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美好的時(shí)光作文

時(shí)間:2024-07-14 10:29:15 時(shí)光 我要投稿

美好的時(shí)光作文【必備4篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的美好的時(shí)光作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美好的時(shí)光作文【必備4篇】

美好的時(shí)光作文 篇1

  時(shí)間似潺潺的溪水,從我的身邊緩慢地流過(guò),溪水里有數(shù)只色彩斑斑的小魚(yú)在嬉戲,它們承載著我數(shù)年間最美好的記憶,看著它們,我還能清晰記起那最美好的時(shí)光。

  我不知你是否能夠憶起那段美好的時(shí)光?蔚藍(lán)色的天空,金黃的麥田,燦爛的陽(yáng)光為農(nóng)民們遺留下了豐收的氣息,那時(shí),你我還是鄰居,經(jīng)常在一起玩鬧,還記得那林間小道旁那片麥田嗎?我們走在那條路旁長(zhǎng)滿鮮花如野草的路上,走著走著,便不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了那片麥田。望著翻滾著的金色的麥浪,你我不管了一切,撒腿跑進(jìn)這片金色的小園。我們?cè)谀抢镒分,打鬧,有時(shí)累了,便倒在這美麗的地方,望著天空,訴說(shuō)著心底里的.悄悄話,多想再次回到那美好的時(shí)光。

  我不知你是否能夠憶起那段美好的時(shí)光?高高的柳樹(shù),清澈的溪水,天空和白云襯托著它。你還能憶起那條清澈的小溪流嗎?那時(shí),我還記得,溪邊有許多不起眼的小野花,但卻很美。我們經(jīng)常采下一朵又一朵,但每當(dāng)堆的時(shí)候,你我還卻都覺(jué)得不夠。我們?cè)诤又墟覒,像兩條歡快的小魚(yú),仿佛誕生于河中一樣,;累了就坐在河邊,把今天的趣事講出來(lái),讓笑容充滿整條小河,多想再回到那美好的時(shí)光。

  我不知你是否能夠憶起那段美好的時(shí)光,高大挺直的柏樹(shù),一個(gè)又一個(gè)的矮樹(shù)叢,崎嶇的小路上充斥著歡快的歌聲,那時(shí),你我還很自由,沒(méi)有煩惱,每天都在笑著,你還記得那座小山嗎?每當(dāng)放學(xué)之后,你我總是第一個(gè)跑出學(xué)校,跑到那座矮矮的小山上。時(shí)間充足,我們便在草叢中捉七了迷藏,每當(dāng)我找到你,你卻總是說(shuō)我偷看,累了,便躺在山坡上,有時(shí)會(huì)待到夜晚,飯也不吃,家也不回,你我便野在山上。望著夜風(fēng)中繁星點(diǎn)點(diǎn),總是承諾著要在將來(lái)摘下一顆最高的送給對(duì)方,亮著,亮著,你我總是被家長(zhǎng)叫回家去,痛斥一頓,可我知道,我們是快樂(lè),開(kāi)心的,多想回到那美好的時(shí)光。

  多想回到那美好的時(shí)光,再去撿田野邊的落葉,吹河邊的蒲公英,尋山坡上的月光。

美好的時(shí)光作文 篇2

  在熾熱的太陽(yáng)下,光著腳走在柔軟的細(xì)沙之中,讓時(shí)漲時(shí)推的潮水拍打著我的腳面.忽而一個(gè)大浪襲來(lái),將衣褲打濕,歡笑著,盈滿心房.

