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我的新生活作文

時(shí)間:2021-09-25 11:19:31 生活 我要投稿

我的新生活作文集錦15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的我的新生活作文,希望能夠幫助到大家。

我的新生活作文集錦15篇

我的新生活作文1

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,綠草在冬天時(shí)成為一片枯草,成了一片荒地,死氣沉沉的失了顏彩,但在春風(fēng)的吹拂下,綠芽探出頭來,大地又將生氣盎然,這是一種新生;鮭魚逆流而上,不畏艱辛,明知將在溪里了結(jié)此生,仍要產(chǎn)下自己的新生一代,它們奮力向前,犧牲自己,回到家鄉(xiāng),這是鮭魚的新生。而我也在人生的過程里不斷的新生,生生不息。

  即將升上初中的我,將成為初中的一名新生,我面對的是沉重的課業(yè)壓力、陌生的、生疏的生活方式,種種的困難襲捲而來,但我從不感覺困難,一顆種子在發(fā)芽前,從不會(huì)知道自己將成為一棵大樹或只是一株小草,但即使只是一株小草,我也能像大樹一樣,讓大地生氣蓬勃,帶給萬物一片綠意。我將滿載希望前行,不氣餒、不畏懼!勇敢接受上帝給的種種磨難。

  面對這樣的“新生”,我得先調(diào)整自己的步伐,面對學(xué)業(yè)我要用更認(rèn)真的態(tài)度面對,面對生活我要用關(guān)懷之心去看待,今年暑假我積極的參加志愿者行列,我在這之中得到了新生的喜悅,感受到“人溺己溺,人饑己饑”;我加入先修團(tuán)隊(duì),預(yù)習(xí)初中的功課,我在這之中又得到了新生的感動(dòng),領(lǐng)悟到“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只留給準(zhǔn)備好的人”;我每天勤做運(yùn)動(dòng),訓(xùn)練自己的體力,我亦在其中得到了新生,了解到“人要活,就要?jiǎng)印钡闹匾R淮未蔚某霭l(fā)就是一次次的感動(dòng)!一次次新生的喜悅!

  我是一株新生的小草,在這個(gè)夏天,散發(fā)出自己獨(dú)特的綠意,我將一次又一次的蛻變,雖然我可能不能成為大樹一樣堅(jiān)強(qiáng),但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己應(yīng)有的使命。

我的新生活作文2

  熱帶雨林可不像非洲大草原,到處鬧哄哄的,搞得我老是睡不著覺,自然,不多時(shí),我便成了一只熊貓。同時(shí),雨林里非常潮濕,我出去散一散步,便等于洗了一次澡。

  不過,雨林還是有許多好處的,比如說很涼快,有很多水(不用慌張地找水喝了),還有很多食物。唯一讓我感到生氣的是,熱帶雨林里“肉食”很少,“食物”是很多,但全都是素食!我可不想變成和尚。

  也許,對其它動(dòng)物來說,如果非洲大草原是地獄的話,那么熱帶雨林自然就是天堂了。但我在惡劣的環(huán)境呆慣了,這種“待遇”使我“受寵若驚”,我不得不用吼叫來表達(dá)我內(nèi)心的“喜悅”,弄得許多動(dòng)物劈頭蓋臉地罵我:“煩不煩啊你,還讓不讓人睡覺啦!”本想過去給他們一獅掌的,但他們都是水生動(dòng)物,什么魚啊,鱷魚啊,水蛇啊等等。我又不會(huì)游泳,只能悶著氣自己。對此,我非常委屈。

  我努力適應(yīng)新生活,從沒放棄過。

  我也會(huì) “仿人”學(xué),大多數(shù)是在人類那學(xué)來的,自然就叫“仿人”學(xué)。他們所說的雨傘,我也會(huì)做,我的雨傘其實(shí)是用巨大的蘆葦葉用“蘆葦汁”牌“膠水”和一根木棒粘在一起做成的,挺不錯(cuò),既防水,又防電。(我經(jīng)常在散步時(shí),打雷下雨時(shí)帶著它)至于他們所說的帳篷,也沒什么難的,我很辛運(yùn),發(fā)現(xiàn)了人類一艘失事的,扣翻了的大船。我靈機(jī)一動(dòng),請來鼴鼠(他是干木工行業(yè)的),幫我給船的船側(cè)打了個(gè)大洞,我試了試,我身子剛好能穿過,我便采來更多更多的蘆葦葉,鋪滿了船的內(nèi)部,又捉來許多螢火蟲,用我撿來的人類的布袋裝著,做成“電燈”(以后再也不會(huì)黑漆漆的了)整體布置就是這樣,以后還會(huì)擺放更多的家具。

