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生活中的小鏡頭作文[精品]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的生活中的小鏡頭作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活中的小鏡頭作文1
生活多姿多彩,五味俱全,我們的每一個(gè)小的舉動(dòng)都會(huì)形成一個(gè)個(gè)小鏡頭,日積月累就形成了一部我們生活的'電影。
前段時(shí)間,一件不起眼的小事,卻讓我記在心中。那天下午上學(xué)前,我跟往常一樣來(lái)到文具店買一只筆芯,在我挑選完畢后,準(zhǔn)備去付錢的時(shí)候,一摸兜里空空如也,忘帶錢了,當(dāng)時(shí)我是急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn),于是我就走到店里面最后的貨架邊,開始想想有什么辦法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
“要不先向同學(xué)借點(diǎn)?”,“還是給阿姨說(shuō)明情況明天再給她錢?”……,這些想法一直在我腦海中打轉(zhuǎn),但是想來(lái)想去也沒(méi)有找到更好的辦法。
隨著離上課的時(shí)間越來(lái)越近,我是急得滿頭大汗,這時(shí),阿姨走了過(guò)來(lái),她仿佛知道了我的心思,說(shuō)到:“孩子,你如果急需這個(gè)筆芯的話,先不用付錢,拿走用吧,改天再給我錢也行!蔽衣牭竭@句話,頓時(shí)感到如釋負(fù)重,于是趕緊對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝您了,我今天確實(shí)沒(méi)帶錢,明天我一定還給您!卑⒁涛⑿χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你趕緊上課吧。”
第二天我去還錢的時(shí)候,阿姨說(shuō)這是一件小事,事情雖小,但我認(rèn)為這是人與人之間的一種信任,也是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的,做人,要誠(chéng)信!
生活中的小鏡頭作文2
生活中有許許多多的小鏡頭,我看見(jiàn)過(guò)圖書館寧?kù)o的鏡頭,看過(guò)大街上熱鬧的鏡頭,更喜歡環(huán)保工人在撿垃圾的.鏡頭。
這天,我在公園里玩要,看見(jiàn)了一位環(huán)保工人在地上撿拉極,我看見(jiàn)了這一幕,也沒(méi)有理睬他。我只是隨便地將垃圾放到桶里,我看見(jiàn)他還在不停地工作著。
在太陽(yáng)的暴曬下,他還在掃地,盡管他特別累,他也要繼續(xù)工作。我看見(jiàn)了一群小孩在那里打鬧,他們沒(méi)看見(jiàn)地下有人在掃地,還沖了過(guò)來(lái)。把剛剛掃完的地,給糟蹋地不得了。
我看見(jiàn)了他臉上的表情,也不抱怨別人,只是默默地掃地,因?yàn)檫@是他的工作。
然后,又來(lái)了一個(gè)小女孩,她路過(guò)這里,看見(jiàn)地上那么亂,她又瞧見(jiàn)在掃地的環(huán)保工人。她自覺(jué)地把垃圾撿起來(lái),說(shuō):“叔叔,我來(lái)幫你撿吧!”
我偷偷一看,環(huán)保工人的臉色也變得好看點(diǎn),轉(zhuǎn)身說(shuō):“哦!不用我自己來(lái)吧!”
