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日常生活作文

時(shí)間:2023-06-10 17:36:33 生活 我要投稿

精選日常生活作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的日常生活作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選日常生活作文5篇

日常生活作文 篇1

  今天醒來的沒有往常早。

  新在手機(jī)上下了一個(gè)智能鬧鐘,可以通過分辨呼吸頻率判斷睡眠深淺然后再在淺層睡眠時(shí)智能叫醒的一款鬧鐘。感覺挺好用的,至少很多天沒有聽到鬧鐘聲音的我是被叫起來了。朦朦朧朧睜開眼睛的時(shí)候?qū)嬍疫沒人起床,窗簾沒有拉開,黑蒙蒙的一片,太陽還在路上。那一個(gè)瞬間有些掙扎,起來還是再睡一會?往常的話,可能看天都沒亮,倒頭就睡了?墒菦]有。

  可能是最近打了太長時(shí)間的陰陽師感覺有些羞愧,可能是懷念起來以前睡很早起很早的生活,也可能只是單單的想起昨天網(wǎng)上推薦給我的打坐突然想冥想思考一下人生,所以索性就坐了起來。

  十月重慶亂穿衣。國慶節(jié)還是短裙,一晃就該穿秋褲了。裹著珊瑚絨毯,還是能感覺到不同于被窩暖氣的涼意。這時(shí)候突然好笑的`想起哲學(xué)三大問題來。搖了搖頭我問自己,我說你上大學(xué)為了什么?你離家這么遠(yuǎn)到這里來是為了什么?

  為了更好地生活,為了更好的生活。為了以后,為了家人,為了自己。

  所以呢?好好學(xué)習(xí),因?yàn)槠鋵?shí)并沒有一技之長。

  雖然很悲哀,可是已經(jīng)到這里了,與其悲哀傷懷,不如就這樣把它變成一種,一技之長吧。

  突然就有了起床的動力。我穿上衣服,雖然還是覺得很涼,但是不覺得困了,可能相由心生,可能是有了前進(jìn)的動力。

  今天醒來的沒有往常早,但是今天起來的比往常早得多。

  嗯,我很滿意。

日常生活作文 篇2

  我生活在幸福之中。

  如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,那么他就學(xué)會了咱信;如果一個(gè)孩子生活茬真誠中,那么他就學(xué)會了平靜幸福的生活;而我,就生活茬幸福中。

  我生活在幸福中

  家,有一種別樣的感覺,那是溫馨;也有一種別樣的味道,那是幸福;還有一種別樣的感情,那是愛!在母愛的呵護(hù)中,我變得像一只溫馴的小綿羊,緊緊跟在媽媽身邊;在父愛的關(guān)愛中,我又變得像一只自由自在的'小雛鷹,無拘無束地快活地飛著,越飛越高……英文字母的“父母”(Parents)有七個(gè)字母,代表著父母賜予我們的七份禮物:生命、人生、理想、道德、快樂、關(guān)愛、呵護(hù),融合成一個(gè)字、兩個(gè)詞——愛、幸福!

  我生活在幸福中

  每天都和朋友們在一起討論問題,每天都和老師勾通交流,在同學(xué)們的關(guān)心下,在老師的疼愛下……擁有這些,我難道不幸福嗎?天天都在歡聲笑語中茁壯成長,天天都在父母的悉心照顧下無憂無慮,比起那些失去親人的孩子,我是幸福的。

  我生活在幸福中

  教師,人類靈魂的工程師,始終堅(jiān)守在平凡而又偉大的崗位上,從事著平凡而又偉大的事業(yè)。正是因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo),國家棟梁們才能充滿智慧,社會才能發(fā)展,國家才能富強(qiáng)。雖然(我)已經(jīng)適應(yīng)了初中生活,對每一位任課老師都千分感激,萬分尊敬,但是仍然無時(shí)無刻(不在)想念著小學(xué)老師。在剛開學(xué)初和期中考過后,曾分別兩次打電話給我的小學(xué)老師。每每聽到從電話中傳來那熟悉的溫柔的聲音,腦海中就浮現(xiàn)出老師的音容笑貌。再(在)聽到老師喜悅的笑聲和對自己的殷殷期望及鼓勵(lì)時(shí),內(nèi)心更是激動不已。“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!”為了教育事業(yè),老師們把青春和畢生的時(shí)間、心血、精力都花費(fèi)、消耗在“教書育人”上。老師的愛,是天下最偉大的情感之一。

  幸福,猶如一泓涓涓細(xì)流,流入我的心靈。滋潤我的心靈,洗禮我的心靈;又猶如一片汪洋大海,驚濤駭浪把我淹沒在愛的潮水之中!

  生活中,幸福的濃度絕對超標(biāo)了,因?yàn)椋盒腋,無處不在;愛,隨手可觸!

