【精華】校園的時(shí)光作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的校園的時(shí)光作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
校園的時(shí)光作文 篇1
我喜歡早晨迎著金色夢(mèng)幻的朝陽(yáng)一路幻想的來(lái)到學(xué)校。
我喜歡中午坐在樹(shù)蔭下讓?xiě)猩⒌年?yáng)光在我身上留下一圈圈光斑。
我喜歡下午伴著火紅的太陽(yáng)看著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子和好朋友們嘻嘻哈哈的回家。
我喜歡早晨學(xué)校里朗朗的讀書(shū)聲和老師在黑板上吱吱寫(xiě)字的聲音。
我喜歡中午學(xué)校里播放著輕音樂(lè),幾個(gè)玩得好很輕松的躲在樹(shù)蔭下閑聊的美好時(shí)光。
我喜歡下午和好朋友們?cè)卩须s的大馬路時(shí)放肆大笑大吵,引來(lái)無(wú)數(shù)人好奇的目光。
我喜歡早晨課間同學(xué)們推推嚷嚷的排隊(duì)。然后,極不情愿的去做操。
我喜歡中午快放學(xué)時(shí)同學(xué)們有些迫不及待的樣子和老師從容的笑著說(shuō)下課的樣子。
我喜歡下午午讀的時(shí)候電風(fēng)扇發(fā)出嘎嘎的聲音和課代表扯著嗓子發(fā)音時(shí)面紅耳赤的模樣。
我喜歡······
我喜歡我的學(xué)校,喜歡學(xué)校里的一切,更喜歡我們班,喜歡我的同學(xué)和老師。
校園的時(shí)光作文 篇2
我在一個(gè)美麗的學(xué)校,有一個(gè)和誼的班級(jí),有最親近的同學(xué)。
我是個(gè)四年級(jí)小學(xué)生,1到4年級(jí)我從未離開(kāi)過(guò)這美麗的校園,我記得3年級(jí)我們可以到操場(chǎng)上玩,我們的游戲有很多有貓和老鼠、捉迷藏、老狼老狼幾點(diǎn)了……有一次,我們有一個(gè)同學(xué)摔倒了,我親眼看見(jiàn),他痛得快流出了眼淚。有一個(gè)同學(xué)邊扶著他邊說(shuō):“男子漢打仗夫,這點(diǎn)小傷算什么?有革命戰(zhàn)士在打仗受了傷還疼嗎?”受傷的同學(xué)說(shuō):“對(duì)這點(diǎn)傷算什么!”他的聲音變大了。
還有一次,我在聽(tīng)講的時(shí)候跑了神,我同桌看見(jiàn)我他用手拍拍我,我立刻知道他的意思,又開(kāi)始聽(tīng)講。
有一次,我的筆掉到地下。我當(dāng)時(shí)正在外面做游戲,他幫我放回了我的文具里,回來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)是他找到了我的筆。我趁著下課時(shí)間,找到了他,我對(duì)他說(shuō)了一聲:“謝謝!”他又對(duì)我說(shuō):“你也幫助過(guò)我呀!”我笑了笑對(duì)他說(shuō):“你是好人做到頭啊!薄肮,哈哈,哈哈哈哈”
在校園里發(fā)生了無(wú)數(shù)個(gè)我和同學(xué)的故事,我們互相幫助互相提醒,我覺(jué)得這樣的校園這樣的同學(xué)使我成長(zhǎng)使我快樂(lè),這樣我就很滿(mǎn)足了。
校園的時(shí)光作文 篇3
年華像一朵七彩的花,緩緩舒展開(kāi)柔嫩的花瓣。紅的是我們一起笑到肚子疼的場(chǎng)景;綠的是我們一起埋頭苦做的情形;橙的是我們互相吃著對(duì)方美食而留下的殘?jiān);藍(lán)的是我們肩負(fù)壓力卻攙扶著走向終點(diǎn)的汗水;黃的是我們手挽著手在晨曦下的相視一笑;紫的是我遇到困難你來(lái)幫助我時(shí)的鬼主意;青的是我們鬧矛盾時(shí)的一句和好的話(huà)語(yǔ)。
感謝你們,在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日子里陪我度過(guò)。感謝上天,讓我在純真的年華里,遇見(jiàn)了你們。
