共度好時(shí)光作文（精選43篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的共度好時(shí)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
共度好時(shí)光作文 1
自小時(shí)起，我便與中華傳統(tǒng)文化——書法系上了不解之結(jié)。那最令我向往的便是與書法共度好時(shí)光。
若不是強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)它，我便不會(huì)主動(dòng)去練習(xí)它。直到那天，我開始熱衷于書法。
我走過在窄而細(xì)的小路，緩慢敲開一扇京味濃郁的大門。迎面而來(lái)的是一位整日與筆墨紙硯打交道的叔叔，我滿懷緊張地抬起頭，“您好，我來(lái)學(xué)習(xí)書法�！笔迨灞牬笱劬Υ蛄苛宋乙粫r(shí)，便和藹地領(lǐng)我進(jìn)了屋，我緊張感瞬時(shí)消逝。
屋內(nèi)彌漫著墨汁的香味。硬木桌上擺設(shè)著白而亮的石硯，一支毛筆平衡地架在上面，桌角有著一盆文竹，顯出一副儒雅的氣派。我按照叔叔的囑咐，用手輕巧地卷起紙的一角，拇指與食指指肚捏住紙的一邊，靈巧地抽出一張光滑的宣紙，用胳膊肘輔平在案上。這張長(zhǎng)方形單薄的紙柔和至極。我拿起細(xì)長(zhǎng)的毛筆，極穩(wěn)極輕地握住，蘸些細(xì)膩的墨汁，在硯邊一撇，筆尖飽滿起來(lái)。叔叔背著手挺起身說(shuō)：“下筆有輕有重，有停有頓，試著模仿我的行筆方法�！�
我挺拔地坐在木椅上，握起毛筆顫抖著靠近紙面，哆嗦著使筆尖落在紙上。墨汁順著我的行筆路線流淌下來(lái)，寫出完美無(wú)瑕的一筆。我一陣歡喜，把握住筆，連續(xù)寫了幾個(gè)大字。端莊大氣，沉厚寬博的字體便浮現(xiàn)在紙上：筆畫橫細(xì)豎粗，撇劃彎如滿月，捺劃豐滿厚重。但與叔叔的相差甚遠(yuǎn)——似歐陽(yáng)詢的楷書，筆力勁健，點(diǎn)劃瘦硬，神采奕奕。字體呈長(zhǎng)方形態(tài)勢(shì)，章法顯得寬松而清晰。
約摸與書法共度一個(gè)小時(shí)，我不停地涮筆沾墨，寫在紙上添滿空白。我字體隨著我的'練習(xí)生動(dòng)形象起來(lái)，似個(gè)黑色的小人挺拔地站立于紙上。叔叔贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，要帶我去另一間屋子。我擱下筆，撐著身站立起來(lái)，一陣酸痛侵襲全身，僵硬的活動(dòng)下再看我的“書法”顯得可愛些許。
踏進(jìn)門檻，真正的書法作品琳瑯滿目。字體有著耿直剛正的君子之風(fēng)，筆力渾厚挺拔，氣勢(shì)磅礴。我不禁心中一震：我沿著書法之路探訪到中國(guó)文化，書法在其中閃耀出光芒。今天與書法共度的好時(shí)光結(jié)束了，我退出那扇古樸的門微笑著說(shuō)：“明天見�！彼α�，笑得那樣質(zhì)樸……
我與書法共度過的好時(shí)光足有三年，一筆一劃都觸動(dòng)我的心弦。忘不掉的是那文化的氣息，在中華文化上增添亮麗的光彩。
共度好時(shí)光作文 2
午后，在溫暖的陽(yáng)光里，看景物的倒影跟著隨著時(shí)間在陽(yáng)光下行走，忽地想起時(shí)光如梭這句話，想起度過的歲月，那些漸行漸遠(yuǎn)的好時(shí)光，就在陽(yáng)光下暖暖地涌上心尖。
彼時(shí)，花開半夏。大大的操場(chǎng)上，回蕩著我和她毫無(wú)顧忌、肆意的歡笑。我們這么快樂，便想做點(diǎn)什么，學(xué)校是規(guī)定不給爬操場(chǎng)看臺(tái)的，強(qiáng)烈的刺激促使我和她這樣做了。我們爬上操場(chǎng)看臺(tái)，頭碰頭，手拉手，靜靜地看天上流動(dòng)的云。時(shí)空好像靜止，只余下我們和天上的云。我們都好像忘記了云的流逝也代表著時(shí)間的流去，暢所欲言地談著我們的未來(lái)。就是那般說(shuō)著、笑著，給對(duì)方留下了比任何煙月盟誓都要莊重的承諾：不論何時(shí)，我們都是朋友；不論何時(shí)，都不能忘記彼此。“拉鉤上吊，一百年不許變，蓋章！”雖是稚嫩的童音，卻足以蓋過世間的一切聲音。
那是我們共度的純真歲月，共度的好時(shí)光。
時(shí)序進(jìn)入盛夏。許是因那蟬鳴的聒噪聲，我們開始產(chǎn)生的矛盾。一件件小事，我們意見都有了分歧。許是因我們天天都在一起，于是不再像當(dāng)初那樣重視友情。如今，回過頭來(lái)看那一幕幕，啞然失笑，為那些雞毛蒜皮的`小事也值得吵架？但在那些記憶都在腦海中放映完畢之后，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)事實(shí)，不管是為了多么微不足道的小事而吵，或是為了雙方看重的事情而鬧，我們從來(lái)沒有說(shuō)出過那兩個(gè)殘忍至極的字：絕交。也許正是因?yàn)槿绱�，每次冷�?zhàn)后的和好我們才會(huì)那樣開心激動(dòng)，有一種松了口氣的輕松，常言道“患難見真情”，我們的小吵小鬧談不上患難，那也磨礪了我們的友誼，使它更加堅(jiān)不可摧。
那是我們共度的青澀歲月，共度的好時(shí)光。
還記得那日，夏日里的一場(chǎng)滂沱大雨，我們?cè)诳紙?chǎng)里，一字一字地填滿那幾張分離我們的試卷。沒有想象中那般難以下筆，就如平時(shí)的普通考試一樣，仿佛忘記了寫完這張?jiān)嚲恚覀兙蜁?huì)畢業(yè)。分別的時(shí)也并無(wú)那般難割難舍，只是互相傳寫著同學(xué)錄。
然后，我們像寒暑假短暫的離開一樣，擁抱一下，說(shuō)一聲，再見。
在那樣的年華里，你有那樣的我，我有那樣的你，我們?cè)?jīng)的時(shí)光不是一場(chǎng)留白，而是如五月的槐花，六月的榴花，開滿枝頭，在不知不覺中，綻出清新甜蜜的氣息，綻出鮮紅燦爛的色彩。這種氣息和色彩，從我們單薄的生活中穿行而過，穿過幾個(gè)季節(jié)，穿過一段時(shí)光，穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲傷和歡樂，存留于我們懷念的心底。
所有曾經(jīng)時(shí)光，只因有你共度，才會(huì)美好。
共度好時(shí)光作文 3
人生的路上，你會(huì)遇見各種各樣，各形各色的人，他們有的與你擦肩而過，永不相見；而有的，從頭至今，一直默默地站在你身后，陪伴你跨過人生的磕磕絆絆。
而他，亦是如此。像座牢靠的大山，一直沉穩(wěn)地在我身后，或許無(wú)言，但我想，我的今生能與他走過這么多的美好，足矣。他——是我的父親。
有人說(shuō)：“父愛無(wú)言。”但如果這份愛有言起來(lái)，卻別樣的溫暖。大前年的.暑假，我和父親一起乘游輪前往日本。嘗試了游輪上我一直期待的刺激的攀巖。一開始，我像一只猴子，在巖壁上上躥下跳，好不興奮。靈敏的身手讓我自信地以為，攀巖項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不值一提。我揚(yáng)起驕傲的嘴角，步履堅(jiān)定地一步一步向上爬�？蓾u漸地，我發(fā)現(xiàn)，我的腳步越來(lái)越慢，好像每爬一步就綁上了一塊大石頭，沉重得我抬不起腿。喘氣聲愈來(lái)愈大，汗水像關(guān)不上的水龍頭從我的臉龐傾瀉而下，我努力睜大眼睛，感受汗水從臉頰上流過的癢燥感，祈禱著上方的路越來(lái)越平坦�？衫щy終是降臨到我的前方。
我碰不到頭頂?shù)氖瘔K！早已筋疲力盡的我，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次奮起的嘗試后，艱難地停歇在上方無(wú)法再動(dòng)彈。就在我要放棄的時(shí)候，一個(gè)聲音傳入我的耳內(nèi)，激起我已如死水的內(nèi)心，使我的內(nèi)心燃燒起雄雄的火焰，直逼向上。是的，是我的父親！他吶喊著我的名字，他扯著嗓子，嘶啞地朝著巖壁上的我喊道：“加油�。∧隳苄械�，不要放棄！往前面的那個(gè)石子伸過去，再把腳踩到另一邊……”我認(rèn)真地，奮力地聽著他的指示，一步一步，一步一步地邁起堅(jiān)重的步伐，堅(jiān)定地向上，我成功了！我越過了難關(guān)，到達(dá)了終點(diǎn)！”咚“，我敲響了終點(diǎn)的鑼，而導(dǎo)游也用手機(jī)記下了這一美好的時(shí)刻，照片里，有成功的我，也有一直默默付出的父親，我們倆，都笑著，感嘆這來(lái)之不易的美好時(shí)光，這是一種酣暢淋漓的舒心快樂。
我感謝父親，感謝他帶領(lǐng)我一步一步邁向終點(diǎn)，邁向成功。我想，與父親共同奮斗的過程就是最美好的時(shí)光，就是最快樂的歷程！
父親，我愿與你在未來(lái)的人生路上——共度美好時(shí)光！
共度好時(shí)光作文 4
我家有一臺(tái)鋼琴。
他是黑色的，下面有四個(gè)輪子可以滑動(dòng)，無(wú)數(shù)個(gè)零件在他的體內(nèi)工作著，也正是這無(wú)數(shù)個(gè)零件組成了他，同時(shí)也賦予了他生命。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他就好像是我的知心朋友，陪伴著我成長(zhǎng)，在我走過的足跡旁，總會(huì)有他的身影；有的時(shí)候，他也會(huì)像是我的親人，我會(huì)向他分享我的喜怒哀樂，他也會(huì)給我最真實(shí)的反饋。
那天，我得到了一個(gè)噩耗：干媽走了，永遠(yuǎn)的走了。那年，我十一歲，我不明白，為什么這樣的事情會(huì)發(fā)生在我的身邊？我不知道她生前受了多大的痛苦，但她看見我的時(shí)候總是安撫我說(shuō)：“別擔(dān)心，干媽沒事�！蹦樕线�是掛著一如既往的溫暖的笑�？墒撬琅f走了，胃癌帶走了她。當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我的眼眶紅了，淚水模糊了我的視線，順著我的臉頰滑落，一滴一滴的掉在地上，我甚至感受不到我在哭，我完全陷入在這個(gè)噩夢(mèng)中。干媽對(duì)我很好，我們就像真正的母子一樣。
我不愿意接受這個(gè)事實(shí)，我跑進(jìn)房間，拉開椅子，掀開琴蓋，雙手顫抖的彈奏一首曲子。我一邊哭，一邊彈，我覺得這時(shí)候最能理解我的心情的`就是鋼琴了。我在向鋼琴表達(dá)我的感受，我怎么也不相信，干媽就這樣走了。眼淚像斷了線的的珠子，打在琴鍵上。我趴在鋼琴上，看著鋼琴中倒映著的我，我似乎感受到鋼琴與我的溝通，他跟我說(shuō)，要堅(jiān)強(qiáng)，就像干媽生前跟我說(shuō)的一樣。
我稍微平復(fù)了一下我的心情，擦干淚水，重新彈奏了一曲《悲愴》，沉重的音樂安撫著我受傷的心靈。它時(shí)而像幽谷中的山泉，寂寞而又無(wú)聲；時(shí)而像熊熊烈火，高亢而又激昂；時(shí)而像夜空中夜鶯的歌聲，婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽。音樂帶走了我心里對(duì)傷痛和病癥的疑惑。它撫平了我悲痛的心，告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)，就像干媽生前跟我說(shuō)的一樣。
我練琴都是在一間大房間里，旁邊就是一扇大窗戶，每當(dāng)我在練琴，都能聽到其他孩子玩鬧時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。小時(shí)候，我總是羨慕別人，能在外面玩耍，而我只能呆在房間里枯燥的練琴。以前我總覺得跟別人在一起玩耍才算美好的時(shí)光。而現(xiàn)在，我更愿意坐在鋼琴前，進(jìn)行只屬于我們的溝通，跟他在一起，我才認(rèn)為，這是真正的美好時(shí)光，他能給我快樂，帶來(lái)驚喜，也能撫平我心中的傷痛，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。
因此，我們兩個(gè)，總在一起，形影不離。因?yàn)�，這是屬于我們的美好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文 5
我小心翼翼地從書架上取出《我們仨》，這本幾年前在書店隨手買下的書。如今我再次拿起這本書，封面已蒙上一層薄薄的灰塵，以至于書名都已模糊。我抬手將灰塵輕輕拂去，作者也清晰了。先生，是的，我這樣稱呼她，楊絳先生。
翻開這本書，草草看幾行，淺顯易懂的文字里蘊(yùn)含著平淡從容的氣度。文末寫道：“我們?nèi)司痛耸⒘�。就這么輕易地失散了�！篱g好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆’。現(xiàn)在，只剩下我j個(gè)�！奔词埂爸皇Ｏ挛乙粋�(gè)”，楊先生并未掉一滴眼淚，因?yàn)樗�，“鐘書逃走了，我也想逃走，但是逃到哪里去呢？我壓根兒不能逃，得留在人世間，打掃現(xiàn)場(chǎng)，盡我應(yīng)盡的責(zé)任�！卞X鐘書留給了她幾麻袋天書般的手稿與中外文筆記，她需要去完成他未競(jìng)的事業(yè)。“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑。簡(jiǎn)樸的生活、高貴的靈魂是人生的至高境界�！边@就是楊先生，崇簡(jiǎn)好靜，淡泊無(wú)爭(zhēng)。她就這樣住在一套簡(jiǎn)單甚至落魄的房子里，日日與書為伴，與文字為伴。在這物欲橫流的社會(huì)，楊先生是個(gè)徹頭徹尾的“異類”，然而，她卻活出了真我。
大多數(shù)人提起楊絳，都會(huì)在前面加一個(gè)修飾語(yǔ)——錢鐘書之妻。錢鐘書與楊絳，這兩個(gè)名字終是分不開的。才子佳人，在象牙塔般的清華校園相遇，由此開始了一段亂世佳緣。愿無(wú)歲月可回頭，且以深情共白首，這是對(duì)他們愛情最好的詮釋。沉默寡言的錢鐘書用“絕無(wú)僅有的結(jié)合了三者：妻子、情人、朋友”這樣一句話贈(zèng)與自己身后那位偉大的女人。
