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生活告訴我作文

時(shí)間:2021-03-30 13:55:08 生活 我要投稿

【推薦】生活告訴我作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的生活告訴我作文,希望能夠幫助到大家。

【推薦】生活告訴我作文

生活告訴我作文1

  去聆聽(tīng)生活,去回憶生活中的瑣事,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中有太多值得我們回味的事情。然而,這些事情也告訴了我們?cè)S多道理。

  生活的斑斕就如春天里那一片云彩,生活的朝氣總在四季的晨曦中輝印。生活,令人尋味似品咖啡般的深沉。

  生活告訴我要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜身邊的每一個(gè)人,珍惜身邊的每一份微笑,珍惜身邊的每一次幸福。因?yàn)檠缦傄ⅲ⑿倳?huì)斷,我們要學(xué)會(huì)珍惜,不要讓遺憾常與我們相伴。

  生活告訴我要樂(lè)觀,只有樂(lè)觀才能使生活多姿多彩。小草并沒(méi)有被暴風(fēng)雨的侵襲所嚇倒;魚(yú)兒并沒(méi)有因?yàn)楹K臎_擊而流浪;云兒也沒(méi)有因狂風(fēng)的肆虐而消散,因?yàn)樗鼈兌级糜脴?lè)觀去面對(duì)生活。

  生活告訴我要勤奮。任何人做任何事都離不開(kāi)勤奮,勤能補(bǔ)拙,勤出成果,勤奮是通往成功的階梯。成功是勤奮的結(jié)果,只要我們勤奮探索,勤奮實(shí)踐,勤奮創(chuàng)新,做什么事情都一定會(huì)成功!敲響的是鐘聲,走過(guò)的是歲月……

  生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的每一次挫折,堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒(méi)有必要因落葉而悲秋,也沒(méi)有必要因一次挫折而放棄抗?fàn),因(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄(gè)春天,一次挫折荒廢不了整個(gè)人生,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  生活告訴我要信任別人,信任是人與人溝通的橋梁,是解開(kāi)一切誤會(huì)的關(guān)鍵。其實(shí)天很藍(lán),陰云總要散。謙讓一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很大,俗話說(shuō)得好:退一步海闊天空。所以,相知并不難,心與心相連。

  人活著,就是要來(lái)探討生活,去發(fā)現(xiàn)生活,去感受生活,追求自己想要的。面對(duì)任何困難,要對(duì)自己說(shuō):“我能行!”。

生活告訴我作文2

  記得一次我們到外婆家過(guò)暑假.那天天氣炎熱,我們做好去山上避暑的準(zhǔn)備.雖說(shuō)天氣炎熱,可一進(jìn)山,忽然寒冷下來(lái),讓人不得不穿上外套,以免著涼.山上有許多樹(shù)木,大多是松樹(shù)、楓樹(shù),灌木叢中偶爾會(huì)跳出松鼠,讓你心中一驚.我們走在泥石路上,陽(yáng)光從樹(shù)木枝葉間的空隙中透射下來(lái),在地上射出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光圈,使人很舒適.

  不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)來(lái)到了涼亭里,我一到?jīng)鐾?就迫不及待跑去山林中,外公也隨我而去.我們走過(guò)毛竹林和楓樹(shù)林,來(lái)到一片“花海”.說(shuō)是花海,只不過(guò)是鄰村的培育場(chǎng)而已.可是卻十分漂亮,其中有丁香、郁金香和平常不起眼的蘆薈.我上前摘了一朵郁金香,正要去聞時(shí),外公跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,這花可不能多聞.”我疑惑不解,外公馬上解道:“郁金香的花朵有有毒堿,過(guò)多接觸會(huì)使人毛發(fā)脫落.”我拿起丁香時(shí),外公又說(shuō):“這花也不好,會(huì)在夜間散發(fā)刺激嗅覺(jué)的微粒,對(duì)高血壓的人很不利,真正的好花是蘆薈.”“可蘆薈既不漂亮,也不起眼.”雖然蘆薈隨處可見(jiàn),也不是很漂亮,但它對(duì)人們最有用的.它能全面調(diào)節(jié)人體免疫力,還能促進(jìn)血液物質(zhì)循環(huán),排毒養(yǎng)顏,好處數(shù)不勝數(shù),不象只看不中用的一些花,要對(duì)人們有用才行.

