生活是多彩的
生活是多彩的1
我的課余生活就是和小伙伴們玩捉迷藏。每天下午晚飯過(guò)后，我就去街心花園找小伙伴們捉迷藏。
玩法是：幾個(gè)小伙伴先“石頭剪子布”。選出輸?shù)哪莻�(gè)人來(lái)，蒙上他的眼睛，讓他從1數(shù)到30，其余的人在他數(shù)數(shù)的時(shí)間里，快速找地方藏起來(lái)。當(dāng)他數(shù)到30的時(shí)候，他就可以拿掉蒙眼睛的布條開(kāi)始抓小伙伴。開(kāi)始玩的時(shí)候，經(jīng)常是小東輸?shù)谋容^多，所以常常是小東來(lái)抓我們，我和小伙伴藏得緊緊的，小東找不到我們，他就會(huì)騙我們，大聲說(shuō)：“我要回家嘍，不找你們了，你們自己玩吧！”然后就假裝走了，等我們都信以為真，走出躲藏的地方的時(shí)候，他就哈哈大笑著說(shuō)：“怎么樣？都上當(dāng)了吧，我可是全部找完了嘛！厲害吧！”雖然我們心里不服氣，但是都很開(kāi)心！
我喜歡我的課余生活，因?yàn)樽矫圆夭坏鞓?lè)，而且開(kāi)發(fā)我們的智力。
生活是多彩的2
每天早上，我們都要來(lái)到這美麗、溫馨的校園。
一走進(jìn)校門，就看見(jiàn)那微風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，五星紅旗對(duì)面是教學(xué)樓1，是我們參加社團(tuán)的地方。教學(xué)樓1的旁邊就是我們學(xué)習(xí)的地方了教學(xué)樓2。.教學(xué)樓2被分為兩邊，左邊是一、二、三年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，而我已經(jīng)四年級(jí)了，上學(xué)的地方在右手邊二樓的教室，我的座位在靠窗戶的地方。
校園的東邊籃球場(chǎng)，每次體育課，我們都在這玩耍，留下了許多蹤影，有跑步時(shí)的影子，又投籃的影子，還有女孩子跳繩的影子。
校園的西邊有一座美麗的花壇。花壇里還有幾顆剛鉆出來(lái)的小草，還有五顏六色的小花，從遠(yuǎn)處聞去，芬芳撲鼻�；ǖ念伾豢捎�(jì)數(shù)，紅的、白的、綠的、藍(lán)的各種顏色，就像一道美麗的彩虹。
校園的南面的南面是辦公樓，很多老師都在這辦事，這辦公樓其實(shí)就是教學(xué)樓1，教學(xué)樓1既時(shí)參加社團(tuán)的地方，又是我們上信息課的地方，有時(shí)還來(lái)上科學(xué)課呢!辦公樓后面是食堂，是我們中午吃飯的地方。
這就是我們的校園，我愛(ài)我們的校園!
生活是多彩的3
這是四年級(jí)的第一次秋游，我不會(huì)忘記的。
“太棒了，今天秋游！”我一醒來(lái)就開(kāi)心地說(shuō)。
來(lái)到教室，人都差不多到齊了，看書(shū)的看書(shū)，發(fā)呆的發(fā)呆，但絕大多數(shù)人都為秋游而興奮著。這時(shí)，老師叫我們出去排路隊(duì)了，隊(duì)伍雖然稀稀拉拉的，但可以看得出一種快樂(lè)的感覺(jué)。
坐了半個(gè)小時(shí)的車后，就來(lái)到了廣告上熱推的“飛越叢林”。我們先來(lái)到了“黃線”，在各個(gè)角落都能看到游玩的東西。如：彩球，木馬，游樂(lè)網(wǎng)………。老師跟我們講完規(guī)則就讓我們?nèi)ネ媪�，我第一個(gè)選的是闖關(guān)卡，第一個(gè)就是直去闖關(guān)，輕輕松松，毫不費(fèi)力。我自信地跑上去了，但是到了第二個(gè)關(guān)卡，我的自信心立馬破了，一個(gè)是直接拉著繩子飛過(guò)去的，一個(gè)還好，是接著繩子走圓木的，我選了那個(gè)最簡(jiǎn)單的，沒(méi)想到剛上去腳一滑，手一松，就掉到網(wǎng)子上去了，咦？這網(wǎng)子蹦來(lái)蹦去的真好玩，于是我在網(wǎng)子上蹦了好久……