  “啊--”我打了個(gè)哈欠,不知不覺中竟到了晚上,我忘了午休!好吧,就把這次盹當(dāng)作午休算了,我要睡覺了,別再打擾我,午安。

我的新生活作文3

  從小學(xué)到中學(xué),這是人生旅途中的一次重要跳躍。進(jìn)入中學(xué)校園,遇到了新的朋友,認(rèn)識(shí)了新的老師,同樣也有了新的知識(shí)。。。。。。。。這些共同組成了嶄新的生活。

  我的嶄新生活——新的老師。剛走入一個(gè)陌生的校園,看到一位陌生的漂亮老師走到我的身邊,帶著我走進(jìn)了新的班級(jí),聽著她用甜美的聲音介紹她自己,我的心里頓時(shí)無比激動(dòng)。我知道她就是我的班主任,在嶄新的生活中,將是他交給我新知識(shí),讓我能有新的理解。我的班主任是一個(gè)氣度優(yōu)雅。說話大方的人,她有一雙大大的眼睛,一頭長長的卷發(fā),俊俏的鼻子下面是一雙能說會(huì)道的嘴巴。這就是我的新老師。

  我的嶄新生活——新的朋友。進(jìn)入一個(gè)陌生的班級(jí),看到一張張陌生的臉,我知道他們將是我初中三年的同學(xué)。我剛坐到位置上,正當(dāng)我感到寂寞的時(shí)候,有一個(gè)穿著紅衣服的女孩向我打招呼,他問我叫什么,說:“我是剛來這個(gè)學(xué)校的,我們可以一起玩嗎?”我頓時(shí)感到很開心,急忙說:“當(dāng)然可以,我也是剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來的!。。。。。。。。。就這樣,我們兩個(gè)說說笑笑,很快就玩到一起了。在以后的日子里,我們一起上學(xué),一起回家,一起做很多事情,逐漸的,我們兩個(gè)形成了一體,誰也離不開誰。這就是我的新朋友。

  我的嶄新生活——新的知識(shí)。升入中學(xué),科目由三科變成了七八科,知識(shí)也隨之增多了,要背的內(nèi)容就更多了?偢杏X自己是在背著石頭走,都喘不過氣了。但是我相信,只要我合理的安排時(shí)間,我就一定會(huì)學(xué)好的,有不會(huì)的題我也可以請教老師,這樣我就會(huì)學(xué)好的。這就是我的新知識(shí)。

  升入中學(xué)后,我的嶄新生活也開始了,我感到很開心。同學(xué)們,希望你們也可以為自己升入中學(xué)而開心,不要因?yàn)槭^太重就不走了,要記住,這只是人生的第一個(gè)起點(diǎn)哦!

我的新生活作文4

  9月1號(hào),我踏著愉快的腳步來到了寧波市人們最向往的學(xué)!度A茂外國語》9月1號(hào)是一個(gè)新的開端,新的起點(diǎn),新的一天,我很喜歡這個(gè)環(huán)境,到處鳥語花香,綠樹成陰,花兒仿佛在笑,在歡迎我們的到來,天,是藍(lán)的,草,是綠的,花,是紅的,我們的心情,是愉快的,在家長的陪同下,我們來到了生活區(qū),來到了寢室,寢室雖然不大,卻有4個(gè)人住,但對于這樣的空間,4個(gè)人剛適合,我在上鋪,都不知道自己是怎么上去的,接著我們又走向教學(xué)區(qū),在走進(jìn)教室的那一瞬間,嘩然一亮,果然比我們小學(xué)的教室大得多,講臺(tái)上站著一位年輕的女老師,我想,她大概就是我們的班主任吧,前門的第一桌就也坐著兩位女老師,一位比較年輕,還有一位看起來年紀(jì)比較大一些,聽班主任老師的介紹,年輕的一位是語文老師,姓張,弓長,年齡比較大的老師是數(shù)學(xué)老師,姓潘,幾天的接觸下來,發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn),比如說潘老師,她上課的氣氛不像小學(xué)一樣,死氣沉沉的,這樣,我們的聽課效率自然會(huì)有很大的提升。

  在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的,自然有人多人哭著鬧著想回家,每次走過寢室門口都會(huì)看見一些女生邊拿著電話邊哭,現(xiàn)在對我來說已經(jīng)成了家常便飯,不就是半個(gè)月回去1次么,有什么好哭的嘛,來到華茂我?guī)缀鯖]哭過,唯一哭過的一次就是教官走了,全班都很舍不得,連平常不怎么說話的班主任胡老師也哭了,全班哭成一團(tuán),大家連夜點(diǎn)都沒吃就回寢室,有些同學(xué)回寢室繼續(xù)哭...哭得我頭都大了,第二天早上教官走的時(shí)候又沒人哭勒,我還以為又會(huì)哭成一片。 這就是我初一的生活一個(gè)全新的新生活。

