【精選】美麗的生活作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的美麗的生活作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的生活作文 篇1
人的一生,是一場(chǎng)探尋,不斷地探索生命中的精彩與美麗,邂逅美麗,也邂逅另一個(gè)自己。
你未看此花時(shí),此花與汝同寂。生活中,美麗存在的意義不過(guò)是在于探尋。當(dāng)你結(jié)束生命之時(shí),細(xì)數(shù)自己探尋過(guò)的美麗,甚至于探尋的過(guò)程,那時(shí),希望你能對(duì)自己說(shuō):不負(fù)此生!
佛曰:一花一世界,一葉一菩提。每一朵花都有自己的精彩,每一片葉都有自己的美麗,而我們?nèi)祟惖男撵`不也是一個(gè)繽紛的世界嗎?那個(gè)心中的世界,是自己的烏托邦,如同遠(yuǎn)方的象牙塔,朦朧又迷人。
我們活在自己的世界里,但這個(gè)世界的充盈卻需要外界的補(bǔ)給,比如書籍,又比如生活。
書籍,是最美麗的,在自己的世界里,我們可以燃一段書香,續(xù)一段書緣。在書的世界里,體會(huì)《紅樓夢(mèng)》中黛玉葬花的傷感與無(wú)奈、傾聽(tīng)《詩(shī)經(jīng)》中遠(yuǎn)古的雅言回響、感受《安娜·卡列尼娜》里人性的痛苦掙扎、思索《蘇菲的世界》里終極的哲學(xué)命題、品味《熱愛(ài)生命》中對(duì)生的渴求置身于擺滿書籍的房間里,坐在溫暖的燈光下,遨游于書海中,一次次和多姿美麗的人生不期而遇,一次次和主人公同呼吸、共命運(yùn),是一件多么美好的事情!
想起這么一句話:讀書不如品讀生活!不是嗎?書中的人物也許就在我們身邊,書里的故事情節(jié)有的正在生活中上演,只要留心都能發(fā)現(xiàn)。
前幾天出游途中,看到一棵芭蕉樹,細(xì)看其葉心上卷之態(tài),可不就是李清照詞中葉葉心心的模樣嗎?古人的心思竟如此細(xì)密,我這才明白詩(shī)人們兩句三年得的執(zhí)著。如這般小小的驚喜,生活中還有許多許多。平凡生活中的美麗,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,從不張揚(yáng),只是默默地存在著,讓驀然撞上的我們?yōu)橹老擦鬟B。
君子之交,其淡如水。執(zhí)象而求,咫尺千里。問(wèn)余何適,廓而忘言。華枝春滿,天心月圓。弘一法師臨終前留下這樣一首詩(shī),結(jié)束了自己一生對(duì)美麗的追求和感悟。美麗對(duì)于我們來(lái)說(shuō),也應(yīng)該存著這樣平常的心態(tài),不用刻意地雕琢,不用狂熱地追逐。
何其幸運(yùn),生活中的美麗,總是不經(jīng)意間讓我一次次發(fā)現(xiàn),讓我有所思、有所悟!