初中開(kāi)學(xué),軍訓(xùn)向我撲過(guò)來(lái)。一直害怕軍訓(xùn)的我,卻破天荒地愛(ài)上了軍訓(xùn)。雖然很累,雖然很苦,但我遇上了純粹的你們。美麗可愛(ài)的她,機(jī)靈活潑的他,都讓我感受到了來(lái)自1604班大家庭里的溫暖。最熱的夏天,卻被這磅礴的友情灌溉得透心涼。
秋游時(shí),我們都奮力沖向不同的角落,印象特別深刻的是玩大轉(zhuǎn)盤(pán)。那時(shí)候,我們興奮到了極點(diǎn),笑聲飄蕩在游樂(lè)場(chǎng)上空。當(dāng)時(shí)的我,當(dāng)時(shí)的你,無(wú)論是上行還是下滑,就喜歡傻笑。
課堂上,老師細(xì)致地講解內(nèi)容,可還是有同學(xué)不理解,可幸的是,每個(gè)人都有一個(gè)好同桌,會(huì)在你迷惘的時(shí)候幫助你。
下課時(shí)間,我們比拼解題思路,我們一起研究數(shù)學(xué)定律,我們一起閱讀名著,四班教室總會(huì)有一種神奇的魔力,把我們吸引在其中,無(wú)法自拔。
在十幾年的時(shí)光里,從來(lái)沒(méi)有一次這么感謝上天在純真的時(shí)光里,純粹的我們正聚在一起。
校園的時(shí)光作文 篇4
千山暮雪半壺紗,幾重?zé)煵◣字厣健R孤淝锴Т喝ヒ,殘紅點(diǎn)墨話(huà)秋來(lái)------題記
今天在同學(xué)空間里看到轉(zhuǎn)載的幾張照片,看著這幾張照片我好奇地想要看看大家現(xiàn)在都過(guò)得怎么樣了。那個(gè)號(hào)的使用者,也許曾經(jīng)熟悉,也許曾經(jīng)從未理睬對(duì)話(huà),也許曾經(jīng)無(wú)話(huà)不談,也許曾一起講著對(duì)未來(lái)的憧憬,也許從不出現(xiàn)在對(duì)方的世界里。曾經(jīng)熟悉的人陌生著,曾經(jīng)陌生的人依然陌生著。
意外地在別人空間里找到了我們高一三班的集體合影,那是在縣體育館拍的。照片上很多人我都記得,只是一時(shí)想不出他們的名字。在他們之中隱藏的還有我自己,那時(shí)的我與現(xiàn)在的我樣貌差別實(shí)在太大,以致于自己花了幾分鐘,才找到那時(shí)的自己?粗掌刂怅幍暮圹E,回訪(fǎng)那場(chǎng)埋葬的回憶,我,我們,我們的高一三班。時(shí)間又回到20xx,20xx年的金秋。
清晨天剛剛亮,嵐煙升騰,香味彌漫我的一天從一碗米線(xiàn)開(kāi)始。霧氣慢慢散去,擦去嘴角那紅得發(fā)亮的辣椒油,我就該進(jìn)入學(xué)校課堂早讀了。河邊橋?qū)Π,銀白色漆刷的鐵門(mén),托著四個(gè)尖角的古亭式房檐。校門(mén)上方寫(xiě)著江城第一中學(xué),幾個(gè)閃光的大字?丛和膺寫(xiě)著校訓(xùn),為中華之崛起而讀書(shū),這便是我人生最后一學(xué)期讀書(shū)的學(xué)校。江城一中,江城縣最出名的一所中學(xué),匯集江城各地出類(lèi)拔萃的學(xué)生。
隨著瑯瑯的書(shū)聲,在小城響起,熙熙攘攘的人群在大街小巷忙活起來(lái),賣(mài)菜的農(nóng)村人,上班族,家庭主婦。上午九點(diǎn)小城很靜,靜得可以從幾百米外,聽(tīng)到學(xué)校廣播的聲音。眼保健操和一二三四,二二三四的廣播體操,還有星期一的升旗儀式國(guó)歌的聲音。只要無(wú)雨,只要不放假這個(gè)聲音就不會(huì)停止。就算放假,還是可以聽(tīng)到叮鈴鈴的聲響。
綠茵路的草坪,濱河路的涼亭與座椅,廣場(chǎng)的新華書(shū)店,都是我高中的絕佳去處。喜歡靜靜地坐在披紅掛白地棕樹(shù)下,耷拉著腦袋看書(shū)。喜歡在涼亭花團(tuán)錦簇里,看藍(lán)色天空發(fā)呆,躺著舒服睡上一覺(jué)。喜歡星期五的下午剛放學(xué),就飛奔跑去新華書(shū)店看上幾個(gè)小時(shí)的書(shū),然后拖著疲憊的身子,背著沉重書(shū)包,慢慢去幾百米外的店里,買(mǎi)上幾塊錢(qián)一籠的小籠包。坐在店里,聽(tīng)著音樂(lè),蔥香肉香的小籠包,蘸酸辣的蘸水,這也是一種奢侈的享受。
