《讓生命充滿愛(ài)》觀后感作文
導(dǎo)語(yǔ)：《讓生命充滿愛(ài)》，讓我受到了愛(ài)的教育和洗禮。明白了愛(ài)的意義。小編整理《讓生命充滿愛(ài)》觀后感，歡迎閱讀。
第一篇：《讓生命充滿愛(ài)》觀后感
愛(ài)，在今天，我懂了……
學(xué)校組織了一場(chǎng)觀看演講的活動(dòng)，讓我們從中受到教育。坐在椅子上，觀看著鄒越老師精彩的演講，不由得深受感動(dòng)，也悄悄地流下了眼淚。
愛(ài)國(guó)，愛(ài)師，愛(ài)父母，愛(ài)自己。這是這次演講的主題。國(guó)，是家，家，是國(guó)，我為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪!當(dāng)英國(guó)人把大麻運(yùn)到華夏這片土地時(shí)，我們丟了身軀，丟了精神，但我們從未丟過(guò)一顆心——愛(ài)國(guó)之心!因此，林則徐站了出來(lái)，那一袋袋罪惡的根源被銷入池中，風(fēng)把這赤熱的愛(ài)國(guó)之心吹到每個(gè)角落……08奧運(yùn)會(huì)時(shí)，中國(guó)贏得了50多枚金牌，當(dāng)奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升起五星紅旗時(shí)，你難道不自豪嗎?我自豪，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人!從出生時(shí)，我已被深深的烙上了中國(guó)印，我愛(ài)中國(guó)!
愛(ài)老師--老師，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)，這位一天陪我們快10個(gè)小時(shí)，甚至比父母陪我們的時(shí)間還長(zhǎng)的人，我們有什么理由不去愛(ài)她?看完這次演講后，我不禁發(fā)現(xiàn)，我們的第二個(gè)父母，原來(lái)是老師。是她手把手的教我們知識(shí)，教我們做人，就像對(duì)待自己的親生兒女一樣，我們有什么理由不去感謝，真想大聲的說(shuō)一聲，老師您辛苦了!然后，再深深的鞠一躬，我愛(ài)老師!
愛(ài)父母--提起他們，鼻子又一酸，因?yàn)閷?duì)他們真的不知道說(shuō)什么，對(duì)父母想說(shuō)的話，也太多了……給我生命的人，我能用什么語(yǔ)言去說(shuō)他們，只能深深的，真真的說(shuō)一句：“我愛(ài)你們!”從前的我，從前的我們都錯(cuò)了，為什么會(huì)以為父母給我們的一切都是應(yīng)該的。鄒越老師在演講中說(shuō)了這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子和父母吵架，離家出走，母親發(fā)動(dòng)所有人力去尋找她的孩子，可想而之，那位母親是多么的傷心啊!孩子在外邊很快就餓了，看著飯店里人們吃的很開(kāi)心，他只能呆呆地看著，老板給了他一碗面條，吃完后，他感激地說(shuō)：“謝謝你，老板，你比我的媽媽好多了!”“沖你這句話，我這碗面不該給你。你我只是萍水相逢，卻只因?yàn)橐煌朊鏃l你就這么感謝，那你的父母為你做了多少頓飯，為你買了多少件衣服，為你干了多少件事，你怎么不去感謝他們呢?”細(xì)細(xì)想想吧，我們應(yīng)該做傷害父母的事嗎?當(dāng)我們長(zhǎng)大后，事業(yè)有成后，家庭美滿后，開(kāi)著寶馬車帶著全家去旅游時(shí)，早已白發(fā)蒼蒼的老母親在后面招手，你的心不會(huì)痛嗎?我會(huì)痛!因?yàn)槲覑?ài)我的父母!
愛(ài)自己--我要愛(ài)自己，先說(shuō)說(shuō)眼前，起碼應(yīng)考上重點(diǎn)高中，可是以現(xiàn)在的成績(jī)，很渺茫，所以只有要馬不停蹄的努力!為了自己，為了父母，為了老師。為了中華之崛起而讀書!
今天過(guò)后，才了解愛(ài)了意義，愛(ài)的沉重，和我自己人生的航標(biāo)!