“少年貪玩，青年迷戀愛情，壯年汲汲于成名成家，暮年自安于自欺欺人……但不同程度的鍛煉，必有不同程度的成績(jī)；不同程度的縱欲放肆，必積下不同程度的頑劣�！睏钕壬鷮懺谄陬U之年的'文字發(fā)人深省，耐人尋味。讀楊先生的書，得楊先生的教誨：學(xué)楊先生的氣度，與楊先生共品生活。如今斯人已逝，風(fēng)骨猶存，那“最賢的妻，最才的女’’’已與夫女相會(huì)于天堂，再不用“我一個(gè)人，懷念我們仨”。
午后陽(yáng)光正好，清茗微涼味甘，時(shí)光不在于風(fēng)景是嬌艷抑或蕭索，而在于與誰(shuí)一同共度。與一本好書共度，分分鐘都是不可多得的奢侈品。用這段時(shí)光去追尋風(fēng)塵里的溫暖，追尋溫暖里笑靨如花的人。
共度好時(shí)光作文 6
天青色等煙雨，而我在等你；月色被打撈起，蘊(yùn)開了結(jié)局；停泊的老漁船，靜默在那里感受風(fēng)的暖，星子的閃。
——題記
這年的冬天格外地早，奶奶打來(lái)了電話，我踏上了故土。寒風(fēng)中村頭的蘆葦微微晃動(dòng)著，不由自主地望去，那后面好像有什么。
“奶奶，我回來(lái)了”一聲脆亮，小院里的奶奶幫我脫下外衣，迎我去屋里。里屋中爺爺正摩挲著一枚魚鉤，也許銅的綠成翡翠，銹出幾瓣桃花。那是那桿舊魚桿上的。許久了，爺爺不出一聲。我慢慢走到院外，向奶奶尋求答案。“幾天了，也不說(shuō)話，這老頭子呀……”奶奶也不清楚發(fā)生了什么。但爺爺?shù)拇_不同了。
深夜，利風(fēng)卷著烏云，我有些失眠，想起爺爺?shù)姆闯�。忍不住，出了房門。
外面飄起了玉花，夜空中飛得起勁，有門關(guān)上的'聲響，我不假思索，跟了出去，不知走了多久，那人影停住了，那是爺爺。他的面前，是那池塘，池塘里的，是那艘老漁船。爺爺年輕時(shí)出過海，經(jīng)歷過大風(fēng)、大浪。終于有一天，他老了，腰桿不再直聽，眼睛不再明亮，笑聲不再爽朗，連同漁船、塵封于這小小村落。我走到爺爺身邊，與他并肩。爺爺并不意外，只道一句：“你來(lái)了，”我嗯了一聲。便是沉默。“還記得嗎？”爺爺開口，卻又是沉默。
思緒紛飛，蟬聲塵落，蛙聲升起，一顆星懸在船帆的尖，耳墜子一般懸著，滿天的星顆顆說(shuō)是永遠(yuǎn)的春花。東墻上的海棠影，簇簇說(shuō)是永遠(yuǎn)的秋月，我與爺爺，就著夏夜的寧?kù)o，并排躺在老船上數(shù)星星，那段時(shí)光，明艷如同露珠，那是水的倒影，風(fēng)的輕歌。
常記那時(shí)：東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛；蟄音不響，三月的春帷不揭。一池的紅蓮如紅焰，在雨中，霡霂遮住了我的眼，尤其隔著黃昏，隔著這樣的細(xì)雨。我模糊地看，看爺爺吟出：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海”看到爺爺轉(zhuǎn)身，用粗糙的手背掩去眼間的晶瑩。那晚，我與爺爺出去散步，油紙傘撐著，遮去一片云，留下一片空間氤氳水汽。我們都在看，看那漁船，這年我九歲。本是好動(dòng)的年紀(jì)，卻與爺爺一樣，看那云的留痕，浪的柔波。
那九年，從黃口小兒，到亭亭玉立。老船，與我共度。而爺爺?shù)囊簧�，與老船共渡。
恍惚又回來(lái)，思緒收起，仰頭，又見滿天的星，顆顆說(shuō)是永遠(yuǎn)的陪伴……我說(shuō)：“記得，當(dāng)然記得”。祖孫倆相視一笑，并肩歸家。
清晨醒來(lái)是冬日的折磨，昨夜夜半的星，清潔真如明麗的網(wǎng)，疏而不失。爺爺慢步走進(jìn)屋：“一起再去看看老船吧。”
春花秋月也都是的，子非魚，安知魚？老船，明月陪你共度寂寞，你陪我共度好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文 7
“東更道，西更道，王府池子二郎廟。前帝拐，后營(yíng)房，拐個(gè)彎到南門上。”每當(dāng)爺爺唱起這首歌謠，老街巷那古香古色的味道便會(huì)透過爺爺質(zhì)樸的唱腔彌漫開來(lái)。
我特別喜歡坐在爺爺身旁，聽他講起在老街巷度過的那些美好時(shí)光，總能聽出作為一名濟(jì)南人的自豪。我單手托腮，一邊沉浸在爺爺?shù)幕貞浿�，一邊看著爺爺渾濁的眼中透出的些許惋惜。
“現(xiàn)在啊，只能在照片里看見它們了！”爺爺會(huì)感嘆著拍拍我的頭，我則是悠然神往。爺爺漫溯回憶，回到了老街巷里，穿越到了屬于自己的美好時(shí)光；而此時(shí)此刻，聆聽，回味，也造就了我人生中最難忘的美好時(shí)光。
爺爺內(nèi)心的憂傷，我還是多少理解的。他內(nèi)心柔軟的角落里，藏著的是對(duì)老街巷的深切情誼。
那一方方青石鋪就的羊腸小道，那一條條小巷聯(lián)結(jié)的環(huán)門玉牖，那一棵棵垂柳輕撫的天真笑臉，那一汪汪泉水滌蕩的純凈心靈。這些與老街巷共度的歲月，是他心中最后的留念。
“老街巷里有路燈嗎？還有，在河邊洗衣服一點(diǎn)也不方便�！毙r(shí)的我，總認(rèn)為令爺爺魂?duì)繅?mèng)縈的寶地只是一處昏暗的犄角旮旯罷了。
而今，在鋼鐵叢林待久了的人們，心仿佛也變得如鋼鐵般堅(jiān)硬了。當(dāng)折舊建新式的改造扼殺了萬(wàn)紫巷，當(dāng)芙蓉老街成為了知名景區(qū)，當(dāng)人們對(duì)老街巷的'認(rèn)知變成了吃喝玩樂一條龍的景區(qū)，當(dāng)原本淳樸的居民將家門改為商鋪，“家家泉水，戶戶垂楊”早已成了人們心中美好的憧憬。那段美好的時(shí)光是我們一生無(wú)法體驗(yàn)到的缺憾，我終于品味到了爺爺心中的愁苦滋味。
我多么向往能回到爺爺口中的過去，踏上潮濕濕潤(rùn)的青石小道，細(xì)品清冽甘甜的純凈泉水！
爺爺對(duì)老街巷的情深誼長(zhǎng)，其實(shí)也代表著老濟(jì)南人的生活態(tài)度。那片老街巷曾與爺爺，與那些老濟(jì)南人一同度過了多少美好的時(shí)光��！
輕裝簡(jiǎn)從，穿過繁華喧鬧的泉城廣場(chǎng)，避開摩肩接踵的旅游人群，來(lái)到某處寂靜的街巷，閉眼想象爺爺口中的那處老街巷。
清風(fēng)，暖陽(yáng)，我再次坐在小區(qū)里的樹下，聽爺爺講那過去的時(shí)光。再次感受過往歲月在爺爺心中的那份銘記，感動(dòng)……爺爺頭上花白的頭發(fā)，在風(fēng)中凌亂，蒼老渾濁的眼中在此時(shí)卻有一種神奇而美好的期冀，我坐在爺爺身旁，只覺得爺爺安好，這便是最妥帖，最美好的時(shí)光了。
爺爺那純樸的鄉(xiāng)音，撫摸我額頭的愛意，這些伴我度過了美妙的時(shí)光。那被人們漸漸淡忘的老街巷，也陪伴爺爺度過了屬于他的純真時(shí)光。
共度好時(shí)光，如此溫暖而悠長(zhǎng)……
共度好時(shí)光作文 8
毛筆一桿，古硯一方。
倘徉在書法的世界，任憑墨香精華著我的心靈。橫豎轉(zhuǎn)折，蒼勁有力，墨水在宣紙上一點(diǎn)點(diǎn)渲染開來(lái)。望著那宣紙上秀氣的大字，心中是無(wú)比的欣慰與寧?kù)o，如果小時(shí)候的我看見一定會(huì)羨慕不已。夕陽(yáng)西下，捧一杯清茶，坐在書房里，任憑那思緒在盛夏的黃昏里追逐著殘陽(yáng)，書寫著我與書法共度大好時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
初識(shí)書法，初聞墨香，便于書法結(jié)下了不解之緣。一點(diǎn)墨香拙筆持，萬(wàn)分思緒繡花詩(shī)。作為初學(xué)者的我，將好時(shí)光與書法相伴。閑來(lái)無(wú)事，便將宣紙平鋪于書法桌上，對(duì)著老師的字樣，一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼，但越是仔細(xì)那越是抖，那線條也越是彎曲，一下子就沒了辦法。只好不斷地練習(xí)，從字的結(jié)構(gòu)著筆，然后再去體悟那種節(jié)奏。與書法為伴，幼小的我是那么的安靜，漸漸從活潑好動(dòng)學(xué)會(huì)了慢慢靜心。
有時(shí)寫了一個(gè)自認(rèn)為很不錯(cuò)的字，便心滿意足，希望老師在下次檢查作業(yè)中發(fā)現(xiàn)“它”。然而學(xué)書法不是那么簡(jiǎn)單的。在我眼中還秀麗的字，在老師眼中總能發(fā)現(xiàn)許許多多的問題。如我的.“飄逸”卻被老師點(diǎn)評(píng)為寫虛了，我似有些不服地反駁道：“大家們的字不都是這樣的嗎?”
老師笑了，笑中是對(duì)童真的幾分理解。他把懷素的狂草字帖拿給我講，我在老師地指導(dǎo)下。驚訝地發(fā)現(xiàn)，那些看似與我字相像的字背后是扎實(shí)的功底，雖然瀟灑，但是卻是筆鋒展現(xiàn)于細(xì)微之處，整體大氣磅礴。我紅著臉不再說(shuō)話。這告訴了急躁的我，學(xué)書法是長(zhǎng)事兒，要的是堅(jiān)持、踏實(shí)，唯有沖著目標(biāo)不斷努力，方可能成功。
一張一弛，文武之道。我將時(shí)光與書法相伴，一點(diǎn)點(diǎn)去體會(huì)那筆鋒，那寫字的韻律。書法里日夜充盈著墨香的味道，它伴隨著我的每一個(gè)東升日落。碧箋翻喜為書狂，飴蜜珠璣染墨香。遨游于書法的世界，我享受那份寧?kù)o。越寫越有韻味，越來(lái)越自得。書法與我共度時(shí)光，將這時(shí)光變?yōu)榱撕脮r(shí)光，每每練習(xí)，墨香里氤氳著溫度。
我終于拿著十級(jí)證書來(lái)向它們報(bào)喜。我的努力與我的付出一下子變得更有價(jià)值，但這不是結(jié)束，這只是開始。在以后的日子里，書法一起與我攜手并進(jìn)，每每舉箸提筆，鋪一卷素軒，換來(lái)的是一份寧?kù)o。
墨香氤氳著自得，洋溢在空氣之中，似在催促，似在鼓勵(lì)。我不再像以前那樣將作品拿出來(lái)展示，而是靜靜地，靜靜地，享受書法，換得寧?kù)o。墨香縷縷，似在書寫我與書法的大好時(shí)光，每一縷都一個(gè)春來(lái)秋實(shí)，每一縷都是一載歲月悠悠。
仰望星座，腳踏實(shí)地。大好時(shí)光，書法為伴。
共度好時(shí)光作文 9
捧一杯香茗，執(zhí)一卷詩(shī)書，茶香氤氳間，隱隱覺得另有一絲香氣縈繞鼻端，與清茶的悠長(zhǎng)截然不同。
我捏住書脊輕輕抖動(dòng)，夾在書里的一朵蘭花如蝶翩躚，雖已是輕軟的干花，卻仍有淡淡的香。一時(shí)間，我仿佛回到蘭花盛開的那個(gè)夏天，置身在滿目皆花的小院，不由懷念起那段與她共度的好時(shí)光。
那年暑假，我同父母回到家鄉(xiāng)下奶奶家，結(jié)識(shí)了鄰居李奶奶的小孫女，她同我一般大，我們一見如故，成了好友。她性情內(nèi)斂，卻嗜花如命，談到最心愛的花時(shí)，眉眼都張揚(yáng)起來(lái)，整個(gè)人都充滿了活力。
一天清晨，她興沖沖來(lái)找我，兩手藏在身后，神秘地笑著，刻意壓低了聲音說(shuō)道：“猜猜我手里有什么？”這可吊足了我的胃口，我哪有耐性猜，急急地扳著她的`肩膀想看個(gè)究竟，她笑著如同慢動(dòng)作般緩緩張開手——噢，原來(lái)她的手里是幾株蘭花苗。
“我們一起來(lái)種花吧！”她領(lǐng)我到自家小院一隅，方方正正的小花圃里，整整齊齊的花苗正努力吮吸著土壤中的養(yǎng)分，沐浴著炫目的陽(yáng)光生長(zhǎng)。這些都是她的寶貝。
松土、施肥、澆水……種花的繁復(fù)工序一樣不落。大功告成！她面對(duì)我崇拜的目光，只是不以為然地?cái)[了擺手，宛若一位技藝高超的舞者，一曲舞畢，從容謝幕。
在夏的熱情中，花苗長(zhǎng)得飛快。終于有一天，一朵朵蘭花如同仙子綻開了笑靨，晚風(fēng)拂過帶來(lái)的不再是燥熱，而是馨香。她不厭其煩地將蘭花一瓣瓣曬干，贈(zèng)予我一只貯滿真摯友情的香囊。
這個(gè)夏日真是一段美好的時(shí)光，蘭花悠悠的清香縈繞在我心間。
美好的時(shí)光總是稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間已到了分別的時(shí)刻。走的那天，日日與我形影不離的她卻久久沒有現(xiàn)身，正在我失落的時(shí)候，“嗒嗒嗒——”一陣急促的腳步聲傳來(lái)，陽(yáng)光下她氣喘吁吁地跑來(lái)，額頭上還有晶瑩剔透的汗珠。
“馨香滿襟袖，欲寄同心者”，她鄭重地說(shuō)道，將手中的書及一朵瓣葉飽滿的蘭花遞給我。這是我們友誼的見證，我將花展平鄭重地夾在書中。
每當(dāng)我翻開這本書，捻起這朵意義非凡的蘭花，眼前便會(huì)浮現(xiàn)她恬靜的臉龐。淡雅的蘭花香，帶我踏入時(shí)間長(zhǎng)廊，追憶那段美好的時(shí)光。
共度好時(shí)光作文 10
我固執(zhí)地放開了你的手，卻在風(fēng)雨到來(lái)的那一刻發(fā)現(xiàn)了自己的自私與冷漠，一次無(wú)聲的學(xué)習(xí)讓我懂得了你的心，懂得了那股一直支持在我背后的巨大力量。我因一股腦的爭(zhēng)吵差點(diǎn)忘卻了那些年我們共度好時(shí)光的情景，剩下的時(shí)間，你還愿意與我一起共度好時(shí)光嗎。
天色逐漸暗淡下來(lái)了，沉郁的氣氛在空氣中彌漫，我漫無(wú)目的在街上游蕩，不知道自己的下一個(gè)方向，心是空的，無(wú)了念想，仿佛外面的世界都是白花花的。在這白光里，每一種顏色都令人刺目，每一種聲音都難聽，每一個(gè)氣味都混含著腥臭。街上仿佛都已沒了人，道路好像都被加寬了，白花花的令人害怕。