美麗的生活作文 篇2
說(shuō)到假期,給我的印象只有——美麗。
其實(shí)只有兩三天欣賞美的時(shí)間,但是,就是那兩三天,給了我極其深的印象。
來(lái)到內(nèi)蒙古大草原,我看到了大草原的蒙古包邀請(qǐng)我們?nèi)ニ锩婧缺滩;姑娘們邀?qǐng)我們與她們共舞;看,那些駿馬們已經(jīng)等不及和我們一起奔騰。
整個(gè)草原是多么美麗!到了晚上,在篝火旁共進(jìn)晚餐,應(yīng)是最美好不過(guò)的事情了!那奶茶的咸香味飄到各處,再品一口,那在舌尖的回味香甜無(wú)比;還有那一大盤烤全羊,香嫩多汁,外焦里嫩,要比普通烤肉串好吃幾百甚至上千倍;要說(shuō)我最喜歡的,一定是烤翅,雖然不是內(nèi)蒙特產(chǎn),但我想,如果用草原狂野特殊的燒烤方式,一定錦上添花,更加美味,烤翅果然沒(méi)讓我失望:咬下一口,里面的汁水就嘣進(jìn)我嘴里,回味無(wú)窮。
回到住處,也就是蒙古包,在睡前,我躺在草地上,仿佛自是一匹歡快的小馬駒,在涼爽的草地上翻滾撒歡。睡著后我做了一個(gè)夢(mèng):我夢(mèng)見(jiàn)我就是一個(gè)土生土長(zhǎng)的蒙古小伙子,在無(wú)邊無(wú)際的草原策馬奔騰。
醒來(lái)后,我已經(jīng)感到自己是一個(gè)當(dāng)?shù)厝,與草原融為一體。
可惜美好總是短暫的,我在一天后就離開了,但這個(gè)地方讓我永生難忘——內(nèi)蒙古大草原。
美麗的生活作文 篇3
我們的生活中到處都有美麗的故事,生活是不缺少美的,然而,我們沒(méi)有看到這些美,是因?yàn)椋覀兊纳钊鄙偕朴诎l(fā)現(xiàn)的眼睛。此時(shí)的我們,正處在菁菁校園中,有人說(shuō)這樣的生活很枯燥,其實(shí)非也。只要用心去觀察,到處都有美麗的風(fēng)景。
那是一個(gè)秋天的早晨,老師在講臺(tái)上滔滔不絕地傳授知識(shí),我坐在窗戶邊,不經(jīng)意地像窗外一瞥,一幅唯美的畫面映入眼簾:高達(dá)挺拔的一排水杉樹披著金黃的外衣,早晨的陽(yáng)光柔和地灑在水杉樹上,給水杉添上了一層淡淡的柔美的金色光暈。這畫面就像油畫一般,如此的和諧、美妙。我十分不舍得移開視線,繼續(xù)聽(tīng)老師將起課來(lái)。然沉吟細(xì)想,此刻的我們,不也像這些水杉一樣,接受著老師如陽(yáng)光般的教育,這不就是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲美麗嗎?
幾天前,我與幾個(gè)好友一起去學(xué)校外面吃飯,一出校門,就見(jiàn)到很多人圍在一起不知在看些什么。我們費(fèi)力地?cái)D進(jìn)人群,這才看見(jiàn)一位衣著簡(jiǎn)陋、滿臉長(zhǎng)滿黑白相間的胡子的老者。他正蹲在地上,工工整整地用粉筆在地上寫著字謎,旁邊放著一個(gè)大碗,里面裝著一些五角、一元的硬幣。我們吃完飯回校時(shí),圍著老人的人已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)了,我們便走過(guò)去,剛好聽(tīng)到老人說(shuō),他雖然現(xiàn)在在乞討,但過(guò)不了多久,他女兒從大學(xué)畢業(yè)后,找到一份好工作,幾個(gè)月就能還清貸款,很快就能和他一起過(guò)好日子了。一位好友聽(tīng)了,深有感觸地說(shuō),她爸爸也常常勉勵(lì)她好好讀書,就是討飯也要供她讀書的。這是最最淳樸的語(yǔ)言,也抒發(fā)了最真摯的感情。這種愛(ài)子之情難道不是生活的美麗嗎?
仔細(xì)品味生活,就能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)生活之美。收藏生活的美麗,就是收藏一份好心情,收藏一段美好回憶。讓我們一起尋找并收藏生活中的美麗吧!