  外公的話讓我受益非淺.是啊,雖然那些花外表光鮮亮麗,可內(nèi)在卻很丑陋.比如說(shuō)蘑菇,有一些很平常,卻對(duì)人們十分有利,可有些很美,但卻暗藏“殺機(jī)”.生活,讓我們受益匪淺,豐富我們的知識(shí)……

生活告訴我作文3

  道路就像人生不平坦,走在“路”上的時(shí)候并不好走,但是一定要以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)眼前的困難。

  小學(xué)的時(shí)候,期末考試的前一天,已經(jīng)是深夜一點(diǎn)多了,我卻還在臺(tái)燈前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試,我很努力地去記每一個(gè)字,但我發(fā)現(xiàn)我一個(gè)字也看不進(jìn)去,眼前像是有盾牌似的,把這些字一個(gè)個(gè)擋在了門(mén)外。就這樣我困的趴在書(shū)桌上睡了一夜。

  第二天起床,一看表馬上就遲到了,拿起書(shū)包就沖學(xué)校跑,還好趕上了考試。

  坐在桌子前看著桌子上的白卷,我感覺(jué)到了自己強(qiáng)烈的心跳。為什呢?昨天晚上看了一夜怎么什么都不記得呢?我使勁拍拍頭,但還是什么都記不起來(lái)。

  考試就在我不安的心情中結(jié)束了。

  想必成績(jī)肯定不好,所以像是系了塊大石頭一般,一直往下墜。回到家里我站在鏡子前看著自己的“鬼樣”,一對(duì)黑眼圈掛在臉上,昨天晚上那么用功,只為了考個(gè)好成績(jī),但是今天卻什么都沒(méi)有用上,想到自己的努力白費(fèi)了,眼淚“唰”地落了下來(lái),那一刻覺(jué)得讓自己的眼淚掉下來(lái)真不是件難事。

  這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀說(shuō):“抬抬頭,看看鏡子!薄翱匆(jiàn)了,一副鬼樣。”我心不在焉的回答。“你看,你哭它也哭,兩個(gè)人都不高興,如果換個(gè)心態(tài),你笑,它也對(duì)你笑,就像生活一樣,你以微笑面對(duì)生活,生活也會(huì)以微笑回報(bào)你!拔姨痤^對(duì)著鏡子,心里不斷重復(fù)著媽媽的話,我又笑了。

  生活喜歡微笑的人,因?yàn)樗埠茉敢鈱?duì)你笑。

生活告訴我作文4

  星期天的早上,難得有空的媽媽帶我去市場(chǎng)買(mǎi)香蕉,想犒勞犒勞我。

  呀!夏日在即,市場(chǎng)的水果琳瑯滿目,有鮮紅可愛(ài)的蘋(píng)果,有白里透紅的草莓,滾圓滾圓的西瓜……一排排,一攤攤隨處可見(jiàn),小販們故意拖長(zhǎng)的叫賣(mài)聲此起彼伏。

  “頂級(jí)的大香蕉,三元一斤,三元一斤嘍!”之間一輛半新不舊的三輪車(chē)上,整齊的放著一把把黃澄澄的大香蕉。一個(gè)粗壯的中年漢子,手里拿著一桿秤,不斷的吆喝著。

  這可是我最喜歡吃的。媽媽立刻上千選了一大的,讓那人稱稱。那人高喊一聲“好嘞--”隨后,他麻利地把它放進(jìn)透明的塑料袋里,掛在稱鉤上。他迅速的瞟了一下高高翹起的秤桿,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼鏡:“九斤一兩,二十七元三角!

  “啊!”媽媽疑惑地看了看秤,“這么重了?”接過(guò)香蕉,趁沒(méi)有付錢(qián),媽媽拿著它準(zhǔn)備到另一個(gè)攤子去稱。只見(jiàn)那個(gè)人快速地奪回了香蕉,有順手迅速地從高筐里拿出另一個(gè)桿秤,又重新稱起來(lái):“拿錯(cuò)……秤了,七….斤…”媽媽用憤怒的眼光瞄了買(mǎi)香蕉的一眼,然后按七斤價(jià)付了錢(qián)。

  我被眼前的一幕驚呆了,心里充滿了氣憤—他怎么可以這樣呢?我探頭瞥了那個(gè)買(mǎi)香蕉的一眼,他竟然若無(wú)其事地吆喝了起來(lái)。臉一點(diǎn)也不紅,過(guò)了一會(huì),趁我們不注意,他又偷偷地?fù)Q上了那桿有“秘密”的秤……

  我真想上前去揭穿這個(gè)密碼,可是被媽媽拉走了。我今天生活的經(jīng)歷告訴我一個(gè)經(jīng)驗(yàn):不管做什么事,都要長(zhǎng)個(gè)心眼!

