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讓生命成為一本好書(shū)作文

時(shí)間:2025-02-11 12:04:53 銀鳳 生命 我要投稿

讓生命成為一本好書(shū)作文(精選19篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的讓生命成為一本好書(shū)作文,希望能夠幫助到大家。

讓生命成為一本好書(shū)作文(精選19篇)

  讓生命成為一本好書(shū)作文 1

  生命宛如一本等待書(shū)寫(xiě)的書(shū)籍,而夢(mèng)想則是那支開(kāi)啟書(shū)寫(xiě)的妙筆。

  小時(shí)候,我懷揣著成為畫(huà)家的夢(mèng)想。每一張潔白的畫(huà)紙,都是我生命之書(shū)的新一頁(yè)。我用畫(huà)筆描繪心中的世界,那五彩斑斕的色彩,是我夢(mèng)想的注腳。盡管最初的'畫(huà)作稚嫩無(wú)比,線條歪歪扭扭,色彩搭配也不盡如人意,但我從未放棄。

  為了提升繪畫(huà)技巧,我日夜練習(xí)。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)房間,我已坐在畫(huà)板前;夜晚,月色如水,我仍在臺(tái)燈下鉆研繪畫(huà)教程。那些為夢(mèng)想拼搏的日子,是書(shū)中最精彩的篇章。

  在追求夢(mèng)想的道路上,我遭遇過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折。作品被否定,比賽失利,這些打擊如同一道道陰影,籠罩著我。但每一次,我都告訴自己:“這只是生命之書(shū)中的小插曲,翻過(guò)這頁(yè),前面定有更美的風(fēng)景! 于是,我重新拿起畫(huà)筆,在挫折中汲取力量,不斷成長(zhǎng)。

  如今,我的畫(huà)作逐漸得到認(rèn)可,而這本用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)的生命之書(shū),還在繼續(xù)書(shū)寫(xiě)。我相信,只要懷揣夢(mèng)想,堅(jiān)定前行,我的生命之書(shū)必將綻放出更加絢爛的光彩。

  讓生命成為一本好書(shū)作文 2

  生命是一本厚重的書(shū),善良則是那濃墨重彩的筆觸,為其增添溫暖與光輝。

  記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日,我走在街頭,看到一位衣衫襤褸的老人蜷縮在角落里。他的臉上刻滿了歲月的滄桑,雙手凍得通紅。那一刻,心中的善良驅(qū)使我走上前去。我用自己的零花錢(qián)為老人買了熱包子和熱豆?jié){。當(dāng)我把食物遞到老人手中時(shí),他那渾濁的'眼中閃爍著淚光,不停地說(shuō)著感謝的話語(yǔ)。這簡(jiǎn)單的舉動(dòng),成為我生命之書(shū)中溫暖的一頁(yè)。

  在學(xué)校里,我也時(shí)刻踐行著善良。同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難,我會(huì)耐心地為他們講解;有人不小心摔倒,我會(huì)毫不猶豫地伸出援手。這些點(diǎn)滴小事,如同書(shū)中的一幅幅插圖,雖不驚天動(dòng)地,卻充滿了溫情。

  善良不僅體現(xiàn)在對(duì)他人的幫助上,還在于對(duì)萬(wàn)物的尊重與關(guān)愛(ài)。我會(huì)細(xì)心呵護(hù)路邊的花草,救助受傷的小動(dòng)物。每一次與自然的和諧相處,都是生命之書(shū)中的優(yōu)美段落。

  以善良為墨,書(shū)寫(xiě)生命之書(shū),讓這本生命之書(shū)滿溢人性的光輝,成為一本溫暖人心、傳遞正能量的佳作。

  讓生命成為一本好書(shū)作文 3

  生命是一本獨(dú)特的書(shū),挫折則是書(shū)中跌宕起伏的情節(jié),讓它充滿力量與深度。

  曾經(jīng),我在一次重要的考試中遭遇滑鐵盧,成績(jī)一落千丈。那鮮紅的分?jǐn)?shù)如同一把利刃,刺痛了我的心。我陷入了自我懷疑,覺(jué)得自己的'努力都付諸東流。然而,正是這次挫折,成為我生命之書(shū)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  我沒(méi)有被挫折打倒,而是靜下心來(lái),分析失敗的原因。我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)方法上存在問(wèn)題,基礎(chǔ)知識(shí)也不夠扎實(shí)。于是,我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天早起背誦知識(shí)點(diǎn),晚上進(jìn)行總結(jié)反思。在這個(gè)過(guò)程中,我不斷調(diào)整自己的心態(tài),告訴自己挫折是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的成績(jī)逐漸提升。這次經(jīng)歷讓我明白,挫折并非是生命之書(shū)的終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了反思,也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  在生活中,我也遭遇過(guò)許多其他挫折,如與朋友的矛盾、參加比賽的失利等。但每一次,我都從挫折中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓自己的生命之書(shū)更加豐富。

  在挫折中磨礪,用汗水和堅(jiān)持譜寫(xiě)生命之書(shū)的華章,讓這本生命之書(shū)成為激勵(lì)自己和他人的勵(lì)志之作。

  讓生命成為一本好書(shū)作文 4

  生命是一本蘊(yùn)含無(wú)限可能的書(shū),熱愛(ài)則是那熠熠生輝的光芒,照亮每一頁(yè)。

  我熱愛(ài)閱讀,每一本好書(shū)都是我生命之書(shū)的靈感源泉。在書(shū)的世界里,我與古今中外的智者對(duì)話,感受不同的人生百態(tài)。從《簡(jiǎn)愛(ài)》中,我學(xué)會(huì)了自尊自愛(ài);從《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我領(lǐng)悟到了堅(jiān)韌不拔的精神。這些書(shū)籍,如同璀璨星辰,點(diǎn)綴著我的生命之書(shū)。

  我還熱愛(ài)旅行,每一次踏上新的旅程,都是為生命之書(shū)增添新的篇章。我見(jiàn)過(guò)雄偉壯觀的長(zhǎng)城,感受它的歷史滄桑;我見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的.大海,領(lǐng)略它的浩瀚無(wú)垠。旅行讓我開(kāi)闊了眼界,豐富了閱歷,讓我的生命之書(shū)更加精彩。

  對(duì)于生活,我同樣充滿熱愛(ài)。我熱愛(ài)清晨的第一縷陽(yáng)光,熱愛(ài)夜晚的滿天繁星,熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人。我用心去感受生活中的點(diǎn)滴美好,用相機(jī)記錄下這些瞬間,讓它們成為生命之書(shū)中珍貴的回憶。

