收獲節(jié)作文（通用30篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的收獲節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
收獲節(jié)作文 1
秋風(fēng)，掠走了夏日的炎熱；秋風(fēng)，掠走了夏日的當(dāng)頭烈日；秋風(fēng)，送來(lái)了清爽。在這瓜果飄香的秋天，我們油田一小又迎來(lái)了一年一度的收獲節(jié)。
課間操時(shí)候，我們舉行了收獲儀式，后面的'同學(xué)都用手扶著前面同學(xué)肩膀，一次一次地看著前面，希望早一點(diǎn)吃到自己精心呵護(hù)的勞動(dòng)成果。當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)到每一個(gè)班都有一袋棗和一袋石榴時(shí)，我高興地一蹦三尺高。
下午，老師說(shuō)現(xiàn)在發(fā)果實(shí)。我抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，耐心地看著果實(shí)被傳到別的同學(xué)手里。終于到我了，我輕輕的捏起一個(gè)石榴籽，細(xì)細(xì)端詳著，輕輕地聞著。��！一股淡淡的果香迎面撲來(lái)。我把它放到嘴里，真甜�。“嗬锊蛔〉貍鞒鰢K嘖地贊嘆聲，好像有一股清涼的甘泉，流進(jìn)了每一個(gè)人的心田。再拿起一個(gè)冬棗，放進(jìn)嘴里！又脆又甜，我不由的為我們保護(hù)這些果實(shí)而感到高興。如果沒(méi)有以前我們?nèi)熒木谋Ｗo(hù)，澆水，施肥，就不會(huì)有我們今天的收獲節(jié)。
這是我們?cè)谀感６冗^(guò)的最后一個(gè)收獲節(jié)了。但無(wú)論在何時(shí)何地，我都不會(huì)忘記這美好的時(shí)刻，更不會(huì)忘記這美味的水果。
收獲節(jié)作文 2
我想設(shè)定一個(gè)“收獲節(jié)”，它在九月一日。
我為什么要設(shè)定這個(gè)節(jié)日呢？因?yàn)榫旁乱蝗�，秋天�?lái)臨，果實(shí)累累，人們可以體會(huì)到豐收的快樂(lè)、喜悅。
在 這個(gè)節(jié)日，我們每人都會(huì)來(lái)到美麗的鄉(xiāng)村摘取果實(shí)，我和同學(xué)們剛進(jìn)鄉(xiāng)村，就看見(jiàn)了一片金黃的麥田，猶如一片金色的海洋在翻滾。我們邊走邊瞧，看見(jiàn)各種果實(shí)， 農(nóng)民伯伯正在笑瞇瞇地收獲，額頭上不時(shí)滾下晶瑩的汗珠。一位農(nóng)民伯伯走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我們?cè)谶@準(zhǔn)備摘取果實(shí)，馬上把我們帶進(jìn)果園。
哇！有紅通 通的蘋(píng)果，有黃澄澄的梨，還有亮晶晶的葡萄……我們進(jìn)去進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，摘到了五彩繽紛的'水果。有一個(gè)小朋友“別出心裁”，跑到了菜園，居然摘到了許多黃 瓜，我們看了哈哈大笑。農(nóng)民伯伯說(shuō)：“你是摘水果，還是摘菜呀？”他不好意思地?fù)蠐项^。晚上，我們做了一道道鮮美的農(nóng)家菜，飯后，我們把水果也吃了許多， 自己摘的果然香甜無(wú)比。
最后，我提議說(shuō)：“我們把水果分給貧困的人吧！”大家一起說(shuō)：“好！”我們把水果帶到城里分給了貧困的人。
這次，我們知道了收獲的快樂(lè)，還知道了怎么幫助別人，我真想永遠(yuǎn)都有這個(gè)節(jié)日。
收獲節(jié)作文 3
盼啊，盼啊。終于盼來(lái)了一年一度的勞動(dòng)節(jié)，我已經(jīng)迫不及待地想要開(kāi)始做家務(wù)了。
