【必備】快樂(lè)生活作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的快樂(lè)生活作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)生活作文 篇1
生活需要快樂(lè),快樂(lè)是人身心愉悅,多日在學(xué)海中漂泊,沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)早已將本來(lái)就不多的課余生活壓縮的所剩無(wú)幾,萬(wàn)幸的是我還有一個(gè)美好的周末,可以放松緊繃的神經(jīng),放松一下早已疲倦的手指和筋骨。
快樂(lè)一:與爸爸對(duì)弈
我周末的娛樂(lè),多數(shù)是和爸爸對(duì)弈,我爸的棋藝比我技高一籌,我很難取勝,但是我總是能有所收獲,每到周末的閑暇之余,我總是找爸爸下棋,每每此時(shí),我爸總是哈哈大笑道:“來(lái),讓我再教你幾招,學(xué)著點(diǎn)”每到這時(shí),我就一努嘴,不服氣地說(shuō):“切,看我這回怎么贏你”。
刀槍劍戟幾個(gè)回合下來(lái),我漸漸落了下風(fēng),往后退了十幾步棋,不管我采取什么樣的戰(zhàn)術(shù),調(diào)整怎樣的策略,也得不到便宜,就連我的殺手锏:明修棧道,暗渡陳倉(cāng)和聲東擊西以及空城計(jì)也屢被爸爸識(shí)破,我自認(rèn)為最銳利的進(jìn)攻同樣不能奏效,每當(dāng)黔驢技窮,抓耳撓腮的時(shí)候,我爸爸總像個(gè)常勝將軍般驕傲地說(shuō):“學(xué)著點(diǎn),這可是我?guī)资甑慕?jīng)驗(yàn)呀”。聽(tīng)到這話(huà),我都會(huì)前仰后合的捧腹大笑。
有時(shí)我用障眼法騙他二個(gè)棋子,他也只是爽朗地一笑,我的竊喜立刻被敬佩之情所代替,我從爸爸的眼里讀出了“青出于藍(lán)”的快樂(lè)。
快樂(lè)二:讀書(shū)的樂(lè)趣
有時(shí)的周末,我會(huì)靜靜地坐在窗前,拿一本我喜歡的書(shū),細(xì)細(xì)品讀。從孔子的《論語(yǔ):三人行必有我?guī)煛分形殷w會(huì)到做人要謙虛,不能盲目自大;在描寫(xiě)二戰(zhàn)的史書(shū)中,我懂得了“得道者多助,失道者寡助”的道理,看到了希特勒多行不義必自斃的可恥下場(chǎng)。讀書(shū)教會(huì)了我思考,讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界,讀書(shū)讓我了解了社會(huì),難怪古人說(shuō)過(guò),讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。有時(shí)讀書(shū)興起,一陣輕風(fēng)吹過(guò),體會(huì)一下“風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)”的樂(lè)趣真是一種享受,每每周末夜讀,更是讓我無(wú)拘無(wú)束,快樂(lè)至極。
生活中的快樂(lè),其實(shí)就在我們的身邊。
快樂(lè)生活作文 篇2
快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是一顆顆光滑圓潤(rùn)的珍珠,一節(jié)節(jié)的串起來(lái)的,最后變成了一個(gè)美好的回憶。
我有一個(gè)幽默風(fēng)趣的爸爸,他喜歡看詩(shī)歌,看書(shū)……,我有一個(gè)勤勞的媽媽?zhuān)刻煸缟隙计饋?lái)很早,把家里打掃的干干凈凈,還有一個(gè)可愛(ài)的我,每天都喜歡耍小聰明。
記得有一次,我們?nèi)胰说谝淮蝸?lái)到“金雞湖”。走進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)了一棵高大的樹(shù)木,看上去精神飽滿(mǎn),亭亭玉立,想一個(gè)巨人,上面掛滿(mǎn)了彩色的紙條,多想天女灑下的絲綢,在微風(fēng)中輕輕飄蕩,好像在迎接客人。于是,我們心動(dòng)了,就讓旁邊一位好心的大姐姐,幫我們拍張全家照,留個(gè)影,作為紀(jì)念。
聽(tīng)說(shuō)這里的摩天輪最為著名,早就名揚(yáng)海外,今天,我們專(zhuān)門(mén)兒來(lái)享受享受這滋味。它高約幾百米,相當(dāng)關(guān)于幾十層高的摩天大廈,它用數(shù)萬(wàn)根鐵組成的,看上去真雄偉。這時(shí),我們迫不及待地坐在上面,里面開(kāi)著空調(diào),放著電視,多瀟灑,多幸福。∷D(zhuǎn)的速度非常慢,平均每分鐘約轉(zhuǎn)75度,坐在上面急死了,真想跳下去,這是,爸爸說(shuō):“別想這些歪腦筋,我來(lái)給你們講‘小巴狗’和‘小紅孩’這兩首民謠,是這兩首民謠培養(yǎng)我長(zhǎng)大的,給我留下了深刻的映象。”我和媽媽聽(tīng)了,連忙齊聲鼓掌,嘖嘖贊嘆,邊吃邊聽(tīng):
“小巴狗,上南山,割荊條,編簸籃。稱(chēng)大米,做干飯,老頭吃,老媽媽看,急得小狗啃鍋沿。小狗小狗你別急,剩了鍋粑是你的。
小巴狗,上南山,走到路上斷盤(pán)纏(路費(fèi))。賣(mài)公雞,肯打鳴;賣(mài)草(母)雞,肯下蛋;賣(mài)孩子,怪可憐;賣(mài)老婆,不值兩斤紅芋(蕃薯)錢(qián)。
小巴狗,帶鈴鐺,恍郎恍郎到集上,買(mǎi)三包子,倆麻糖,拿回家中孝順娘,俺娘說(shuō)俺是孝郎。
小巴狗,帶鈴鐺,滴嘍晃郎到集上,打個(gè)滾兒,拾倆錢(qián)兒,買(mǎi)個(gè)媳婦帶倆孩兒,一個(gè)叫抬筐兒,一個(gè)叫挎籃兒。
小巴狗,你看家,我上南山采紅花,一棵紅花沒(méi)采了,小狗在家汪汪咬。小狗小狗咬什么?咬親家。親家親家你坐下,聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)你那閨女好邋遢,叫她去做飯,她在鍋底下燒雞蛋;叫她去刷鍋,她在鍋里洗裹腳(纏腳布);叫她去磨面,里一半,外一半,拋拋撒撒一大片;叫她去下地(到田干活),她在地頭唱大戲,又是梆子腔,又是柳子戲,你說(shuō)可氣不可氣?”