一個(gè)小時(shí)前，你從我的書包抽出了那本我最愛的漫畫書，扔在了地板上，生氣地指著它跟我說(shuō)：“你每天都在看些什么，整體看這些沒有營(yíng)養(yǎng)的書，我買了那么多復(fù)習(xí)材料，你看了嗎，你看了多少！”我很倔強(qiáng)地回了一句：“復(fù)習(xí)材料，復(fù)習(xí)材料，整天都是復(fù)習(xí)材料，我自己一點(diǎn)空間都不能有嗎？”說(shuō)罷，我不顧外面陰沉沉的天氣，直沖了出去�！澳闳ツ�？”“不用你管！”
夜幕已經(jīng)徐徐降臨了，紅霞已經(jīng)消退，深藍(lán)色的天空顯得格外空曠，“刷”地一聲，天空像裂開的無(wú)數(shù)道口子，暴雨抽打著地面，雨無(wú)情的打在了我身上。突然，我的視線被一對(duì)母女倆所吸引，她們正在踩水花，那位母親為那位小女孩撐著傘，女孩十分開心的踩著水花，小水花濺到了她母親的褲腳上也渾然不知，那位母親也什么都沒說(shuō)，只是滿臉慈愛。后來(lái)那對(duì)母女倆走了，母親抱著女兒，不大的雨傘把小女孩全部遮住了，母親的'后背暴露在了雨下，后背已經(jīng)完全淋濕。我看到此情此景，想到了你和我，何曾，我們也那樣，那般親近，在美好的時(shí)光里，共度好時(shí)光。
我淋著雨，跑了回家，果然看見了你滿臉疲憊撐著傘站在門口，我不顧身上的雨水，一把抱住了你，似委屈又似撒嬌：“媽媽……”，你摸了摸我的頭，什么也沒說(shuō)，只是回抱住了我，我知道，你這是對(duì)我的無(wú)聲的愛。
雖然我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，你也隨著時(shí)光老去，我們已回不去那些年一起共度的好時(shí)光了，但你還愿意與我一起共度好時(shí)光嗎，直至永遠(yuǎn)。
共度好時(shí)光作文 11
好“花”拾得瓶供養(yǎng)，伴我書聲琴韻，共度好時(shí)光。
——題記
它，佇立在那里，無(wú)論寒暑，伴著朝輝，映著暮靄，與我共度美好時(shí)光。
金秋國(guó)慶，風(fēng)輕云淡，天高氣爽，我騎著單車悠然愜意地漫步在回家的路上，午后陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，也許是從未在午后離開過校園，那天空的深邃蔚藍(lán)，令我不得不注目。藍(lán)得沒有一絲瑕疵的天空之上，鑲嵌著幾朵飽滿層次豐富的卷云。
我轉(zhuǎn)而流盼那云的下方，不由得一怔。
那滿樹的花嗎？層層疊疊的'色彩，有玫紅，桔紅，鵝黃，草綠，蒼綠。似一幅縱橫交織斑斕的色點(diǎn)渲染而成的漫畫，穿插在枝椏之間的電線，非但沒有將這幅畫破壞，插入的深色系反倒與那飽滿的白色成了對(duì)比色，增添了現(xiàn)實(shí)感，更有了日系唯美寫實(shí)插畫的氣息。
視線隨行，車向前推動(dòng)，或許是前ye風(fēng)的席卷，那像小花骨朵兒的東西散落在街道兩側(cè)，我停下車子，欲細(xì)細(xì)觀察這“小花骨朵兒”。
這小花骨朵，像個(gè)燈籠，由三四片“花瓣”合攏而成。由根部的玫紅色慢慢產(chǎn)生漸變，當(dāng)然尖端變成了淺綠色，我輕輕地掰開幾片花瓣，里面有幾粒近似圓形的小種子，由于掉落時(shí)間不長(zhǎng)，色彩還未退，遠(yuǎn)看與花骨朵兒并無(wú)二致。
出于好奇心，我撿了幾個(gè)“小燈籠”，查明它的身份：
欒樹，又名木欒，欒華，落葉喬木或灌木，九月結(jié)果，其蒴果圓錐形，具三棱……
這小燈籠竟是果實(shí)，那樹的名字喚作欒華，它就靜靜地佇立在道旁，待朔果滿枝驚艷了目光，卻未曾將欒華這個(gè)卓群風(fēng)雅的名字，廣告于世，它站在路旁看人來(lái)人往，云卷云舒，不喧嘩，它的花期在夏季不與百花爭(zhēng)妍，只是在炙熱的空氣中，偶爾撒下幽幽的清香。
它時(shí)刻伴著我日出而往，日晚而歸。我將會(huì)停止流轉(zhuǎn)的目光，沉下那顆浮躁的心。在躁動(dòng)春日抽出新芽，積蓄力量；不爭(zhēng)鮮妍，只愿在明年六月那時(shí)揮散清香。
欒華——“亦木年華”，也是我與它的，美好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文 12
“夕陽(yáng)打在外公外婆爬滿皺紋的臉上，我的心化了，與他們共度這美好時(shí)光，是何等幸福�！�
——題記
從臘月開始，年味就越來(lái)越濃了，置辦年貨的人越來(lái)越多，各個(gè)店鋪的生意都是紅紅火火。到了臘月底，街上熙熙攘攘的人群和他們臉上的笑意更是將年味推向了高潮。而我隨父母回到了外公外婆家，在他們那兒小住幾天。
臘月三十早晨，大家都起了個(gè)大早，準(zhǔn)備進(jìn)行大掃除。從地板到墻壁，再到各個(gè)衛(wèi)生死角，每個(gè)地方都不放過。妹妹幫不上什么忙，就拿著個(gè)盆兒到處亂跑，一會(huì)兒跑到正擦玻璃的舅舅旁邊，一會(huì)兒又跑到正掃蜘蛛網(wǎng)的媽媽身旁，結(jié)果一不小心在地上摔了個(gè)狗啃泥，小臉蛋上沾了點(diǎn)灰，顯得很是滑稽。我們哈哈大笑，妹妹也走到鏡子前瞅著自己的狼狽樣，撓撓頭，憨憨的笑了。
年夜飯從中午便開始準(zhǔn)備，女人們走進(jìn)了廚房，為晚上的大餐愉快而幸福的.忙碌。蒸鍋里的水唱起快樂的歌謠，菜刀在砧板上奏響團(tuán)年的樂章。待到太陽(yáng)西斜，各個(gè)房間都彌漫著飯菜的香，廚房的工作也快接近尾聲。男人們還在屋前的空地上搬椅子坐著與外公外婆拉著家常，夕陽(yáng)打在兩位老人的臉上，那皺紋都快要有舒展開來(lái)的跡象。我站在門邊，聽著廚房里的談笑聲，看著屋前的一片和諧，只覺恍惚如夢(mèng)：我有多久沒有回來(lái)，細(xì)細(xì)感受與家人們一起相處的時(shí)光了呢？
“開飯了！”待到夜幕降臨，大家一起端菜擺椅子，然后入席就坐。電視里的春晚正到精彩處，親人們不斷給我夾菜，問著我最近的情況。腳下的炭火發(fā)出細(xì)碎的噗噗聲，饞貓悄悄來(lái)到我的椅下，撒嬌想要魚吃，這一切，都讓我感到分外幸福。
心中的羽毛漸漸收攏，只覺心頭有一陣暖意拂過。與家人們一起度過這美好時(shí)光，何其有幸，也正是他們，使得我眷戀著煙火人間。
共度好時(shí)光作文 13
清晨，我懶洋洋的從被窩里爬出來(lái)，看了一眼窗外，陽(yáng)光依舊那么刺眼，我便在衣柜里翻找那件短袖。一件白衣裳映入我的眼簾，這件衣服雖然十分破舊但非常干凈，膝蓋上有一塊小熊形狀的補(bǔ)丁，這曾是姥姥一針一線為我縫補(bǔ)的，看見它，我不禁潸然淚下，又想起了姥姥。
記得八歲那年，父母去了香港，姥姥便到我家來(lái)照顧我。每天早餐過后，姥姥便開始洗衣服：“毛娃，有洗的衣服沒？”這時(shí)我就會(huì)把臟了的衣服遞給姥姥，然后去學(xué)習(xí)了。接著便傳來(lái)了水和衣服的交響曲，姥姥都是用手洗衣服，她說(shuō)用手洗既干凈又省水省電。洗完衣服姥姥也不會(huì)閑著，“毛娃，渴不？”“毛娃，餓不？”“毛娃，有什么想要的嗎？”姥姥見我什么都不要，便又開始縫補(bǔ)我的衣服。
盡管這么多年過去了，姥姥為我縫衣服的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都記憶猶新。那天姥姥坐在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光透過窗戶灑在她的身上，她的白發(fā)更亮了，坐在板凳上的她，背更彎了。姥姥先剪下一塊線，吐了口唾沫用手捻了捻線頭，然后左手拿針，右手舉線，瞪大眼睛準(zhǔn)備穿針引線了，可是努力一穿，線卻從針眼左邊過去了。姥姥停下，又吐了口唾沫，捻了捻線頭，這次她把眼睛瞪得更大了，可針線好似并不解姥姥的辛苦，線依舊從邊上過去了。姥姥深深地嘆了口氣，這聲嘆息里包含著好多的無(wú)奈啊。我趁著姥姥起身去廚房的'功夫幫姥姥把線穿好了。
以前的姥姥是那樣年輕有力量。六歲那年，姥姥帶我們?nèi)ヅ婪鸹凵�，盡管佛慧山的路修得很好走，但是卻很陡，剛爬了一會(huì)，我就累得滿頭大汗，氣喘吁吁。于是，我就央求姥姥背著我，姥姥看了看我，笑嘻嘻地說(shuō)：“我才不背呢，小懶蟲。”姥姥嘴里雖這樣說(shuō)，可是她早已在我前面蹲下來(lái)了，我樂呵呵地爬上姥姥溫暖的背，姥姥“嘿呦”了一聲，一下子就把我背了起來(lái)，那時(shí)候的姥姥是多么有力氣��！
看著這件衣服，和姥姥在一起的時(shí)光一一浮現(xiàn)出來(lái)，那樣清晰，可是姥姥卻永遠(yuǎn)地離開了我們。我多么希望時(shí)光可以重來(lái)，我可以不長(zhǎng)大的，我可以什么都不要的，只要姥姥不變老，只要姥姥還在我身邊，那該多好的。
淚眼模糊了我的雙眼，姥姥，我想你了。
共度好時(shí)光作文 14
時(shí)光流逝飛快，但是一些美好的回憶，讓我終身難忘。
那天是一節(jié)活動(dòng)課，我和老師下起了五子棋。我先下在了中間，老師下在了我的右上格……這一回，該老師下了，老師先是抓抓頭，然后用手托住下巴，嘴撅著，眼睛瞪得老大老大，手中的棋子不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，大概是正努力想著應(yīng)該下哪里好，突然她笑了，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著把手中的.棋子放在了一處，然后神氣地說(shuō)：“你已經(jīng)輸了�！笨晌以缇陀袦�(zhǔn)備，胸有成竹地抬起一只手，慢條斯理地說(shuō)：“且慢，且慢，你別高興得太早了�！蔽夷闷鹆似遄�，她的眼睛盯著我的棋子，當(dāng)棋子落下的一瞬間，老師的嘴張的能塞一個(gè)雞蛋，眼睛拼命的眨，好似不相信眼前這一幕，我贏了。
我無(wú)法形容當(dāng)時(shí)內(nèi)心的喜悅，只覺得當(dāng)時(shí)太陽(yáng)投下了萬(wàn)道金光似乎是為我在打造獎(jiǎng)杯，小鳥歡叫著似乎在祝賀我的勝利。
這真是一段好時(shí)光！
共度好時(shí)光作文 15
時(shí)光將一闋春詞浸潤(rùn)在流年的筆墨里，靜守夏的一樹花開�？辞镅泔w過冷月，拾一朵雛菊溫柔冬的眉眼。四季輪換，仍記得你們那時(shí)的靦腆模樣，愛笑的你，善談的她，木訥的他；仍記得你饞嘴的模樣，一起沖向食堂的奮不顧身；記得他看籃球時(shí)掃興的揮袖；記得她跑步時(shí)對(duì)陪練的會(huì)心一笑……一筆筆，一畫畫，定格了那年的陽(yáng)光，很暖，很暖。
這是最好的時(shí)光，最好的我們。
記得每次考試前，每個(gè)人都是緊迫不安的，雖然表面輕松無(wú)異，但眼角卻多了一份焦慮。上課時(shí)，不少人擠在過道上，一支支筆點(diǎn)點(diǎn)停停，執(zhí)筆見思，密密的模糊的筆記，畫著只有自己明了的秘密符號(hào)。教室里靜寂無(wú)聲，沙沙的寫字聲如一股清泉，為這單調(diào)的寂靜注入了些許活力。所有人都是如此專注，且聽風(fēng)吟，掠過窗內(nèi)安靜的為夢(mèng)想奮斗的蟄伏時(shí)光。
吃過飯后，習(xí)慣慢跑一圈。不知何時(shí)，我們班的.小小少年成堆地聚在單杠前，奮力地向上，手臂上暴出了青筋，腕口被勒得紫紅，還是堅(jiān)持著，不放棄。悶熱的夏日午后，一個(gè)個(gè)引體向上，滑下的汗水，恣意的汗水，仿佛回到了縱情奔跑時(shí)。沒有角逐，沒有攀比，不分先后，大家一起跟隨自己的腳步，跟隨自己的內(nèi)心，不逾矩，不斷超越，不顧一切向前沖！如風(fēng)般的身影，鼓勵(lì)的微笑，藍(lán)天下恣意揮灑的汗水閃耀著金色的光芒。那是我們共度的好時(shí)光��！
每一次，在彷徨無(wú)助時(shí)，身邊總會(huì)涌出一大波朋友噓寒問暖。焦急的神情，柔聲的安慰，只幾秒便讓我收了淚珠，與你們一起歡笑。搞笑的動(dòng)作，彎彎的眉眼，故作羞澀的嬌嗔，捧腹的大笑，掩面的窘態(tài)，一幕幕，一幀幀，記錄著年少愜意的小歡喜。我相信，那些時(shí)光不會(huì)遠(yuǎn)去，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的樣子。
傾聽春花，拾取秋實(shí)。青春好時(shí)光，與你們相遇。捧一杯熱茶，看清風(fēng)繞過花枝，想起你們那年清澀懵懂的模樣，重溫記憶中的美好時(shí)光。不管是夏日炎，還是秋風(fēng)涼，愿你們?nèi)缁ㄆ灾械能岳�，依舊白，依舊香，長(zhǎng)成我們彼此喜歡的模樣！
共度好時(shí)光作文 16
窗外的雨淅淅瀝瀝，一滴一滴打在我的心上，那些記憶倏地一下涌上心頭……
記得那是一個(gè)晚秋的下午，細(xì)雨朦朧，打濕了你的衣服。我目送著你登上公交車。車很快消失在遠(yuǎn)方，只留下水洼里的一串漣漪。我知道，這一分，可能就是永別。
你總是愛笑，雖出身軍人家庭卻沒有改變你活潑開朗的性格，與此而來(lái)的也是你的不拘小節(jié)。每次發(fā)下試卷，你都是淡淡地掃一眼就放下，考好考差，只一句輕描淡寫便罷。你也不乏細(xì)心與關(guān)愛，每次困得睜不開眼而睡去后，醒來(lái)總能發(fā)現(xiàn)卷子上密密麻麻的筆記。
你喜歡歷史，經(jīng)常拿著一些我看幾頁(yè)就能睡著的書看得津津有味，連我說(shuō)什么都沒注意。你雖不像某班班長(zhǎng)一般張狂，談吐之中也自有不凡。聽你說(shuō)，你父母小時(shí)候讓你背了不少詩(shī)。你也試圖對(duì)我加以熏陶，無(wú)奈只是對(duì)牛彈琴吧。
也略聽你談過不凡的經(jīng)歷，小學(xué)時(shí)自雪域冰城轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)，上了一年卻又出國(guó)半年，連小學(xué)畢業(yè)考試都沒參加。不平凡的經(jīng)歷鑄就了你獨(dú)特的性格。我在徒有羨慕的`同時(shí)也暗自慶幸，遇見你，真好。
可是，好景不長(zhǎng)，聽說(shuō)你又要走了，去異邦繼續(xù)你的傳奇人生，分別之日，雖有不舍，卻又無(wú)可奈何。
再度回想起那些往事，我打開相冊(cè)，回憶著與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，興高采烈地給我說(shuō)過的每一句話，不知遠(yuǎn)處的你，是否安好？
