- 品嘗生活的滋味作文 推薦度：
- 生活的滋味作文 推薦度：
- 生活的滋味作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生活的滋味作文（優(yōu)秀）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的生活的滋味作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的滋味作文 1
我品嘗過(guò)幸福的滋味，仿佛泡在蜜里一樣甜；我咀嚼過(guò)后悔的滋味，似乎掉進(jìn)地獄一樣難受；但我更難忘考試的滋味，讓我好像打翻了五味瓶一樣，嘗盡了酸甜苦辣。
“完了，完了，今夜有暴風(fēng)雨�！蔽亦哉Z(yǔ)。試卷一發(fā)下來(lái)，我仿佛一盆冷水澆在頭上，渾身涼透了，我竟然只考了七十九分！頓時(shí)，我感覺(jué)手中的卷子有千斤重，分?jǐn)?shù)仿佛一塊石頭重重壓在我的心上。這時(shí)，耳邊偏偏響起了好朋友徐子健的聲音：“廉子揚(yáng)！你考了多少分？”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我考了七十九分�！毙熳咏≌f(shuō)：“哈哈哈哈！我考了一百分！哈哈哈！”這笑聲宛如萬(wàn)根鋼針刺在我的心上，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。不就是考個(gè)一百分，有什么了不起的？我低著頭，腳像塞了鉛塊似的，垂頭喪氣地回到家。媽媽，要是媽媽不在家就好了，可是媽媽卻大模大樣坐在客廳里看電視呢！我只好上刀山，下火海了——硬著頭皮走進(jìn)家，媽媽嚴(yán)肅說(shuō)：“今天考試了嗎？”我說(shuō)：“考……考了�！眿寢屨f(shuō)：“考了多少分？”“我……我……”“快點(diǎn)說(shuō)！”我支支吾吾地說(shuō)：“考……考了……七……七十九分�！薄笆裁�！”媽媽瞪大了眼睛。我羞愧極了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我呆坐著，又傳來(lái)河?xùn)|獅吼：“發(fā)什么呆？讀書(shū)去！”考得不好真是倒了八輩子的大霉！
幸福來(lái)得這么突然！以至于我不敢相信自己的耳朵，真是喜從天降！當(dāng)老師說(shuō)：“廉子揚(yáng)一百分！”如果不是老師在這，我要跳起來(lái)，我要大喊一聲，好讓大家知道我廉子揚(yáng)也有翻身農(nóng)奴得解放的一天。看著一百分的`卷子，我心里得意洋洋，嘴上掛著抹不掉的微笑，迫不及待地沖進(jìn)家門(mén)，連聲嚷嚷：“媽媽！我們今天又考試了！”“多少分？”“一百分！”你真棒呀！”媽媽遞給我一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，我吃著甜津津的蘋(píng)果，悠閑地享受著電視，愜意極了！心想：考得好的感覺(jué)就是與眾不同的爽啊！
考試仿佛一雙神奇的手，彈奏著我的心弦，使我留下一聲感嘆：“考試是啥滋味？”
生活的滋味作文 2
生活是流年，給予了我們財(cái)富，它就像一杯茗茶，我們要細(xì)細(xì)品生活的滋味。
生活是一杯普洱茶，苦澀得令人說(shuō)不出來(lái)。
媽媽是家中最苦的人了，每天照顧家庭，忙于工作。每當(dāng)我提起：“媽，你太辛苦了，快休息一下吧�！彼齾s依然埋頭于面前的事務(wù)，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“這就是生活�。 眿寢屜矚g用搓衣板洗衣服，整齊劃一的“嘩嘩”聲從衛(wèi)生間能傳到陽(yáng)臺(tái)。那次我終于忍不住抱怨了兩句：“吵死了，就不能用洗衣機(jī)洗嗎？”我的話十分靈驗(yàn)，聲音從“嘩嘩”變成了“沙沙”的輕摩聲，頻率也整個(gè)慢了下來(lái)。不久，媽媽畏畏縮縮的走到我的面前，低聲地說(shuō)：“有時(shí)候我心里的煩惱不知道和誰(shuí)說(shuō)，就借著搓衣服來(lái)發(fā)泄發(fā)泄，吵到你看書(shū)了，媽媽真的對(duì)不起你。”我想給媽媽一個(gè)擁抱，拍拍她的肩膀，卻沒(méi)那個(gè)勇氣，只是一個(gè)勁地將頭埋在書(shū)里，淚水流到嘴巴里，澀澀的。
生活是一杯龍井茶，濃郁醇厚，愈久愈香。
那日在公園里散步，偶然碰到兩位老爺爺在石墩子上下象棋，灰白的頭發(fā)，一看便知都上了年紀(jì)了。兩位老人都?xì)舛ㄉ耖e，完全沒(méi)有下象棋的緊張感。隨著其中一位老爺爺?shù)氖忠惶嵋宦�，兩人不約而同都大笑了起來(lái)�！安荒芑�，這步不能悔了。老楊�。≡蹅冋J(rèn)識(shí)快二十年了，你贏過(guò)我有二十次嗎？”說(shuō)罷，兩人又都笑了起來(lái)�！捌逅囀遣蝗缒惆�！我這身體還不知道能再和你下幾盤(pán)哦�？觳徽f(shuō)這個(gè)了，我都將軍了，你還不防？”我默默地從他們身邊走開(kāi)，在那舊到掉漆的棋子上，我隱約能看見(jiàn)他們友誼的'足跡。
生活是一杯花茶，甜蜜卻又不膩人。
我從儲(chǔ)物柜中翻出一沓子疊落在一起的老照片。照片邊緣都起了毛邊，向上彎起來(lái)。即使第一張照片有些發(fā)黃，我也依然能看出那是關(guān)于我的照片。我站在雪地里，身邊是一個(gè)矮小的雪人。雪人歪斜的胡蘿卜鼻子和小男孩兩顆顯眼的虎牙勾起了我對(duì)童年的回憶。那是一段多么甜蜜美好的時(shí)光��！一股幸福的暖流涌向全身，腦海中只有清脆的歡笑聲和各式各樣的糖果。