  用熱愛(ài)點(diǎn)亮生命之書(shū)的每一頁(yè),讓這本生命之書(shū)成為一本充滿活力、充滿希望的陽(yáng)光之書(shū)。

  讓生命成為一本好書(shū)作文 5

  生命是一本意義非凡的書(shū),奉獻(xiàn)則是那豪邁有力的筆觸,書(shū)寫(xiě)著壯麗的篇章。

  我的爺爺是一位退休教師,他一生都在奉獻(xiàn)。退休后,他并沒(méi)有選擇安逸的生活,而是主動(dòng)去偏遠(yuǎn)山區(qū)支教。那里的.教學(xué)條件艱苦,沒(méi)有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,甚至連基本的生活設(shè)施都不完善。但爺爺毫無(wú)怨言,他用自己的知識(shí)和愛(ài)心,為山區(qū)的孩子們打開(kāi)了一扇通往知識(shí)殿堂的大門(mén)。

  在支教的日子里,爺爺不僅傳授孩子們知識(shí),還關(guān)心他們的生活。他用自己微薄的退休金為孩子們購(gòu)買學(xué)習(xí)用品和生活用品,幫助那些家庭貧困的孩子完成學(xué)業(yè)。爺爺?shù)姆瞰I(xiàn)精神,深深地感染了我,也成為我生命之書(shū)的重要指引。

  我也努力在生活中踐行奉獻(xiàn)精神。在社區(qū)里,我積極參加志愿者活動(dòng),為孤寡老人打掃房間、陪他們聊天;在學(xué)校,我參與圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng),為貧困地區(qū)的孩子送去知識(shí)的火種。每一次奉獻(xiàn),都是我生命之書(shū)中的閃耀篇章。

  以奉獻(xiàn)為筆,書(shū)寫(xiě)生命的壯麗篇章,讓這本生命之書(shū)成為一本承載大愛(ài)的傳世之作,激勵(lì)更多的人投身奉獻(xiàn)的行列。

  讓生命成為一本好書(shū)作文 6

  生命不是泥巴,隨便捏成一個(gè)姿態(tài),灰暗而稀軟,它是時(shí)光鍛成的金屬,泛著或耀眼或柔和但都無(wú)一例外撼人心魄的光芒,那是高貴的情感,幽遠(yuǎn)的情調(diào)和深邃的體驗(yàn),書(shū),生命的一本好書(shū)。

  萌動(dòng),生命的太陽(yáng)

  那還是在童年般的若干年以前,掀起生活的扉頁(yè),撲面而來(lái)的是遠(yuǎn)古的風(fēng)韻和神歌:關(guān)雎的熱烈,蒹葭的迷茫,采薇的哀婉,“詩(shī)三首”,“思無(wú)邪”,生命,像一輪鮮活的朝日,光鮮,圓潤(rùn),輕盈,帶著生機(jī),裹著憧憬,用流彩的.眼波化育萬(wàn)物,鮮亮的生活撩拔著人的情懷。

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜”,那在水一方的伊人可曾回到你的夢(mèng)鄉(xiāng)?采薇采薇,故不歸?生命的呼喚撫摸心跳的悸動(dòng)。

  生命舞蹈于此,馳騁狂奔,在這個(gè)風(fēng)騷的時(shí)代,輝煌的朝日狂放著,健朗著,如凌空的長(zhǎng)鞭揮躍而起,這個(gè)翩翩的少年,那一刻無(wú)拘的姿態(tài),如黃金燦爛。在千年的光陰里,而記錄這些的是書(shū),一本好書(shū)。

  守望,心靈的月亮

  時(shí)光的馬車?yán)瓌?dòng)著生活的飛馳,日漸長(zhǎng)大的人們追尋著自然到自由的飛躍,在走進(jìn)現(xiàn)實(shí)的洗禮中,心靈敏感而柔韌!敖虾稳顺跻(jiàn)月,江月何年初照人”,那如銀的日誘惑著心的本真,于是莊周夢(mèng)蝶了,在蝶夢(mèng)莊子的夢(mèng)囈里是無(wú)盡的彩蝶繽紛,于是五柳先生回歸田園,聽(tīng)從著東籬下的召喚;于是,李白如月般飄逸著,在劍尖上,迎風(fēng)起舞,而這些,是書(shū)中所述。

  擁抱,命運(yùn)的大地

  在慘淡的人生,和淋漓的鮮血面前,在“殘杯與冷炙”,到過(guò)潛悲辛的命運(yùn)里,杜甫想著“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,而擁抱苦難的雙手青筋暴突。秋風(fēng)里,風(fēng)流云散,稱軒把欄桿掀拍遍,當(dāng)歷史變得枯黃,他清峻的臉龐泛著不移的堅(jiān)定,明知已是“天涼好個(gè)秋”終無(wú)法說(shuō)服自己走過(guò)那“吹角連營(yíng)”,不忍目睹民族命運(yùn)的飄零。

  生命在時(shí)光中泛著五彩的光,人們?cè)谏钪懈呦柚却,承受著,然后,留下長(zhǎng)大的姿態(tài)刻在書(shū)中,定格成為一本生命好書(shū)。

  讓生命成為一本好書(shū)作文 7

  生命是“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)精神;生命是“有志者事竟成”的澎湃激情;生命是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”的不屈和堅(jiān)韌?梢(jiàn),生命每天都在扮演著不同的角色,唯獨(dú)那敢于面對(duì)生命的人卻成為一本真正的好書(shū)。

  生命是一本感悟生活的好書(shū)。張愛(ài)玲是一位現(xiàn)代作家,卻因小時(shí)候得病而早早地坐在輪椅上,但她并沒(méi)有放棄,而是以堅(jiān)強(qiáng)的毅力支撐著她那柔弱的身體,閱讀大量中外書(shū)籍,成就她的作家之路,是她,用她那頑強(qiáng)不屈的性格擊倒了死神,是她,勇往直前,迎難而上,譜寫(xiě)了華麗的篇章。她是偉大的,同時(shí)她是不凡的。

  生命是一本奉獻(xiàn)他人的好書(shū),文花枝是一名普通導(dǎo)游,在發(fā)生事故,她承擔(dān)著全部責(zé)任,她把最好的營(yíng)救時(shí)間給了別人,自己卻錯(cuò)過(guò)了。她樂(lè)于奉獻(xiàn),把別人的生命看得至高無(wú)上,自己卻深陷險(xiǎn)境,完全不顧安危,我想這應(yīng)該是達(dá)到很高的境界。毫無(wú)疑問(wèn),這是一本不朽的書(shū),承載著中國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì),一本延續(xù)著傳統(tǒng)精神的好書(shū)。

