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小學(xué)六年的收獲作文400字

時(shí)間:2021-10-03 13:17:33 收獲 我要投稿

精選小學(xué)六年的收獲作文400字合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年的收獲作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)六年的收獲作文400字合集六篇

小學(xué)六年的收獲作文400字 篇1

  寒假里,我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了炒“鹽水花生”。

  那天是星期六,工作了一周的媽媽一定很辛苦,好不容易有個(gè)雙休日,應(yīng)該讓她好好歇歇。于是,我對(duì)媽媽說:“今天的菜我來做,就炒‘鹽水花生’吧!”媽媽說:“你就試試吧!”

  我把一勺鹽放入一小半碗水里,用筷子攪拌均勻,讓鹽融化在水里。我把調(diào)好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋里,然后把鍋放到液化氣灶上,打開電子開關(guān),頓時(shí)從小孔里竄出藍(lán)瑩瑩的火,那火苗在鍋底周圍不停地跳躍。我炒了一會(huì)兒,哎呀,不好了,有幾;ㄉ盁熈耍劭淳鸵。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時(shí),都點(diǎn)小火,我怎么點(diǎn)這么大的火呀!我馬上把火調(diào)小了。我又炒了幾下,想:是不是該放鹽了?我嘗了一;ㄉ,感覺還不行。過了一會(huì)兒,我又嘗了一粒,又覺得還不到時(shí)候。就這樣,我一邊炒,一邊嘗,嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉,還是搬救兵吧。于是,我把媽媽叫來,,媽媽笑著說:“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心,要等到花生變成紅黃色,發(fā)出香味時(shí)再放鹽水!庇谑,我又開始炒起來,慢慢地發(fā)現(xiàn)花生漸漸變成了紅黃色,我又嘗了一粒,哇!真香啊。我把鹽水倒進(jìn)鍋里。“滋啦”一聲,鍋被一層白霧籠罩著。我又開始翻炒起來。過了一會(huì)兒,紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想:花生一定好了。我把花生盛到盤子里。

  這時(shí),媽媽過來了,媽媽嘗了一粒我炒的花生,說:“第一次就炒這么好,不錯(cuò),不錯(cuò)。”我也嘗了一粒,那花生又脆,又香,又有些咸味,好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了!

小學(xué)六年的收獲作文400字 篇2

  時(shí)光荏苒,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,這六年,說快不快,說慢也不慢;赝^去,六年來的那些往事,都將成為值得我一生去紀(jì)念和回味的寶貴財(cái)富。

  最令難忘的是回蕩在教室,操場(chǎng)的那整齊的讀書聲,每天早上伴著清晨的陽(yáng)光,坐在教室晨讀的我們,最要感謝的是班主任彭老師,是她用自己的無(wú)私把我們一個(gè)個(gè)從懵懂無(wú)知的小孩培養(yǎng)成如今積極向上的陽(yáng)光少年。

  回首往事,想起四年級(jí)我第一次登臺(tái)表演“請(qǐng)我跳舞”,讓我以后登臺(tái)不再緊張。五年級(jí)參加的法律知識(shí)競(jìng)賽,取得第一名時(shí),讓我嘗到了成功的喜悅,從此我將更努力的學(xué)習(xí)。參加第二屆法律知識(shí)競(jìng)賽,又一次獲得了第一名。我感受到了個(gè)人的'微薄之力,也可以為母校爭(zhēng)得榮譽(yù)。除此之外,平時(shí)寫喜愛寫作的我也有一些作文獲得了獎(jiǎng)。我的作文《我與穆棱共成長(zhǎng)》在穆棱市中取得優(yōu)秀獎(jiǎng)!蹲尶萍颊衽d中華——參觀科技館感受》一文在黑龍江省科技館榮獲一等獎(jiǎng),并獲得在哈爾濱冬令營(yíng)免費(fèi)游玩五天的機(jī)會(huì)。讓我感受到了科技的魅力,也從此更加熱愛寫作。我不會(huì)忘記這些回憶。

  六年的小學(xué)生活是我一生最珍貴的回憶,如今,我雖然已經(jīng)畢業(yè),但我不會(huì)忘記我是民主人!以后正如我們誓詞上所說:永遠(yuǎn)不忘老師的教誨,時(shí)刻不忘母校的囑托!

