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（優(yōu)選）享受時(shí)光作文36篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的（優(yōu)選）享受時(shí)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
享受時(shí)光作文 1
這學(xué)期，教育局為了減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提倡“中小學(xué)生作業(yè)不出校園�！彼�，我們放學(xué)后就能有更多時(shí)間做自己喜歡的事情了。
“耶，放學(xué)嘍！今天回去干什么呢？看小人書(shū)？做小家務(wù)？給我的小花小草澆水？……”每天一到這時(shí)我便籌劃起自己回家想要做的事來(lái)，心也像小鳥(niǎo)一樣“飛”了起來(lái)。
這不，今天回到家中我整理房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一袋“超輕粘土”，外包裝上已經(jīng)積了薄薄的一層灰，我已經(jīng)好久沒(méi)有親近它們了，今天就與它們?yōu)榘榘�！于是，我把它們一股腦兒統(tǒng)統(tǒng)倒了出來(lái)，準(zhǔn)備大顯身手�？墒悄笫裁春媚�？正在我猶豫不決時(shí)，視線落在了《動(dòng)物百科大全》的封面上，那幾只活靈活現(xiàn)的動(dòng)物真逗人喜愛(ài)，要不我就按著上面的圖片捏幾個(gè)小動(dòng)物吧。心動(dòng)不如行動(dòng)，首先，我取了一點(diǎn)白色的超輕粘土，捏成了一個(gè)橢圓形的球體當(dāng)牛的身體，又用一些白粘土，捏成四個(gè)圓柱體當(dāng)牛的腿。接著用土黃色的粘土捏了兩只尖尖的牛角，用黑色的粘土捏了幾個(gè)不規(guī)則的形狀，再加上一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴，一頭牛的模樣就組合成功啦！可是我左看右看總覺(jué)得少了點(diǎn)什么？噢，原來(lái)少了兩只眼睛，我趕緊安上一對(duì)炯炯有神的大眼睛，這對(duì)大眼睛就像兩顆黑珍珠，閃閃發(fā)光，這下這頭牛頓時(shí)變得神采奕奕了。
今年不正是牛年嗎？我靈光一現(xiàn)，把小牛白色的部分換成了正紅色，不是秒變帶有濃濃年味的`裝飾物了嗎？就這樣我用同樣的方法像變戲法一樣變出了不同的款式：有牛媽媽給小牛喂奶的溫馨場(chǎng)景；有公牛與小牛一起散步的休閑時(shí)刻；有小牛在低頭吃草的可愛(ài)畫(huà)面……
晚上，這些牛兒們陪著我安然入睡……放學(xué)后的這段美好時(shí)光真是令人太享受了！
享受時(shí)光作文 2
一年一度的國(guó)慶節(jié)到了，所謂國(guó)慶，就是慶祝祖國(guó)開(kāi)國(guó)以來(lái)所經(jīng)歷的風(fēng)雨，以及風(fēng)雨過(guò)后看到的“彩虹”——祖國(guó)順利辦成的一些大事。
不僅祖國(guó)高興，我們也高興，早早的做完作業(yè)便是享受美好的時(shí)光了：成都之旅。
成都是四川省的省會(huì)，也是個(gè)非常休閑的城市，我們?cè)谶@短暫的`三天里，去了四個(gè)地方：川劇院、養(yǎng)殖基地、三星堆博物館以及武侯祠，其中，我最喜歡的就是熊貓養(yǎng)殖基地了。是人們常見(jiàn)的品種，他那黑白相間的身軀顯得是那么單調(diào)，但很自然!
大熊貓的樣子憨態(tài)可掬，有兩只大熊貓更是引人注意：在成年大熊貓別墅，有一只大熊貓趴在“二樓”，頭往下垂，正在那兒睡覺(jué)呢!還有一只大熊貓更令人擔(dān)心：只見(jiàn)它抱著樹(shù)，正睡得如癡如醉;人們不禁擔(dān)心：這只大熊貓會(huì)不會(huì)掉下來(lái)?但在擔(dān)心之余，也有幾絲驚喜，因?yàn)檫@情景是絕無(wú)僅有的便紛紛拿出相機(jī)記錄下著令人驚喜的時(shí)刻。
相比大熊貓，小熊貓更可愛(ài)：它那棕色的身軀，再加上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，顯得沒(méi)那么單調(diào)了!小熊貓會(huì)打架，打架時(shí)，會(huì)“嘶嘶”地叫。相比小熊貓打架，它們吃飯的時(shí)候更機(jī)靈：飼養(yǎng)員用四川話說(shuō)：“吃飯嘍!”它們便跑到飼養(yǎng)員給它們裝食物的盆子那邊，先將蘋(píng)果吃盡，然后再吃別的食物。
我愛(ài)我國(guó)家的國(guó)寶——熊貓，它是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，他聰明、機(jī)靈、可愛(ài)，它用它那不是很好看的身軀為人們帶來(lái)了快樂(lè)。熊貓，謝謝你!
這次成都之旅讓我流連忘返，成都讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。成都，我還會(huì)來(lái)看你的!
享受時(shí)光作文 3
——親子共讀總結(jié)篇
時(shí)間一天天走過(guò)，日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，留給我們的不僅僅是收獲，還有那些和孩子在一起親子共讀的美好時(shí)光。
記得女兒還很小的時(shí)候，我就愛(ài)領(lǐng)著孩子去書(shū)店看書(shū)，我告訴孩子那叫淘寶。每次淘到寶貝后回到家，我們會(huì)美滋滋的坐在一起看書(shū)。晚上，當(dāng)夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂，我們的親子共讀就開(kāi)始了。
我給女兒講短小精悍的《睡前故事》，講《三百六十五夜》，講《安徒生童話》。那時(shí)候女兒還小，最喜歡童話故事。每晚孩子都愛(ài)聽(tīng)著故事入眠，不知不覺(jué)就形成了習(xí)慣。
我們的親子共讀伴隨著日子一天天的走過(guò)，受到書(shū)的熏陶女兒從小就能說(shuō)會(huì)道，見(jiàn)什么就說(shuō)什么。加之偶爾給孩子讀的唐詩(shī)宋詞，女兒都很喜愛(ài)。漸漸的，我們的閱讀范圍越來(lái)越大，親子共讀的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。我買(mǎi)來(lái)《唐詩(shī)三百首》放在晚上給孩子誦讀，第二天，就能聽(tīng)到孩子“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌�！钡闹赡弁�。
后來(lái)，我參加了家庭教育指導(dǎo)師的培訓(xùn)，更是知道了閱讀經(jīng)典的重要；知道了親子共讀的巨大魅力，可以引領(lǐng)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。自此，我開(kāi)始給女兒誦讀《三字經(jīng)》。我只管自我陶醉的念著，女兒也在一旁依依呀呀的附和著，那時(shí)根本就沒(méi)想著跟孩子解釋意思，就只管念給孩子聽(tīng)。盡管這樣，女兒還是聽(tīng)會(huì)了，可以會(huì)很流暢的背誦前半部分。從“人之初，性本善”開(kāi)始，朗朗上口，似有出口成章的味道。
就這樣，我們的親子共讀在高興和收獲中進(jìn)行了下去。
再后來(lái)，女兒背上了小書(shū)包，上了幼兒園。晚上，我給孩子講故事。白天，女兒就會(huì)學(xué)著我的樣子，給班上的小朋友們講頭天晚上聽(tīng)到的故事，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)。那時(shí)老師們都很喜愛(ài)女兒，專(zhuān)門(mén)騰出時(shí)間讓女兒給全班小朋友講故事。就這樣，在老師的鼓勵(lì)下，在我的堅(jiān)持下，在女兒的喜愛(ài)下，這樣幸福的親子共讀生活就一直繼續(xù)著。
現(xiàn)在想想親子共讀的好處真是多多。不僅能引導(dǎo)孩子愛(ài)上閱讀，還能培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言組織能力，社交能力，健全孩子的性格，還能讓孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)。而且，當(dāng)我們遇到某種教育難題時(shí)，總有相應(yīng)的故事對(duì)孩子進(jìn)行教導(dǎo)。
記得，女兒在幼兒園吃飯時(shí)，總愛(ài)邊吃邊說(shuō)話，把米飯撒的滿地都是。我知道后，就給孩子講《大公雞和漏嘴巴的故事》，女兒竟然很快理解，并改正了壞毛病。那時(shí)女兒晚上怕黑，我就給她講《勇敢的小兔子》的故事，女兒就特別喜歡勇敢的小兔子，也學(xué)著小兔子的樣子，在晚上“領(lǐng)著”媽媽散步，“領(lǐng)著”媽媽去廁所，鍛煉膽量。后來(lái)，竟真的成了勇敢名副其實(shí)的勇敢的孩子。女兒漸漸長(zhǎng)大，愛(ài)好和興趣也在不斷的變換著，但唯一沒(méi)有變的是對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，和對(duì)晚上親子共讀時(shí)光的留戀。
后來(lái)，女兒上小學(xué)了，我們的親子共讀依舊。只是時(shí)間比以前明顯的縮短了，變成了三十分鐘。我們開(kāi)始讀精美的繪本故事。從《愛(ài)心樹(shù)》上學(xué)到了愛(ài)心，從《缺了一角的圓》上找到了不一樣的美。受到親子共讀滋養(yǎng)的女兒，在語(yǔ)文方面進(jìn)步很大。在學(xué)前班的下學(xué)期就開(kāi)始寫(xiě)一句話日記了，在一年級(jí)的下學(xué)期就擁有了自己的校訊通博客。現(xiàn)在孩子的博客已經(jīng)寫(xiě)了四百多篇文章了，而且這個(gè)數(shù)字還會(huì)在不斷的變換之中。我和孩子在親子共讀的道路上越走越開(kāi)心，越走越高興，越走越想走……
轉(zhuǎn)眼間，親子共讀已經(jīng)伴隨著孩子走過(guò)了九年多美好的時(shí)光，現(xiàn)在女兒已經(jīng)整整十歲了。我們的親子共讀也伴隨著孩子功課的增多，和理解能力的加強(qiáng)中斷了。但偶爾女兒還會(huì)喊我和她一起讀書(shū)。
現(xiàn)在，上四年級(jí)的十歲女兒已經(jīng)開(kāi)始閱讀原版名著《李國(guó)平評(píng)點(diǎn)三國(guó)演義》。那是一本羅貫中的原版名著，上面還有專(zhuān)家的講解。但雖然如此，原著還是很難懂。在女兒走馬觀花式的翻閱之后，又向我發(fā)出了請(qǐng)求：咱們的親子共讀還得繼續(xù)進(jìn)行，這本三國(guó)演義必須咱倆一起看才有意思。
就這樣，我們的親子共讀又開(kāi)始了，每晚半個(gè)小時(shí)，我們母女一起品三國(guó)……
回憶十年來(lái)親子共度的美好時(shí)光，享受著十年來(lái)閱讀所帶給孩子的變換，我的'心情是愉悅的。我很慶幸當(dāng)初和孩子親子共讀，很慶幸和孩子一起享受書(shū)中的故事，跟著主人公品嘗人生的酸甜苦辣。現(xiàn)在，女兒已經(jīng)成為一個(gè)地地道道的小書(shū)迷，已經(jīng)成了一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作愛(ài)夢(mèng)想的小女生。而這些都是親子共讀所帶來(lái)的力量！
