人生作文優(yōu)秀（14篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的人生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生作文 篇1
順著路走會(huì)怎么樣呢？能否成功？也許天黑了呢？很可悲的你也迷路了。有位名人曾說過：失敗，乃成功之母。但這就意味著挫折和失敗越多，你離成功就越近了嗎？答案是否定的。
例如，挫折對(duì)于天才來說是一雙翅膀；對(duì)于強(qiáng)者來說是一把火種；但對(duì)于弱者來說情況就大不一樣子，此時(shí)挫折是一道不可逾越的萬丈深淵。如今，挫折選擇了這三類截然不同的人，正確面對(duì)挫折的人，最終成為了挫折的主載著。而畏懼挫折的人，最終卻淪為了挫折的傀儡。是啊！是這樣沒錯(cuò)，這就是挫折的美麗之處了。挫折可能成為人們最大的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也可能成為人們最大的敗筆。老舍先生的《駱駝祥子》講述的就是一個(gè)普通的人力車夫祥子面對(duì)挫折由積極上進(jìn)到最終淪為命運(yùn)、挫折、黑暗社會(huì)的傀儡墮落滅亡的故事。一而二再而三的挫折與打擊讓他由對(duì)生活充滿了希望與憧憬的小伙變成了麻木、墮落、自暴自棄的腐敗份子。這就是挫折，它讓你走向無止境的深淵。但同時(shí)痛苦、磨難與挫折也造就了無數(shù)的偉人，譬如，音樂巨人貝多芬，他晚年失聰，這對(duì)一個(gè)音樂家來說是多大的打擊��！失去了聽覺，也就意味著他已經(jīng)失去了整個(gè)世界。但正因?yàn)檫@樣的磨難才讓他愈戰(zhàn)愈勇。決不向命運(yùn)低頭，決不向挫折低頭，在生命的晚霞中寫出了不朽的《歡樂頌》。
這就是挫折，它讓你通往成功，成就屬于你的輝煌。順著路走下去，很擔(dān)心你會(huì)迷路，所以讓挫折作為你人生的向?qū)В屆恳粋�(gè)屬于你的腳印都印下你的成長。
人生作文 篇2
其實(shí)，壓抑好久了。
我本不是多愁善感之人。似乎接觸網(wǎng)絡(luò)深了�？匆娺^很多文字，都很麻木。那些都是假的。
我追尋、那最初的境地。我終于到了。其實(shí)本是一個(gè)圓，我一直在走這么一個(gè)圓，然而半徑太大，太大，以至于我不知道這是一個(gè)圓。其實(shí)是圓的。曾想過后退，轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)身后什么也沒有了，走過的`路，看不見了，不復(fù)存在了。也會(huì)心慌，我該怎么辦？不過，我唯一能做的事，就是繼續(xù)向前……
忽然間，被耳邊的聲音打動(dòng)了。是誰在低吟淺唱？那聲音，很近，離我很近。就在我耳邊。只能聽見。看不見�？床灰娐曇魪哪膩�，看不見聲音是誰發(fā)出來的。
沒必要，聲音，本來就是聽的。我聽見了，我感受到了，那種對(duì)聽覺的刺激，向其他感覺蔓延。
于是，我看見了，我聽見了，我感受到了。
原來這是一個(gè)圓。我一直在走一個(gè)圓。感覺像夏日，淋了一場(chǎng)大雨，雨水傾面而來，熔化全身心。升華—升華。將一生火熱，沖刷走。轉(zhuǎn)瞬而來的則是——靜靜的。
我的青春靜靜地流淌。我會(huì)珍惜，每一滴汗，每一滴淚，每一滴血……
每一段回憶。每一段故事。每一段情節(jié)。每一個(gè)畫面。歷歷在目。