  生命是一本哺育不凡的好書(shū)。洪戰(zhàn)輝憑著自己的努力養(yǎng)育著一個(gè)比他小幾歲的妹妹,可那小孩是撿來(lái)的,他卻待妹妹一樣看待。他每天都去做幾份工作,做完一份又去找,不辭辛苦,忙完以后,還要照顧他那年邁多病的.父親,他在日記中寫(xiě)到“知識(shí)改變命運(yùn)”,用信念一步一步支撐著走下去。他,困難面前,臨危不懼,哺育生命的不凡。承載著家庭的重?fù)?dān),把生命裝扮得多姿多彩,點(diǎn)綴整個(gè)星空,創(chuàng)造著生命所特寫(xiě)的奇跡。

  生命不會(huì)因華麗而變得珍貴,而平凡的生命卻能感到你我;生命也不是越豐富越好,只要從中能找到樂(lè)趣,就是有意義的。

  讓生命成為一本好書(shū),讓張愛(ài)玲告訴你熱愛(ài)生命的真諦!讓文花枝用生命來(lái)詮釋奉獻(xiàn);讓洪戰(zhàn)輝用愛(ài)的名義來(lái)觸動(dòng)你,讓我們用純真而又美好的友誼來(lái)見(jiàn)證這一刻,我想,你一定會(huì)有所感悟,有所發(fā)現(xiàn),原來(lái)生命就是這樣一本書(shū)。

  讓生命成為一本好書(shū)作文 8

  山泉潺潺流動(dòng),奔向?qū)儆谧约旱牧硪黄斓兀恍埴椪钩岚肯,奮飛于自己的那一片藍(lán)天,而我們應(yīng)該盡自己的力量,讓生命成為一本好書(shū)。

  讓生命成為一本好書(shū),需要我們的行動(dòng)。行動(dòng)才會(huì)帶來(lái)變化,行動(dòng)才會(huì)帶來(lái)發(fā)展,人生亦是如此,“說(shuō)一尺不如行一寸”,任何偉大的計(jì)劃,最終必落實(shí)在行動(dòng)上,拿破侖說(shuō)“想得好是聰明,計(jì)劃得好是更聰明,做得好是最聰明最好的”,著名音樂(lè)指揮家用他的行動(dòng),向我們證明了即使是殘疾人,依然可以生活的最高處;愛(ài)迪生用他那一千多次的失敗,向我們證明行動(dòng)是成功的奠基,生命本身就是美好的,而我們?yōu)樯@本大書(shū)增添更多情節(jié),成而成為一本好書(shū),而這些只有行動(dòng)能完成。

  讓生命成為一本好書(shū),需要經(jīng)歷過(guò)苦難。

  苦難,是我們?nèi)松猛局胁豢苫蛉钡囊粋(gè)環(huán)節(jié),古往今來(lái),從大事者都無(wú)不經(jīng)過(guò)一段身處逆境的生活,居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的實(shí)驗(yàn)中,其實(shí)驗(yàn)條件是非常簡(jiǎn)陋的;萊特兄弟在制作飛機(jī)時(shí),曾受到無(wú)情的'嘲笑,然而正是這些苦難,進(jìn)一步增強(qiáng)他們的信念,最終取得成功,這些偉人的生命雖然終結(jié)了,但他們依然如同一本好書(shū),永遠(yuǎn)地鼓舞著我們,天意從來(lái)高難定,人生中不可能一帆風(fēng)順,正是因?yàn)橛辛诉@些苦難,我們的這本大書(shū)才會(huì)有更多的懸念。

  讓生命成為一本好書(shū),需要有自己的特色。

  任何一本書(shū)都擁有自己的特色,也正因這樣,才會(huì)受到人們的歡迎與喜愛(ài),我們的生命也一樣,如果隨波逐流,那么你的人生也會(huì)變得更加灰暗,從而不值得別人欣賞,反而是唾棄,“東施效顰”就是一個(gè)很好的范例,所以,我們應(yīng)該能飛自己的個(gè)性,為生命著色。

  書(shū)中畢竟有人生,人生畢竟一本書(shū),書(shū)有好有壞,人生亦如此,我們應(yīng)該盡自己的全力,讓其生命成為一本好書(shū),一本能給予別人鼓勵(lì),安慰的書(shū)。

  讓生命成為一本好書(shū)作文 9

  秋雨先生曾說(shuō),堂皇轉(zhuǎn)眼凋零,喧騰是短命的別名。

  當(dāng)歲月梳篦過(guò)殘照,零星如梳齒上的斷發(fā),當(dāng)青冢上被遺棄的煙縷漫向無(wú)人的天際,有人才生發(fā)出琴弦般顫動(dòng)的情愫,遒力書(shū)寫(xiě)著自己該有的結(jié)局,然后生命被鑄上妖冶的印記,闔成書(shū),被修訂,被翻閱。

  他們信仰非主流,他們崇拜偶像,他們張揚(yáng)著自圓其說(shuō)的個(gè)性,竭力讓自己生命的表象奪人耳目,年輕氣傲的心對(duì)生命滿是釅釅的幻想,卻都成了泰戈?duì)査f(shuō)的散佚的詩(shī)行,雖然與其他詩(shī)行押韻,相合扣,卻找不到中間隔了的空白章節(jié),即使是這樣華麗的裝幀,也終將沒(méi)落于雜書(shū)叢蕪之中,留下蒼白的喟嘆。

  弗爾吉尼亞·任爾英也是不懂的,這個(gè)在生命里作繭自縛的天才,在漾滿矢車菌香氣的陽(yáng)光下憂傷:生命的內(nèi)核一片空蕩蕩,像一座房屋。

  他們倔強(qiáng),他們頑強(qiáng),他們勇敢,他們尋找著生命中真核的內(nèi)容,讓生命成為了一本有內(nèi)涵的好書(shū),文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》左丘失明、厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子腹腳,兵書(shū)修列;不違遷蜀,世傳《呂覽》;韓非因素,《說(shuō)難》《孤憤》等詩(shī)三百篇。

  行走在生命之書(shū)里,同在一行字之間,在流光溢彩的日子里,生命短暫唯美的`表跡被消磨得滄桑成積而那些有價(jià)值有充實(shí)內(nèi)容的生命卻被陳列展覽在書(shū)架巔峰,以饗他人,或逝或留,卻沒(méi)有被打磨過(guò)的痕跡,依然棱角分明。

  史鐵生以《病隙碎筆》榮獲第三屆魯迅文學(xué)散文獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)時(shí),他如是說(shuō):“生命的意義于人的本質(zhì)是一樣的,如果不去充實(shí)自己,生命就沒(méi)有意義”,他的充實(shí),讓生命成為了一本好書(shū)《莊子·讓王》有云:古之得道者,窮亦樂(lè),通亦樂(lè),所樂(lè)非窮通,道得于此,則窮通為風(fēng)雨寒暑之序矣,莊子不慕名利,視梁王的相位如糞土,寄身于滄海之間,逍遙于濯浪之外,他的充實(shí),讓生命成為了一本好書(shū)。

