有關(guān)就業(yè)申請書錦集七篇
在這個高速發(fā)展的時代，申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛，在寫作上，申請書也具有一定的格式。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧！以下是小編收集整理的就業(yè)申請書7篇，歡迎大家分享。
就業(yè)申請書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我叫馬四賢，是西南政法大學(xué)20xx年的畢業(yè)生，家住蒼山西鎮(zhèn)博南路121號�，F(xiàn)因為家庭和生活的無奈，十分需要尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和國家的幫助，故寫此求助申請。
我的家庭有三口人，妻子、女兒和我。我于20xx年10月畢業(yè)于西南政法大學(xué)法律系，從畢業(yè)至今做了很多工作，但是都無法保證能長期工作下去，而且工資很低無法能夠正常的生活。20xx年結(jié)婚后一直和妻子維持著一間鋪面在做個體戶，但隨著經(jīng)濟的發(fā)展，生意越來越難做，再加房租也越來越高，造成了我們基本很拮據(jù)的在生活，更不要說自從有了女兒后，女兒的生活、生病和學(xué)習(xí)等等的開支更使我們捉襟見肘難以維持正常的生活。妻子也已將鋪面轉(zhuǎn)讓出去回去其母親那干活來貼補家用，繼而我也沒事可做，更沒了生活來源。
現(xiàn)如今黨和政府的政策是大力落實大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)，這讓我們這個貧窮的家庭找到了一點希望，因此我們真誠的懇求領(lǐng)導(dǎo)能給我們一個機會，讓我們這個貧困多年的家庭能有一點出路。我也會以自己最大的能力和飽滿的工作熱情，盡力為國家和社會做出一些微薄的貢獻。
此致
敬禮
申請人：馬四賢
20xx年6月23日
就業(yè)申請書 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是人文管理系08級旅游管理班的學(xué)生徐田麗，在此感謝學(xué)校為我們這些學(xué)子提供如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和完善的實習(xí)設(shè)備，讓我們學(xué)到扎實的技術(shù)，鍛煉社會適應(yīng)能力。目前，我已在家人和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。我現(xiàn)在培訓(xùn)于金達商場，經(jīng)家長同意，特向?qū)W校申請離校培訓(xùn)，望批準，并保證做到以下幾點：
1、實習(xí)期間遵守單位的工作制度，信守合同，給單位留下好印象；
2、實習(xí)期間遵紀守法，維護學(xué)校的形象，決不做違法違紀的事情，并且注意個人的安全，如出現(xiàn)安全事故，后果自負；
3、嚴格按照《畢業(yè)生離校實習(xí)學(xué)業(yè)輔修計劃表》中的要求完成學(xué)業(yè)和有關(guān)畢業(yè)工作，并做到每半個月主動以書面或電話方式向素質(zhì)導(dǎo)師或指導(dǎo)教師匯報一次學(xué)習(xí)、生活和工作情況。
感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)，真誠地祝愿我們的母校在未來的發(fā)展道路上能夠一帆風(fēng)順，佳績連連，為更多的有志學(xué)子鋪路搭橋，助其實現(xiàn)自己的人生價值。
再次感謝學(xué)校對我們的諄諄教誨和辛勤培育。
此致
敬禮
就業(yè)申請書 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是一名下崗職工，由于家庭原因，在瀕臨就業(yè)期間遇到了一些困難，特此申請此次援助對象補助，望準予。
在這面臨無職無業(yè)的關(guān)鍵時刻，我也主動尋求各種機會以發(fā)揮自己最大的作用，找到一份零星就業(yè)工作，由于工資不樂觀，故此申請援助補助，特作此申請，望上級領(lǐng)導(dǎo)給予批準為謝！
就業(yè)申請書 篇4
招生就業(yè)管理辦公室:
我是職業(yè)技術(shù)學(xué)院xxxx級xx專業(yè)xx班學(xué)生xxx(學(xué)號:xxxxxxxxxxxx，身份證號:xxxxxxxxxxxxxxx)。因(申請補辦的原因):xxxxxxxxxxxxxx，特申請補辦就業(yè)協(xié)議書。在此保證原協(xié)議書并未與任何單位簽約(或已解除協(xié)議關(guān)系)，若由此引發(fā)一切問題由本人負責(zé)。原協(xié)議書號:xxxxxxxxxx
懇請諒解批準!