生活百味，茗茶百類。無(wú)論是苦，是香，還是甜，都應(yīng)該靜坐下來(lái)，細(xì)細(xì)品生活的滋味。
生活的滋味作文 3
我的生活中有著酸甜苦辣四種滋味，每一種滋味都代表著一個(gè)故事。
鏡頭一
數(shù)學(xué)考試結(jié)束，我高興極了，終于可以休息了。在休息時(shí)我到了班長(zhǎng)旁邊，和他一起把答案對(duì)了一遍。但是我發(fā)現(xiàn)我有道題錯(cuò)了，班長(zhǎng)的答案是19而我的答案是17。我算錯(cuò)了答案，此時(shí)我臉上的笑容馬上變成了失望。我回到座位上，趴在桌子上思考著煩惱著，我想趕緊把答案改正，可是已經(jīng)晚了，于是我哭了。
唉，生活中的`滋味——酸。
鏡頭二
我的爸爸在離我家很遠(yuǎn)的地方上班，他幾乎很少來(lái)看我。有一天，爺爺接了電話，說(shuō)完之后，爺爺對(duì)我說(shuō)：“爸爸等會(huì)兒就回家！”“他現(xiàn)在在哪？”我問(wèn)道�！霸谛^(qū)下面�！睜敔敾卮鸬�。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，竟然是爸爸回來(lái)了，我開(kāi)心地蹦了起來(lái)，別提有多開(kāi)心了。爸爸忽然把一個(gè)神秘禮盒放在我面前。爸爸說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你在家里比較聽(tīng)話，我特意買(mǎi)了個(gè)禮物給你，那就是你最喜歡的積木！”我激動(dòng)地抱著老爸，說(shuō)：“爸爸萬(wàn)歲！爸爸萬(wàn)歲！”我激動(dòng)得連眼淚都掉下來(lái)了，因?yàn)榘职忠郧皬膩?lái)沒(méi)給我買(mǎi)過(guò)禮物，這種感覺(jué)真是太棒了！
這就是生活的滋味——甜。
鏡頭三
有一天中午，吃完午飯，爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，你去洗碗吧！你媽在田地里干活呢！”我心里面恨不得埋怨起來(lái)，因?yàn)槲疫�要碰這臟兮兮的碗，油乎乎的炒菜鍋。但我看在爺爺年齡又大又干不了什么活，我只好硬著頭皮洗碗去了。我先是卷起袖子再洗碗。哎呀，炒菜鍋好油，碗里還有些米飯，真不容易，洗完碗后手又油又臟，看來(lái)洗碗還真不容易。
唉，生活中的滋味——苦。
鏡頭四
哦，不好，教室衛(wèi)生又扣分了！我這下慘了，老師肯定會(huì)罵我的。果然我猜中了，在休息時(shí)間，老師把我叫了過(guò)去并且給了我警告讓我打掃好衛(wèi)生。雖然沒(méi)有被體罰，但我的心里還是有傷害的。我心里火辣辣的，好難受。
唉，生活的滋味——辣。
這就是我生活中的滋味酸甜苦辣。在這四種滋味中，我感受到了不同的意義也代表著生活中的滋味。
生活的滋味作文 4
苦中自有樂(lè)，經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)生活的同學(xué)們都知道，最能代表軍訓(xùn)感受的只有一個(gè)字————“苦”字
伴隨著同學(xué)們嘰嘰喳喳中“到了，到了”的聲音；伴隨著大包小包拎得手忙腳亂的動(dòng)作；伴隨著那“乳臭未干”的“奶油小生”的教官以及剛剛到手還濕露露的迷彩服，我們帶著喜悅和復(fù)雜的心情走進(jìn)宿舍，喋喋不休的聲音惹得教官滿臉的不悅，甚至大叫安靜。這就是我們初到訓(xùn)練基地的形形色色！才剛剛到來(lái)，我們的教官就毫不客氣的讓我們領(lǐng)略到了什么是“魔鬼教官”，我不禁縮了一下脖子，難道“魔鬼訓(xùn)練”就這樣開(kāi)始了嗎！穿著肥大且不合身的迷彩服，每天都要站在太陽(yáng)底下像烤面包似得烤著我們這些白白嫩嫩“面包”，直至烤焦。用我們同學(xué)的經(jīng)典語(yǔ)句來(lái)說(shuō)就是“曬得都沒(méi)有人樣了”！
才剛到了兩天，教官就把我們訓(xùn)得服服帖帖的，就像小羔羊見(jiàn)了大灰狼，看見(jiàn)班主任，就像看見(jiàn)大救星，甚至在底下說(shuō)：“我回學(xué)校一定好好學(xué)習(xí)，不給老師添亂！”在訓(xùn)練的時(shí)候，我們的教官總是會(huì)“龍顏大怒”，一聲蹲下，就夠讓我們受，一蹲就是大半天，弄得腳酸腿疼，走路都費(fèi)勁！“面包”們個(gè)個(gè)都小聲的嘟囔著還有氣急敗壞的詛咒謾罵聲，估計(jì)教官晚上都睡不著覺(jué)了！呵呵。
其實(shí)從另一個(gè)角度去想軍訓(xùn)生活，我們還蠻享受的！喜愛(ài)教官頑皮時(shí)可愛(ài)的樣子，不生氣時(shí)天真的'笑容；喜歡晚上頭挨著頭細(xì)聲聊天不被教官發(fā)現(xiàn)的成就感，不小心被教官發(fā)現(xiàn)而被教官呵斥的刺激感；以及兩個(gè)人擠在同一張床上，聊著天突然睡著的可愛(ài)摸樣——————現(xiàn)在回想起來(lái)，與同學(xué)一起生活是多么多么的快樂(lè)！因?yàn)檫@可是我頭一次過(guò)集體生活呀！其實(shí)還有好多好多有趣的事情；好多好多的秘密不能泄露，不然我就慘了，“面包”們一定不會(huì)放過(guò)我的！
初體驗(yàn)軍訓(xùn)的生活使我嘗到了酸、甜、苦多種生活的滋味，領(lǐng)略了軍旅生活的苦與樂(lè)。原來(lái)生活就是這樣，沒(méi)有苦的磨練是永遠(yuǎn)嘗不到甜的滋味。
生活的滋味作文 5