生活告訴我作文5

  每一個(gè)人都在生活之中,而每一個(gè)人也無(wú)時(shí)無(wú)刻都不在生活,但在生活這本巨大的知識(shí)庫(kù)中,它會(huì)告訴我們很多很多對(duì)我們走好自己的人生值得一用的事情。當(dāng)我在讀生活這本大知識(shí)庫(kù)里,它告訴了我很多很多……

  在我們夏令營(yíng)結(jié)束后回來(lái)的火車(chē)上,發(fā)生了這樣一件事情:

  當(dāng)火車(chē)開(kāi)動(dòng)后,從另一個(gè)車(chē)廂里走進(jìn)來(lái)了一位懷抱嬰兒的婦女,走到我們跟前,對(duì)我們說(shuō):“你好!小朋友,你們能不能讓我在這坐一下,我要哄我的孩子睡覺(jué),好嗎?”我聽(tīng)后二話沒(méi)說(shuō),便讓她坐下了,她則哄著孩子睡覺(jué)?墒,于老師這時(shí)生氣的走了過(guò)來(lái),對(duì)我們讓位子給別人坐非常不應(yīng)該。便訓(xùn)起了我們,我們則一動(dòng)不動(dòng)的不感吭聲。當(dāng)于老師走后,留給我們的則是失望,真是沒(méi)有想到,在我們心目中地位這么高的于老師怎么會(huì)變成這樣不講情理了呢?在我失望之余,生活這本書(shū)告訴我,我們是對(duì)的,而且是永遠(yuǎn)。它告訴我,做一個(gè)人要懂得謙讓與同情,因?yàn)橹挥羞@樣才不會(huì)成為一位偽君子。不應(yīng)該凡事都先為自己著想,而應(yīng)該進(jìn)一步的為別人著想,毛主席寫(xiě)的《紀(jì)念白求恩》,上面說(shuō)的不是很好嗎?為什么學(xué)了而不去讓我們這樣做呢?可是我總是堅(jiān)信自己的選擇,因?yàn)樯钜呀?jīng)告訴了我這些。如果我不這樣做,那么,別人會(huì)怎樣看我呢?

  在這趟列車(chē)上,發(fā)生了這樣一件事,讓我從心底里感到無(wú)比的敬佩。我們班同學(xué)坐的那個(gè)座位,正好是一個(gè)月以前,兩個(gè)大學(xué)生早就定好的票,如果按老師那樣想,難道他們就應(yīng)該讓座位給我們的班同學(xué)嗎?他們可以讓,也可以不讓,但他們是怎么做出選擇的呢?他們把座位讓給了我們,為什么呢?因?yàn)樗麄冎,如果不讓,別人會(huì)怎樣看他們呢?不僅是為了這,也體現(xiàn)出了21世紀(jì)的高才生的素質(zhì)是如何的好!

生活告訴我作文6

  生活是一首悠揚(yáng)的歌,美麗的憧憬是它的音符;生活是一位導(dǎo)師,教人哲理;生活是高空中的太陽(yáng),散發(fā)出比朝霞還亮的光。

  一個(gè)烈日炎炎的下午,太陽(yáng)炙烤著大地。炎熱的天氣使我決定去買(mǎi)冰淇淋。我走進(jìn)了小賣(mài)部,突然發(fā)現(xiàn)口袋沒(méi)錢(qián)。我心想,怎么辦呢,于是我想到了一個(gè)辦法,去偷!

  于是我的計(jì)劃開(kāi)始了。我正在等待時(shí)機(jī),我走到小賣(mài)部的前面,等有人進(jìn)去,忽然,眼前一閃,一個(gè)人進(jìn)去了,我連忙進(jìn)去,來(lái)到冰箱前,打開(kāi),裝成要買(mǎi)的樣子,然后拿出一個(gè)冰淇淋,趁人不注意,放進(jìn)口袋,然后漫無(wú)目的的走出小賣(mài)部,剛出來(lái),我撒腿就跑,到了家里。迅速吃掉,吃完之后,感覺(jué)對(duì)不住那位老奶奶,因?yàn)槟俏焕夏棠毯屠习橐黄鹕,每天都很?jié)省。一個(gè)月下來(lái)進(jìn)貨的錢(qián),其余的只有一點(diǎn)點(diǎn),以前我們?nèi)ニ琴I(mǎi)東西時(shí),一些一毛一毛都不要錢(qián),現(xiàn)在我卻這樣,唉!

  現(xiàn)在該怎么辦呢?跟老奶奶道歉,當(dāng)面說(shuō)又不好意思。頓時(shí),我想到個(gè)絕妙的辦法,我又一次來(lái)到小賣(mài)部,趁老奶奶不注意,我拿了一張五塊的放在桌子上,忽然趕緊跑,生怕老奶奶把錢(qián)還給我。

  生活告訴我,不要因眼前的利益所迷惑,這樣你可能會(huì)失去品德。這一件事讓我印象深刻,永生難忘。因?yàn)檫@件事已成為我人生指路的指南針。

生活告訴我作文7

  生活是一種經(jīng)歷,生活是一種體驗(yàn)。生活中有許許多多的趣事,也有許許多多的哲理。那一次,生活告訴我什么是耐心?