“小紅孩,騎紅馬,一氣跑到丈人家。大舅子扯,二舅子拉,拉拉扯扯進(jìn)了家;先吸煙,后喝茶,一家人口都見(jiàn)啦,就是沒(méi)見(jiàn)俺家的她。風(fēng)吹樓門(mén)看見(jiàn)啦,瓜子臉,青頭發(fā),上穿綾羅下穿紗;氐郊抑袑(duì)娘說(shuō),八月中秋去娶她。”童謠朗誦完了,摩天輪也轉(zhuǎn)完了,我和媽媽齊聲鼓掌,嘖嘖贊嘆:“好詩(shī)!好詩(shī)!爸爸真是天才。”爸爸聽(tīng)了,心里暖洋洋的,真是開(kāi)心。
太陽(yáng)西下,它染紅了天空,照耀了大地,我們懷著崇敬的心情,依依不舍的離開(kāi)了。坐在爸爸的車(chē)子上,我還要看看那雄偉的摩天輪,還要回憶剛才那開(kāi)心的一幕,表達(dá)了我對(duì)金雞湖的喜愛(ài)之情,給我們生活帶來(lái)了樂(lè)趣。
快樂(lè)生活作文 篇3
炎炎夏日,太陽(yáng)公公正張牙舞爪的在空中耀武揚(yáng)威,就連愛(ài)到處串門(mén)子的風(fēng)兒都不知跑到哪兒避暑去了?利用這火傘高張的暑假,我想要上山下海投入大自然的擁抱,享受這清涼一“夏”,或是來(lái)趟自然生態(tài)之旅、好好閱讀書(shū)籍,應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的選擇!
暑假到了,我可以好好放松心情,消除平日所累積的壓力。我可以不必早起急忙趕著上學(xué)、趕著吃早餐、寫(xiě)一堆評(píng)量,真是太棒了!體貼的父母也會(huì)利用這難得的暑假安排全家出游!這是我最期待的假期,因?yàn)槲覀內(nèi)愕芸梢赃x擇旅游地點(diǎn),親近大自然的生態(tài)之旅是我的`不二選擇!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”我想好好認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的寶島。在旅游過(guò)程中,最令我印象深刻的是到生態(tài)農(nóng)場(chǎng)?绰斆鞯柠W鵡表演特技、算數(shù);可愛(ài)園區(qū)的兔子、天竺鼠和山羌不怕生的圍繞訪客四周的可愛(ài)逗趣模樣;還有變色龍不動(dòng)如山,彷佛模特兒般擺,只見(jiàn)游客們喀擦!喀擦!的爭(zhēng)相捕捉精彩畫(huà)面;一旁的樹(shù)懶卻仍事不關(guān)己的悠閑睡大頭覺(jué);還有鳥(niǎo)園內(nèi)的鳥(niǎo)兒更是五花八門(mén),看它們自在的在園區(qū)內(nèi)飛來(lái)飛去,吱吱喳喳的像是三姑六婆般的聒噪,好不熱鬧!此外,植物園區(qū)的植物種類(lèi)繁多,令人目不暇接。食蟲(chóng)植物景觀園內(nèi)的豬籠草、捕蠅草隨處可見(jiàn)。園區(qū)內(nèi)還有熱心的解說(shuō)員詳細(xì)的講解,我們認(rèn)真的聽(tīng)講、提問(wèn)也獲得了許多的知識(shí)。
所謂“三日不讀書(shū),腦袋舉白旗”。暑假也是個(gè)適合閱讀的季節(jié)!我想利用這假期好好充電一“夏”,我會(huì)到圖書(shū)館尋寶去,順便享受免費(fèi)的冷氣,真是快活。“打開(kāi)一本好書(shū),如同打開(kāi)一個(gè)世界”,圖書(shū)館是一座知識(shí)大寶庫(kù),學(xué)校老師沒(méi)教的知識(shí)或是有任何的疑難雜癥,只要到圖書(shū)館里都可以找到答案。“閱讀閱有趣”,書(shū)是沉默的智者,我要主動(dòng)親近它,用心體會(huì)書(shū)中的真理,才能活用書(shū)里的知識(shí),做一位知書(shū)達(dá)禮的小學(xué)生。
我愛(ài)暑假!我愛(ài)夏天!它讓我充滿(mǎn)了活力,就像太陽(yáng)精神百倍的持續(xù)散發(fā)著光和熱,它讓我有機(jī)會(huì)與家人共享快樂(lè)時(shí)光,我要多閱讀書(shū)籍、多運(yùn)動(dòng)、出外走走,增長(zhǎng)見(jiàn)聞,放松心情過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)性的暑假。
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