生活話(huà)題作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的生活話(huà)題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活話(huà)題作文1
在日常生活中有許多事情，有大事也有小事，一般大家都不把小事放在心上。可是這件小事深深地打動(dòng)了我。
我想我和大家一樣，你只要一上公交車(chē)看到有座位都很想去坐，我一開(kāi)始也是這樣，但是……
那天我坐車(chē)放學(xué)回家，上了163路公交車(chē)，那時(shí)人很多，把車(chē)堵得水泄不通，司機(jī)叔叔也在抱怨，不知今天坐車(chē)的人怎么會(huì)那么多。我也好不容易才有一個(gè)位子，剛坐下來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒功夫來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的'老爺爺。我想：我好不容易才爭(zhēng)到一個(gè)位子太累了，我就不讓了吧！我也沒(méi)把事情放在心上。看了看外面，車(chē)輛漸漸起步了，車(chē)子很陡一路上顛顛倒倒的，這時(shí)我想：如果我不讓坐的話(huà)車(chē)子顛顛抖抖的，爺爺年紀(jì)也大了萬(wàn)一摔倒了骨折傷到哪怎么辦呢？這時(shí)一個(gè)小弟弟站了起來(lái)，我連忙說(shuō)：“小弟弟你坐下，我讓給老爺爺�！彪S之我就站起來(lái)把位子讓給了老爺爺。老爺爺也十分感謝我，我也很自豪。
從此以后我每次都會(huì)讓老人做，如果是你們，你應(yīng)該也會(huì)這么做的吧！
生活話(huà)題作文2
我們都知道定期要對(duì)自己的物品清理查點(diǎn)，哪些是生活必要的，哪些又是對(duì)生活并不太重要的，以此來(lái)決定對(duì)它們的取舍。其實(shí)生活也是如此，需要經(jīng)常地清點(diǎn)，我們?cè)谇妩c(diǎn)生活的過(guò)程中，清點(diǎn)著生命。
人的生命是非常短暫而有限的，而我們渴望得到的東西，希望去做的事卻是很多的，這個(gè)好，那個(gè)也不錯(cuò)，但是我們必須要清醒地意識(shí)到人的生命是有限的，人的能力也是有限的，總該對(duì)自己要做的事有所取舍選擇，將自己的精力放在自己最該去做，最想去做的事情上，專(zhuān)注而有目標(biāo)，這樣做事情才會(huì)有希望。如果一個(gè)人在一生中不能夠經(jīng)常地果斷地舍棄一些不該投入精力的事情，什么都渴望得到，時(shí)時(shí)、處處都勞心勞力，其結(jié)果只能是讓自己失望，所以，生活真的需要經(jīng)常清點(diǎn)。
舍得舍得，有舍才有得。小草舍棄了活在大樹(shù)的濃蔭里，才生長(zhǎng)得更加堅(jiān)韌；小鯉魚(yú)舍棄了平淡地游弋在水中，逆水前行克服困難，才迎來(lái)了最終躍過(guò)龍門(mén)的.成功；居里夫人舍棄對(duì)享樂(lè)的追求，潛心研究，最終為人類(lèi)對(duì)放射性物質(zhì)的研究作出了巨大的貢獻(xiàn)；陳景潤(rùn)舍棄了安閑自在地作一件平凡的事，而胸懷大志，在簡(jiǎn)陋的生活環(huán)境中埋頭苦干，實(shí)現(xiàn)了他多年的目標(biāo)--證明出了哥德巴赫猜想。他們之所以取得成功，很重要的一個(gè)原因就是他們都將自己的精力放在一件事上，一個(gè)目標(biāo)中，全身心地投入對(duì)理想的追求。
生活話(huà)題作文3
在這我初中三年的第一個(gè)暑假，我總是想現(xiàn)在暑假還沒(méi)有過(guò)一半，還早著呢�？墒牵胫胫�，這假期都被我快要給想結(jié)束了。唉，這兩個(gè)月比上學(xué)時(shí)的兩個(gè)月要快多了，為什么呢？