  一個(gè)涼爽的下午,我興致勃勃地約上我的好朋友去小河邊釣魚(yú)。碧綠的河面像一塊翡翠,時(shí)不時(shí)有一條條肥胖的小魚(yú)躍出水面。我把新鮮的魚(yú)食放在魚(yú)鉤上,輕輕按一按,然后把魚(yú)線甩入水中。我的朋友也不緊不慢地把魚(yú)線拋了出去。

  過(guò)了好一會(huì)兒,魚(yú)兒就是不上鉤。我氣急敗壞地把魚(yú)竿拋在身后,嘟囔著:“什么呀!根本釣不著一條魚(yú)!這破魚(yú)竿!我不釣了!”說(shuō)完,我便坐在那里喘著粗氣,扭頭對(duì)朋友說(shuō):“我們回家吧,這兒根本釣不著一條魚(yú)!”朋友默不作聲。我拉起他的手,他卻搖搖頭:“你先走吧,我要繼續(xù)釣魚(yú)!蔽揖揪o眉頭,一臉疑惑地望著他。突然,我好像明白了。

  我彎下身子,撿起被我拋掉的魚(yú)竿,再一次甩入水中。過(guò)了一會(huì)兒,水面泛起了一絲絲靜靜的波紋,魚(yú)線動(dòng)了!我十分激動(dòng),飛快地收起了魚(yú)線,把一條肥肥的大鱸魚(yú)從魚(yú)鉤上取下來(lái),放進(jìn)水桶里。這時(shí)候,我的朋友也捧著一條大魚(yú)朝我微笑呢!我興沖沖地對(duì)他喊:“晚上去我家吃紅燒魚(yú)吧!”“好呀!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  沒(méi)過(guò)多久,又有一條魚(yú)落入我們的手掌心里。他噘著嘴:“你看,這鰻魚(yú)多活潑。”他越說(shuō)越興奮:“這條魚(yú)多么肥美……這些都是我們用耐心得來(lái)的!”晚上,有紅燒鱸魚(yú),有鰻魚(yú)湯……一股甜蜜油然而生!

  耐心,是成功的根本。那一次釣魚(yú),讓我深深體會(huì)到只有學(xué)會(huì)耐心等待,才有成功的機(jī)會(huì)。

生活告訴我作文8

  生活是本無(wú)字的書(shū),生活是首動(dòng)人的歌。然而,在我心中,生活是一個(gè)大課堂,給我上了精彩的一課——“百善孝為先”。

  小時(shí)候,外太婆在我家住過(guò)半年。那時(shí),爺爺奶奶住大房間,外太婆一人一間,我和爸爸媽媽住在小房間里。可似乎誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到一家六口住在三室一廳的房子里有多么擁擠。一家之主爺爺頓失往日的威嚴(yán),說(shuō)話輕輕的,怕吵了外太婆的休息。外太婆95歲高齡了,牙不好,餐桌上的飯軟軟的,清淡的菜肴,水果總是粉粉的蘋(píng)果、透紅的柿子、金黃的香蕉……奶奶每天上午總要花上大把的時(shí)間梳理外太婆的滿頭銀絲。每天下午總要給外太婆擦身、擦藥,因?yàn)橥馓呕加衅つw病,身上很癢。在那一百八十多個(gè)晚上,奶奶沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)囫圇覺(jué),因?yàn)橥馓乓鼓蚨啵舨患皶r(shí)遞尿盆,便會(huì)尿床。

  生活教會(huì)了我:孝是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)心,孝是無(wú)怨無(wú)悔的付出。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,爺爺奶奶老了,也越來(lái)越固執(zhí)了。餐桌上總是青菜豆腐,甚至有蛀了蟲(chóng)的豆子;衣柜里塞滿了舊衣服;小房間里整齊地碼放這空礦泉水瓶、廢紙板。還常!敖獭蔽覀兏鞣N節(jié)約的高招。我不堪其煩,不愿上爺爺奶奶家。可平日里大嗓門(mén)的媽媽,此時(shí)總是嗯嗯地點(diǎn)頭。每每給老人買(mǎi)新衣,總是取了商標(biāo),而且面不改色地撒謊:這衣服只花了幾十元。還常常說(shuō)想念奶奶做的飯菜,說(shuō)是幾天不吃想得慌。一到周末,便上爺爺奶奶家……

  生活教會(huì)了我:孝是耐心地聽(tīng)著老人的嘮叨,孝是善意的欺騙,孝是常回家看看,陪老人說(shuō)說(shuō)話。

  生活的課堂告訴了我“百善孝為先”。它像太陽(yáng),給我?guī)?lái)了溫暖;它像大山,給我?guī)?lái)了依靠;它像寶石,給了我一筆巨大的財(cái)富。我很幸福,也很富有。

生活告訴我作文9

  除了在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)告訴了我許多道理外,生活中發(fā)生的一些事也告訴了我許多道理,生活告訴我。