要是生活里多一些這么有愛(ài)心的人,那么這個(gè)世界的垃圾就不會(huì)這么多了。
生活中的小鏡頭作文3
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前………
那是一個(gè)寒冷的下午,我獨(dú)自在大街上走動(dòng),媽媽也真是的,也不接我回家。還好,家里離這個(gè)學(xué)校近,我只好用我的“11路公交車”回家咯。
今天可真“涼快”呀,還好“裝備齊全”,要不然被這“寒流”給“斬了”。到了萬(wàn)福橋,我心情低落下來(lái),萬(wàn)福的水很臟,到處是垃圾和白色污染,水面上有的結(jié)了冰,但是一望,都會(huì)讓人感到厭惡。
我加快速度走著,不經(jīng)意間扔了個(gè)衛(wèi)生紙,根本沒(méi)在意。突然,一個(gè)比我小四五歲的小孩撿起我的衛(wèi)生紙,跑到我的面前說(shuō):“姐姐,垃圾不可以亂扔!焙竺鎽(yīng)該是他的`媽媽,她媽媽似乎感到比較丟臉,笑著對(duì)那個(gè)女孩說(shuō):“不要鬧,乖。”還被她媽媽拉走了。那張紙也掉到了地上,我愣住了。女孩掙脫她媽媽的手把垃圾撿起來(lái),扔到了遠(yuǎn)處的垃圾桶里,然后蹦蹦跳跳地跑到了她媽媽身邊……
像保護(hù)環(huán)境這種口號(hào),我們經(jīng)常喊在口中,可真正做到的又有幾個(gè),所以說(shuō)要行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
生活中的小鏡頭作文4
人們老說(shuō)人過(guò)五十就會(huì)嘮叨,可我媽媽才三十七就變得嘮嘮叨叨的。
那天天嘮叨些什么呢?上課認(rèn)真聽講千萬(wàn)別開小差,作業(yè)做快點(diǎn),不要用課余時(shí)間發(fā)呆……快要期末考試了,媽媽一見(jiàn)我起床了,說(shuō)道:“今天早上別吃飯團(tuán)了,吃一根油條加兩個(gè)雞蛋,好考個(gè)100分回家!”
想想還生氣
周末,我去長(zhǎng)樂(lè)湯洗澡,原本好的心情一下子就沒(méi)了。
洗完澡我去換衣服,打開衣柜準(zhǔn)備拿衣服時(shí),有一個(gè)人走過(guò)來(lái),故意把我的柜子關(guān)上,自己就換衣服了,那人身上滿是紋身,頭發(fā)是深紫色的,還有一股難聞的氣味,特別丑。我和那個(gè)人說(shuō):“阿姨,您把我柜子關(guān)上了!”“哼,就一個(gè)小屁孩,關(guān)上就關(guān)上唄!”“你……”媽媽打斷我說(shuō):“關(guān)上就關(guān)上唄!再用鑰匙開一下,多大點(diǎn)事!蹦莻(gè)人得意揚(yáng)揚(yáng)地站在一旁。
哼!我相信好人有好報(bào),惡有惡報(bào)。
理想中的我
我沒(méi)有鉆石般的眼睛,沒(méi)有高挺的鼻子,也沒(méi)有雪白的臉,一個(gè)詞:普普通通。
可我的心中早已設(shè)計(jì)好了想象中的我:想象中的'我長(zhǎng)發(fā)飄逸,燦爛般的笑容,雪白的臉和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
想象中的我各科成績(jī)優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,想象中的我是一個(gè)陽(yáng)光小女孩,想象中的我……
生活中的小鏡頭作文5
在生活中,處處都有美,可是也有美中不足的地方但是,只要你用相機(jī)“咔嚓”一下,就能發(fā)現(xiàn),美中不足也可以彌補(bǔ)。下面呢,我就說(shuō)一說(shuō)環(huán)保這一小“鏡頭”吧!
在過(guò)去的11年里,我都是體驗(yàn)美的,和父母出去玩,我從來(lái)都不照擺姿勢(shì)的.人,而是照一路上的美景。有一陣子,我只拍路邊的小花的,我記得最清楚的是在梨木臺(tái)的山上照的“無(wú)名”小花兒,他是潔白的顏色,黃線邊兒,黃芯蕊,我不舍得把他摘下來(lái),卡在頭發(fā)上當(dāng)發(fā)卡,我最終還是“咔嚓”定格了它的美。這也算熱愛(ài)生活吧!
而在今年,我也開始創(chuàng)造美了,在和父母去假山的時(shí)候,看到湖面上有許多白色垃圾,回到車上去拿撈魚的大網(wǎng),撈走垃圾,扔進(jìn)垃圾桶,湖面又變回原來(lái)的樣子了,這樣就創(chuàng)造了沒(méi)。∥液芨吲d,因?yàn)槲覀冏龀龅囊恍〔,就能為下一個(gè)游客做出一大步!