開(kāi)學(xué)之后，總有人問(wèn)“哎，你說(shuō)，初一新生活的滋味是什么樣的呢？”
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我總是覺(jué)得答案在嘴邊但又不知如何確切地表達(dá)。
也許，是酸酸的？
前幾天，二中的同學(xué)們回到了武夷分校，去看望了我們小學(xué)班主任。班級(jí)群里上傳了照片，他們笑得那么燦爛。我好羨慕，因?yàn)槲覀儏s沒(méi)有機(jī)會(huì)和相處了這么久的老師、同學(xué)們?cè)俣嘞嗵幰粫?huì)兒。
記得畢業(yè)那天，老師送給每個(gè)同學(xué)一支書(shū)簽，上面刻著我們的名字。老師說(shuō)，”別哭啊，你們要笑著步入初中生活，那里有新老師、新同學(xué)，你們會(huì)慢慢長(zhǎng)大，只是到時(shí)候別忘了我呀”。
現(xiàn)在我已正式開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)，慢慢地卻無(wú)法笑著面對(duì)了。
新的老師、同學(xué)們都很棒，可是又怎么比得上六年的相伴呢？沒(méi)有了可以傾心交談的人，從前熱愛(ài)的事物也因著學(xué)習(xí)的緣故，一并被“剝奪”了。除卻那些玩笑，每天上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)，望著空洞的時(shí)鐘，幾乎是機(jī)械一般。
這大概是有又是酸中的一縷苦澀吧。
但要說(shuō)只有這些“不討喜”的滋味，倒也不對(duì)——點(diǎn)點(diǎn)深藏的甜蜜也同樣在綻放。
小時(shí)候大人總說(shuō)，雞湯是甜的`。我不信，反覺(jué)得它同所謂“心靈雞湯”一樣膩味得很，于是從來(lái)不怎么愛(ài)喝。
那一天被老師留下來(lái)，走出校門(mén)時(shí)正在想回去如何冷漠地應(yīng)對(duì)爸爸的問(wèn)題，走到坡下，卻看見(jiàn)他在等我。一路上幾近沉默地回到了家，他坐下來(lái)裝了碗雞湯給我。我忽然發(fā)現(xiàn)雞湯真的是甜的。
藏得那么深的甜蜜，我明白了——誰(shuí)在乎這初一新生活的滋味究竟是什么呢？
或酸、或苦、或甜，早已悄然交織于一起，鉆入了生活的每個(gè)縫隙。
如此復(fù)雜，這樣的滋味不可或缺，就像老師說(shuō)的那樣，這大概就是推動(dòng)我們慢慢長(zhǎng)大的因子吧，如今我想通了這一切。
明天，我就可以同一個(gè)問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的人大聲說(shuō)出——你看，這就是初一新生活的滋味，這就是成長(zhǎng)的滋味。
生活的滋味作文 6
電腦桌前，白燈光下，寒假作業(yè)堆積如山，我握著筆，瘋狂地在一本又一本空白的作業(yè)上寫(xiě)著，“沙沙沙”的聲響，伴著夜晚獨(dú)特的氣息，我停下筆，忙碌、單調(diào)、滲入家中特有的靜謐中，這大概就是初中的滋味吧。
寫(xiě)著寫(xiě)著，一道數(shù)學(xué)難題把我的思路攔了下來(lái)，我只好暫時(shí)停下手中的筆，呆呆地望著那道數(shù)學(xué)題。正在沉思時(shí)，媽媽緩緩?fù)崎_(kāi)了門(mén)，悄悄走了進(jìn)來(lái)，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到這微小的.動(dòng)靜。
“怎么回事�。窟�剩一個(gè)禮拜就開(kāi)學(xué)了，你怎么還有空去發(fā)呆！”媽媽突兀的聲音，雖不像吼出來(lái)的那么大，但我在毫無(wú)防備的情況下，著實(shí)還是被嚇了一大跳。
“你進(jìn)來(lái)就不能發(fā)出點(diǎn)聲音嗎？你知不知道這樣很?chē)樔说�？再說(shuō)了我沒(méi)有發(fā)呆，我在思考題目�！蔽艺f(shuō)話時(shí)盡量把分貝放小，為的是不讓她覺(jué)察我心中的不愉快。
沒(méi)等她說(shuō)完，我不再看她，自顧自地繼續(xù)盯著那道題，她便生氣地走了出去，“砰”一聲把門(mén)關(guān)上了。我望著合上的房門(mén)，沉默了一會(huì)兒，想出去說(shuō)點(diǎn)什么，又覺(jué)得沒(méi)有必要，只好繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。初中的滋味，還包括叨擾的媽媽，讓我的忙碌也不得清凈。
夜深人靜，冬夜的冷漸漸變得侵人，疲倦蔓延到了我的全身，我不停地打著哈欠，寫(xiě)字的速度變得越來(lái)越慢，題目也好像變得越來(lái)越難了，我決定先趴在桌子上休息一會(huì)兒，就這樣不知不覺(jué)地睡著了。
“醒醒！醒醒！”朦朦朧朧中，感覺(jué)有人輕輕地拍打著我。緩緩睜開(kāi)眼睛，我模糊地看見(jiàn)了媽媽的臉龐。媽媽說(shuō)的話，我迷迷糊糊中根本聽(tīng)不真切，下意思地接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的熱牛奶，周身慢慢變暖，僵硬的雙臂也逐漸恢復(fù)了知覺(jué)，唇齒間彌漫著牛奶醇香的味道，總覺(jué)得今天的牛奶格外香甜。我抬頭望望媽媽，她眉宇間是那些揮散不去的惆悵，想著是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)吧。我有些內(nèi)疚，輕輕地抱住了媽媽，媽媽怔了一下，摸摸我的頭，示意我趕緊休息。我心滿意足地上床睡覺(jué)，一夜好眠。