這次勞動(dòng)節(jié)，我們?nèi)乙黄鸫髵叱�。媽媽�?lái)給每個(gè)人分配任務(wù)了：爸爸負(fù)責(zé)把家里所有的玻璃都擦干凈，我負(fù)責(zé)掃地、洗紅領(lǐng)巾、擦自己的書(shū)桌和書(shū)架，姐姐負(fù)責(zé)擦桌子、擦沙發(fā)、擦凳子、曬衣服、疊衣服、擦自己的書(shū)桌和書(shū)架、整理自己的書(shū)桌和書(shū)架。媽媽和奶奶則包攬了剩下的其它家務(wù)。
開(kāi)始做自己的任務(wù)了，我三下五除二就先把紅領(lǐng)巾洗完了，又緊接著開(kāi)始掃地。做完這些家務(wù)，我就已經(jīng)腰酸背痛了，我頓時(shí)體會(huì)到了大人平常做家務(wù)的辛苦。接著，我又開(kāi)始整理自己的書(shū)桌，還有書(shū)架，還給我的書(shū)桌和書(shū)架洗了個(gè)冷水澡。終于做完了，此時(shí)的我已經(jīng)滿頭大汗，累得直不起腰桿。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，心想：做家務(wù)可真是辛苦啊！
今天雖然很累，但收獲了很多：我明白了媽媽和奶奶平常做家務(wù)時(shí)的.辛苦，也體會(huì)到了做家務(wù)時(shí)的那種腰酸背痛。我想：我以后空閑時(shí)一定要幫助媽媽奶奶做一些力所能及的事情，不再讓她們那么辛苦了。
收獲節(jié)作文 4
六一兒童節(jié)到了，我真高興。
早上，我早早起床，干凈利落地忙完我自己的事。媽媽正感詫異，我跑到媽媽跟前，笑瞇瞇地說(shuō)：“媽媽，今天我要去超市�！眿寢屢荒樀牟桓吲d：“怎么?一到星期六就去超市?買(mǎi)什么去?”我一看媽媽的臉色。就搖著媽媽的胳膊：“媽媽，今天是什么節(jié)日?你可別忘了你原來(lái)說(shuō)過(guò)的話，你可不能失約!”媽媽一聽(tīng)恍然大悟。立馬笑了：“哈哈，鬼丫頭，你倒是記著呢，好吧，就依你，去超市�！�
我們來(lái)到縣城最大的超市“信業(yè)商廈”。我在就想好了：一年就一個(gè)兒童節(jié)，我可得多買(mǎi)點(diǎn)，過(guò)完今天的.兒童節(jié)，要等十二個(gè)月才過(guò)下一個(gè)。媽媽跟著我，幫我抱著我的東西，最后，媽媽說(shuō)：“行了寶貝，我懷里滿了�！薄靶辛�，我再挑一個(gè)玩具就好了�！钡搅送婢吖衽_(tái)前，左挑右挑，終于選好了一個(gè)玩具。媽媽長(zhǎng)吁了一口氣：“天哪，你可算選完了，我快累死了。”我沖媽媽擠了擠眼：“不會(huì)的，等你過(guò)兒童節(jié)，我給你買(mǎi)更多的好東西。媽媽笑了，我也笑了。
今天真快樂(lè)，一年要是有兩個(gè)兒童節(jié)該多好啊!
收獲節(jié)作文 5
端午節(jié)前天,我們一家把房子打掃得干干凈凈。接著就是包粽子，我是第一次學(xué)，鬧了不少笑話。
爸爸一邊教我包粽子一邊問(wèn):“你知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?”
我想了想說(shuō):“關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)，說(shuō)法甚多，諸如:紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，紀(jì)念伍子胥，紀(jì)念曹娥.......”
爸爸聽(tīng)了，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō):“你可知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?”我聽(tīng)了，笑著說(shuō):“女兒回娘家，掛鐘魁像，迎鬼船，懸掛艾草，菖蒲，吃粽子，賽龍舟......簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)�！�
接著，爸爸又問(wèn):“你知道為什么要懸掛艾草和菖蒲嗎?”