我的新生活作文5

  輕松愉快的小學(xué)生活像一抹云彩飄然遠(yuǎn)去,我踏著青春的步伐,伴著朗朗的讀書聲,我邁進(jìn)了向往已久的礦業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)校園,新環(huán)境,新同學(xué),新老師,一切都是嶄新的,給了我新憧憬。

  在軍訓(xùn)的六天里,不論刮風(fēng)下雨,烈日炎炎,我們始終認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。在教官的帶領(lǐng)下,我們付出了汗水,收獲了堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們從剛開始的動(dòng)作緩慢,拖拖拉拉,變得雷厲風(fēng)行;是軍訓(xùn),把我們這群素不相識(shí)的青年變成了新密無間的好朋友。

  報(bào)到的第一天,我看見高年級(jí)的同學(xué)穿著整齊劃一的校服,個(gè)個(gè)精神抖擻,似乎是從一個(gè)模子里刻出來的,在小學(xué)除了周一升旗,很難有這樣統(tǒng)一的著裝。教室的課桌深深地吸引了我,它的設(shè)計(jì)使筆不容易掉下來,不像小學(xué)的課桌平平的,沒防護(hù),文具像小雨點(diǎn)似的經(jīng)常落地。

  中學(xué)的課堂也與小學(xué)不同,每一節(jié)課都變成了室內(nèi)作業(yè)課,而在中學(xué),那就大相徑庭了,沒有老師占課。體育也要考試,中考時(shí)占整整40分!這讓我們在體育課上個(gè)個(gè)生龍活虎。中學(xué)老師講話語速很快,稍不留神,就會(huì)錯(cuò)過許多知識(shí)點(diǎn),我們必須全神貫注,絲毫不得馬虎。中學(xué)老師從不拖堂,鈴聲就是命令,大家都更加遵守作息時(shí)間。中學(xué)還有自習(xí)課,鍛煉了我們自主學(xué)習(xí)的能力。中學(xué)的英語課存“外教”,鍛煉了我們的聽力和口語……

  在新的學(xué)校里,我交了不少新朋友:扎著馬尾辮的曹立,長著大大眼睛的許若琳,像“小白兔”一樣的夏千雅……其中,我印象最深的是夏立,她個(gè)子不高,很瘦,戴著眼睛,鼻子上有幾顆小痘痘。每天放學(xué)時(shí),我們在路上邊走邊聊,開心極了。

  三年的初中生活就這樣開始了,這是一首催人奮進(jìn)的青春交響曲,主旋律:磨練、考驗(yàn)、挑戰(zhàn),在這高手云集的學(xué)習(xí)舞臺(tái)上,也許我不是最耀眼的那顆星,但我要做最勇敢,最勤奮的那只雛鷹,向著美好的明天振翅飛翔。

我的新生活作文6

  我的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,開始初中新生活了。眼前的一切都是新的。

  剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,眼前的一切都是陌生的,沒有安全感。我很內(nèi)向的,不善于與人交流,每次下課只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著別人在一起游戲。我很想和她們一起玩,可我不敢,我害怕她們的拒絕。很快,就有人主動(dòng)找我說話,邀請我和她們一起玩。這樣,很快我就結(jié)交了不少的新朋友。有朋友的生活是像糖果一樣甜美的。

  中學(xué)的作息時(shí)間和小學(xué)有很大的不同。每天早上5:20就要起床了,這比我們在小學(xué)時(shí)整整提前了一小時(shí),一下子很難適應(yīng)的,每天早上起床都是一百個(gè)不愿意。洗漱后到教室讀一會(huì)兒書就要集合跑步了,小學(xué)是不跑步的,那么大個(gè)操場,幾圈下來早就兩腿發(fā)軟了。還好,經(jīng)過半個(gè)月的鍛煉我已經(jīng)能堅(jiān)持下來了。晚自習(xí)要到9:10才下課,我八點(diǎn)半就開始打瞌睡了。起得比雞早,睡的比狗晚。就那么一點(diǎn)時(shí)間睡覺,怎么會(huì)夠呢。中學(xué)是生活是苦的。