一抬頭，看到了書架上那本宋詞鑒賞辭典，你大概知道我土豪一樣跑去書城買回了它，卻不知道，我是為誰(shuí)而買。再度翻開辭典，無(wú)意間看到了蘇軾的《定風(fēng)波》，看著后面無(wú)味的賞析，我忽然明白了，你所追求的，是“一蓑煙雨任平生”的瀟灑曠達(dá)；是柳永“才子詞人，自是白衣卿相”的從容；是李白“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的豪邁。我擦掉眼淚，繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，一時(shí)的失意又算得了什么。感謝因果鏈和量子力學(xué)，讓我在最好的時(shí)間，遇到了最好的你們，共度了最美好的時(shí)光！
唯一不可阻擋的是時(shí)間，它像一把利刃，無(wú)聲地切開了堅(jiān)硬和柔軟的一切，恒定地向前推進(jìn)著。沒有任何東西可以使它的行進(jìn)產(chǎn)生絲毫顛簸，它卻改變著一切。
共度好時(shí)光作文 17
時(shí)間輕輕從我的身邊走過，我正在欣賞舞臺(tái)的華美。卻不知，它已輕輕拉開帷幕，正準(zhǔn)備上演一場(chǎng)又一場(chǎng)的話劇。每個(gè)人帶著面具展現(xiàn)在舞臺(tái)上，用一貫的動(dòng)作演譯著生活的點(diǎn)滴。
一年前
我以一個(gè)陌生人的身份來(lái)到高一8班。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)陌生的地方，有著陌生的人與陌生的風(fēng)景。獨(dú)自一人來(lái)到班級(jí)，老師隨便的給我安排拉個(gè)座位，這讓我有種不被重視的感覺。然后開始上課，我不知道我是怎樣上下去的。突然有種欲哭無(wú)淚的感覺。
這座學(xué)校與我原來(lái)的并不是很遠(yuǎn)，可我感覺相差幾萬(wàn)里。我已不在屬于那里。曾經(jīng)的我，向往這里一切，由于中考的失誤，不得不選擇另一所學(xué)校．那時(shí)的我是多么天真，想上到半年，再轉(zhuǎn)校．還和室友們開玩笑說(shuō)，走了別想我，我會(huì)回來(lái)的。半年的時(shí)間就這樣過去了．陌生的生活總要去適應(yīng)。
總以為想忘記的，只要不去想，會(huì)隨時(shí)間的消逝而變淡。有些人在一起久了，才會(huì)產(chǎn)生感情．卻不知，那半年的時(shí)間是我用心經(jīng)營(yíng)的.。
人生總有些事，會(huì)留下痕跡。我們要學(xué)會(huì)放棄。畢竟天下沒有不散的宴席。伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的。
現(xiàn)在
時(shí)光荏苒，我的天空不在有灰色．伴隨我的已成為熟悉的人．笑是我們唯一的聯(lián)絡(luò)方式。
在這里我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，與陌生的人聊天．但我從不玩游戲，再說(shuō)我也不會(huì)。睡覺也成了我的必修課／我不知道我現(xiàn)在的樣子，有點(diǎn)得過且過的樣子．我在這里等待，守望我那快要枯死的麥田。
一花一世界，一木一菩提�？偸菚�(huì)在某個(gè)地點(diǎn)，某個(gè)瞬間，發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了。而我卻穿著冬衣行走在校園中。在高二的教室前，有一種我叫不出名字的花．看到那將要長(zhǎng)出的嫩牙，我知道我該奮斗拉。
“在某個(gè)年華時(shí)刻，夢(mèng)想離我很近，好象伸手可得．而我調(diào)皮的把它撕碎。等多年以后，我站在同一地點(diǎn)，用手去拼湊那撕碎 的夢(mèng)想．那個(gè)曾屬于自己的無(wú)知已消失不見。曾留在光年之外的淚光已被冰封。而我只能用心去經(jīng)營(yíng)這個(gè)破碎的夢(mèng)“。
一年后
想象著自己的一年后，即將步入高三的我，是否與以前一樣輕松，象現(xiàn)在一樣沉重。我只知道，一年后的我面臨著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
高考，只是一個(gè)被人放大的痛苦。只要我們不去刻意的尋找，或許會(huì)輕松些。
共度好時(shí)光作文 18
生命本是一場(chǎng)幻覺，可是有了你們的陪伴，便能在這紛繁流變中找到真實(shí)，找到永恒。
——題記
七張?jiān)嚲恚Y(jié)束了三年的寒窗；三年初中的生活，便在英語(yǔ)考試的一聲鈴響中宣告終結(jié)。三年太長(zhǎng)，長(zhǎng)到我們能品味到一切的酸甜苦辣；三年太短，短到仿佛是一瞬便要分別。三年來(lái)我收獲了最好的你們，最好的時(shí)光，最好的青春。
夜，萬(wàn)籟俱寂，只有霓虹燈在窗外若有若無(wú)地閃著，我抵不住這夜的侵襲，便在這夜沉寂中睡去，模糊間似是白天上課的情景。一向數(shù)學(xué)還不錯(cuò)的我卻遭遇滑鐵盧，數(shù)學(xué)老師走下講臺(tái)巡視，目光卻停留在我慘不忍睹的分?jǐn)?shù)上，您翻開我的試卷，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而卻又連連點(diǎn)頭：“你的基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的，改掉粗心的毛病，你能考好的。”是嗎？我有些將信將疑，一抬頭，卻觸及他那溫柔的目光，沒有批評(píng)和責(zé)怪，而是一種慈父般的期待與鼓勵(lì)，不善言辭的他不知該如何表達(dá)，只是拍拍我的肩，道一聲加油。一滴晶瑩的淚珠涌入眼眶，淚眼中卻浮現(xiàn)出的.是您的笑。我知道，這三年的時(shí)光，有您陪我們共度。
夜色恰好，繁星滿天。
十二點(diǎn)的鐘聲將我驚醒，我擦干眼角的一粒淚珠，向客廳望去，媽媽正翻著書，不覺打了個(gè)大大的呵欠�！皨�，你去睡吧，我還有不少作業(yè)呢�！薄皼]事，我不困，再看會(huì)兒書。”我剛想笑她，打了那么大的呵欠，還口說(shuō)不困，卻突然發(fā)覺她絲絲白發(fā)在燈光下卻那么刺眼。說(shuō)是看書，可誰(shuí)又不知那是陪我，那翻書的聲音告訴我，有人正陪伴著我，共度這韶華，繁花滿心。
初中的生活就這樣漸行漸遠(yuǎn)，中考的戰(zhàn)鼓也隆隆奏響，最后的時(shí)光，我們攜手，向著夢(mèng)想的地平線發(fā)起沖鋒。
第六節(jié)課，校園里只剩下畢業(yè)班的學(xué)子，肚子卻不合時(shí)宜的叫了起來(lái)，最后一節(jié)課，定是分外難熬，鄰桌卻拋來(lái)一袋餅干，似已知曉我的心情，“給你的，快吃吧�！辈恢嵌亲羽I了，還是有些許感動(dòng)，抑或是兼而有之，那夜的餅干也分外好吃，我囫圇吞下，連渣也沒留。餅干的香混著老師的講課聲，有你們的陪伴，便鑄成這初三美好時(shí)光的全部。
也許，這便是青春的時(shí)光吧，汗水夾著歡笑，苦難混著歡喜，一路坎坷，一路感動(dòng)；一路風(fēng)雨，亦一路收獲，無(wú)論你想與不想，這輩子，就這一回。
釀一壺?zé)霟岬木�，敬你我共度的美好時(shí)光，那些美好的記憶，都刻成光盤，腦海里不斷回放……
共度好時(shí)光作文 19
歲月倏忽，流年逝水。時(shí)光一個(gè)眨眼，與你相識(shí)已有5年，中考將至，我們的初三也將接近尾聲。但是，有些你不知道的事，我想告訴你。
還記得那個(gè)初夏嗎?折一只紙船，輕輕放在水中，目送它在河水的流動(dòng)下飄向遠(yuǎn)方，承載著我們年輕的夢(mèng)。這是與你做過的最多最美好的事了。臨近黃昏，你便會(huì)拉上我的手，迎著夕陽(yáng)，跑到同樣的小河邊，做同樣的事情。余暉下，兩個(gè)身影被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。這是我們的開始。那時(shí)，你說(shuō)你愛落葉，愛它落下時(shí)劃下的弧線。
立秋，我們靜坐于樹下，略帶涼意的秋風(fēng)卷落樹上一片片枯葉，蕭瑟的落葉雨，鋪就了一地寂寞。上面有我們的璀璨年華，有我們的泡沫之夏。你朝我燦爛地笑，我緊牽你的手，兩個(gè)相似的身影如此默契。你極愛文字，我亦是如此。我覺得，這是一種緣分，是上天賜予我們最好的禮物。你說(shuō)，最優(yōu)美的.文章沒有華麗詞藻的堆疊，只有隨感而發(fā)的小心情。不知何時(shí)始，我們會(huì)一起暢談文字的小微妙，一起分析美文的構(gòu)思與內(nèi)涵。猶記得我們交換作文時(shí)的欣喜，和你的那句不怎么樣。那時(shí)竟天真地想，能與你攜手一直如此般。卻不曾想過，再真的友情也會(huì)有破碎的一天。沒錯(cuò)，命運(yùn)偶爾也喜歡開開玩笑。就是這樣一個(gè)玩笑，讓你我沒有再說(shuō)過一句話。
如今，天空依舊蔚藍(lán)，云朵依舊飄逸。只是，那個(gè)擁有藍(lán)色笑顏的你，卻是早已不復(fù)。你可知道，這個(gè)夜里我很慢很認(rèn)真地寫下這些文字時(shí)，眼底已是一片濕潤(rùn)。我仿佛看見我們的過往在向我招手，卻是漸漸地模糊。我曾不止一次地想，如若當(dāng)初沒有認(rèn)識(shí)你該多好，至少，不會(huì)剩下那么多的痛苦與無(wú)奈�？墒牵疫�是愿意遇上你，雖然很難過，但是我能更快地成長(zhǎng)。時(shí)光如此無(wú)情，我們依然如此著迷。既然真的無(wú)法回到過去，那就讓我們永遠(yuǎn)記得，那是我們的好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文 20
我家車庫(kù)里，擺放著一張小鐵床，灰色的欄桿已經(jīng)銹跡點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)光這雙大手將它變得面目全非，幸運(yùn)的是，記憶不會(huì)變。
它是童年時(shí)代伴隨我共度美好時(shí)光的親密伴侶。我用貼紙貼滿床沿和靠背，把它裝扮得漂亮?xí)r尚；我在吊桿上掛上風(fēng)鈴，清風(fēng)徐來(lái)，房間里就流淌著美妙的樂音；閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我就站在小床上上竄下跳，可它從來(lái)不訴苦，而是陪我一起“野”。
一個(gè)周末，鬧鈴如約想起，又到了該上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間了。溫暖的被窩卻久久地“眷戀”著我，不肯放手。我感覺渾身乏力，頭也昏昏沉沉。媽媽開門走了進(jìn)來(lái)，她很奇怪，從不賴床的我今天怎么變懶了？媽媽看我病殃殃的樣子，趕忙拿來(lái)溫度計(jì)一量：38.6度，她給我喝了一點(diǎn)退燒藥，囑咐我不要去上課，在家自習(xí)，便去辦公室加班了。
迷迷糊糊中，我又睡了一會(huì)兒。然后強(qiáng)打精神起床喝了點(diǎn)稀飯，又無(wú)精打采地回到床上。今天的小床顯得特別溫順乖巧，沒有了往日的歡快，安安靜靜地不發(fā)一言，仿佛生怕影響我休息。
我決定看書打發(fā)時(shí)光。拉開窗簾，溫暖的陽(yáng)光灑滿了房間，小鐵床也不再冰涼。倚在床頭，享受屬于我的閱讀時(shí)光。在一個(gè)個(gè)排列整齊而又靈動(dòng)脫俗的文字中，我漸漸忘卻了難受與不適。小床，它靜靜地陪伴著我，與我一同感受淡淡的墨香與文字的芬芳。當(dāng)我讀到有趣的情節(jié)而大笑時(shí)，它便發(fā)出輕輕的“吱呀”聲，應(yīng)和著我，告訴我它也很快樂。當(dāng)我讀到悲傷的故事而感到難過時(shí)，它也沉默不語(yǔ)，只是用被褥傳遞著溫暖，告訴我傷心只存在于故事中。伴隨著窗外的微風(fēng)習(xí)習(xí)，小床輕輕地?fù)u晃著風(fēng)鈴，樂聲響起，我的.心情瞬間朗潤(rùn)起來(lái)。
看書累了，我便合上書，和衣而臥，閉上眼睛，在柔和的陽(yáng)光中小憩一會(huì)兒，小床便靜靜地陪伴著我，讓我體味生活的美好、健康的重要。
中午，媽媽回到家，看到我重新生龍活虎時(shí)，詫異不已。我沒有告訴她原因，因?yàn)檫@是我和小床的秘密，一種難以言說(shuō)的情感的力量。親愛的小床，謝謝你！我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)周末的上午，只有我和你——我最親愛的，一起共度好時(shí)光！
共度好時(shí)光作文 21
在這個(gè)盛夏時(shí)光里，我們揮手告別在紫藤樹下。望著天邊的流光溢彩，飛鳥滑落，心中不禁悵然若失……此時(shí)，我多想倒置時(shí)光的沙漏，讓時(shí)間重回屬于我們的那個(gè)夏天。
當(dāng)迎接第一縷晨光時(shí)，我隱隱感受到，今天，注定是不同尋常的一天。在這不尋常的日子里，我認(rèn)識(shí)了你。我們的相識(shí)，一定不是個(gè)巧合。茫茫人海中，我偏偏就認(rèn)識(shí)了你，這仿佛是天注定的。從我們說(shuō)的第一句話，做的.第一件事，一直到后來(lái)的形影不離，無(wú)話不說(shuō)。這種種都是上天給予我們的恩賜。如果說(shuō)“前世的五百次回眸，才能換來(lái)今生的一次擦肩而過。”那么我想，或許我上輩子都只是在重復(fù)同一件事，就是每時(shí)每刻都在回頭。
正是這樣的緣分，才造就了我們后來(lái)的深厚友誼。我們一起逛過街、一起玩過游戲、一起學(xué)習(xí)、一起哭、一起笑、一起鬧，甚至還跋山涉水走了很遠(yuǎn)，只為在小巷深處的那家面館吃上一碗。老板娘親切的問候和熱湯下肚時(shí)的那股酸爽勁兒，還有我們?yōu)榱顺悦娌活櫺蜗�，把湯汁濺在了白色的衣服上。這些都成為我人生中一段抹不去的回憶。我常常會(huì)想，要是我能讓時(shí)間走慢點(diǎn)就好了，或許這樣就可以留住這些美好了，或許這美好的瞬間就都可以成為永恒了。但是我知道，再美好的東西也只存在于過去。