第二天早上，想起那杯醇香的牛奶，因?yàn)橛袐寢尩膼?ài)，溫暖涌上心頭。生活的滋味，還要親人的愛(ài)呀。
生活的滋味作文 7
我們大家都知道，雖然糖的滋味都是甜的�？墒�，不同種類的糖有他不一樣的甜法。有的是酸酸的甜，有的是甜甜的甜，還有的是苦中帶甜。生活亦是如此，酸甜苦辣盡在其中。
水果糖
水果糖的滋味是酸甜酸甜的，這就像生活中的事一樣。當(dāng)父母在為我們不停的奔波時(shí)，而我們正坐在明朗的教室里為生活、社會(huì)、人生而憤憤不滿。卻不知道父母為我們付出的艱辛與汗水。可是，當(dāng)我們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，越來(lái)越明白事情，當(dāng)看見(jiàn)父母那一雙生滿老繭的手，我們的心在痛。當(dāng)下雨天，父母打著傘慌慌張張地到處找我們時(shí)，當(dāng)傘不夠大，回家時(shí)父母濕了半邊肩膀，這時(shí)，我們眼含淚水。當(dāng)看見(jiàn)父母的背漸漸彎下去，遙遠(yuǎn)地望著像蒼老了一個(gè)世紀(jì)的老人，那時(shí)，我們的鼻子酸酸的。這些生活的瑣事，平淡無(wú)奇卻很偉大，讓人感動(dòng)，這種滋味，就如酸酸甜甜的水果糖一樣，既使人心酸，又叫人甜蜜。
奶糖
奶糖的滋味是甜的，甜得叫人幸福，濃濃的奶香味叫人滿嘴香甜，這一如我們?cè)诘玫娇鞓?lè)的時(shí)候，那來(lái)自內(nèi)心的快樂(lè)是無(wú)法抵抗的。當(dāng)我們?cè)诮?jīng)過(guò)奮斗之后而得到該有的回報(bào)，那是我最快樂(lè)的時(shí)候，正應(yīng)“付出就有回報(bào)”的這句話。
當(dāng)我們得到別人的關(guān)注和關(guān)心時(shí)。當(dāng)我們因感到滿足而快樂(lè)時(shí)，我們是幸福的，這時(shí)，連空氣中都充滿了甜蜜的味道，天空不再灰暗，而是藍(lán)得很明朗，藍(lán)得讓人心情愉快。這時(shí)，這種滋味，如奶糖一樣甜得叫人幸福，叫人快樂(lè)。
咖啡糖
咖啡糖的'滋味是苦的，但苦過(guò)之后卻是無(wú)盡的甜甜的味道。
當(dāng)我們開(kāi)始遭遇種種不幸時(shí)，似乎老天有意和我們過(guò)不去，將所有的不幸都降臨在我們的頭上，沒(méi)有預(yù)兆。我們承受著這無(wú)止境的打擊，這時(shí)，我們眼看著親人的離去，見(jiàn)證一個(gè)又一個(gè)脆弱的生命的逝去，但同時(shí)，我們也見(jiàn)證著生命的奇跡。當(dāng)災(zāi)難降臨，我們用勇氣面對(duì)恐懼，當(dāng)風(fēng)雨停止后，苦盡甘來(lái)，我們面向陽(yáng)光抬頭看見(jiàn)了希望。這是咖啡糖的滋味，嘗盡苦味之后回味著那無(wú)盡的甜。
生活不僅僅只有一種味道，它就像不同種類的糖一樣，有著不同的味道，而當(dāng)我們吃過(guò)糖之后，那些剩下的糖紙，正是見(jiàn)證我們經(jīng)歷過(guò)的事情的東西，上面載滿了回憶，還有著生活的味道。
生活的滋味作文 8
生活是一瓶五味的酒，酸甜的。在我看來(lái)，生活的味道充滿了強(qiáng)烈的親情。
每年，我姑姑的家人和我的家人都會(huì)回到他們的家鄉(xiāng)，與我的祖父母團(tuán)聚。幾十人圍坐在一堆小木炭堆旁。每個(gè)人的臉都紅了。周?chē)挠白臃瓷湓趬ι�，影子像我們一樣團(tuán)圓了！奶奶在廚房的草堆里發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)形狀各異的紅薯，包括那些玻璃杯形和葫蘆形的。紅薯有泥土的味道。奶奶告訴我們，爺爺把它種在菜園里，在春節(jié)前很早就準(zhǔn)備好了。看到紅薯，我的`兄弟姐妹和我都禁不住興奮起來(lái)。我們小心地用火夾取下紅色的木炭火，將小紅薯埋在木炭火下，然后用燃燒的木炭火覆蓋它們。我哥哥、表哥和我一手拿著一雙筷子，不停地把炭火撿起來(lái)蓋上。你要我抓住它，我等不及我的紅薯先成熟了。
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶又拿了一個(gè)火夾子。她小心地把火夾子放在木炭盆上，并在上面放了幾塊自制的汽巴酒。汽巴上的水慢慢地變干了。過(guò)了一會(huì)兒，它像一個(gè)小枕頭一樣被烤成圓形，并在夾子上翻轉(zhuǎn)。快速用筷子捂住耳朵，然后再次喊道：“不要用筷子捂住耳朵。”；這是我的，“會(huì)有打劫的聲音。在打劫的過(guò)程中，當(dāng)火夾著汽巴時(shí)，自然沒(méi)有人會(huì)注意它。慢慢地，一些汽巴會(huì)被烤熟，但這時(shí)，爺爺拿起粘貼好的汽巴說(shuō)：“你可以吃烤好的汽巴，把壞的給我！不要浪費(fèi)，大人自然會(huì)勸阻的�！�，但他們不能拿爺爺?shù)墓虉?zhí)。紅薯的味道飄進(jìn)我的鼻子。我迫不及待地想把它們挖出來(lái)，把它們拆開(kāi)。金黃色的果肉露了出來(lái)，咬了一口。那甜味立刻充滿了我的心。
房間里不時(shí)傳來(lái)一陣笑聲，墻上的影子擠進(jìn)了溫暖的人群。爺爺?shù)念B固，姐姐和哥哥的鬧劇，還有紅薯和汽巴的味道都不能忘記。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：無(wú)論什么樣的生活，都是生活的財(cái)富，生活的味道因人而異。但是，只要你有沏茶的優(yōu)雅，生活就會(huì)像茶一樣慢慢開(kāi)放，一縷白霧揮之不去，每一件產(chǎn)品都有一絲甜味，那就是生活的味道。