我不知道我們的親子共讀還能持續(xù)多久，但我知道這種美好還將繼續(xù)。孩子在我們身邊的時(shí)間是有限的，但關(guān)于閱讀的美好回憶是無(wú)限的，我要用有限的時(shí)間，給孩子的童年創(chuàng)造出更多的無(wú)限的美好記憶。讓孩子每晚都在共讀的美好時(shí)光里入眠，去做著屬于她的夢(mèng)想……
親愛(ài)的博友們，讓我們一起享受親子共讀的美好時(shí)光，看著花兒在枝頭綻放吧。孩子們的明天將因共讀的熏陶而更加美好！
享受時(shí)光作文 4
日子總在我無(wú)奈的嘆息聲中飄過(guò)，飄到我找不到的地方，似有若無(wú)的假象似乎在傾訴它的無(wú)聊，我知道，我又荒廢了一天。
是享受，還是荒廢我直到現(xiàn)在還是不太明白，有時(shí)候到挺希望自己的一生都可以像現(xiàn)在一樣，荒廢每一刻每一秒都不會(huì)有難過(guò)，不會(huì)有辛苦。
活著不就是為了享受嗎？只是空虛卻常常圍繞著我。我還是抵擋不住享受的誘惑，在享受的同時(shí)感受著空虛卻還很是迷戀這種感覺(jué)。
我該如何去面對(duì)自己的未來(lái) 未來(lái)又將給我怎樣的一個(gè)世界？好想現(xiàn)在立刻變的勤奮好學(xué)，這種日子我一刻都不想再擁有。厭倦了無(wú)聊時(shí)的打發(fā)時(shí)間，憎恨自己的'不夠堅(jiān)強(qiáng)。
生活總在給我恩惠，我享受其中自然覺(jué)的很幸福�？伤鼌s總夾雜著些許不如意、災(zāi)難，我欲哭無(wú)淚，總是不想放棄眼前所擁有的一切而面對(duì)種種不如意時(shí)還是將就的傻笑著。
一直以為我可以輕而易舉的放棄 只要我一動(dòng)念頭便會(huì)做好各種準(zhǔn)備�？僧�(dāng)我試著有這樣的念頭時(shí)心中卻有萬(wàn)分不舍與恐慌�？只呕蛟S是天生的但不舍卻是我對(duì)眼前幸福的珍惜與不顧一切保護(hù)的沖動(dòng)。這也許是我的求生欲望吧！
原來(lái)，人是怕死的。只是一直弄不明白生命的意義？難道僅僅是從哭聲中來(lái)，荒誕的揮灑盡時(shí)光然后再?gòu)目蘼曋谢厝�？可回那呢？那兒�?huì)不會(huì)有痛苦？我又該如何去獲得幸�！�
“不經(jīng)勵(lì)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”我一直都不想相信，因?yàn)槲铱傆X(jué)的幸福是可以投取巧。
于是我便靜靜的等待。
可它卻遲遲都沒(méi)有出現(xiàn)。我還在荒亂的世界中孤獨(dú)的眺望，還在一分一秒的揮霍似乎取之不盡但已臨近尾聲的生命。空虛與孤獨(dú)圍繞著我，忽然覺(jué)的自己其時(shí)很累。
于是我努力尋找一個(gè)依靠 才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界還有愛(ài)。
無(wú)論生命多么尷尬 她依然是愛(ài)的載體 生命因愛(ài)的存在而有意義。
我想 我知道自己接下來(lái)該怎么做了。
享受時(shí)光作文 5
時(shí)光每時(shí)每刻都在不停止的向未來(lái)去，伴隨著你，伴隨著我。時(shí)光給我們帶來(lái)了什么？帶來(lái)了生命中的每一個(gè)精彩的瞬間。
時(shí)間回到12年前，那時(shí)我才呱呱落地，每日每夜的哭鬧。當(dāng)我出生的那一刻一定是給全家人帶來(lái)了喜悅，但之后的生活也會(huì)給家人有一點(diǎn)點(diǎn)小麻煩。我在１歲以后就顯得安靜多了，不同于別的孩子那么活潑。經(jīng)過(guò)１２年，現(xiàn)在的我卻在與人交往的方面上挺出色的，就是不怕生，會(huì)說(shuō)話，當(dāng)然也保留了了一個(gè)特征：有時(shí)候我可以安靜得一整天不說(shuō)話，絕不擾人。有時(shí)候我可覺(jué)得自己很怪，因?yàn)橄裎疫@樣雙重性格的人并不多，但也很想反過(guò)去問(wèn)問(wèn)時(shí)光：你是怎樣塑造了一個(gè)這樣的我？無(wú)人知曉，時(shí)光仍流。
時(shí)光是一所學(xué)校，而成功、挫折、經(jīng)歷等等都是我們?nèi)松猛旧系睦蠋�。而在這里我很想感謝時(shí)光，因?yàn)樗屛覑?ài)上了我現(xiàn)在的'一個(gè)“職業(yè)”：主持。當(dāng)時(shí)應(yīng)該是在二年級(jí)吧，學(xué)校舉行了慶“六一”的活動(dòng)，老師見(jiàn)我平時(shí)在全班人面前講故事、回答問(wèn)題毫不怯場(chǎng)，就給推薦了過(guò)去。當(dāng)我在主持完節(jié)目的第二天，就受到了極大的好評(píng)！人人都說(shuō)我很適合在臺(tái)上干這份工作。時(shí)光自從給了我這一次的成功，讓我一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了主持這個(gè)行業(yè)，一直陪伴我度過(guò)了四年的光陰。即使現(xiàn)在上了初中，我也沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)業(yè)加重而忘記主持。時(shí)光仿佛知道我這一輩子都會(huì)怎么走一樣，把我引領(lǐng)上了主持這一條道路。我很感謝時(shí)光，而時(shí)光卻說(shuō)：不必太感謝我。把主持工作一直做下去，這不就是對(duì)我最大的回報(bào)了嗎？
時(shí)光也像是一支神奇的魔術(shù)棒，它把我變向成熟。因?yàn)闀r(shí)光有讓我失去了不少，但也讓我得到了更多。人長(zhǎng)大是因?yàn)闀r(shí)光的流逝，我們的稚嫩也會(huì)隨著時(shí)光流逝。小時(shí)候，我以為世界只有我的家鄉(xiāng)那么大；８歲，我以為世界只有中國(guó)那么大；10歲，我終于認(rèn)為自己知道世界有多大了：五大洲，四大洋�，F(xiàn)在，我才明白：世界是無(wú)限大的，而時(shí)間一定會(huì)讓我去探索，助我去探索。時(shí)光就是一輛客車(chē)，我們從起點(diǎn)站出發(fā)，欣賞時(shí)光帶來(lái)的越來(lái)越美好的沿途風(fēng)景—有終點(diǎn)站又如何？
人們總是在感慨時(shí)光的殘酷，總算說(shuō)“歲月是把殺豬刀”，但時(shí)光也是一把雕刻刀。我們出生的時(shí)候是一塊剛挖掘出來(lái)玉石，是時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)的幫我脫去土殼，剔去雜質(zhì)，雕刻成形。最后，我們才能成為一塊閃閃發(fā)光的和氏璧�。r(shí)光的殘忍其實(shí)就是在把你一步一步的推向成功！那它還算什么殘忍？應(yīng)該是你的恩人！
當(dāng)我與時(shí)光走完了一生，一塊美玉也一定會(huì)永存于世間。時(shí)光帶來(lái)的快樂(lè)，應(yīng)當(dāng)去享受，好好的享受。
享受時(shí)光作文 6
那黑白的琴鍵，不停跳動(dòng)著的纖細(xì)手指，曾是我內(nèi)心深處的夢(mèng)想，因?yàn)殇撉倌乔宕鄲偠穆曇糇屛译y忘。盡管現(xiàn)在我的理想早已改變，但是我依然懷念著當(dāng)初從容地享受著，在大家面前做著自己喜歡的事情時(shí)，那短暫的時(shí)光。
在那個(gè)周日，老師剛宣布完下周要進(jìn)行文藝表演的消息后，就給性格內(nèi)斂的我送來(lái)了鼓勵(lì)。當(dāng)時(shí)我的指法還比較生疏，因此，這場(chǎng)突如其來(lái)的表演令我十分緊張，我不希望自己成為師姐們的拖累。老師告訴我，表演沒(méi)有什么可怕的，把下面的觀眾當(dāng)作蘿卜白菜或是不存在就好。這句話讓精神極度緊張的我放松了許多，也冷靜了些許。
回家后，一向練習(xí)曲目時(shí)拖拖拉拉的我，為了表演圓滿成功，也不得不一反常態(tài)地開(kāi)始勤奮練習(xí)了。表演之前的每個(gè)夜晚，我也不再拿各種理由來(lái)推辭，因?yàn)槲也幌胱尨蠹沂�！不知道是不是因�(yàn)槲业膱?jiān)定信念，練習(xí)時(shí)彈的旋律也變得更加流暢，盡管還有些復(fù)雜的部分讓我看著就頭疼，但隨著我一次次的攻克，卻也能比較完整地彈出這首曲子了。
表演之前，老師帶領(lǐng)我們?cè)俅卧噺椓艘槐�，以保證每個(gè)人的狀態(tài)良好。雖然我試彈的效果不錯(cuò)，可我終究還是不善于面對(duì)這種的表演場(chǎng)合。我一上臺(tái)，手心上便沁出了許多細(xì)密的.汗珠，我不著痕跡地把手在紙巾上擦了擦，徑直向舞臺(tái)的前方走去。我看似平靜地向聽(tīng)眾們鞠了一躬，實(shí)際上卻是心亂如麻，畢竟當(dāng)時(shí)我還小，如果說(shuō)是一點(diǎn)都不慌亂，不緊張，那是不可能的。等我走到鋼琴面前，坐上凳子，手指觸摸到鋼琴琴鍵的時(shí)候，我那被強(qiáng)壓住的緊張，又?jǐn)_亂了我的思緒，讓我突然間不知道應(yīng)該做些什么好。時(shí)間的流逝讓我也顧不得多想，只好硬著頭皮先把曲譜前面簡(jiǎn)單的部分彈完，漸漸地，我好像沒(méi)有那種緊張的感覺(jué)了，越彈越流暢，心中只剩下聽(tīng)到自己喜愛(ài)而又熟悉的旋律的開(kāi)心……一曲完畢，我覺(jué)得自己好像完全放松了下來(lái)，鞠躬的姿勢(shì)也不再讓人感到那么拘謹(jǐn)了。
或許不會(huì)有人明白，為什么那么緊張的我會(huì)突然放松下來(lái)，其實(shí)答案很簡(jiǎn)單——因?yàn)�，我所演奏的是我所熱�?ài)的音樂(lè)，做的是我所熱愛(ài)的事情，何必緊張呢？
盡管我早已不再觸碰鋼琴，可那種對(duì)自己熱愛(ài)的事情大膽去做的勇氣依然留在了我的心里，那種從容地享受著做自己喜歡的事的感覺(jué)，依然讓我懷念……
享受時(shí)光作文 7
樹(shù)葉紛搖，分割著陽(yáng)光，梳理著投在地上的陽(yáng)光的碎片；小草搖擺，乘著大樹(shù)的陰涼，享受著微風(fēng)撫動(dòng)的絲絲柔軟。波光粼粼的湖面反射著這富有活力而又慵懶的午后。漫步在這祥和美好的午后，一副美妙和諧的圖畫(huà)中，有一種緩緩飄散的魅力吸引著人們駐足，感染著年輕的笑臉綻放�；叵肫鹪诖髮W(xué)的時(shí)光中，我喜歡在小路上漫步，坐在草地上，靜靜感受著生命流淌中蕩漾著的幸福。
春天，坐在校園中安靜處的石板上，靜靜地看著周?chē)鷺?shù)木冒著的點(diǎn)點(diǎn)綠意肆意宣布著它們生長(zhǎng)的歡樂(lè)與熱鬧；看著花兒一天天的新氣象：抽芽、花苞、開(kāi)花，開(kāi)始一年一次的爭(zhēng)妍奪嬌，一陣陣花香縈繞在鼻尖，沁入心田。 “遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，一片繁榮景象。走在花間草地，細(xì)細(xì)品味。周?chē)侵就篮系耐瑢W(xué)，或聊天，或嬉戲，濃情蜜意，情深潭水。還有那可愛(ài)的小狗，在人群中奔跑跳躍。忍不住輕輕撫摩，分享它的快樂(lè)。作為愛(ài)的傳遞的狗屋，此時(shí)是多么的親切，令人感動(dòng)。細(xì)細(xì)品味這份從未感受過(guò)的閑適舒暢滋味，看著這一片平凡又富有生機(jī)的景象，春游的心情油然而生，大自然就在我的身邊。收起照相機(jī)，只想用心準(zhǔn)確的記住它們綻放的瞬間，記住它們最燦爛的微笑，記錄那份輕松自在的閑暇。