不過，要是能夠回憶，也就足夠了。
謝謝你，陪伴我走過了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，春秋冬夏。你是我心中的一盞長(zhǎng)明燈，給我?guī)?lái)了溫暖和希望，讓我在無(wú)數(shù)個(gè)雨夜后仍能樂觀面對(duì)一切。而我們共同擁有的那段美好記憶，也終于成為了永恒。
共度好時(shí)光作文 22
從幼兒園邁進(jìn)小學(xué)的門檻，然后走進(jìn)初中校園，我度過了許多自由快樂的時(shí)光。而我記憶中最完美的時(shí)光，是在奶奶家度過的那個(gè)寒假。
雪花飛揚(yáng)的日子，我和姑姑表妹一起來(lái)到鄉(xiāng)下奶奶家。來(lái)到村頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見原本綠色的山峰，如今只有一片白茫茫的大山，一片孤獨(dú)的白色。仿佛一個(gè)流浪的俠客，游走在天地之間。
走進(jìn)屋內(nèi)，奶奶親切地?fù)肀サ袅宋宜械暮�，給了我一個(gè)暖暖的冬天。求得奶奶和姑姑的同意后，我?guī)е砻迷谏缴蠞L雪球、打雪仗、堆雪人。嘗試著用木板和木棍制成的簡(jiǎn)易雪橇滑雪。滿頭滿身都是雪，自己都轉(zhuǎn)成了“雪人”了，盡情地享受這份完美、這份自由、這份快樂。
玩累了，我們就靜靜地躺在山坡上，仿佛一切都與我無(wú)關(guān)，城市的喧囂，大街的嘈雜，人心的險(xiǎn)惡，一切的一切都被大雪吞噬了。我就這樣靜靜的躺著、躺著、躺著……漸漸的感覺自己與大山、白雪融為了一體，感覺自己的心也像大山一樣沉穩(wěn)，淡泊，自己的心也像白雪一樣變得潔白、純凈。
晚上，奶奶在院子中央點(diǎn)了一堆篝火，我從中取了一根火把，那是我第一次看到火把，我舉著火把，他仿佛把那里的一切照亮了，帶來(lái)了溫暖、帶來(lái)了光明，給風(fēng)雪夜歸人，帶來(lái)了溫暖和光明。我不知不覺喜歡上了那里，沉醉在篝火帶來(lái)的溫暖和光明中。
第二天，奶奶帶我們來(lái)到了水庫(kù)，兩畝大的水庫(kù)上結(jié)了一層厚厚的冰。奶奶坐在冰上，在僅有一尺寬的冰窟窿里釣魚。我學(xué)著奶奶的樣貌，慢慢的我竟釣上了不少，不禁有些得意。此刻想來(lái)就是柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！钡囊饩�。
在以后的日子里，奶奶每一天像變戲法似的帶我去做不同的事情。在農(nóng)村市集上賣菜、幫爺爺搭來(lái)年桃園的'柵欄……鄉(xiāng)村的一切，讓我感覺是那么的好奇、那么的新鮮、那么的搞笑。當(dāng)然，和奶奶度過的那段時(shí)光也是那么的難忘。
完美的時(shí)光總是短暫的，不知不覺一個(gè)月的寒假就結(jié)束了。慈祥的奶奶、白茫茫的大山、結(jié)冰的水庫(kù)、滑雪、釣魚，卻永久定格在我的記憶深處，裝點(diǎn)了我的童年，溫暖了我的心房，成為了我心中永久的綠色。
共度好時(shí)光作文 23
零下十七度，雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，灰蒙蒙籠罩下的遠(yuǎn)處的山峰上，似涂了一層蠟，瞇起眼來(lái)，更像是云軟塌塌地附著在其上，綠噴噴的雪松看起來(lái)也蒼老了許多，增添了些許年輪，伴著刺骨凜冽的北風(fēng)，吹得耳朵生疼，慢慢湮沒了知覺，上顎和喉嚨被死死扼住，每呼一口，都有熱騰騰的白霧吐出，模糊了雙眼。
父親和我像往常一樣出來(lái)跑步，我把厚厚的一層衣服裹得更緊了些，脖子縮進(jìn)去，還是被寒意包圍著，小步跑動(dòng)起來(lái)，衛(wèi)衣的帽子和兩頰摩擦發(fā)出嘶嘶聲，父親就跑在前頭，步子更快些，攥緊了雙拳，提在胸邊，不高的個(gè)子直直的挺立著和雪地里東倒西歪的枯草打了鮮明的對(duì)照。
這個(gè)冬天伊始才和父親跑步，其實(shí)說(shuō)地更準(zhǔn)確些，應(yīng)該是不久前我才和父親親近起來(lái)。
母親生我時(shí)，父親39歲。已是人到中年，才有了我這樣一個(gè)小兒子，換言之，我也才有了這樣一位父親。小時(shí)候非但不親近他，反而是疏遠(yuǎn)，甚至是懼怕。新時(shí)代的浪潮不但沒有打破枷鎖，似乎還把封建的殘羹剩飯沖到了我家，仍是”子以父為綱”，以至于看到父親臉上嚴(yán)肅的神色，都會(huì)想到舊時(shí)候府邸中的老爺，這樣的想法存在了很久。
家里經(jīng)商，父親到今年才做了要退休的決定，多方面原因，其中之一就是希望在這僅存的三年半能夠一直在一起的時(shí)光里更多地陪伴我，這落到實(shí)處的第一項(xiàng)就是跑步。第一次跑的時(shí)候，我們倆都沒有太多地說(shuō)話，只是跑步，再后來(lái)就打開了話匣子，滔滔不絕起來(lái)，他就一直講述著從母親結(jié)婚到現(xiàn)在的故事，尤其是有我之后的事，這喚醒了他的沉睡的記憶，靈魂也漸漸蘇醒過來(lái)，我們說(shuō)得越來(lái)越多，越來(lái)越廣，沒有主題，說(shuō)到哪里就算那里，談到誰(shuí)會(huì)想起誰(shuí)就又開始說(shuō)，天南地北。像是之前從未打過照面的陌生人，才見面就聊得投機(jī)，于是不停的傾訴自己，似乎要把之前的'人生再敘述一遍，同時(shí)還要夾雜著相見恨晚的遺憾。其實(shí)我明白，這是一種悔意，是一份父親對(duì)兒子的愧怍，一種不知名卻極容易流露出來(lái)的情感，是用金錢無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，有一次他說(shuō)道：”遇見一個(gè)人，犯了一個(gè)錯(cuò)，你想彌補(bǔ)，想還清，到最后才發(fā)現(xiàn)我們其實(shí)根本就無(wú)力回天�！蔽倚南耄杭热幌霃浹a(bǔ)，就用自己的愛，用暖，用光去填滿那個(gè)缺口。
在這樣一段時(shí)光里，我才發(fā)現(xiàn)我和父親是多么相像，說(shuō)話的語(yǔ)氣，態(tài)度，只是父親多了一份滄桑，一份力量。我也第一次在他身邊如此放松，卸下了提心吊膽，他的語(yǔ)氣不再那么刻板，更像現(xiàn)在的我幽默，風(fēng)趣；神情也不再那么嚴(yán)肅，添上了幾抹笑意。甚至有幾次，語(yǔ)到動(dòng)情處，眼底濕潤(rùn)，也多虧了呼嘯的掩護(hù)才聽不出哽咽。
時(shí)間回到現(xiàn)在。先前說(shuō)了太多，像是倒空了湖中的水，又回到了寥寥幾語(yǔ)的狀態(tài)，這樣也好，澄澈明亮的月光下，雪落在父親的頭發(fā)上，不知是先前就皤然了，還是雪的輝映，都閃了我的眼，刺痛了我的心，父親慢慢變老了，我又能再奢求什么？最該奢求的就是完滿地度過和他在一起的歲月。此時(shí)此刻，世界上最相像的兩個(gè)人，在雪地中碎步跑著，漸漸褪去一切，周圍化作虛無(wú)，我們變成兩個(gè)黑色質(zhì)點(diǎn)，模糊起來(lái)，漸行漸遠(yuǎn)
共度好時(shí)光作文 24
這世間，時(shí)光二字，不知所起，不知所棲
多么想追溯到初一，曾經(jīng)，我們?cè)诶蠋煹亩谥袣g聲笑語(yǔ)；多么想挽留下初二，曾經(jīng)，我們?cè)诟改傅南＜街袕匾共幻�；多么想停留在初三，曾�?jīng)，我們?cè)谕瑢W(xué)的嬉鬧中努力向前。
但，日子終歸是，漸行漸遠(yuǎn)，不復(fù)曾經(jīng)。
淡淡的水霧，朦朧著我的眼，朦朧出一片靜好的時(shí)光。
初一，幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師讓我充滿活力。畫圖時(shí)，他叫一條帶弧度的曲線叫直線，叫一個(gè)被人揍了一拳的橢圓叫圓，他說(shuō)這是一個(gè)正三角形時(shí)，其實(shí)它早已向著一側(cè)歪著頭壞笑，引的我們一個(gè)個(gè)也是哈哈咧嘴壞笑。全班的笑聲都快頂開了天花板，老師不好意思，撓撓頭，悄悄地拭去了畫錯(cuò)的痕跡，抓著粉筆努力想畫得更好些。汗水一滴滴，滴在寫的滿滿的黑板前，也滴在了我們的心里，班里突然間就安靜了�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看見直線、圓、三角形，眼前總會(huì)浮現(xiàn)黑板上那些并不標(biāo)準(zhǔn)的圖形，和那個(gè)奮力揮著粉筆的背影，仿佛又看見他灰白鬢角的汗水，又聽見他強(qiáng)忍著的一聲聲悶咳
三年里，我的恩師們，每一個(gè)，都像父母一樣，陪伴著我們，一群曾經(jīng)浮躁的.少年，走過一個(gè)個(gè)，清晨和黃昏。
初二，默默等待的父親讓我充滿動(dòng)力。每一晚，我在挑燈夜讀，他在安靜等待。夜深了，我筋疲力盡地起身，甩給他一疊作業(yè)：“簽字！”然后四仰八叉倒在床上。爸爸像得了軍令，迅速起身，捧著厚厚的作業(yè)本，架起老花鏡簽字。不知道過了多久，我迷迷糊糊睜眼，正看見父親慌亂地疊好作業(yè)，一路小跑過來(lái)“好了好了。”我翻開作業(yè)，愣住了，所有的錯(cuò)題一點(diǎn)點(diǎn)用紅筆批注，改正，反思，正楷的小字，一筆一劃，工工整整。仿佛做錯(cuò)題的不是我，而是他。般紅的批注，在橙黃的燈光下，映得我的臉通紅。我胡亂用涼水擦把臉，重新坐到了寫字臺(tái)前
我敬愛的父親，有你陪伴的時(shí)光，每一晚，都是累，并快樂著。
初三，那些相伴同行的同學(xué)讓我更加努力。數(shù)學(xué)考試，又一次失利，我開始懷疑自己的能力。作為班里公認(rèn)的數(shù)學(xué)王子，我默默把淚流進(jìn)心里，臉上還是擠出勉強(qiáng)的微笑。下課，同桌一如既往捧著作業(yè)本問我問題，他殷切期盼的眼神，讓我一點(diǎn)點(diǎn)扶起了推倒了的自信，我知道，我只能努力前行，因?yàn)椋也荒芄钾?fù)這樣的信任
親愛的伙伴，三年里，我們共度的美好時(shí)光，是這一生最好的記憶。
這世間，時(shí)光二字，不知所起，不知所棲，不知所結(jié)，不知所解，不知所蹤，不知所終
唯有珍惜。
共度好時(shí)光作文 25
在校園的一個(gè)角落有一片美麗的小樹林。秋冬時(shí)節(jié)，落葉為大地鋪上了一層地毯，我們?cè)跅罾蠋煹膸ьI(lǐng)下，去探尋這片小樹林的精彩，收集秋的標(biāo)志———落葉。
小樹林幽靜而美麗，樹葉在腳下沙沙作響，一棵棵銀杏樹上一片金黃，陽(yáng)光從樹葉間穿出，十分耀眼。我們歡樂的笑聲打破了寧?kù)o。接著，樹葉開始如蝴蝶般翩翩起舞，“沙沙”的'聲音不絕于耳，安靜的像是被風(fēng)請(qǐng)走了，取而代之的是秋天的歡樂。
我們開始尋找自己的如意“葉子”。看看這片，瞧瞧那片，一有好看的就愛不釋手。有的平滑如玉，葉脈清晰；有的色澤豐富，從葉心到葉子最外圍都有不同色彩；有的金黃如日，像陽(yáng)光一樣美麗；有的外部形狀精美，齒狀紋路錯(cuò)落有致；還有的是褐色的，就像鴕鳥的尾羽。
我們把一片片葉子作成花，做成書簽，還有的把它們做成了小扇子。楊老師心血來(lái)潮，為我們拍了許多照片。我們把葉子拋向空中，一道道金光照在葉子上，小樹林里早已成了歡聲笑語(yǔ)的海洋。老師用手機(jī)記錄下了這美好的瞬間，我們則用無(wú)邪的心享受這一刻。
我們?cè)絹?lái)越對(duì)樹葉感興趣，小樹林里充滿了“沙沙沙”或“快來(lái)看這一片”的聲音。我們有的低頭仔細(xì)找自己喜歡的；有的舉起葉子仔細(xì)欣賞；還有的在葉子堆里翻來(lái)翻去，視葉子為珍寶。
小樹林是樹的天堂，葉的天堂，更是美好的天堂。樹美，葉美，人也美，校園一角，多么美麗，多么快樂……
共度好時(shí)光作文 26
我五歲的時(shí)候，你讓我住在你的房子里。這張木雕桌子和你的手掌一樣結(jié)實(shí)。老電視機(jī)旁的水仙花歡快地、溫柔地、深情地生長(zhǎng)著。在我小時(shí)候的記憶中，你總是起得很早。當(dāng)我從床上起來(lái)的眼睛，豆腐大腦撒上青蔥和脆炸棒已經(jīng)灑在桌子上輕微的溫暖，當(dāng)你坐在沙發(fā)上讀報(bào)紙圓滿，故意等我爬到你的膝蓋，你陷入利益的報(bào)紙。當(dāng)我打斷你的時(shí)候，你用手把我舉起來(lái)，讓我在高空感到興奮和眩暈，然后高興地把我放下，看著我像小貓一樣溜走；你總是那么熱情，陪我玩一些幼稚的小把戲，我咯咯地笑，你快樂地彎著眉頭；你總是那么沉穩(wěn)，沉默了許久。有一種無(wú)意中深，但是我想糾纏你，觸摸你買的地圖掛在床邊，仔細(xì)聽你，無(wú)知地對(duì)福建和臺(tái)灣，你抱著我在窗臺(tái)，不知疲倦地教我識(shí)別這兩個(gè)地名，當(dāng)我有點(diǎn)困惑但最終愿意讀下來(lái)，你很高興宣布這個(gè)向你的家人問好�！肮奈枞诵牡南ⅰ保駛�(gè)孩子一樣跳舞。
換句話說(shuō)，在那段美好的時(shí)光里，你陪伴著我，重新成為了一個(gè)孩子。
如果美好的時(shí)光就像到處都是碎石，那么懷舊可能就沒有那么有意義了。時(shí)光飛逝，我依然想在甜蜜的夢(mèng)里與你共度美好時(shí)光，但你終于不在我的身邊。
當(dāng)你八歲的時(shí)候，你生病了，金麥的膚色變得越來(lái)越深。我還在充滿消毒劑水味道的病房里閑蕩。我以為那白色莊嚴(yán)的地方只是你暫時(shí)的地方。我以為那張大臉上悲傷的表情只是一縷又一縷的煙霧。我以為我還能握住你的手。走過長(zhǎng)街小巷……
畢竟，我錯(cuò)了。不是受傷，而是你的生命。當(dāng)我母親哭泣著告訴我你走了的時(shí)候，我仍然不明白悲傷的好處——不，從來(lái)沒有。