終于，我走回了原點(diǎn)，亦是起點(diǎn)。然而，這起點(diǎn)也隨之升華，變?yōu)榱硪粋�(gè)高臺(tái)階的圓的起點(diǎn)。
我將回旋而上。
人生作文 篇3
理想是人生導(dǎo)航的燈塔；我們?cè)诮^望的時(shí)候，往往是理想給了我們以活下去的勇氣。理想是人生的奮斗目標(biāo)；人的一生應(yīng)為理想奮斗，只有有了理想，人生才能開花結(jié)果。
我的理想是老師，老師的職業(yè)是光榮的，是神圣的，是受人尊敬的，我們的國家還設(shè)立有“教師節(jié)”，是對(duì)每位老師的尊敬，老師不僅教會(huì)我們?cè)S多文化知識(shí)，還教會(huì)我們做人的道理。我尊敬老師，因此我的理想就是長大后也要做一位受別人尊敬的好老師。我現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，掌握更多的'文化知識(shí)傳授給學(xué)生。假如我是老師，首先，我要讓同學(xué)們意識(shí)到，我們到學(xué)校來的學(xué)習(xí)目的。同學(xué)們可能會(huì)說：“當(dāng)然是為了將來的一份好的工作，好的前途�！痹捠钦f得不錯(cuò)，可是，更重要的一點(diǎn)是我們來到這個(gè)世界，先應(yīng)該好好讀書，成為一個(gè)有用的人才，將來才能更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
老師像一截蠟燭，為了點(diǎn)亮學(xué)生的前途，一直在拼命的努力著，我們作為學(xué)生，應(yīng)該體諒老師的辛苦，我的理想為什么是老師呢？因?yàn)槲业木司耸且幻麅?yōu)秀的教師，我特別的佩服他，他不但口才好，還很愛開玩笑，但是真正辦起事情一點(diǎn)也不馬虎，有一次，我的舅舅在給同學(xué)上晚自習(xí)，我也跟去湊湊熱鬧，舅舅在講課時(shí)我在向身邊的大哥哥借筆，這時(shí)舅舅走了過來，我看見他滿臉通紅，好像著火似得，我第一次看見慈祥的舅舅大發(fā)脾氣，我心里“砰砰砰”的跳，不出我所料，舅舅走過來把我罵了一頓，當(dāng)時(shí)心里很不服氣：不就是老師嗎？
為什么要管好自己的學(xué)生，真無聊！我越想越氣。后來我仔細(xì)想想：老師為什么那么負(fù)責(zé)任？原來老師有著無私奉獻(xiàn)的精神，用自己的青春打造下一代祖國的棟梁，我看著舅舅熬夜，在臺(tái)燈下，兩眼凹進(jìn)去，趴在桌上，時(shí)不時(shí)打一兩個(gè)哈欠，當(dāng)時(shí)舅舅多么想睡可是他卻聚精會(huì)神的堅(jiān)持改下去。
如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ァ?/p>
人生作文 篇4
我有一個(gè)爸爸，一大學(xué)生的爸爸，一個(gè)干養(yǎng)雞這一方面的爸爸，他不怕臟，不怕累的干活。
他是生在一個(gè)農(nóng)村的.，家里十分的窮，爺爺是不讓他來讀書的，可是，他還是拿著一個(gè)木箱子，里面裝了一些衣服，他還帶了一點(diǎn)點(diǎn)的錢走到金華來讀書，他讀書以來一直都是全年級(jí)第一第二的。在他畢業(yè)以后，到了一個(gè)場(chǎng)干活，后來，參加了一個(gè)面試，爸爸他合格了，也就是他可以到日本去工作，這對(duì)爸爸他來說可是一個(gè)十分好的機(jī)會(huì)，他為此學(xué)了三個(gè)還是八個(gè)月的日語，準(zhǔn)備上飛機(jī)的時(shí)候，廠長十分高興地送他上飛機(jī)，可是副廠長對(duì)他十分嫉妒，為他做的一個(gè)證件不做，使他不能到日本去，爸爸他為此十分生氣，辭職走了，后來養(yǎng)珍珠虧了好多錢，后來找到現(xiàn)在住的地方開始養(yǎng)雞。中途養(yǎng)螞蟻也虧了好多的錢。