生活的滋味作文 9
生活的顏色——紅橙黃綠青藍(lán)紫，生活的味道——酸甜苦辣咸五味瓶。不信，就和我一起去感受吧！
（一）酸的滋味
“哎，怎么回事呀？”一陣陣抱怨聲從教室里傳了出來(lái)。原來(lái)王
老師說(shuō)“今天除了報(bào)到名字的同學(xué)，其他人都重抄昨天的作業(yè)一次！”我們的心中就像打翻了五味瓶，嘴里好像都含著一枚青橄欖似的，心里酸溜溜的，老師的笑也是酸溜溜的。哎，沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫我們不認(rèn)真做呢，只好從命唄，盡管心里有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意。也許這一枚青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮。
（二）甜的享受
我的作文終于發(fā)表了，真是“功夫不負(fù)有心人”。啊，想到同學(xué)
們的稱贊聲，老師的表?yè)P(yáng)聲，爸媽的夸獎(jiǎng)聲，心中就像吃了蜂蜜那么甜。我一定要趕緊向爸媽匯報(bào)，讓他們開(kāi)心一下。在回家的路上，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，好像在向我表示熱烈的祝賀；花兒向我微笑著，好像在和我說(shuō)：“你好棒，但還要加油！”我心中別提有多高興了。
（三）苦的感覺(jué)
每天一大早起床，連打一個(gè)瞌睡也不行，否則一連貫的責(zé)備聲會(huì)
從媽媽嘴里魚(yú)貫而出�！翱禳c(diǎn)，不然就要遲到了。”這句話早上媽媽不知要對(duì)我的叮嚀多少次。下午回到家，一堆又一堆叮囑聲又從媽媽嘴中蹦了出來(lái)：“快點(diǎn)做作業(yè)，不然晚上就沒(méi)功夫彈琴了。”“做作業(yè)時(shí)不要心不在焉的'！”……哎，真想讓自就成業(yè)臺(tái)永不停息的機(jī)器，從容自如地應(yīng)付老師的作業(yè)，媽媽的功課，還可以玩自已喜歡的游戲……
（四）辣的體會(huì)
我垂頭喪氣地走在去五（4）班的路上。你要問(wèn)這是為什么？我真還不好意思告訴你。我們班被扣分了，原因就是因?yàn)槲�。早上我蹦蹦跳跳地�?lái)到了學(xué)校，進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我便快速地跑著進(jìn)了教室。第一節(jié)下課，我低下頭一看，咦，胸前空蕩蕩的，好像少了點(diǎn)什么東西，哦！我想起來(lái)了，原來(lái)是紅領(lǐng)巾忘戴了。我想：這下可糟糕了，要是紀(jì)檢員來(lái)檢查紅領(lǐng)巾的話我們班就會(huì)被扣分了。果然不出所料，中午的時(shí)候，一張扣分單從門(mén)口飄了過(guò)來(lái)，同學(xué)們都用驚奇的眼神望著我，我差愧萬(wàn)分，臉上火辣辣的，無(wú)地自容，真在在地上挖一個(gè)洞爬進(jìn)去呢。辣的滋味，我不要再體會(huì)，一點(diǎn)也不要！
其實(shí)，仔細(xì)想想生活的滋味，是那么多姿多彩；生活的滋味，是那么回味無(wú)窮。
生活的滋味作文 10
古猶太人離開(kāi)埃及時(shí)，他們渴望前往上帝許給他們之地，可是他們到了那里之后，卻又懷念埃及。他們希望同時(shí)生活在兩個(gè)地方。人們也一樣，他們都希望同時(shí)生活在所有到地方和所有的年代，生活在所有的空間和所有的時(shí)間內(nèi)，在無(wú)限量，在永恒中。
有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思�！�
院長(zhǎng)笑而不答。
有一天院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭，說(shuō)：“明天早上你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣(mài)，但不論別人出多少錢(qián)，你絕對(duì)不能賣(mài)。”
第二天，男孩蹲在市場(chǎng)角落，意外地有很多人來(lái)買(mǎi)他的石頭，而且價(jià)錢(qián)越出越高，男孩興奮的向院長(zhǎng)報(bào)告，院長(zhǎng)笑笑，讓他明天拿到黃金市場(chǎng)叫賣(mài)，在黃金市場(chǎng)，竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)。最后，院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到珠玉市場(chǎng)上去展示，結(jié)果石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍，由于男孩怎么都不肯賣(mài)，竟被傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。
男孩興沖沖地捧著這塊石頭回孤兒院，將這一切告訴院長(zhǎng)，院長(zhǎng)望著男孩說(shuō)：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的壞境下就會(huì)有不同的意義，你不就像這塊石頭一樣？只要看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值�！�
人生不是止水，總會(huì)出現(xiàn)許多出乎意料之事。泰山崩于前而色不變，風(fēng)波驟起而泰然處之，就顯得很重要。多思索而少激動(dòng)，多鎮(zhèn)定而少浮躁，多寬容而少嫉妒，多仁愛(ài)而少仇恨，人生才會(huì)變得更加美麗。
一個(gè)總愛(ài)趕時(shí)髦的人是沒(méi)有頭腦的，一個(gè)太多流行的社會(huì)是幼稚的，我們正是由于不為自己的失態(tài)而慚愧，而常常失志。
好好珍惜現(xiàn)有的生活，珍惜我們的.每一天，這才是我們所追求的。
有一天，我發(fā)現(xiàn)腳底下踩著一朵玫瑰。花顏依然鮮活，我把它撿了起來(lái)。
噢，綠色的枝頭還用白線栓了一張疊起的紙，我好奇地打開(kāi)，上面寫(xiě)著：“來(lái)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我如你所愛(ài)的那樣�！蔽逸笭栆恍�，心里猜想：這份封信怎么投錯(cuò)目標(biāo)了，為什么會(huì)掉在地上呢？
我在各種假設(shè)和可能的谷地徘徊了片刻，但我贊美起這個(gè)愛(ài)的源泉已枯竭的世界。
我呼吸到了遙遠(yuǎn)往昔的氣息，心跳不禁加速起來(lái)。一下子，我超脫了原先的猶豫。
我決定現(xiàn)在就做準(zhǔn)備，以便在這遼闊的城市里有我的葬身之所。
生活，從地平線升起。
生活的滋味作文 11
品茶，細(xì)細(xì)沾啄，你說(shuō)它甜，它便是甜的；你說(shuō)他苦，它便是苦的。人生亦如此，生活的滋味也只有自己慢慢品味，才能說(shuō)得清道的明。
小時(shí)候，我便喜愛(ài)茶，當(dāng)心情愉悅時(shí)，我便覺(jué)得它甜，當(dāng)心情糟透了的時(shí)候，我便認(rèn)為它苦。倒一杯茶，放于桌之上，一張臥椅，一杯涼茶，一棵槐樹(shù)，一個(gè)心靜的自己，生活如此甚好。
有人說(shuō)，生活要波浪起伏才有點(diǎn)趣味，可我卻不這樣認(rèn)為，有時(shí)，我喜愛(ài)平靜，有時(shí)，我也獨(dú)愛(ài)喧鬧；有時(shí)，這平靜的生活也能使我心情愉悅，有時(shí)，這喧鬧的生活，也能使我明白我不是一個(gè)人。
當(dāng)我受委屈時(shí)，我便覺(jué)得這生活是酸的，越品越酸，似乎要酸到骨子里去了；當(dāng)我受到表?yè)P(yáng)時(shí)，我便認(rèn)為這生活是甜的，愈深愈甜，似乎要甜到心底去了；當(dāng)我受責(zé)罵時(shí)，我便覺(jué)得這生活是苦的，漸進(jìn)漸苦，似乎要哭到嗓子里去了。如此，生活便多滋味了。
曾聽(tīng)朋友說(shuō)，生活的滋味其實(shí)很淡，淡到你感覺(jué)不到它的存在，知道你心情浮動(dòng)的時(shí)候，它便會(huì)出來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，的確如此，生活中，它像一個(gè)隱身的事物，藏在空氣中，任你尋找，卻不露面。
我喜愛(ài)陶淵明的心境，也喜愛(ài)李白的大氣。生活，喝一杯白開(kāi)水，照樣也能品出人生，品出精彩。眾茶中，我獨(dú)愛(ài)紅茶，苦中帶甜，不似桂花茶的香甜，只是甜苦交加，似甜似苦。
有時(shí)候，其實(shí)正如弘一法師說(shuō)的，咸有咸的滋味，淡有淡的'滋味，生活你不能說(shuō)它總是咸的，你也不能說(shuō)它總是苦的。
沒(méi)有華麗的基礎(chǔ)，生活照樣繼續(xù)，照樣多滋，不一定富有的人一定快樂(lè)，不一定貧苦的人一定悲傷，生活，無(wú)定義。你快樂(lè)時(shí)，它便甜，你傷心時(shí)，它便苦，誰(shuí)也不能洞曉下一秒的寧?kù)o，也回不到上一秒得酸甜。
我不羨慕富有的人，因?yàn)槲冶旧砭秃芸鞓?lè)；我不欺負(fù)弱小，因?yàn)樗麄円灿锌鞓?lè)的自由，生活只需一個(gè)動(dòng)作，一抹微笑便足矣，不需要過(guò)多的裝飾。過(guò)多的裝飾，華麗的外表下面也不一定快樂(lè)，生活的滋味多種多樣，只有用心，細(xì)細(xì)品味，另一番滋味也很甜。
伴著青澀的青春，我明白，生活有酸、有甜、有苦、有辣，細(xì)細(xì)品味，生命的真諦亦在其中。
生活的滋味作文 12
我從小在大都市上海生活，但由于戶口的問(wèn)題，五年級(jí)下學(xué)期我便回到老家學(xué)習(xí)，它位于“黃海之濱” “麋鹿之鄉(xiāng)” 的大豐。
回想起上次回家鄉(xiāng)也是幾年的事了，那時(shí)我還是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)孩子，家鄉(xiāng)給我唯一的影響就是偏僻，落后。幾年不見(jiàn)，我的家鄉(xiāng)是什么樣子呢？
大巴車(chē)慢慢地進(jìn)入市區(qū)。我坐在車(chē)上望著窗外沿途的風(fēng)景。發(fā)現(xiàn)大豐像變了一個(gè)面貌。馬路也寬了，路上的小汽車(chē)也多了，路兩邊的空地多了許多工業(yè)園區(qū)······汽車(chē)到站了，我怎么看怎么陌生，一問(wèn)司機(jī)才知道，原來(lái)是大豐正在全面奔小康，政府資助建的新車(chē)站�；叵肫鹨郧�，那個(gè)小小的'車(chē)站頂多停5輛大巴車(chē)，路線也少。再看看如今的新車(chē)站，寬敞明亮的停車(chē)站停了好幾十輛車(chē)呢，路線也擴(kuò)大到全國(guó)各地。