第二篇：《讓生命充滿愛(ài)》觀后感
今天，我和媽媽看了一段視頻使我們激動(dòng)萬(wàn)分，圍繞“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”的主線，觀看了鄒(zōu 1)越教授的演講錄像《讓生命充滿愛(ài)》。這堂演講會(huì)講的非常成功，它的成功之處在于擺脫了簡(jiǎn)單蒼白的說(shuō)教，而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié)，讓我在不知不覺(jué)中頓悟，然后又被深深感動(dòng)。演講的過(guò)程當(dāng)中穿插的幾個(gè)真情互動(dòng)環(huán)節(jié)，更是畫龍點(diǎn)睛之筆。
首先，是愛(ài)祖國(guó)。鄒越教授主要告訴我們要愛(ài)祖國(guó)的國(guó)歌、國(guó)旗。并告訴我們國(guó)歌、國(guó)旗所代表的意義。讓我最感動(dòng)的是一個(gè)非洲男孩來(lái)參加馬拉松比賽。當(dāng)一個(gè)黑人團(tuán)隊(duì)走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí)，所有的人投來(lái)了鄙視的目光，在組委會(huì)頂著巨大的壓力和這個(gè)團(tuán)隊(duì)商量選出了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。鄒越教授講述了這個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià)，贏得了全世界人對(duì)他的民族、他的國(guó)家的尊重。并用實(shí)際行動(dòng)告知我們：在國(guó)歌響起、國(guó)旗升起時(shí)應(yīng)該站起來(lái)注視國(guó)旗。讓我們用行動(dòng)去感受。
接著，是愛(ài)老師。鄒越教授用一個(gè)個(gè)感人的故事來(lái)告訴我們，老師是不容易的，老師所做的一切都是為了我們。他給我們講了一個(gè)寓言，告訴我們：在這樣一個(gè)年齡里，在學(xué)校里你不好好讀書，將來(lái)有一天，你就會(huì)成為這個(gè)故事的主角。在今天我們社會(huì)上，有多少成年人已經(jīng)成為這個(gè)故事的主角了。當(dāng)你在學(xué)校里讀書，當(dāng)你打開(kāi)作業(yè)本，當(dāng)你在寫作業(yè)，當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候，有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個(gè)愛(ài)你的人的聲音，他們說(shuō)著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來(lái)會(huì)有用的。” 有時(shí)候我會(huì)說(shuō)老師的教學(xué)不好，因?yàn)槲覜](méi)有看到老師身上的偉大。
第三篇是愛(ài)父母，“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過(guò)手嗎?”我最難忘的是鄒越教授給母親洗腳，給父親捶背的故事。而后，他又教會(huì)了我們?cè)鯓颖磉_(dá)愛(ài)。通過(guò)鄒越教授的演講，我明白了：父母撫養(yǎng)我們很不容易，我們要體諒他們，回報(bào)他們對(duì)我們的愛(ài)。聽(tīng)完了這段演講我想到了：我小的時(shí)候我是多么的不懂事總是不聽(tīng)話，有幾次還把我的媽媽氣哭了現(xiàn)在想想我那時(shí)是多么的不懂事啊!愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)，我們的生活就會(huì)更美好!
最后一項(xiàng)是愛(ài)自己。通過(guò)鄒越教授的演講，我明白了：我們現(xiàn)在正處在培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要階段，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。要有自理能力，不能什么事情都依賴父母。人生不能光溜溜的來(lái)，再光溜溜的走，人的一生總要做點(diǎn)什么，才能實(shí)現(xiàn)更大的人生的價(jià)值。我在學(xué)習(xí)上有時(shí)遇到難題連想都不想的放棄了，但是在士兵突擊里許三多的一句話，我應(yīng)該學(xué)會(huì)并運(yùn)用到生活中：“不拋棄、不放棄，做有意義的事”。
看完了演講，真是令我受益匪淺�！蹲屔錆M愛(ài)》，讓我受到了愛(ài)的教育和洗禮。 我要立志：不拋棄、不放棄、積極進(jìn)取、共同努力，絕不辜負(fù)父母、老師和學(xué)校的期望，用自己的努力去創(chuàng)造明天的輝煌!