開始，雞籠全都是爸爸他日以繼夜地自己用木頭一塊一塊地釘起來了，后來引進(jìn)了很多的高科技，讓那些木頭的雞籠不在出現(xiàn)了，接著，生意越來越好，規(guī)模也越來越大，就成了現(xiàn)在這樣大了，但爸爸他認(rèn)為他只要在擴(kuò)大一點(diǎn)規(guī)模就夠了，讓擴(kuò)大規(guī)模的錢用在改進(jìn)設(shè)備上。
人生作文 篇5
回首間，已過去了15年———————————
如今，將要踏上高中歷程的我，背負(fù)著巨大的壓力。
每天下課后，有些同學(xué)們開心的過著課余生活�？墒俏摇墒俏覅s怎么也不開心，每天與好朋友談?wù)勛约旱膶W(xué)業(yè)，格外緊張！每每當(dāng)考試成績出來時(shí)，總是迫切而又不敢去看成績單！就連考試也懷揣著這種緊張的心情。
記得有一次，我們要去參加生物地理結(jié)業(yè)考試，在考試前我怕自己會(huì)犯困于是買了一別咖啡；怕自己會(huì)肚子痛于是買了止痛片；怕自己的筆會(huì)沒有水于是帶了一大盒子的新筆。因?yàn)槲抑肋@次考試對(duì)我的重要性，所以做出這樣那樣的猜想！
在自己的家中還有一個(gè)十分疼我的爺爺，爺爺喜歡看報(bào)，每次看到有學(xué)生有未來的時(shí)候，就會(huì)打電話讓我去看看人家咋學(xué)的、咋做的。其實(shí)每到那個(gè)時(shí)候，我的心中又燃起一絲希望之火，暗暗對(duì)自己說自己可以！
面臨中考?jí)毫Υ螅鎸?duì)考試忐忑心。
我人生的希望之種需要我去播種。
人生漫漫歷史長河中，每次升學(xué)都是一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要讓每次轉(zhuǎn)折點(diǎn)轉(zhuǎn)的'精彩，讓我們的勤奮帶我們轉(zhuǎn)入精彩！為了自己的明天，讓我們用雙手記錄好人生的每次轉(zhuǎn)折，用雙眼刷新每次轉(zhuǎn)折的精彩，用雙耳聆聽轉(zhuǎn)折后的樂章！
人生作文 篇6
幼時(shí)，就因?qū)W業(yè)繁重，很少有時(shí)間娛樂玩嬉，平常父母在家，自然是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，偶爾看看電視，終日在題海中逃亡。
只要學(xué)習(xí)成績好，父母便同意我在寒暑假與親人相聚的時(shí)刻盡興一回，一是利用親友在，父母不好阻止，二是節(jié)約與親友聊天耗時(shí)。因此電腦時(shí)間我始終覺得是人生最寶貴的時(shí)間。每次春節(jié)除了吃喝拉撒，二十四小時(shí)呆在電腦房中，沉醉于DOTA不得自拔。又是一年春節(jié)，我經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)終于修得正果。像往常一樣，一大早就來到奶奶家，珍惜這一年一度的美酒，成績好父母自然無話可說。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光對(duì)我來說都如同美酒的香氣撲鼻，又是一次“超神”，嘴里不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的感嘆，仿佛是一位酒仙在一飲而盡自己辛苦一年而造出來的佳釀，不停地感嘆佳釀的美味，享受佳釀的迷人……親友不知呼喚多少次讓我陪奶奶聊聊天，都是有應(yīng)無答，最終還是奶奶親自過來噓寒問暖，一邊塞給我紅包一邊給我倒杯茶。
