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實(shí)用的生活的美的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的生活的美的作文3篇，歡迎大家分享。
生活的美的作文 篇1
每天放學(xué)回家，我都會(huì)快速地把作業(yè)做完。當(dāng)做作業(yè)的時(shí)間超過(guò)一小時(shí)，奶奶就叫我休息一下，看看窗臺(tái)上的花，看看紅色的仙客來(lái)，看看黃色的`長(zhǎng)壽花，看看潔白優(yōu)雅的水仙花，看看開滿紫色小花、散發(fā)清香的熏衣草，又看看窗外小區(qū)里那郁郁蔥蔥的樹木，再眺望遠(yuǎn)處的東方明珠……這時(shí)我感覺(jué)心情舒暢，無(wú)比的輕松、愉快。我應(yīng)該感謝奶奶！
一天，爸爸下班回家，手里捧著一束美麗的鮮花。進(jìn)門后，又把花藏在身后，我很奇怪：為什么要這樣呢？爸爸悄悄對(duì)我說(shuō)：“不要告訴媽媽，我給她買了一束玫瑰花，我要給她一個(gè)驚喜！”這時(shí)我才恍然大悟，今天是媽媽的生日呀！于是我執(zhí)行爸爸的“命令”，一點(diǎn)也不動(dòng)聲色。我和爸爸?jǐn)z手?jǐn)z腳地走進(jìn)客廳，媽媽說(shuō)：“吃飯了。”爸爸向我使眼色，叫我關(guān)燈，我便不聲不響地把燈關(guān)起來(lái)，媽媽說(shuō)：“干嗎？”爸爸和我異口同聲地唱起來(lái)：“祝你生日快樂(lè)……”這時(shí)媽媽才想起來(lái)：“哦，今天是我的生日呀！”爸爸把玫瑰花拿了出來(lái)，雙手捧著遞到媽媽面前，媽媽激動(dòng)的淚花在眼眶中轉(zhuǎn)悠。這時(shí)，我想：這束花，代表著爸爸對(duì)媽媽的深切的愛(ài)呀！
花兒美，我們的生活更美！
生活的美的作文 篇2
生活是美好的，充滿了溫馨的氣息。
生活是壯麗的，就像一曲蕩氣回腸的韻律。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我也要說(shuō)，人們不一定缺少美的眼睛，而是缺少感受美的心靈。
生活長(zhǎng)河中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不包含著美：凄婉的美。思念的美。人性的美。感動(dòng)的美……
美匯成一股溪流，沖洗著我們麻木的心靈，就像一眼清澈見(jiàn)底的溪泉。
美融成一片綠色，愉悅著我們看慣灰暗的`眼睛，就像一片郁郁蔥蔥的森林。
讓我們用眼睛發(fā)現(xiàn)美，用心靈感受美，用行動(dòng)帶來(lái)美吧！
那時(shí)候我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美是這樣無(wú)處不在的。
生活的美的作文 篇3
生活是美好的，因?yàn)槲覀兛梢钥吹剿{(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵、青翠的小草，我們也可以和許多可愛(ài)的小朋友快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。
每個(gè)孩子，每時(shí)每刻都可以感受到生活的美好。
你在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽在家里洗衣做飯，等待著你；課堂上，老師耐心地教給我們知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，幫我們解決問(wèn)題；課余，老師又輔導(dǎo)我們完成作業(yè)，給我們講故事，教給我們做人的道理。
學(xué)習(xí)和生活中，是同學(xué)和朋友與我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，讓我們感受到珍貴的友誼。
生活讓你感到了甜，甜是媽媽的一聲呼喚；生活讓你感到了酸，酸是做錯(cuò)一件事的.后悔。不管生活中你遇到了什么，只要樂(lè)觀向上，你的生活就會(huì)是美好的！
生活是美好的，因?yàn)槲覠釔?ài)生活；生活是美好的，因?yàn)槲易鹁磶熼L(zhǎng)；生活是美好的，因?yàn)槲艺鋹?ài)親友；生活是美好的，因?yàn)槲覍?duì)生活充滿了希望！
讓我們用心感受身邊的親情和友情，感受生活的美好吧！
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