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學(xué)校休學(xué)的申請書（精選30篇）
當(dāng)下市場經(jīng)濟(jì)活躍，交易頻繁，申請書與我們不再陌生，我們在寫申請書的時候需要注意問題。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的學(xué)校休學(xué)的申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校休學(xué)的申請書 1
尊敬的：
我是系X班的，因(寫上休學(xué)的原因)無法按時參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)時間(一般為一年)。
休學(xué)后，我會努力(如：保養(yǎng)身體，積極治療)，并且在有余力的前提下繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間，加強(qiáng)自己的思想教育，使自己的`思想始終與我校保持高度一致。望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校休學(xué)的申請書 2
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：
我是高xx屆x年級x班的xx，我患有xx，（接下來敘述自己的治療經(jīng)歷，曾經(jīng)在哪些醫(yī)院做過哪些檢查，在哪些醫(yī)院接受過哪些治療）。而今（高考在即或中考在即或畢業(yè)在即），學(xué)習(xí)壓力倍增倍漲，奈何頑疾纏身，致使學(xué)業(yè)難以為繼，特此申請休學(xué)一年，待一年后重返學(xué)校，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
申請人：x
申請日期：x年xx月xx日
學(xué)校休學(xué)的申請書 3
尊敬的老師：
你好！我叫xxx，是本校xx系xxx班學(xué)生。
因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中，感覺到前所未有的迷茫，想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請休學(xué)一段時間，希望能獲你的批準(zhǔn)。
以前，從知道考慮自己前途的時候，我選擇了上學(xué)．然而在日新月異的變革中，在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺自己的命運(yùn)由自己把握，真想出學(xué)校大門改變自己一下，即使改變后仍沒結(jié)果，我則問心無愧！
謝謝學(xué)校這一年的.培養(yǎng)！
尊敬的xxx：
我是xxx系xxx班的xxx，因xxx（寫上休學(xué)的原因）無法按時參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)xx時間（一般為一年）。
休學(xué)后，我會努力xx（如：保養(yǎng)身體，積極治療），并且在有余力的前提下繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間，加強(qiáng)自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮
xxxx系xxxx班
xx年xx月xx日
學(xué)校休學(xué)的申請書 4
尊敬的老師：
之前申請的休學(xué)即將結(jié)束了，但是社會上還是有很多讓我學(xué)習(xí)的地方。
社會的生活讓我認(rèn)識到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學(xué)校于我來講，仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來了？是否我能堅定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)？是否我能不再讓自己的父母，老師失望？是否此時社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟，不再幼稚？一個個問號，充斥我的，回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué)，看著他們一個一個的成績，我是否能做到，從內(nèi)心里，我明白自己不是一個意志堅定的人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己。
社會縱然險惡，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí)，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的'向我的父母，商量繼續(xù)休學(xué)一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機(jī)會，成敗與否，是否再一年能讓我定下心來，還未可知，但這是我自己的決定，父母無奈之下，便同意了，只是望我能慎重對待自己的未來！
尊敬的老師，在此，我向?qū)W校申請繼續(xù)休學(xué)一年，望能批準(zhǔn)，在這兒說聲謝謝了！
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
學(xué)校休學(xué)的申請書 5
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)：
一年的休同學(xué)涯即將結(jié)束，社會的生活讓我熟悉到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學(xué)校于我來講，仍無法轉(zhuǎn)變我茫然的心。對于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的將來了？是否我能堅
決自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)？是否我能不再讓自己的父母，老師絕望？是否此時社會的`歷練已經(jīng)讓自己成熟，不再稚嫩？一個個問號，充斥我的思想，回顧曾經(jīng)一起考上高校的同學(xué)，看著他們一個一個的成果，我是否能做到，從內(nèi)心里，我明白自己不是一個意志堅決的人，或許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己。
社會縱然險惡，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí)，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商議連續(xù)休學(xué)一年，向他們敘述了我心里的想法，這是最終一次的機(jī)會，成敗與否，是否再一年能讓我定下心來，還未可知，但這是我自己的打算，父母無奈之下，便同意了，只是望我能慎重對待自己的將來！
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，在此，我向?qū)W校申請連續(xù)休學(xué)一年，望能批準(zhǔn)，在這兒說聲感謝了！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校休學(xué)的申請書 6
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
一年的休學(xué)生涯即將結(jié)束，社會的生活讓我認(rèn)識到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學(xué)校于我來講，仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來了？是否我能堅定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)？是否我能不再讓自己的父母，老師失望？是否此時社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟，不再幼稚？一個個問號，充斥我的思想，回顧曾經(jīng)一起考上高中的同學(xué)，看著他們一個一個的成績，我是否能做到，從內(nèi)心里，我明白自己不是一個意志堅定的人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己。