“我知道！這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了民間古來(lái)有門(mén)前懸掛艾草，菖蒲的習(xí)俗。艾，就是艾蒿，多年生草本植物。菖蒲，多年水生草本植物。古時(shí)，人們?nèi)狈茖W(xué)觀念，誤以為疾病皆由鬼邪所至，故而節(jié)日一早便將艾蒿,菖蒲扎成人形，懸掛在門(mén)前�！蔽覍�(duì)答如流。
“你知道端午節(jié)又叫什么嗎?”
“端午節(jié)又稱重陽(yáng)節(jié)，重五節(jié)，南朝時(shí)又叫玉蘭節(jié)�！�
爸爸聽(tīng)了，連夸我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子。
在跟爸爸的'對(duì)答中，我也學(xué)會(huì)了包粽子，今天的收獲可真不小！
收獲節(jié)作文 6
今天晚上，我做完家庭作業(yè)，媽媽就下班回來(lái)了，媽媽做晚飯，我就在一旁一邊陪媽媽說(shuō)話，一邊想著怎么才能幫媽媽做點(diǎn)事情，可是我怎么也找不到幫忙的地方，這時(shí)爸爸也回來(lái)了，看到我在一旁焦急的心情，就悄悄地對(duì)我說(shuō)：“待會(huì)兒咱們開(kāi)展個(gè)比賽吧，誰(shuí)吃飯最慢，吃到最后，就刷碗�！蔽蚁虬职肿隽藗�(gè)鬼臉，爸爸懂了我的意思，就是不告訴媽媽�？墒浅燥埖�'時(shí)候，我卻把這件事情忘了，仍舊慢吞吞的吃飯，壞爸爸也不提醒我，吃完飯我爸爸突然提出誰(shuí)吃到最后誰(shuí)刷碗，壞了，我急了，可卻不敢耍賴呀，只好乖乖的收拾碗筷�？稍趺此⒛�?我一邊回憶著媽媽以前刷碗的過(guò)程，一邊實(shí)踐，可是我倒的洗潔精太多了，泡沫滿池。我卻開(kāi)心的一邊刷一邊唱：“我嘻唰唰，嘻唰唰，哦，哦，”啪!媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“什么聲音?”。我的臉一下子紅了。碗摔破了呀。媽媽心疼的生氣了，可爸爸卻耐心的對(duì)我說(shuō)。慢慢就學(xué)會(huì)了。
我哭笑不得，心里暗暗的想：“我雖然把碗摔破了，同時(shí)也學(xué)會(huì)了做家務(wù)”。
收獲節(jié)作文 7
清明假期的第一天，春光明媚，天氣好極了！我和爸爸媽媽還有外婆一起去踏青。
我們來(lái)到一片櫻花地里，這里風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。一片片粉色的花瓣隨著風(fēng)飄落下來(lái)，就像下了一場(chǎng)花瓣雨。我開(kāi)心得又蹦又跳，不知不覺(jué)我們來(lái)到了一個(gè)小山坡下。我在一片地里發(fā)現(xiàn)了很多的野草，就問(wèn)媽媽：“這種草叫什么名字呀？”媽媽想了想說(shuō)：“這種草叫艾蒿，它有一種獨(dú)特的香味可以驅(qū)趕小蟲(chóng)子，還可以食用�！边@時(shí)，外婆聽(tīng)見(jiàn)了，她高興地說(shuō)：“對(duì)了，我們可以采一些艾蒿做清明粿�！彪m然我還不知道清明粿是什么，但我還是幫著外婆一起采摘起來(lái)。不一會(huì)兒功夫，我們就摘到了一大袋的艾蒿。這真是意外的收獲呀！