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,老師開(kāi)始安排值日生,一天到了我。別人打掃時(shí)都只用15分鐘,可我從5點(diǎn)到5點(diǎn)半都沒(méi)掃完,班主任5點(diǎn)下班去開(kāi)會(huì),5點(diǎn)35他到教室拿東西,見(jiàn)我還在那,驚奇的問(wèn):“你怎么還在這里?”我說(shuō):“我拖地呀,拖好了這片拖那片時(shí),腳又踩到這片,一直拖不干凈!卑嘀魅握f(shuō):“你要從后往前拖,拖到教室門(mén)口時(shí),就在那等一下,干了在進(jìn)來(lái),這樣就干凈了。”于是我用了這種方法后,果然有效,就這樣我學(xué)會(huì)了拖地,小學(xué)生作文《生活告訴我》。是的, 是生活告訴我拖地要從內(nèi)往外拖。

  三年級(jí)的一天,我和同學(xué)一起上學(xué)時(shí),同學(xué)問(wèn)我鯨是魚(yú)嗎?我說(shuō)是。我脫口而出。他說(shuō)不,鯨不是魚(yú)類,它屬于哺乳動(dòng)物,也是用肺呼吸。我不信的說(shuō):“它有魚(yú)尾,生活在水中,它就是魚(yú)!庇谑俏覀儌z打賭,輸?shù)恼?qǐng)對(duì)方吃飯。結(jié)果老師說(shuō)他說(shuō)的對(duì),鯨不是魚(yú)。我只好無(wú)奈的請(qǐng)他大吃了一頓。這個(gè)知識(shí)也是課本上沒(méi)有的。卻是在生活中由于一句問(wèn)話知道的。生活告訴我鯨不是魚(yú)。

  還有一件事,爸爸媽媽在家我常常見(jiàn)他們煮飯,見(jiàn)多了,一天,我說(shuō)我也要煮,于是我學(xué)著爸爸媽媽的樣子煮起飯來(lái),開(kāi)始一次水放多了,煮出來(lái)的飯很稀,于是第二次,我又只敢放一小點(diǎn)水,結(jié)果沒(méi)煮好飯就糊了,第三次,我就在前兩次的基礎(chǔ)上,在兩次放的水的中間一點(diǎn),不太多也不太少,煮出來(lái)的雖然沒(méi)爸爸媽媽煮的好,但也能看得下去,我相信多練幾次,那就與爸爸媽媽煮的沒(méi)區(qū)別了。生活告訴我了怎樣煮飯和做事要虛心。

  還有……

  生活告訴我的太多了,但告訴我的都是一些很實(shí)在的道理。

生活告訴我作文10

  我們每個(gè)人都或多或少的接受著生活的教導(dǎo)。那次生活告訴我,什么是最重要的。

  在初一的一個(gè)周六下午,我的一個(gè)好朋友給我打電話,問(wèn)我要一份卷子,他弄丟了那份卷子,要借我的卷子來(lái)復(fù)印,并讓我把卷子送到他家去。我有點(diǎn)不高興,想:我又不是快遞員,為什么讓我給你送去。再者說(shuō),是你借我的卷子,應(yīng)該你找我來(lái)拿卷子。但無(wú)論如何,他都是我朋友,我無(wú)奈的騎上車(chē),向他家騎去。

  到了他家,我一臉不耐煩,叫他下樓拿卷子。他滿面笑容的下樓找我,問(wèn)我要不要上樓喝杯水,我拒絕了。他又問(wèn)我周日下午四點(diǎn)有時(shí)間嗎,我心想難道你又要我回來(lái)取卷子。他說(shuō)我給你送過(guò)去吧。我舒了一口氣,說(shuō):“行,明天下午四點(diǎn),你找我去吧!比缓笪揖突丶胰チ恕5诙,母親對(duì)我說(shuō)下午三點(diǎn)去姥姥家。我就給好朋友打了個(gè)電話,沒(méi)想到他關(guān)機(jī)。我打了好幾次,都是關(guān)機(jī)。我無(wú)奈就先走了。周一我見(jiàn)到他,他生氣地問(wèn)我:你周日怎么不在家?我反駁:我打你電話了,我四點(diǎn)有事。你不會(huì)改一個(gè)點(diǎn)嗎?他反駁我:我兩點(diǎn)有事,你不會(huì)早點(diǎn)給我打嗎?我們吵得十分激烈。最后,他氣呼呼地走了。接下來(lái)的幾天他一直沒(méi)有對(duì)我說(shuō)話,我也一直沒(méi)對(duì)他說(shuō)話,直到周五。