社會縱然險惡，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí)，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的.父母，商量繼續(xù)休學(xué)一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機(jī)會，成敗與否，是否再一年能讓我定下心來，還未可知，但這是我自己的決定，父母無奈之下，便同意了，只是望我能慎重對待自己的未來！
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，在此，我向?qū)W校申請繼續(xù)休學(xué)一年，望能批準(zhǔn)，在這兒說聲謝謝了！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校休學(xué)的申請書 7
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)：
一年的休學(xué)生涯即將結(jié)束，社會的生活讓我認(rèn)識到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學(xué)校于我來講，仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來了？是否我能堅定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)？是否我能不再讓自己的父母，老師失望？是否此時社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟，不再幼稚？一個個問號，充斥我的思想，回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué)，看著他們一個一個的成績，我是否能做到，從內(nèi)心里，我明白自己不是一個意志堅定的'人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己。
社會縱然險惡，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí)，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量繼續(xù)休學(xué)一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機(jī)會，成敗和否，是否再一年能讓我定下心來，還未可知，但這是我自己的決定，父母無奈之下，便同意了，只是望我能慎重對待自己的未來！
在此，我向?qū)W校申請繼續(xù)休學(xué)一年，望能批準(zhǔn)，在這兒說聲謝謝了！
此致
敬禮
申請人： xxx
時間：
學(xué)校休學(xué)的申請書 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我叫xx，男，19xx年xx月xx日出生，家住xx鎮(zhèn)xx社區(qū)，20xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院。參軍是我從小的志向，并且一直持續(xù)到今天，熱情有增無減。今年我響應(yīng)國家的號召，報名參加了應(yīng)征體檢，初檢、正檢都已合格。我的入伍志向得到了父母親的贊許和大力支持，他們鼓勵我義無反顧地去實(shí)現(xiàn)我的報國之志。我深知一名軍人應(yīng)該安心服役，獻(xiàn)身國防，時刻準(zhǔn)備打仗。我早已做好了為軍隊、國家、人民奉獻(xiàn)一切的準(zhǔn)備。我接受過正規(guī)的中等教育，有較好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，同時又擁有一顆全心全意為人民服務(wù)的赤誠之心。
為了能實(shí)現(xiàn)我的報國之心，給自己一次人生鍛練的機(jī)會并完成自己的軍人夢想，我志愿加入中國人民解放軍，志愿獻(xiàn)身國防事業(yè)，服從中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，服從命令，嚴(yán)守紀(jì)律，成自己的軍人夢想，我志愿加入中國人民解放軍，志愿獻(xiàn)身國防事業(yè)，服從中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，服從命令，嚴(yán)守紀(jì)律，英勇戰(zhàn)斗，不怕犧牲，忠于職守，努力工作，苦練殺敵本領(lǐng)，堅決完成任務(wù)，在任何情況下，絕不背叛祖國，絕不叛離軍隊。如果我被錄用，成為一名光榮的軍人，我將嚴(yán)守軍紀(jì)，將自己在學(xué)校學(xué)到的知識運(yùn)用到今后的工作中，并不斷的'提高自己的思想覺悟，為祖國國防事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。敬請征兵辦領(lǐng)導(dǎo)給我一次到軍隊鍛練的機(jī)會。
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年xx月xx日
學(xué)校休學(xué)的申請書 9
敬愛的老師，領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是XXXX學(xué)院XX專業(yè)XXX班學(xué)生叫XXX，學(xué)號XXX，20xx年考入本校學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在大二的學(xué)習(xí)生涯也快結(jié)束了，現(xiàn)申請休學(xué)，為期一年20xx—20xx。
當(dāng)時踏進(jìn)這高校校內(nèi)的時候，因?yàn)橛悬c(diǎn)簇新感，想體會一下高校生活，所以大一的學(xué)習(xí)生活比較很熱忱。按時上下課，聽課仔細(xì)，不逃課不遲到的仔細(xì)的完成了大一的學(xué)習(xí)生活。但從大二以來我對我所學(xué)的專業(yè)學(xué)問產(chǎn)生了反感，越來越不感愛好了。成天想著休學(xué)的準(zhǔn)備，但又怕家長難過，所以始終忍著。但在這一年里成天為上學(xué)或休學(xué)而遲疑。心不在學(xué)習(xí)上，成天想逃課，玩電腦，對不起父母而感到愧疚。所以我最終選擇了休學(xué)。確定休學(xué)是我認(rèn)仔細(xì)真，反反復(fù)復(fù)的考慮后確定的。確定休學(xué)前我也跟我的父母多次通電話，向他們說明了我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)看法和想法后父母也只能同意了我的`休學(xué)。然后我也找了我的班主任老師講解并描述了我的休學(xué)想法后，老師也給我講了高校的重要性和上高校的難能珍貴。通過跟老師的談話后，在我的心里從不在乎的高校生活變得有意義，在將來有很大作用的醒悟。
為了取消現(xiàn)在的這種上學(xué)看法，短暫先休學(xué)一年，到社會上去闖一闖，吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累，來反省自己。給自己爭取一個主動上學(xué)的心態(tài)，再來好好學(xué)習(xí)，接著完成高校的學(xué)習(xí)生活，所以我在此申請休學(xué)。望校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請人：XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)校休學(xué)的申請書 10
各位老師及校領(lǐng)導(dǎo)：
本人是同學(xué)陸佳，學(xué)號XXXXX，現(xiàn)申請休學(xué)，為期一年(20XX年X月20XX年X月)，盼望學(xué)校予以批準(zhǔn)。