“咔嚓”美麗定格,在生活中,處處都有美,不但要體驗(yàn)美,也要?jiǎng)?chuàng)造美!
生活中的小鏡頭作文6
一天晚上,我和爸爸一塊去散步。
我們走了一會(huì),迎風(fēng)飄來(lái)一股惡臭。我往遠(yuǎn)處一看,原來(lái)是一位老伯在運(yùn)垃圾。垃圾箱快到我們站的地方時(shí),老伯被一個(gè)坡難住了。任憑老伯怎么使力,垃圾箱還是紋絲不動(dòng),絲毫不受影響。老伯布滿皺紋的額頭上落下了豆大的汗珠。
爸爸看老伯這么吃力,就過(guò)去幫他,我也想幫忙,但我“心有余而力不足”,只好在旁邊喊加油。這個(gè)坡過(guò)去了,可下一個(gè)坡更加陡。
這時(shí),一個(gè)跑步的青年停了下來(lái),也來(lái)幫忙。青年絲毫不介意垃圾散發(fā)出來(lái)的陣陣惡臭,一直賣力地推著。終于,在大家的努力之下,垃圾箱運(yùn)了過(guò)去。
老伯轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),笑著說(shuō):“兩位先生,謝謝你們!這社會(huì),還是好人多!給我個(gè)地址,我好謝謝你們!
爸爸和青年異口同聲地說(shuō):“不用謝,幫助老人是應(yīng)該的!
“是呀,是呀!尊老愛(ài)幼是我們中華民族的`傳統(tǒng)美德。”我說(shuō)。我看到老伯那張飽經(jīng)滄桑的臉上露出了一絲微笑。
在皎潔的月光照射下,我們回到了家。
生活中的小鏡頭作文7
生活猶如一臺(tái)無(wú)形的電視機(jī),每時(shí)每刻都放映著精彩的節(jié)目。而那些生活中的小鏡頭,給了我很多做人的道理。而我最喜歡的就是圖書的小鏡頭了。
那天早上,爸爸騎著電瓶車帶我去“博庫(kù)書城”。到了“博庫(kù)書城”門口,雖然書城還沒(méi)開門,但是已有一大群人在門外等候,大都是大人領(lǐng)著孩子來(lái)的!安⿴(kù)書城”好不容易開門了,人們蜂擁而進(jìn)。書店里一片嘈雜,但不一會(huì)兒就變得沉靜,大家都沉浸在書的海洋里了吧!
我拿起一本書看了起來(lái),我向四周望了望:一位老爺爺帶著一副老花鏡在看書,他的臉上洋溢著幸福的`笑容:一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的大姐姐大著一本書坐在地上,不一會(huì)兒就要把垂下來(lái)的頭發(fā)挽到耳朵后面,看她的樣子,好像恨不得一把剪掉頭發(fā)似的:幾位小孩子坐在地上,費(fèi)力地、輕輕的讀著一本童話故事書,雖然很吃力,但是很專注也很用心——
我沒(méi)有驚動(dòng)他們,這個(gè)簡(jiǎn)單的生活小鏡頭好像告訴了我們什么,哦是——
生活中的小鏡頭作文8
生活是多姿多彩的,每個(gè)人的生活方式各不相同,但只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的很多有意義的小鏡頭。
鏡頭一:
在廣闊的大街上,一些穿橙色大衣的清潔工人正在一絲不茍地掃地。忽然,開來(lái)一輛黑色的轎車。從那里面飛出來(lái)一個(gè)黃黃的香蕉皮,落在了他們的腳下,可他們沒(méi)有抱怨一句,而且連眉頭都沒(méi)有皺一下。只是非常平靜地把香蕉皮連同那些垃圾一起掃進(jìn)了簸箕里頭。
鏡頭二:
在一個(gè)下雨的天氣里。有一位老人在乞討。他喊著:“給點(diǎn)錢吧,我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)吃飯了”他的聲音是那樣的無(wú)力,而他又是那樣的無(wú)助。忽然,從遠(yuǎn)處飄來(lái)了幾朵彩色的`云。云下是正值花樣年華的幾個(gè)少女。她們嘰嘰喳喳地討論著。從老爺爺?shù)难矍帮h過(guò)。過(guò)了一會(huì),她們又飄了回來(lái)。對(duì)老爺爺說(shuō):“咦!老人家,你為什么要在這里乞討呢?”老人回答:“我原本是來(lái)這里找親人的。哪知錢包被偷,身上沒(méi)有糧食!。“哦”少女點(diǎn)了點(diǎn)頭。又從身上掏出了錢給老人。老人千恩萬(wàn)謝,說(shuō):“大好人啊!祝好人一生平安!