吃完中飯，就來(lái)到了最刺激的“綠線”，那里的關(guān)卡更好玩，但感覺(jué)好可怕，可怕的是那個(gè)樹(shù)樁關(guān)卡，那根平衡線不知咋了，一直往后往后，當(dāng)然，我為了不掉下去，也跟著線往后，就在節(jié)骨眼上，我的恐高癥又犯了，腿一軟，腳就滑了，幸好有那保護(hù)的東東護(hù)著我，不然掉下去就沒(méi)命了！
今天真開(kāi)心！
生活是多彩的4
當(dāng)你們看到題目時(shí)會(huì)真的以為我是留守兒童，其實(shí)我不是，我只是像而已。
我的媽媽是一名工程師，經(jīng)常要長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)家到外地工作，我就像一個(gè)留守兒童。媽媽可是我心目中的女超人��！剛開(kāi)始，我還不大習(xí)慣媽媽離開(kāi)的日子，特別是到了晚上，就特別地想媽媽，但又不想讓家人知道，只好躲到房間里偷偷哭泣�？珊髞�(lái)我又想，媽媽也是為了工作，為了家而不得不到很遠(yuǎn)的地方工作，我過(guò)得比媽媽好，我還有姨媽、姨丈的陪伴和關(guān)愛(ài)，可媽媽卻沒(méi)有一個(gè)親人陪伴在身邊。所以，為了媽媽，為了我自己，我要好好地吃飯，好好地學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，在學(xué)校里，我能和同學(xué)友好地相處；課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課；放學(xué)回到家，我會(huì)幫姨媽做些力所能及的事；晚上，我也自覺(jué)地寫(xiě)作業(yè)。一有時(shí)間，媽媽就會(huì)和我用微信視頻聊天，我高興地把我自己所遇到的趣事告訴她，讓她和我分享快樂(lè)。因?yàn)榻?jīng)常視頻聊天，媽媽說(shuō)她感覺(jué)我時(shí)時(shí)在她身邊。同樣，我也覺(jué)得媽媽從沒(méi)離開(kāi)過(guò)我。星期天，我還參加跆拳道興趣班呢，我要把身體鍛煉得棒棒的，讓媽媽放心，然后安心工作。
瞧，我這個(gè)留守兒童的日子過(guò)得豐富多彩吧！
生活是多彩的5
我們的課余生活豐富多彩，而我最喜歡的是打羽毛球。
放學(xué)回來(lái)，我放下書(shū)包，拿起羽毛球和羽毛球拍邊唱邊跳跑去找許晶打羽毛球。到了許晶家，我興奮地說(shuō)“晶晶我們?nèi)ゴ蛴鹈虬伞�？許晶馬上放下鉛筆，只說(shuō)了一句“好的”，我們興奮跑去外面一個(gè)空地。
開(kāi)始打了，許晶先發(fā)球，這一次她打的太遠(yuǎn)了，我一個(gè)后仰，手一伸還是沒(méi)有接到。輪到我發(fā)球了，許晶以為我也發(fā)一個(gè)遠(yuǎn)球，所以早就站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。其實(shí)我發(fā)的是一個(gè)近球，在我發(fā)出去的時(shí)候心里還在偷偷的'笑，沒(méi)想到許晶一個(gè)箭步跑過(guò)去手一伸“啪”接著了。她真是一個(gè)羽毛球高手，后來(lái)我們打了一個(gè)多鐘頭才結(jié)束。
酷束后我們滿頭大汗。氣喘呼呼可還是很開(kāi)心。因?yàn)槲覀儛?ài)打羽毛球，打羽毛球不僅有樂(lè)趣，還鍛煉了我們的身體。
生活是多彩的6
大家都知道唐宋八大家吧！我們班雖然沒(méi)有八大家，但也有名副其實(shí)的“四大家”。想知道他們分別都是誰(shuí)嗎？那么就請(qǐng)往下看吧！