小學(xué)六年的收獲作文400字 篇3

  媽媽總是問我,你最喜歡什么季節(jié)?是春、是夏、是秋還是冬?可我總是回答,我最喜歡秋天了,因?yàn)榍锾,一陣涼風(fēng)拂來,吹在人們身上涼絲絲的,黃葉你追我趕,像雪花似的從樹上飄落下來一樣,美麗極了。而且秋天是收獲的季節(jié),每到秋天,媽媽都會(huì)帶我去野地里。

  這不,媽媽今年又帶我去野地里了。媽媽帶著我騎著電動(dòng)車,一路飛奔。滿野的黃土地,原先種的玉米、花生和紅薯都已收割完了,想來今年又是大豐收呀!我迫不及待地下了電動(dòng)車,一路小跑找著花生地。正好,有一片是農(nóng)民伯伯剛剛收獲完的花生地,上面有幾個(gè)遺漏的花生和一些花生根,所以我一看就知道這是一片花生地。我拿上工具,一個(gè)鈀子和一個(gè)鏟子,一下蹦到地里找花生,要開始工作了。我非常高興,我先拿上鏟子,一個(gè)一個(gè)的地方找,我一摸,這個(gè)地兒好象硬硬的,肯定有花生,我挖的也挖了,找的也找了,可是找到了一塊石頭,真是失望極了!氣死我了,早知道我就不挖這片地了。這時(shí)媽媽過來了,說:“挖花生,要有技巧!你看,這種不硬不軟的才是花生!因?yàn)樘驳脑捠鞘^,軟的話就是小蟲子了!”我也試著找了找,看,還真找到了。一挖開,是一個(gè)花生,剝開嘗了一嘗,真好吃呀,我挖一個(gè)吃一個(gè),媽媽問我:“你挖到了幾個(gè)呀?”我高興地回答:“挖到好多了,但是都已經(jīng)在我肚子里待著了!蔽液蛬寢屢黄鸸笮。

  在秋天里,農(nóng)民伯伯收獲了沉甸甸的果實(shí),而我收獲了快樂!

小學(xué)六年的收獲作文400字 篇4

  一個(gè)大雨過后的早晨,一串整齊的腳印吸引著人們的眼球。而我,也是印腳印的其中一人。

  那個(gè)早晨,因?yàn)槲业你U筆用完了,去小區(qū)的小書店買鉛筆。可是天像個(gè)孫猴子的臉--說變就變。傾盤大雨說來就來,一滴滴雨滴像一位位戰(zhàn)士,沖鋒而下。大雨過后,卻還是陰天。忽然一個(gè)拄著拐杖走路的小女孩進(jìn)入了我的視野?墒锹飞系囊粔K小石子將她絆倒在濕漉漉的地上,泥土將她雪白的衣裳染灰了。我急急忙忙地跑了過去,將她扶起。她那水蜜桃似的臉蛋突然發(fā)紅,說:"謝謝你!“。而我卻大大咧咧的說:”沒關(guān)系,你沒受傷吧!“我一邊說著,一邊拿出紙巾把他身上的泥巴擦了個(gè)干凈!蔽曳瞿慊厝グ,因?yàn)閯傁逻^雨,所以路上很滑。“而她這次終于爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一路上,她不再害羞了,而是大大咧咧地跟我說起了她的童年趣事。在談笑之間,不知不覺已經(jīng)到了她家的門口了,我們微笑著說再見......在回家的路上,一串整齊的腳印映入眼簾--原來是我們剛才走路時(shí)所留下的腳印。

  這一次幫助別人,使我意外地收獲了一個(gè)朋友和一份幫助別人的快樂!這,難道不是一份意外的收獲嗎?何樂而不為呢?

小學(xué)六年的收獲作文400字 篇5

  這一天,雖然剛下了毛毛雨,但是天空卻依然格外藍(lán)。上課鈴一響,全班同學(xué)都拿出了早已準(zhǔn)備好的雞蛋保護(hù)器,懷著激動(dòng)的心情等候著老師的到來。哈!你知道我們要干嗎呢?我們要去參加一個(gè)叫做“雞蛋撞地球”的活動(dòng)呢!