星期五的晚上,高三放月假,我還要在學(xué)校上課。打開(kāi)教室明亮的燈光,未回家的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)到教室看書(shū),又一個(gè)一個(gè)離開(kāi),我則會(huì)不停地在本子上寫(xiě)寫(xiě)劃劃一整晚。叮鈴鈴的下課鈴響,已是夜里十一點(diǎn)整。高三女生宿舍空空蕩蕩,只有那電話(huà)響個(gè)不停。整個(gè)一樓,只有我一個(gè)人,108 大姐姐們回家了,聽(tīng)說(shuō)108以前鬧鬼,開(kāi)著燈,老師敲門(mén),我被迫關(guān)上燈。黑黑漆漆的夜里,黑漆漆的影子,窗外一聲貓叫我嚇得用被子捂住頭,大口喘著粗氣,夜變得凝重深沉。不知是在第幾次翻身,第幾次恐懼中睡著,漫長(zhǎng)的夜悄悄過(guò)去,天亮了。
中午十一點(diǎn)伴,四節(jié)課后我就可以回家玩吃媽媽做的飯了。沿著河邊一路小跑,跨上小橋,走到水庫(kù),聆聽(tīng)風(fēng)的聲音,看湖光山色,一陣小憩。氣喘吁吁地從書(shū)包拿出礦泉水,咕咚咕咚喝上幾口,就要繼續(xù)趕路,野花爛漫,小狗汪汪,爬過(guò)那個(gè)山坡,穿過(guò)茂密蔥蘢地翠竹林,家近在咫尺,幾步到了。
甄子飯,酸菜炒肉,似是在學(xué)校從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么飽,這一頓能頂學(xué)校食堂幾頓飯。吃過(guò)飯,到山里與家人一起洼地除草。一層層碧波在臺(tái)地蕩漾,背著背簍,唱著山歌的采茶女隨處可見(jiàn),云朵靜止不動(dòng),好像聽(tīng)到遠(yuǎn)方親人的呼喚。斜陽(yáng)落在半山腰,山上的人不約而同,從覆滿(mǎn)雜草的田埂上回家做飯。鄉(xiāng)村進(jìn)行曲里,廚房哼唱,小村炊煙裊裊,落日夕陽(yáng)里,我該返校了。
同桌的姑娘打鬧著,前面的男孩還幻想著明天打籃球的精彩,老師們?cè)跒楦呖即蛑惚P(pán),同學(xué)們?yōu)榉职嘧鲋鴾?zhǔn)備,班長(zhǎng)還在維持著班級(jí)秩序,我即將離開(kāi)。
夜幕降臨,小鎮(zhèn)的夜來(lái)了,美麗的噴泉,燈火輝煌。來(lái)來(lái)往往的人群,跳舞的老人,手牽手的情侶,洋溢著笑臉的一家三口,三五人的燒烤聚會(huì)。
高中的第一堂課,英語(yǔ)老師不經(jīng)自我介紹喊出我的名字。物理第一次考試,我和某同學(xué)班里唯一兩人及格的兩個(gè)人。語(yǔ)文期中考試我第一,化學(xué)課上我唯一沒(méi)有被扣學(xué)分。第一次不及格的英語(yǔ)87,化學(xué)56。第N次數(shù)學(xué)不及格,第N次聽(tīng)別人說(shuō)年級(jí)組長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我。第一次因?yàn)榘喾录瑢W(xué)習(xí)委員在班會(huì)上唱著歌曲流淚,我也第一次跟著落淚。最后一次離校,最后一次做英語(yǔ)課代表,最后一次與同學(xué)在校聚會(huì)。第一次聽(tīng)班主任說(shuō)一個(gè)也不能少,第一次永遠(yuǎn)沒(méi)有假期的放假,第一次與學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)。
這一次再見(jiàn)是永遠(yuǎn),或許會(huì)再見(jiàn),或許再也見(jiàn)不著。最后的校園時(shí)光,最后,最后……永遠(yuǎn)記得你,記得你們。
忘不了108溫柔的傣家高三姐姐,忘不了戴著眼鏡永遠(yuǎn)微笑的班主任,忘不了把自己書(shū)遞給我的班長(zhǎng),忘不了同桌的姑娘,鄰桌的小伙,忘不了你,你們,那些有你們的回憶……
校園的時(shí)光作文 篇5
校園時(shí)光就像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌,里面記載著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符,悠揚(yáng)地唱著,校園時(shí)光就像一串串晶瑩剔透的珍珠,里面承載著一件件有趣的事,閃爍著光芒,校園時(shí)光是回憶,是再也回不去的一段甜蜜的旅程,校園陪著我從稚嫩到成熟,陪著我一步步長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)成熟,我的校園時(shí)光是有趣的,是快樂(lè)的。