先由我來(lái)向大家介紹我們班的“書(shū)法家”，他就是劉毅。他在我們班寫(xiě)字是第一好的，只要沒(méi)回到學(xué)校的書(shū)法大賽就一定能見(jiàn)到他的作品。他曾經(jīng)三次獲得書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)�！皶�(shū)法家”非他莫屬了。
然后就是我們班的體育家了，他就是李佳影。運(yùn)動(dòng)會(huì)上常常能看見(jiàn)他那飛馳而過(guò)的身影，他還有個(gè)外號(hào)“龍卷風(fēng)”那外號(hào)可不是吹的，比賽時(shí)他就像風(fēng)一樣飛馳而過(guò)，所以提價(jià)這個(gè)稱號(hào)當(dāng)然歸他咯！
接下來(lái)就是大畫(huà)家王雨萌了，他的作品不但得過(guò)我們學(xué)校的特等獎(jiǎng)而且他也曾經(jīng)得過(guò)本市繪畫(huà)大賽的特等獎(jiǎng)，大畫(huà)家的稱號(hào)不給他還能給誰(shuí)呢？
最后一位是我們班的藝術(shù)家張愛(ài)如了，每當(dāng)教師節(jié)他都會(huì)代表全班同學(xué)問(wèn)老師做一朵美麗的花朵，一張普通的卡紙?jiān)谒氖稚献兊描蜩蛉缟运囆g(shù)家的桂冠自然要落在他的頭上！
聽(tīng)了我給你們的介紹我想你們對(duì)我們班的四大家有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)吧！不過(guò)只要堅(jiān)持不懈才能成為真正的大家。
生活是多彩的7
星期四，秋游，我們每個(gè)人都去了，都玩了好多好玩的游戲。
最好玩的是“紅點(diǎn)”游戲，紅點(diǎn)那兒有網(wǎng)子形的蹦蹦床，像一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)，我們就像這張網(wǎng)上的蜘蛛，或者是蚊子，在網(wǎng)上爬來(lái)爬去的，很好玩。還有攀巖，我是第一次玩攀巖，開(kāi)始還害怕，后來(lái)就不怕，居然還有很爽的感覺(jué)！還有木板橋特別的窄，我走一次掉一次，怎么也過(guò)不了這一個(gè)關(guān)卡，最后也只能放棄。
最嚇人的是“黑點(diǎn)”黑點(diǎn)可嚇人了，也很難玩，還有把我嚇哭了的走鋼絲。從“黑點(diǎn)”旁邊的一張門進(jìn)去就是一個(gè)木梯子，然后再上去就是一座有欄桿的木橋。走過(guò)這木橋，就可以看見(jiàn)我看著都害怕的走鋼絲這個(gè)關(guān)卡了。走過(guò)可怕的鋼絲這一關(guān)，就來(lái)到了滑索，滑索是這樣玩的，就是你抓住那個(gè)滑索上的
三角形的小架子直接滑過(guò)去，我因?yàn)楹ε拢情]著眼睛滑過(guò)去的，好刺激��！
這真是一次好玩的秋游��！我們每個(gè)人都開(kāi)心極了！
生活是多彩的8
有人喜歡的是一束束的鮮花，也有人喜歡一句句暖暖的祝福。但是我喜歡多姿多彩的校園生活。每當(dāng)老師精神抖擻的在講臺(tái)上的時(shí)候，我們先開(kāi)始朗讀，聲音是那么得整齊，那么的聲情并茂！
然后老師領(lǐng)著我們，踏上“學(xué)習(xí)的快車”，我們隨著老師在知識(shí)的海洋里遨游，有時(shí)去感受人們的艱苦，心情也隨之痛苦起來(lái)；有時(shí)去領(lǐng)略著名的風(fēng)景區(qū)，心情又開(kāi)朗起來(lái)；課間時(shí)間是短暫但又非常愉快的，各種新穎的、益智的游戲一起展開(kāi)，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲。體育課上，我們開(kāi)始了激烈地接力賽，大家使出全身的力氣，奮力地沖向終點(diǎn)線，把接力棒放在接棒隊(duì)員的手上，接棒隊(duì)員就飛快地跑走了，看來(lái)，大家都想為自己的團(tuán)隊(duì)取得第一而在努力……