不知何時開頭，會遺忘自己做一件事的理由，會回想不起昨日的自己，也不知道日復(fù)一日的我，在做些什么�；叵胫两駷橹沟母咝Ｉ睿惺斋@，也有一些不甘。收獲了和善簡潔的伴侶們，還有隨和可親的同學(xué)們，以及學(xué)習(xí)日語帶給我的充實(shí)感，還開頭學(xué)習(xí)了我所喜愛的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的高校生活，我不喜的并非高校本身，而是由于時代給予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而，另一種意義上，高校也是自己的，如何度過高校生活也取決于每個人自己。我不盼望沒有目標(biāo)，并且沒有認(rèn)清自己，就茫茫然然的度過這珍貴的四年，這樣對我的青春來說也算是一種損失。 休學(xué)的一年里，我會找一份與日語相關(guān)的工作，連續(xù)學(xué)習(xí)日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認(rèn)為出社會工作會有多順當(dāng)。在休學(xué)的一年中，我盼望能和在校的同學(xué)們一起考N2或是N1，實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立，并且能為家里盡自己的`力氣�；貙W(xué)校之后，也能更加有目的的學(xué)習(xí)，或者還能做些翻譯兼職。 未曾想過考研的我，竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)討論生的念頭，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚異不已。我也明白了，活著要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)校就是一片很好的土壤，能為我們營造最好的環(huán)境。
此致
敬禮
申請人：XXX
20XX年X月X日
學(xué)校休學(xué)的申請書 11
尊敬的老師：
你好，我是xx，是高一年級xx班學(xué)生。
升入中學(xué)半年以來，我因不適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏，第一次住進(jìn)八人一間的學(xué)生公寓，每天的學(xué)業(yè)壓力比起初中也增加了不少，還不習(xí)慣食堂飯菜。從小就有的失眠癥狀更加嚴(yán)峻起來，又因在學(xué)校公寓住宿，晚上睡眠條件差，因之，我更不能好好休息。沒有一個好的失眠質(zhì)量，白天在學(xué)習(xí)過程中，我難以做到精力集中，看到同學(xué)們的成果每天都在進(jìn)步，我卻因?yàn)槭郀顩r無法集中精神，在學(xué)習(xí)上跟同學(xué)們的'差距也越來越大，心里壓力也是與日俱增，學(xué)習(xí)成果跟不上，這對我的身體和學(xué)習(xí)都造成嚴(yán)峻的影響。
幸虧我剛好跟父母做了溝通，父母對我的癥狀特別著急，上個周末，父母帶我去縣城人民醫(yī)院做檢查，回家休學(xué)，好好修養(yǎng)，不然對我的身體會造成不良后果，我自己也感覺壓力日大，精神恍惚，夜不能寐，日無法安心學(xué)習(xí)。父母商議后，也同意讓我再加休學(xué)。在休學(xué)期間，父母會為我找一位家庭輔導(dǎo)老師，爭取每天輔導(dǎo)我一小時，我也會堅持自學(xué)，有不會的剛好跟老師溝通，爭取休學(xué)期間學(xué)業(yè)不要落太多。 因?yàn)槲疑眢w虛弱和不適應(yīng)學(xué)校生活環(huán)境的緣由，我正式向?qū)W校老師和領(lǐng)導(dǎo)提出休學(xué)申請，希望老師能夠批準(zhǔn)！��！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校休學(xué)的申請書 12
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)：
大學(xué)一年的休學(xué)生涯即將結(jié)束，社會的生活讓我認(rèn)識到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學(xué)校于我來講，仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來了？是否我能堅定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)？是否我能不再讓自己的父母，老師失望？是否此時社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟，不再幼稚？一個個問號，充斥我的思想，回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué)，看著他們一個一個的成績，我是否能做到，從內(nèi)心里，我明白自己不是一個意志堅定的人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己。
社會縱然險惡，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí)，去成熟，磨掉稚嫩的'棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量繼續(xù)休學(xué)一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機(jī)會，成敗與否，是否再一年能讓我定下心來，還未可知，但這是我自己的決定，父母無奈之下，便同意了，只是望我能慎重對待自己的未來！
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，在此，我向?qū)W校申請繼續(xù)休學(xué)一年，望能批準(zhǔn)，在這兒說聲謝謝了！
每個大學(xué)生都會有自己的夢想，但很多沒有飛翔的翅膀，我在等待飛翔！特此申請望請校長及各位校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的這次飛翔任務(wù)！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
學(xué)校休學(xué)的申請書 13
尊敬的老師：
你好，我是xxxxxx，是高一年級xxxxxx班學(xué)生。
升入高中半年以來，我因不適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏，第一次住進(jìn)八人一間的學(xué)生公寓，每天的學(xué)業(yè)壓力比起初中也增加了不少，還不習(xí)慣食堂飯菜。從小就有的失眠癥狀更加嚴(yán)重起來，又因在學(xué)校公寓住宿，晚上睡眠條件差，因之，我更不能好好休息。沒有一個好的失眠質(zhì)量，白天在學(xué)習(xí)過程中，我難以做到精力集中，看到同學(xué)們的成績每天都在進(jìn)步，我卻因?yàn)槭咔闆r無法集中精神，在學(xué)習(xí)上跟同學(xué)們的差距也越來越大，心里壓力也是與日俱增，學(xué)習(xí)成績跟不上，這對我的身體和學(xué)習(xí)都造成嚴(yán)重的影響。
幸虧我及時跟父母做了溝通，父母對我的`癥狀非常焦急，上個周末，父母帶我去縣城人民醫(yī)院做檢查，回家休學(xué)，好好修養(yǎng)，不然對我的身體會造成不良后果，我自己也感覺壓力日大，精神恍惚，夜不能寐，日無法安心學(xué)習(xí)。父母商量后，也同意讓我再加休學(xué)。在休學(xué)期間，父母會為我找一位家庭輔導(dǎo)老師，爭取每天輔導(dǎo)我一小時，我也會堅持自學(xué)，有不會的及時跟老師交流，爭取休學(xué)期間學(xué)業(yè)不要落太多。
因?yàn)槲疑眢w虛弱和不適應(yīng)學(xué)校生活環(huán)境的原因，我正式向?qū)W校老師和領(lǐng)導(dǎo)提出休學(xué)申請，希望老師能夠批準(zhǔn)�。。�
申請人：xxxxxx
申請日期：20xx年xx月xx日
家長姓名和電話：
學(xué)校休學(xué)的申請書 14
尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo)：
本人是外語系日語專業(yè)2班學(xué)生陸佳，學(xué)號410160215，現(xiàn)申請休學(xué)，為期一年（20XX年9月—20XX年9月），希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。
不知何時開始，會忘記自己做一件事的理由，會回想不起昨日的自己，也不知道日復(fù)一日的我，在做些什么。回想至今為止的大學(xué)生活，有收獲，也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們，還有隨和可親的同學(xué)們，以及學(xué)習(xí)日語帶給我的.充實(shí)感，還開始學(xué)習(xí)了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大學(xué)生活，我不喜的并非大學(xué)本身，而是由于時代賦予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而，另一種意義上，大學(xué)也是自己的，如何度過大學(xué)生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標(biāo)，并且沒有認(rèn)清自己，就茫茫然然的度過這寶貴的四年，這樣對我的青春來說也算是一種損失。
