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三年級(jí)圣誕作文

時(shí)間:2022-05-12 09:17:02 圣誕節(jié) 我要投稿

精選三年級(jí)圣誕作文匯總五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)圣誕作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選三年級(jí)圣誕作文匯總五篇

三年級(jí)圣誕作文 篇1

  我家書(shū)架旁有一個(gè)可愛(ài)的“圣誕老人”那是去年的冬天里媽媽送給我的,我一見(jiàn)到它,就喜歡得愛(ài)不釋手。

  它戴著一頂三角形的紅色帽子,紅帽子的頂上有一個(gè)拇指般的大小的鈴鐺。只要你輕輕的動(dòng)它的紅帽子,就會(huì)發(fā)出鈴零零的聲音,多么悅耳動(dòng)聽(tīng)呀!瞧,它那小眼睛,多么像兩顆黑色的`小珍珠,每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候我看著它,它也正目不轉(zhuǎn)睛地看我,仿佛在對(duì)我說(shuō);“小主人,你快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),快點(diǎn)陪我玩!笔フQ老人最引人注目的是它那白花花的胡子,像一團(tuán)蓬松的棉花糖,貼在圓滾滾臉蛋上,真想咬一口,試試甜不甜。它穿著一身大紅色的外衣,就像把夕陽(yáng)穿上了一半,外衣上有一顆生機(jī)勃勃的松樹(shù),見(jiàn)到那松樹(shù)我就想起圣誕節(jié)。瞧,它那圓滾滾的大肚子,仿佛剛吃了一個(gè)又大又肥又烤雞。你知道嗎?它的腿有一個(gè)小小的秘密,你們想知道嗎?就讓我告訴你吧!你往下按的話、他就會(huì)變成七個(gè)小矮人的其中之一,當(dāng)你拉它時(shí),它就會(huì)變成一個(gè)又高又大的巨人,仿佛要和我的個(gè)子一樣高。

  這就是我家的圣誕老人,多么可愛(ài),多么活潑呀!希望它能可以實(shí)現(xiàn)我的圣誕愿望。

三年級(jí)圣誕作文 篇2

  給大家考個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎——什么人一年只上一天班?呵呵,猜到了吧!就是大家喜愛(ài)的圣誕老人。下午在中閩百匯商場(chǎng)里,我也扮演了回圣誕老人。

  小朋友們耐心的等哥哥姐姐們布置好會(huì)場(chǎng),活動(dòng)就正式開(kāi)始啦。首先是位可愛(ài)的大姐姐給我們出了許多腦筋急轉(zhuǎn)彎。哈哈,好多我都會(huì),得到好幾個(gè)糖果哦。熱身完,大姐姐就給我們每人發(fā)了一套圣誕老人套裝。大家在爸爸媽媽的幫助下很快就成功變形嘍,看這一群圣誕老人,還真是有模有樣哦。接著一群小圣誕老人在大圣誕老人的帶領(lǐng)下出發(fā)去尋禮物啦。

  圣誕老人實(shí)在太多了,到了每一處有糖果的柜臺(tái)大家都一擁而上,沒(méi)辦法,很多都是小弟弟小妹妹,我只好站在一邊等大家拿光糖果再向下一個(gè)店鋪出發(fā)。結(jié)果我一個(gè)糖果也沒(méi)拿到,看我有點(diǎn)失望,媽媽說(shuō)沒(méi)事,喜歡我們就去買,我們做個(gè)真正的圣誕老人,不是把禮物帶回家,而是把禮物分給大家。提前祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)哦!

三年級(jí)圣誕作文 篇3

  在學(xué)校書(shū)報(bào)亭里,有賣一種叫“七彩魔法圣誕樹(shù)”的東西。老板說(shuō),這個(gè)東西拆開(kāi)包裝,里面有兩張紙板,一包水和一個(gè)塑料底座,把紙板插進(jìn)塑料底座,并倒入營(yíng)養(yǎng)液,過(guò)個(gè)6~8小時(shí),就會(huì)結(jié)出結(jié)晶,就像真正的雪花一樣。這是怎么回事呢?我買了一包,回家研究去了。

  我像老板說(shuō)的那樣,把原材料全都準(zhǔn)備好了,等待著圣誕樹(shù)結(jié)出“雪花”來(lái)。

  第二天一早,我想起了圣誕樹(shù),立馬下床去看看。只見(jiàn)圣誕樹(shù)上全是冰晶,晶瑩透亮,十分好看。不過(guò),這到底是怎么回事呢?我上網(wǎng)查了一查。

  原來(lái),“七彩魔法圣誕樹(shù)”的營(yíng)養(yǎng)液,不是一般的水,而是一種叫做“磷酸二氫鉀”的東西。而它溶解后,成透明液體,就是那一包“營(yíng)養(yǎng)液”了。磷酸二氫鉀冷卻固化后就變成了不透明的玻璃狀物質(zhì)偏磷酸鉀,就是“雪花”了。 當(dāng)紙樹(shù)浸入磷酸二氫鉀水溶液后,溶液借毛細(xì)作用在紙樹(shù)中擴(kuò)散,隨著水分蒸發(fā),出現(xiàn)結(jié)晶現(xiàn)象,紙樹(shù)上的彩色顏料被晶體吸收,也就形成了彩色的花。

  原來(lái)是這么一回事呀,實(shí)際上,這個(gè)所謂的“七彩魔法圣誕樹(shù)”就是用普通的西卡紙剪出來(lái)的,加入磷酸二氫鉀溶解后的水,一段時(shí)間以后,就會(huì)結(jié)出冰晶了。一起來(lái)做一做吧!