申請人(簽名):
年月日
學(xué)院意見(蓋章):
就業(yè)申請書 篇5
姓名： 系別： 專業(yè)： 班級：
我與 經(jīng)過“雙向”選擇，已達成就業(yè)實習(xí)意向，現(xiàn)申請到該公司進行就業(yè)實習(xí)。
一.實習(xí)期限： 20xx年 月 日至20xx年 月 日 二.在公司實習(xí)期間，遵守公司各項規(guī)章制度，服從管理及各項安
排，認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，不擅自提前結(jié)束實習(xí)或到其他企業(yè)實習(xí)，否則按有關(guān)程序自愿接受處理。
三.在實習(xí)期間，如因違反操作規(guī)程等原因發(fā)生工傷或其它各類事
故，由自己負責(zé)。
四.在外實習(xí)期間，如因違法、違紀、違規(guī)章、不服從管理、完不
成工作，或身體差不能勝任本職工作者，或無法按20xx屆大專(高職)畢業(yè)生派遣(個人原因)等被單位退回，由自己負責(zé)。 五.按學(xué)院的要求，利用業(yè)余時間復(fù)習(xí)所學(xué)功課，按學(xué)院規(guī)定按時
參加考試答辯等，如有成績不合格，后果由本人自負。
申請人(簽字)： 家長簽字： 班主任簽字： 20xx年 月 日
就業(yè)申請書 篇6
尊敬的老師：
您好��！
之所以寫這份休學(xué)申請，原因有二：
一、個人觀念因素
在寫這份申請書之前，我已經(jīng)在把自己當(dāng)做一個成年人踏入社會幾個月了。
在這段時間里，認識了很多成功的人。他們都有各自成功的經(jīng)歷成功的環(huán)境，他們的觀點和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同的觀念曾讓我一度困惑過：我應(yīng)該相信誰的觀點？我應(yīng)該怎么做才能成為他們那樣的.人？
在這段時間里，是我困苦的一段時間�，F(xiàn)實是殘酷的，社會是檢驗一個人能力最公正的裁判。我常常懷念在學(xué)校的日子，那時很幸福的時光，無憂無慮的。但是我不喜歡那種生活，社會，才能使自己真正的蛻變。在水里，才能學(xué)會游泳。
在這段時間里，同樣也使我異常疑惑，在學(xué)校想得太天真、太美好，走出校門之后，才知道現(xiàn)實的殘酷與無情，理論與現(xiàn)實之間的差距是多么的大�。�
二、綜合因素
曾經(jīng)，我一直堅信一個信念：我一定要努力學(xué)習(xí)，我一定要上好的大學(xué)！
但是在高中的兩年里，我卻迷茫了：我的目標在哪里？我的能力是什么？我喜歡做什么？我該做什么？大學(xué)里我能學(xué)到什么？畢業(yè)后我該干什么？就業(yè)形勢是什么？
在高中 ，每天告訴自己要努力，為了明天。但是又很迷茫，我看不到未來的方向。兩年的思考，兩年的探索，兩年的自我剖析。
最重要的問題是：畢業(yè)后，我將面臨激烈的就業(yè)競爭，我拿什么跟人家競爭？
最根本的原因是：在學(xué)校里，我是否學(xué)到了自己需要的知識。我需要學(xué)會怎樣建立自己的事業(yè)，而這，是學(xué)校所給不了的。
最本質(zhì)的原因是：我想成功，我要成功，年齡閱歷不是問題，思考創(chuàng)新接納新事物才是本質(zhì)的東西。
休學(xué)，只是一個過程，休學(xué)這件事并不重要。 重要的是，在休學(xué)過程中，我能得到什么，學(xué)到什么。休學(xué)中我想得到的：得到一種能力，一種使自己與眾不同的能力。
休學(xué)分析
優(yōu)勢：能早早了解社會，看到當(dāng)前社會的發(fā)展方向，拓展自己的人脈關(guān)系，找到正確的人生 目標,確立自己應(yīng)該去努力的事業(yè)
劣勢：在學(xué)歷方面不占優(yōu)勢，太早踏入社會容易受嚴重的挫折
機會：讓自己在生存中拼搏，接受社會風(fēng)雨的洗禮
競爭：與比自己學(xué)識水平高的人競爭
畢業(yè)后的生存首先是行業(yè)和知識能力的選擇，然后才是競爭對手的選擇。知識是可以忘卻的，能力確是一種本能，是永遠不會忘的。“把所學(xué)的知識全部轉(zhuǎn)化為實際能力，才是真正學(xué)到了東西�！�
學(xué)習(xí)是為了找到一份工作還是為了成就一份事業(yè)？成就一份事業(yè)，自己那么到底要怎么做？好好學(xué)習(xí)，考個好大學(xué)，才能找個好工作；努力工作，升職，拿到更多的工資----這是學(xué)校，父母，企業(yè)，公司給人的教育，也是我們要走的人生路線。但是大學(xué)越辦越多，擴招越來越大，競爭越來越激烈。人才市場，招聘會，人山人海。本科生，研究生，博士生，碩士生，海外留學(xué)。社會是最好的大學(xué)，我希望能在社會這所大學(xué)中明白在即想做什么，能做什么，該做什么，缺乏什么。只有這樣，我才能確立人生的目標，明確努力的方向
或許我的想法有點兒偏見，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會比在學(xué)校等待畢業(yè)要長遠得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中，我自認為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強點，在社會中再而進行我的學(xué)習(xí)之旅，等待我認識到學(xué)校的重要性的那一刻便是我能在學(xué)校里學(xué)到最多有意義、有價值的東西的時候！這或許才是我心中真正的學(xué)校。
這個想法我以仔細考慮，并且得到家人的支持。我已無悔。并在此承若：
1、休學(xué)期間我的個人安全及其它法律經(jīng)濟責(zé)任問題由我本人及父母承擔(dān)，一切后果與學(xué)校無關(guān)。
2、因休學(xué)而造成的一切在教育方面的時間和機會損失由我本人承擔(dān)，與學(xué)校無關(guān)。
3、在休學(xué)期間，經(jīng)常自覺關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站公布的相關(guān)信息。否則，造成的損失由本人承擔(dān)，與學(xué)校無關(guān)。
每個人都會有自己的夢想，但很多沒有飛翔的翅膀，我在等待飛翔！特此申請，望請老師及各位領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的請求！
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就業(yè)申請書 篇7
尊敬的老師：
由于本人需要外出見習(xí)，單位是_______________________________,主管姓名：____________,主管電話：________________。應(yīng)單位要求本人要在單位見習(xí)，現(xiàn)特向?qū)W校請假，請假時間為20xx年XX月XX 日—— XX月XX日。在此，本人保證出外見習(xí)期間，遵守相關(guān)的法律法規(guī)和行為規(guī)范，注意人身安全，完成畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計等學(xué)習(xí)任務(wù)，如學(xué)校通知辦理相關(guān)畢業(yè)手續(xù)等重要安排，保證及時回校處理，同時已將請假外出見習(xí)之事告知家長并征求家長的同意。特附上工作單位蓋章的接收證明。
懇請老師批準！
此致
敬禮
本人簽名：
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