休學(xué)的一年里，我會找一份與日語相關(guān)的工作，繼續(xù)學(xué)習(xí)日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認(rèn)為出社會工作會有多順利。在休學(xué)的一年中，我希望能和在校的同學(xué)們一起考N2或是N1，實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立，并且能為家里盡自己的力量�；貙W(xué)校之后，也能更加有目的的學(xué)習(xí)，或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我，竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)研究生的念頭，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚訝不已。我也明白了，活著要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)校就是一片很好的土壤，能為我們營造最好的環(huán)境。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校休學(xué)的申請書 15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫x來自計算機(jī)系x級x專業(yè)x班，我是一名喜愛讀書、熱愛群眾并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母淺薄，在家務(wù)農(nóng)，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農(nóng)業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個哥哥正在大學(xué)讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家里也欠下了必須的債務(wù)。從很小的時候起，父母就教育我：學(xué)習(xí)的'目的是為了將來能夠?qū)液蜕鐣暙I(xiàn)出自我的一份力量，所以需要的不僅僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會職責(zé)感和個人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了xx的學(xué)業(yè)，光榮的參加了高考。
當(dāng)我得到了大學(xué)的錄取的時候，全家人都很高興。因?yàn)槲覀儌z是我那個家族里難能可貴的大學(xué)生，也是我們村子里多年才出的大學(xué)生。但是對于一個普通的農(nóng)村家庭來說兩個大學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用真是一個天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實(shí)在是再拿不出足夠的錢來供我上大學(xué)，但是我又不想因?yàn)樨毨Ф鴨适洗髮W(xué)的機(jī)會，我明白這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。所以我必須要完成我的學(xué)業(yè)。故向?qū)W校證實(shí)我的家庭狀況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補(bǔ)助，幫忙我順利完成學(xué)業(yè)。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
學(xué)校休學(xué)的申請書 16
尊敬的老師：
你好。
我是xxx，是高一年級xxx班學(xué)生。
升入高中半年以來，我因不適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏，第一次住進(jìn)八人一間的學(xué)生公寓，每天的學(xué)業(yè)壓力比起初中也增加了不少，還不習(xí)慣食堂飯菜。從小就有的失眠癥狀更加嚴(yán)重起來，又因在學(xué)校公寓住宿，晚上睡眠條件差，因之，我更不能好好休息。沒有一個好的失眠質(zhì)量，白天在學(xué)習(xí)過程中，我難以做到精力集中，看到同學(xué)們的'成績每天都在進(jìn)步，我卻因?yàn)槭咔闆r無法集中精神，在學(xué)習(xí)上跟同學(xué)們的差距也越來越大，心里壓力也是與日俱增，學(xué)習(xí)成績跟不上，這對我的身體和學(xué)習(xí)都造成嚴(yán)重的影響。
幸虧我及時跟父母做了溝通，父母對我的癥狀非常焦急，上個周末，父母帶我去縣城人民醫(yī)院做檢查，回家休學(xué)，好好修養(yǎng)，不然對我的身體會造成不良后果，我自己也感覺壓力日大，精神恍惚，夜不能寐，日無法安心學(xué)習(xí)。父母商量后，也同意讓我再加休學(xué)。在休學(xué)期間，父母會為我找一位家庭輔導(dǎo)老師，爭取每天輔導(dǎo)我一小時，我也會堅持自學(xué)，有不會的及時跟老師交流，爭取休學(xué)期間學(xué)業(yè)不要落太多。
因?yàn)槲疑眢w虛弱和不適應(yīng)學(xué)校生活環(huán)境的原因，我正式向?qū)W校老師和領(lǐng)導(dǎo)提出休學(xué)申請，希望老師能夠批準(zhǔn)�。�！
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
學(xué)校休學(xué)的申請書 17
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人系高二年級一班學(xué)生xx，由于前兩年由于學(xué)習(xí)壓力太重造成嚴(yán)重失眠，給心理造成嚴(yán)重不適，但是我還是堅持學(xué)習(xí)；本以為隨著時間的推移，我的病情會有所好轉(zhuǎn)�？墒菦]想到到了高二年級后，失眠情況愈加嚴(yán)重。而且心情，每天也很抑郁。脾氣也越來越暴躁，已不能和別人進(jìn)行正常的交流。已經(jīng)嚴(yán)重影響到了正常的學(xué)習(xí)生活。前段時間在父母的陪同下，我去了人民醫(yī)院，經(jīng)檢查被診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀�，F(xiàn)在身體越來越虛弱，每天頭痛不已，已經(jīng)不能堅持正常的學(xué)習(xí)了。
根據(jù)醫(yī)生的建議，我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮，醫(yī)生建議我休息一年。現(xiàn)向校方提出高中休學(xué)申請書，請審查批準(zhǔn)！并且在有余力的前提下繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間，加強(qiáng)自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。
面對休學(xué)這件事情，我也是非常的難過。我不想離開親愛的老師和同學(xué)們，但是我的病情卻逼迫著我不得不離開，我的心情十分的抑郁。但是我的病情已經(jīng)到了刻不容緩的地步，我只能無奈的`寫了這份高中休學(xué)申請書。休學(xué)后我會努力保養(yǎng)自己的身體，積極配合醫(yī)生的治療，爭取能早日康復(fù)，早日回到可愛的學(xué)校，重新投入到我所熱愛的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
此致
敬禮
申請人：×××
日期：××××年××月××日
學(xué)校休學(xué)的申請書 18
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)：
一年的休學(xué)生涯即將結(jié)束，社會的生活讓我認(rèn)識到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學(xué)校于我來講，仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的`未來了？是否我能堅定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)？是否我能不再讓自己的父母，老師失望？是否此時社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟，不再幼稚？一個個問號，充斥我的思想，回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué)，看著他們一個一個的成績，我是否能做到，從內(nèi)心里，我明白自己不是一個意志堅定的人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己。