  中學(xué)要學(xué)習(xí)的科目比小學(xué)翻了一番還多,每天的作業(yè)都堆成了山。語文老師的作業(yè)還沒有完成,數(shù)學(xué)老師就來了,剛剛還在慶幸課間有十五分鐘的休息時(shí)間,可是如果不充分利用這每一個(gè)課間的十五分鐘,作業(yè)是絕對不能按時(shí)完成的。到了星期天,可該好好休息一下吧,一科科的作業(yè)壓的你抬不起頭。中學(xué)的生活是辣的。

  到了中學(xué)什么事情都要自己干,洗衣服、洗碗、疊被子,哪一樣都得自己來,自己不做好會(huì)被別人嘲笑的。除了學(xué)習(xí),連鋪床疊被子在這里也是要比一比的,你愿意每天都被別人比敗嗎?中學(xué)的生活是酸的。

  中學(xué)的生活五味雜陳,酸甜苦辣自己品。

我的新生活作文7

  回望那小學(xué)時(shí)光,真是萬分感慨,但是,他一六年的腳步與我再見,而初中的生活也拉開了帷幕........

  ———題記

  帷幕

  “叮鈴鈴”一陣鬧耳的鈴聲把我從甜美的黃粱美夢中拉出來。

  “哎呀!都7點(diǎn)20啦!完啦完啦,遲到了!”我邊忙著穿衣,又忙著疊被,真是不亦樂乎!洗漱完畢,順手抓了一塊巧克力蛋糕跑向?qū)W校。

  你要問我為何如此忙碌,因?yàn)榻裉焓浅踔猩龑W(xué)第一天,當(dāng)要給老師一個(gè)好印象啦!

  就此開始

  “當(dāng)x=20,這個(gè)原式就應(yīng)該等于......當(dāng)x=任意值,那么..........”數(shù)學(xué)老師的術(shù)語開始排擠小學(xué)的任性;“盼望著盼望著,春來了,春天的腳步近了..........”語文老師的感情開始排擠小學(xué)的干巴巴;“形容詞性物主代詞用于名詞和動(dòng)詞之間..........”英語老師的拘謹(jǐn),開始排擠小學(xué)的陳腔濫調(diào)。

  初中新生活如此之精彩,怎能不叫人向往呢?那開滿花的學(xué)習(xí),就從此開始,從此進(jìn)入刻不容緩的初中生活!

  生活坎坷

  進(jìn)入了初中,并不意味著往事打擊了,難免有些差錯(cuò),有些失敗于坎坷,所以我過得非常謹(jǐn)慎,但即使是謹(jǐn)慎也難逃法網(wǎng)!

  跑圈、扣分、叫家長等經(jīng)歷讓我歷歷在目,并引以為戒爭當(dāng)好學(xué)生!

  生活感悟

  一晃,一年就結(jié)束生命投胎到下一年了,我這繽紛的生活也就結(jié)束,面臨著分?jǐn)?shù)和紅包這兩大壓力,力爭要考好,為自己爭光,為自己驕傲,這般學(xué)期以來,我真是酸甜苦辣面面俱到!

  好的,收起行程包裹進(jìn)入下學(xué)期準(zhǔn)備工作,忘卻這半年的酸辛,帶著甜蜜金發(fā)。

我的新生活作文8

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)間匆匆而過,我從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒,成長為現(xiàn)在知書達(dá)理的中學(xué)生。其中,我哭過、笑過、鬧過但這些酸甜苦辣,終將使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

  來到新的校園,我看見那寬敞的教學(xué)樓,紅綠相間的操場,還有綠樹成蔭的校道這樣美好的校園生活就此打開了。來到班級(jí),最令我印象深刻的是那一群歡快的伙伴。記得開學(xué)時(shí),身為宣傳委員的我要出一期板報(bào)。于是,我在班級(jí)中號(hào)召了幾個(gè)同學(xué)來幫忙,沒想到,有些沒被號(hào)召到的同學(xué)也來幫忙了,真的令我十分感動(dòng)。后來板報(bào)如期完成,是那么的富有朝氣與活力,那么地令人喜悅,這也許就是團(tuán)結(jié)的力量。

  還記得,在軍訓(xùn)結(jié)束的前一天,我們?nèi)嗟弥獣?huì)操比賽,興奮得不行?墒牵覀儼嗟年(duì)形并不整齊。于是,我們從那天的下午,練到了傍晚,即使每個(gè)人都很累,但喊的口號(hào)與邁的步伐依然那么地清晰有力。后來到傍晚,我們依然相互鼓舞,為第二天的會(huì)操增加了一份信心。第二天,我們在會(huì)操前觀看許多班級(jí)的會(huì)操,我們相信一定會(huì)比別的班級(jí)做得更好。后來,輪到我們班上場了,大家邁著整齊的步伐,跟著口號(hào)“一二一二”地走上主席臺(tái)前。聽著教官的口令,我們整齊地進(jìn)行四面轉(zhuǎn)法等一系列動(dòng)作,后來,我們整齊如兵地退場,會(huì)場上響起了熱烈的掌聲。后來,班主任告訴我們,我們獲得了一等獎(jiǎng)!全體同學(xué)興奮地鼓掌,那一刻的歡呼雀躍,那一刻的成功,令我至今銘記于心。即使歲月蹉跎,時(shí)光流轉(zhuǎn),我相信每當(dāng)看到那張布滿笑容的集體照時(shí),那些掌聲,那些笑容,仍然會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。我依然可以聞見那青草味兒,依然能聽見那風(fēng)鈴的響聲。