  周五中午,下起了大雨,我沒(méi)帶傘,出去找車(chē)子,沒(méi)想到車(chē)子掉鏈子了,我在雨里弄了半天,渾身濕透,鏈子也沒(méi)搭上。我正低頭弄著鏈子,他出現(xiàn)在我身邊,我沒(méi)理他,繼續(xù)搭鏈條,他問(wèn)我:用不用我?guī)湍悖课蚁,你要幫我的吧,那就幫吧,我讓開(kāi)了,他試了半天,終于搭上了。我說(shuō):謝了。他說(shuō):不用謝,你可是我最好的朋友,謝什么。我低下頭說(shuō):周日的事對(duì)不起了。他說(shuō):周日?哦,沒(méi)事了,那天是我不對(duì),我早不在乎了。我們又像原來(lái)一樣,一起回家。那天我明白了,友誼是最重要的。

  那天生活告訴我,友誼是最重要的,從今以后的生活中,我會(huì)珍惜每一份友情。

生活告訴我作文11

  清晨,伴隨著幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,我睜開(kāi)朦朧的眼睛,瞄了眼墻上鐘表,我忽得一驚,發(fā)覺(jué)已較平日晚了不少,慌亂的腳步聲充斥在整個(gè)屋子。

  十分鐘后,天已完全亮起來(lái)了,我奇跡般地出現(xiàn)在離家有些距離的公交站旁,大口喘著氣上了車(chē)!皯(yīng)該還來(lái)得及,”我默念著。要是能慢一點(diǎn),該多好啊。心里這么想著,下車(chē)后我卻又邁開(kāi)步子一路狂奔沖向教室。

  上午空曠的操場(chǎng),我們畢業(yè)班進(jìn)行長(zhǎng)跑測(cè)試。中考臨近,自己的體育成績(jī)卻不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。心中憋著一股勁兒,渴望見(jiàn)證成績(jī)的突破。哨響后,我不顧一切地沖在隊(duì)伍的前列,想到后面的同學(xué)被我甩開(kāi),心中的得意如春風(fēng)般舒爽,又如陽(yáng)光般燦爛。尚未高興太久,腿腳便已發(fā)麻,像灌鉛似的沉重。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身旁超過(guò),我想追趕,卻有心無(wú)力,只能咬著牙勉強(qiáng)跑完全程。郁悶的我向班上跑步最快的同學(xué)請(qǐng)教,他拍了拍我肩膀,笑著說(shuō),“開(kāi)始的'時(shí)候適當(dāng)慢下來(lái),前面的慢是為后面的快作準(zhǔn)備啊!蔽一腥淮笪,原來(lái)跑步里也包含著生活的辯證法。

  放學(xué)回家,經(jīng)過(guò)那架熟悉的天橋。這一次我不再低著頭快步走過(guò),我將手搭在橋的邊緣,俯著身子看了看前方的世界。天色已晚,路燈還未亮起,汽車(chē)的尾燈卻在遠(yuǎn)處聚集成紅色的海洋,此起彼伏的遠(yuǎn)山,擋在它前面的是美輪美奐的高樓大廈,黃昏的余輝照在外墻,反射著若隱若現(xiàn)的光……我驚嘆于眼前景象的美麗,無(wú)奈地笑了笑。也許這才是城市本來(lái)的面目吧,只是疾速穿梭在街道上的人們未曾留意這都市的光華。慢下來(lái),會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界,或許這個(gè)世界才更真實(shí)。

  現(xiàn)在的每一天,我都會(huì)在黃昏的天橋上停留一會(huì)兒,看看城市,也看看自己。我不再一味地追求快了。慢下來(lái),或許會(huì)失去些本該擁有的東西,卻會(huì)讓自己發(fā)掘未曾留意過(guò)的新鮮美好。

  在快節(jié)奏生活中摸爬滾打許久的我,開(kāi)始明白慢的意義,它或許是一種美好的情懷,一種樸素的精致,一種生命的哲學(xué)。

生活告訴我作文12

  夏天,一陣接著一陣的燥熱伴隨喋喋不休的蟬聲向人們涌來(lái),我抱著一大堆東西跟隨著公交車(chē)左右顛簸。車(chē)上人很多,我被擠在角落里,身上薄薄的衣衫很快被汗水沾濕。突然,在一個(gè)紅燈前車(chē)急急地剎住了,我抱著的東西也隨著這次剎車(chē)甩了出去。

  車(chē)上人多再加上不斷升高的氣溫,被東西砸中的幾個(gè)人忍不住低頭小聲地抱怨了幾句,然后不甘愿地向旁邊挪了挪。這時(shí),一個(gè)很和氣的阿姨拾起掉落在腳邊的東西,說(shuō):“小姑娘,你帶了這么多東西,我?guī)湍闾嵋恍┌!蔽覜_她笑了笑,剛想開(kāi)口答應(yīng),但突然腦海中浮現(xiàn)出一張笑臉,一張堅(jiān)強(qiáng)、自立、驕傲的笑臉……