空閑的時(shí)候，我們小朋友聚在一起，插上想象的翅膀飛上了無(wú)邊無(wú)際的宇宙，好奇地看著戴著神秘面紗的世界，絢麗多彩的五彩星云、逆向旋轉(zhuǎn)的金星、帶有七彩光環(huán)的土星、八大行星里沙塵暴最厲害的海王星……大家坐在一塊兒一起看著北斗星旋轉(zhuǎn)，聽(tīng)著海王星上的巨風(fēng)，仔細(xì)觀察著宇宙……校園生活時(shí)時(shí)充滿色彩，處處充滿歡笑。因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩！”
生活是多彩的9
今年暑假我去了深圳，我去那兒的原因是我的老姨在那兒工作。
到了那，我去了大梅沙，那里讓人大失所望。與我想象中的海相差太遠(yuǎn)。我想象中的海是有著金黃金黃的沙子，海是碧藍(lán)碧藍(lán)的，陽(yáng)光照在臉上……
可是那兒海雖然是藍(lán)色的，沙子也是黃色的，但簡(jiǎn)直是人山人海呀！根本就沒(méi)有我想象的那么遼闊。但浪非常大，都把跑到水里戲水的我和弟弟沖回了海岸邊。
我還去了次蘇州和桃花源。
蘇州是媽媽出差帶我和弟弟去的。在蘇州我們先去了拙政園，聽(tīng)是拙政園是一個(gè)什么大官的家苑，園子美麗，但我沒(méi)有弄明白它的來(lái)龍去脈。下午我們?nèi)チ怂l(xiāng)——周莊，最好玩的是，我們還去了大南湖坐船，竟然還到了上海！因?yàn)榇竽虾幸话胧巧虾５�，另一半是屬于蘇州的。我們乘的船一轉(zhuǎn)，又回到了蘇州。那里的人要去上海上班，坐船只需要20分鐘就到了，哈哈哈，真有意思。
桃花源，是奶奶學(xué)生的“畢業(yè)三十年聚會(huì)”活動(dòng)，奶奶帶我去參加的。這個(gè)活動(dòng)與我其它旅游很不一樣。我另外寫(xiě)一篇吧。
這個(gè)暑假過(guò)得很美滿，學(xué)到了也玩到了，真是個(gè)豐富多彩的暑假。
生活是多彩的10
光陰荏苒， 初中生活已經(jīng)接近尾聲。太多的舍不得，太多的無(wú)奈。一幕幕，一幅幅，讓我無(wú)法忘懷。
老師對(duì)我的關(guān)懷，同學(xué)對(duì)我的幫助，我受益非淺。
記得前幾個(gè)星期的一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師留的篇子我沒(méi)寫(xiě)，李老師很生氣，說(shuō)要請(qǐng)家長(zhǎng)，我知道他是刀子嘴豆腐心。下課后，我到辦公室央求了他半天，他才答應(yīng)我不請(qǐng)家長(zhǎng)了，不過(guò)又留了張篇子給我，讓我中午之前交給他，累死我了。晚上還懲罰我在學(xué)校做值日。真的我當(dāng)時(shí)挺懊惱的，李老師能包容我，而我們卻不能理解老師，哎，慚愧!!!李老師家有個(gè)不到4歲的孩子而整日卻為我們操勞，他不到40歲，絲絲白發(fā)已悄然爬上了他的雙鬢。
初中的友誼是最純潔的。我清楚的記得，那次演講比賽上，可能是由于緊張，我失敗了，要知道，為此我付出了多少努力，而今卻--我真的好傷心。這時(shí)，好朋友沈麗維走過(guò)來(lái)，
輕輕拍拍我的肩膀，“從頭再來(lái)吧，我相信你。”普普通通的一句話，讓我覺(jué)得好溫暖。
但是，無(wú)論有多留戀，也是“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全!”
只得哀嘆一聲“揮一揮手，卻難說(shuō)再見(jiàn)!”
