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三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2022-05-06 12:42:50 三年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇

三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇1

  星期六,我和媽媽到樓下去觀察螞蟻運(yùn)食物。

  我們準(zhǔn)備好面包,就下樓了。來(lái)到樓下,我們選了一塊靠墻角的空地撒了些面包屑,來(lái)吸引螞蟻。等了一會(huì)兒,果然就有螞蟻過(guò)來(lái)了,首先是三兩只,然后就是大部隊(duì)。那些螞蟻爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái)運(yùn)食物,生怕食物被別人搶走了。遇到塊頭大點(diǎn)的面包屑,一只螞蟻搬不動(dòng),便會(huì)有同伴來(lái)幫忙。

  我被其中的一只大螞蟻吸引住了。我猜想它應(yīng)該是蟻爸爸,它個(gè)頭最大,膚色顯得比其它螞蟻要黑。只見(jiàn)它用牙齒咬住食物,然后就雄糾糾氣昂昂地走上了回家的路,那神情活像一個(gè)凱旋的勇士。

  觀察那只螞蟻的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:它用牙齒咬著食物,因?yàn)槭澄锉容^大,它竟然是倒著走路的!它倒著走路怎么看得見(jiàn)前面的路呢?它們看不見(jiàn)前面的路,又怎么知道它們的家在哪里呢?后來(lái)我回家查過(guò)資料后才知道,螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路會(huì)留會(huì)下一種味道,螞蟻就是靠聞這種味道回家的。

  以前,我以為螞蟻這種小東西沒(méi)什么了不起,經(jīng)過(guò)這次的觀察我才知道:螞蟻這種動(dòng)物既勤勞,又團(tuán)結(jié),我們要向可愛(ài)的小螞蟻學(xué)習(xí)。

三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇2

  一提到我的好朋友戴俊杰,我總是想起在洛陽(yáng)上一年級(jí)時(shí)和他一起斗螞蟻的趣事。一說(shuō)起斗螞蟻,你肯定會(huì)說(shuō):“只聽(tīng)說(shuō)過(guò)斗蟋蟀,哪有這斗螞蟻的呀?”別急別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  有一天上午我們下課了,我們好幾個(gè)男生玩貓和老鼠的游戲,因?yàn)槲覀円恢蓖孢@個(gè)游戲,漸漸地我們就玩膩了,于是我們就三三兩兩地散開(kāi)了。我和我那影形不離的好朋友戴俊杰則去尋找新的游戲。我們找了好久還是一無(wú)所獲,這時(shí),“叮鈴鈴”上課了,下課后,同學(xué)們一窩蜂地沖出教室去玩,我和戴俊杰又去尋找新的游戲,不知不覺(jué)我們走到了操場(chǎng)中間的一棵松樹(shù)下,我們打算在樹(shù)蔭下乘涼,順便休息一會(huì)兒。這時(shí),我突然看到松樹(shù)下面的土壤里有好多螞蟻在爬來(lái)爬去,我順手拿起一個(gè)塑料瓶往里面抓了幾只螞蟻,只見(jiàn)它們恐慌極了,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地往上爬,想要遠(yuǎn)離這個(gè)地方。只有兩只螞蟻在爭(zhēng)斗,你咬我腿一口,我咬你觸角一下,打得不可開(kāi)交,都惡狠狠地盯著對(duì)方,互不相讓。我突然突發(fā)奇想,我對(duì)戴俊杰說(shuō):“咱們要不玩斗螞蟻吧,每人各自從小區(qū)里帶十只螞蟻裝用盒子裝起來(lái),玩的時(shí)候每人每次派一到兩只螞蟻決斗,斗的時(shí)候誰(shuí)的螞蟻先死完誰(shuí)就輸了。”戴俊杰興奮地說(shuō):“好呀好呀,我明天就帶螞蟻過(guò)來(lái)”。第二天我們?nèi)缂s而至地帶來(lái)了各自的螞蟻,螞蟻在盒子里斗,我們?cè)谕饷婧凹佑,那激烈的?chǎng)面讓我到現(xiàn)在都難以忘懷,我覺(jué)得仿佛不是螞蟻在爭(zhēng)斗,而是我們?cè)诙贰?/p>