是呀,這樣的小鏡頭只要細(xì)心就能發(fā)現(xiàn)。
生活中的小鏡頭作文9
生活就像一場(chǎng)電影,有喜,怒,哀,樂(lè)。其中的每一個(gè)環(huán)節(jié),都會(huì)讓你回味無(wú)窮。
那天,舅舅他們帶我去吃燒烤。我們準(zhǔn)備好烤爐,油,食材,煤炭,刷子,飲料,就出發(fā)了。
到了地點(diǎn),我們架好烤爐,放上炭,刷上油,就開始進(jìn)行燒烤了。
因?yàn)槲覀兪切『⒆,不用燒烤,只是在旁邊觀看他們燒烤,等待他們考好。我們喜歡吃肉,所以大人們就決定先幫我們烤肉,不烤蔬菜。
只見(jiàn)那位叔叔把五花肉平均的攤在烤架上,把油熟練地往五花肉上刷,還不時(shí)地上下翻動(dòng)著,往上撒上各種調(diào)料粉。不一會(huì)兒,就發(fā)出陣陣誘人的'香味,就烤好了。
我上去拿了一串,那五花肉發(fā)出陣陣誘人的香味。咬一口,外焦里嫩,那肥而不膩的口感,令我沉醉,令我癡迷,情不自禁地又咬了一口。
到后來(lái),肉越烤越少,我們都開始搶著吃了。
一看到肉,我三步作二步,飛快的沖上去,從大人手里搶了三串,給了弟弟一串,給了哥哥一串,就開始品嘗這一串的美味了。
我們?cè)诔院韧鏄?lè)中找到樂(lè)趣,非常快樂(lè)。
生活中的小鏡頭作文10
生活宛如一場(chǎng)電影,由許多精彩的鏡頭組成了豐富多彩的生活。我熱愛(ài)生活,更熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡子頭,因?yàn)樗刮沂艿搅私逃,得到了啟迪?/p>
那是一個(gè)嚴(yán)冬的晚上,正下著鵝毛大雪,地上鋪滿了厚厚的白雪,仿佛給大地披上了新裝,變成了粉裝玉砌的世界。我和媽媽正準(zhǔn)備回家,看見(jiàn)一個(gè)高年級(jí)的哥哥走了過(guò)來(lái),很明顯,是剛上完晚自習(xí)。他拿起手機(jī)打電話:“喂,媽!你怎么還不來(lái)接我?是不是想凍死我。靠禳c(diǎn)!”還沒(méi)等他媽媽解釋完,他就掛了電話。我驚訝地看著他放下手機(jī),坐在對(duì)面的公共座椅上,嘴里還不停的嘟嚷著:“真是的,想冷死啊……”
沒(méi)過(guò)多久,一位面容滄桑近六十歲的婦人著急地向那個(gè)高年級(jí)的'哥哥走去!澳憬K于來(lái)了,車呢?”“對(duì)不起……我……有點(diǎn)頭暈,騎不了車……”“頭暈就不能騎車?那要你來(lái)干嘛?”,說(shuō)完頭也不回的走了。留下生病的媽媽邊走邊抹眼淚......