作業(yè)上，我從小學(xué)就一直養(yǎng)成的習(xí)慣，每個(gè)假期都到快結(jié)束的時(shí)候才寫(xiě)完作業(yè)，往往只離開(kāi)學(xué)有一兩天。可是我從來(lái)沒(méi)有到開(kāi)學(xué)的時(shí)候還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的現(xiàn)象，我也真夠佩服我自己的，算得真準(zhǔn)，而且也沒(méi)有最后幾天瘋補(bǔ)作業(yè)的現(xiàn)象。這個(gè)假期也不例外。但是，這第一個(gè)暑假要比小學(xué)的時(shí)候緊張了一些，但畢竟都是假期，還算是比較輕松的。我從前沒(méi)有閱讀名著的愛(ài)好，這個(gè)假期的`四本名著讓我學(xué)到的東西太多了，似乎那短短的十篇閱讀筆記表達(dá)不了我的思考�，F(xiàn)在才知道，這些名著是最能陶冶人情操的書(shū)本。
生活話(huà)題作文4
一杯咖啡，聞起來(lái)是濃郁的香，喝起來(lái)卻是澀澀的苦；一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，看起來(lái)是綠的，完美無(wú)缺，但觀察中發(fā)現(xiàn)，每一片葉子都有些泛黃；一個(gè)壯美的人生，聽(tīng)起來(lái)是順利，自在的，但講起來(lái)，卻是充滿(mǎn)了挫折與痛苦！
生活中，有多少成功人士，不是經(jīng)歷無(wú)數(shù)次磨難，才抵達(dá)成功的彼岸！我想，在失敗與痛苦的`面前，要微笑！音樂(lè)家貝多芬，面臨雙耳失聰?shù)耐纯嗟默F(xiàn)實(shí)，他依然堅(jiān)持創(chuàng)作，因?yàn)橹挥袖撉偾冁I的起伏，才能讓他知道生活的情趣與生存的快樂(lè)！總而言之兩個(gè)字——樂(lè)觀！
記得上次，期末考試失利，讓我的思緒在一時(shí)緊張中失去信心，難道我真的不行嗎？自己怎么會(huì)有這樣的想法。但我想，現(xiàn)在就放棄，那么以后怎么辦？我有繼續(xù)踏上前進(jìn)的路，以飽滿(mǎn)的精神和樂(lè)觀的心態(tài)去接受新的挑戰(zhàn)。果不其然，這次期中考試我有了明顯的進(jìn)步！其實(shí)遇到困難不是什么壞事，它可以讓我們得到更多的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)。
我們要用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)我們腳下的“絆腳石”，讓它成為我們的“墊腳石”。樂(lè)觀，看似簡(jiǎn)單，但在困難面前真正做到的人卻寥寥無(wú)幾，因?yàn)槟切┩纯嗟娜�，不能真正感受到“人生的真諦”！用好的心態(tài)，微笑的面容，健康的心理面對(duì)眼前的挫折，其實(shí)微笑猶如火車(chē)離不開(kāi)鐵軌；魚(yú)離不開(kāi)水；
人離不開(kāi)空氣一樣，微笑同樣也離不開(kāi)我們！美不在于你的外表，而是要找到自己缺點(diǎn)的那一刻，想辦法改正過(guò)來(lái)，這才是真正“發(fā)現(xiàn)美的眼睛”！有樂(lè)觀的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)生活的真諦！
生活話(huà)題作文5
20xx年的暑假8月，我們一起度過(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光。我們一起練琴，一起聊天。在這個(gè)二胡暑假班里，我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，我的性格也改變了不少，很喜歡與別人交流了。在這個(gè)暑假里，老師經(jīng)常帶我們出來(lái)演奏，說(shuō)以后可能要出去演出，嘿嘿……想到這點(diǎn)就很興奮。
一個(gè)周五的下午，我們?nèi)ネ５暮Ｉ瞎珗@了，好興奮。我們?cè)诠珗@里演奏二胡，在公園里做游戲……
雖然，我們都只學(xué)了一年，演奏的時(shí)候會(huì)很緊張。不過(guò)，大家一起來(lái)練習(xí)，就好多了。
快樂(lè)的`時(shí)光又快要過(guò)去了，要開(kāi)學(xué)了。不過(guò)我會(huì)好好珍惜這個(gè)暑假，我要努力的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步。
生活話(huà)題作文6