  伴著“噠噠噠”的腳步聲,老師出現(xiàn)在了教室門口,“啊!老師來了!沖!”不知道是誰(shuí)叫了一聲,全班同學(xué)蜂擁出了教室,和老師一起來到了樓下!1號(hào)同學(xué)!”老師大聲喊道。我既激動(dòng)又害怕,既興奮又緊張,拿著和爸爸一起做到了晚上九時(shí)的雞蛋保護(hù)器,在老師的帶領(lǐng)下來到了三樓半。

  “下面的同學(xué)讓開!要開始了!”老師的聲音讓下面正在圍觀的同學(xué)一下子就退到了花壇旁。“一、二、三,丟!”老師一邊說一邊把我的雞蛋保護(hù)器丟了下去,我嚇得連忙用手捂住了眼睛,直到聽見雞蛋保護(hù)器落地的聲音才反應(yīng)過來,飛快地跑了下去。這時(shí),我又聽見同學(xué)們的聲音:“呀,雞蛋好像碎了!”“不對(duì)不對(duì),雞蛋沒碎!”“到底碎沒呀?”聽到這些聲音,我跑得更快了,一下子就跑到了樓下。一下樓,我的好朋友就撲了上來:“‘兔子’!雞蛋沒碎!”“真的?”我嘴上雖然這樣說,但心里還是相信我朋友的話。一個(gè)同學(xué)跑了過來,手里還拿著我的雞蛋保護(hù)器,我仔細(xì)一看,嘿!雞蛋真沒碎!我興奮得手舞足蹈,我的好朋友也很開心,在我身邊又蹦又跳……

  “丁零零!”下課鈴聲響了,同學(xué)們又蜂擁回到了教室,我也不例外。今天,我收獲了快樂。

小學(xué)六年的收獲作文400字 篇6

  談起今年寒假的收獲,你可能會(huì)覺得我似乎要寫收獲了多少壓歲錢吧!可我要寫的是——一次素描比賽后我的收獲。

  這不,寒假快開始時(shí),我就報(bào)名參加了由溫州市少年宮舉辦的現(xiàn)場(chǎng)素描比賽。此時(shí),媽媽也猶豫不決,左右為難,小心翼翼地問我:“聲回,你真的想去?”語(yǔ)氣中,流露出了媽媽的選擇——反對(duì)。“聲回,你…真的想去?”

  “對(duì),媽媽,我真的想去!”我回答,我仰起頭,雙眼凝視著媽媽,流露出的是無(wú)限的渴望。

  “好吧!眿寢寚@了一口氣,說。

  1月30日6:30,我出發(fā)去溫州市少年宮。到達(dá)賽場(chǎng)時(shí),比賽已經(jīng)開始幾分鐘了。

  賽場(chǎng)很靜,鴉雀無(wú)聲,全場(chǎng)的幾百個(gè)選手無(wú)一例外地把頭埋在畫紙中,無(wú)數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著,發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。

  萬(wàn)籟般的俱靜,這使我更加緊張,心中,猶如十五個(gè)吊桶——七上八下。要知道,今天,我挑戰(zhàn)的不僅是自己,還是數(shù)名素描的佼佼者!

  手,遲遲不下筆,此時(shí)筆不同于彼時(shí)筆!彼時(shí)筆輕如鴻毛,此時(shí)筆,卻重如鉛球!此時(shí)筆,沉重地,壓在我的心上!

  鄰座的畫已經(jīng)初現(xiàn)雛形,“不錯(cuò)!”我暗暗在心中稱贊,不一會(huì)兒,又暗暗數(shù)落自己:“這不是‘長(zhǎng)他人志氣,滅自己威風(fēng)’嗎?”

  第二天,上網(wǎng)查看排名時(shí),忽地泄氣了——我名落孫山。

  “沒關(guān)系,‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。

  對(duì)!“重在參與”!當(dāng)初,我不就是憑著它,鼓起勇氣回答媽媽嗎?

  這個(gè)寒假,我收獲了它——重在參與!