時(shí)光，漸行漸遠(yuǎn)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的時(shí)光，漸行漸遠(yuǎn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光，漸行漸遠(yuǎn)作文1
我們微笑著說(shuō)：我們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被洪流無(wú)聲地卷走�！缎r(shí)代》
模模糊糊的記憶里，時(shí)光走過(guò)了一圈又一圈，雨水洗刷過(guò)的天空，那么耀眼與明亮，那些沉淀的歲月也被風(fēng)吹走了，連時(shí)光的痕跡都沒(méi)留下，暮然回首，剩下的只有一個(gè)個(gè)烙上印痕的奮斗的腳印和一張張泛黃的老照片。
我們似乎把昨天遺忘了，因?yàn)槲覀兠恳惶於歼^(guò)著流水線一樣枯燥的生活，學(xué)校到家里，家里再到學(xué)校。每天都面對(duì)著相同的東西，成堆的作業(yè)，一疊疊白花花的試卷，一場(chǎng)場(chǎng)大大小小的考試……每一個(gè)人都期盼著明天的到來(lái)，中考的到來(lái)，每一個(gè)人都把日子過(guò)得非常匆忙，匆匆的朝著明天跑去，是否有看見(jiàn)，我們將要與初中告別。
其實(shí)我們的生命也是這樣一天一天地轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)去。秒針，分針，時(shí)針，轉(zhuǎn)動(dòng)成無(wú)數(shù)密密麻麻的日子，最終匯聚成時(shí)間的長(zhǎng)河，變成我們所生活的龐大的時(shí)代。
你不知道光陰往哪個(gè)方向走，而光陰又偷偷帶走了你。時(shí)光匆匆，漸行漸遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，一天，一星期，一個(gè)月，一年……已流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們即將面對(duì)中考，面對(duì)離別時(shí)的傷感。
如果有那么一天，你忘卻了從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。請(qǐng)記住，時(shí)光匆匆，一定要與它并肩而行，不要與它插肩而過(guò)或背道相馳；請(qǐng)記住，時(shí)光漫漫，一定要與它互利互用，不要讓它只利用了你；請(qǐng)記住，你是在與時(shí)光賽跑，即使跑不過(guò)也不要放棄。
那些偷偷溜走的時(shí)光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。青春的可貴正是因?yàn)槟切┠贻p時(shí)光，不怕受傷，不怕付出，不怕去愛(ài)，不怕流淚。
“人之所以悲哀，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無(wú)法不承認(rèn)，青春，有一日是要這么自然的消失過(guò)去。而人之可貴，也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。歲月的流失固然是無(wú)可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量�！薄�
煙雨朦朧中隔窗眺望，流逝的時(shí)光如丁香花絮飄飛，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，星星點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)光正漸行漸遠(yuǎn)。
時(shí)光，漸行漸遠(yuǎn)作文2
想到青春年少，歲月不老，便不得不承認(rèn)，時(shí)光也會(huì)帶走美好。
——題記
九月初，涼涼的風(fēng)已帶來(lái)秋的訊號(hào)。
不知不覺(jué)間，那庭前的幾朵白花已成簇成簇的開(kāi)滿了一大片；那高樹(shù)上的知了聲已短短暫暫地消匿了一片天。模模糊糊的記憶里，時(shí)光走過(guò)了一圈又一圈，雨水洗刷過(guò)的天空，那么耀眼與明亮，那些沉淀的日子也被風(fēng)吹走了，連時(shí)光的痕跡都沒(méi)留下，剩下的'只有一個(gè)個(gè)烙上印痕的奮斗的腳印。
我們似乎把昨天遺忘了，因?yàn)閾肀Ы裉�，期待明天占用了我們太多的記憶，從前的歲月似乎也被忽略了。如果我們都不記得了，時(shí)光會(huì)不會(huì)替我們記住。
“你不知道光陰往哪個(gè)方向走，而光陰又偷偷帶走了你”，是啊！時(shí)光匆匆，漸行漸遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，一天，一星期，一個(gè)月，一年……已流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已步入高中的課堂。認(rèn)識(shí)新同學(xué)，結(jié)交新朋友，似乎都在那轉(zhuǎn)眼間。如果真地忽略了光陰的存在，那么光陰則轉(zhuǎn)眼間帶走了你，因?yàn)闀r(shí)光她在漸行漸遠(yuǎn)。
如果有那么一天，你回到了從前，卻忘卻了從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么，不要松懈，請(qǐng)記�。簳r(shí)光匆匆，一定要與它并肩而行，不要與它插肩而過(guò)或背道相馳；請(qǐng)記�。簳r(shí)光漫漫，一定要與它互利互用，不要讓它只利用了你；請(qǐng)記�。耗闶窃谂c時(shí)光賽跑，即使跑不過(guò)也不要放棄。