我靜靜的站在那里,心中如同波濤浪湧,不禁感概萬(wàn)千。生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭使我們看清這個(gè)世界的美與丑。
生活中的小鏡頭作文11
生活就像一把雙刃刀,有好,有壞,讓你捉摸不透。
我還是個(gè)無(wú)知的小孩,有一天上語(yǔ)文課,陳老師一不小心腳打滑,而受了傷。后來(lái)就由馬老師給我們代課,每次上課,我們還糾老師的錯(cuò)。時(shí)間流逝得飛快,轉(zhuǎn)眼就到期末了。
“叮叮!庇质钦Z(yǔ)文課。過(guò)了許久,我們看到陳老師拄著雙拐走了進(jìn)來(lái),陳老師把雙拐靠在墻邊,單腳跳上講臺(tái)、陳老師的舉動(dòng)讓同學(xué)們目瞪口吊,不知該干什么。
“上課!”陳老師笑容可掬,滿面春風(fēng),聲音似乎比往日更加洪亮。
“起立。”同學(xué)們齊刷刷地站了起來(lái)!皫讉(gè)月不見(jiàn),同學(xué)們都長(zhǎng)高了!标惱蠋熮D(zhuǎn)過(guò)身,開始給我們講課!瓣惱蠋,我給您搬張椅子吧!”不知誰(shuí)說(shuō)了一句!安挥,如果我坐了,那你們就沒(méi)椅子坐了!标惱蠋煹脑捵屛覀冋鸷恫灰。這節(jié)課,我們聽得十分認(rèn)真。“叮叮!薄跋抡n,同學(xué)們不僅長(zhǎng)高了,還長(zhǎng)漂亮了,上課也認(rèn)真了,我本來(lái)還擔(dān)心同學(xué)們考不好,就趕了回來(lái),看來(lái)是我多慮了!
我終于明白了老師的良苦用心,老師就像冬日里的太陽(yáng),時(shí)時(shí)都能溫暖你的'心窩。
生活中的小鏡頭作文12
一個(gè)個(gè)小小的鏡頭組成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一個(gè)個(gè)鏡頭就像一個(gè)愛(ài)的音符,演奏著一曲愛(ài)的歌;一個(gè)小鏡頭一顆耀眼的星星,閃爍著愛(ài)的光芒……媽媽對(duì)我的愛(ài)就全融化在生活中這一個(gè)個(gè)小小的鏡頭里。
紅目鱗魚是我小時(shí)候最喜歡吃的魚。記得當(dāng)時(shí),每當(dāng)媽媽拿出來(lái),我就爭(zhēng)著吵著要吃,可是我又不會(huì)自己弄掉魚剌。這時(shí),媽媽總喜歡摸著我的'頭,說(shuō):“好!慢慢吃,吃魚的孩子會(huì)越來(lái)越聰明!”然后一邊把魚剌弄得干干凈凈,還反反復(fù)復(fù)地檢查有沒(méi)有殘余,生怕魚剌卡住我的喉嚨。我被媽媽寵壞慣著,總是高高興興吃著香甜的魚肉?墒,當(dāng)我轉(zhuǎn)身看媽媽時(shí),總看見(jiàn)她在吃我剩下的魚頭和魚剌,我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,你怎么不吃魚肉!魚肉可媽吃了。”媽媽總是說(shuō):“你吃吧!媽媽不喜歡吃魚肉!比缓罄^續(xù)吃著魚刺,仿佛很好吃似的,于是,我便心安理得地繼續(xù)吃魚肉。
那時(shí)我并不懂得媽媽說(shuō)這話真正的意思,直到現(xiàn)在我才明白了:原來(lái)媽媽不是不喜歡魚肉,而是為了讓我放心地吃。了解媽媽真正的意圖,一股感激之情油然而生。原來(lái)母愛(ài)無(wú)處不在,就這一個(gè)小小的鏡頭,包容著媽媽對(duì)我的愛(ài)。
世界上的母親都是偉大的。生活中一個(gè)小小鏡頭就能體現(xiàn)母親濃濃的愛(ài)意。
生活中的小鏡頭作文13
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,絢麗多彩;又像是一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前。