雨是我在這個(gè)城市、這個(gè)校園印象最為深刻的，我應(yīng)該是愛(ài)著它的吧。它就是個(gè)調(diào)皮的孩子，固執(zhí)的信奉“天無(wú)三日晴”信條，戲弄著人們。清明雨上、梅雨時(shí)節(jié)、雨季風(fēng)潮，兩個(gè)季節(jié)都在它的“控制”之中。校園中，淅淅瀝瀝的雨聲在耳邊回響，帶來(lái)清新的泥土芳香，盯著快要伏倒在地的'小草，快要屈服的樹(shù)枝，我被雨的霸道所折服，也被雨的歡喜所折服。撐著傘，在迷蒙的空氣中，看著同樣迷蒙的景色，體會(huì)“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷”的畫(huà)面，感受詩(shī)人所描繪的深刻情感。我深深地陷入這醉人的氛圍，無(wú)法自拔。雨中的湖水也是我欣賞的范圍。沒(méi)有了晴日的光輝，卻增添了神秘之感。被樹(shù)木、雨簾裝飾的湖面呈現(xiàn)著遼闊的壯景，作為圖畫(huà)背景映襯著行人，雨中漫步的浪漫盡顯。伸手想將那簾幕掀開(kāi)來(lái)，盡情觀賞接觸。想融入其中，卻又不得其法。魚(yú)兒也受到影響，盡情歡游，消失不見(jiàn)了。
在殷紅的霞光之下，大地、教學(xué)樓、云影湖和天邊那經(jīng)過(guò)夕陽(yáng)裝扮的云彩構(gòu)成了一天當(dāng)中最后的唯美圖畫(huà)。湖水泛起五彩光芒，每條光線都釋放著不可思議的美， “一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”。而同樣映襯著霞光的我，渴望變成這畫(huà)面中的一員，哪怕是一根小草，躺在草地上放松心情，琢磨“人間重晚情”的安寧。我喜歡在安靜的景況之外感受著這些快樂(lè)的熱鬧與幸福，在熱鬧的氛圍中靜靜品位幸福的環(huán)繞流淌�；蛟S在別人看來(lái)是孤獨(dú)，但我從來(lái)不承認(rèn)。我不喜歡寂寞，這樣的感受應(yīng)該不是寂寞吧。坐在教室，看著窗外的行人，習(xí)慣性的放空大腦，只為享受在這一刻體會(huì)到的：完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的滿足、朋友之間的歡聲笑語(yǔ)、情侶之間的相互關(guān)懷、做事不順的急色匆匆……各種不能同時(shí)感受的思緒圍繞在心間，似乎那就是我自己在參與的，那就是我的感受。回到寢室，看著室友開(kāi)始了一個(gè)新話題的討論，沒(méi)有參與，沒(méi)有打擾，仔細(xì)的聆聽(tīng)，感受著這平凡的生活中的一幕，享受著平凡中的時(shí)光。默默地收集著這平常的一幕幕幸福與熱鬧，裝進(jìn)口袋，大聲宣誓：這是屬于我的！
新的一天開(kāi)始了，窗外響起了歡快的鳥(niǎo)鳴聲，樹(shù)木在風(fēng)的激情下打著旋兒飄落，那美好平凡的時(shí)光正等待著我去品味欣賞。
享受時(shí)光作文 8
我討厭上初中，這是我剛升入初一時(shí)所說(shuō)的話；我喜愛(ài)上初中，這是我初二已經(jīng)懂得學(xué)習(xí)時(shí)所說(shuō)的話；我會(huì)懷念初中生活，這是我現(xiàn)在要說(shuō)的話。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝，我第一次感覺(jué)到三年竟然這么快。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)氛圍少了一絲快樂(lè)，多了一份嚴(yán)肅，想著四十天不到的時(shí)間，我心中更多的是感慨與回憶。緊張之余的我時(shí)不時(shí)幻想：余下的時(shí)光要是再慢點(diǎn)就好了。
所以，我要享受，我要好好的享受這余下的美好時(shí)光。我比以前更尊重老師，更親近朋友，更親近校園里的一草一木。對(duì)于學(xué)習(xí)不再是無(wú)頭的'蒼蠅，而是有計(jì)劃的去做，我要盡自己最大的努力去享受一切，我突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中只有懂得享受才會(huì)出類(lèi)拔萃，與眾不同。
剩下的時(shí)光真的很短，很累。但會(huì)給你一種從所未有的體驗(yàn)。
也許有人將享受放到一個(gè)月后的暑假，倘若這么想這么做那就做大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)槟沐e(cuò)過(guò)了最精彩的部分，那就是你初中學(xué)習(xí)中最后一段最苦最累而又最難忘的時(shí)光。
我曾說(shuō)過(guò)我愛(ài)校園的桂花香，那桂花真的很香，沁人心脾，我還曾說(shuō)過(guò)，我在這校園里享受過(guò)很多美好的東西，但是，我會(huì)銘記最后一個(gè)月我所經(jīng)歷的一切，它將是我一生最美好的回憶。
中考即將打響，但這不是結(jié)局，它只是激勵(lì)我又一次攀登新的高峰。
享受時(shí)光作文 9
黃澄澄的夕陽(yáng)映照著，校園中歡樂(lè)的笑聲此起彼落，樂(lè)陶陶的我、惡狠狠的警衛(wèi)，是放學(xué)時(shí)的最佳拍檔。每個(gè)學(xué)生都上了車(chē)，而我當(dāng)然也不例外。
一上車(chē)，就有一種安逸的感覺(jué)滲透我的心，接著就像之前一樣，媽媽和爸爸又回想起學(xué)校生活了。這天，是我的生日，父母都同意帶我去一家我很喜歡的餐廳。一路上我禁不住內(nèi)心的狂喜，雀躍的大叫！窗外的風(fēng)景猶如幻影一般，飛快的往后跑，我倚靠在窗邊，嘮叨著什么時(shí)候才到，吵得爸媽說(shuō)：“你吵死啦！”我才閉上我的嘴巴。？
那時(shí)，坐在車(chē)上的我，只好做別的事情。很多人習(xí)慣在車(chē)上思考事情、沉淀自己、計(jì)劃未來(lái)，但我喜歡靜靜的，讓腦袋放空，什么也不想，什么也不做，讓時(shí)光悄悄地流過(guò)，享受寧?kù)o不被打擾的短暫時(shí)光。一路上，車(chē)子里充滿嘹亮的笑聲，爸爸開(kāi)著車(chē)，媽媽讀著書(shū)，弟弟唱著他那會(huì)魔音穿腦的.歌曲，而我則是沉浸在我的世界里。
生活無(wú)處不美，這段車(chē)上時(shí)光，帶給了我前所未有的歡樂(lè)；這段車(chē)上時(shí)光，讓我體會(huì)美好的世界；這段車(chē)上時(shí)光讓我用心去感受美的存在；這段車(chē)上時(shí)光，讓我懂得怎么享受生活。
享受時(shí)光作文 10
現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大，大多數(shù)人都是跟團(tuán)體一起行動(dòng)，很多人想要安靜悠閑地生活，但是現(xiàn)在必須要壓抑住。
放學(xué)回到家，一個(gè)人在房間里，心里感到一片安寧，卻又覺(jué)得孤單。有些人在獨(dú)處時(shí)會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心自在，可以不必再假裝，也不會(huì)感覺(jué)壓力大，可以悠哉悠哉，不用在乎別人的眼光地做自己的事；但有一些人在獨(dú)處的時(shí)候，會(huì)開(kāi)始憂郁自己是不是被家人、朋友、世界拋棄了，會(huì)感到緊張、不安……
只有在獨(dú)處時(shí)，才能聽(tīng)到自己心里最深處的聲音。獨(dú)處時(shí)，比較有時(shí)間去思考、發(fā)現(xiàn)，獨(dú)處是反省最好的良藥，把緊繃的弦慢慢松開(kāi)，把內(nèi)心的狂喜通通散發(fā)開(kāi)來(lái)，把巨大的悲哀全部忘記。
很多獨(dú)處的事都無(wú)法在團(tuán)體得知，很多獨(dú)處的感觸都在團(tuán)體中無(wú)法體驗(yàn)。但在團(tuán)體中也有很多在獨(dú)處時(shí)是無(wú)法學(xué)到的，我們應(yīng)該要平均分配在團(tuán)體與在獨(dú)處時(shí)的時(shí)間，太常獨(dú)處會(huì)導(dǎo)致你身邊沒(méi)有知心，有可能會(huì)有孤僻的情況；太常在團(tuán)體中生活，會(huì)沒(méi)有時(shí)間自我反省，這樣對(duì)自己也是非常不好的，這樣就會(huì)對(duì)自己的.事不太了解了。
我喜歡跟團(tuán)體一起生活，我覺(jué)得這樣的我每天都很開(kāi)心，因?yàn)�，我不用在大家面前假裝，但我也知道，如果不去了解自己，那有誰(shuí)比我自己還要更了解我？如果不更加反省自己的過(guò)錯(cuò)，那你身邊的人，也會(huì)慢慢離開(kāi)你，要避免這些事情發(fā)生，最好的方法就是獨(dú)處。
享受時(shí)光作文 11
假日是一個(gè)使人變得慵懶的時(shí)期，比起它，我更喜歡上學(xué)的每一天。因?yàn)樗鼈儙Ыo我單純美好的生活體驗(yàn)；因?yàn)樗麄儙Ыo我歡笑、活力和積極向上的追求。早晨步入校園，映入眼簾的是遠(yuǎn)處大樹(shù)旁在操場(chǎng)上奔跑、打球的健兒；一路上可以見(jiàn)到滿臉微笑的同學(xué)和老師在打招呼。來(lái)到班級(jí)，還可以看到在補(bǔ)作業(yè)的懶同桌和一圈在預(yù)習(xí)課文的女生。最享受的時(shí)光的是在課上。老練穩(wěn)重的科學(xué)老師總會(huì)由淺入深地拋給我許多知識(shí)，我接受著一個(gè)又一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，將它們安放在腦袋里�；瘜W(xué)課上，老師由一團(tuán)分子分解到一個(gè)夸克，那些在課前我百思不得其解的問(wèn)題全在課堂上迎刃而解。
原子內(nèi)的結(jié)構(gòu)與運(yùn)算沖擊我的大腦，但我并未感到疲憊或慌亂，只是開(kāi)心，開(kāi)心我可以學(xué)到那么多新的知識(shí)，可以讓腦袋在沉睡中醒來(lái)并靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)。在語(yǔ)文課上，我時(shí)常會(huì)害怕老師叫我回答問(wèn)題，但我又喜歡解決那些理解性問(wèn)題。因?yàn)樗鼈兛梢宰屛业乃伎几猩疃�，可以讓我的思想更加豐富。當(dāng)然，我討厭考試分?jǐn)?shù)，但不得不承認(rèn)，我在那樣大的壓力下，有了勇氣去承受，有了動(dòng)力去拼搏，有了恒心去堅(jiān)持。喜歡去享受上學(xué)的時(shí)光，不僅因?yàn)檎n上知識(shí)的沖擊，對(duì)于問(wèn)題的不斷思考，還因?yàn)榕笥�，單純而友好的朋友�?/p>
剛剛上學(xué)時(shí)的我，面對(duì)學(xué)習(xí)上排山倒海般的難題和交友之間不知所措，心急如焚卻只能望著其他朋友們成群結(jié)伴的背影。無(wú)所適從。但是，那個(gè)朋友的'闖入，讓我的世界開(kāi)始變得有些燦爛。在那個(gè)下午，我和她一起負(fù)責(zé)畫(huà)黑板報(bào)。太陽(yáng)將金燦燦的光線照映在我和她的身影上，她構(gòu)圖，我畫(huà)樣式；她打格子，我涂色；她寫(xiě)標(biāo)題，我寫(xiě)字------我們倆唱著歌，聊著天，在夕陽(yáng)的陪伴下完成了黑板報(bào)。一個(gè)星期后，教務(wù)處宣布我們畫(huà)的黑板報(bào)獲得全校第一的榮譽(yù)。她拉著我在校園的每一個(gè)角落里奔跑，用笑聲填滿我們的故事。
上學(xué)的時(shí)光使我從一知半解變得愛(ài)思愛(ài)問(wèn)；使我從愛(ài)睡懶覺(jué)變得喜歡早起；是朋友，使我從孤獨(dú)無(wú)助變成歡樂(lè)有依靠的女生-------喜歡上學(xué)的時(shí)光，短暫而充實(shí)，所以盡情享受它吧！