  如果生命有形色,它一定斑斕如書(shū),誦傳千古。

  如果生命有內(nèi)涵,它一定豐富如書(shū),絕唱永恒。

  且把生命熔鑄成文字,在朝日敦夕月中追求活著的真諦。

  讓生命成為一本好書(shū)作文 10

  歷史的沙漠在鳴蕩,風(fēng)吹沙起,荒無(wú)人煙的境地是一種考驗(yàn),絕境之中,總有天籟時(shí)時(shí)撩撥著人們的心境:接受考驗(yàn),綻放人性的光彩。

  “質(zhì)而綺,真且醇,自可傳之千古;樽中酒,籬下詩(shī),豈甘了此一生”,士族制度的黑暗是一種考驗(yàn),于污穢中保持高潔偉岸的本性更是一種考驗(yàn)!陶淵明在考驗(yàn)中毅然決然地選擇做人的準(zhǔn)則,于是,他“不為五斗米折腰”,他悟出“悟已往之不諫,知來(lái)者之可追”,他義無(wú)反顧地走上了歸隱之路。面對(duì)黑暗,這不是脫逃,而是更高境界的人生追求。在考驗(yàn)中綻放人性的光彩,陶淵明做到了,不僅如此,他還在中國(guó)文學(xué)史上達(dá)到了后人難以企及的高度!

  “筆諍時(shí)政,心在蒼生,萬(wàn)戶爭(zhēng)傳新樂(lè)府;堤建西湖,神歸東洛,千秋永祀老詩(shī)翁”的白居易,時(shí)時(shí)將百姓裝在心里,時(shí)時(shí)反映百姓的疾苦,他時(shí)時(shí)進(jìn)諫,因而觸怒圣顏,觸犯了封建官僚的利益,于是,他一而再再而三地被貶官,但即使這樣,他還在努力地為百姓謀利。白居易在百姓心中筑起了一座愛(ài)民的豐碑,綻放了他的人性光彩。

  “兵甲富于胸中,一代功名高宋室;憂樂(lè)關(guān)乎天下,千秋俎豆重蘇臺(tái)”,雖然遭受了封建官僚的阻撓,但范仲淹依然心懷“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的'壯志,領(lǐng)導(dǎo)了“慶萬(wàn)新政”,他雖屢遭貶謫,但久經(jīng)考驗(yàn),使憂國(guó)憂民的光彩照耀到現(xiàn)在。

  “鐵板銅琶,繼東坡高唱大江東去;美芹悲黍,冀南宋莫隨鴻雁南飛”。在宋金時(shí)峙的局面下,在朝廷戰(zhàn)與和激烈辨論中,辛棄疾主戰(zhàn)態(tài)度堅(jiān)決,不允許祖國(guó)的江山淪落敵手,飄零動(dòng)蕩,他雖然被主和的潮流排擠出了朝廷,但在國(guó)家安危的考驗(yàn)面前,卻用對(duì)朝廷,對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)譜寫(xiě)了動(dòng)人的篇章,綻放出了人性的光彩!

  或許,“零落成泥碾作塵,只有香如故”才是對(duì)他們最為真實(shí)的描寫(xiě)!

  要接受考驗(yàn),就要秉持做人的原則,提升生命的理性高度,這樣才能綻放人性的光彩,讓生命成為一本好書(shū)。

  讓我們接受考驗(yàn),綻放人性的光彩吧!因?yàn)榭v有流淚的時(shí)分,也是溫暖的決堤;縱有暗淡的境地,也是幸福的滿溢。

  讓生命成為一本好書(shū)作文 11

  有人說(shuō)初生的生命是一張白紙,需要他或她給自己的生命著色。生命就是一幅需要用自己的一生去描繪的畫(huà)卷,不管你的畫(huà)風(fēng)如何,你都需要一個(gè)底色,它將成為你生命中的基色,也將是你生命中最重要的顏色。不同的人,擁有著不同的人生,也將擁有著不同的人生底色。

  書(shū)林雜蕪,仍要耐心地從中淘出精本善品,人生詭譎,仍要堅(jiān)韌地追求活著的真諦。

  對(duì)人發(fā)有最深的愛(ài),所以才不眠不休;對(duì)生命有更深的理解,所以才不離不棄;在災(zāi)難發(fā)生過(guò)后,你懷著一顆堅(jiān)定的信念,相信生命依舊存在,帶領(lǐng)民眾用雙手在廢墟里刨挖救人,而自己的親人卻相繼離世。

  您是鐵打的漢子,是廢墟上不倒的柱,不斷的梁,您沉靜的面孔,是高原上最悲壯的風(fēng)景,您的靈魂,詮釋了生命,您,大愛(ài)無(wú)言。

  我們不需要華麗的裝飾,不需要大力的吹捧,我們需要的是無(wú)么,頑強(qiáng),誠(chéng)信……

  大雨滂沱;沖毀了房屋,淹沒(méi)了哭喊妻兒需要你的'肩膀,而人們更需要你的脊梁,五百米的距離,你沒(méi)有回家,那個(gè)最黑暗的夜晚,你留給自己一個(gè)永恒的未接電話,你用無(wú)私詮釋了生命,你用大愛(ài)喚醒了民眾的靈魂。

  這是一個(gè)粗糙的時(shí)代,在斑駁陸離的現(xiàn)實(shí)面前,我們還會(huì)執(zhí)著嗎?答案是肯定的,原因很簡(jiǎn)單,我們需要執(zhí)著,我們心存執(zhí)著,在社會(huì)的道德底線不斷破滅的情景下,我們心中向善的愿望并沒(méi)有泯滅,甚至變得更加的強(qiáng)烈,我們要完善我們的生命,讓生命之花綻放。

  言忠信,行篤敬,古老相傳的信條,演繹出現(xiàn)代傳奇,你們?yōu)榱顺兄Z,為了幾十民眾的快樂(lè),幸福,在寒冷的冬夜里,只留下一個(gè)沉甸甸的責(zé)任。雪落無(wú)聲,但情義打在地上鏗鏘有力。你們用誠(chéng)信詮釋了生命,你們用頑強(qiáng)喚醒了良知。你們用關(guān)愛(ài)與拼搏鋪就了一段精彩旅程。

  讓生命成為一本好書(shū),我們需要有才哇一樣堅(jiān)定的信念;王偉一般無(wú)私的愛(ài)心,孫氏史弟一般人性的魅力……

  初生的生命是一張白紙,然而經(jīng)歷了歲月的磨煉,白紙上已增添了不少的色彩。

  讓我們體味生命的意義,去創(chuàng)造未來(lái),而不是回首往事,我相信,每一個(gè)熱愛(ài)生命的人,都能成就自己的一片天空。

  讓生命成為一本好書(shū)作文 12

  生命的意義不在于光艷的外表,就像一本書(shū),不管外表是精美,還是丑陋,只須其書(shū)中內(nèi)容實(shí)在、豐富,它便是一本好書(shū)。

  人活一世,就是為了書(shū)寫(xiě)一段華麗的篇章。讓自己不至于像風(fēng)一樣度過(guò)數(shù)十載。

  究竟什么樣的生命才能成為一本好書(shū)呢?