社會縱然險惡，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí)，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量繼續(xù)休學(xué)一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機(jī)會，成敗與否，是否再一年能讓我定下心來，還未可知，但這是我自己的決定，父母無奈之下，便同意了，只是望我能慎重對待自己的未來！
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，在此，我向?qū)W校申請繼續(xù)休學(xué)一年，望能批準(zhǔn)，在這兒說聲謝謝了！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校休學(xué)的申請書 19
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好。
我是我�！良墄x專業(yè)xx班的學(xué)生xx。在上體育課的時候，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的'課程學(xué)x，現(xiàn)特提出申請，請求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W校提出了休學(xué)申請。當(dāng)時我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給xx老師打電話，但辦公室的老師告訴我xx老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩xx老師。我開始休學(xué)的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份，臨x期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學(xué)x。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來，每天給自己制定了具體的學(xué)x計劃。專業(yè)外語，我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學(xué)x，但卻并未停止學(xué)x。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)x。我知道這種提法有些過分，但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。
若我各方面知識確實(shí)不讓人滿意，我將無怨無悔重新學(xué)起。
此致
敬禮！
申請人：xx
xx年xx月xx日
學(xué)校休學(xué)的申請書 20
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx年級xx班xx同學(xué)的家長，首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我孩子的關(guān)心和教育。最近，因xx身體不適，我們帶他到醫(yī)院體檢發(fā)現(xiàn)，張瑞患有乙型肝炎，暫時無法再來學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，申請休學(xué)三個月，請尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)見諒�，F(xiàn)將我們家長關(guān)于xx的具體原因及考慮向校領(lǐng)導(dǎo)和班級老師做一個報告：
一、體檢結(jié)果
5月初，xx一直感覺頭暈且食欲不振，睡眠情況也很差。5月16日，我們帶他到縣人民醫(yī)院做了一個較為全面的.檢查，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，感染乙肝病毒，谷草轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)201，高于正常值上限值161，谷丙轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)287，高于正常值上限247，堿性磷酸酶指標(biāo)244，高于正常值上限104，當(dāng)即被診斷為乙型肝炎。
二、申請休學(xué)原因
1、治療和休養(yǎng)。xx還小，我們家長在痛心之余，決定勇敢面對現(xiàn)實(shí)，積極治療，配合醫(yī)生制定的療養(yǎng)方案，經(jīng)向醫(yī)生咨詢，此類慢性疾病治療周期較長，同時需要配合靜養(yǎng)。
2、控制傳染。每個小孩都是家長的至寶，在考慮為自己小孩治療的同時，也要考慮到班級其他同學(xué)尤其是家長及老師的顧慮，醫(yī)生認(rèn)為xx的各項指標(biāo)反映出較強(qiáng)的傳染性。
3、不影響學(xué)業(yè)。xx目前的身體狀況，導(dǎo)致其學(xué)習(xí)精力不足，不及時休學(xué)治療到位，反而會大大影響學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)在還在小學(xué)階段，正是打基礎(chǔ)的時候，我們家長希望能夠在治療到位之后，讓其恢復(fù)入學(xué)，盡量確保學(xué)習(xí)成績不受影響。
三、其他事項
在xx休學(xué)的期間，其人身安全由我們家長負(fù)責(zé)，我們會盡到監(jiān)護(hù)任務(wù)，給小孩創(chuàng)造身心健康成長的環(huán)境，嚴(yán)禁其接觸有涉及網(wǎng)絡(luò)游戲等不健康的東西。
在此，盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
申請人：
日期：
學(xué)校休學(xué)的申請書 21
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):
我是四年級六班x同學(xué)的家長，首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我孩子的關(guān)心和教育。最近，因感覺身體不適，我們帶他到醫(yī)院體檢發(fā)現(xiàn)，患有乙型肝炎，暫時無法再來學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，申請休學(xué)三個月，請尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)見諒�，F(xiàn)將我們家長關(guān)于x的`具體原因及考慮向校領(lǐng)導(dǎo)和班級老師做一個報告:
一、體檢結(jié)果
x月初，x一直感覺頭暈且食欲不振，睡眠情況也很差。x月日，我們帶他到縣人民醫(yī)院做了一個較為全面的檢查，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，感染乙肝病毒，谷草轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)201，高于正常值上限值161，谷丙轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)287，高于正常值上限247，堿性磷酸酶指標(biāo)244，高于正常值上限104，當(dāng)即被診斷為乙型肝炎。
二、申請休學(xué)原因
1、治療和休養(yǎng)。x還小，我們家長在痛心之余，決定勇敢面對現(xiàn)實(shí)，積極治療，配合醫(yī)生制定的療養(yǎng)方案，經(jīng)向醫(yī)生咨詢，此類慢性疾病治療周期較長，同時需要配合靜養(yǎng)。
2、控制傳染。每個小孩都是家長的至寶，在考慮為自己小孩治療的同時，也要考慮到班級其他同學(xué)尤其是家長及老師的顧慮，醫(yī)生認(rèn)為x的各項指標(biāo)反映出較強(qiáng)的傳染性。
3、不影響學(xué)業(yè)。x目前的身體狀況，導(dǎo)致其學(xué)習(xí)精力不足，不及時休學(xué)治療到位，反而會大大影響學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)在還在小學(xué)階段，正是打基礎(chǔ)的時候，我們家長希望能夠在治療到位之后，讓其恢復(fù)入學(xué)，盡量確保學(xué)習(xí)成績不受影響。