年齡的變化，你已經(jīng)離開十一年一眨眼的時(shí)間，隨著那美好的`時(shí)光消失在時(shí)間的深處，還有我輕聲細(xì)語(yǔ)的“爺爺”資格。我終于明白了那寬寬的手掌，溫柔平和的你不會(huì)再為我開門叫外號(hào)，我終于明白了我們血液里含有怎樣的親密；而你沒有等待我的青春，而是在你生命的盡頭，我生命的前奏下最強(qiáng)烈的樂曲；你，雖然變成了天空中一顆遙遠(yuǎn)的星星，卻始終照亮著我，讓我明白了“美好時(shí)光”的定義，留給我余生去反思和思考。
祝你玩得開心，家人。
共度好時(shí)光作文 27
那些好時(shí)光，你我曾共度，共享，共徜徉�！}記
三歲時(shí)的暑假，我被父母寄養(yǎng)在你家。
那時(shí)我?guī)е隙嵌�，連走路都一搖三晃似的，卻依然樂此不疲的做你的跟屁蟲。蝴蝶，花草和吵鬧的街市在眼前晃過，對(duì)我沒有絲毫的吸引，我卻只顧尋覓你日漸蒼老的背影。待他們來(lái)接我時(shí)，我卻躲進(jìn)你的懷抱，一臉驕傲地，扯著你的衣角向啼笑皆非的父母介紹“這是我姥爺�！�
在那段時(shí)光里，我拉著你那粗糙的大手，拉住了一段蝴蝶般完美的時(shí)光。
五歲時(shí)，我住在你家。
在我作為一個(gè)孩童的記憶里，印象里你總是起的很早，等我睡眼朦朧從床上爬起，撒著蔥末的豆腐腦和酥脆的油條已然在桌上散放著悠悠的熱氣，誘人的香氣撲面而來(lái)。而你心滿意足坐在沙發(fā)上看報(bào)。待我故意攀到你的膝蓋上把你陷入報(bào)紙中的興致打斷，你便用雙手托起我，舉得高高的，讓我感到高處的暈眩和無(wú)比的興奮，再樂呵呵地把我放下，看我像小貓一樣游走。我愿意時(shí)時(shí)纏著你，認(rèn)真地聽你講著你買的地圖，你不厭其煩地教我指認(rèn)地名，當(dāng)我能記下時(shí)，你便興奮地向家人宣布這個(gè)“令人振奮十足”的消息，而你也開心地手舞足蹈，像個(gè)孩子。
在那段去而不返的時(shí)光里，你我是不可分離的好伙伴。
八歲那年，你突然病倒了。
你那近麥色的膚色愈發(fā)黝黑，病入膏肓的`身體羸弱不堪，而我在充斥著消毒水的病房里依舊不知實(shí)情的傻玩，以為這白色肅穆的地方只是你暫留的場(chǎng)所，以為大人臉上充滿哀愁的神情只是煙火，偶然一現(xiàn)，便會(huì)同過往云煙一樣散去，以為我依舊能夠挽著你的手，高高興興地走過長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子與街市。
而終究還是我錯(cuò)了，過往的不是暫時(shí)的傷痛而是你黯然而逝的生命。當(dāng)母親哽咽著告訴我你已不在，我依然沒有理解其中悲痛的含義——不在，即永別。
隨著你的離去，我們的共度時(shí)光戛然而止，再相見，只在夢(mèng)里。光陰似箭，日月如梭。謝謝你在我生命中八年的陪伴。
共度好時(shí)光作文 28
一年之別，那人如故。
——題記
談何為好時(shí)光？
春分，倚于青蔥柳樹下，漫起絮絮綠葉，遙望山腳下一寸寸嫩色萌發(fā)；夏至，浸在涼涼水池，肆意濺起水花，忘卻室外的一片悶熱；秋分，半躺于靠椅，享受一掬掬清陽(yáng)瀉于身上，忽明忽暗的光暈映在紙張上，愜意萬(wàn)分。
而冬至，無(wú)疑珍藏在回憶的篇章里，被靜好歲月溫存著。時(shí)光隨著我的念想翻開，今年寒冬。瑟瑟冷風(fēng)卷起路旁枯老的枝椏上的脆弱的葉瓣。我呆滯地吸了下鼻子，手掌亦是不斷地摩擦著。望向不遠(yuǎn)處對(duì)面的閃爍著綠光的交通燈才緩緩跨出一步。就這般顫著身子，孤零地走了不知多少街巷。終是到了最終的目的地。
簡(jiǎn)樸的小店內(nèi)蘊(yùn)著溫和舒心的暖風(fēng)，和煦地拂去了身上的些微寒意。她如畫般靜默著，木桌上放置了一杯還冒騰娟娟熱氣的開水。她指尖摸索著紙頁(yè)，浸在墨香里，著迷入神。聽見臨近的腳步聲她才抬頭，見人是我，便隨手將書本放著。驀然笑顏粲然。“嘿，今天天氣有點(diǎn)冷。累了嗎？我給你要了杯水�！北臼峭獗砝淝宓蝗缣m的她，此時(shí)卻像個(gè)關(guān)愛孩子的長(zhǎng)輩。我哭笑不得，見她嘴張張合合，說(shuō)著把我推按在沙發(fā)上，遞來(lái)水。
她，亦是我認(rèn)為此生最為不負(fù)相熟的朋友了。不，是老友。我坐著，向四周望望，是個(gè)溫馨也不吵雜的`地方。須臾，她去前柜回來(lái)了。手中拎著一個(gè)精裱的禮箱。她又小心地打開，是一枚手藝略顯粗糙的蛋糕。蛋糕不大，只有六寸。簡(jiǎn)潔的糕面上卻細(xì)寫著我的名字。我有些不知所措了，原是忘卻那日是我生日。心海倏地泛起波瀾，些微水色漾于眼眸。許久，我才仰頭瞧她。她仍揚(yáng)著明媚似陽(yáng)的笑，抽了幾張紙巾為擦拭去眼角欲要流下的淚。
因比我高過半頭，她輕易地圈住了我。我哽咽著，斷斷續(xù)續(xù)道，“謝、謝你，我最好的朋友�！彼州p柔地揉揉我的發(fā)頂，念著：“不謝……”春風(fēng)興，夏花燦，秋葉落，冬情暖。
這于我就是好時(shí)光了。
共度好時(shí)光作文 29
前幾天逛了圈京城。
我清楚記得，老舍對(duì)它的評(píng)價(jià)。在《駱駝祥子》中老先生曾說(shuō)：“它污濁，它美麗，它衰老，它活潑，它安閑，它可愛，它是偉大的北平�！睅е@份好奇，我走近它——
上了輛出租車，準(zhǔn)備先去南鑼鼓巷的老胡同轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，司機(jī)是個(gè)老師傅了，一身黃白色的老式短袖布褂，臉上已溝壑縱橫，連頭發(fā)都白了大半，卻仍精神抖擻，我問“您是老北京人嗎？”他笑道：“哎喲喂，您這話說(shuō)的，姆們開出租的，全是老北京！”滿口的京片子，我便知，北京人，準(zhǔn)兒沒錯(cuò)！悠閑地望著窗外，景色由高樓矗立轉(zhuǎn)為矮小的灰瓦紅門的平房，真正的北京到了。那大爺突然指向路旁一座氣勢(shì)雄偉的古建筑，大聲道：“瞧見沒，內(nèi)個(gè)就是咱北京的.鼓樓！”語(yǔ)氣中是豪氣沖天的驕傲，好像這個(gè)鐘鼓樓是他們家的一樣，但大大咧咧，又毫無(wú)敵意和輕視，就似真的“爺－”一樣。在這種融洽輕松的氣氛中，到達(dá)了皇城根下的老胡同。
時(shí)候還早，七八點(diǎn)鐘吧，走近南鑼拐入條胡同，漫步其中，雖然南鑼鼓巷商業(yè)氣息漸濃，但藏在里層胡同最斑駁的京味兒，透過斜斜窄窄的巷子，還是蜿蜒著透露出來(lái)。一戶戶緊挨著的灰墻紅大門的四合院，靜靜地立在那兒，抬頭瞧那房檐下嵌著的擋板，不寬的面上顯現(xiàn)著已有些黯淡的彩色漆畫，四個(gè)突出的字“吉祥如意”鑲在門框上方，藍(lán)底金字鑲嵌在小小的六邊形中，不大，卻勝在精致，仿佛自帶靈氣兒。慢慢悠悠地走，細(xì)細(xì)感悟其中沉淀下來(lái)的京華煙火，寧?kù)o又樸素。此時(shí)，北京人的早餐開始了：豆?jié){配油條，包子配炒肝，山楂糕豌豆黃兒跟一壺梨湯，齊活兒！
正巧，弄巷里，見一大爺躺在花梨木的搖椅上，晨光里安詳時(shí)光，晃晃悠悠，大概是退休了，就在胡同口一手拿著報(bào)紙，一手拿著紫砂小茶壺，滋溜滋溜地品著，一縷茉莉花茶的清香悄然飄過，入我心底，浮起了絲絲暖意。陶醉其中，自得其樂，真令我好生羨慕！果真不假，胡同兩頭是喧鬧匆忙的人流，胡同內(nèi)是幸福恬淡的慢時(shí)光。
北京人兒，地道的京腔京味兒，老北京深深的胡同，在京城，深味一份美好，走過一段好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文 30
何為好時(shí)光？每個(gè)人心中都有不同的答案，很高興，在我青春奮斗的日子里，能有和你們一起，共度好時(shí)光，一起走過屬于我們的初三。
動(dòng)，如火一般熱烈,擊拍籃球的聲音在操場(chǎng)上回響，幾十個(gè)籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲，如同一個(gè)健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳，充滿著活力。尖利的哨聲劃過天際，同學(xué)們都如箭一般飛出去，面對(duì)前方的目標(biāo)，不顧身體多么疲勞，都緊咬牙關(guān)，不肯輸給同學(xué)半步，汗，早已濕透了衣服，沿著發(fā)梢，鼻尖，下巴，一滴滴落下，在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花，仿佛是一團(tuán)團(tuán)明艷的火，綻放在我們初三拼搏的路上，璀璨而熱烈。
抬頭對(duì)視，在調(diào)整急促的'呼吸時(shí)咧開著嘴笑了，何必刻意去尋找好時(shí)光，有我，有你們，有汗水，便是最美好的時(shí)光。
靜，如水一般穩(wěn)重,整個(gè)教室靜若無(wú)人。這是一場(chǎng)如知識(shí)的賽跑，辨析題分列要點(diǎn)，有條不紊；幾何題細(xì)致標(biāo)注，益發(fā)清晰；分析題排隊(duì)干擾，鎖定故障；計(jì)算題不斷轉(zhuǎn)換，快速計(jì)算……擺脫輕浮與飄飄然，讓自己沉下來(lái)，沉到一個(gè)只有自己與眼前題目的世界。教室里雖無(wú)聲，可仍能感受到周圍人大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，教室里彌漫的緊張的氣息。沒有人說(shuō)話，可卻反而十分清楚地感受到整個(gè)班級(jí)在前進(jìn)時(shí)腳步的重量，就像是平原地區(qū)的黃河，雖沒有虎跳崖般湍急，仍穩(wěn)重地流向遠(yuǎn)方，一往無(wú)前。
并肩作戰(zhàn),在操場(chǎng)上，我們一起努力拼搏，一起流汗，一起流淚，鼓勵(lì)的話語(yǔ)不必說(shuō)，一個(gè)眼神，一個(gè)擁抱，一個(gè)有力的擊掌……一切約定與默契，盡在這不言中。教室里我們互幫互助，不分彼此，感動(dòng)于你的帶病堅(jiān)持上課，感激于你的一次次耐心講解……
何必刻意去尋找好時(shí)光，有著靜下來(lái)的巨大力量，足以讓此刻成為最美好的時(shí)光。
在動(dòng)與靜的轉(zhuǎn)換中，我們一起拼博努力，動(dòng)中生靜，靜中生動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，我們并肩作戰(zhàn)，筑成人生的最美好的時(shí)光。
真的很高興，能與你們共度好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文 31
這個(gè)星期三，是一個(gè)陽(yáng)光萬(wàn)里的好天氣，藍(lán)藍(lán)的天空襯托著翠綠的樹木，小鳥在樹木間歡快地唱著歌，顯得別有一番情趣兒。
正是在這個(gè)晴和的好天氣里，有我最喜歡的寫作課。寫作課上，劉老師給我們玩了一個(gè)非常驚心的游戲——“打爆氣球”。劉老師首先請(qǐng)了一位女同學(xué)和一位男同學(xué)。要求女同學(xué)右手拿著打氣筒，左手拿著氣球?qū)χ型瑢W(xué)把氣球一點(diǎn)點(diǎn)地打爆，讓我們坐在座位上仔細(xì)觀察游戲過程。瞧，氣球一點(diǎn)點(diǎn)地膨脹起來(lái)，同學(xué)們不禁捂緊了耳朵，那位男同學(xué)比我們更顯得驚慌失措。只見那位男同學(xué)捂緊了耳朵，身體不由自主地往后退，連眼睛也開始有顫抖了起來(lái)。砰的一聲，氣球爆炸了。
同學(xué)們起初怔了一下隨后便歡呼了起來(lái)，再看看那位男同學(xué)，他的頭上落滿了氣球的碎末，整個(gè)身子也蹲了下來(lái)，他的嘴唇更是上下打起了架，看樣子的確被氣球的爆炸聲給嚇到了，第二組的是兩位男同學(xué)，打氣球的男同學(xué)顯得有點(diǎn)嘚瑟，但當(dāng)氣球不斷變大的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)他的手也開始顫巍巍起來(lái)，嘴里還嘟囔著：“老師，一定要打爆嗎？這個(gè)氣球怎么質(zhì)量這么好一直不破呀！”另一旁等待氣球爆炸的男同學(xué)隨著氣球的膨脹，他使勁的咽了咽口水，手緊緊的捏起了拳頭，身體同樣是不斷往后退，此時(shí)，氣氛格外緊張，又是一聲砰的'聲音，圓滾滾的大肚子氣球一下子就散成了許多小碎末。
游戲結(jié)束后劉老師送了我們每人一個(gè)氣球，這次的游戲真刺激，但我覺得的更美好的是劉老師通過打氣球的游戲不僅讓我們的課堂豐富有趣，還讓我們學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察人物的動(dòng)作，用動(dòng)作來(lái)凸顯人物的心理，這種心理描寫的技巧。我想這會(huì)是我終身難忘的吧！
共度好時(shí)光作文 32
窗外晴好，聞某人急扣我家正門。開門，卻是昔日莫逆之交。忙讓其進(jìn)來(lái)，急為其看茶。
半杯濃茶，請(qǐng)他喝了小半盞，“啊”一聲，他舒了舒筋骨，半伸了腰肢，倒在沙發(fā)上。留聲機(jī)留住了舊上海的紙醉金迷，卻無(wú)人理睬，畢竟是紙醉與金迷，我等小童，不沾最好。換了張刻盤，放的'是《卡農(nóng)》，在略緊張的音樂中，見他完全放松，端起茶，就著茶幾上的“連萬(wàn)順”記的茶干，輕呷一口，又半臥于沙發(fā)上。他看著我，我亦看著他，相視無(wú)言，卻又不尷尬，乃是真正的朋友。
窗外仍是云淡風(fēng)輕，他說(shuō)平日疏懶成性，今日到我家，卻想同我一起耍一耍�！罢倚﹤�(gè)什么樂子才好？”我問。他答：“卻不如一起電子競(jìng)技個(gè)一兩局�！�
咦！到底是兩個(gè)男孩，斗了兩局，很快斗累，關(guān)了wifi，又陷入了百無(wú)聊賴中。
我見他臥姿甚是懶散：俗話說(shuō)來(lái)臥如弓，他卻似個(gè)倒栽蔥，頭戴寬帽布斗星，足登拖鞋游仙岳，眼睛半瞇似海魚，歪在沙發(fā)甚是舒坦，甲子周天管不著。