  可是自從我轉(zhuǎn)到鄭州上學(xué)以后,媽媽就教育我要愛(ài)護(hù)生命,不要拿動(dòng)物當(dāng)玩具,于是我就再也沒(méi)有玩過(guò)都螞蟻了,F(xiàn)在我想對(duì)那些還不知道愛(ài)護(hù)生命的人說(shuō):不要再涂害生靈了,要愛(ài)護(hù)每一個(gè)生命,就算是一只小小的螞蟻,我們也要去愛(ài)護(hù)它、呵護(hù)它,因?yàn)槲浵佋傩∫彩且恢簧!所以,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)每一個(gè)生命吧!

三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇3

  今天我在外婆家的門(mén)口吃饅頭,不小心把一塊饅頭掉到地上去了。一只螞蟻看見(jiàn)了饅頭,它聞了聞,就慌慌張張的跑到洞穴里去了。我以為它看見(jiàn)我很害怕,逃走了。

  但是沒(méi)想到它帶著一大群螞蟻來(lái)吃,我一下子看呆了,它們挺會(huì)合作。幾只螞蟻趴到饅頭的頂端,幾只螞蟻在下面站著。上面的`螞蟻啃一點(diǎn)點(diǎn)扔下去,下面的螞蟻接著回到洞里,又來(lái)。上面的螞蟻就一直啃。

  過(guò)了一會(huì)兒螞蟻洞白乎乎的,像雪花一樣。我一下子想出了一個(gè)壞主意,我去倒了兩杯滾燙的水。我倒了一點(diǎn)到螞蟻洞里,那些螞蟻都從洞里跑了出來(lái),有的螞蟻?zhàn)炖镞有卵,我去找了根棍子,一個(gè)一個(gè)的把螞蟻?zhàn)炖锏穆雅聛?lái),它知道我要卵,把卵放下就跑,我覺(jué)得它們太沒(méi)有母愛(ài)了。

  突然,我拿棍子去弄一只咬著卵的螞蟻,可是怎么弄也弄不下來(lái),我就用熱水倒在它身上,可能它要死了,咬緊卵一下躺在地上,我拿棍子弄了弄它,它一動(dòng)不動(dòng)。

  我被這位螞蟻媽媽感動(dòng)了,我覺(jué)得這母愛(ài)是什么也換不回來(lái)的。我把它埋了去,為它驕傲,光榮,自豪。

三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇4

  天變黑了,今天輪到烏云妹妹和雨絲姐姐值班了,她們相繼到來(lái),看守著天空大地。地上的萬(wàn)物生靈也在為她們的到來(lái)做著準(zhǔn)備,以防被雨絲姐姐打中,螞蟻也是這樣。

  下雨前幾分鐘,螞蟻首領(lǐng)感覺(jué)到了要下雨的征兆。于是,它讓螞蟻們趕快集合,它再前后左右看看,發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)臺(tái)階,他便對(duì)大家說(shuō):“大家收拾收拾行李,我們向我的后邊那個(gè)臺(tái)階搬家。”過(guò)后,有的螞蟻在從洞中,把食物慢慢地推出來(lái),有的螞蟻更著螞蟻首領(lǐng)勘察上臺(tái)階的路線,還有的螞蟻什么事都沒(méi)干,在這一塊兒左逛逛,右逛逛……選好路線之后,螞蟻首領(lǐng)就組織大家向臺(tái)階上進(jìn)發(fā)!他們慢悠悠的,不管做什么事情。我去弄了點(diǎn)兒水,滴在螞蟻首領(lǐng)的前面,螞蟻首領(lǐng)看見(jiàn)了這幾滴水,帶領(lǐng)大家繞道而行。他們到達(dá)了目的地——臺(tái)階。

  他們到達(dá)之后,有開(kāi)始了之前的快樂(lè)生活。我要回家了,去我今天很快樂(lè),被螞蟻感染了,螞蟻搬家記也結(jié)束了。

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