三、其他事項
在x休學(xué)的期間，其人身安全由我們家長負(fù)責(zé)，我們會盡到監(jiān)護(hù)任務(wù)，給小孩創(chuàng)造身心健康成長的環(huán)境，嚴(yán)禁其接觸有涉黃及網(wǎng)絡(luò)游戲等不健康的東西。
在此，盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
申請人:x
年x月x
學(xué)校休學(xué)的申請書 22
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
我是來自xx學(xué)院xx班的學(xué)生，現(xiàn)在我向?qū)W校申請休學(xué)一段時間。首先，我要對該學(xué)院提供的優(yōu)良教育資源表示感謝，這些資源使我在過去的幾年里獲得了廣泛而深入的學(xué)習(xí)、成長和收獲。
然而，盡管我在學(xué)業(yè)和生活中面臨了很多挑戰(zhàn)和壓力，但我始終抱著堅持不懈，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，以達(dá)到自己的理想為目的。不過，由于最近一段時間心情、身體等方面出現(xiàn)了問題，我需要一段時間靜養(yǎng)和調(diào)整，以便更好地適應(yīng)學(xué)業(yè)和生活的挑戰(zhàn)。在這種情況下，我認(rèn)為休學(xué)是最好的選擇。
此外，我還希望從休學(xué)中學(xué)到更多東西。通過休學(xué)來體驗(yàn)不同的生活方式和風(fēng)土人情，拓展視野和經(jīng)驗(yàn)。同時，我將會更多地關(guān)注自己和家人的健康，這是我回歸學(xué)習(xí)和生活所必需的基礎(chǔ)。
在準(zhǔn)備休學(xué)申請書時，我也做了一些預(yù)先的思考和準(zhǔn)備。在休學(xué)期間，我打算：
1. 加強(qiáng)身體鍛煉和保健，以改善身體狀況和養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。
2. 學(xué)習(xí)和體驗(yàn)各種不同文化和生活方式，以拓展眼界和視野，以更加適應(yīng)異質(zhì)文化。
3. 拓展自己的專業(yè)知識和技能，以提高自己在未來工作中的`競爭力。
4. 參加一些志愿者活動和社會服務(wù)，以幫助有需要的人和更好融入社會。
在休學(xué)期間，我承諾按計劃完成上述各項計劃，并及時向?qū)W院報告我的休學(xué)情況和進(jìn)展情況。同時，我也保證在休學(xué)期間不從事任何違法和違規(guī)的活動和事情，不影響學(xué)院的形象和聲譽(yù)。
最后，我衷心感謝學(xué)院和教師們多年來的教育和培養(yǎng)，也希望得到學(xué)院的支持和理解。我相信通過休學(xué)，我會更成熟、更穩(wěn)定和更適應(yīng)，回到學(xué)校后也會以更積極和更優(yōu)秀的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)和生活中。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校休學(xué)的申請書 23
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
本人于xx年9月1日入學(xué)，于20xx年初離校。當(dāng)初離校原因是因?yàn)楸救松砘技膊⌒桁o養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與院方取得聯(lián)系，中途我的輔導(dǎo)員宋老師與我取得過聯(lián)系并讓我來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)，當(dāng)時我的身體狀況不好無法來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)。宋老師本著為學(xué)校負(fù)責(zé)的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動退學(xué)手續(xù)。
如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn)，由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥，紀(jì)律意識薄弱，主觀方面認(rèn)識不到位。我在家也待了一年多了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的`錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在高校接受教育的人。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校的任何條件。
想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。對學(xué)校已有很深的感情，如果我能申請復(fù)學(xué)成功，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對父母心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤。懇求各位領(lǐng)導(dǎo)最后在給我一次機(jī)會、我和我的家人會感激您們一輩子！
申請人：
日期：
學(xué)校休學(xué)的申請書 24
xx及體育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人于XX年xx月01日入學(xué)，于20xx年初離。當(dāng)時離校緣由是由于本人身患疾病需靜養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違反。自從離校后未準(zhǔn)時與院方取得聯(lián)系，中途我的輔導(dǎo)員宋老師與我取得過聯(lián)系并讓我來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)，當(dāng)時我的身體狀況不好無法來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)。宋老師本著為學(xué)校負(fù)責(zé)的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動退學(xué)手續(xù)。
如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn)，由于當(dāng)時自己的行為考慮欠妥，紀(jì)律意識薄弱，主觀方面熟識不到位。我在家也待了一年多了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)峻錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在高校接受教育的'人。我真誠地接受批判，并情愿接受學(xué)校的任何條件。
想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。對學(xué)校已有很深的感情，假如我能申請復(fù)學(xué)成功，會已新的面貌，消逝在學(xué)校，不在給學(xué)校和班級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違反了父母的心愿，也是對父母心血的一種否定。
我對此很慚愧。信任老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次大事有很深刻的悔過態(tài)度，信任我的悔過之心，我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤。懇求各位領(lǐng)導(dǎo)最終在給我一次機(jī)會、我和我的家人會感謝您們一輩子！
此致！
敬禮！
申請人：XXX
XX年XX月XX日
學(xué)校休學(xué)的申請書 25
尊敬的xxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xxx，并在貴校法學(xué)專業(yè)就讀。寫下這封信是因?yàn)槲蚁肷暾埿輰W(xué)一年，以便全身心地投入創(chuàng)業(yè)項目的實(shí)施。我深信，這對于我的個人成長和未來職業(yè)發(fā)展將起到積極的推動作用。