而我依然在品嘗佳釀，麻木地接過紅包，嘗了口茶水，連頭也不回，謝謝都沒有說。我就不停地機(jī)械般回答奶奶給我提的問題，從不多說主動(dòng)問一句話。不知這樣過了多久，奶奶就像位慈祥的老師語重心長地提問，而我卻像一個(gè)心不在蔫的學(xué)生。終于，我由于分心被對(duì)手終結(jié)了，心中早已積滿的怒火一下子向奶奶釋放，“都怪你分我的心，害得我都死了！”我話一出，就立刻意識(shí)到了自己傷了奶奶的心。
奶奶滿臉通紅，一言不發(fā)地走出了房間。望著奶奶蒼老的背影，再看看此時(shí)已經(jīng)復(fù)活的英雄，我的醉意頓時(shí)全醒了。一年也只有一次與奶奶見面聊天的時(shí)間，奶奶年紀(jì)也大了，屈指一算，與奶奶噓寒問暖的次數(shù)也就十幾次了，英雄可以復(fù)活。而奶奶不能復(fù)活呀！可以玩游戲的時(shí)間以后多的是，我的`愧疚之情頓時(shí)充滿了心頭。
把電腦一關(guān)，一個(gè)箭步?jīng)_到客廳與親友奶奶聊天打牌。聊著聊著，居然發(fā)現(xiàn)與親友相處的時(shí)間更是人生的佳釀，看著大人們猜拳飲酒，我們小輩們陪奶奶聊天打牌，整個(gè)客廳暖洋洋的，幸福，美好頓時(shí)回蕩在心中。此時(shí)的佳釀雖然沒有玩游戲那樣令人沉醉卻有著玩游戲沒有的甜蜜和融洽�？粗棠痰淖煨﹂_了花，我愈發(fā)為以前沒有品嘗到這樣甜蜜的美酒而遺憾，這才是真正的美酒，嘗一次少一次的人生佳釀。
人生作文 篇7
考試，對(duì)于大多數(shù)人來說，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)，考時(shí)會(huì)腳抽筋，額頭冒汗，兩腿發(fā)抖，心跳加速，呼吸困難，考后會(huì)坐立不安，翹首以待。
一不小心到面臨考試了還不知道這樣的例子有很多：
相信看過《三國演義》的同學(xué)都知道，在一次許昌發(fā)生大火的時(shí)候，曹操命有救火的人舉白旗，滅有救火的`人舉白旗，舉紅旗的人有重賞。而舉紅旗的人卻全部殺掉，重賞舉白旗的人。曹操說舉紅旗的人有重賞，但卻全部殺掉，是因?yàn)檫@些人不知道這是一次考試，以為只要舉紅旗就有賞賜，但他們太不了解曹操了，曹操這個(gè)人疑心重，且不說這些，先說舉白旗的人為什么得到重賞？是因?yàn)椴懿僖獙?duì)這些人一次考試，靠過關(guān)的你可以得到重賞，還有可能升官發(fā)財(cái)，但經(jīng)不住考驗(yàn)的人都要死。這些舉紅旗的人也應(yīng)該有人就過火，但不竟是小數(shù)，但那些舉白旗的人實(shí)事求是。所以得到了曹操的重賞�？荚嚐o所不在。
第一個(gè)美國總統(tǒng)喬治·華盛頓小時(shí)候很喜歡搞一些小動(dòng)作。在一次玩耍中，他意外弄斷了父親萬分疼愛的櫻桃樹。爸爸回來問他：“櫻桃樹是誰弄斷的？”這時(shí)喬治·華盛頓便知道自己闖禍了，擔(dān)心會(huì)被爸爸罵，但又不想說謊，于是他說：“爸爸，是我弄斷的�！眴讨巍とA盛頓的爸爸就把喬治·華盛頓緊緊地抱起來，說：“我寧愿你弄斷一萬棵櫻桃樹，也不想你說一句謊話�！�
在我們生活中，有許多的考試，但我們沒有發(fā)現(xiàn)。但我敢確認(rèn)，人生處處是考場(chǎng)！又有誰能反駁這個(gè)事實(shí)呢？
人生作文 篇8
人生就像一場(chǎng)考試，從生命的開始，考試的時(shí)間就在倒計(jì)時(shí)，有的人忙碌一生，手中的筆不曾停歇；有的人超常發(fā)揮，幾筆就勾畫出漂亮的答案；有的人苦苦思索，知道老年卻尋不到滿意的結(jié)果；有的`人卻信手涂鴉，把考試當(dāng)成一場(chǎng)玩笑。那么，在生命結(jié)束的那一天，又有幾人能笑著走出考場(chǎng)呢？
留意一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的每一個(gè)人都在不停的抱怨著。
貧窮的人說：“我沒有財(cái)富�！�
富有的人說：“怎么就找不到真正的快樂？”
老人說：“我沒有了青春�！�
青年人說：“我沒有太多的閱歷�！�
媽媽說：“我沒有一個(gè)神通般聰明的孩子。”
我在說：“我沒有一天能自由�！�
上帝是公平的，它賜予了我們?cè)S多，但欲望使我們還想擁有更多。大多數(shù)都想擁有金錢，但我們都知道世界上沒有免費(fèi)的午餐，不是憑空想一下就能擁有的，是要靠我們的雙手賺來的。不管擁有得多還是少，只要我們努力，我們就能心想事成。更重要的是，我們要學(xué)會(huì)滿足，在滿足的同時(shí)，努力奮進(jìn)，人生才活得更有意義。
生命是進(jìn)行時(shí)，考試則是倒計(jì)時(shí)，我們每一個(gè)人都在奮筆疾書，作為新世紀(jì)的兒女，我們書寫些什么，才能讓歷史打上滿分，讓我們共同努力吧！
人生作文 篇9
人生是一個(gè)變幻莫測(cè)、讓人難以捉摸的過程，他們分為兩種;有些人是平靜、緩慢地走過了，這是第一種人；而有些人，則是崎嶇、快速地走過了他的人生道路，這便是第二種人。下面，我來舉兩個(gè)我親身體會(huì)的.例子向大家講解一下把!
第一種人一般都是細(xì)心、有愛心的人，不信你看;某天，我走在大街上，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)錢包孤零零的躺在地上。我心想，是不是有人丟了錢包了?我正想過去把錢包撿起交給警察叔叔，就有一位大哥哥拿起錢包，也沒把錢包打開看，就快步走向警察叔叔的面前，把錢包交給他。一看，大家就會(huì)知道他是第一種人了。
第二種人，一般都是可惡、貪心的人，你看;有一次，我和小伙伴們打賭，在一個(gè)五元的紙幣上寫上某某班某某某，看看撿到的人會(huì)不會(huì)把錢還給我們。我說會(huì)，其他人說不會(huì)。結(jié)果，我們等了三天，還是沒有人來還！可見，世上也有貪心之輩啊
看完之后，你們是想當(dāng)?shù)谝环N人呢，還是想當(dāng)?shù)诙N人呢？我相信你們都是第一種人！別讓我失望哦！
人生作文 篇10
人的一生總有許多大大小小的目標(biāo)，因?yàn)橛辛诉@些目標(biāo)，我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏。目標(biāo)就好像是人生航船上的帆，帶我們乘風(fēng)踏浪。而目標(biāo)再升華一個(gè)層次，就是理想。理想就像是人生航船上的方向盤，給我們指引方向，帶我們一路領(lǐng)先。因?yàn)橛辛死硐�，我們就有了克制自己欲望的砝碼;因?yàn)橛辛死硐�，我們就更�?jiān)定了自己的'信念，乘風(fēng)破浪，一路領(lǐng)先!