那天,天氣陰沉沉的,朵朵“皺紋”爬滿了天空。我正好在外面,我猜想可能要下雨了,便飛快的往家趕,突然,一幅影像印入眼簾,這個(gè)身影就是一個(gè)小女孩的背影--這個(gè)小女孩匆匆的腳步停了下來(lái),我駐足觀望著。
小女孩面前是一只受傷的鴿子,它奄奄一息,渾身抽槒,血不停地流,痛苦不已。女孩撕下了自己漂亮的裙子包扎它的傷口,傷口包好了,小女孩的.裙子卻已經(jīng)是“漏”洞百出,從遠(yuǎn)處看斑斑點(diǎn)點(diǎn)。
這時(shí),突然下起雨,雨在風(fēng)的伴奏下打著歡快的節(jié)奏,“嘩啦嘩啦”聲音響亮。雨的氣勢(shì)排山倒海,勢(shì)不可擋,周圍的人都在抱怨這鬼天氣,可是這女孩卻為了不使鴿子傷口碰到水,站在那兒用裙子替鴿子當(dāng)保命傘。雨嘩嘩的下著,落在人們的肩上,褲子上,把我的衣服全淋濕了。我呆呆地站在那兒傻望著,腳下已積了一寸厚的水啦。
這件事讓我懂得:有愛(ài)的地方是最美的。
生活中的小鏡頭作文14
生活就像一首歌,有許多人去吟唱;生活就像一盤磁帶,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在播放;生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒;里面有各種的顏色;生活就像是……在我的生活中,有一件讓我內(nèi)疚。
那是我小學(xué)二年級(jí)時(shí),那天,我在老家,弄了塊席子,鋪在陽(yáng)臺(tái)上,躺在席子上睡覺(jué)。突然,樓下傳來(lái)一陣發(fā)瘋了似的啼叫。我一看原來(lái)是樓下的一只雞。我不勝其煩,一個(gè)念頭飛快的從我腦間閃過(guò)我緊緊抓住這個(gè)念頭,開始動(dòng)工了。
我從家里拿來(lái)一根竹子,拿出一把柴刀,開始做弓了。
……
經(jīng)過(guò)努力,我的弓做好了,我支起了弓,瞄準(zhǔn)雞的旁邊一射——(我想嚇一嚇?biāo)?/p>
我手一放,箭射了出去,那只雞突然向前一走,箭不偏不倚打在了雞的頭上,它一下子躺在地上不動(dòng)了。我以為它死了,一下子跑了。事后,那只雞受了驚嚇,不敢吃東西,餓死了。
后來(lái)我才知道:那是一只剛下了蛋的`母雞,聽長(zhǎng)輩說(shuō):剛下了蛋后的雞會(huì)一直叫個(gè)不停。我后悔不已。
天堂里的母雞,對(duì)不起!
生活中的小鏡頭作文15
生活像個(gè)萬(wàn)花筒,由一個(gè)又一個(gè)的小鏡頭組成,可我喜歡的還是在公共汽車上的一個(gè)小鏡頭。
那天我和姐姐出去玩,上了公交車,發(fā)現(xiàn)僅有兩個(gè)位子。我和姐組一坐,座位就沒(méi)空的.了。
之后,車上的人越來(lái)越多,到新橋那一站的時(shí)候,車上來(lái)了一個(gè)老太太。老太太一上車,一位中年大叔就立刻站了起來(lái),對(duì)老太太說(shuō):“老人家,您坐那里吧!崩先寺犃,搖了搖頭,說(shuō):“不用,不用,沒(méi)關(guān)系。”
這時(shí)很多的人聽了這句話,連聲向老太太說(shuō):“老人家,您就坐在這吧,沒(méi)事!
老人最終坐了下來(lái),嘴里不停說(shuō):“好,真是一群善良的人啊!
老人和車上的人發(fā)生的故事,刻入了我的心里,我期望生活中能多一些這樣善良的人。
這件事雖然過(guò)去已經(jīng)有一年多了,我卻依然記得,這件事贊揚(yáng)了人心善良的可貴。
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