堅(jiān)持的走下去,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,老師,上次的作文,我會(huì)補(bǔ)上,沒有誰的夢(mèng)想會(huì)是渺小的,對(duì)吧!”小女孩說完也笑了。
小女孩之后堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想,并為之而奮斗著;花壇里也開滿了五彩繽紛的花,吸引了很多的人觀賞,不噤發(fā)出一聲聲感嘆:“真美!”
美,因?yàn)槭澜缬谢ǖ拇嬖;精彩,因(yàn)槿松袎?mèng)想的存在。
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