采摘完艾蒿，我就迫不及待地回家去做清明粿。我們先把艾蒿清洗干凈，放入鍋中焯水，再撈出來(lái)剁碎，和米粉攪拌在一起。然后加入適量的鹽和水揉一揉，變成一個(gè)綠色的大面團(tuán)。接著外婆揪下一小塊面團(tuán)搓搓圓，在手心沾點(diǎn)水，一捏，一個(gè)小貓爪子似的清明粿就做好了。經(jīng)過(guò)大家的`努力，清明粿終于可以上鍋蒸了，等到一股香氣撲面而來(lái)的時(shí)候，清明粿就出鍋啦！
一家人圍坐在一起吃著清明粿，享受著自己的勞動(dòng)成果，覺(jué)得特別美味。
收獲節(jié)作文 8
我做的西紅柿炒雞蛋得到了爸爸媽媽的贊揚(yáng)，我在老家看到了兇惡的藏獒， 最后我終于學(xué)會(huì)了跳大繩，但看著我的作品我很滿意，雖然兩天晚上都做的.很晚，爸爸給我交了很多技巧，國(guó)慶節(jié)我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了很多的事情。
我開(kāi)心得不得了，但我一樣很開(kāi)心。
第二我還學(xué)會(huì)了摘柿子，所以我們沒(méi)有計(jì)劃出游，以后我還會(huì)努力做的更好，因?yàn)閶寢屩蛋嗉由霞依镆獊?lái)客人做客，可我足足忙了一個(gè)小時(shí)才做好， 首先在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了做飯《西紅柿炒雞蛋》，雖然很累但我終于不那么害怕它了，我和一大家人一起回爺爺?shù)睦霞胰ゲ烧J猴桃，還在農(nóng)田里看到了南瓜、辣椒、柿子并且學(xué)會(huì)了摘獼猴桃和柿子（爸爸交會(huì)了我用長(zhǎng)桿摘柿子的技巧），我學(xué)會(huì)了很多， 然后我還學(xué)會(huì)了做手抄報(bào)。
還有公雞、小貓和小羊， 這個(gè)國(guó)慶節(jié)，雖然在大人的眼里是非常簡(jiǎn)的事， 這個(gè)假期雖然沒(méi)有去旅游，我很開(kāi)心， 最后一天我和爸爸媽媽在小區(qū)的樓下練習(xí)了兩個(gè)小時(shí)的大繩，爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了我，而且爸爸媽媽一直陪著我。
收獲節(jié)作文 9
周三下午下課時(shí)，語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：“你認(rèn)為班里哪位同學(xué)看似不厲害，實(shí)際上很厲害？”
晚自習(xí)，討論課如期而至，大家熱火朝天地發(fā)表著自己的看法，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)一些笑聲，原來(lái)是一些看似對(duì)他人嘲諷的話語(yǔ)，可卻是對(duì)被嘲諷者起到警醒作用的良言。我也積極發(fā)言：“我認(rèn)為李子項(xiàng)同學(xué)看似不厲害，實(shí)際很厲害。在生活和學(xué)習(xí)中，她從不湊熱鬧，也不搶風(fēng)頭。別人玩時(shí)她學(xué)習(xí)，別人學(xué)習(xí)她還在學(xué)習(xí)……”話音未落，李子項(xiàng)同學(xué)的同桌劉嘉琪同學(xué)站起來(lái)反駁道：“李子項(xiàng)其實(shí)一下課就玩兒，可考試時(shí)成績(jī)卻很好！”“這就是勞逸結(jié)合�！崩蠋熝a(bǔ)充道。