  憶九州歲月,不難讓我們想到憂國(guó)憂民的岳飛、保家衛(wèi)國(guó)的戚繼光、拯救中華的毛主席……可以是他們的人生轟轟烈烈,他們書(shū)寫(xiě)的篇章震撼九土。他們的.書(shū)寫(xiě)是成功的,這一點(diǎn)毋庸置疑,它經(jīng)得起歲月的打磨,耐得住流沙的侵蝕。

  再細(xì)細(xì)想想,那些名不見(jiàn)經(jīng)傳的科研人員;那些生活在社會(huì)底層的清潔工人;那些默默無(wú)聞的鄉(xiāng)村教師……他們是在偉人的光輝下成長(zhǎng)的,他們是經(jīng)教會(huì)洗禮過(guò)的最潔白的天使。他們的生命之書(shū),雖談不上激動(dòng)人心,但也能感動(dòng)炎黃子孫。書(shū)中的字里行間透露出一種堅(jiān)強(qiáng)不息,樂(lè)于奉獻(xiàn)的芬芳。

  偉人們能于承擔(dān)的精神和社會(huì)底層工人的自強(qiáng)不息的品質(zhì)。像這樣的生命就是一本好書(shū)。然而,我們這該怎樣去努力讓自己的生命也成為一本好書(shū)呢?

  首先,我們要懂得承擔(dān)責(zé)任,只有一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,他的生命才會(huì)有價(jià)值,才會(huì)有意義。他的生命之書(shū)才會(huì)有可贊之處。雨果在《悲慘世界》中曾寫(xiě)道“只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才能令人敬仰。否則他將一無(wú)所成”。

  其次,我們要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)忍讓。寬容是談德文化精髓的重要組成之一,它對(duì)中國(guó)五千年的歷史有著深遠(yuǎn)的影響。它孕育了一顆又一顆從善的心。美國(guó)總統(tǒng)林肯一向以寬容為懷,他有句經(jīng)典的名言“當(dāng)我把我的敵人變成我的朋友時(shí),我不但消滅了我的敵人,同時(shí)也交到了我的朋友”?我們只有與人為交,似敵為友,生命之書(shū)中才會(huì)有經(jīng)典的片段,才會(huì)有觸動(dòng)心弦的話語(yǔ)。

  一本好的生命之書(shū),還需要我們做到尊重生命,心懷希望,樂(lè)于奉獻(xiàn)……但是,一本好書(shū)是不需要過(guò)分的包裝,因?yàn),在精美光艷下,它會(huì)失去原有的淳樸,往往一本舊的經(jīng)典之作,更能使讀者痛哭流涕。生命之書(shū),需要我們用手去寫(xiě),其中的每一句笑容與淚水,都將成為一顆顆璀璨的珍珠,成為我們畢生的寶藏。

  讓生命成為一本好書(shū)作文 13

  生命如書(shū),從我們出生的那第一聲哭聲響起,每個(gè)人的歲月之筆就開(kāi)始了工作。

  童年如前言,簡(jiǎn)明扼要,卻昭示著我們即將開(kāi)始一段故事,成年如發(fā)展和高潮部分,有著最引人注目的情節(jié)。這一部分詳細(xì)記載著我們?nèi)松牡雌鸱夏耆缥猜,我們(cè)谶@里留下一生回首的感悟。而青少年呢?青春年少的時(shí)期正是那震撼人心的開(kāi)篇。

  年輕的我們需要用堅(jiān)強(qiáng)作筆,在如歌歲月寫(xiě)下自己的開(kāi)篇。

  人生就像攀登山路,有棘荊,有坎坷崎嶇。貝多芬失聰后,依舊創(chuàng)作出著名的《英雄交響曲》;海倫在上天給她一個(gè)黑暗的世界后,依舊成為一個(gè)著名的作家;貧困之至的梵高依舊讓向日葵的金黃灑滿世界,這些難道還不夠嗎?縱然我們會(huì)被命運(yùn)第一千次打倒,我們也應(yīng)第一千零一次堅(jiān)強(qiáng)的爬起,繼續(xù)書(shū)寫(xiě)往后的人生。

  一步與一生,是孤芳一枝與萬(wàn)紫千紅;一步與一生,是清水一滴與浩瀚江海;一步與一生,是微塵一顆與廣袤大地。

  人生的書(shū)永遠(yuǎn)不可更改,有時(shí)候可能就是那關(guān)鍵的一步,決定了人生這本書(shū)的好壞。年少的`我們,最關(guān)鍵的一步,應(yīng)是跨過(guò)高考的這一步吧!那么多日夜不歇的苦讀,那么多在勤勉和放棄之間的徘徊,對(duì)未來(lái)那么多的期許和向往……縱然要與他人拼搶著擠過(guò)那窄窄獨(dú)木橋,可那又如何?古語(yǔ)云:“不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江!,我始終堅(jiān)信,只要我們?nèi)怨P輟不耕,哪怕再不被人所看好,這本好書(shū)的價(jià)值也不會(huì)因此而降低,相反地,隨著時(shí)間的淘洗,一本好的書(shū)籍終究會(huì)在書(shū)林繁蕪中脫穎而出,對(duì)自我價(jià)值的肯定,是一本好書(shū)必不可少的因素。

  人生之書(shū)的內(nèi)容可其繁多,如那滿天星辰。但一本好書(shū)的主題卻恰似那獨(dú)一無(wú)二的姣姣明月——那是夢(mèng)想!

  每一年,花都會(huì)開(kāi),開(kāi)出最絢爛的一抹芳華。

  沒(méi)有人,會(huì)像我們這樣,將夢(mèng)想當(dāng)成女神崇拜,在這條書(shū)寫(xiě)人生的道路上,我們每一個(gè)人都是荷馬,將對(duì)生命的敬仰與愛(ài)戀混合成最美麗的心情,以各自獨(dú)一無(wú)二的方式吟誦書(shū)寫(xiě)。我們慢慢落筆,遠(yuǎn)處的天空,象牙塔在云間露出最美的微笑。我們期望與云一起沉醉在那潔白的夢(mèng)幻中。而生命如同80后筆下的站臺(tái),終究會(huì)來(lái),終究會(huì)去,慢慢沉淀成書(shū)中最美麗的畫(huà)卷。

  讓生命成為一本好書(shū)作文 14

  浩浩江水,日日上演著不斷變更的節(jié)奏與波瀾,只因?yàn)樯鞣喰碌钠拢?/p>

  漫漫長(zhǎng)路,朝朝涌現(xiàn)著愈加艱辛的坎坷與磨難,只因?yàn)樯纷V寫(xiě)美的樂(lè)贊!