享受時(shí)光作文 12
說(shuō)它別樣，到底別樣在哪里？
它的別樣，在于整個(gè)春節(jié)籠罩在一片靜謐之中。以前過(guò)年，家家戶戶張燈結(jié)彩，鞭炮聲、嬉笑聲、喧鬧聲，此起彼伏，連綿不斷。現(xiàn)如今大街小巷冷冷清清，人們都“閉關(guān)”家中，只能“靜坐思過(guò)”。以前過(guò)年，我們可以走親訪友，推杯換盞，甚至父母帶著我們?nèi)ヂ糜巍，F(xiàn)如今，我是時(shí)不時(shí)坐在陽(yáng)臺(tái)，眼巴巴瞅著窗外。盡管春陽(yáng)一天暖似一天，可是我也只能想想。我就像籠子里的囚鳥(niǎo)，渴望自由。
它的.別樣，在于彌足珍貴的陪伴。雖然舉國(guó)上下，大家被禁足，可是卻換取了更多奢求的親子時(shí)光。沒(méi)了走街串巷的叨擾，取而代之的是全家老少聚集一起，敞開(kāi)心扉，促膝談心，表達(dá)相互的關(guān)愛(ài)。也是借著這樣的機(jī)會(huì)，我們和父母一起做手工，同讀一本書(shū)，同看一部電影，甚至天天一起花式鍛煉。歡聲笑語(yǔ)竟也不絕于耳。而我也是第一次發(fā)現(xiàn)，平時(shí)忙碌的父母，竟很喜歡這樣的陪伴。真希望時(shí)光慢慢走，好讓我們多多享受這樣的陪伴時(shí)光。
享受時(shí)光作文 13
壹
初二是很神經(jīng)質(zhì)的買(mǎi)了本同學(xué)錄，拿去給我最好的朋友寫(xiě)。寫(xiě)完以后看到她寫(xiě)的那頁(yè)很潮的引用了當(dāng)下挺流行的徐良的歌，你若離去。她對(duì)我說(shuō)的話是
【你若離去，后會(huì)無(wú)期】
沒(méi)辦法，誰(shuí)叫俄是你損友啦）
后來(lái)她很認(rèn)真的告訴我，其實(shí)當(dāng)時(shí)她是想寫(xiě) "你若安好，便是晴天"的，后來(lái)又覺(jué)得太傷感了，就寫(xiě)了這句。我笑笑說(shuō):沒(méi)事。只要有你們，我便知足了。
貳
初三時(shí)開(kāi)始進(jìn)行體育訓(xùn)練，我們班很多女生身體不好。跑5圈，能撐下來(lái)的寥寥無(wú)幾。那天我陪我們組的一個(gè)女生跑。到第4圈的時(shí)候，她忍不住停了下來(lái)，用手捂住胃那個(gè)地方，臉煞白煞白的，嘴唇也是青白的。我還算身體比較好的。拉著她慢慢走，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我說(shuō):我們跑吧！都快到終點(diǎn)了。恩,她抿了抿嘴唇，開(kāi)始跑。
到集隊(duì)的時(shí)候，我旁邊的那個(gè)女生捂著肚子，一邊喘氣一邊說(shuō):本來(lái)我們不想跑得了，但是看到她臉都白成那樣了，還跑，我們就也一起跑了
那個(gè)女生有低血糖。
叁
后來(lái)體育訓(xùn)練更變態(tài)了，開(kāi)始爬樓梯。從1樓爬到6樓，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，在再跑到1樓，再穿過(guò)走廊。這樣算一圈，老師要我們跑3圈。那時(shí)我的體質(zhì)較好，逞能，看別人跑到前面，我也跑到前面。跑的時(shí)候，我們女生分成了兩部分，一部分在前面，只有4個(gè)女生；一部分在后面，剩余的都在那里。 在穿過(guò)6樓的走廊時(shí)，只聽(tīng)到了自己的腳步聲，非常詭異。 跑完了以后，我?guī)缀跏堑搅四欠N下一秒就會(huì)倒地的情況。但我還是堅(jiān)持的'走到了操場(chǎng)，才坐下。 過(guò)了幾分鐘，剩下的女生出來(lái)了。我最好的兩個(gè)朋友出來(lái)了，她們互相靠著，很有那種戰(zhàn)士凱旋回來(lái)的feel。她們動(dòng)作很大的朝我揮手。我那時(shí)頭暈眼花了，只看到一堆模模糊糊的人影。我身旁的好友幫我回應(yīng)了她們。 當(dāng)她們走到我身邊時(shí)，你很用力的掐住了我的人中，使我找回了一點(diǎn)理智。我虛弱的說(shuō)了聲謝謝。你很豪爽的說(shuō)不用啦！知道為什么我知道要掐你人中嗎？哈哈，那是因?yàn)槲矣H戚是學(xué)中醫(yī)的。，隨即又說(shuō)誒，你也真是的，不行，還跑到前面去。我笑而不語(yǔ)。
享受時(shí)光作文 14
倚在樹(shù)下，書(shū)還攤在膝上。抬起頭，看著那透露著斑駁微光、似玉而嬌小的葉片，忽然無(wú)限感傷。“這樹(shù)葉，還有多少時(shí)間的光華？”
撫摸樹(shù)干，粗糙，卻賦予著圣靈給予的生命。細(xì)細(xì)的默數(shù)，還擁有多少陽(yáng)光。有的時(shí)候，我想干什么？我為什么這么做？我連自己都不知道。忘記了呼吸的節(jié)拍。人是何等的健忘啊！
數(shù)億人里面，我只是一個(gè)微不足道的小人物。就像那茂密的大樹(shù)，其中的一片細(xì)小的枝芽，盡管使自己更進(jìn)一步的展示出自己不平凡。但是還有誰(shuí)會(huì)關(guān)注每一個(gè)暗藏的葉子呢？
我喜歡憧憬美好的未來(lái)；有時(shí)候生活就像一部電影，我就是主角，在自己的世界里彷徨著，是的，這里沒(méi)有別人，并不是因?yàn)槟切┤艘严г谖易约旱氖澜缋�，而是在這繚亂的世界中迷失了他們的腳步。
我喜歡雪，那純白的雪，并不堅(jiān)硬，卻透露著一種圣潔的美，冬天的來(lái)臨，意味著時(shí)光的流逝，一年即將過(guò)去，回想過(guò)去的時(shí)光，突然覺(jué)得，時(shí)間也似雪，轉(zhuǎn)瞬即逝，融化在歲月的長(zhǎng)河之中。
在瑣碎的時(shí)光里，我是那樣的得過(guò)且過(guò)，初一，我來(lái)到這所陌生的.學(xué)校，卻不知走進(jìn)這知識(shí)的海洋的那一刻，也邁入了壓力的苦海之中，浪費(fèi)了大把大把的瑣碎時(shí)光，直到初二，才知道，如何享受。
時(shí)間總是有的，只需我們?nèi)グl(fā)掘，魯迅曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間如海綿，擠一擠總會(huì)有的。”在這美好的時(shí)光中，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我也有許多事可做。
陽(yáng)光灑在大地上，是那樣暖和，我與同學(xué)們飛奔在操場(chǎng)上，追趕著太陽(yáng)，汗像流水，從身上往下流，源源不斷，這是時(shí)光與太陽(yáng)的結(jié)晶，冬風(fēng)迎面撲來(lái)，并沒(méi)有帶來(lái)寒冷，卻似春風(fēng)般柔適，是那樣美好，與時(shí)光賽跑，與日月同行，啊！這就是瑣碎時(shí)光的意義。干草與冬風(fēng)融于一體，它們像清新劑，讓人心曠神怡，�。‖嵥闀r(shí)光原來(lái)就在我身邊，只是我未去發(fā)掘，正如羅曼·羅蘭所言“世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
瑣碎時(shí)光就在我們身邊，只需我們?nèi)ふ�，去享受。彼岸花開(kāi)。沐浴在光環(huán)下的我，從不是那種輕狂的少年。獨(dú)特的我，永久的張揚(yáng)著最真實(shí)的性格。面對(duì)朋友和自己。努力扮演好自己的角色，盡管只是陪襯。
享受時(shí)光作文 15
幸福的時(shí)光猶如火箭般地來(lái)，又匆匆地去了。它在你不注意的時(shí)候在你眼前溜走，在你發(fā)呆的時(shí)候，從你的手中逃走。因此，我們要趁它還在的時(shí)候抓緊時(shí)間享受那幸福的時(shí)光。
我是寄宿生，每個(gè)星期只能回家一次，每當(dāng)傍晚我一回到家，第一時(shí)間就會(huì)聞到媽媽拿手靚湯的香味。但是當(dāng)我看到爸爸媽媽在廚房忙碌的身影，我就開(kāi)始不安起來(lái)。爸爸媽媽每天工作得辛辛苦苦的，現(xiàn)在還為了我回家能吃好一點(diǎn)而忙來(lái)忙去地忙我喜歡吃的東西，真不愿意看到他們這么辛苦。我也跟他們說(shuō)過(guò)了，叫他們不用為了我而這么累，要注意保重身體。但他們總是笑著說(shuō)：“我們不累，而且不知你在學(xué)校吃得好不好，回到家應(yīng)該好好地補(bǔ)一補(bǔ)……”我聽(tīng)了父母所說(shuō)的話，像吃了蜜糖似的，心里甜滋滋的，感覺(jué)很幸福，多么希望時(shí)間能在此刻停留，一直停留下來(lái)。
父母他們不只在吃的方面為我操勞，在生活的其他方面也很關(guān)心我。
記得有一次，那天回校之前，天氣十分炎熱，也就沒(méi)有帶上厚一點(diǎn)的衣服。俗語(yǔ)說(shuō)“人算不如天算”，之前我對(duì)這句話的.理解十分模糊，但經(jīng)過(guò)那次卻讓我清楚地理解了這句話。當(dāng)天晚上，天氣突然變了，刮起風(fēng)來(lái)，使穿得單薄的我不由得打起冷顫，而且我還以為，我要挨一個(gè)星期的寒冷了。但當(dāng)我回到宿舍時(shí)才覺(jué)得自己太低估自己的父母了，只見(jiàn)他們?cè)谒奚針窍�，拿著給我的衣服，站在那里等著我放學(xué)。當(dāng)時(shí)眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，差一點(diǎn)就流下來(lái)了……感覺(jué)自己有這樣的父母，真是幸福極了。
時(shí)光不斷流逝，走得不留任何痕跡，父母也會(huì)因時(shí)光的流逝而漸漸變老。我們應(yīng)該好好地享受這幸福的時(shí)光，更要珍惜這幸福的時(shí)光。
享受時(shí)光作文 16
難受的鼻炎好了，頓時(shí)覺(jué)得全身舒暢無(wú)比，終于可以盡情享受嗅覺(jué)的時(shí)光了。
泡一杯暖暖的清茶，坐在窗邊沐浴著朝陽(yáng)，享受那一抹淡淡的清香。輕輕地呷一小口茶，醇美彌漫在唇齒之間，久久揮散不去�？谥辛粝履且唤z絲余溫，也讓人回味無(wú)窮。茶散發(fā)出的清香，是一天中美的味道的開(kāi)始，也是一天中美好生活的開(kāi)始。
“沙沙沙，沙沙沙”，你可聞到雨的味道了？雨總是悄然蒞臨人間，卻又帶著一大股獨(dú)特的氣息。好久沒(méi)有接觸這種氣息了，好久沒(méi)有這么放松過(guò)了，好久沒(méi)有這么欣喜過(guò)了！雨后，你可聞到空氣的味道了？空氣本是無(wú)味無(wú)色，見(jiàn)不著也摸不到的，可經(jīng)過(guò)這雨的洗禮，也帶著一種雨后微微有些濕潤(rùn)、清新、獨(dú)特的味道。
雨后的陽(yáng)光總是那么的溫暖、柔和，牽著陽(yáng)光，攜著彩虹，伴著水珠，我們一起去郊外走一走，看一看，享受嗅覺(jué)的時(shí)光……
郊外的景色一點(diǎn)兒也沒(méi)變，還是那么景色宜人，鮮花、樹(shù)木、小草、泥土的氣息中還帶著一些零食、水果、燒烤的味道。鳥(niǎo)兒的歌聲從繁花嫩葉中傳來(lái)，高興地呼朋引伴，賣(mài)弄清脆的'歌喉。我聞到了生命的味道。
走進(jìn)叢林深處，成片成片的野花，燦爛地開(kāi)著，香氣彌漫在空中，我的沉醉其中，久久無(wú)法自拔。鮮花是純潔美麗的象征，打開(kāi)嗅覺(jué)的靈魂，盡情遨游花的海洋吧！
坐著車(chē)往家的方向駛?cè)�，一路上都是�?yáng)光的味道，也是生命的味道。陽(yáng)光明媚，它，就是我的心……
夜幕降臨，炊煙裊裊，在黃昏的襯托下，顯得格外動(dòng)人。我，聞到了家的味道，還有幸福的味道。
享受嗅覺(jué)的時(shí)光，何嘗不是一件快樂(lè)的事？