  我喜歡他們。喜歡他們流汗后傻笑的樣子,喜歡他們歡呼雀躍的樣子,喜歡他們受了傷依然永不言敗的樣子,更喜歡他們?nèi)〉贸煽儠r(shí)激情澎湃的樣子,最喜歡,他們團(tuán)結(jié)的樣子!即使我們相識(shí)只有短短的幾十天,但當(dāng)陽光暖暖地照在我們身上時(shí),我知道這是一輩子的記憶,一輩子的情誼!

我的新生活作文9

  時(shí)光飛逝,我已不再是隨時(shí)跟在父母后邊要這要那的小女孩了。一份后所中學(xué)發(fā)來的錄取通知書,把我的人生引向了另一個(gè)高度。

  來到新學(xué)校,班主任敖老師安排自我介紹時(shí),我躍躍欲試,顯得很自信。上臺(tái)后,不由得緊張起來,我抓耳撓腮,不知道該說些什么,最后以尷尬的結(jié)局收場。同學(xué)們笑得前仰后合,掌聲不斷。當(dāng)時(shí),總覺得笑聲和掌聲有些刺耳。

  來到新宿舍,我和舍友們聊得很開心,越聊越興奮,夜很深了還無法入眠。第二天上課時(shí)哈欠連天,精神狀態(tài)不佳。還好老師們也比較體諒和同情,沒有嚴(yán)厲批評,而是交給我們?nèi)绾翁岣咚哔|(zhì)量的好方法。對此,我感激不盡,認(rèn)為自己遇上了一批好老師。

  剛開始,我還擔(dān)心自己會(huì)孤獨(dú)無助。其實(shí),這些想法是多余的,同學(xué)們沒有我想象的那么冷漠。相反,大家都很熱情。我遇到什么困難,同學(xué)們都會(huì)伸出援助之手。才一兩天的功夫,我和班上的同學(xué)們已經(jīng)打得火熱,徹底消除了陌生感。

  上了中學(xué),父母對我的態(tài)度與小學(xué)時(shí)截然不同。周末回家,我發(fā)現(xiàn)媽媽對我不再罵罵咧咧,而是溫柔以待,似乎話語少了許多。這讓我很驚訝,換個(gè)學(xué)校就有那么大的改變。照此以往,今后豈不是不理睬我了。

  以前沒考好,我注定大禍臨頭,媽媽總是又打又罵。現(xiàn)在考低了,她會(huì)在旁邊耐心給我講解。如果我說沒聽懂,她總是懷疑自己能力有限,于是會(huì)翻開手機(jī),點(diǎn)擊名師授課的視頻給我看。她點(diǎn)得很認(rèn)真,好像在做她拿手的針線活。

  我的新生活伴隨著許多溫暖,在這種良好的氛圍中,無論是友誼、成績、業(yè)余生活,必將收獲很多。三年之后,一定會(huì)有一份紅艷艷的高中錄取通知書,把我的人生引向更高的高度。

我的新生活作文10

  步入初一,生活開始了快節(jié)奏,煩惱與快樂由花季灑向了我。長大了,也許吧?粗車瑢W(xué)們漸漸脫落稚氣的臉,我才發(fā)現(xiàn)花季已經(jīng)走入了我。

  煩人的心事在不知不覺中,悄入我的心頭。學(xué)習(xí)的忙碌,作業(yè)的繁多,早已打破大人那認(rèn)為我們這個(gè)年齡是天真爛漫,沒有心事,沒有煩惱的想法了。家長那迫不及待望子成龍的心理給了我無盡的壓力,因此我不在快樂,反而心事重重。

  在學(xué)校里,面對學(xué)習(xí)上的競爭,對我來說是種壓力。好強(qiáng)的心理在作怪,總讓我在千鈞一發(fā)間迷失方向,在深久的迷宮中徘徊著,徘徊著。好想努力走出去,好想見到為我綻放的花朵;好想仰望為我升起的希望;好想眺望為我架起的七彩橋。但是,我只能憑空想象著它們的美好。