生活的意義在于什么？有人這么問(wèn)，卻始終沒(méi)有答案，或是自己曾未尋找。但世上卻有五種答案，等待著你的選擇：為貪生怕死而活;為享受生活而活;為了活得很開(kāi)心而活，為了體現(xiàn)自己的價(jià)值而活，為了自己所愛(ài)的人和愛(ài)自己的人而活。然而，都不是，人們無(wú)味的生活著。我的想法與眾不同：活下去總想對(duì)你所珍惜的人做些什么。我不知道對(duì)不對(duì)，但我活下去很快樂(lè)，因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)了。
生活是什么？一個(gè)疑問(wèn)又出現(xiàn)在熒屏上。對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我的回答是：生活是人類(lèi)為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各種活動(dòng)。生活如花，如花之美麗，如花之耀眼。可花也有凋謝的時(shí)候，生活也有不順的時(shí)候，命運(yùn)也有不順的時(shí)候，生命也有完結(jié)的時(shí)候。這一切是由誰(shuí)決定的？是命運(yùn)還是自己？
生活是綠色的，是健康的'；生活是紅色的，是火熱的；生活不是黃色的，也不能是，人生不能孤寂與危險(xiǎn)，需要朋友的呵護(hù)。少年時(shí)的生活如同水仙純正；青年時(shí)的生活如同櫻花漂灑；中年時(shí)的生活如同玫瑰浪漫；老年時(shí)的生活如同菊花靜謐。生活時(shí)的每一個(gè)角落，都值得去關(guān)注。
讓我們?nèi)釔?ài)生活，懂得珍惜生活，生活太美好了，我自豪自己是花季少年。聰明人會(huì)支配時(shí)間，享受生活；蠢人不懂生活，只是在無(wú)味的消磨時(shí)間；勤奮的人才生活得最快樂(lè)，最充實(shí)！
生活話(huà)題作文7
暑假生活臨近末尾了，這一個(gè)暑假我過(guò)的很充實(shí)，雖然沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的事，也沒(méi)有出去玩過(guò)哪里，但是我在家也有最大的收獲。 經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己有了清晰的認(rèn)識(shí)，所以在這個(gè)假期里，我沒(méi)有和媽媽一起出去旅游，而是在家里把作業(yè)好好做了一下規(guī)劃，讓自己有能力去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)，接下來(lái)就是實(shí)踐了，每天都保證自己有足夠的'能力去實(shí)踐，鍛煉自己的能力。
老師來(lái)家訪(fǎng)的時(shí)候跟我說(shuō)，我長(zhǎng)大了，穩(wěn)重了許多，作為一個(gè)小男孩就應(yīng)該讓自己內(nèi)斂一些，雖然當(dāng)時(shí)我沒(méi)有回應(yīng)什么，其實(shí)我當(dāng)時(shí)內(nèi)心是非常快樂(lè)的，老師認(rèn)可了我的進(jìn)步。這個(gè)假期我在家看了很多的書(shū)，知道作為一個(gè)男孩應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)，所以我不斷地去規(guī)范自己的言行舉止。慢慢的我也知道了自己該做怎樣的一個(gè)男生，會(huì)一直努力的。
生活話(huà)題作文8
暑假生活是美好的，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)。那這大多數(shù)人中包含著我嗎？答案是……包括。因?yàn)�，�?duì)于我，一個(gè)從未上過(guò)補(bǔ)習(xí)班的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，今年的暑假補(bǔ)習(xí)計(jì)劃是100%快樂(lè)的。也許有人說(shuō)，上補(bǔ)習(xí)班會(huì)很累，但我覺(jué)得學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件快樂(lè)的事情，怎么可以說(shuō)累呢？