“哇，終于回到我思念以久的新豐!” 奶奶早早地在門(mén)口迎接我。印象中土里土氣的奶奶，今天還特地去燙了個(gè)頭，穿了一身整潔的衣服，臉上掛著自信的笑容，特精神。爺爺見(jiàn)了我說(shuō):“玲玲，變漂亮了！” 我笑著說(shuō)“爺爺，您加的房子也漂亮了，潔白的水泥，漂亮的吊頂，真好看!” 爺爺一聽(tīng)，爽朗地笑了�！安还夥孔友b修了，自來(lái)水，冰箱，洗衣機(jī)，電腦，有線電視······我們這兒都有了!這幾年，國(guó)家建設(shè)新農(nóng)村，老家變化可大了！”
下午，奶奶迫不及待地帶我到小時(shí)候曾經(jīng)去過(guò)的地方瞧瞧。一路上，泥濘的小路沒(méi)了蹤跡，寬寬的柏油馬路兩旁都是新蓋的房子。老鄉(xiāng)們個(gè)個(gè)神采奕奕熱情地款待我······菜場(chǎng)旁的綠地上修建了大花壇，四周設(shè)置了健身區(qū)，對(duì)面還有一家大超市。
看到家鄉(xiāng)的巨變我很驚訝。聽(tīng)大人們說(shuō)，大豐的變化不過(guò)是中國(guó)新農(nóng)村誠(chéng)鎮(zhèn)化建設(shè)的一個(gè)縮影是社會(huì)不斷進(jìn)步，繁榮昌盛的結(jié)果。
是啊，我想大豐的明天會(huì)更好，我們祖國(guó)會(huì)更加繁榮昌盛。
生活的滋味作文 13
又是一個(gè)難得的十一長(zhǎng)假，也是一個(gè)平淡的假日。早在不知不覺(jué)中，習(xí)慣了獨(dú)處帶來(lái)的那種味道。
曾有人說(shuō)：“誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每一瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命�！比绻赃@句話作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，那么我就是在“無(wú)限地浪費(fèi)自己的生命”了。
獨(dú)處，有的人把它一種對(duì)生命的.歷練，只有在獨(dú)處中成長(zhǎng)的人才能耐得住心中的那份寂寞。其實(shí)，生命的價(jià)值不一定要在繁華璀燦中開(kāi)放，也不一定要與滾滾紅塵中飛馳。偶爾，當(dāng)一名安靜的觀眾更勝于一位威嚴(yán)的領(lǐng)導(dǎo)者。因?yàn)槟憧梢栽诔阶约荷倪^(guò)程中，體會(huì)到更多的東西。
與獨(dú)處相比，空虛似乎又多了一層意思。獨(dú)處，是屬于一個(gè)人的空間，也許你在那里是快樂(lè)的；充實(shí)的；難過(guò)的�？仗摚瑓s是在不同的環(huán)境下，僅有一顆空蕩蕩的心。
反思你是不是不思追求，無(wú)所事事，或者不愿事事？沒(méi)有了人生的目標(biāo)，就沒(méi)有了奮斗的基礎(chǔ)，哪兒來(lái)的歡樂(lè)可言？但如果換一個(gè)角度，空虛對(duì)我們來(lái)說(shuō)，似乎并非是一件壞事。正是因?yàn)橛辛诉@種感覺(jué)，才會(huì)有想添補(bǔ)這種“空白”的動(dòng)力。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，獨(dú)處與空虛并沒(méi)有那么多繁復(fù)的意義。/他們似是一對(duì)雙生兄弟，缺一不可。打個(gè)比方，空虛好比一條條單調(diào)的斑馬線，而獨(dú)處則是偶爾閃現(xiàn)的綠燈。每當(dāng)綠燈亮 起時(shí)，人們?cè)趯掗煹鸟R路上穿梭自如，反之，馬路上是不會(huì)有任何人行走的�？仗撆c獨(dú)處共存時(shí)，寂寞難耐，思緒萬(wàn)千，如果只是空虛而不是獨(dú)處，那歡快的熱情便會(huì)壓下心頭的那份苦澀。而獨(dú)處時(shí)不空虛，那說(shuō)明你心里被喜悅充斥著，沒(méi)有什么事情能比這份快樂(lè)更讓你銘記的了。
“當(dāng)日子在孤單中燃燒成灰燼，我依然找不到方向前進(jìn)�！庇腥诉@么說(shuō)。
或許他不能理解所謂孤獨(dú)含義吧？其實(shí)他再往前走那么一點(diǎn)點(diǎn)，指路的標(biāo)語(yǔ)就會(huì)出現(xiàn)在他眼前。那些阻礙他視線的那些迷霧，說(shuō)到頭也不過(guò)是獨(dú)初與空虛幻化成的罷了，一揮即散。
生活的滋味作文 14
生亦禪，活亦禪，一花一世界，一葉一菩提。生活給與我們的啟示有很多，也讓我們感慨萬(wàn)千。
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！贝蠖鄷r(shí)候，圍繞我們最多的話題就是學(xué)習(xí)了，爸媽會(huì)給我們報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，目的是讓我們學(xué)得“十八般武藝”，而我們往往是被動(dòng)的接受這種錘煉。于我的記憶中，印象最深的是有一次考試，我得了全班第一，但我故意跟爸媽說(shuō)這次考得不好，眼看爸媽臉上陰云密布，我以為一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，也做足了風(fēng)雨來(lái)臨前的準(zhǔn)備，抱著千呼萬(wàn)喚使出來(lái)的氣勢(shì)，我大呼一聲：“我錯(cuò)了”。