曾看到過這樣一句話——任何事，有設(shè)定目標(biāo)而開始。的確，大多數(shù)成功人士都會(huì)有自己矢志不渝的奮斗目標(biāo)，都會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈的拼搏。目標(biāo)，可以指引我們昂首向前，可以引領(lǐng)我們走向成功的彼岸�；仡欁约哼^去的兩年，我有過苦悶，有過彷徨，有過抱怨。不知道多少次，我把我的淚水奉獻(xiàn)給了許許多多的人不在意的黑夜;又有多少次，我真想拋開書本，痛痛快快的大玩特玩。從前，我不能理解我為什么要奮斗，為什么而努力，現(xiàn)在，我知道了一個(gè)人必須要有自己的人生目標(biāo)，才有了信心，才有了動(dòng)力為此而奮斗，為此而不顧一切困難險(xiǎn)阻，然后去攀登一座有一座高山。只要堅(jiān)守自己的目標(biāo)與信念，樹立了理想與目標(biāo)，就是給了自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力，給了自己一個(gè)堅(jiān)實(shí)的承諾。
我才發(fā)現(xiàn)，我們的人生需要有目標(biāo)，沒有理想，沒有目標(biāo)的人生，是迷茫而又不知所措的。
原來，人生是需要目標(biāo)的。
人生作文 篇11
金無足赤，人無完人。沒有樣樣都完美無缺的人，所以人活著，就要時(shí)時(shí)刻刻不斷的反省自己的錯(cuò)誤。
話是這么說，沒錯(cuò)。可是古今中外，又有幾個(gè)人能做到這樣呢?歷史上，一代又一代的王朝曾經(jīng)都興盛過，也經(jīng)歷過滅亡，從而到今天。為什么呢?在一個(gè)王朝剛開始時(shí)，第一代君主專心治理國家，例如漢高祖、隋文帝、唐高祖一類的君主吸取上一任王朝失敗的原因，不再重蹈覆轍，任用賢才，善于聽取忠言逆耳，對(duì)老百姓輕徭薄覆，并要求自身衣著從簡，不像秦始皇一樣建設(shè)阿房宮等豪華宮殿供自己貪圖享樂，從而使自己的國家興盛起來。相反，再興盛的王朝都注定要滅亡。因?yàn)槊恳淮醭詈笠晃痪魍际莻�(gè)昏君。只顧貪圖享樂，不務(wù)正業(yè)。并研制出很殘忍的嚴(yán)懲人的工具，如炮烙、祡盆等，還有一些苛政。歷史上著名的'暴君有夏朝的桀，商朝的紂，西周的周厲王等。正是因?yàn)樗麄儾粫?huì)像自己祖先那樣不斷反省自己的錯(cuò)誤，吸取其他王朝滅亡的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果造成不可挽回的地步，沒了江山，也丟了性命。不能怪誰，這只是他們自己一手造成的，要怪也只能怪他們自己。魯迅曾經(jīng)說過：“多有不自滿的人的種族，永遠(yuǎn)前進(jìn)，永遠(yuǎn)有希望。多有只知責(zé)人不知反省的人的種族，禍哉，禍哉!”西方的蘇格拉底說：“沒有經(jīng)過反省的人生，是不值得活的人生�！�
沒錯(cuò)，反省應(yīng)從小做起，有錯(cuò)改之，無則加勉。就怕永遠(yuǎn)不知反省自己的錯(cuò)誤。多反省，讓自己變成一個(gè)更優(yōu)秀的人。
人生作文 篇12
人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運(yùn)。要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，人生又像一座峻險(xiǎn)的高峰，只有自信的向上攀登，才能無限風(fēng)光盡覽眼底。 人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過程，時(shí)而平人生像盤棋我每憶及幼兒時(shí)代，心中就不禁浮現(xiàn)出一個(gè)我摸不著的“無底洞”。還記得與大姨下的那盤五子棋。