享受時(shí)光作文 17
幸福的時(shí)光猶如火箭般地來(lái)，又匆匆地去了。它在你不注意的時(shí)候在你眼前溜走，在你發(fā)呆的時(shí)候，從你的手中逃走。因此，我們要趁它還在的時(shí)候抓緊時(shí)間享受那幸福的時(shí)光。
我是寄宿生，每個(gè)星期只能回家一次，每當(dāng)傍晚我一回到家，第一時(shí)間就會(huì)聞到媽媽拿手靚湯的香味。但是當(dāng)我看到爸爸媽媽在廚房忙碌的身影，我就開(kāi)始不安起來(lái)。爸爸媽媽每天工作得辛辛苦苦的，現(xiàn)在還為了我回家能吃好一點(diǎn)而忙來(lái)忙去地忙我喜歡吃的`東西，真不愿意看到他們這么辛苦。我也跟他們說(shuō)過(guò)了，叫他們不用為了我而這么累，要注意保重身體。但他們總是笑著說(shuō)：“我們不累，而且不知你在學(xué)校吃得好不好，回到家應(yīng)該好好地補(bǔ)一補(bǔ)……”我聽(tīng)了父母所說(shuō)的話，像吃了蜜糖似的，心里甜滋滋的，感覺(jué)很幸福，多么希望時(shí)間能在此刻停留，一直停留下來(lái)。
父母他們不只在吃的方面為我操勞，在生活的其他方面也很關(guān)心我。
記得有一次，那天回校之前，天氣十分炎熱，也就沒(méi)有帶上厚一點(diǎn)的衣服。俗語(yǔ)說(shuō)“人算不如天算”，之前我對(duì)這句話的理解十分模糊，但經(jīng)過(guò)那次卻讓我清楚地理解了這句話。當(dāng)天晚上，天氣突然變了，刮起風(fēng)來(lái)，使穿得單薄的我不由得打起冷顫，而且我還以為，我要挨一個(gè)星期的寒冷了。但當(dāng)我回到宿舍時(shí)才覺(jué)得自己太低估自己的父母了，只見(jiàn)他們?cè)谒奚針窍�，拿著給我的衣服，站在那里等著我放學(xué)。當(dāng)時(shí)眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，差一點(diǎn)就流下來(lái)了……感覺(jué)自己有這樣的父母，真是幸福極了。
時(shí)光不斷流逝，走得不留任何痕跡，父母也會(huì)因時(shí)光的流逝而漸漸變老。我們應(yīng)該好好地享受這幸福的時(shí)光，更要珍惜這幸福的時(shí)光。
享受時(shí)光作文 18
我是五個(gè)小朋友們中的老大，星爸叔叔建議我先來(lái)誦讀。我翻開(kāi)《隨園詩(shī)話》，找了一篇較短的《好書(shū)之癖》，聲情并茂地朗讀了一遍，并做了詳細(xì)的講解：一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，小時(shí)候家里很窮，每次看到好書(shū)都垂涎三尺，因?yàn)闆](méi)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)，晚上睡覺(jué)就會(huì)夢(mèng)到這本書(shū)，長(zhǎng)大之后，做了官，買(mǎi)了許多書(shū)，可是卻又沒(méi)有時(shí)間閱讀了。
接下來(lái)是今天的主角——小星為大家誦讀《菜根譚》里的“攻人勿嚴(yán)，教人勿高”。他的`聲音洪亮、自信，吸引住了我們每一個(gè)人。沒(méi)想到，短短的八個(gè)字卻告訴了我們一個(gè)深刻的道理：批評(píng)別人的時(shí)候，語(yǔ)言要盡量柔和，要想到別人是不是能夠承受；教育別人的時(shí)候，不能要求太高，好讓人容易聽(tīng)從。
可愛(ài)的昆蟲(chóng)天使誦讀了《六韜·三略》中文王和姜子牙對(duì)于治國(guó)方面的短文，告訴我們作為君王，要想讓天下太平，首先要愛(ài)護(hù)人民，得民心而平天下。她那甜甜的笑容，甜美的嗓音，給我留下了最深刻的印象。
最后，星爸叔叔對(duì)我們今后的閱讀提了幾條建議：第一、讀書(shū)要多閱讀經(jīng)典，雖然經(jīng)典作品看起來(lái)有些晦澀難懂，但是“書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)”。第二、讀書(shū)時(shí)，要盡量大聲地朗讀，不僅能夠鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，還可以感受到漢字的音樂(lè)之美。第三、看書(shū)的時(shí)候，一定要像朱熹，毛澤東一樣，隨手寫(xiě)下自己的感悟，摘抄優(yōu)美的詞句段落，做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，我們的閱讀效率才會(huì)更高。
我們恭恭敬敬地為星爸叔叔鞠了個(gè)躬，感謝他的諄諄教誨，然后，來(lái)到鏡頭前，手捧心愛(ài)的書(shū)，笑著、鬧著站成一排，合了個(gè)影，留下了這最難忘的閱讀時(shí)光。
享受時(shí)光作文 19
天空像被墨水染成了黑色，月亮悄悄地爬上了夜空。吃完晚飯，我和媽媽便下樓出去散散步。
道路兩旁的路燈為這個(gè)漆黑的夜晚點(diǎn)亮了一絲亮光，車(chē)輛和行人不斷地在道路上穿梭著。我和媽媽手牽手在這條道路上漫步。大約十分鐘后，我的呼吸漸漸急促起來(lái)，身上也有些汗。媽媽看到我這樣，故意的諷刺我道：“最近有些吃多了，缺乏鍛煉�！蔽以瓉�(lái)有些煩躁，聽(tīng)了媽媽的話，即使是知道開(kāi)玩笑的，心里那股不服輸?shù)膭艑⑨尫懦鰜?lái)�！罢l(shuí)說(shuō)的。”我調(diào)整了呼吸，昂首挺胸，筆直地走到媽媽的面前。媽媽看到我這樣，哭笑不得。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看媽媽纖細(xì)的身材，但還是活力滿滿，跟個(gè)小姑娘似的。心里那股不服輸?shù)臍庥纸乖瓴话财饋?lái)，我加快了腳步，也不管腳下酸痛的感覺(jué)，只想證明自己。頭也不回地向前進(jìn)。
微風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)葉仿佛對(duì)它來(lái)到很高興，竟情不自禁地跳起舞來(lái)，唱出“沙沙”的歌聲。我在前面聽(tīng)著媽媽追趕我的`腳步，嘴角抹上了微笑。我得意地在前面走著，漸漸放慢了腳步，等著媽媽追上我。身后的腳步聲越來(lái)越小，越來(lái)越小，直至毫無(wú)動(dòng)靜。我的擔(dān)心也逐漸加深，我轉(zhuǎn)頭一看，媽媽正氣喘吁吁地站在馬路邊，頭上的汗珠不停地落下，我心里的愧疚一下涌上心頭。我想邁開(kāi)腳步向她跑去，可我不敢，她會(huì)不會(huì)怪我？我的心里存著一個(gè)疑問(wèn)。我一直盯著她，終于我邁開(kāi)腳步?jīng)_向她，我和媽媽相視一笑。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽雖然還是充滿活力，但時(shí)光就是時(shí)光，媽媽也會(huì)隨著時(shí)光的流逝逐漸老去。
我和媽媽手牽手，肩并肩，一起走在這條路上。
媽媽雖然老了，卻依然有一副年輕人的心態(tài)，生命是以時(shí)間為載體，世界上唯一阻擋不住的就是時(shí)間。我享受和媽媽在一起的時(shí)光。
時(shí)間流逝，白駒過(guò)隙。珍惜當(dāng)下，享受時(shí)光。
享受時(shí)光作文 20
昨天，爸爸回來(lái)了。我連蹦帶跳地沖進(jìn)了地下車(chē)庫(kù)，幫爸爸拿東西�；氐郊遥以诜职謳Щ貋�(lái)的好東西時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一盒茶——普洱滇紅，我腦子立刻浮出了一個(gè)計(jì)劃。
今天早上我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都走了，真是天助我也！我小心地抽出了幾克茶葉，剛想拿出紫砂壺，又怕有人來(lái)時(shí)動(dòng)靜太大，只好從碗架上抽了一個(gè)小碗。倒水，放茶葉，然后我又覺(jué)得茶葉太少，可能會(huì)有點(diǎn)淡，于是又加了幾克。第一遍，洗茶。過(guò)了約半分鐘，我將水倒掉。然后，第二道程序，聞茶。我補(bǔ)上水，用鼻子聞了一下，頓時(shí)，一股淡淡的香氣飄逸而出。我不禁脫口贊道：“真不愧是四大紅茶、十大名茶之一呀！”
這個(gè)時(shí)候，葉片已經(jīng)展開(kāi)，像幾葉小舟，漂在水上，隨波而動(dòng)。我吹了一口氣，淡黃的茶湯漾起了一圈圈的'波紋，“茶葉小船”也隨著水面的波紋上下顛簸，茶葉也從開(kāi)始的墨綠變成了深綠。我喝了一口，發(fā)現(xiàn)味道似乎不是太好，怎么回事兒呢？我皺皺眉頭，眼睛突然鎖定了那盆正在茁壯成長(zhǎng)的小麥苗，心想：以前人都說(shuō)什么麥茶，今天我就試試“小麥紅茶”。我將小麥也按程序過(guò)了兩遍，然后品了一下，發(fā)現(xiàn)味道很差，于是果斷地倒掉了。
我又小口喝了一口紅茶，含在嘴里，感覺(jué)有一種莫名的香味散發(fā)出來(lái)，味道也很好，難道剛才是沒(méi)到時(shí)間？我?guī)卓诤韧炅瞬�，又吃了一塊餅干。愜意！我瞄了一眼表，九點(diǎn)了。老媽快回來(lái)了！我把茶房恢復(fù)原樣，剛到書(shū)房準(zhǔn)備看書(shū)時(shí)門(mén)就開(kāi)了。好險(xiǎn)呀！我偷偷地樂(lè)了。
在上海喝的下午茶那么貴，也沒(méi)幾個(gè)可口的茶點(diǎn)�？次疫@早茶，免費(fèi)！味道也不錯(cuò)。
享受時(shí)光作文 21
夜幕低垂，下班下課的人潮，匆匆擠上了擁擠的公交車(chē)，趕著回去和家人共聚晚餐。我獨(dú)自站在車(chē)窗旁，靜靜得想，今天要吃食物，還是麥當(dāng)勞？走近鵝黃暖亮的餐廳，向服務(wù)生點(diǎn)了一個(gè)食物，付了錢(qián)便站在旁邊等。隔壁桌，一戶人家正享用著晚餐，有說(shuō)有笑的，不免令人有些羨慕。
提著食物回到家，早已饑腸轆轆的我，順手開(kāi)了電視，坐在沙發(fā)上打開(kāi)了食物。頓時(shí)，濃濃的飯菜香撲鼻而來(lái)，里頭的美食光用看的就能讓人垂涎三尺！我狼吞虎咽，一口接著一口的將飯菜往嘴里塞。這時(shí)，邊看看社會(huì)新聞，或聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，真可稱(chēng)的上是“天倫之樂(lè)”！
一個(gè)人吃飯，能享受家人未回來(lái)前的靜謐，能逍遙在自己的私密世界里。吃飯時(shí)，是最能放輕松的幸福時(shí)光；此時(shí)，可以將在學(xué)校的'課業(yè)、考試壓力，還有一整天的不愉快，全都拋到九霄云外去。雖然，一個(gè)人吃飯不免有些孤獨(dú)、寂寞，不過(guò)吃著那香甜可口的菜色，疲憊的心、武裝也會(huì)隨之徹底瓦解，取而代之的，是悠閑、愉悅的心情，等著迎接晚歸的家人。
這是每天必經(jīng)的過(guò)程，卻也是每天最佳的享受。“晚餐時(shí)光”是個(gè)抒解壓力的幸福時(shí)光，雖然短暫，卻充滿著溫馨。我們都應(yīng)該要好好把握每天的晚餐時(shí)光，不論是和家人團(tuán)聚也好，自己獨(dú)自享用也好，它都是值得期待、享受的美好時(shí)光！
享受時(shí)光作文 22
從小，我就以書(shū)為友，讓書(shū)做我的之心益友，做我的良師。它總是無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我，清閑時(shí)，我中愛(ài)捧起它，就算再?zèng)]有時(shí)間，我也會(huì)摸一摸它。閱讀的時(shí)候，那一刻，我是享受的。