  學(xué)習(xí)繁忙的那種壓力我不喜歡,但是競爭是殘酷的,它越激烈我便要越努力,不能比任何人慢半拍。因此,我很累。

  才這短短的時(shí)光中,我已不知所措。學(xué)習(xí)的壓力之龐大,麻木的心靈在忍受著它,“只為自己的將來奮斗”,這不正是家長的口頭禪么?對我來說,現(xiàn)在只能按照家長的想法去做,去改變。

  快看!每個(gè)與我同齡人的頭上都懸掛著個(gè)搖搖欲墜的東西。那是什么?是父母為我們定的要求。我們只能擔(dān)心著它的降落,又要追逐著別人的步伐。

  學(xué)校的節(jié)奏是異常的快,我怕我會(huì)掉隊(duì),怕在人生的樂曲中缺少一個(gè)音符,這是我最擔(dān)心的。一切的一切,我好怕,F(xiàn)在的我已被學(xué)習(xí)的煩惱沖昏了頭。望著小學(xué)的學(xué)生們猶如一朵朵絢麗的花蕾,我何曾不是一朵未經(jīng)綻放的花蕾呢?但我的綻放是那么的累,經(jīng)過重要一跳的我已精疲力盡了。

  學(xué)習(xí),我并不討厭你,而是家長的不理解給了我學(xué)習(xí)上的壓力,我的煩惱除了這也許在也找不出另一個(gè)了吧!

我的新生活作文11

  輕松愉快的小學(xué)生活,像一抹云彩漸漸飄遠(yuǎn)。向往已久的中學(xué)校園,又為我敞開了溫暖的懷抱。

  報(bào)到那天,我看見高年級(jí)的.學(xué)哥學(xué)姐們穿著整齊劃一的校服,個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎。我們小學(xué)時(shí)穿校服,只有在升降旗的時(shí)候。教室里的課桌,深深吸引了我。它的設(shè)計(jì)很獨(dú)特,仿佛是一件連衣裙,桌椅相連,形成一體,牢固而結(jié)實(shí),書箱的空間比小學(xué)時(shí)的大,桌椅的高度也比小學(xué)時(shí)的高。

  中學(xué)與小學(xué)還真有許多不同?颇吭黾恿嗽S多,課時(shí)也增加了不少,體育也要考試,足足有100分。老師從不拖堂,鈴聲就是命令,師生們都遵守作息時(shí)間。學(xué)校還安排了午休、晚自習(xí),有足夠的個(gè)人空間。我覺得自己剛來咋到,學(xué)習(xí)之路任重道遠(yuǎn),上課必須全神貫注,絲毫不能馬虎。

  新的校園里,人數(shù)比小學(xué)時(shí)不知多了多少倍。沒幾個(gè)小時(shí),我就交到了很多志趣相投的好朋友。俗話說,在家靠父母,在外靠朋友。我有時(shí)拿不準(zhǔn)宿舍、教室、食堂、衛(wèi)生間的具體位置,還好有朋友的熱心指路,讓我少走很多彎路。

  父母給班主任敖老師打來電話,問我是否適應(yīng)新的校園環(huán)境,對我的生活、學(xué)習(xí)都很擔(dān)心,吃、穿、住、行、用,樣樣都強(qiáng)調(diào)無數(shù)遍。我親切地告訴父母:“你們不用牽掛,我已經(jīng)長大了,能夠自己照顧好自己。”掛了電話,我和同學(xué)們繼續(xù)打成一片,似乎忘了父母剛才說的那些話。

  初中三年的生活就這樣開始了,這是一首催人奮進(jìn)的青春交響曲,主旋律是磨煉、考驗(yàn)、挑戰(zhàn)。在這高手云集的學(xué)習(xí)舞臺(tái),也許我不是最耀眼的那顆星,但我要做最勇敢、最勤奮的那只雛鷹,向著美好的明天振翅飛翔!

我的新生活作文12

  盼望著,盼望著,秋天來了,我的初中新生活開始了。

  小學(xué)的學(xué)習(xí)生活并不是不快樂:每天重點(diǎn)突擊數(shù)學(xué)和語文,作業(yè)在學(xué)校就能做完,回家就是無憂無慮地玩?晌揖褪悄仄诖_始我新的初中生活。

  初中,一切都是那么新鮮:新的教學(xué)樓,新的老師,新的同學(xué),新的知識(shí)……

  溫故知新

  初一開學(xué)不到三周,我就被班主任老師請到辦公室兩次,當(dāng)然是找我談話啦!老師說我的學(xué)習(xí)方法不對,要我馬上改正。是啊,小學(xué)時(shí)只有兩門功課,現(xiàn)在有八門功課,必須分清主次,做好計(jì)劃,不能再語文數(shù)學(xué)“眉毛胡子一把抓”了。學(xué)習(xí)了《論語》,我更深刻地感悟到:初中學(xué)習(xí)必須要做到“溫故知新”,再加上學(xué)思結(jié)合,不恥下問,就能成為“學(xué)習(xí)高手”了!