  那仍是個(gè)夏天,我在車(chē)站前等車(chē),天氣依舊很熱,太陽(yáng)照耀著大地的每一個(gè)角落,不留一絲空隙。終于,車(chē)慢吞吞地開(kāi)來(lái),我跟著長(zhǎng)長(zhǎng)的人群向前走去。

  突然,慢慢移動(dòng)的人群停了下來(lái),我抬頭望去,前面是一對(duì)母女。小女孩有兩三歲,正用那雙小小的雙手緊緊抓著車(chē)門(mén)上的扶手,努力的抬腳想要踩上車(chē)門(mén)前的臺(tái)階。她身旁的母親正用鼓勵(lì)又帶有點(diǎn)自信的眼神看著她,時(shí)不時(shí)地說(shuō)些加油的話。

  漸漸,身旁的人有些不耐煩了,“孩子這么小把她抱上去不就完了,何必讓她自己上?耽誤時(shí)間!薄安!毙∨⒌哪赣H堅(jiān)持道“她雖然小,但這件事她自己就能做完,為什么要讓別人幫她?自己的事自己做。”

  終于,小女孩在自己堅(jiān)持不懈的努力下,用自己那雙胖嘟嘟的小手緊緊抓著車(chē)扶手把自己拉上了車(chē),轉(zhuǎn)過(guò)頭,沖母親一笑“媽媽你說(shuō)我棒不棒?”母親笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,伸手擦掉她頭上的汗珠。

  一直在記憶深處的,就是那張不變的笑臉,讓我學(xué)會(huì)自立。

  收回剛想說(shuō)出口的話,我笑著沖那位和善的阿姨搖搖頭,拿過(guò)她手中的東西“謝謝,我可以!

  生活,告訴我自立,告訴我堅(jiān)強(qiáng),告訴我自己要獨(dú)當(dāng)一面。

生活告訴我作文13

  今年的春天好像來(lái)得格外的遲,太陽(yáng)推不開(kāi)烏云,在這種繁忙卻多雨的季節(jié),心情就像被打濕的頭發(fā)—亂糟糟的蔫著。我無(wú)暇去理會(huì)。

  生活本是一種看不見(jiàn)又摸不著的風(fēng),隨著不斷增大的衣碼,不斷增漲的鞋碼,生活給你。無(wú)形的壓力就好像被裝在背包里面,越來(lái)越沉重的書(shū)。早晨松惺著從家中走入烏云,夜里再順著路燈找到回家的方向。身體很疲憊,心里也很疲憊,卻也無(wú)法安然入睡。大人們說(shuō),孩子也要長(zhǎng)成大人,大人所要背負(fù)的比孩子受要多的多?晌业哪昙o(jì),背不上大人的重量,心中卻已累積了厭倦。

  15歲才剛體會(huì)到生活帶來(lái)的累,氣餒?也許常常會(huì),但生活是前方的獨(dú)木橋,走過(guò)去了,便是成長(zhǎng)。

  三月剛來(lái)臨,本不期望天氣放晴,但卻在本該下雨的,清明迎來(lái)了晴天。春天,對(duì)于15歲學(xué)生來(lái)說(shuō),真是一個(gè)繁忙的月份。步子要更快,行動(dòng)要更敏捷,汗水要留下更多。怕的是來(lái)不及欣賞這番春景,這一年的春季,就匆匆地錯(cuò)過(guò);錯(cuò)過(guò)了就不再回來(lái)……

  早晨七點(diǎn)未到,太陽(yáng)光從墻的背后冒出,也許是現(xiàn)代高樓太高,太陽(yáng)光不會(huì)很刺眼,從樹(shù)枝上落下的枯葉被腳踩的“沙沙”作響,抬起頭來(lái),心里也不由得一顫。那老樹(shù)上也發(fā)出了新芽,綠綠地冒著春天的氣息。

  傍晚五點(diǎn)的操場(chǎng),隨著排球的飛起又落下,才發(fā)現(xiàn)頭頂上的天是湛藍(lán)的。飛機(jī)飛過(guò),劃出了一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線。大朵的白云被風(fēng)吹得慢慢地挪移。

  春天,已經(jīng)來(lái)了。

  明媚的春天,萬(wàn)物都在努力地生長(zhǎng)在,在春天的這個(gè)季節(jié),雖然繁忙,雖然勞累,但誰(shuí)又不是在湍急的競(jìng)爭(zhēng)大流中的逆流而上呢?你背著的重量誰(shuí)又沒(méi)經(jīng)歷過(guò)呢,

  春風(fēng)吹得很遲,在這匆忙的三月中,卻暗暗給人一種無(wú)形的力量,生活有苦有甜,在這來(lái)遲的春季里努力奔跑吧!