閱讀，就像品茶一樣，細(xì)細(xì)品味。將那一口茶含在口中，慢慢品味，最后口中還留有甘甜，閱讀也是如此，當(dāng)你慢慢地品味其中味道時(shí)，那就是一種享受，仿佛到了仙境一般的享受。
閱讀，就像嚼泡泡糖一樣，慢慢咀嚼。等到甜味消失，你就會(huì)吹出一個(gè)個(gè)大泡泡。閱讀也是如此，當(dāng)你慢慢地咀嚼其中一個(gè)個(gè)故事時(shí)，就會(huì)感到身臨其境，那一個(gè)個(gè)大泡泡就像是一個(gè)又一個(gè)的`謎團(tuán)，將它解破。將它一個(gè)個(gè)刺破，那就是一種享受，一種成就感爆棚的享受。
閱讀，就像品酒一樣，細(xì)細(xì)品嘗。當(dāng)你捧起一小碗輕輕呡上一口時(shí)，酒那種獨(dú)特的味道在你的舌尖慢慢地拓散。隨后，在你的心頭綻放，此時(shí)，你的臉上會(huì)浮現(xiàn)出一絲絲的紅暈，似醉非醉的感覺(jué)會(huì)讓人盡情地融入在書(shū)中的每一個(gè)情節(jié)，這何嘗不是一種享受！一種在天堂上的，無(wú)憂無(wú)慮的享受。
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的我，躺在床邊聽(tīng)媽媽講童話故事，媽媽指著一行又一行的字教我認(rèn)知；現(xiàn)在步入成長(zhǎng)時(shí)的我更喜歡閱讀，像吸收著陽(yáng)光的溫暖；像吮吸著甘霖的種子；像享受著春風(fēng)的撫摸……
享受寂寞，享受生活，享受溫暖，而我，享受著閱讀的時(shí)光！
享受時(shí)光作文 23
現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大，大多數(shù)人都是跟團(tuán)體一起行動(dòng)，很多人想要安靜悠閑地生活，但是現(xiàn)在必須要壓抑住。
放學(xué)回到家，一個(gè)人在房間里，心里感到一片安寧，卻又覺(jué)得孤單。有些人在獨(dú)處時(shí)會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心自在，可以不必再假裝，也不會(huì)感覺(jué)壓力大，可以悠哉悠哉，不用在乎別人的眼光地做自己的事；但有一些人在獨(dú)處的時(shí)候，會(huì)開(kāi)始憂郁自己是不是被家人、朋友、世界拋棄了，會(huì)感到緊張、不安……
只有在獨(dú)處時(shí)，才能聽(tīng)到自己心里最深處的聲音。獨(dú)處時(shí)，比較有時(shí)間去思考、發(fā)現(xiàn)，獨(dú)處是反省最好的良藥，把緊繃的弦慢慢松開(kāi)，把內(nèi)心的狂喜通通散發(fā)開(kāi)來(lái)，把巨大的悲哀全部忘記。
很多獨(dú)處的事都無(wú)法在團(tuán)體得知，很多獨(dú)處的'感觸都在團(tuán)體中無(wú)法體驗(yàn)。但在團(tuán)體中也有很多在獨(dú)處時(shí)是無(wú)法學(xué)到的，我們應(yīng)該要平均分配在團(tuán)體與在獨(dú)處時(shí)的時(shí)間，太常獨(dú)處會(huì)導(dǎo)致你身邊沒(méi)有知心，有可能會(huì)有孤僻的情況；太常在團(tuán)體中生活，會(huì)沒(méi)有時(shí)間自我反省，這樣對(duì)自己也是非常不好的，這樣就會(huì)對(duì)自己的事不太了解了。
我喜歡跟團(tuán)體一起生活，我覺(jué)得這樣的我每天都很開(kāi)心，因?yàn)�，我不用在大家面前假裝，但我也知道，如果不去了解自己，那有誰(shuí)比我自己還要更了解我？如果不更加反省自己的過(guò)錯(cuò)，那你身邊的人，也會(huì)慢慢離開(kāi)你，要避免這些事情發(fā)生，最好的方法就是獨(dú)處。
享受時(shí)光作文 24
我大概是一個(gè)理想主義的人。并不是說(shuō)我不食煙火，并不是說(shuō)我不落世俗，只是說(shuō)相比于生活的節(jié)奏來(lái)說(shuō)，我可能更容易把自己的思想放在理想主義的層次，包括現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中所關(guān)注的一些東西可能都偏向于理想化一些，我喜歡追逐那種完美的，純粹的.理想主義的東西，可是那些卻未必常有，所以凄美喝悲愴也常常是我會(huì)有的一種情緒。
我想這一方面的東西并不是由個(gè)人去選擇的，而是生下來(lái)之后天性使然，本身骨子里自帶的一種情緒或者是傾向我們所能夠做的，并不是想要強(qiáng)行去改變自己，就像性格內(nèi)向的人，完全沒(méi)有必要因?yàn)樾愿裢庀虻母苋讼矚g，所以就想把自己的性格鍛煉的更加外向。因?yàn)槲覀儜?yīng)該知道，不管性格內(nèi)向還是外向，他們都有自己適合發(fā)展的節(jié)奏和領(lǐng)域，都有自己擅長(zhǎng)的天賦，沒(méi)有必要去轉(zhuǎn)化。
所以我現(xiàn)在能做的就是讓自己享受好生活的每一寸時(shí)光，享受著生活在自己的腦海當(dāng)中，層層變換，同時(shí)也享受時(shí)光的流淌在我指尖，如同起舞一般飛揚(yáng)。
我仍然要感謝感謝我的與生俱來(lái)的天賦，感謝我這不落俗套的理想主義，雖然在生活當(dāng)中可能會(huì)給我?guī)?lái)更多的挑戰(zhàn)，但是絲毫不影響我從他們之中獲取對(duì)這世界對(duì)著生活的觀察美感，我知道很多事情都是相輔相成的，也并非能夠憑借我們的一己之力能夠完全改變。
即便是理想主義又能怎樣呢？我們?nèi)匀荒軌蛳硎芎蒙�，好好的過(guò)好自己這一生。
享受時(shí)光作文 25
你珍惜過(guò)時(shí)光嗎？你享受過(guò)時(shí)光嗎？ 你珍惜或享受過(guò)和一個(gè)人在一起的時(shí)光嗎？如果你說(shuō)沒(méi)有，很正常，我也是剛剛享受過(guò)和媽媽在一起的時(shí)光。所以，不用喪氣，你總會(huì)和我一樣，可以享受到享受和媽媽在一起的時(shí)光。
我的媽媽是一不高皮膚有點(diǎn)黃的人，她喜歡干很多事情，不過(guò)她現(xiàn)在已經(jīng)因?yàn)槲曳艞壛撕芏啵挥枚嗾f(shuō)，就是三年前，
媽媽也是一個(gè)愛(ài)打扮，又很年輕的女人，可是現(xiàn)在她的面容就像一顆退了色的相思紅豆，或是一枝枯皺的香山紅葉。
媽媽和我在一起的時(shí)光，就像一個(gè)豐富多彩的百寶箱，里面有好的、壞的、開(kāi)心的、難過(guò)的。里面有我和媽媽一件件難忘的事情，其中有的就像座大山永遠(yuǎn)聳立在我的心中。
我的媽媽就像一把寬大的傘，讓我淋不到一滴水，自己用瘦弱的'身軀把冰涼的雨擋住。有時(shí)媽媽就像一個(gè)知心的朋友和我一起交談帶給我快樂(lè)。有時(shí)媽媽就像一個(gè)熱氣球，而我的成績(jī)就是熱氣，好的時(shí)候一下子飛上了天空。而不好的時(shí)候就一下子干癟下去了。
和媽媽在一起的時(shí)光，就像水流成了小溪，慢慢流淌到我枯干的心中。
讓我們一起享受和媽媽在一起的時(shí)光吧！媽媽就像陽(yáng)光，照耀著我。和媽媽在一起的時(shí)光是幸福的，雖然碎碎點(diǎn)點(diǎn)，但它也正悄然地隨著歲月從我們的指尖和身邊流走。
所以，還是低頭揀拾起我們易得的珠貝吧！來(lái)享受和媽媽在一起的時(shí)光。
享受時(shí)光作文 26
現(xiàn)在的生活，早就變成了快的世界。我們做什么事，都必須快�？墒悄阌袥](méi)有靜下心來(lái)想過(guò)，讓自己享受一點(diǎn)慢的時(shí)光？
生活的節(jié)奏太快，難道你不覺(jué)得太過(guò)空虛了嗎？為什么沒(méi)有人讓生活慢下來(lái)？
要慢！一定要讓生活慢下來(lái)！
我想，慢就是讓自己享受時(shí)光。早晨起床，我要到江邊散步，借著清清的江面，我看到了我在水中的倒影。這時(shí)，我便會(huì)小心地拿著照相機(jī)對(duì)著江面上我的倒影拍幾張照，看一會(huì)兒，接著，我又向前走去。我突然發(fā)現(xiàn)，在太陽(yáng)的照映下，江面波光粼粼，美麗極了。
找一排凳子坐下，靜悄悄地欣賞這美麗的畫(huà)面，過(guò)了很久，我才會(huì)戀戀不舍地站起來(lái)，繼續(xù)向前走去。
中午，我回到了家，慢慢地吃完午飯，便拿著一點(diǎn)點(diǎn)心和一杯茶向書(shū)房里走去。走進(jìn)書(shū)房，關(guān)上門(mén)，順手拿一本自己心愛(ài)的書(shū)。把茶杯和點(diǎn)心放在書(shū)桌上，自己則靠著搖椅，打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)，看一會(huì)兒，拿一點(diǎn)小點(diǎn)心配著茶水，一起放入嘴中，我頓時(shí)感到口中的甜美，散發(fā)到心里，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
眼前的'一切，雖然不是最好的，但是，是你最能享受的，一定要慢，切記！要慢。
享受時(shí)光作文 27
假如你走進(jìn)我的房間，一眼就能望見(jiàn)那大大的書(shū)柜，里面放滿了作文書(shū)，漫畫(huà)書(shū)，故事書(shū)……這些書(shū)不僅擺滿了整個(gè)書(shū)柜，還放滿了好幾個(gè)袋子呢。每次我翻開(kāi)書(shū)，都會(huì)在書(shū)中遨游。
有一次我正在看書(shū)媽媽把熱好的香腸拿到了我身邊，讓我趁熱吃了，我拿起了“香腸”頭也不回的`直接吃了，我突然咬到了一個(gè)又硬又難吃的東西，抬頭看了一下，“天��！這居然是固體膠�！惫植坏媚敲从玻�好我用完后蓋上了蓋子，不然就慘了，想完后的我繼續(xù)看書(shū)，壓根就忘了要吃香腸，當(dāng)媽媽走進(jìn)來(lái)后發(fā)現(xiàn)香腸還沒(méi)有動(dòng)，頓時(shí)火冒上丈……
有一天晚上，我躺在床上看著新買(mǎi)來(lái)的書(shū)，媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“雪婷，已經(jīng)九點(diǎn)多了，該睡了。”看書(shū)看的不亦樂(lè)乎的我死活不答應(yīng)，媽媽便使出了她獨(dú)一無(wú)二的殺手锏：“如果你再不睡覺(jué)我就不給你買(mǎi)書(shū)了�！甭�(tīng)到這句話，我只好乖乖“投降”，等媽媽走后我把燈重新打開(kāi)，繼續(xù)享受我的“美味夜宵”。
很多名人曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！薄白x書(shū)使人充實(shí)，思考使人深遂，交談使人清醒。所以，就讓我們一起來(lái)享受讀書(shū)時(shí)的快樂(lè)吧！
享受時(shí)光作文 28
我端坐在書(shū)桌旁，手里捧著《假如給我三天光明》這本書(shū)。