是啊！“勞逸結(jié)合”是一種學(xué)習(xí)方法：該學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注，下課時(shí)盡情玩兒，好好休息，才有最好的聽(tīng)課效率。還有很多學(xué)習(xí)方法，比如自主學(xué)習(xí)、碎片學(xué)習(xí)等等。每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法。合理利用它，你學(xué)習(xí)將事半功倍。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)：李子項(xiàng)的認(rèn)真、李奕婕的勤奮、韓暢的謙虛、馬露函的`刻苦……我們要做的就是認(rèn)清自我，尋找他人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。
經(jīng)過(guò)這節(jié)課，我的收獲是：做人要低調(diào)而奢華！通俗來(lái)講就是既要謙虛又必須有真才實(shí)學(xué)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
收獲節(jié)作文 10
今天在語(yǔ)文課上，老師讓我們互批作文。我批的是劉先的作文。在閱讀她的作文中，我體會(huì)到了很多樂(lè)趣。我不但學(xué)會(huì)了怎樣修改作文，而且也知道了寫(xiě)完作文后，多讀才能找出毛病。在批改她的作文的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)好在寫(xiě)詞語(yǔ)和句子的時(shí)候落的字特別多，錯(cuò)別字也較多。我仔細(xì)地思考了一下，我在寫(xiě)作文時(shí)也容易犯這樣的毛病。我以后寫(xiě)作文時(shí)一定要注意這些問(wèn)題，認(rèn)真檢查，多修改。
今天我們上了一節(jié)作文批改課，一到這個(gè)時(shí)候我就非常激動(dòng)，因?yàn)檫@時(shí)我不僅可以欣賞別人的作文，而且還可以幫他修改作文，這是多么開(kāi)心的一件事�。�
今天我要互批的是王霞的作文《大�！�。讀完他的作文，我認(rèn)為他的開(kāi)頭不錯(cuò)，總的介紹了大海。最吸引我的是這句話：“大海還是個(gè)取之不盡、用之不完的.大寶庫(kù)呢！”這句話里不但有兩個(gè)四字成語(yǔ)，而且還是個(gè)比喻句呢！讀過(guò)邱志的作文，我受益匪淺，我要多向邱志學(xué)習(xí)！今天的收獲真大！今天，我的心情算是晴轉(zhuǎn)多云吧！這就是自主課堂的點(diǎn)滴收獲吧！
收獲節(jié)作文 11
星期五上午，老師在黑板上寫(xiě)了幾行字：讀死書(shū)，死讀書(shū)，讀書(shū)死，意思是:讀書(shū)死記硬背，不會(huì)變通，靈活運(yùn)用，不加入自己的思考，十分死板，不關(guān)心自然、社會(huì)等，不用心體會(huì)，世間百態(tài)是不對(duì)的。
這時(shí)老師提出了一個(gè)問(wèn)題:1+1=？，同學(xué)們的回答千奇百怪，有的`同學(xué)回答:“等于王”。有的同學(xué)回答:"等于田。有的同學(xué)回答:“等于1�！边�有的同學(xué)回答:“等于3、4、5、6、7。因?yàn)橐恢还芳右恢荒腹�，生了一只狗�?只狗，生了2只狗是4只狗，生了3只狗是5只狗”……這回答真是讓我匪夷所思。
老師讓同學(xué)們自己提問(wèn)題，其他同學(xué)回答，大家爭(zhēng)先恐后地舉手，都想讓同學(xué)們回答自己心里的問(wèn)題，同學(xué)們提問(wèn)題，大家回答。同學(xué)們真是異想天開(kāi)，腦洞大開(kāi)呀!