我的校園時(shí)光很有趣,很快樂(lè),但我覺(jué)得最快樂(lè)的還要屬每年的.運(yùn)動(dòng)會(huì)了,記得前年運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班上的人都成了一個(gè)個(gè)“小賭王”,坐在樹(shù)蔭下,打著牌,他們有的在打斗地主,有的在打王三八二一,還有的在打一些我也不知道名字的牌,男生一桌,女生一桌,只要是樹(shù)蔭下坐著的同學(xué)大多數(shù)都是我們班的“小賭王”“哈哈,我贏(yíng)了!”“嗯,要不起”……哎,“小賭王”太多了,打牌的呼聲此起彼落,打牌的每個(gè)人都很快樂(lè),每個(gè)人臉上都掛著燦爛的笑容,他們雖然是在打牌,可并沒(méi)賭錢(qián),只是娛樂(lè)娛樂(lè)。
班上除了一些打牌的,還有一些給運(yùn)動(dòng)員加油的,他們坐在操場(chǎng)邊上,揮舞著加油棒,大聲吶喊,呼聲最高的比賽非教師200米接力賽莫屬了。那些興致勃勃在打牌的同學(xué)們得知接力賽要開(kāi)始了,都紛紛拿上“家伙”——加油棒,坐在操場(chǎng)最邊上,為語(yǔ)文老師——李老師加油!案骶透魑,跑!彪S著發(fā)令槍一響,賽場(chǎng)上的老師開(kāi)始跑了,學(xué)生們也熱血沸騰,大聲加油吶喊,隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上響徹云霄的加油聲逐漸消去,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。
校園快樂(lè)的時(shí)光數(shù)不勝數(shù),除了運(yùn)動(dòng)會(huì),還有很多活動(dòng)都是快樂(lè)的,如:“六一”兒童節(jié)的節(jié)日表演,電腦比賽,課件的嬉鬧……這些都非?鞓(lè),都深深地刻在我的心中。
校園生活中有淚也有笑,但大多都是快樂(lè)的,希望這快樂(lè)的時(shí)光能慢些從我們身邊流去,慢些流去,慢些流去……
校園的時(shí)光作文 篇6
隨著快樂(lè)暑假的結(jié)束,我五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活也隨之開(kāi)始。教室是我的海洋。每天,我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí),的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
操場(chǎng)是我的樂(lè)園。清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。
可以說(shuō),我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì)勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。每天清晨,當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿(mǎn)校園,我和學(xué)們就背著書(shū)包,我和同學(xué)們就背著書(shū)包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去;▋合蛭覀兾⑿,鳥(niǎo)兒為我們歌唱,我們開(kāi)始了新的一天。
升旗儀式開(kāi)始了,同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)上,隨著雄偉的國(guó)歌聲,五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗,走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……。我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!