  生命如書(shū),一本或好又或是壞,或經(jīng)典又或是平凡的書(shū)。雖然它是人們?yōu)樽约荷鼩v程所定義的沒(méi)有生命的“死物”,但是人們卻可以在展現(xiàn)生命之繁盛與精彩的同時(shí)賦予它蓬勃的生命。

  “質(zhì)而綺,真且醇,自可傳之千古;樽中酒,籬下詩(shī),豈甘了此一生”。土族制度的黑暗是生命的'一種考驗(yàn),滿目充斥著生命之書(shū)的污穢卻要保持高潔偉岸的本性更是一種考驗(yàn)!然而,陶淵明卻“不為五斗米折腰”,他悟出“悟已往之不諫,知來(lái)都之可追”,他義無(wú)反顧地選擇了歸隱之路。面對(duì)生命中的黑暗,不是逃離,而是更高境界的人生追求,陶淵明做到了,他在自己的生命之書(shū)上劃下了一個(gè)圓滿的符號(hào)。

  “兵甲富于胸中,一代功名高宋室;憂樂(lè)關(guān)乎天下,千秋俎豆重蘇臺(tái)”。范仲淹雖然遭受了封建官僚的阻撓,但他依然心懷“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的壯志,領(lǐng)導(dǎo)了“慶歷興政”。他雖屢遭貶謫,但久經(jīng)翻閱,使憂國(guó)憂民之心的光輝照耀到了生命史冊(cè)。

  “鐵板銅琶,繼東坡高唱大江東去;美芹悲黍,冀南宋莫隨鴻雁南飛”。在宋金對(duì)峙的局面下,在朝廷戰(zhàn)與和的激烈斗爭(zhēng)中,辛棄疾主戰(zhàn)態(tài)度堅(jiān)決,不允許祖國(guó)河山淪為敵手,失落飄零。雖然他被主和的逆流逐出朝廷,但在國(guó)家瀕危的考驗(yàn)面前,用對(duì)國(guó)家和百姓的忠誠(chéng)譜寫(xiě)了動(dòng)人的生命篇章,讓他的生命之書(shū)綻放出了耀眼的光芒!

  或許,他們只能用“零落成泥碾作塵”來(lái)形容。生命之于我們,朝朝暮暮只為完成那動(dòng)人樂(lè)章后翻開(kāi)和繼續(xù)譜寫(xiě)新的一頁(yè),每一個(gè)過(guò)程都見(jiàn)證了不凡的努力和堅(jiān)篤的信念。

  讓生命成為一本書(shū),一本好書(shū)吧!堅(jiān)定你那“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的無(wú)畏與執(zhí)著;保持你那“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的個(gè)性與成熟。

  于是。

  浩浩江中,日日呈現(xiàn)出姿態(tài)紛繁的壯麗畫(huà)卷;漫漫路上,朝朝演繹著勃勃生機(jī)的華美樂(lè)章!

  讓生命成為一本好書(shū)……

  讓生命成為一本好書(shū)作文 15

  生命是什么?

  江水說(shuō):生命是東去的一江春水,奮勇向前,狂風(fēng)暴雨阻礙不了它,只是為他添加新生命,巖石擋不了它,只是讓它變得更精彩。

  種子說(shuō):生命是不斷的沖破泥土的覆壓,勇敢的破殼而出。

  歷史說(shuō):生命是一本好書(shū),一本記載過(guò)去,告誡未來(lái)的書(shū)。

  史書(shū)承載生命的痕記走向未來(lái)。翻開(kāi)那一頁(yè)記載,我依稀看見(jiàn)諸葛孔明手捧軍情,入細(xì)思考,他用生命告戒我們,他那為酬三顧情死而后已之心。那記載文天祥帶著殘兵殘將嘆“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的赤誠(chéng)之心。翻著翻著,我聽(tīng)見(jiàn)一位仁義君子高乎“有心殺賊”無(wú)力回天“刀起刀落,一顆血淋淋的人頭落下,同時(shí),他那顆忠君愛(ài)國(guó)之心,也停止了跳動(dòng)”。

  他們——忠、孝、仁、義之人用生命寫(xiě)成一本好書(shū),告誡我們,忠誠(chéng)愛(ài)國(guó),孝行天下。

  在生命的火爐前,你要想得到光和熱,要放進(jìn)一些燃料,行使才會(huì)賦予你所想要的,當(dāng)所有的聚在一起,寫(xiě)成一本好書(shū)。

  十八年的屈辱,隱忍十八年,試問(wèn),天下有幾人能做到。但他做到了,他一勾踐,春秋最后一霸,他在得到所有一切之前,他放棄了尊嚴(yán),他臥薪嘗膽,銘記著夫差給他帶來(lái)的恥辱,他付出了自己所有的.一切,但他得到了天下。古人云“苦心人,天下負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可破吳”十七字概括了勾踐一生,這樣的生命是一本好書(shū)。

  正值青春年少的我們,正在讀著這些好書(shū),所以我們學(xué)習(xí)他們,讓我們的生命成一本好書(shū)。

  唐太宗說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明事理;以古為鏡,可以治天下”,歷史是一本好書(shū),偉人的生命是書(shū)的字跡,承載過(guò)去,可以讓我們的生命成為一本好書(shū)。

  當(dāng)項(xiàng)羽自刎于烏江,鮮血灑在滾滾大江之上,歷史錄下了這一刻,錄下了這個(gè)悲劇英雄。

  當(dāng)大字不識(shí)一個(gè),只會(huì)彎弓射大雕的鐵木真入主中原,橫掃了整個(gè)亞歐大陸時(shí),歷史承載了這一壯舉。

  當(dāng)我們體會(huì)并懂得偉人用生命寫(xiě)成的好書(shū)時(shí),讓我們懂得忠、孝、仁、義之道讓生命成為一本好書(shū)。讓我們打好高考這一仗。讓高考記錄成為一本好書(shū)。

  讓生命成為一本好書(shū)作文 16

  不知是在哪個(gè)角落,我聽(tīng)說(shuō)了你,懷著無(wú)比崇敬的心情追隨到了你的身邊。

  你坐在洞庭湖畔,雖沒(méi)有靚麗的外表,但卻擁有著超凡脫俗的清新,雖沒(méi)有顯赫的背景,但你依然可以在群雄間傲然挺立!

  你像位成熟穩(wěn)重的青年,機(jī)智敏捷、風(fēng)趣讓我們佩服得五體投地;你像位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者,傳授給我們寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),給予我們深刻的啟迪!

  你苦口婆心,諄諄善導(dǎo),使我們?cè)谖kU(xiǎn)線的邊緣徘徊,回到安全后,使我們意識(shí)到錯(cuò)誤后重新做人!