一字不漏地看了一遍。突然感到鼻子酸酸的，視野也模糊起來(lái)。是什么打動(dòng)了我， 海倫悲慘的命運(yùn)，還是她頑強(qiáng)的毅力和樂(lè)觀的心態(tài)？ 海倫從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和甜美的聲音�？墒沁@位美國(guó)孩子，在老師的幫助下，很快振作了起來(lái)，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字；憑著一顆不屈不撓的心，她考上了哈佛大學(xué)，并成功畢業(yè)；她活到88歲，卻有87年是在無(wú)光無(wú)聲的時(shí)間里度過(guò)！這本書(shū)，海倫用自己樂(lè)觀，積極進(jìn)取的生活態(tài)度，向大家揭示了一個(gè)道理：人，最可貴的是樂(lè)觀向上，永不言敗的精神！有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，從而戰(zhàn)勝不幸的命運(yùn)。可是，在我們生活中，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到一點(diǎn)困難就怨天尤人，他們并不像盲人珍惜視力一樣珍惜他們的`生命，讓大好時(shí)光白白流逝。如果我們每個(gè)人都能像海倫一樣，正確地對(duì)待困難，始終保持樂(lè)觀的良好心態(tài)，盡力去做好每一件事，那么我們的生命也會(huì)變得更有價(jià)值。失去才會(huì)懂得珍惜，這又何苦呢？
讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命，享受生活！
享受時(shí)光作文 29
春節(jié)前的一天，媽媽說(shuō)只要我寫(xiě)完當(dāng)天的作業(yè)，就可以自由支配剩下的時(shí)間。這不，把我高興壞了。
第二天，我便早早地起了床，自覺(jué)開(kāi)始做作業(yè)。做完作業(yè)，離吃午飯的時(shí)間還有好些時(shí)間。我便跑到妹妹的房間去逗她玩。她已經(jīng)十個(gè)月大了，剛剛吃完美味大餐，一臉的'米糊，我連忙用毛巾把她給洗干凈，瞧，她還一臉享受的樣子呢。又去客廳給她拿一包小米餅，看著她“吧砸吧砸”地吃完后，親親她的小臉，逗她笑。我把她趴在床上，用小足球“誘惑”她，讓她爬過(guò)來(lái)�？墒牵闹珌y動(dòng)，一雙小眼睛可憐巴巴的望著我，嘟起嘴仿佛要哭了。我便連忙把球送到她手上，她的表情馬上由陰轉(zhuǎn)晴，“咯咯咯”的對(duì)著我笑，自?shī)首詷?lè)了一會(huì)兒，又把球放在我身上，意思是要求我陪她一起玩。和她玩球時(shí)，她總是咿咿呀呀的，看著她那白嫩嫩而又肉嘟嘟的小臉蛋，真想狠狠地下嘴親一口。哎呦誒，還沒(méi)下嘴呢，媽媽就喊我吃飯了。
午飯后，我與好友在QQ上天南地北地侃了一通，不忘自己的任務(wù)，趕緊繼續(xù)未竟的寒假作業(yè)。
經(jīng)下午的艱苦奮斗，我晚飯后的時(shí)間可以自行支配。我便提議全家一起去看電影。電影院上映的新電影可真不少，有《神秘巨星》，《前任3》《唐人街探案2》……經(jīng)過(guò)挑選，我們決定去看《神秘巨星》。這部電影由阿米爾汗主演，主要講了14歲的印度少女尹希婭熱愛(ài)唱歌，因父親阻撓，她只能蒙面拍攝并上傳自彈自唱原創(chuàng)歌曲的視頻，孰料憑借天籟歌喉在網(wǎng)上一炮而紅，音樂(lè)人夏克提·庫(kù)馬爾也向她拋出橄欖枝，尹希婭的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。無(wú)論前方是荊棘滿路還是一路平川，我們都應(yīng)為自己的夢(mèng)想去努力奮斗，不要輕言放棄。
這一天里，我盡情享受著由我自己擠出的瑣碎時(shí)光。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，卻是與平常不同，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
享受時(shí)光作文 30
瑣碎的時(shí)光只是人們生命長(zhǎng)河中一段很少的時(shí)間，隨著都市快節(jié)奏的生活，大家都無(wú)暇好好來(lái)享受瑣碎時(shí)光。
步入初中一年多以來(lái)，每天匆忙的學(xué)習(xí)生活，緊湊的學(xué)習(xí)計(jì)劃。正如夏天口渴時(shí)，端起一杯冷飲，只想一口氣把它喝完，卻未曾細(xì)細(xì)品嘗過(guò)它的味道；我的腳步也跟著緊張的學(xué)習(xí)變得快速度，走路時(shí)只想快速到達(dá)目的地，無(wú)暇停留下來(lái)觀賞沿途的風(fēng)景，從未來(lái)得及享受瑣碎的時(shí)光。
好不容易熬到寒假，本以為可以好好放松一下，沒(méi)想到又要準(zhǔn)備應(yīng)付下學(xué)期幾場(chǎng)重要的考試，又不得不重回書(shū)桌前，拾起書(shū)本，反復(fù)“回味”。心情是無(wú)比的煩悶，腦袋是一片空白，感覺(jué)自己全身軟弱乏力。
凝望四周，周?chē)囊磺�，好像都灑上清新，恬靜，淡淡的藍(lán)色。陽(yáng)光和煦的照在我的身上，如同一雙溫暖的手撫著我的頭，摸著我酸痛的身體，撫著我惆悵，煩悶的心。深吸一口氣，感覺(jué)全身舒適不少。我不禁放下書(shū)本，向院子走去。想去尋找一些平時(shí)被我遺忘的，甚至忽略的事物。
當(dāng)我來(lái)到花壇前，眼前的景物使我的眼睛為之一亮，冬雪消融后，小草竟從泥土里冒出了嫩綠的芽，它們顯得是那樣的渺小，卻又是那樣的堅(jiān)韌。這些不起眼的雜草，雖然它們?cè)?jīng)可能被人們毫不留情地踐踏，但它們卻從未因外界帶來(lái)的種種摧殘，傷害而放棄。它們覺(jué)得自己還是幸運(yùn)的，同樣能享受到大自然的恩賜——陽(yáng)光與雨露。它們憑借骨子里的那股韌勁，勇敢，不服輸?shù)腵精神，戰(zhàn)勝重重挑戰(zhàn)。面對(duì)冰雪的打擊，它們不退縮，面對(duì)烈火的焚燒，它們不畏懼。比溫室里培養(yǎng)出來(lái)的名貴花草，它們更加美麗，動(dòng)人。
遠(yuǎn)處一聲驚響，打斷了我的思緒，我又從新回到書(shū)桌前拾起書(shū)本……但這次，我充滿了憧憬與希望！
生活中的瑣碎時(shí)光總會(huì)帶來(lái)不一樣的享受。或許許多人卻忽略了這樣零碎的時(shí)間，整天沉浸在自己繁忙的工作與學(xué)習(xí)中。不如放慢腳步，停歇下來(lái)，讓自己的身心得到全新的放松。整理好思緒，整裝待發(fā)，奔赴下一段旅程！
享受時(shí)光作文 31
又是一天清晨，和煦的微風(fēng)拂面而過(guò)。我百般聊賴地坐在窗前，無(wú)事可做似乎像一個(gè)閑人，不禁從口袋里摸出了手機(jī)，剛想打開(kāi)那無(wú)比熟悉的“王者榮耀”APP，可轉(zhuǎn)念一想，作為一名榮耀王者的我似乎再追求游戲已無(wú)任何意義，便放下了手機(jī)，躺在藤椅上，思索著何處可以“消遣”這孤傲的靈魂。
漫步在林蔭小道上，眼前的景象不禁令我感慨萬(wàn)分：曾經(jīng)這兒是一個(gè)公園，此處本該波光粼粼，但是，隨著時(shí)光的變遷，高樓大廈拔地而起。放眼望去，只有一堵堵漆黑冰冷的水泥墻，毫無(wú)生機(jī)。也是，在這信息高速發(fā)展的年代，有誰(shuí)能守住心靈的一片凈土？多少人為了眼前的利益而變得猙獰可怕？又有多少人還能靜下心來(lái)享受生活？想到此處，失望之余，不免有些慶幸，自己還能像這樣悠閑，不拘于網(wǎng)絡(luò)，也實(shí)屬難得。
走進(jìn)那密集排列著高樓的街道，不免感到沉重的壓抑感，仿佛身邊萬(wàn)物皆是那無(wú)盡的灰色，令人絕望。轉(zhuǎn)過(guò)街角，忽覺(jué)賞心悅目，原來(lái)是一處咖啡廳，步入其中，才知內(nèi)有天地。滿目玲瑯的'書(shū)籍?dāng)[放在桌幾兩側(cè)，別具的裝修風(fēng)格優(yōu)雅脫俗，為這壓抑的城市帶來(lái)了一片身心放松的處所。一小杯卡布奇諾，再配上一本在《追風(fēng)箏的人》，耳邊不斷響起“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，凈化這焦灼的心靈。無(wú)言，這世間的奧妙，仿佛就蘊(yùn)含在這一杯卡布奇諾中……
走出咖啡廳，我仍若有所思：在這忙碌的時(shí)代，或許人們?cè)缫淹浫绾蜗硎苓@工作、學(xué)習(xí)間瑣碎的時(shí)光。在許些人眼中，仿佛只有手機(jī)電腦才能讓他們那焦灼忙碌的靈魂得到一絲絲的安慰。而去戶外玩耍，悠閑地品一杯茶或是咖啡，早已是童年的記憶。只顧著賺錢(qián)似乎成為了當(dāng)代上班族的一種通病。或許，讓生活的節(jié)奏慢一點(diǎn)兒，多抽出一點(diǎn)兒瑣碎的時(shí)間看一本書(shū)，而不是沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，才更符合“享受”一詞吧。
回到家中，我習(xí)慣性地將手向口袋伸去。突然間，我似乎回想到了什么，又放下了已握在手中的手機(jī)，步入書(shū)房，捧起一本小書(shū)，在陽(yáng)光下。
這樣，才近乎完美。
享受時(shí)光作文 32
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間總是飛逝的，而且總是瑣碎的，好的利用它們，才可以讓我們?cè)诜泵Φ纳钪杏幸稽c(diǎn)自我的空間，可以讓我們用心感受生活的美好。
享受瑣碎時(shí)光，可以感受閱讀的快樂(lè)，品味閱讀可以使你放松自我，在書(shū)籍的海里遨游，可以看看世界，可以學(xué)到知識(shí)，可以放飛自我，可以修身養(yǎng)性。你可以沉浸在一個(gè)自己的世界，沒(méi)有喧囂的街市，沒(méi)有他人的打攪，沒(méi)有車(chē)水馬龍，讓你在這小小的.書(shū)中，感受自己的內(nèi)心。
享受瑣碎時(shí)光，可以出去看看，有句話說(shuō)的好：“世界那么大，我想去看看。去旅游，感受山水之美；去旅游，感受文明之美；去旅游，感受世界之美。沉醉在山光水色中，可以感受到古代文人墨客的豪邁與胸懷，可以感受到生活中少有的放松與愉快，還可以領(lǐng)略到世界的美好。去自然山水，可以領(lǐng)略到自然的偉大；去文明古城，可以領(lǐng)略到歷史的興衰；去外國(guó)異域，可以領(lǐng)略到他國(guó)人文的美好。
享受瑣碎時(shí)光，可以培養(yǎng)興趣愛(ài)好，像鋼琴，畫(huà)畫(huà)，街舞，足球等等，都是可以選擇的。在學(xué)習(xí)它們時(shí)，也在磨煉自己的意志——自己的耐心與信心。陪養(yǎng)它們的同時(shí)自己也與世隔絕，時(shí)間會(huì)飛速的流逝，你可能廢寢忘食。彈琴時(shí)，可以沉醉于音樂(lè)之中。畫(huà)畫(huà)時(shí)，可以得到完成后的喜悅與成就感，打球時(shí)，可以在球場(chǎng)上揮汗如雨，忘記所有的不愉快。
享受瑣碎時(shí)光，可以學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)：“學(xué)中玩，玩中學(xué)”把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件好玩的事情，便可以不再無(wú)聊，時(shí)間也會(huì)過(guò)的很快且愉悅。最重要的是你還可以學(xué)到很多的知識(shí)，使你的生活更加充實(shí)。在你心如止水學(xué)習(xí)的時(shí)候，便可領(lǐng)悟到生活的情趣與哲理。讓你享受生活享受時(shí)間。
享受瑣碎時(shí)光，生活便不再那么枯燥與乏味。它會(huì)充滿了開(kāi)心與樂(lè)趣，讓你的生活更加的有意義。在這豐富多彩的時(shí)代，希望你享受好你的瑣碎時(shí)光！
享受時(shí)光作文 33
我們家住在湘江邊。閑暇之時(shí)，湘江邊是我們陶醉的樂(lè)園。