第三篇：《讓生命充滿愛(ài)》觀后感
星期三，余老師帶我們?nèi)W(xué)校的多媒體室觀看鄒越老師的演講_《讓生命充滿愛(ài)》這部影片，看完后我們班許多同學(xué)都哭了，我也在不知不覺(jué)中流下了難過(guò)的淚水，心情久久不能平靜。
《讓生命充滿愛(ài)》這部影片有四大主題：愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)自己。 愛(ài)父母，父母是我們生命中的第一位恩人，他們給了我們生命，讓我們?cè)谛腋？鞓?lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)。我以前認(rèn)為我和父母沒(méi)法溝通，他們連上網(wǎng)都不會(huì)，在看了《讓生命充滿愛(ài)》后我意識(shí)到我錯(cuò)了，父母把我們送進(jìn)學(xué)校，就是因?yàn)樗麄冎雷约旱奈幕讲凰愀�，想我超越他們�，F(xiàn)如今我才學(xué)到一點(diǎn)東西，我就回頭看不起父母，父母的心有多難受我都不知道。
愛(ài)老師，如果說(shuō)父母是我們第一位恩人的話，老師就是我們的第2位恩人。老師給了我們知識(shí)。老師陪我們的時(shí)間比父母還多。以前老師給我們留很多作業(yè)時(shí)，我都會(huì)說(shuō)：“老師瘋了。”可我從沒(méi)想到過(guò)，在我玩得很開(kāi)心的時(shí)后，老師正在幸幸苦苦地備課，每當(dāng)夜深人靜，老師也許就在認(rèn)真批改著全班同學(xué)的作業(yè)。每次當(dāng)我厭倦學(xué)習(xí)，就有許多聲音對(duì)我說(shuō)同一句話：“好好學(xué)習(xí)，將來(lái)對(duì)你的前途有幫助的。”那是我老師的聲音，父母的聲音，是每一個(gè)愛(ài)我的人的聲音。以前我對(duì)這些聲音毫不在乎。在看了《讓生命充滿愛(ài)》后，我明白了不要用自己的一生去悟懂一句話_少壯不努力，老大徒傷悲。當(dāng)今社會(huì)以經(jīng)有許多人用盡自己的青春才悟懂了這句話，我絕
不會(huì)成為他們中的一員。
愛(ài)祖國(guó)，周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而書。現(xiàn)在我們的國(guó)家正在發(fā)展壯大，但還不是最強(qiáng)大的國(guó)家，還有很多事我們還沒(méi)有做到。這些事等著我們這一代去干，所以我們現(xiàn)在要好好讀書，為中華之崛起而讀書。國(guó)歌是一個(gè)國(guó)家的靈魂，以前在聽(tīng)到國(guó)歌響起時(shí)，我都無(wú)動(dòng)于衷。那時(shí)我忘了一間事，一間非常重要的事_我是中國(guó)人。在我們的國(guó)歌響起時(shí)，我們還不知道站起來(lái)的話，老師的心在流淚啊。我們是祖國(guó)的未來(lái)，如果我們對(duì)待國(guó)歌的態(tài)度像對(duì)待其它歌曲一樣的話，那將是一個(gè)民族的悲哀啊!現(xiàn)在我們要時(shí)刻銘記：我是一個(gè)中國(guó)人，我要愛(ài)自己的祖國(guó)。
愛(ài)自己，愛(ài)自己并不是忽視別人而重視自己，而是要把握好自，己的時(shí)間，我們想想人生兩三萬(wàn)天，彈指一揮間，我要用這些時(shí)間去做出最大的貢獻(xiàn)。“虛度光陰等于慢性自殺，”我以前不明白這句話的含義。在看了《讓生命充滿愛(ài)》后，我明白了我們要把握自己生命的每一秒，浪費(fèi)任何一秒都是無(wú)法挽回的。
鄒越老師的演講，敲醒了我讓我懂得了愛(ài)，以上的事情我有很多都沒(méi)做到，今后我一定會(huì)做到的。除了要愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)自己，還要愛(ài)學(xué)習(xí)，我會(huì)努力的讓全人類都充滿愛(ài)，讓世界和諧起來(lái)，讓人類在愛(ài)的氛圍下暢快地生活。
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