美麗的生活作文 篇4
我喜歡鄉(xiāng)村,或許是那種自在,悠閑的生活在吸引我吧!不過(guò),我更喜歡那鄉(xiāng)村的風(fēng)景。
在鄉(xiāng)村的田野里,映入眼簾的有綠色,淺黃色,土黃色和白色。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從棕色的泥土里探出頭來(lái),四處張望。小鳥從南方飛來(lái),在枝頭上歡快地歌唱。大樹上長(zhǎng)出了許多嫩綠色的葉子;▋洪L(zhǎng)出了米粒大小的骨朵。一切都是那么美好,人們都沉浸在綠色的世界里。
夏天,麥田披上了淡黃色的新裝。每根麥稈都長(zhǎng)滿了穗兒,可愛(ài)極了。你看:大蔥、玉米、辣椒、茄子、土豆、黃瓜……它們都在你的眼前。田野里還有一個(gè)大大的稻田人,在嚇唬偷糧食的鳥;▋阂哺(jìng)相開放,這兒一朵粉紅色的,那兒一朵黃色的,好看極了。
秋天,豐收的季節(jié)?,一片片金黃的稻田如同金色的海洋。黃黃的玉米已經(jīng)擠破外衣,各個(gè)都想往外鉆。田野里農(nóng)民也多了,他們相互合作,一個(gè)拿袋子,另一個(gè)便把糧食裝進(jìn)袋子里。
冬天,雪白的世界。大地鋪上了一層白色的毛毯,白茫茫的田野里,只有那高大的松樹站在那里。孩子們?cè)谘┑卮蜓┱、堆雪人,雖然手都凍紅了,但卻很快樂(lè)。
四季鄉(xiāng)村,四幅不一樣的田園風(fēng)光畫。
美麗的生活作文 篇5
人生苦短,收藏生活的美麗,豐富平淡的人生。
——題記
新年到?喜
五彩繽紛的煙花在空中綻放,天地一片輝煌,照亮了人們喜悅的.臉龐,說(shuō)說(shuō)笑笑,喜氣洋洋。
一家人圍在火爐旁,火焰跳動(dòng),將每個(gè)人的臉都映成紅色,激情四射的青年圍在一起談天說(shuō)地,好不熱鬧!孩子們?cè)谝黄疰覒蛲嫠,慈祥的老人滿臉笑意,享受著這團(tuán)圓的時(shí)光。
新年的鐘聲敲響,一切化作美好的回憶,珍藏在人們的腦海里。
吃了團(tuán)圓飯,不一會(huì)兒,大街上便熱鬧起來(lái),拜年的人絡(luò)繹不絕,隨處可聽(tīng)到:“新年快樂(lè),新年好……”的祝福語(yǔ)。孩子們因得了壓歲錢而興高采烈、歡蹦亂跳……
紅燈籠,黃月亮,彩色的煙花映著人們喜悅的面頰。
解難題?樂(lè)
看著一道有難度數(shù)學(xué)題,密密麻麻的文字和抽象的圖形,使我了無(wú)思緒,無(wú)從下手。
一個(gè)個(gè)文字化作一道道無(wú)形劍氣向我逼來(lái),我在極其狹小的空間里勉強(qiáng)躲避著,無(wú)助、心灰意冷、欲哭無(wú)淚。
山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村,忽然又多了一人加入我的戰(zhàn)斗,她的寥寥數(shù)語(yǔ)如同撥云見(jiàn)日,使我從迷茫中清醒過(guò)來(lái),思路漸漸清晰,打破了僵局。我?jiàn)^筆疾書,難題得以攻克。
成功之門為我打開,眼前寬廣明亮,心情大快, 抬頭對(duì)“救”我之人報(bào)以感激的微笑。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?搏
長(zhǎng)跑比賽——這是一次耐力的較量。
發(fā)令槍響,一道道矯健的身影掠過(guò)跑道,平地風(fēng)起,有著萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)。
看臺(tái)上同學(xué)們歡聲雷動(dòng),拼命地為自己班的運(yùn)動(dòng)員喊著加油,排山倒海一般,回蕩在操場(chǎng)之上,此起彼伏。
幾圈以后,運(yùn)動(dòng)員之間的距離漸漸拉開了。跑在前面的同學(xué),為了班級(jí)和個(gè)人的榮譽(yù),將一切顧慮拋在腦后,只想著:向前、向前……跑在后面的同學(xué),雖然名次落后,但他們決不放棄,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持完成了比賽。
“咔嚓”快門一響,記錄下了這令人感動(dòng)的畫面。
回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一件件美麗的事情浮現(xiàn)在我的腦海之中,笑意游上臉龐,體會(huì)到生活原來(lái)這么美好!