  海,靜靜地躺著.偶爾也搖著它的輕浪,潮水時(shí)前時(shí)退,光著腳和你在沙灘上追逐著,嬉戲著。時(shí)而打起晶瑩的水花。玩累了,就躺在沙灘上歇息,曬著太陽(yáng)暖和和的。我坐在金色的沙灘上,面朝大海,看著它的美麗,看著它的寬廣,呼吸著海邊的空氣,享受著寧?kù)o的海灘。

  周圍的景色是那樣的明麗,又是那樣的安靜。貝殼安靜的躺著,享受著陽(yáng)光,和海水的'沐浴,朵朵白云在天空飄蕩,像穿著白色的仙女在碧藍(lán)的背景下翩翩起舞,時(shí)而帶來(lái)陰涼。海風(fēng)輕輕的吹著小樹(shù),微微的搖擺著。

  美麗的景色下,有著我快樂(lè)的時(shí)光。早晨,我和你在沙灘上看朝陽(yáng);黃昏,我和你在沙灘上看夕陽(yáng);度過(guò)美麗的Oneday。

  越長(zhǎng)大越懷念,懷念那些逝去的流年。

  ——題記

  懷念天真

  還記得小時(shí)候騎在父親的背上,看著天上的層云發(fā)問(wèn),為何云是白色的?為什么發(fā)明家的父親沒(méi)有發(fā)明家聰明?等等天真無(wú)邪的疑問(wèn)都曾在那幼小的心靈中畫著問(wèn)號(hào)。也許今天的我已經(jīng)可以解答出當(dāng)年那幼稚的問(wèn)題,可我再也不曾有對(duì)生命,對(duì)生活,對(duì)世間萬(wàn)物的好奇心。充滿腦海的是經(jīng)過(guò)幾百年甚至幾千年都未曾有人提出質(zhì)疑的公式,定理,每天在數(shù)字與字母之間徘徊。或許不是我沒(méi)有了好奇心,而是世俗固化的模式將我支配。在靜靜的月色下,我也曾思索著曾經(jīng)的往事,可沒(méi)有當(dāng)初那純真的感覺(jué)。我很懷念那時(shí)的我,一個(gè)整天發(fā)問(wèn),對(duì)任何事情都有自己獨(dú)特視角的小男孩。

  懷念旋律

  雖然從小沒(méi)有聽(tīng)過(guò)貝多芬對(duì)命運(yùn)的吶喊,也不曾聽(tīng)過(guò)鋼琴詩(shī)人肖邦在離別時(shí)的悲傷,但總有一些似曾相識(shí)的旋律在腦海中涌動(dòng)。如今耳邊的旋律甚至比我走的路還要長(zhǎng),但我總是追尋那從心底里跳動(dòng)的音符,不知何時(shí)我將它們牢記于心間,在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻與我共鳴。這些旋律是曾經(jīng)對(duì)親情的感動(dòng),對(duì)友情的摯愛(ài),對(duì)愛(ài)情的單純。無(wú)論他們?cè)?jīng)何時(shí)編織成一首歌,都是人生中美好的回憶。這段旋律依舊在耳畔回響,但賦予的是心的節(jié)拍。我很懷念那時(shí)的旋律。

美好的時(shí)光作文 篇3

  我說(shuō)最美的時(shí)光,莫過(guò)于童年了。

  小時(shí)候我與許多人一樣,都不肯上幼兒園,我不知道自己當(dāng)時(shí)是怎么想的,為什么不想去幼兒園呢?為了不上幼兒園我使盡了手段,一哭二鬧三上吊,要么就說(shuō)自己感冒了不想去幼兒園,奶奶最疼我,聽(tīng)我說(shuō)生病了立馬就不讓我去了,那個(gè)時(shí)候我躲在被窩里偷偷笑,不過(guò)被下班回來(lái)的媽媽知道后把我訓(xùn)了一頓。慢慢地我也開(kāi)始喜歡上幼兒園了,在這期間我干過(guò)很多糗事,別的小朋友想尿尿會(huì)跟老師說(shuō)而我直接尿褲子上了。還記得一次春游,只要20元便可以了。

  小時(shí)候只要做幼兒園的校車回來(lái),便會(huì)看見(jiàn)奶奶慈祥的目光,不過(guò)現(xiàn)在是看不見(jiàn)了,我們中間有了隔膜。

