【精華】熱愛生命的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的熱愛生命的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熱愛生命的作文1

　　人人都說花美麗，但我卻更喜歡松樹。

　　秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落了，松樹卻在秋天秋雨在舒展著它的枝葉。松樹的皮像一塊塊膠布交錯(cuò)著，貼在樹干上，它是葉子像一根根深綠色的長(zhǎng)針在秋風(fēng)中跳舞，好像在說：我們是秋天的主人。

　　夏天末時(shí)了，松樹是時(shí)候奉獻(xiàn)自己的`身體了，它讓太陽把自己的身軀烤干，等著人們來撿取，好讓人們?cè)诙�天的時(shí)候生火。好給人們帶來溫暖。

　　松樹雖然沒有花那樣美麗，芳香。但是它有著無私奉獻(xiàn)的精神。

　　我看著遠(yuǎn)處的一片松樹，心里想著，我要做一個(gè)像松樹那樣什么困難也不怕的人，做一個(gè)終身為祖國(guó)貢獻(xiàn)的人！

　　廣東惠州博羅縣下南小學(xué)五年級(jí):王學(xué)文

熱愛生命的作文2

　　小鳥是春天的信使，是幸福的使者。人們只看見了它的.自由自在，卻忽視了它為自由寧可放棄生命！小鳥用放棄詮釋了生命的真諦，用自由告訴我們什么是生命。

　　參天大樹有著片片濃陰，給人們帶來了清涼，受到了大家的喜愛。殊不知，在它長(zhǎng)成參天大樹的過程中，經(jīng)歷了多少磨難，多少風(fēng)雨？為了吸取足夠養(yǎng)份，它竭盡全力地深入、生長(zhǎng)、扎根深土，堅(jiān)強(qiáng)屹立！小樹牢固告訴我們什么是生命。

　　花、草、鳥、樹都用各自的行動(dòng)證明了什么是生命，我需要正視生命、珍惜生命，不要它白白流失，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

熱愛生命的作文3

　　生命，人們對(duì)待它將有兩種截然不同的態(tài)度：好好利用它將會(huì)干出一番大事業(yè)；白白糟蹋它，將會(huì)被人們唾罵。我們?cè)撨x擇哪種呢？

　　張海迪，一個(gè)高位癱瘓的人，都能頑強(qiáng)地活著，并寫出那么多著作。為何一些人不能向她學(xué)習(xí)呢？

　　葉欣，一個(gè)敬業(yè)的醫(yī)務(wù)工作者。如一臺(tái)忙碌不停的`機(jī)器，為患者服務(wù)。用自己的生命換來了千百個(gè)病人的康復(fù)。我們要勇于學(xué)習(xí)她的精神。

　　生命，就是要好好活著。為親人，守住這份親情；為朋友，守住這份友誼。我必須把眼前的一切看重，要知道：能看見眼前的世界，那有多美好；能與伙伴高興地玩耍，那有多開心；能活在世界上，那有多快樂！

　　養(yǎng)育我的父母，他們多偉大！教導(dǎo)我的老師，她有多辛苦！關(guān)心我的同學(xué)，他們有多熱心！

　　為了養(yǎng)育我的父母；為了教導(dǎo)我的老師；為了關(guān)心我的同學(xué)。我不能辜負(fù)他們！所以，我，必須堅(jiān)強(qiáng)地活著！

熱愛生命的作文4

　　對(duì)于我來，生命是脆弱的，生命很容易就會(huì)失去，所以我們要愛護(hù)生命，我們不能讓它白白的流失。

　　讀完光與熱愛生命的兩篇課文以后，讓我懂得了：我們活著，就應(yīng)該愛護(hù)生命，我們也就要愛護(hù)別人的.生命，真愛別人的生命，我們也要愛護(hù)生命自己的，怎樣才能愛護(hù)自己的生命呢？我們就應(yīng)該像小花一樣在冷風(fēng)冷雨中生長(zhǎng)，那也就相當(dāng)于我們要面對(duì)困難不屈服，勇于去面對(duì)困難，那也就是讓我們也向他們一樣有勇氣。

　　我們活著就要有生命，我們也就要愛護(hù)生命，有了生命還不夠，我們還需要有勇氣，這樣有了勇氣，不愁世上沒有你辦不成的事，我們還要不怕困難。我們也要無私地貢獻(xiàn)，貢獻(xiàn)也是我們要做的。

　　這就是我理解的生命的感悟的意思，怎么樣！你的呢！

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