生活中,美麗的事情隨處可見(jiàn),只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。留意生活,用心發(fā)現(xiàn)并收藏生活中的美麗,豐富多彩的人生。
美麗的生活作文 篇6
美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
——題記
大雨肆虐著,像是人類犯了什么大錯(cuò)似的,上天在對(duì)我們進(jìn)行著他的終極審判。
此時(shí),我正走在去朋友家的路上,這雨“嘩啦”一聲就落下來(lái)了,我頓時(shí)變成了一只“落水狗”。我趕緊找著一家店,沖到門口的屋檐下躲雨。望著滿地被豆大的雨點(diǎn)擊起的雨花和白霧,我暗叫倒霉。
當(dāng)我正急得踱方步時(shí),一位撐著紅得發(fā)亮的傘,大約五六十歲的老伯走了過(guò)來(lái),親切地問(wèn)我:“小朋友,你要去哪呀?要我送你一程嗎?”我回過(guò)頭來(lái),上下打量起他來(lái):身著黑衣服,黑發(fā)中夾雜著些許白發(fā):一張正方的臉上,兩只發(fā)亮的眼睛,一張微揚(yáng)的嘴;手看起來(lái)有勁極了。這真是個(gè)和藹可親的老伯!
“我要去同學(xué)家,在留安路150號(hào)!”我說(shuō)。他只是“呵呵”咧嘴一笑,那只遒勁有力的大手早已拉著我的手,帶我過(guò)了馬路,往同學(xué)家走去。我頓時(shí)感到了安全感,放開大步,向前邁去。沉默了一會(huì),他先問(wèn)我了:“你是哪個(gè)學(xué)校的呀?”“我是桃城中心小學(xué)的。”“真遺憾,我的孫子讀桃溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)!彼α诵,又和藹地問(wèn):“那你是哪兒人?”“坑仔口鎮(zhèn)的!”“你姓啥?”“康呀!”“真巧,我也姓康,不過(guò)我是玉斗人。不過(guò),咱們是同祖宗的。”他又笑笑,神色也愈加親切了。
我們又繼續(xù)聊了一會(huì)兒,那大雨早已被我們置于九霄云外了!班枧尽钡挠曷,就好像是雨精靈敲奏出的鼓點(diǎn),變成了“叮咚”,婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng);白茫茫的雨幕,仿佛變成了一道道白色珠簾,為我們的交談營(yíng)造了氣氛。咦?真奇怪,剛才上天不是在終審判決嗎?怎么現(xiàn)在又成了雨精靈在簾后演奏美妙的音樂(lè)啦?
走著走著,他漸漸將傘往我這兒傾,我見(jiàn)了,忙將傘推過(guò)一些:“大伯,你身體沒(méi)我們年輕人硬朗,你還是多遮點(diǎn)吧!”老伯笑了:“沒(méi)事,我身體可好呢!身上一點(diǎn)病也沒(méi)有!钡(jiàn)我執(zhí)意不遮那么大面積,便象征地往他那收了一丁點(diǎn)兒。
怎么回事,原來(lái)將近1500米的路程,怎么可能好像只走了三四分鐘呢?莫非我們是飛過(guò)來(lái)的?我走到同學(xué)家門口,佇立著,用力揮著手,看著老伯一步三回頭地走遠(yuǎn)了,看著那把鮮艷的紅傘漸行漸遠(yuǎn),逐漸變成一點(diǎn)明亮的小紅點(diǎn),那位老伯爽朗的笑聲似乎還在我耳邊縈繞、縈繞,久久不肯離去……
那大雨中的小紅點(diǎn)啊,我相信今后一定會(huì)再看到你的。愿你永遠(yuǎn)明亮,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在我心中!
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