生活是多彩的11
生活是多彩的 生活，如果沒(méi)有朋友，便是一碗清水；如果沒(méi)有了對(duì)手，那么生活注定是乏味的。
——題記
他，是一個(gè)科科老師都認(rèn)可的好學(xué)生；我，是一個(gè)科科老師都器重的好學(xué)生。因?yàn)榉N種原因，我們兩個(gè)做成了同桌。最開(kāi)始，我并不是非常的想跟他說(shuō)話，因?yàn)樗麑?xiě)題的速度快，并且正確率高的原因，老師們總是忽略了我的存在，所以，有的時(shí)候我真的跟討厭他。
這一天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，坐在座位上，看著書(shū)。他來(lái)了，也掏出了書(shū)，看了起來(lái)。一會(huì)兒，老師來(lái)了，給每個(gè)人發(fā)了一張片子，讓我們現(xiàn)在就做。我拿到了篇子，就迅速地做起來(lái)。不一會(huì)兒，我就做完了，覺(jué)得這張片子挺簡(jiǎn)單的。我便埋頭，做起了別的題目�！澳隳軒臀曳治鲆幌逻@道題么？”我的耳邊聽(tīng)到了這樣的一句話，我一抬頭，看到他正在用他那水汪汪的大眼睛，看著我，很謙虛地對(duì)我說(shuō)�！斑@道題多簡(jiǎn)單，你不會(huì)自己想嗎？你腦子不是挺聰明的么？”我并沒(méi)有給他好臉色，只是這樣的敷衍了他�？墒撬](méi)有就此罷手。過(guò)了一會(huì)兒，他又對(duì)我說(shuō)：“這道題我還是在這次卡住了，你能幫幫我么？”這次，他依舊用很謙虛的語(yǔ)氣，我有些不耐煩，但是，覺(jué)得既然都是同學(xué)，即便在不想，也給他講了這道題。
幾天之后，老師又發(fā)下了篇子，我又開(kāi)始做。當(dāng)我做完了左半張篇子的時(shí)候，我瞥了他一眼，呀！還有兩道題沒(méi)有寫(xiě)呢。我心中一樂(lè)：你快，你再快也沒(méi)有我快。我就做起了右半張。
我做到一半的時(shí)候，我做不下去了，我被一道大題給難住了，我在那道題上圈圈叉叉，最后，索性把所有圈叉的筆跡都擦了。由于我在這道題的時(shí)間浪費(fèi)的太多了。我瞥了他片子一眼，心中一驚，他怎么做的這么快？這么順？這么快就趕上我了？？我心急，但是，心越急，越算不出來(lái)，最后把內(nèi)道題先放下了，去坐后邊的題了。
當(dāng)我做完了后邊的題后，我看了一眼他的片子，那道題的解題步驟工工整整的寫(xiě)在哪里。我有點(diǎn)心急，也有點(diǎn)緊張�？粗炎詈笠坏李}寫(xiě)完之后，我小心翼翼的問(wèn)他：“你能教我一下么？”我本來(lái)以為他會(huì)很無(wú)禮的回絕，或者不做聲。但是，他微笑著說(shuō)：“我給你講。”然后，像一個(gè)小老師一樣，給我講了起來(lái)。我突然覺(jué)得好溫暖。
從這次之后，我對(duì)他沒(méi)有了偏見(jiàn)。反而，我們成了很好的朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，一起進(jìn)步。
沒(méi)有了朋友，生活便無(wú)趣，沒(méi)有了對(duì)手，生活便無(wú)彩。當(dāng)對(duì)手變?yōu)榱伺笥�，生活便是多彩的�?/p>
生活是多彩的12
我的暑假生活快要結(jié)束了，這其中有許多的快樂(lè)，而且我也學(xué)到了許多的知識(shí)。
暑假剛開(kāi)始的時(shí)候，我每天都認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)，等寫(xiě)完了作業(yè)就下樓和小朋友們一起玩，晚上爸爸媽媽回來(lái)了就讓他們改作業(yè)，媽媽夸獎(jiǎng)我很棒！
七月中旬我和家人一起去了香港，看見(jiàn)了美麗的維多利亞灣和太平洋海岸，還去了香港海洋公園和香港迪士尼樂(lè)園，我玩的又開(kāi)心又興奮。從香港回來(lái)之后我每天都跟爺爺學(xué)習(xí)游泳和騎自行車，現(xiàn)在我已經(jīng)全都學(xué)會(huì)了。
這個(gè)暑假我還讀了很多有趣的書(shū)，有：《博物》《十萬(wàn)個(gè)為什么——?jiǎng)游锲贰痘ㄒ麓档讶恕贰都t耳朵兔》《神奇的“捕蟲(chóng)器”》《鬧“鬼”的豆子》《并蒂花》《小傘兵》《畫(huà)葉》。這些故事讓我增長(zhǎng)了不少動(dòng)物和植物的科學(xué)知識(shí)，也讓我懂得了尊重長(zhǎng)輩、互相幫助、友愛(ài)謙讓等很多做人的道理，我覺(jué)得我的第一個(gè)暑假過(guò)得太有意義了！