這個(gè)暑假，我要報(bào)三門(mén)課，一個(gè)是書(shū)法，一個(gè)是語(yǔ)文，另一個(gè)是英語(yǔ)。這樣，這個(gè)暑假我就要開(kāi)始預(yù)習(xí)初中的課啦。也許，在這個(gè)暑假，我會(huì)結(jié)識(shí)一些像小學(xué)同學(xué)一樣好的`伙伴，和像我們班的楊正杰那樣的調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。那么，我的暑期生活還會(huì)過(guò)得像小學(xué)一樣有意義，真好呵！
生活話(huà)題作文9
我的課余生活豐富多彩，有看書(shū)，跳繩，畫(huà)畫(huà)但我最喜歡的是看書(shū)。
我覺(jué)得看書(shū)最好。書(shū)中的內(nèi)容可好看了，有恐怖的；有活潑可愛(ài)的；還有傷心的。每當(dāng)我看到最精彩的`部分的時(shí)候，上課鈴響了或者叫我洗澡了又或者做作業(yè)的時(shí)間到了等等，我就會(huì)很不情愿放下書(shū)。在我看到最恐怖的內(nèi)容的時(shí)候，我的心跳加速了；看到搞笑的內(nèi)容時(shí)，我會(huì)忍不住哈哈大笑；看到傷心地部分時(shí)候，我也會(huì)同情書(shū)中悲慘的主人公，有時(shí)還會(huì)“哇哇大哭”！
我每天的空閑時(shí)間基本上都生活在書(shū)的世界里，看書(shū)就是我最喜愛(ài)的課余生活。書(shū)的世界可大了，你也進(jìn)來(lái)看看吧！
生活話(huà)題作文10
我想我是一個(gè)孤獨(dú)的人，這不是在親情上的缺乏也不是自己一個(gè)人這家里所感到的孤獨(dú)，而是內(nèi)心感到的孤獨(dú)。
現(xiàn)在人們說(shuō)起孤獨(dú)往往想起的是一個(gè)人時(shí)的心情，而沒(méi)有想的，或者很少人可以想起內(nèi)心的`孤獨(dú)，這是人們所忽略的，這種孤獨(dú)是沒(méi)有朋友，沒(méi)有知己，內(nèi)心上的孤獨(dú)，而現(xiàn)在人們極少關(guān)注到這一點(diǎn)，也很少有人可以想起，我以前也是如此一想到孤獨(dú)往往想到的是父母沒(méi)有在家時(shí)內(nèi)心的失落與恐懼，那時(shí)我以為孤獨(dú)只是這樣，而現(xiàn)在我才明白了孤獨(dú)的另一種含義，才認(rèn)識(shí)到以前的無(wú)知，我想我是孤獨(dú)的，雖然我的朋友并不少，但是真正懂我的可以說(shuō)沒(méi)有，我們只是一種表面上的友誼，而別人卻認(rèn)為我擁有了友誼，我想要的是可以懂我的，幫我疏通情緒的人，而現(xiàn)在我卻沒(méi)有這樣的朋友，我現(xiàn)在的朋友雖然對(duì)我很好，但是他們不是我想要的，而我想要的朋友，也可以說(shuō)是知己卻沒(méi)有，所以我認(rèn)為我是孤獨(dú)的。
因?yàn)楣陋?dú)，所以我無(wú)法和我的朋友，也不想和他們說(shuō)出我心里的話(huà)與無(wú)法解決，感到煩惱的事情，它們現(xiàn)在還藏在心中，期待可以有一天對(duì)我真正的朋友說(shuō)出來(lái)。
我說(shuō)我是孤獨(dú)的，因?yàn)闆](méi)有人懂我，也有一些人雖然理解我但是卻沒(méi)有在意我，我希望我可以有自己的知己，他可以打開(kāi)我的內(nèi)心的大門(mén)，讓我的內(nèi)心可以開(kāi)放讓我自己不再孤獨(dú)。
我希望孤獨(dú)可以離我而去。
生活話(huà)題作文11
我從來(lái)不知道我也會(huì)有這樣落魄的一天，生活的意義到底是什么，可能所以的人都知道，就我一個(gè)人還在那里傻傻的什么也不知道。我一直以為追求自己喜歡的，做自己能夠開(kāi)心的事情，就是我的人生全部分，但是生活不只有這樣。生活有酸甜苦辣，有時(shí)候把生活想象得太美好，反而無(wú)法去接受生活里某些陰暗的一面了。