我選擇創(chuàng)業(yè)休學(xué)的原因主要有三點(diǎn)。首先，創(chuàng)業(yè)是我一直以來的夢想，我渴望能夠跳脫傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)環(huán)境，親身感受市場經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。通過實(shí)際操作，我相信能夠更好地理解商業(yè)運(yùn)作的真諦，培養(yǎng)我的市場營銷和管理能力。
其次，我已經(jīng)參與了一項具有潛力的創(chuàng)業(yè)項目，并且獲得了初步的投資。這個項目是基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的新興行業(yè)，具有廣闊的市場前景和發(fā)展空間。然而，由于學(xué)業(yè)繁忙，我無法全身心地投入項目的實(shí)施和業(yè)務(wù)的`推進(jìn)。因此，我希望能夠休學(xué)一年，將全部精力和時間投入到創(chuàng)業(yè)項目中，親自參與產(chǎn)品的研發(fā)、市場的拓展以及運(yùn)營策略的制定。
最后，我相信創(chuàng)業(yè)休學(xué)不僅可以給我?guī)韺?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是能夠培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在創(chuàng)業(yè)過程中，我將面臨許多挑戰(zhàn)和困難，但我相信只有經(jīng)歷過這些實(shí)踐考驗(yàn)，我才能真正鍛煉自己的意志品質(zhì)和創(chuàng)新思維。這種鍛煉對于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展非常寶貴，將為我未來的求職、創(chuàng)業(yè)或者進(jìn)一步深造提供有力的支持。
為了確保我在休學(xué)期間能夠有計劃地進(jìn)行創(chuàng)業(yè)工作，我已經(jīng)制定了詳細(xì)的計劃和預(yù)期目標(biāo)。我會積極爭取更多的資源支持和合作機(jī)會，不斷完善產(chǎn)品和服務(wù)，同時不忘加強(qiáng)對創(chuàng)新理論和市場動向的學(xué)習(xí)。我會定期向?qū)W校匯報休學(xué)期間的進(jìn)展情況，并接受學(xué)校的和指導(dǎo)。
我希望學(xué)校能夠理解我的創(chuàng)業(yè)夢想并支持我的休學(xué)申請。創(chuàng)業(yè)休學(xué)對我來說是一次寶貴的機(jī)會，我相信這將對我的個人成長和未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。如果我的申請獲得批準(zhǔn)，我將盡我所能做好創(chuàng)業(yè)項目的實(shí)施，為學(xué)校爭取更多的榮譽(yù)。
再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心，期待您的批準(zhǔn)。
此致！
敬禮！
xxx
學(xué)校休學(xué)的申請書 26
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)：
我是四年級六班xxx同學(xué)的家長，首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我孩子的關(guān)心和教育。最近，因感覺身體不適，我們帶他到醫(yī)院體檢發(fā)現(xiàn)，孩子x患有乙型肝炎，暫時無法再來學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，申請休學(xué)三個月，請尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)見諒�，F(xiàn)將我們家長關(guān)于孩子的.具體原因及考慮向校領(lǐng)導(dǎo)和班級老師做一個報告：
一、體檢結(jié)果
xx月初，孩子一直感覺頭暈且食欲不振，睡眠情況也很差。xx月xx日，我們帶他到縣人民醫(yī)院做了一個較為全面的檢查，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，孩子感染了乙肝病毒，谷草轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)201，高于正常值上限值2881，谷丙轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)287，高于正常值上限247，堿性磷酸酶指標(biāo)244，高于正常值上限104，當(dāng)即被診斷為乙型肝炎。
二、申請休學(xué)原因
1、治療和休養(yǎng)。
孩子還小，我們家長在痛心之余，決定勇敢面對現(xiàn)實(shí)，積極治療，配合醫(yī)生制定的療養(yǎng)方案，經(jīng)向醫(yī)生咨詢，此類慢性疾病治療周期較長，同時需要配合靜養(yǎng)。
2、控制傳染。
每個小孩都是家長的至寶，在考慮為自己小孩治療的同時，也要考慮到班級其他同學(xué)尤其是家長及老師的顧慮，醫(yī)生認(rèn)為xxx的各項指標(biāo)反映出較強(qiáng)的傳染性。
3、不影響學(xué)業(yè)。
孩子目前的身體狀況，導(dǎo)致其學(xué)習(xí)精力不足，不及時休學(xué)治療到位，反而會大大影響學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)在還在小學(xué)階段，正是打基礎(chǔ)的時候，我們家長希望能夠在治療到位之后，讓其恢復(fù)入學(xué)，盡量確保學(xué)習(xí)成績不受影響。
三、其他事項
在孩子休學(xué)的期間，其人身安全由我們家長負(fù)責(zé)，我們會盡到監(jiān)護(hù)任務(wù)，給小孩創(chuàng)造身心健康成長的環(huán)境，嚴(yán)禁其接觸不健康的東西。
在此，盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校休學(xué)的申請書 27
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx年級xx班xx同學(xué)的家長，首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我孩子的關(guān)心和教育。最近，因感覺身體不適，我們帶他到醫(yī)院體檢發(fā)現(xiàn)，xx患有乙型肝炎，暫時無法再來學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，申請休學(xué)三個月，請尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)見諒�，F(xiàn)將我們家長關(guān)于xxxx的'具體原因及考慮向校領(lǐng)導(dǎo)和班級老師做一個報告：
一、體檢結(jié)果
xx月初，xx一直感覺頭暈且食欲不振，睡眠情況也很差。xx月xx日，我們帶他到縣人民醫(yī)院做了一個較為全面的檢查，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，感染乙肝病毒，谷草轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)201，高于正常值上限值2881，谷丙轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)287，高于正常值上限247，堿性磷酸酶指標(biāo)244，高于正常值上限104，當(dāng)即被診斷為乙型肝炎。
二、申請休學(xué)原因
1、治療和休養(yǎng)。
xx還小，我們家長在痛心之余，決定勇敢面對現(xiàn)實(shí)，積極治療，配合醫(yī)生制定的療養(yǎng)方案，經(jīng)向醫(yī)生咨詢，此類慢性疾病治療周期較長，同時需要配合靜養(yǎng)。
2、控制傳染。
每個小孩都是家長的至寶，在考慮為自己小孩治療的同時，也要考慮到班級其他同學(xué)尤其是家長及老師的顧慮，醫(yī)生認(rèn)為xx的各項指標(biāo)反映出較強(qiáng)的傳染性。
3、不影響學(xué)業(yè)。
xxxx目前的身體狀況，導(dǎo)致其學(xué)習(xí)精力不足，不及時休學(xué)治療到位，反而會大大影響學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)在還在小學(xué)階段，正是打基礎(chǔ)的時候，我們家長希望能夠在治療到位之后，讓其恢復(fù)入學(xué)，盡量確保學(xué)習(xí)成績不受影響。
三、其他事項