  你嚴(yán)格要求,不容許我們犯一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤,使我們養(yǎng)成了嚴(yán)于律已,遵紀(jì)守法的`好品德!

  你無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,天寒地凍,寒風(fēng)凌冽的早晨,你陪伴著我們放聲朗讀;驕陽(yáng)似火,天氣燥熱的午后,你陪伴著我們攻破難關(guān)!

  依稀還記得高一開(kāi)學(xué)前那嚴(yán)酷的軍訓(xùn),讓我們這些在溫室里長(zhǎng)大的花朵第一次嘗到了“苦”的滋味。當(dāng)我們穿著整齊的迷彩服在操場(chǎng)上唱著嘹亮的軍歌,邁著整齊的步伐,你笑了……

  我們學(xué)生中大多數(shù)都是窮人家的孩子,在你舉步維艱的情況下,毅然決定開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”,望著學(xué)生及家人眼中飽含感激的淚水,你笑了……

  在考試連連失利,學(xué)習(xí)情緒跌入低谷時(shí),你號(hào)召了我們高三師生開(kāi)展了聲勢(shì)浩大的高考百日誓師大會(huì),當(dāng)學(xué)子們個(gè)個(gè)滿懷信心,全心投入于學(xué)習(xí)中時(shí),你笑了……

  你為我們付了那么多,我們當(dāng)然不能漠然相對(duì)!我們會(huì)盡我們一切所能做的來(lái)報(bào)答您!

  我親愛(ài)的三中,我想說(shuō)的,還有很多很多……

  沅江三中,相信吧!我們是不會(huì)讓你失望的!今年高考,讓三中見(jiàn)證我們高三的奇跡吧!

  高三的考生們,加油!

  讓生命成為一本好書(shū)作文 17

  在物質(zhì)橫流的現(xiàn)在社會(huì),涂脂抹粉,奇裝異服,越來(lái)越新潮的服裝,化妝品充斥著每一個(gè)愛(ài)美的靈魂,人們皆說(shuō):愛(ài)美之心,人皆有之。以致光鮮亮麗的外表卻成為現(xiàn)實(shí)社會(huì)的通行證。而那句曾經(jīng)熠熠生輝的名句:“人不因美麗而可愛(ài),而因可愛(ài)而美麗”。似乎已成為陳年古董被列于人們不知的一隅。

  現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,人們總以外表來(lái)與人親近或與否,即使那賈寶玉的剪影——縱然生得好皮囊,腹中原來(lái)草莽,也會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景!孰不知,生命猶如一本書(shū),需細(xì)細(xì)品讀,慢慢咀嚼,方能知其味,懂其理。古人挑燈夜談,良有以也!伴著那瑞腦的銷熔的縷縷青絲,獨(dú)自沉醉于書(shū)中世界!

  讓生命是一本好書(shū),而不只是光鮮的`封面。劉心武曾說(shuō)過(guò),過(guò)去進(jìn)書(shū)店。買書(shū),因囊中無(wú)物,欲壑難填;而現(xiàn)在書(shū)多了,往往準(zhǔn)備夠了錢(qián),卻不知買何書(shū)。過(guò)去往往沏上一壺好茶,品一口香茗,悠悠地在暖陽(yáng)下讀著,然而同樣的事情現(xiàn)在做卻失去了往日的諧趣。即使現(xiàn)在書(shū)包裝精美,紙張高級(jí),但沒(méi)有了原來(lái)的質(zhì)樸,失去了書(shū)的本真。書(shū)是如此,人亦然!當(dāng)人們只注重光鮮的外表,而忽視了內(nèi)在,那他也只能是“偶像派”,或是繡花枕頭——金玉其外,敗絮其中。也許他曾輝煌過(guò),然而他最終將消逝在時(shí)間的長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)隕落。

  讓生命是一本好書(shū),為心靈開(kāi)所美容院。人們常說(shuō):人不可貌相,海水不可斗量!我們不能決定我們的外表,但可豐富我們的內(nèi)涵。灌滿油,張緊帆,開(kāi)動(dòng)碼力,如蓄勢(shì)待發(fā)的帆船,不必理會(huì)別人的言語(yǔ),堅(jiān)持自我,不鳴則已,一鳴驚人。正如所有樹(shù)的根,即使不美麗,卻能讓枝葉伸出美麗,傾聽(tīng)風(fēng)的聲音,令人景仰。小小的他,有著大大的能量。鄧爺爺身短但志不短!他的一句話讓全中國(guó)乃至世界都敬仰他的智謀。要堅(jiān)信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”每個(gè)人的生命都因內(nèi)涵而受人尊敬!

  讓生命是一本好書(shū),為美麗做道加法,并不否認(rèn),擁有天使般美麗的外表并不是件壞事。美的內(nèi)心令人欣賞,美的外表令人贊賞。二者兼?zhèn),何?lè)不為?為心靈美容,為內(nèi)涵添優(yōu),同時(shí)別忘點(diǎn)綴自我,成為一本好書(shū),美的封畫(huà),美的內(nèi)容,美的人生!為美麗做道加法,讓魚(yú)與熊掌兼得成為可能,相信生命這本書(shū),一定會(huì)美不勝收,讓人愛(ài)不釋手。

  燃一爐清香,品一杯香茗,讓生命文字的芳香,纏繞每一個(gè)角落,充盈每一個(gè)季節(jié),依舊飄香。在繁花落盡的日子里,細(xì)細(xì)品讀,或快樂(lè),或悲傷,即使有淚可落,也不覺(jué)悲涼!歲月痕跡!

  讓生命成為一本好書(shū)作文 18

  生命如書(shū),書(shū)如生命。的確,生命想一本厚厚的書(shū),需要我們?nèi)ヌ剿骱脱芯俊6鴷?shū)也如同生命一般重要。假如沒(méi)有了書(shū),你的人生定會(huì)失去一半的光輝及色彩。

  在我的11個(gè)歲月中,書(shū)已和我結(jié)下了深深的友誼。它也成了我生命中必不可少的一種樂(lè)趣。

  孤單是,捧起一本快樂(lè)的書(shū),細(xì)細(xì)的品味其中的幽默。你便會(huì)哈哈大笑起來(lái),仿佛書(shū)中的人群活了,他們圍著你,讓你的 寂寞全群消失。