  在生活中,我用手中的指揮棒,努力將節(jié)奏與調(diào)子協(xié)調(diào)和諧,演奏好自己的“幸福之曲”。

日常生活作文 篇3

  語文無處不在,在報(bào)紙上,書籍,手機(jī)上都可以見到,語文語文無處不在,甚至在大街上走著走著就看見一段很深奧的一段文字。

  無處不在的語文伴隨我在我們家族就有很多的學(xué)問,我媽喜歡把一段深奧的名言抄下來貼在墻上慢慢去解開。就這樣一日復(fù)一日,一年復(fù)一年,墻上越來越多,每天上完學(xué)回到家隨便看一眼,就可能有我們今天上課學(xué)到的名言名句,可能就有一句在墻上,不信你們可以到我家來看一看,這就是我家的語文。還有每次過星期的時(shí)候,從校門前走過就看到了校園的'語文“”為中華之崛起而讀書”。還有“志存高遠(yuǎn),厚得于人”。第一句是當(dāng)年周恩來上中學(xué)的時(shí)候說的一句話,周恩來才有這么大的志氣,當(dāng)上國家總理,第二句話是在一塊兒大石頭上寫的。這兩句話已經(jīng)翻印出來了許多句話語文的知識很深妙,它需要你去探索,去發(fā)現(xiàn),去吃透才能懂它的奧妙。

  在玩兒燈謎的時(shí)候這就是學(xué)到語文一個(gè)謎,需要你去探索去發(fā)現(xiàn),去吃透它才能猜出來他是什么,日常生活中有很多的語文,而且我們的教室墻壁上就有很多的語文,還有黑板報(bào)上的語文今天換成了消防安全消防這一個(gè)詞也是語文消防就是一切妨礙我們的災(zāi)難,這就是利用語文去告訴大家用語文去解釋,他日常生活中的語文太強(qiáng)大了,它讓人人上癮去發(fā)現(xiàn)他去,他還說他語文的魅力太強(qiáng)大了,無處不在。無處沒有他的聲音,直到現(xiàn)在我媽還沉迷在語文當(dāng)中,這可知道語文西人的魅力真的太大了。

  日常生活的語文太有意思了,無數(shù)沒有人不去探索他,我在日常生活中學(xué)到語文了。

日常生活作文 篇4

  我是一只哈士奇,我的原名叫西伯利亞雪橇犬,是一只黑白相間的,我的性格大大咧咧,我有一個(gè)二貨主人,他給我起名叫二哈。

  大家平時(shí)所見的哈士奇都是被馴化后的,看起來老老實(shí)實(shí)的,但是大家都不知道我們溫柔的'外表下,有一顆炙熱的心。我們的種族性格多變不固定,有的天生就膽小,有的極端暴力,就我還算一只正常的狗。

  我的主人是一個(gè)學(xué)生,18歲的男青年,周一至周五,他基本不怎么在家,早上起來吃了飯,喂了我,他就去學(xué)校了,把我一個(gè)扔在家里,讓我很無聊,我覺得簡直就是度日如年,還好他每天下午放學(xué)后,就會拉我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),說是溜我去,其實(shí),嘿嘿,根本就是我在溜他,我向左他就向左,我往右,他也往右,特別好玩。

  每周周六日最好了,我早上起來,看他還在睡懶覺,就去摸摸他,把他弄醒了跟我玩,每次主人都很不情愿的被我弄醒,然后洗漱完畢,他玩電腦,我在一邊大眼汪汪的看著他,時(shí)不時(shí)的和他搗亂。

  我喜歡我的主人,我的主人更喜歡我。

日常生活作文 篇5

  “我”不是真正的我,“我”是廢物利用!拔摇苯(jīng)?吹揭恍┤税鸭埾、易拉罐,隨手扔進(jìn)垃圾桶,“我”十分生氣。為什么不可以用“我”來做一些二次利用的寶貝呢?就像紙箱可以做收納箱,易拉罐變成小筆筒,舊的CD變成電風(fēng)扇一樣,你們?yōu)槭裁床蝗プ瞿兀?/p>

  下面,就讓你們來見識一下“我”的厲害吧!以前,在一戶人家里,“我”變成了一塊大肥皂。用啊,用啊,“我”越來越小,一直到用不起來了。這時(shí)候,家里有一位爺爺,將“我”和襪子放到一起,用襪子把“我”包裹起來。然后,被放到一個(gè)黑不溜秋的東西里。那兒全部都是水呢!拔摇备杏X到自己在慢慢地融化著。他們家的小主人有一次看到這個(gè)樣子,驚訝地對爺爺說:“這?這是什么東西?”爺爺卻胸有成竹地說:“這可是我的新發(fā)明!是廁所馬桶的過濾器。最近馬桶不是老是臭嗎,有了這個(gè)新發(fā)明,不但可以讓廁所香一些,還可以將這些小小的不能用的肥皂利用起來哦!”這時(shí),“我”才知道自己變成了一個(gè)很有用的廁所過濾器呢!

  有時(shí),“我”還分身成了許多的東西呢,例如一大堆衣服。那是一個(gè)陽光明媚的早晨,小主人一家坐在餐桌上討論著什么。她們家的媽媽說:“家里又理出了五十件左右的衣服。有破的`,有小的,有壞的,有脫色的,怎么辦?大家伙都想一想!薄斑@些衣服又舍不得扔掉!卑职钟终f。頓時(shí),小主人家鴉雀無聲。不過,她們每個(gè)人的腦袋都在不停地轉(zhuǎn)動著,發(fā)出來“呼呼”的聲音。過了一會兒,爺爺說:“我給大家出一個(gè)好主意?梢园研〉暮团f的衣服捐給山區(qū)兒童和大人,破的衣服都剪成小小的布條,再拿一根木棒,把它們粘在一起,就變成了一個(gè)簡單的小拖把了!”“我”從心里發(fā)出由衷的感嘆:“真是太聰明了!”接著,“我”被做成了一個(gè)簡易拖把,是不是很厲害!

  哈哈!通過上面兩個(gè)事例,有沒有感覺“我”的用處很大!是的,“我”就藏在大家的身邊,快來發(fā)現(xiàn)“我”吧!“我”一定會給大家?guī)眢@喜和方便哦!

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