他看我靠著枕頭甚是“妖嬈”：枕頭卻是美人靠，靠在上面要睡覺，假不正經(jīng)想打盹，瞇著眼睛尋周公，卻但愿軟枕變個(gè)磐石，硌殺你個(gè)老潑妖。
他一句，我一句，互損，直到日西斜，他抽身而去。
這卻也是個(gè)好耍子，不知算不算“共度好時(shí)光”。
共度好時(shí)光作文 33
眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
——題記
飛機(jī)起飛時(shí)已是深夜。
機(jī)翼掠過窗外的云，沉默著目送地面的繁華漸行漸遠(yuǎn)，空氣中帶著些許凄冷，惟有頭頂?shù)呐療魷嘏瘞追中姆俊ｏw行途中偶有幾聲嬰兒的啼哭閃過。
春節(jié)將至，本是團(tuán)圓之際。母親卻總要初幾才能回老家，沒過幾天又要匆忙離去……
獨(dú)自靠在機(jī)壁旁。望窗外昏暗，一切混沌。欲睡之際，莫名的孤獨(dú)感從心頭滋生，希望著身旁是你。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)：盡管我已以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，已然獨(dú)立，卻還是離不開你，離不開你的懷抱�？催^的山川，游過的城市，參加過的比賽，照片里的是我，攝像頭外的是你；老師的一句夸贊，歡喜的是我，為了我歡喜而努力的是你。經(jīng)歷過的'高山，跨越過的低谷，默默在我身旁的，永遠(yuǎn)是你。
夜正凄冷，月正朦朧，腦海中浮現(xiàn)的，卻總是你的模樣�；蛟S只有在孤獨(dú)中，才能感悟萬(wàn)事之美好吧！
我望向窗外，回想著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)槲液闷�，讓你給我報(bào)昂貴的補(bǔ)習(xí)班，卻上了一兩節(jié)課便不愿去了的人是我，因?yàn)槲业念B皮而付出大量金錢和時(shí)間的人是你；因?yàn)槲页撩杂螒颍e(cuò)過比賽時(shí)間，用僅剩幾格電的手機(jī)哭著向你傾訴的人是我，因?yàn)槲业拇中暮头趴v而打了好幾個(gè)電話，在另一旁為我操心的人是你……
回想點(diǎn)滴，為我操心的人是你，默默陪伴我的人是你。和你在一起的日子，時(shí)時(shí)刻刻都是不可替代的好時(shí)光，好時(shí)光不在于風(fēng)景美好與否，不在于事情好壞，而是在于與誰(shuí)共度。
睡夢(mèng)中，我奔向你的懷抱。
眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
共度好時(shí)光作文 34
窗外，月兒正圓。窗內(nèi)的桌上，放著分好了的四塊月餅——媽媽一塊，爸爸一塊，剩下的兩塊全歸我。這樣的時(shí)光，年年中秋都會(huì)出現(xiàn)。
媽媽向來(lái)不愛吃甜食�！霸嘛炦@東西吧，太膩了。我可吃不來(lái)！”她總是這么說(shuō)。可每回中秋，她也總要吃上一塊：拇指和中指捏著，在唇邊遲疑地停留，緩緩咬一小口后，她便總會(huì)蹙起眉頭，搖頭道，“就是太甜太膩了�！倍蟊憧傄e起茶杯，細(xì)呷一口茶“還是這茶水好，沁人心脾�！笨粗恰盎钡膭�(dòng)作，我和爸爸不禁想笑。盡管媽媽不愛月餅，中秋時(shí)節(jié)她也會(huì)認(rèn)真地吃完自己的那塊月餅。
與媽媽不同，爸爸對(duì)甜食的喜愛從他的“肚量”上就可見一斑�！敖衲甑脑嘛灴杀热ツ甑暮贸裕鹤�，快嘗嘗！”屬于他的那份月餅總會(huì)被他迅速地塞入嘴中，沒有半分遲疑。幸福的笑容便浮現(xiàn)在他的臉上，他總會(huì)去細(xì)細(xì)品味，生怕錯(cuò)過月餅任何一個(gè)細(xì)微的味道——不僅是月餅，其他甜食也是如此，家里柜中的`甜食，大多是由他“樂此不�！钡夭少�(gòu)回來(lái)的�？蓳Q做是別的甜食，他總會(huì)統(tǒng)統(tǒng)包攬，唯獨(dú)月餅，他卻僅是吃掉了自己的那一小塊。
至于我，僅僅是習(xí)慣性地將自己的那份月餅塞進(jìn)嘴里，感受著它的甜香——沒有媽媽說(shuō)的那么膩，也沒有爸爸夸得那么好吃。于我而言，月餅只是團(tuán)圓的一種“符號(hào)”罷了，似乎又是人們?yōu)榱似穱L美食的一個(gè)借口�？山衲甏丝�，望著窗外的亮如銀盤的明月，碧月清輝里，我卻悟出了這月餅中蘊(yùn)藏著不一樣的味道——
好時(shí)光是什么？也許就是中秋時(shí)節(jié)，三人圍坐賞月，共享一塊月餅。這小小的時(shí)光中，沉淀著一個(gè)家庭的幸福與溫暖。中秋之夜，“海上生明月，天涯共此時(shí)”。親人團(tuán)聚，一起共賞這輪皎潔的明月，分享著月餅的甜香——這不恰恰就是美好的時(shí)光嗎？
心中默念蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！笨聪蚯圜焐目罩心禽唸A月，低頭看看桌上切好的的四塊月餅，我不禁又有了新的發(fā)現(xiàn)：父母的月餅加起來(lái)才是我月餅的大小，正如同他們對(duì)我的愛的集合才是對(duì)我最深厚的情感，也只有我們?nèi)齻�(gè)人在一起時(shí)“家”這個(gè)幸福而又溫馨的圓，才會(huì)變得完整起來(lái)。
再度望向窗外，月光依舊，在這?遠(yuǎn)的月光的銀輝里，我暗暗祈禱，今生我們共度美好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文 35
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我打算去郊游。這么好的天氣，不去多可惜啊，一定要抽個(gè)時(shí)間去。
沒想到機(jī)會(huì)這么快就到來(lái)了！古箏老師說(shuō)我的曲目彈得不錯(cuò)，可以提前下課。媽媽也早早地等在了外面，開開心心的往家走，路上，我漫不經(jīng)心地問媽媽：“今天天氣這么好，可不可以去郊游��？”媽媽脫口而出：“可以��！”那回家去理一理，叫上我的小朋友，真是太棒了！
拿出一個(gè)小背包，里面裝上我喜歡的零食，帶上野餐墊，紙巾，手機(jī)……一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，出發(fā)了。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，到了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，鳥語(yǔ)花香的地方。找了個(gè)地方把東西放好，再和小伙伴們確定位置。不一會(huì)，玲玲，樂樂，冰冰他們也都到了。開始了我們真正的.郊游，拿出我的手機(jī)，放了音樂，邊吃邊聽，真的感受到了美好和幸福。零食很快被我們吃光了，個(gè)個(gè)吃的像只小花貓，你笑笑我，我笑笑你，根本停不下來(lái)。鬧完了，用紙巾把嘴擦干凈。理好自己的包包，再把垃圾丟到垃圾桶里，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
有時(shí)坐在草地上打鬧，有時(shí)去河邊捉魚……天色暗下來(lái)了，還可以躺在草地上看星星。真是一個(gè)美好又開心的一天，下次如果還有機(jī)會(huì)，一定還要來(lái)玩。
共度好時(shí)光作文 36
兒時(shí)是“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的稚嫩，小學(xué)是“不解藏蹤跡，浮萍一道開”的“小聰明”，如今上了初中，有種“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的成熟，而一直陪伴我共度那美好的時(shí)光的，是他。
小時(shí)，春風(fēng)輕輕拂來(lái)，花草向他招手，我坐在木藤編制的秋千下，聽著它向我低低的訴說(shuō)……幽微的清香透過木藤傳入我的鼻子，咦！他好像是薄荷味的，想去摘下片葉子嘗嘗，努力地蹦跳，但卻連最低的枝丫也碰不到。
升入小學(xué)，每當(dāng)我有開心的事，回家總會(huì)向他開心地談?wù)�。他像個(gè)長(zhǎng)輩，低著頭慈祥地看著我，學(xué)會(huì)爬樹的我總是爬到它的枝椏上，望著著碧藍(lán)的天空，再看看他那綠出油的葉子，細(xì)細(xì)觀察之下發(fā)現(xiàn)，葉子四周有著不明顯的鋸齒以及點(diǎn)點(diǎn)的絲絨；再看經(jīng)脈，一根橡皮筋般粗壯的棕金色絲線貫穿整個(gè)葉片，除此之外就再?zèng)]其他裝飾了。側(cè)身躺在他的.樹杈之中，與他一同度過悠閑的午后。夏日來(lái)臨之時(shí)，他是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽，替我忍受驕陽(yáng)的種種酷曬。
晚上去時(shí)，他會(huì)陪我看空中閃爍的星星，倚靠在他身旁，聽著蟬鳴，隨著螢火星星點(diǎn)點(diǎn)的照明，他為我講述著故事，我與他這樣度過了成百上千個(gè)美麗的夜晚。剎那間，我覺著那點(diǎn)點(diǎn)螢火之光，堪比皓月之輝。咦！又有清香傳入鼻中，哦！這次是蘋果味。
進(jìn)入初中，到異地上學(xué)，離開了他的陪伴，有時(shí)做夢(mèng)，他便又出現(xiàn)在我身旁，與我一同安然入睡，每每放假，我就會(huì)回老家去看望他。它似乎也越長(zhǎng)越大，我努力蹦跳卻依舊碰不到他的臂膀，嘿！我又聞到了香氣，這次是最香的柚子味！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，如今的我已不再是那迷茫的少年，但他卻依舊陪伴著我度過生命中最美好的時(shí)光。
一直陪伴我共度那美好的時(shí)光的，是他，他是一棵樹，他是我的朋友。
共度好時(shí)光作文 37
悲傷的時(shí)候，如果有人替你分擔(dān)，就變成了半分憂傷；快樂的時(shí)候，如果有人與你分享，你就會(huì)獲得雙倍的快樂。所以，世上最幸福的事情莫過于難過時(shí)有人分擔(dān)，快樂時(shí)有人分享。
那是初三的畢業(yè)典禮，我們班有一個(gè)節(jié)目，我也參加了演出。剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí)我既緊張又激動(dòng)，我終于有大展身手的機(jī)會(huì)了，但又害怕做不好。
我們表演的是情景劇，其中有一段舞蹈，我就是這舞蹈部分的。舞蹈動(dòng)作不算難，但由于我是新來(lái)的，加上我從來(lái)沒跳舞的經(jīng)歷，所以我跳得很吃力，不是搶拍了就是忘了動(dòng)作，這導(dǎo)致我差點(diǎn)想放棄了。好在我有一群熱心的同學(xué)，他們沒有嫌棄我，更沒有指責(zé)我埋怨我，而是耐心地教我一點(diǎn)一點(diǎn)地練習(xí)，在他們的幫助下，我跳得越來(lái)越嫻熟越來(lái)越好，最重要是的我從中體驗(yàn)到了厚厚的同學(xué)情……
臨近表演的那幾天，每個(gè)人都很緊張，都在加緊練習(xí)，但是，此時(shí)距離期末考試也越來(lái)越近，我們不得不減少排練時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，加上很多家長(zhǎng)也質(zhì)疑，我們花這么多時(shí)間來(lái)練舞，會(huì)影響學(xué)習(xí)，這無(wú)形中給了我們很大的壓力。
終于到了演出的那天，初三的家長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)們陸續(xù)來(lái)到禮堂，參加他們的畢業(yè)典禮。我們的.節(jié)目在倒數(shù)第二個(gè)環(huán)節(jié)，因此，上場(chǎng)前我們有充足的時(shí)間做準(zhǔn)備。終于，到我們表演了，我邁著自信的步伐走上舞臺(tái)，把平時(shí)無(wú)數(shù)遍練習(xí)的動(dòng)作盡情地表演出來(lái)，忘情地沉浸在表演中……
我們的演出很成功，燃爆了全場(chǎng)，掌聲、歡呼聲、尖叫聲此起彼伏，把全場(chǎng)的氣氛推上了最高潮。我從現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)眼中看到了贊許和羨慕……
表演結(jié)束的一剎那，所有的壓力都化成了快樂，我們歡呼著，跳躍著，盡情享受著這一刻的幸福和快樂……一個(gè)多月的努力沒有白費(fèi)，它是多么值得。
感謝同學(xué)們，是你們和我一起，共度了這一段美好的時(shí)光！
共度好時(shí)光作文 38
記得是你，把我從黑暗中解救；記得是你，把我從絕望中拉回；記得是你，把我那顆沉睡的心喚醒。與你相處的日子里，你給予我很多東西，期望，快樂，完美，自信……
你與我的友誼，是在一個(gè)清晨，你幫忙乞丐時(shí)拉開眉目。當(dāng)時(shí)，你手里拿著5個(gè)一元的錢，能夠看出來(lái)那是你自己贊的，你毫不猶豫的把那五元錢遞給他，我就從內(nèi)心深處開始敬佩你。所以，你每次回家我就會(huì)緊緊的.跟在你身后，每次你都會(huì)回頭向我笑一笑。
我每一天都這樣，不知不覺已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，在這一學(xué)期，我們成為了真正的朋友，我們一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧。你把童年的快樂帶給我，你把期望傳達(dá)給我，你讓我變得自信，開朗，勇敢。
你還記得嗎，那次考試不理想的我，早已灰心喪氣，對(duì)一切都感到絕望。而你說(shuō)，“要相信自己，要懂得分析與付出，才能獲得成功。”那是我第一次聽到那樣的話，因?yàn)楹芏嗳酥粫?huì)說(shuō)“沒關(guān)系，沒什么大不了的”對(duì)她們沒來(lái)說(shuō)當(dāng)然沒什么大不了，因?yàn)闆]考好的是我不是她們。所以，你的話讓我鼓起勇氣，開始學(xué)會(huì)找出錯(cuò)誤的原因。