從小我就沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和抱負(fù)，我不懂自己到底想要什么，也不懂我能給我在乎的人些什么。我從來(lái)不知道在自己的手里我能夠在生活里決定什么，世界很大，什么都有，什么都有可能，可是我就是不知什么是屬于我的�？赡苁俏沂裁炊枷胍部赡苁俏沂裁炊疾幌胍�，所以我才什么也沒(méi)得到。
人在做一個(gè)的決定的時(shí)候，可能并不知道自己到底在做一個(gè)什么樣的選擇，可能在成功之后也可能在失敗之后，不管是悔恨的落淚還是喜極而泣，人生都應(yīng)該被值得細(xì)細(xì)的品味。就好比如一盤(pán)色香味俱全的`菜肴卻沒(méi)有任何味道，食之無(wú)味，又有何吃之的必要呢？
我可能什么都沒(méi)明白，也可能做了什么錯(cuò)誤的選擇。我會(huì)迷茫，會(huì)難過(guò)，甚至讓自己活在懺悔中，但是又有什么關(guān)系呢？菜總要添加點(diǎn)材料才會(huì)有味道啊！如果什么都品不出來(lái)的人生，和行尸走肉又有什么分別呢？所以當(dāng)你在做一個(gè)決定的時(shí)候，不管結(jié)果會(huì)是什么樣的，你都要當(dāng)做是一種調(diào)料，細(xì)細(xì)的品也許還能品出不一樣的味道出來(lái)。
生活話(huà)題作文12
今年九月，迎著那輪金色的太陽(yáng)，我跨進(jìn)雙中的大門(mén)。雖然才短短幾個(gè)星期，但我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的生活多姿多彩。
先說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)吧，老師帶我們坐著大客車(chē)來(lái)到土門(mén)嶺金穗基地。我們身處在大山的懷抱中，耳邊常有鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲。我們來(lái)到軍營(yíng)，一切都那么稀奇。踢正步，站軍姿，英姿颯爽，我才知道軍營(yíng)生活是那么的多彩多姿。那首《打靶歸來(lái)》令我激情滿(mǎn)懷。最后兩天夜晚的篝火晚會(huì)，火光映紅了我們的臉龐。教官和我們都表演得很出色，平日里嚴(yán)肅的教官也和我們一起載歌載舞，一曲精忠報(bào)國(guó)深深地打動(dòng)了我們的心。我覺(jué)得那夜星星也格外耀眼，我們的歌聲在天空中久久回蕩……
在說(shuō)說(shuō)令我如癡如醉的語(yǔ)文課吧。語(yǔ)文老師讓我聯(lián)想到了“百家講壇”里的那些教授。他旁征博引、滔滔不絕，時(shí)而帶我們品味李清照的婉約，辛棄疾的豪情壯志;時(shí)而為我們展現(xiàn)一片生機(jī)盎然的百草園。我第一次感受到詩(shī)詞的無(wú)限魅力。散文的'文雅、自由，就連原來(lái)看似那么深?yuàn)W的對(duì)聯(lián)，也覺(jué)得它是這樣神奇、精妙!我覺(jué)得有一束七彩陽(yáng)光，直射入我的心底。
最令人激動(dòng)的就是我們的籃球賽�？茨切┗盍λ纳涞哪猩鷤�?cè)谫悎?chǎng)拼搶。他們激情的汗水浸濕了運(yùn)動(dòng)衫，女生們?cè)趫?chǎng)外瘋狂地吶喊，為他們加油。
像這樣的事每天都在變幻上演，妙趣橫生的地理課，別開(kāi)生面的生物課，古色古香的歷史課，精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì)……
有趣的事情數(shù)不勝數(shù)，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
生活話(huà)題作文13
清晨，我正在做美夢(mèng)，媽媽把我喊了起來(lái)，我喊了一句“幾點(diǎn)呀！我做完這個(gè)夢(mèng)的。”媽媽再也無(wú)法忍耐了，去衛(wèi)生間拿了一把棍子，走到我床前，咳嗽了兩聲，我還不知道大難臨頭了，還在繼續(xù)做我的美夢(mèng)，媽媽一頓棒子燉肉，我才不情愿地從舒服的`床上爬了起來(lái)。
吃過(guò)早飯，我去學(xué)英語(yǔ)，老師真是太嚴(yán)了，發(fā)音錯(cuò)了一點(diǎn)，就要讀上十幾便，單詞錯(cuò)一個(gè)，就要讀上五十遍，真是魔鬼老師。下午去學(xué)作文，我每天學(xué)作文都會(huì)被罰，因?yàn)槲姨珢?ài)說(shuō)話(huà)了，所以總是非�？炭嗟乇葎e人多抄一兩遍作文、片段、閱讀、長(zhǎng)篇大論。但有竇佳唯、王靖超這些好兄弟，再刻苦也無(wú)所謂。