我從眼縫里搜尋爸媽的變化，結(jié)果就是：沒(méi)有預(yù)想中的暴風(fēng)雨，看到的反而是父母舒展的眉眼，他們溫柔地說(shuō)：“孩子，沒(méi)事，一次考試不代表什么，哪里有問(wèn)題我們反思并改進(jìn)，下次加油！”一瞬間我以為自己在做夢(mèng)呢，一向嚴(yán)厲的父母這次放寬了政策啊，我這心里還真是百思不得其解啊。最后，我老實(shí)交代了我的分?jǐn)?shù)，我抓住了父母眼里的那一絲喜悅，但很淡很淡，轉(zhuǎn)眼即逝，沒(méi)有贊揚(yáng)聲，反倒是爸媽反思的話語(yǔ)：“孩子，或許是我們給予你太大壓力了，我們希望你能快樂(lè)的成長(zhǎng)，以為所做的這一切都是為了你好，現(xiàn)在我們終于明白了，成績(jī)并不是檢驗(yàn)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，重要的是對(duì)生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度，還有為人處事，是爸媽錯(cuò)了，以后會(huì)改進(jìn)�！钡谝淮危艺嬲w會(huì)到了一種輕松的甜，甜到心坎里，這也成為了我之后學(xué)習(xí)的一種強(qiáng)大動(dòng)力，生活教會(huì)了我和爸媽相互理解，這種滋味甜甜的'。
“青枝綠葉果兒長(zhǎng)，辛辣甘甜任人嘗。”“進(jìn)了”同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上興奮的大叫。我也參與其中，盡管已經(jīng)汗流浹背，但我仍然竭盡全力越過(guò)阻攔的對(duì)手，抬腳，射門(mén)，球劃出一道迷人的拋物線，那一刻，時(shí)間似乎停滯了，心狂跳著。為了這一刻，我們付出了很多汗水和努力，這一球代表著勝負(fù)，我不敢看球，突然，我看到同學(xué)們光芒四射的眼神，我聽(tīng)到了隊(duì)友們激情澎湃的吶喊，揮手之間，盡是王者風(fēng)范。“進(jìn)了”大家一起歡呼，我激動(dòng)得和隊(duì)員們擁抱在一起。生活給予了我一種另類的體驗(yàn)，這種滋味酸酸的。
淡淡的甜，微微的酸，慢慢品嘗著，微酸微甜，你會(huì)覺(jué)得生活是那樣的美好。
生活的滋味作文 15
今日是上班的第一天，也是走進(jìn)單位15年來(lái)第二次參加追悼會(huì)。
追悼的是曾經(jīng)擔(dān)任我們黨支部書(shū)記，現(xiàn)任正科級(jí)干部的老鄭。稱他老，也不過(guò)是58歲，還不到退休年齡，還來(lái)不及享受退休后的閑逸快樂(lè)光陰，就這樣走了。走得雖不是突然，畢竟與病魔爭(zhēng)斗了四年了，但走得著實(shí)可惜，就生前的他那身體，很強(qiáng)壯，就他的文筆，揮灑自如，文采飛揚(yáng)。雖他的口才未能是娓娓動(dòng)聽(tīng)且滔滔不絕，但工作確實(shí)腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，且是一個(gè)忠厚守紀(jì)的人。
走在送行路上，同事不免談到他的病況，沒(méi)有抽煙的他，竟然患的是肺癌。對(duì)于醫(yī)學(xué)，我們可是一竅不通，但都知道抽煙的人，特別是煙癮大的人，對(duì)肺的影響是最大的。然而，患肺病，與生活快樂(lè)與否，與精神的壓抑與否也有重大關(guān)系。我覺(jué)得也是，一個(gè)開(kāi)朗的人，一個(gè)對(duì)人生得與失放得開(kāi)的人，心胸開(kāi)闊了，你就會(huì)像置身于陽(yáng)光中，生命得到保障，就像令人安詳、和平、靜穆的微笑和大自然坦誠(chéng)一樣。
于是，我想到了，人生伴隨著生活的變化，地位的變遷，千萬(wàn)別忘了生活的基本味道——青菜的味道。它是我們生活的'本真之味，有了它，我們身體才能保持健康，我們生理才能保持平衡;有了它，我們才能時(shí)常回味，對(duì)比中不會(huì)利欲熏心而迷失自己;有了它，我們?cè)谠庥龃鞌〉臅r(shí)候，回味起曾經(jīng)的味道，我們才能在知足中更好品味生活，珍惜所擁有的;有了它，我們才能在居高而物質(zhì)豐富的享受中，保持清醒頭腦，更好完美人生……
于是，我想到了，人生誰(shuí)都有自己的愛(ài)好——抽煙、喝酒、品茶……無(wú)需為了身體而去節(jié)制，甚至改變。只要記住適可而止。畢竟，人的愛(ài)好，一旦長(zhǎng)久，身體適從了，變成了一種依賴。一旦戒了，身體就有可能出現(xiàn)不平衡，隨之，身體就有可能出現(xiàn)其它不適。要知道，作為生命，我們?nèi)祟愂嵌嗝葱疫\(yùn)。盡管我們常會(huì)遇到曲折，碰到困難，甚至接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，但比起自然界中的生靈，我們好多了。自然界的一切生物，他們是微不足道的，渺小中又顯得輕微。而我們，最起碼的，我們有思維，我們可以用我們的心智去戰(zhàn)勝盡可能戰(zhàn)勝的，并通過(guò)我們的努力，去達(dá)到所追求的。因此，我們珍愛(ài)生命，就在于有節(jié)制地去享受我們可以享受的一切!
【生活的滋味作文】相關(guān)文章：
生活的滋味作文08-12
生活的滋味作文09-12
生活的滋味03-02
[合集]生活的滋味作文10-01
[優(yōu)]生活的滋味作文10-02
生活的滋味優(yōu)秀作文03-04
以生活的滋味小學(xué)作文03-22
品嘗生活的滋味作文07-06
咀嚼生活的滋味作文12-08
生活的滋味作文（薦）11-24