  擇善而從

  也是在《論語》“擇其善者而從之,其不善者而改之”的教導(dǎo)下,我結(jié)交了班上學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、品質(zhì)突出的幾個(gè)好朋友。我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,他們主動(dòng)來幫助我:給我講解數(shù)學(xué)題,幫我練習(xí)英語口語發(fā)音(我是朝族人,學(xué)英語特別困難),告訴我怎樣寫作文……在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,朋友們毫不客氣地批評我,指正我。我真的慶幸,我找到了諍友,我能擇善而從。

  任重道遠(yuǎn)

  上初中后,我不止一次設(shè)計(jì)過自己的理想,將來我要做建筑學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家……我發(fā)現(xiàn)自己有那么多的興趣和愛好,但不管怎樣,我知道我的未來對我來說,任重而道遠(yuǎn)。我現(xiàn)在,必須憑借自己的毅力努力奮斗,把理想化做前進(jìn)的動(dòng)力。我相信:我會(huì)離自己的目標(biāo)越來越近。

  初一,我的新生活,我想對你說:OK,新生活!

我的新生活作文13

  童年時(shí),日子總在軟軟的沙堆和美味的零食中度過,偶爾也好奇的翻翻連環(huán)畫,識(shí)幾個(gè)字,像歌里唱得,就這樣,一天又一天,迷迷糊糊的童年。可時(shí)間不會(huì)總停在一個(gè)位置上,在不知不覺中,它就把我?guī)肓顺踔行@,開始了七年級(jí)的生活。

  上了七年級(jí),那份閑適和無聊便都與我不辭而別,留下的只是整天忙忙碌碌的寫作業(yè),大汗淋漓的查資料,絞盡腦汁的做習(xí)題……不過,浸泡在這知識(shí)的溫泉中,又別是一番滋味。

  語文課上,我佇立在紫藤蘿瀑布前凝神細(xì)思;我躺在江南春天軟綿綿的草地上作夢;我驚訝在濟(jì)南那響睛的冬天里。在古詩文里,我領(lǐng)會(huì)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄新泥”的意境,感悟“夕陽西下,斷腸人在天涯”的悲涼。那些美麗的風(fēng)景、雋永的哲理讓我感受良多,受益菲淺。

  數(shù)學(xué)課上,我圍著圓圈算它的周長,我拆開正方體來看的平面展開圖,還有那變化莫測的未知數(shù),雖然讓我吃盡了苦頭,但也使我的腦細(xì)胞發(fā)達(dá)了不少。

  英語更調(diào)皮,那二十六個(gè)字母跳來跳去,似乎故意在考驗(yàn)我的記憶力,不過,說一口流利的英語是我的夢想,為夢想而努力我一點(diǎn)也沒覺得辛苦,反而樂在其中。

  真正打擊我信心的卻是沒怎么太看上眼的生物,那些什么“細(xì)胞”、什么“體”搞得我暈頭轉(zhuǎn)向,看來想當(dāng)一名白衣天使的愿望是難以實(shí)現(xiàn)了,老媽肯定會(huì)郁悶,那可是她為女兒安排的最理想的職業(yè)啊。

  地理課真正讓我領(lǐng)略了“坐地日行八萬里”里的愜意,天南海北,大千世界,全都融入這門學(xué)科中,風(fēng)物地貌,山川河流,氣候變化,滄海桑田,無一不使我興趣盎然。

  有點(diǎn)古典味的歷史一直是我的最愛,小時(shí)候看上下五千年,就很新奇,現(xiàn)在再學(xué)人類文明的發(fā)展,朝代的更迭,亂世精英們的爾虞我詐,感覺非常精彩,禁不住常常發(fā)思古之悠情!