三年級(jí)圣誕作文 篇4

  今天晚上,我媽媽抬回一個(gè)超大號(hào)的神秘大禮物。我好開(kāi)心,我打開(kāi)包裹,興奮的跳了起來(lái),原來(lái)是一棵圣誕樹(shù),雖然還沒(méi)有到圣誕節(jié),但我還是很興奮,我在樹(shù)上掛滿了裝飾,現(xiàn)在它不再是一棵光禿禿的樹(shù)了,它現(xiàn)在是一棵極美的圣誕樹(shù)了。

  我給它編了一首歌:

  圣誕樹(shù)啊,圣誕樹(shù)啊,

  圣誕節(jié)要靠你啊!

  圣誕節(jié)在樹(shù)下許愿望。

  吃燒烤,吃燒烤,

  我們都愛(ài)圣誕節(jié)!

  啦啦啦啦,圣誕節(jié),

  啦啦啦啦,圣誕節(jié)。

  我多么希望明天就是圣誕節(jié)。∧鞘且?yàn)槲蚁M玫胶芏嗍フQ禮物,還有吃燒烤,還會(huì)有很多朋友到我家玩,要是天天是圣誕節(jié)就好了。

  媽媽說(shuō):“只要來(lái)咱們家過(guò)圣誕節(jié)的人,都會(huì)有一個(gè)禮物”。爸爸問(wèn):“我有禮物嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然了”,爸爸又問(wèn):“我的禮物是什么?”媽媽說(shuō):“保密”。爸爸說(shuō):“我不要保密,我要最實(shí)用的”,媽媽說(shuō):“好吧”。爸爸說(shuō):“我要一個(gè)包包”。聽(tīng)到這兒,我不開(kāi)心了,那是因?yàn)閶寢屨f(shuō)給所有人一個(gè)禮物,會(huì)不會(huì)不給我禮物呢?我看樣就想問(wèn)媽媽,媽媽微笑著說(shuō):“當(dāng)然了”。我說(shuō):“我想要一個(gè)水晶馬座”。媽媽哈哈大笑說(shuō):“當(dāng)然了,還用問(wèn)嗎”,我也笑了笑。我想:媽媽以前怎么沒(méi)有這么愉悅呢,恐怕是因?yàn)槭フQ老人的魔法吧!

  最后,我祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)!

三年級(jí)圣誕作文 篇5

  這周非常特別,因?yàn)檫@周是一年一度的英語(yǔ)節(jié)。

  這周讓我學(xué)會(huì)了許多許多,最讓我難以忘懷的就是周四舉辦的圣誕節(jié)發(fā)禮物的時(shí)刻。

  一進(jìn)校門,我看見(jiàn)值周班的人員愁眉苦臉地向我們敬禮,我才不管他們呢,我要去拿禮物。在半路上,我遇見(jiàn)了錢陳昕和錢玥穎,他們也愁眉苦臉的,我問(wèn)他們:“為什么不高興?”她倆異口同聲地說(shuō):“今年有點(diǎn)奇怪,為什么不發(fā)圣誕禮物呢?”說(shuō)著說(shuō)著,我們走到了教室。我周圍的同學(xué)也在為這件事感到奇怪。

  早讀完畢了,只聽(tīng)廣播室里說(shuō):“今天的霧霾很嚴(yán)重,請(qǐng)大家做兩次泡泡操,之后圣誕老人會(huì)來(lái)送禮物!甭(tīng)完廣播全班同學(xué)“哇”的一聲鬧了起來(lái)。劉老師讓我們安靜下來(lái),認(rèn)真做泡泡操,還告訴我們:“今年送的禮物比往年要好!彪m然我的手腳在做泡泡操,但我的心里想著:今年的圣誕老人是誰(shuí)?今年發(fā)什么禮品?……我的腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。

  終于圣誕老人和小精靈都來(lái)了。圣誕老人是鄭老師和張老師,小精靈是黃老師和姚老師。我欣喜若狂和同學(xué)們一起擠到劉老師面前看禮物。原來(lái)今年送的禮物是香濃的巧克力呀!我把巧克力悄悄地放進(jìn)書(shū)包里,想拿回去和家人一起品嘗。

  今年的英語(yǔ)節(jié)意義非凡,它使我懂得了,又好像明白了:有好東西不能獨(dú)吞,和大家分享的快樂(lè),才是真正的快樂(lè)!

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