生活告訴我作文14

  生活像一個(gè)博學(xué)的老人,總是可以告訴別人該怎么辦,讓別人明白生活,感悟人生。

  生活告訴我,要學(xué)會(huì)承擔(dān)。我在小學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常因?yàn)橥税炎鳂I(yè)拿回家所以沒(méi)少被老師、父母批評(píng)。有一次,我在小長(zhǎng)假期間發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘了帶回來(lái),而班里門(mén)鎖了,鑰匙在老師那里,老師回老家了。我忽然想起來(lái)門(mén)衛(wèi)那里有鑰匙,就告訴父母并祈求幫助?墒歉赣H說(shuō):“忘了帶回來(lái)是你的不對(duì),我們不會(huì)去幫你,你需要自己去承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)!

  我心里復(fù)雜的思考了許多事情:老師后如何看待我?同學(xué)會(huì)不會(huì)用這個(gè)來(lái)嘲笑我?最后我下了下狠心,就去了。

  走過(guò)一條一條街道,我來(lái)到了我的小學(xué)。我把手舉起來(lái),想敲敲窗戶,可是我心中膽小,停了停,最后下定決心,敲了敲窗戶。門(mén)開(kāi)了,走出一個(gè)年輕力壯的門(mén)衛(wèi)。我的聲音仿佛一只蚊子的聲音,有氣無(wú)力地說(shuō):“您好!我作業(yè)落在班里了,您看能不能把門(mén)打開(kāi)?”門(mén)衛(wèi)看了我一眼,在我看來(lái),就像一個(gè)人在看囚犯似的。他從門(mén)衛(wèi)室掏出一串鑰匙,問(wèn)我:“哪個(gè)班的?班主任誰(shuí)?你叫什么?”我心里一驚:難道我又給班里抹黑了?我心驚膽戰(zhàn)的一個(gè)一個(gè)問(wèn)題都如實(shí)回答了。我走在門(mén)衛(wèi)后面,心里卻波濤起伏。

  拿了作業(yè)后,我回到家,心里想了許多。我以后不可以在這樣了,有些事我必須要自己承擔(dān)過(guò)錯(cuò),我要努力做一個(gè)好孩子,不讓父母和老是擔(dān)心。

  一瞬間,我明白了什么叫做“承擔(dān)”!俺袚(dān)”就是做好自己的事情,不讓親朋好友為自己擔(dān)心。

  生活像一個(gè)淵博的老人,告訴我什么叫“承擔(dān)”,讓我明白生活的含義,感受生活的真諦。

生活告訴我作文15

  前幾天,數(shù)學(xué)老師教了我們計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的體積。我聽(tīng)一會(huì)兒就會(huì)了,覺(jué)得很簡(jiǎn)單。

  今天下午,爸爸問(wèn)了我一個(gè)奇怪的問(wèn)題:“你會(huì)計(jì)算物體的體積了,但你會(huì)計(jì)算你臥室的空間嗎?”我漫不經(jīng)心地說(shuō)“會(huì)”!可仔細(xì)一想,對(duì)啊,怎么計(jì)算呀!我把練習(xí)冊(cè)上的數(shù)學(xué)題拿出來(lái)和臥室空間對(duì)比一下,差別在于,題目上有一些條件已經(jīng)明確,可臥室空間一個(gè)條件也沒(méi)有告訴你呀?我驚呆了,書(shū)上的東西對(duì)于生活來(lái)說(shuō),居然一無(wú)用處.爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"不是一點(diǎn)用處也沒(méi)有,至少你會(huì)算體積了.你先估計(jì)這本詞典的體積有多大?"我猜有100立方厘米,可量過(guò)以后,竟然是我估計(jì)的7倍以上.我不禁責(zé)備自己,連詞典這么小的物體的體積都估計(jì)不準(zhǔn),以后還怎么學(xué)呀?

  該求我臥室的空間了,我用手比畫(huà)了幾下,說(shuō)長(zhǎng)4米,寬3米,高3米,容積36立方米!霸趺此愕?”“用手比劃算的!卑职终f(shuō);“這時(shí)候不能光靠用手比劃估算,還要靠平時(shí)知識(shí)的積累,象我們住的房子,房間寬度都是3米多,高度也是3米,長(zhǎng)度可以估算,你可以看看鋪的地磚大小和數(shù)量,或者是木地板的數(shù)量,從中就可以計(jì)算出房間的空間大小。量大體積的物體要找準(zhǔn)有效的參照物,不信你可以去試試看!惫话凑瞻职值奶崾,我準(zhǔn)確地測(cè)量了家中客廳、臥室、廚房的空間大小。

  通過(guò)這件事,我明白了,我們不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而去學(xué)習(xí),而是要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中去,如果你學(xué)了而不會(huì)運(yùn)用它,你學(xué)得再多也是一無(wú)所獲。