  總之,七年級(jí)的生活在各類學(xué)科的渲染下變得豐富多彩,它們就像一個(gè)個(gè)歡快跳躍著的音符,組成了我七年級(jí)生活的一首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。

我的新生活作文14

  從小學(xué)到初中,從小學(xué)生到初中生,這看似只有兩個(gè)字的變化,卻使我的生活和以前大有不同。

  現(xiàn)在,我是中學(xué)生,是炳輝中學(xué)初一全寄宿班的一名學(xué)生。這里的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了,從小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)兩門科,增加到現(xiàn)在的語、數(shù)、外、政、史、地、生七門科,作業(yè)當(dāng)然比以前多,要背的,要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩,而現(xiàn)在,小小的腦瓜裝滿了數(shù)學(xué)公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。初一的生活,好枯燥,好枯燥。

  我們教室下面是小學(xué)教室,每當(dāng)看到那些無憂無慮的小學(xué)生四點(diǎn)半不到就回家時(shí),心里酸溜溜的。站在高高的教學(xué)樓上,等待下一節(jié)課和晚自習(xí)的到來。全寄宿班兩周才能回家一次,想到此覺得初一的生活,好酸,好酸。

  初一的書很厚,每一本都很厚,初一的書很難背,每一本都很難背,可偏偏每一本都要背,特別是英語和歷史,幾乎要從頭背到尾。背到最后,背得人頭昏腦脹,口干舌燥,眼冒金星,可還是要背。初一的生活,真是好苦,好苦。

  去年元旦,班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)”,老師讓我、曹沖、高志崗和一起去買糖果、瓜籽。在街上,雖然大家又餓又渴,可仍然很開心。特別是第二天,老師讓我們四個(gè)人主持“元旦聯(lián)歡會(huì)”的時(shí)候,班上來了很多人,可我們并不在意,各自選了項(xiàng)目,想臺(tái)詞,每當(dāng)我們想起一段自己頗為滿意的臺(tái)詞時(shí),心中的那份快樂是無以比擬的。初一的生活,好快樂,好快樂。

  初一的作業(yè)很多,但每當(dāng)我攻克下一道難題的時(shí)候,每當(dāng)我受到老師表揚(yáng)的時(shí)候,每當(dāng)我受到同學(xué)們稱贊的時(shí)候,我感覺:初一的生活,好甜,好甜。初一的生活就是這樣,它是甜的,又不全是甜的;它是酸的,又不是酸的;它是苦的,更不盡是苦的。它充滿了酸、甜、苦、辣,這就是我豐富多彩又實(shí)實(shí)在在的初一生活。

我的新生活作文15

  我在初一(7)班,班主任姓楊,是語文女,個(gè)子偏高,戴著一副眼鏡,還總喜歡她那棕黑色的直長發(fā)披在肩膀的一邊。數(shù)學(xué)也是女的,和語文關(guān)系很好。哦,對了,她姓陳,從小學(xué)算到現(xiàn)在,我已經(jīng)遇到三位姓陳的老師了,而且還都教數(shù)學(xué)呢!英語老師的名字我印象最深刻,她叫施蓮,讀起來怪怪的,不過我很喜歡上她的英語課。

  初中和小學(xué)的差別還是挺大的。比如:初中比小學(xué)多了幾門課,就是:生物、地理和歷史。時(shí),我非常好奇這幾門學(xué)科是學(xué)什么的?上課是什么樣的?不過,也很擔(dān)心這幾門課程會(huì)不會(huì)很難?

  在開學(xué)的第一天,是星期五,正好有節(jié)生物課。第一節(jié)生物課,老師首先立下課堂規(guī)矩,其次,和我們聊了許多我們所知道的奇特生物,就連老師也在向我們學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冞說到了些她不知道的生物呢!我想,或許老師是知道的,想讓我們自己來多說說,多介紹介紹。語文課,同樣是先立規(guī)矩,然后,我記得老師還給我們看了篇有趣的文言文,名叫《季姬擊雞記》,是不是很有趣!當(dāng)天還有一節(jié)音樂課。課上,老師讓我們介紹自己,并說說自己曾學(xué)過什么音樂方面的技能,結(jié)果班上都是什么的鋼琴十級(jí)、小提琴十級(jí)、葫蘆絲十級(jí)的,看來我們班的音樂細(xì)胞很強(qiáng)大呀!

  我呢!沒什么音樂細(xì)胞,但我的手工方面還是杠杠的。當(dāng)天有一節(jié)勞技課,知道勞技是什么意思嗎?就是勞動(dòng)與技術(shù)。小學(xué)有有過,不過都變成其他課了,F(xiàn)在呢,這門課又回來了!第一節(jié),老師教我們做中國結(jié)。我從沒做過,覺得挺難的。不過看教程圖,倒是覺得簡單,但是一上手,我就暈了?磥恚嬲龑W(xué)好勞技,可沒那么簡單呀。

  面對著新的,新的課程,新的教室,新的老師,新的同學(xué),一切都是新的,讓我們好好努力,向初中,展開美好的未來,出發(fā)吧!

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