  快樂(lè)時(shí),讀上一本書(shū),心中的喜悅交加著書(shū)中的知識(shí)便融入了你的肚子之中。

  傷心時(shí),躺在床上,看著一本書(shū),書(shū)中的道理便會(huì)讓你的豁然開(kāi)朗。

  簡(jiǎn)言之,不論是在什么時(shí)候,書(shū)都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)及幫助。真是因?yàn)檫@樣。我對(duì)書(shū)越來(lái)越喜歡了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),而我對(duì)書(shū)的渴求量便越來(lái)越大了。在我家的下書(shū)柜上,放滿了我的小寶貝——書(shū),有的是關(guān)于科普知識(shí)的,有的是歷史人物的。也有關(guān)于童話故事的。每當(dāng)星期天或是放假。我都會(huì)一個(gè)人悶在書(shū)房里,如饑似渴的讀者,忘記了周圍的一切。就著樣。我發(fā)現(xiàn),我的心情愉快了,我的視眼開(kāi)闊了,似乎感覺(jué)天地很大很大,而自己卻很小很小。還 有那么多我必須懂的的東西。

  在讀書(shū)當(dāng)中,我獲的了數(shù)不清的知識(shí)及人生道理,懂得了什么是好什么是壞。什么該做。什么 又不該做,而且還讓我變的自信了。

  以前,老師要求回答問(wèn)題時(shí),我總不敢伸出我的小手。但現(xiàn)在卻不同了。每當(dāng)老師問(wèn)問(wèn)題時(shí),我總是地一個(gè)高舉起我的手。產(chǎn)明自己的觀點(diǎn)正因?yàn)檫@樣,我的到了老師的贊美,表?yè)P(yáng)?墒,這些贊美聲,贊嘆聲。還不是多虧了書(shū),多 虧了他對(duì)我的幫助。要不然今天的'成就哪兒會(huì)有?所以我認(rèn)為只要我多讀書(shū)?傆幸惶煳乙矔(huì)成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,也能做出一份偉大的事業(yè)來(lái)。走出國(guó)門(mén),走出世界。不正是我的目標(biāo)嗎/我相信 只要有書(shū)的陪伴,我的夢(mèng)想就一定能成功!

  不僅是這樣,書(shū)也讓的心胸寬闊了,外班的一位同學(xué)一直對(duì)我有著偏見(jiàn)。似乎對(duì)我十分不滿意經(jīng)常惹出我的謠言。剛開(kāi)始,我內(nèi)心十分的憤怒。傷心。一心想要報(bào)復(fù)她們。但是讀了那些為人的書(shū) 后,我變沒(méi)有這么想了,是呀。多少個(gè)為人都是經(jīng)歷了艱難的?墒撬麄儏s沒(méi)有斤斤計(jì)較。他們默默的承受著委屈,不埋怨,不放棄,有著海意義樣的胸懷,他們的毅力驚人,行為高尚。我怎么能為著個(gè)小事情而生氣呢?讓她去傳吧。著有什么大不了。有眼睛的人都知道著是假的。就這樣。果不其然,沒(méi)有多久,那位同學(xué),說(shuō)著說(shuō)著,就覺(jué)得很么有意思了。也沒(méi)有人對(duì)我冷嘲熱諷了。

  這就是書(shū)給我?guī)?lái)的好處。而且。我們中華民族是一個(gè)有著燦爛文化的國(guó)家。我們更應(yīng)該去讀書(shū),探究這些古人給我們留下的文化精髓。況且,現(xiàn)在已是21世紀(jì)了。書(shū)在生活里變的更重要了。

  最后,我呼吁大家一定要去多讀書(shū),因?yàn),我們的生命離不開(kāi)書(shū),我們的生活,也更離不開(kāi)書(shū)。同學(xué)們,擠出你們的時(shí)間,讓我們來(lái)一起楷書(shū),一起讀書(shū)吧!

  讓生命成為一本好書(shū)作文 19

  綿綿細(xì)雨飄絲夾帶著些許微涼,溫暖的陽(yáng)光打開(kāi)生命中每一個(gè)嶄新的日子,狂風(fēng)驟雨催不毀人們生命里用堅(jiān)強(qiáng)與毅力構(gòu)筑的堤防。生命,猶如一部書(shū),記錄著每一次的歡笑與淚水。

  生命中的每一天,是書(shū)上的頁(yè)碼。翻開(kāi)這本記錄著自己生命歷程的書(shū),感覺(jué)手上的份量是很沉重的。用手指頭捏著頁(yè)腳小心翼翼地翻看著,看著自己的過(guò)去,看著自己逐漸地成長(zhǎng)并成熟,細(xì)細(xì)掂量著這幾千個(gè)日夜積累下的生活,像是回味一杯苦澀卻香濃的咖啡,滴滴絲滑深入人心。每一個(gè)頁(yè)碼上的數(shù)字都是一段時(shí)間記憶的符號(hào)。

  生命中的每次感動(dòng)與歡笑,是書(shū)上的彩色插圖。過(guò)去的美好,只存留并定格在那一瞬間。每當(dāng)再次看到這些漂亮的彩色插圖,心中不禁泛起一圈又一圈的漣漪,撞擊著內(nèi)心最深處的感動(dòng)并再次深受感受感觸。每一段回憶都不可復(fù)刻,每一次感動(dòng)都不能重來(lái),但你可以翻開(kāi)生命這本書(shū),仔細(xì)回味曾經(jīng)每個(gè)細(xì)小的感動(dòng)。

  生命中的傷心與挫折,是書(shū)上的文字。挫折讓我們意識(shí)到,生命的道路不是一帆風(fēng)順的,這中間要經(jīng)歷許多的磨練才能成長(zhǎng),每一次傷心落淚都是一段感情的深刻刺痛,記錄下來(lái)成為了文字力量,時(shí)刻警醒著我們?cè)?jīng)犯過(guò)什么錯(cuò),不容許再出些什么亂子。這些文字給人以沉著冷靜的力量,讓人時(shí)刻保持一個(gè)清醒的狀態(tài)而不是隨意犯迷糊。時(shí)時(shí)翻看這本書(shū),讓你變得更加穩(wěn)重。

  生命中的每一個(gè)明天,是書(shū)上的空白頁(yè)。只有用青春汗水澆灌生命,你才能獲得豐碩的果實(shí),描繪出書(shū)中每一個(gè)獨(dú)特又美麗的畫(huà)面。沒(méi)有人能主宰你,只有通過(guò)自己的努力,那書(shū)上的`空白頁(yè)才會(huì)被填充完整。

  每一個(gè)人的生命歷程都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人的生命之書(shū)都是意義非凡的。要想這部書(shū)變得完整與充實(shí),要自己長(zhǎng)期的堅(jiān)持與努力,讓生命延續(xù)它的美好與珍貴,它是一部值得你珍藏的書(shū),是一部讓你可以回味過(guò)去并學(xué)會(huì)珍惜未來(lái)的書(shū),是一部永遠(yuǎn)給你力量讓你奮發(fā)向上的書(shū)。

  生命,你是一部書(shū),一部絢麗多彩,彌足珍貴的書(shū)。珍藏你就如珍愛(ài)自己的生命一般!

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