生活是多彩的13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像洪水般沖教室，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)了！你瞧，有的同學(xué)在踢毽子，只見(jiàn)踢毽子的同學(xué)先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內(nèi)側(cè)去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同學(xué)的鞋子上不會(huì)掉下來(lái)了；有的同學(xué)在跑步，跑步的同學(xué)先擺好跑步的姿勢(shì)，兩只手一只在前一只在后，跑得時(shí)候，兩手?jǐn)[動(dòng)。到了目的地的時(shí)候，已經(jīng)滿頭大汗了，連衣服都濕透了；有的同學(xué)在拍皮球，只見(jiàn)拍皮球的同學(xué)動(dòng)作多敏捷啊！手一上一下把球拍得往上跳了，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學(xué)已經(jīng)連慣得拍了幾十個(gè)了；還有的同學(xué)在拍羽毛球，拍的同學(xué)手腳飛快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個(gè)同學(xué)機(jī)靈地把球拍了過(guò)去，就這樣，他們一個(gè)拍過(guò)來(lái)一個(gè)拍過(guò)去。我呢！在跳繩，你瞧！我地動(dòng)作多么敏捷�。±K子晃過(guò)來(lái)，我就輕松地跳一下，“十個(gè)、二十個(gè)、三十個(gè)、四十個(gè)、五十個(gè)……漸漸地，我越跳越多了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲又響了，同學(xué)們排好了長(zhǎng)隊(duì)，依次回到了寬敞的教室
生活是多彩的14
夏天到了，暑假開(kāi)始了，我的暑假生活是豐富多彩的。我把它分成三段，分別是玩、學(xué)、樂(lè)。
首先，我去了菲律賓的長(zhǎng)灘島和北京旅游。長(zhǎng)灘島以白沙灘著名。走在白沙灘上，我感受到了濃濃的異國(guó)風(fēng)情。漫步海灘邊，我看著大海一會(huì)兒風(fēng)平浪靜，一會(huì)兒波濤洶涌，真神奇�。”本┦亲鎳�(guó)的首都，北京的景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)：北京的天安門、人民英雄紀(jì)念碑莊嚴(yán)肅穆；故宮磅礴大氣；頤和園景色優(yōu)美；長(zhǎng)城連綿起伏……
暑假，我也沒(méi)有放松學(xué)習(xí)。機(jī)器人興趣班鍛煉了我的動(dòng)手能力；作文興趣班提高了我的寫(xiě)作水平；英語(yǔ)興趣班為三年級(jí)學(xué)好英語(yǔ)打下基礎(chǔ)。除了上興趣班，我還復(fù)習(xí)了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，使自己能牢牢掌握這些知識(shí)。通過(guò)閱讀課外書(shū)籍，拓展了我的知識(shí)面。
我還參加了各種各樣的社區(qū)活動(dòng)：做蛋糕、搭“金字塔”、做游戲……其中讓我記憶深刻的是搭“金字塔”。我和三位同學(xué)一起搭“金字塔”，一開(kāi)始我們動(dòng)作不協(xié)調(diào)，一直搭不好，后來(lái)我們彼此配合，動(dòng)作一致，搭好了“金字塔”。通過(guò)這次游戲，我明白了團(tuán)隊(duì)合作就是要團(tuán)結(jié)一致。
我的暑假生活真是多彩多姿啊！
生活是多彩的15
今天下午我請(qǐng)假了，是因?yàn)槲冶茄装l(fā)了，媽媽帶我去看醫(yī)生。
去的路上，媽媽跟我說(shuō)今天可能要針灸。我聽(tīng)后非常緊張，因?yàn)檫@是我第一次針灸，聽(tīng)到針我就有點(diǎn)害怕。
到了醫(yī)院，醫(yī)生先給我把了脈，然后又和爸爸媽媽聊了一些我的情況，然后就準(zhǔn)備幫我治療了。醫(yī)生先在我的鼻子旁邊下了一針，我感覺(jué)好痛，痛到我大哭了起來(lái)，醫(yī)生沒(méi)辦法只好停止幫我治療，等我情緒穩(wěn)定下來(lái)后，媽媽給我講了一些道理，媽媽說(shuō)這點(diǎn)痛我一定能克服，我知道，媽媽做這些都是為了我的病快點(diǎn)好起來(lái)，于是我鼓起勇氣請(qǐng)醫(yī)生繼續(xù)幫我治療，雖然我還是有點(diǎn)怕痛，但是想想我的病能快快的好起來(lái)我就不怕了。
等醫(yī)生扎完針，我立刻感覺(jué)我的鼻子不堵了，呼吸也順暢了，中醫(yī)真神奇啊！
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