  童年的年是多么珍貴啊,一到過(guò)年,除夕夜那天便早早換上了新衣服,留下做晚飯的爸媽沒(méi)心沒(méi)肺地跑出去玩,到了吃晚飯的時(shí)間還能吃到香噴噴的肉,雞呀,魚(yú)呀,筷子都要從它們身上都要奪一塊肉。雖然被媽媽叮囑過(guò)不要吃那么多糖,可是又把糖放在我房間了,我能不偷吃才怪!于是在外面鞭炮聲的庇護(hù)下剝開(kāi)一個(gè)又一個(gè)糖,度過(guò)一個(gè)又一個(gè)歡快的時(shí)光。下了樓,便看見(jiàn)了穿著紅色棉襖的奶奶,臃腫的,看見(jiàn)我下來(lái)了,便趕緊遞給我一個(gè)紅包,那時(shí)候的天氣是多冷啊,我穿一條厚厚的'保暖褲都不頂用,F(xiàn)在呢,過(guò)年是越過(guò)越?jīng)]意思了,紅包收到的也越來(lái)越少,天氣也越來(lái)越熱,完全不像是過(guò)年,突然有點(diǎn)想念以前過(guò)年的天氣了,雖冷,但是很快樂(lè)。

  最美的時(shí)光,莫過(guò)于童年了,天真,熱情,讓人怎能不會(huì)追憶往昔。

美好的時(shí)光作文 篇4

  我們每個(gè)人都有童年,童年里的美好時(shí)光有時(shí)像蜜糖,不敢狼吞虎咽,只得細(xì)細(xì)品味;有時(shí)又像彩虹,散發(fā)無(wú)數(shù)迷人的色彩;有時(shí)還像珍珠,純潔又珍貴……然,《城南舊事》的作者——林海音,她童年的那些人和事,讓我印象深刻。

  第一次讀《城南舊事》時(shí),我被作者那懷舊的感傷深深感染,作者童年的一切都那么溫馨,小巷里的吆喝、迎面而來(lái)的微風(fēng)、緩緩路過(guò)的駱駝隊(duì)……所有的畫面都那么有條不紊,完美地結(jié)合成了一副淡雅而古典的畫面。

  《城南舊事》主要寫作者林海音童年時(shí)在北京城南度過(guò)的那些難以忘懷的日子。在她的童年里,并不是只有歡樂(lè),在幫助秀貞母女逃走時(shí),她大聲呼喊她們,眼淚流了一臉,這一切,都源于她對(duì)友情的'仗義與樂(lè)于助人的心。

  然而,她的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀在《城南舊事》的短篇《爸爸的花兒落了》也表現(xiàn)得淋漓盡致!鞍职值幕▋郝淞恕逼漕}目意義不僅僅是代表夾竹桃的敗落,象征天性愛(ài)花的父親的辭世,還代表了林海音失去父親的痛楚與無(wú)奈,及對(duì)父親深深的眷戀之情。

  同時(shí),她父親的辭世也讓林海音明白了自己需要長(zhǎng)大了,必須長(zhǎng)大了。對(duì)她來(lái)說(shuō),這是一個(gè)改變,是她要告別童年,走向成熟的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。她知道她要學(xué)會(huì)獨(dú)立了,要學(xué)會(huì)分擔(dān)了……這里不僅體現(xiàn)了林海音的堅(jiān)強(qiáng),還告訴了我們遇到挫折要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)。

  也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。林海音便是以年少對(duì)童年的留戀心態(tài)來(lái)記述自己北京城南的歡樂(lè)生活的。

  最后一頁(yè),看完了,我心想:多么好的一本回憶錄啊,它就像一位戲劇大師,以獨(dú)特的方式,上演著一出出精彩絕倫的演出。輕輕合上它,心里久久回味著……

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