怎么？你在笑我，勸你最好要小心我哦！
生活話(huà)題作文14
人的一生一定要避開(kāi)一種人，那種時(shí)常潑你冷水的人。
有個(gè)媽媽在廚房洗碗，她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對(duì)他喊道：「你在干嘛？」小孩回答：「我要跳到月球上！」你猜媽媽怎么說(shuō)？她沒(méi)有潑冷水，罵他「小不要胡說(shuō)」或「趕快進(jìn)來(lái)洗干凈」之類(lèi)的話(huà)，而是說(shuō)：「好，不要忘記回來(lái)喔！」這個(gè)小孩后來(lái)成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。
「熱忱」就是一種熱情，一種對(duì)人的熱情、對(duì)事情的.熱情、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，還有對(duì)的熱情。人的熱忱如果被澆熄了，真是很可惜的事。
有時(shí)候我想去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，想邀一起去，他們常常潑我冷水：「算了吧，搞這套！」我說(shuō)要去看芭蕾舞，他們更不屑：「你真的有這個(gè)興致？那你自己去吧！」
談到熱忱，我真心覺(jué)得不該潑別人冷水，最好也不要跟愛(ài)潑冷水的人在一起，因?yàn)�，擁有熱忱，可以讓你做出很多原本可能做不到的事�?/p>
有次卡耐基在美國(guó)開(kāi)年會(huì)，有位講員提醒大家，旅館房間的門(mén)上都掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著「請(qǐng)勿打擾」，但是有多少人知道，自己天天從家里到辦公室，脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。由于你對(duì)一切事物缺乏熱忱，同事不跟你合作，顧客也覺(jué)得最好離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。你也把這塊牌子帶回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避開(kāi)你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧？
請(qǐng)給世界一個(gè)微笑！因?yàn)椋?" 笑容 " 是熱忱表現(xiàn)在外的一個(gè)象征。
生活話(huà)題作文15
暑假過(guò)得真夠快，一轉(zhuǎn)眼四十多天過(guò)去了。
暑假里我學(xué)到了好多新的知識(shí)和本領(lǐng)。每天我都要讀幾篇作文或?qū)憥讖埛e累，在媽媽的指導(dǎo)下我還學(xué)會(huì)了洗鍋。
更讓我高興的是：爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)滑板和一只小狗，每天下午，我都有自由的時(shí)間，帶上小狗和小區(qū)里的小朋友一起滑滑板比賽，滑滑板不但要有膽量而且要掌握技巧。起初我還不會(huì)滑，院子里的.小伙伴排成了一字行，他們不但滑的速度快而且滑的非常漂亮，滑板輪發(fā)出五彩斑斕的光猶如一條條彩蛇在飛竄，我羨慕極了，但我不敢加入到他們的隊(duì)伍中去，我怕摔倒，最后在幾個(gè)小伙伴的帶領(lǐng)下，我的膽子越來(lái)越大技術(shù)越來(lái)越好，一天傍晚，我們進(jìn)行了比賽，我鼓足了勁，一口氣滑到了終點(diǎn)，取得了第一名，我高興極了。暑假幾乎每個(gè)下午我們都要滑滑板，傍晚的小區(qū)成了我們的樂(lè)園。
一學(xué)期的緊張與疲勞在這個(gè)暑假里消失的無(wú)影無(wú)蹤，這個(gè)暑假我過(guò)的即輕松又快樂(lè)。
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