春天，湘江邊一片生機(jī)勃勃的景象：小草從土地里探出了頭，樹(shù)上長(zhǎng)出了翠綠的新葉。夏天，湘江的水漲起來(lái)了，湘江邊的樹(shù)木長(zhǎng)出了茂密的綠葉，把湘江包圍在一個(gè)綠色的長(zhǎng)廊里。秋天，湘江邊的草慢慢枯萎，樹(shù)葉漸漸變黃，樹(shù)上結(jié)出了一顆顆豐碩的果實(shí)。冬天，寒冷籠罩了整個(gè)湘江，湘江邊的樹(shù)只剩下一些光禿禿的枝條。
有一陣，我對(duì)四葉草特別感興趣。因?yàn)槲以谝槐緯?shū)上看到四葉草是幸運(yùn)的象征。一次，我和我弟弟一起去湘江邊找四葉草。我們看到了一叢三葉草。我用眼睛仔細(xì)的尋找，終于發(fā)現(xiàn)了一株小小的四葉草。我高興極了，我想：這么大一叢三葉草，應(yīng)該還有第二株，于是我就繼續(xù)找，果然又找到了一株。我把那一株四葉草送給弟弟，和他一起分享這份幸運(yùn)。
這一株四葉草，我一直收藏在我的標(biāo)本夾里。每次我看到它，都會(huì)想起那天我和弟弟找四葉草的事情。
有一年，我的一個(gè)同學(xué)送了我?guī)字恍Q寶寶。于是，我的瑣碎時(shí)光中，便多了養(yǎng)蠶這一件事情。每個(gè)周末，我和爸爸都要去湘江邊采桑葉。記得有一次下暴雨，湘江的水暴漲，把河岸全都淹掉了。我們只好在欄桿外的小路上找桑樹(shù)。好不容易找到了一棵桑樹(shù)，開(kāi)始采桑葉了。爸爸拿出一把剪刀，剪下了一段桑樹(shù)枝，又把那段桑樹(shù)枝給我，讓我拿著。接著，他又繼續(xù)剪桑樹(shù)枝。那些桑樹(shù)非常小，而較大的桑樹(shù)，容易采的.枝條上，葉子都被別人摘光了。為了保護(hù)桑樹(shù)，在一棵樹(shù)上不能采太多的樹(shù)枝。采了幾段樹(shù)枝，我們又繼續(xù)去找另外的桑樹(shù)去采桑葉。這時(shí)，我深刻地體會(huì)到身上的責(zé)任，因?yàn)槲乙獮樾Q寶寶準(zhǔn)備桑葉，不然它們就會(huì)餓著。
不久，蠶寶寶就要吐絲了。我給它們準(zhǔn)備了一個(gè)草垛，讓它們吐絲結(jié)繭。過(guò)了幾天，他們都結(jié)出了金黃色的蠶繭。一周后，一只只蠶蛾破繭而出。它們密密麻麻地產(chǎn)下了一粒粒黃色的卵。
現(xiàn)在，雖然我去江邊的次數(shù)越來(lái)越少，但我一有閑暇，就站在窗前眺望湘江，欣賞大自然，大自然是我享受瑣碎時(shí)光的樂(lè)園。
享受時(shí)光作文 34
那黑白的琴鍵，不停跳動(dòng)著的纖細(xì)手指，曾是我內(nèi)心深處的夢(mèng)想，因?yàn)殇撉倌乔宕鄲偠穆曇糇屛译y忘。盡管現(xiàn)在我的理想早已改變，但是我依然懷念著當(dāng)初從容地享受著，在大家面前做著自己喜歡的事情時(shí)，那短暫的時(shí)光。
在那個(gè)周日，老師剛宣布完下周要進(jìn)行文藝表演的消息后，就給性格內(nèi)斂的我送來(lái)了鼓勵(lì)。當(dāng)時(shí)我的指法還比較生疏，因此，這場(chǎng)突如其來(lái)的表演令我十分緊張，我不希望自己成為師姐們的拖累。老師告訴我，表演沒(méi)有什么可怕的，把下面的.觀眾當(dāng)作蘿卜白菜或是不存在就好。這句話讓精神極度緊張的我放松了許多，也冷靜了些許。
回家后，一向練習(xí)曲目時(shí)拖拖拉拉的我，為了表演圓滿成功，也不得不一反常態(tài)地開(kāi)始勤奮練習(xí)了。表演之前的每個(gè)夜晚，我也不再拿各種理由來(lái)推辭，因?yàn)槲也幌胱尨蠹沂�！不知道是不是因�(yàn)槲业膱?jiān)定信念，練習(xí)時(shí)彈的旋律也變得更加流暢，盡管還有些復(fù)雜的部分讓我看著就頭疼，但隨著我一次次的攻克，卻也能比較完整地彈出這首曲子了。
表演之前，老師帶領(lǐng)我們?cè)俅卧噺椓艘槐椋员ＷC每個(gè)人的狀態(tài)良好。雖然我試彈的效果不錯(cuò)，可我終究還是不善于面對(duì)這種的表演場(chǎng)合。我一上臺(tái)，手心上便沁出了許多細(xì)密的汗珠，我不著痕跡地把手在紙巾上擦了擦，徑直向舞臺(tái)的前方走去。我看似平靜地向聽(tīng)眾們鞠了一躬，實(shí)際上卻是心亂如麻，畢竟當(dāng)時(shí)我還小，如果說(shuō)是一點(diǎn)都不慌亂，不緊張，那是不可能的。等我走到鋼琴面前，坐上凳子，手指觸摸到鋼琴琴鍵的時(shí)候，我那被強(qiáng)壓住的緊張，又?jǐn)_亂了我的思緒，讓我突然間不知道應(yīng)該做些什么好。時(shí)間的流逝讓我也顧不得多想，只好硬著頭皮先把曲譜前面簡(jiǎn)單的部分彈完，漸漸地，我好像沒(méi)有那種緊張的感覺(jué)了，越彈越流暢，心中只剩下聽(tīng)到自己喜愛(ài)而又熟悉的旋律的開(kāi)心……一曲完畢，我覺(jué)得自己好像完全放松了下來(lái)，鞠躬的姿勢(shì)也不再讓人感到那么拘謹(jǐn)了。
或許不會(huì)有人明白，為什么那么緊張的我會(huì)突然放松下來(lái)，其實(shí)答案很簡(jiǎn)單——因?yàn)椋宜葑嗟氖俏宜鶡釔?ài)的音樂(lè)，做的是我所熱愛(ài)的事情，何必緊張呢？
盡管我早已不再觸碰鋼琴，可那種對(duì)自己熱愛(ài)的事情大膽去做的勇氣依然留在了我的心里，那種從容地享受著做自己喜歡的事的感覺(jué)，依然讓我懷念……
享受時(shí)光作文 35
周遭的人們匆忙的腳步、緊迫的眼神無(wú)不暗示著我——抓緊時(shí)間呀，初二生！我的時(shí)間何時(shí)我能做主呢？還好還有那些碎碎的時(shí)間可以讓我打發(fā)。
安靜地，一個(gè)人沉浸在只有“我”的世界里，一切顯得那樣安逸慵懶。一扇門(mén)外是我家小寵貓喵喵的地盤(pán)，灑滿陽(yáng)光的午后它幸福地打著瞌睡趴在毛絨絨的窩里。在狼煙四起紛紛擾擾的“學(xué)場(chǎng)”上被學(xué)霸軍、老師團(tuán)圍追堵截前后夾擊后，遍體鱗傷的我幸好還擁有“發(fā)呆”回血的時(shí)光。在做完作業(yè)的深夜在上完補(bǔ)習(xí)課的周末，我近似奢侈地使用那些零碎的時(shí)間，畫(huà)畫(huà)、看雜書(shū)亦或是看著喵喵拗出各種憨態(tài)，我傻傻地笑，還有就是被游泳教練調(diào)笑僵尸幫（不太鍛煉的人）的奮起—甩胳膊拉腳筋，幾分鐘就搞定了。閑暇時(shí)最?lèi)?ài)的還是“發(fā)發(fā)呆”。
內(nèi)心若充實(shí)，寧?kù)o的獨(dú)處倒是一種珍貴的`享受。我在那個(gè)世界里與自己對(duì)話，心靈溝通。有時(shí)思緒飛揚(yáng)小宇宙爆炸，有時(shí)沉寂如海底一片茫然。發(fā)呆就是讓思維做了個(gè)夢(mèng)，醒來(lái)的時(shí)候也許什么都沒(méi)有獲得，但我依然會(huì)很放松愉悅。運(yùn)氣好的時(shí)候，會(huì)有許多跳躍的靈感精靈來(lái)敲門(mén)，嗖嗖地記在幸運(yùn)簿上，我的“名人名言”大多也是這么生出來(lái)的。有段時(shí)間愛(ài)上了那些小說(shuō)帖吧里的故事續(xù)寫(xiě)，發(fā)呆的時(shí)間也不忘構(gòu)思人設(shè)，編寫(xiě)些奇趣的故事情節(jié)，忙得很呢。在隨隨便便碎碎的時(shí)間里，我各方面的“才能”也提高了不少。素描的手和眼睛畫(huà)得有模有樣了，白話的故事情節(jié)好像也吸引人了。
碎片化的生活中能找到的一種心靈的釋放，精神的解脫無(wú)不謂幸福矣�，F(xiàn)在的我也在自我升級(jí)中，發(fā)呆不能“不聞窗外事”，在這個(gè)美麗的新世界，我和真實(shí)的世界要有紐帶聯(lián)系，我需要志同道合的朋友，我需要新知識(shí)的滋養(yǎng)。時(shí)事要聞、新聞追蹤，雜志論壇都成了我的新寵，我會(huì)意氣風(fēng)發(fā)帶著滿滿的正能量回到“學(xué)場(chǎng)”汲取我人生中最初的養(yǎng)份，交出一張滿意的答卷。
發(fā)呆是一種輕松、休閑、不浮不躁的心情；發(fā)呆是緊繃的神經(jīng)、轉(zhuǎn)不動(dòng)的大腦休息的時(shí)間，用心享受這份美妙的滋味吧！我們的大命運(yùn)也許就是靠小時(shí)間來(lái)改變的吧……
享受時(shí)光作文 36
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)賽事，那瑣碎時(shí)光就是賽后等待結(jié)果的一會(huì)兒小鼾；如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，那瑣碎時(shí)光就是戰(zhàn)斗前的那一段與親人的告別；如果說(shuō)人生是一場(chǎng)風(fēng)暴，那瑣碎時(shí)光便是暴風(fēng)雨前一時(shí)的寧?kù)o。在這段時(shí)光中，我們無(wú)法想象后來(lái)會(huì)發(fā)生什么，更無(wú)法預(yù)測(cè)下一刻會(huì)是是什么，唯一的只有等待，那就讓我們盡情享受這美好而又幸福的片刻吧！
晨曦中的小憩
每天，清晨的哨聲還沒(méi)吹響，勤奮的學(xué)子早已洗漱奔向了教室。而我趁著寢室值日的這難得的間隙，美美欣賞這廣播里傳來(lái)的輕快樂(lè)曲，邊做著衛(wèi)生邊想著今天的學(xué)習(xí)怎么安排，今天的生活怎么計(jì)劃。常言道：一日之計(jì)在于晨，早晨這寶貴的時(shí)間的確要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)。但對(duì)于我這個(gè)學(xué)習(xí)不善于計(jì)劃的人來(lái)說(shuō)，能利用這晨曦中的片刻好好想想今天的時(shí)間怎么使用，或許會(huì)有事半功倍的效果。哈哈，我得好好感謝這難得的片刻，讓我學(xué)習(xí)不在迷茫。
午后的偷閑
午飯后，來(lái)到寢室，給自己沖上一杯奶茶，坐到床沿，趁著午睡的號(hào)角沒(méi)響，展開(kāi)昨天未完故事書(shū)，微微搖動(dòng)著手中的杯子，細(xì)細(xì)的品味著書(shū)中主人公的喜怒哀樂(lè)與酸甜苦辣，匆匆的享受這午后的難得閑適時(shí)光。
晚霞下的愜意
夕陽(yáng)下，結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí)，來(lái)到食堂，打上一碗飯，獨(dú)自一人坐在門(mén)口附近的長(zhǎng)凳上，看著來(lái)來(lái)往往的人群，聽(tīng)著食堂鍋碗瓢盆的響聲，慢慢的享受這夕陽(yáng)下悠然的晚餐時(shí)間。飯后來(lái)到操場(chǎng)散散步，看看書(shū)；三兩草地上靜坐著同學(xué)正起身拍著灰，拎著外套的運(yùn)動(dòng)健將已匆匆往回趕，我仰望天空，夕陽(yáng)已掉下枝頭，晚霞也收起了好看的臉色，原來(lái)它們?cè)谔嵝盐�，時(shí)間不早了，該上晚自習(xí)了。
夜幕中的寧?kù)o
夜幕來(lái)臨，明亮的月兒已登上了天空的舞臺(tái)，皎潔的月光柔和的撒照在大地上。此時(shí)，世間萬(wàn)物已在月光的懷抱下沉沉的睡去。轉(zhuǎn)眼看向?qū)嬍�，卻見(jiàn)星星燈火還忽閃忽閃的'亮著，原來(lái)是一些好學(xué)的學(xué)子在挑燈夜戰(zhàn)呢！于是我也耐不住寂寞，拿出還沒(méi)刷完的題目映著這微弱的月光，開(kāi)始在題海中遨游。
其實(shí)，生活就是由這些瑣碎的時(shí)光構(gòu)成的，雖然有的事情不如人意，但是我們能做的，要做的，就是好好的把握屬于我們自己的時(shí)光，去享受那瑣碎的時(shí)光，讓那瑣碎的時(shí)光也完美著。
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