在xx休學(xué)的期間，其人身安全由我們家長負(fù)責(zé)，我們會盡到監(jiān)護(hù)任務(wù)，給小孩創(chuàng)造身心健康成長的環(huán)境，嚴(yán)禁其接觸不健康的東西。
在此，盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校休學(xué)的申請書 28
尊敬的學(xué)校負(fù)責(zé)人：
首先，我要感謝學(xué)校在我的成長道路中給予的支持和關(guān)注，課程學(xué)習(xí)，社團(tuán)活動等等讓我感受到了學(xué)校的溫暖和愛護(hù)。
但是，最近一段時間，由于個人身體原因?qū)е挛以趯W(xué)習(xí)中出現(xiàn)了困難，嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)進(jìn)程。經(jīng)過醫(yī)生的檢查和治療，需要我安心休養(yǎng)。所以，我在此向?qū)W校提出休學(xué)申請。
在休學(xué)期間，我將積極配合醫(yī)院進(jìn)行治療，努力恢復(fù)健康，并安排好自己的生活，提高個人修養(yǎng)。等到身體狀況得以恢復(fù)，我會盡快復(fù)學(xué)，認(rèn)真努力地完成學(xué)業(yè)。
再次感謝學(xué)校對我的關(guān)心，希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的休學(xué)申請。
休學(xué)期間，我將積極配合醫(yī)院進(jìn)行治療，按時按量地服用藥物，積極參與康復(fù)訓(xùn)練，做好身體恢復(fù)工作。
同時，我也將注重個人修養(yǎng)，書寫讀書筆記，學(xué)習(xí)各種技能，參與公益活動，擴(kuò)展個人素質(zhì)。
休學(xué)回來以后，我將盡快恢復(fù)狀態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光，努力提高成績。同時，我還將參加各種社團(tuán)活動，積極參與學(xué)校的各項工作，爭取不斷突破自我，努力取得更好的成績。
在未來的學(xué)習(xí)生活中，我將永遠(yuǎn)堅持“困難面前不退縮、挑戰(zhàn)自我不止步”的信念，勇敢面對生活的挑戰(zhàn)，用實(shí)際行動證明自己的.實(shí)力，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
最后，我再次感謝學(xué)校的支持和關(guān)注，希望能得到學(xué)校的批準(zhǔn)。我相信，在學(xué)校的幫助和祝福下，我一定能夠度過這個難關(guān)，順利完成學(xué)業(yè)。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校休學(xué)的申請書 29
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)：
我是四年級六班xxx同學(xué)的家長，首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我孩子的關(guān)心和教育。最近，因感覺身體不適，我們帶他到醫(yī)院體檢發(fā)現(xiàn)，xx患有乙型肝炎，暫時無法再來學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，申請休學(xué)三個月，請尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)見諒。現(xiàn)將我們家長關(guān)于xxx的具體原因及考慮向校領(lǐng)導(dǎo)和班級老師做一個報告：
一、體檢結(jié)果
x月初，xxx一直感覺頭暈且食欲不振，睡眠情況也很差。x月xx日，我們帶他到縣人民醫(yī)院做了一個較為全面的檢查，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，他感染乙肝病毒，谷草轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)201，高于正常值上限值161，谷丙轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)287，高于正常值上限247，堿性磷酸酶指標(biāo)244，高于正常值上限104，當(dāng)即被診斷為乙型肝炎。
二、申請休學(xué)原因
1、治療和休養(yǎng)。xxx還小，我們家長在痛心之余，決定勇敢面對現(xiàn)實(shí)，積極治療，配合醫(yī)生制定的療養(yǎng)方案，經(jīng)向醫(yī)生咨詢，此類慢性疾病治療周期較長，同時需要配合靜養(yǎng)。
2、控制傳染。每個小孩都是家長的至寶，在考慮為自己小孩治療的同時，也要考慮到班級其他同學(xué)尤其是家長及老師的顧慮，醫(yī)生認(rèn)為xxx的各項指標(biāo)反映出較強(qiáng)的傳染性。
3、不影響學(xué)業(yè)。xxx目前的身體狀況，導(dǎo)致其學(xué)習(xí)精力不足，不及時休學(xué)治療到位，反而會大大影響學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)在還在小學(xué)階段，正是打基礎(chǔ)的`時候，我們家長希望能夠在治療到位之后，讓其恢復(fù)入學(xué)，盡量確保學(xué)習(xí)成績不受影響。
三、其他事項
在xxx休學(xué)的期間，其人身安全由我們家長負(fù)責(zé)，我們會盡到監(jiān)護(hù)任務(wù)，給小孩創(chuàng)造身心健康成長的環(huán)境，嚴(yán)禁其接觸有涉黃及網(wǎng)絡(luò)游戲等不健康的東西。
在此，盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校休學(xué)的申請書 30
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我于20XX年7月7日進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要，目前在XX部任職，負(fù)責(zé)家XXXXX工作；
本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作；積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時利用下班時間通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來提高自己的綜合素質(zhì)，以期將來能學(xué)以致用，同公司共同發(fā)展、進(jìn)步；
三個多月來，我在王經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來，我覺得自己還有以下的'缺點(diǎn)和不足：
一、思想上個人主義較強(qiáng)，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重服從；
二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己；
三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離；
四、業(yè)務(wù)知識方面特別是相關(guān)營銷談判掌握的還不夠扎實(shí)等等；
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步；
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿三個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工；且本人在工作期間，工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力；因此，我特向公司申請：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工；
來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善；我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌；在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正；
申請人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
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