校園的時(shí)光作文 篇7
上午的課程結(jié)束了。
放學(xué)的鈴聲響起,整個(gè)校園一下子沸騰起來(lái)了,人群像是開(kāi)閘泄洪一般從教室里向外沖刷,個(gè)別遭遇了老師拖堂的不幸班級(jí)的學(xué)生聽(tīng)著來(lái)自外界的喧囂,屁股雖然還無(wú)奈地粘在椅子上,但靈魂卻早已經(jīng)用光速?zèng)_向了食堂。
我們學(xué)校與其它學(xué)校有一點(diǎn)不太一樣,就是學(xué)校有一個(gè)大食堂,初一、初二、初三三個(gè)年級(jí)的學(xué)生都在食堂里吃飯,一到中午吃飯時(shí)間,這里就會(huì)發(fā)生許許多多有意思的事情。
每一次午餐時(shí),同學(xué)們都要在餐廳門(mén)口排好隊(duì),哪一個(gè)班來(lái)得早、隊(duì)伍排得整齊、沒(méi)有人說(shuō)話(huà),只有這樣才可以進(jìn)去吃飯。表現(xiàn)不好的班級(jí)隊(duì)伍得讓別的班級(jí)先進(jìn)入餐廳,等慢慢整理好了紀(jì)律才能進(jìn)去吃飯。我們班一般情況是第五、六名進(jìn)入餐廳,可是只要我們老班一駕到,那么我們班百分之一百是第一個(gè)進(jìn)入餐廳的班級(jí),因?yàn)槔习嘁坏剑覀儼囝D時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像石像一樣,站得筆直,站得這么好,老師怎么會(huì)不讓我們班第一個(gè)進(jìn)入呢!
進(jìn)入餐廳打好飯后,找到自己班級(jí)的的座位坐下。此時(shí)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)頓時(shí)變成了話(huà)癆,雖然聊得話(huà)題都沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng),幾乎是廢話(huà)連篇,但是氣氛卻非常愉快?墒侵魅卫蠋熞坏剑瑢W(xué)們齊刷刷的都閉了嘴,只安安靜靜的吃飯。但是,偉大的主任老師絕對(duì)猜不到的是,只要他一轉(zhuǎn)身離開(kāi),同學(xué)們就會(huì)在他的背后惡作劇似的指指點(diǎn)點(diǎn),他的各種缺點(diǎn)也會(huì)毫無(wú)遮擋的暴露在大眾廣庭之下,娛樂(lè)著同學(xué)們的午餐時(shí)間。
嘻鬧著吃完了飯,同學(xué)們又歡笑著,像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛回各自的教室,開(kāi)始了學(xué)習(xí)時(shí)間。
這就是我的學(xué)校午餐時(shí)光,快樂(lè)的、嘻鬧的、惡作劇式的午餐時(shí)光。
校園的時(shí)光作文 篇8
我在學(xué)校里度過(guò)了五個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在想以前的事,是多么的美好。 清晨,學(xué)校的操場(chǎng)上已被大家打掃的干干凈凈。教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲,那聲音是多么的響亮,清脆,使人把煩惱拋到腦后。
上課時(shí),每一位老師仔仔細(xì)細(xì)的把每一個(gè)知識(shí)傳授給我們,讓我們變得聰明絕頂。 下課了,我和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,玩玩樂(lè)樂(lè),多么開(kāi)心。 中午了,也放學(xué)了。清脆的下課鈴響起來(lái)了,同學(xué)們紛紛收拾好自己的東西立即到門(mén)外站好隊(duì)伍,走出校門(mén)。
下午,校門(mén)前擠滿(mǎn)了學(xué)生,校門(mén)一開(kāi),大家沖了進(jìn)去,好像在賽跑一樣。我走進(jìn)教室看見(jiàn)同學(xué)們拿出練字本等待著練字。練字時(shí)間到了,同學(xué)們紛紛拿出筆,認(rèn)認(rèn)真真的練了起來(lái)。
放學(xué)了,大家高高興興的跑了回家,很快的寫(xiě)完了作業(yè),就和小伙伴去玩了。 可是,放假了,大家很難再見(jiàn)到面,所以我們喜歡上學(xué)。 我是多么渴望以前的美好時(shí)光。
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