不松懈，不放棄。雖然光陰似箭，日月如梭。但我有我的風(fēng)采，你有你的個(gè)性，我們有我們的努力，我們的光陰我們自己主宰。
煙雨朦朧中隔窗眺望，流逝的光陰如丁香花絮飄飛，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，星星點(diǎn)點(diǎn)，沉睡在你心底的隱形的腳步，該蘇醒了，該起航了，該有足夠的力量去追逐時(shí)光了，帶著夢(mèng)想與時(shí)光賽跑，讓夢(mèng)想在藍(lán)天下迎著風(fēng)飛舞張揚(yáng)。
最后請(qǐng)牢記，時(shí)光正漸行漸遠(yuǎn)。
時(shí)光，漸行漸遠(yuǎn)作文3
夜，席卷著涼風(fēng)而來(lái)，帶來(lái)了沉靜的夜空，帶走了白天的喧鬧。我突然想起那漸行漸遠(yuǎn)的小時(shí)光。
閃爍的螢火蟲(chóng)、斑斕的蝴蝶、四面漸起的蛙聲、紅墻小院、縷縷炊煙為寧?kù)o樸素的鄉(xiāng)村增添了絲絲農(nóng)家氣息。
“奶奶，陪我去摘花生�！蔽页吨棠痰囊陆菨M臉歡喜地說(shuō)�！昂煤谩！蹦棠棠鐞�(ài)地看著我，一邊拿起籃子。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那金燦燦的麥穗長(zhǎng)得飽滿；農(nóng)民秋收著豐碩的果實(shí)；滿地的落葉沙沙作響。仿佛置身于金色的田野。遠(yuǎn)處，一大一小的身影步履蹣跚地走來(lái)。
奶奶一手拿著籃子，一手使勁地拔著花生，花生連根帶泥地被拔起來(lái)，動(dòng)作是那樣?jì)故�。我坐在�?shù)蔭下，看著奶奶摘花生，心里覺(jué)得好開(kāi)心。還一邊使勁地大聲喊著：“奶奶摘多點(diǎn)，今晚我們吃花生�！蹦棠烫痤^，直起身子，橘紅色的夕陽(yáng)映在她的側(cè)臉上，她的臉是那么的美，她的銀絲在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光。手里拿著籃子使勁地向我揮手，沖我微笑著。
奶奶提著籃子向我緩緩走來(lái)，抖了抖身上的泥土，拉著我的手向家中走去。我乖乖的跟著，垂著頭，踩著被秋風(fēng)拂過(guò)的落葉。聽(tīng)著那清脆的“咔吱”聲，甜甜地笑了起來(lái)。
夕陽(yáng)的余暉灑在一大一小的身上，投下兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。在夕陽(yáng)的映襯下，顯得那么清晰。
這些小時(shí)候的美好時(shí)光隨著時(shí)間的沖刷在我的心里越來(lái)越模糊，漸行漸遠(yuǎn)。
夜越來(lái)越黑，一切在夜的籠罩下，都是那么的安靜，靜得無(wú)可挑剔。雖然時(shí)間帶走我那真稚的童年，但卻留下了美好的回憶。涼風(fēng)習(xí)來(lái)，那漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光卻在我的腦海里怎么也揮灑不去，因?yàn)檫@值得我去追尋。
時(shí)光，漸行漸遠(yuǎn)作文4
時(shí)光飛逝，每段時(shí)光都在漸漸消失，每段時(shí)光都有許多美好的記憶。但我記憶最深刻的是那一段時(shí)光。
那是在一個(gè)晚上，當(dāng)我們剛剛準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，停電了，我們只好拿了兩根蠟燭照亮來(lái)吃飯。吃著吃著，爸爸看著蠟燭突然對(duì)我說(shuō)：“今天晚上停電，沒(méi)什么事可做，我們就來(lái)試試將手指劃過(guò)蠟燭上的火焰吧！”我聽(tīng)了，心想：我這么膽小，怎么可能敢。而且火可是有幾百度的溫度，這樣一碰，手不就燒壞了？于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你先來(lái)試試，不然我可不敢�！闭f(shuō)完，爸爸馬上用手指在火焰中滑動(dòng)。我看得眼都花了，十分佩服爸爸。爸爸表演完就對(duì)我說(shuō)：“我手滑的是火焰的焰心，溫度只有幾十度，根本就對(duì)手指一點(diǎn)傷害都沒(méi)有，只是有點(diǎn)暖和�！蔽衣�(tīng)了半信半疑，便問(wèn)：“我不信，火的溫度本來(lái)就很高，哪里有分什么焰心、外焰和內(nèi)焰�！卑职钟谑切χf(shuō)：“這就是你科學(xué)沒(méi)學(xué)的原因，這是科學(xué)道理�！�
我聽(tīng)了，就說(shuō)：“我們現(xiàn)在還沒(méi)教到這些，所以我不知道�！卑职终f(shuō)：“我試過(guò)了，現(xiàn)在該你試了�！蔽衣�(tīng)了，就說(shuō)：“試就試，誰(shuí)怕誰(shuí)？”我說(shuō)的理直氣壯，可心里不知道有多害怕，但為了證明我不膽小，我就只能去試試了。我慢慢地將手從口袋里拿出，伸出一只手指頭，十分舍不得往那邊伸過(guò)去，好像是在告別一樣，永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到了。我對(duì)準(zhǔn)了目標(biāo)，一咬牙，就馬上劃過(guò)了蠟燭。我馬上看看我的手指頭，完好無(wú)損。我的沉重的心終于落了地。我相信了爸爸說(shuō)的是對(duì)的，頓時(shí)充滿了信心，用手指在火焰中來(lái)回穿梭，行動(dòng)自如。爸爸看了也為我感到高興，說(shuō)：“沒(méi)想到你竟然做到了，我以為你不敢呢！”我說(shuō)：“還不是因?yàn)槟愀嬖V了我道理，也給我示范了一遍，不然我怎么敢��！”
那一段時(shí)光雖然漸行漸遠(yuǎn)，但真是讓人難忘啊！
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