我多想一向把你留在我身邊，但是我明白，那是自私的。你父母在異地，你那時(shí)寄住在你親屬家，但是，他們要搬家，你只能和你父母一起。你的離開，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多大的打擊。
在臨走前，你問我，初次相遇后你為什么會(huì)對(duì)跟著你的我笑，我猛然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)問題，我從和你是朋友那天就一向想問你，只是此刻仿佛已經(jīng)沒那么重要了。我搖搖頭表示不明白，而你什么也沒說(shuō)，只是對(duì)我笑笑。然后轉(zhuǎn)身不見在黃昏中，望見你的背影，我心里似乎也有了答案……
從哪一天開始，我的腦海中，就一向有著這段記憶。兩小女孩，在某一天的清晨相遇，直到，某一天黃昏分離，再到分離之后。她們的友誼東不會(huì)變，一向被沉封在她們的靈魂深處，成為永恒。
時(shí)光匆匆，那段回憶是我這些年來(lái)最完美的時(shí)光，那個(gè)問題，我一向記在心了，而答案也深深地埋藏在我心中，成為你我之間那段完美時(shí)光的心靈密碼。謝謝你陪我，共度這段好時(shí)光！
共度好時(shí)光作文 39
日光還未等得及融融地散開，鄉(xiāng)村里，自是一派安恬。
暑假的清晨，伴著清脆的鳥鳴，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。嗅著新鮮的空氣，擁抱燦爛的陽(yáng)光，心情愉悅。真不愧是鄉(xiāng)下，雖不及城市的豪華，卻有它獨(dú)特的美與氣質(zhì)。拿上小瓶和奶奶一起去采集晨露，那綠葉上的一滴滴露珠，仿佛一顆顆晶瑩剔透的寶石。我抬眼向遠(yuǎn)處一望，瞧見了一滴即將滴落的露珠，仔細(xì)端詳，那顆露珠倒映著藍(lán)天，好似能把一切容入其中。我耐心地等待，直到它滴落。它從綠葉上滑落，緩緩下降，那一刻時(shí)間仿佛停止了，露珠的每一次緩降都映襯出一個(gè)別樣的天地。記錄下了一群小鳥從天上滑過，記錄下了荷花綻開的一瞬間，也記錄了我和奶奶這個(gè)美好的早晨。直到它落入我的瓶中，結(jié)束了它的使命。
鄉(xiāng)村的午后，靜謐而又美好。嗅著泥土的芬芳，我獨(dú)自一人，漫步在奶奶的油菜田中，我瞧著那一株株金黃的油菜，擎起碩大的.鑼鼓槌相互撞擊，并沒有敲出多大聲音，卻驚起一對(duì)翠藍(lán)色的珍鳥，從樹叢中騰出，在空中徘徊片刻便飄落到田野旁的谷地，立在穗上，顫顫悠悠，像一對(duì)新婚伉儷相對(duì)蕩著秋千。
鄉(xiāng)村的傍晚，太陽(yáng)公公慢慢收斂了它的光芒，緩緩下沉。落日的余暉斜射在屋頂上，好像給瓦片鍍上了一層金色，我坐在陽(yáng)臺(tái)上眺望著遠(yuǎn)方，那一畝畝油菜地，黃燦燦，綠油油，偶爾有幾只饞嘴的鳥兒偷吃著糧食，可它們剛吃幾口就會(huì)被眼前那一個(gè)個(gè)稻草人嚇得魂飛魄散，震翅欲飛。溫暖的陽(yáng)光映在我的臉頰上，微風(fēng)輕拂著發(fā)絲，臉上露出久違的笑容。我愿意一直停留在這溫暖而甜蜜的時(shí)光中。
是�。∩钤诔鞘羞@么久，從未感到如此愜意，舒暢。那天的一番體驗(yàn)，讓我認(rèn)識(shí)到了美好，也讓我改變了對(duì)生活的認(rèn)知，知道了享受生活，分享生活。
時(shí)光易逝，但如若將美好封存于其中，必將長(zhǎng)久記憶。
共度好時(shí)光作文 40
曾經(jīng)以為，休閑、娛樂是生活中最美好的時(shí)光。長(zhǎng)大后，才漸漸了解到，徜徉在閱讀的懷抱中，才是一生中最美好而又受益匪淺的歲月。
記得，兒時(shí)的我總是揣著那只小小的帆布書包，一放學(xué)就馬不停蹄地奔回家中。幾乎是鞋都沒來(lái)得及換，我就一頭栽進(jìn)了自己的小書房里，從小帆布包里掏出幾本彩繪故事書，如饑似渴地讀了起來(lái)，英勇無(wú)畏替父從軍的巾幗英雄花木蘭，雙目失明卻始終對(duì)生活充滿希望的海倫·凱勒，一個(gè)個(gè)生動(dòng)頑強(qiáng)的.人物故事點(diǎn)亮了我幼年時(shí)期的明燈。
校園的池塘邊、石頭上、大樹下，都曾留下過我的身影。我愿意在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中徜徉在小說(shuō)的繽紛世界，在陽(yáng)光的溫暖沐浴下漫步在散文的裊裊仙境……那一枚枚樹葉書簽，仿佛見證了我整個(gè)童年。就這樣，童年的閱讀時(shí)光，悄悄地從我的書頁(yè)間溜去……
隨著科技發(fā)展的日新月異，我與電子產(chǎn)品的接觸也逐漸頻繁起來(lái)。閱讀，這位陪伴我成長(zhǎng)的“老朋友”，在不經(jīng)意間與我漸行漸遠(yuǎn)……
終于，一次次面對(duì)他人的名篇佳作有感而發(fā)，卻始終張口結(jié)舌的經(jīng)歷，替我敲響了警鐘！我逐漸意識(shí)到，原先自己產(chǎn)生不想讀書的惰性，是因?yàn)橛X得閱讀的趣味性不強(qiáng)，其感染力和創(chuàng)造力不夠吸人眼球�？墒牵义e(cuò)了！
蘇軾詩(shī)云：“腹有詩(shī)書氣自華�！倍喿x經(jīng)典，能使人的心靈更充盈，靈魂更高雅。舊事重提，回首往昔歲月；百草園趣味無(wú)限，藤野先生親切和藹……此時(shí)，平淡質(zhì)樸的語(yǔ)言中，舊中國(guó)的面貌便躍然紙上；“近窺民國(guó)，北平車夫俯背松攏車把，初出茅廬，結(jié)實(shí)挺脫；久受壓迫，形銷意沉�！贝藭r(shí)，軍閥混戰(zhàn)下底層勞動(dòng)人民的痛苦與掙扎，無(wú)盡的血和淚，便展露無(wú)遺……細(xì)細(xì)讀來(lái)，一紙一片依然于素色中呈現(xiàn)著奪目的光芒，素手拈花，好似故人來(lái)。
時(shí)光漣漪，歲月波瀾，閱讀使生命重新獲得自由，使思想不再僵化，那種靈魂深處的釋然與明慧，乃“燈火闌珊處”的幸福棲居。那笑意盎然的讀書時(shí)光，仿佛悠悠旋轉(zhuǎn)的水車，在靜默的歲月中，為青春韶華奏響一支嘩啦啦的悅耳民謠……
共度好時(shí)光作文 41
正如詩(shī)仙李白所說(shuō)：“人生得意須盡歡、莫使金樽空對(duì)月�！币粋�(gè)人的安靜沉思、發(fā)奮固然重要，可卻少不了與人一起享受生活的完美時(shí)光。
一、人生若只如初見
我們相識(shí)于小操場(chǎng)的西南一隅，那兒青草茂密，樹木蔥朧。我羨慕你能那么快地還原六面魔方，你羨慕我手中的溜溜球能收放自如，于是，我手中的成了魔方，你也把線纏在了指尖。我們靠著墻，有一句沒一句地閑談，時(shí)不時(shí)望向操場(chǎng)內(nèi)厚厚的人墻和不留意被長(zhǎng)繩甩到的老師。我們的影子被射到地上，靠得很近。
之后，你邀請(qǐng)我去你家玩，你仿佛炫耀一般拿出了溜溜球，在指尖轉(zhuǎn)了幾個(gè)奧妙的弧度——正如你嘴角輕揚(yáng)的'笑容。那一幕，仿佛照片般定格在了我的記憶里，來(lái)記錄初見的完美時(shí)光。
二、筵席雖散、人仍在
畢業(yè)那一天，我們?nèi)栽诓賵?chǎng)的西南一角。篝火不停地燃燒著，燃燒著彼此間的深情。你的臉頰被篝火映得通紅，隱隱間，眼眶里有著晶瑩閃過。操場(chǎng)上飛舞著的熒光棒，震耳欲聾的音響，似乎在盡力地畫上一個(gè)句號(hào)。
西南角上，我們緊緊牽著的手，讓孤獨(dú)的句號(hào)轉(zhuǎn)成了無(wú)限地省略號(hào)。月光下的兩道身影漸漸凝結(jié)，在時(shí)光中雋永地散發(fā)著清輝。
三、時(shí)光荏苒，流轉(zhuǎn)于青春韶華
從手中拿著的溜溜球和魔方，到此刻不約而同地抱起參考書。我們一向在成長(zhǎng)，同時(shí)也失出了很多比知識(shí)更寶貴的東西。
我曾幻想過，如果老師讓我回小學(xué)，跟他們班同學(xué)講兩句話，我說(shuō)的必須不是好好學(xué)習(xí)、天天向上。我想告訴他們：“找兩個(gè)朋友，多多持續(xù)聯(lián)系，不要讓時(shí)間把你們分開。”
我很慶幸，在人生這個(gè)以時(shí)間為橫坐標(biāo)的坐標(biāo)系里，能有你這么一條平行線，任由它時(shí)光流轉(zhuǎn)，我們?nèi)跃o緊相依，一起度過最完美的時(shí)光。
共度好時(shí)光作文 42
我將銘記我們一家五口在一起的快樂時(shí)光，無(wú)論是在冰天雪地，還是在春暖花開。
上了初二，功課明顯增多。忙碌的學(xué)業(yè)，在一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著我與家人的共處時(shí)間，有時(shí)不禁感慨，還是小時(shí)候好呀！
小時(shí)候，父母就像地球圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)一樣，圍著他們的三個(gè)女兒轉(zhuǎn)。見到父母也只是抬抬頭的事�？上菚r(shí)我沒有體會(huì)到那份難得與幸福。我仿佛站在河岸，看著向東奔流的河水，沒有珍惜，而是任它悄然逝去，這成為我心中永遠(yuǎn)的遺憾。
疫情的突然來(lái)臨，使得家家戶戶開始“閉門家中坐”。與我而言雖有一絲憂國(guó)之情，但是還有點(diǎn)慶幸，這終于成功的把我與家人鎖在一起，然而幾個(gè)星期后，我發(fā)覺自己簡(jiǎn)直高興得太早了，父母雖然都在家，但是他們怕打擾我們學(xué)習(xí)，也都把自己關(guān)在屋里，各做各的事。大學(xué)的姐姐也上網(wǎng)課，除了午飯，她一天出屋的時(shí)間也不多。
與我尷尬對(duì)視的只有滿桌書和一臺(tái)差點(diǎn)讓我犯“高血糖”的手機(jī)。一天24小時(shí)，七個(gè)小時(shí)睡覺，兩個(gè)小時(shí)吃飯，剩下15個(gè)小時(shí)，我們學(xué)生完全在跟手機(jī)過不去。網(wǎng)課科目多任務(wù)重，箭如雨發(fā)一般，根本不是我手中那臺(tái)，至少八年歷史的`手機(jī)扛得住的。疫情之下，我并未如愿的與家人相伴。
讓我覺得最美的時(shí)間便是初二才開學(xué)的前幾個(gè)星期，簡(jiǎn)直讓我快樂到起飛，作業(yè)容易，沒有補(bǔ)習(xí)班。云朵很美，梧桐還沒有凋落，清晨或者傍晚的時(shí)候，我都可以與父母呆在一起漫步在大自然里。盡管我們沒有去任何大地方，只是在小城里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但這些已經(jīng)讓我十分滿足了。父母的愛流露在他們的一顰一笑，一舉一動(dòng)，一點(diǎn)一滴中，讓我如沐春風(fēng)里。
我總覺得與父母相聚的時(shí)間真的很少。爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ�，他們晚上時(shí)常是六七點(diǎn)鐘回來(lái)，而我在那時(shí)只能悶在房間里聽課，偶爾會(huì)聽到客廳里他們的歡聲笑語(yǔ)。
與家人在一起的時(shí)光是最美的！無(wú)論環(huán)境如何，家境如何，工作如何？只要有家人在身邊，哪怕是最枯燥單調(diào)的時(shí)光，都會(huì)立即活色生香起來(lái)。
共度好時(shí)光作文 43
時(shí)光漫漫，那些快樂的時(shí)光，是誰(shuí)與我共度？是她——鋼琴。
幼小時(shí)，偶然第一次遇見她，便迷上她了。那如精靈般的黑白鍵上下翻飛，一個(gè)個(gè)快樂的音符便飛賤出來(lái)。好不美妙，好不動(dòng)聽！我央求媽媽讓我也能坐在她的面前，媽媽欣然同意了。從幼兒園中班開始，每當(dāng)放學(xué)回家，我便會(huì)緩緩精細(xì)地打開琴蓋，按譜即興來(lái)上一曲。時(shí)光悄然流逝，媽媽面帶微笑坐在一邊，看著鋼琴與我共度好時(shí)光。
寒來(lái)暑往，大約過了一兩年，沒有即興演奏的悠閑，因?yàn)槲掖_定了考級(jí)目標(biāo)。每年的暑假里，都要考一次級(jí)。暑假，也成了我的“忙假”。每當(dāng)作業(yè)完成后，我便來(lái)到空調(diào)房間中，和著屋外的'蟬鳴，彈出一首首優(yōu)美的曲子。那旋律或高亢，或低沉或奮發(fā)，或舒緩，漸漸地流入心扉。我在琴弦上輕輕地滑動(dòng)，那音符從手指間慢慢地流淌，霎時(shí)間飄滿小屋，我陶醉其中。這不僅是對(duì)考級(jí)任務(wù)的尊重，也是我對(duì)她的熱愛。有蟬，有琴，有我，共度這美好時(shí)光。
很快，考級(jí)的任務(wù)完成了，我清楚記得拿到10級(jí)證書的那一天，心中真是自豪無(wú)比的。我心中又不知怎么，一陣難過，難通我要離開鋼琴，離開曾起的她嗎？進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)壓力慢慢大了起來(lái)。很快，人生的第一大關(guān)口，便悄然到來(lái)，我也曾想拋棄她，但最終放棄了這個(gè)想法。在中考的前幾天里，我抽空走到她面前來(lái)上一曲，忘記勞累，忘記緊張。夜深人靜之時(shí)，我便踏上隔音板，緩緩地彈一首小夜曲，忘記壓力，放松身心。是她，讓我在中考前悠然自得、泰山崩于前面不改色，是她，讓我得到放松。不因那題海書山而困乏。望著如火的日光，望著寂靜的夜空，她——鋼琴，與我共度好時(shí)光。
坐在這中考的考場(chǎng)上，那沙沙的筆聲不絕于耳，回想那些與她共處的時(shí)光，心中思緒萬(wàn)千。望著其它同學(xué)在高溫中不再沉靜的身影，我的心中，留下的，只有琴聲悠揚(yáng)的清涼。
在快樂與艱辛之際，酷熱與寒冷之間，她，與我共度好時(shí)光。
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