那天是個(gè)陽光明媚的周末，我做完作業(yè)閑著沒事干，突然，聽見大姨叫我去下五子棋，我們開始下了，下著下著，我正在苦心思索下一步棋該怎么走，可是大姨馬上就走好了，我又在觀察大姨的棋中有什么“詭計(jì)”，大姨等急了，催道：“快點(diǎn)兒。穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運(yùn)。要想前進(jìn)，要想成功，自信 人生在世，憂慮與煩惱有時(shí)也會(huì)伴隨著歡笑與快樂的。正如失敗伴隨著成功，如果一個(gè)人的'腦子里整天胡思亂想，把沒有價(jià)值的東西也記存在頭腦中，那他或她總會(huì)感到前途渺茫，人生有很多的不如意。
所以，我們很有必要對(duì)頭腦中儲(chǔ)存的東西，給予及時(shí)清理，把該保留的保留下來，把不該保留的予以拋棄。那些給人帶來諸方面不利的因素，實(shí)在沒有必
人生作文 篇13
看到題目，你一定會(huì)聯(lián)想到錢，沒錯(cuò)，就是錢！這筆財(cái)富，是五十元，是一百元，是兩百元，是三百元，是三千元，就要看我這雙手爭氣不爭氣了。
你一定還一頭霧水吧，其實(shí)事情是這樣的：
這件開心的事情發(fā)生在10月12日下午四點(diǎn)，那時(shí)我改好了那令我滿臉愁容的試卷，正在收拾東西，準(zhǔn)備去上奧數(shù)�！拔姿N，黃迪韞。巫薔，黃迪韞在嗎？”我向窗外望去，陸老師在窗外叫著我們。我向窗外揮了揮手，說明我們?cè)谶@里，老師看見了我們，便說：“帶上筆記本，去……”老師正想說地點(diǎn)，但班里的.吵鬧覆蓋了陸老師的后半句話。當(dāng)我們帶上筆和本子，請(qǐng)好了奧數(shù)班那邊的假，陸老師卻不見了蹤影。我們?cè)谧呃认罐D(zhuǎn)，卻不知道要去哪。老師辦公室？不在，我們班窗外？也不在。左兜兜，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于在六三班的教室里找到了陸老師。
原來，是我們的畫奇跡般地通過了初賽，復(fù)賽又即將拉開帷幕，美術(shù)作品當(dāng)然要提早準(zhǔn)備了。“紙張不小于33×50厘米，不大于50×60厘米；不能出現(xiàn)任何數(shù)字和文字；不能用電腦排版制作；不能用粘貼畫形式；必須要有和平鴿和和平標(biāo)志；邊框留2~3厘米，要美化漂亮；可以用國畫、水彩畫、水粉畫、素描畫、蠟筆畫……”
天哪！畫一張畫，規(guī)矩還那么多！不過，要是得獎(jiǎng)了可是有獎(jiǎng)金和證書的！我可沒得過證書，聽說上什么重點(diǎn)學(xué)校要看證書，為了我未來的學(xué)校，為了我的第一本證書，為了我人生中的第一筆財(cái)富，加油！
手啊，爭氣一點(diǎn)�。∥也灰屛沂�！
人生作文 篇14
汨羅江邊，楚大夫沉吟澤畔，仰天長嘆，居廟堂不能為民解難，謫鄉(xiāng)野不能替君分憂；生命中最大的寂寞郁結(jié)于心使詩人縱身大江九死一生而猶未悔，蕩起的漣漪是大江的悲鳴。
感悟大江：余亦心之所向善兮雖九死而猶未悔。
烏江之畔，四面楚歌，虞姬雙眉深鎖，她不知昔日力拔山河狀的霸王能否重拾信心；她不知昔日勇猛的軍隊(duì)能否突出重圍；她不知自己為何沒有呂雉那樣有勇有謀。終于，在“虞兮虞兮奈若何’的哀嘆聲中，虞姬揮動(dòng)長劍，裙袂飄飄，頸上揚(yáng)起了一道優(yōu)美的劍花，她身后的大江也在為她飄雪飛霜。
感悟大江：浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
易水之濱，在高漸離悲涼的擊筑聲中，荊軻踏上了刺秦的不歸路。他身后的易水此時(shí)也在奔突涌現(xiàn)，為這個(gè)悲劇英雄而擂鼓吶喊�？蓢@，奈何橋上又多了一個(gè)年輕的過客——荊軻。
感悟大江：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。
感悟大江，對(duì)信念的追求，對(duì)生命的膜拜。大江用那永不止息的面龐告訴我們：天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。歲月的年輪悠悠的轉(zhuǎn)著，歷史的.長河中永不覆滅的是那一個(gè)一個(gè)優(yōu)秀的靈魂。
感悟大江的雄渾博大，感悟生命的自強(qiáng)不息。
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