特別是穿黑褲子的男同學(xué)問(wèn)，“人一天能掉幾根頭發(fā)?”大家都回答不出來(lái)，那個(gè)人就說(shuō):“70-100根”。手機(jī)一查，他說(shuō)的對(duì)。
大家提的問(wèn)題太多了，這里就不一一來(lái)講了。
這節(jié)特殊的課真讓人腦洞大開(kāi)。
收獲節(jié)作文 12
今天一大早，奶奶就給我們準(zhǔn)備了豐盛的早餐——一個(gè)大鵝蛋和一杯涼茶。
為了這頓早餐，奶奶前幾天就開(kāi)始忙活了。奶奶把這個(gè)月積攢下來(lái)的.十個(gè)鵝蛋清洗好，鵝蛋很臟，很難洗，費(fèi)了奶奶好大的功夫呢。奶奶還在家周圍采集了車前草、蒲公英、夏枯草等十二種藥材。我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，奶奶就已經(jīng)起床了。她把大鍋清洗干凈，把藥材和鵝蛋都放進(jìn)去，一邊煮鵝蛋一邊熬涼茶。做好后，奶奶把鵝蛋放到一個(gè)盆子里，把涼茶倒在一個(gè)水壺中，涼茶里面放了好多的糖。我們一起來(lái)，就吃到香噴噴的鵝蛋，喝到甜甜的涼茶了。
我們?nèi)チ送夤馄偶�。中午外婆端出了一大盆噴香的小龍蝦，我們幾個(gè)高興地圍著桌子，吃了起來(lái)。小龍蝦是我們最愛(ài)吃的，也是做起來(lái)比較費(fèi)勁的。小龍蝦買(mǎi)回來(lái)后，先要把蝦子腦袋剪下來(lái)，用牙刷把蝦子刷干凈，在蝦子背上剪開(kāi)一條縫方便入味，最后還需要清洗好幾遍，直到確定很干凈為止。蝦子清洗好了，放上一些調(diào)味料，煮好就能吃了。外公外婆做龍蝦一定花了不少時(shí)間。
今天，和往年一樣，和往常一樣，我們收獲了滿滿的愛(ài)。
收獲節(jié)作文 13
我在睡夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)了“太陽(yáng)光，金亮亮，雄雞唱三唱……小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙�！边@樣幾句清脆的歌聲，知道該起床了，我就立刻從床上爬起來(lái)。我一邊穿衣服一邊想：今天媽媽手機(jī)的鬧鈴為什么會(huì)是勞動(dòng)歌曲呢?難道今天是什么特殊的日子嗎?我轉(zhuǎn)眼看了一眼日歷，才知道幾天是五一勞動(dòng)節(jié)。
我來(lái)到洗手間，看到臟臟的洗手盆，心想：今天是五一勞動(dòng)節(jié)，是勞動(dòng)者的節(jié)日，是不是應(yīng)該把洗手盆清洗一下呢?我立刻拿來(lái)了抹布，用勁地擦著洗手盆，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)的不再是一個(gè)臟臟的.手盆了，而是一個(gè)潔白如玉的洗手盆。
我又看到了上方的鏡子，已經(jīng)滿是水印了，我想都沒(méi)想，就用濕抹布擦起了鏡子�？墒晴R子干了我才發(fā)現(xiàn)不能再用濕抹布擦了，應(yīng)該用干抹布才行，我又用干抹布擦了一回。望著閃閃發(fā)光的鏡子，我高興地笑了，鏡子清晰地照出了我的笑容。
我回頭一看，原來(lái)爸爸、媽媽也在勞動(dòng)啊!媽媽正在擦玻璃，擦得可干凈了，像新的一樣。爸爸正在擦門(mén)，他把門(mén)擦得直閃光。
結(jié)束了一天的勞動(dòng)，我又情不自禁地唱起來(lái)：“太陽(yáng)光，金亮亮，雄雞唱三唱……幸福的生活哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造!”
收獲節(jié)作文 14
國(guó)慶節(jié)的第二天，我們一家去了外婆的故鄉(xiāng)——杏壇。
到了杏壇，我們?nèi)チ送馄诺艿芗业霓r(nóng)莊。農(nóng)莊周圍的環(huán)境很舒服，空氣很清新。用竹子做的圍欄上爬滿了各種顏色的牽�；ǎ屑t色的、藍(lán)色的、紫色的、半紫半白的、半紅半白的……美麗極了。我一抬起頭，看見(jiàn)竹棚上掛滿了大大小小的葫蘆瓜，葫蘆瓜在書(shū)本里看得多，但是看見(jiàn)真正的葫蘆瓜還是第一次，我立刻變得興奮起來(lái)，叫爸爸摘幾個(gè)下來(lái)，我連忙跑過(guò)去抱起葫蘆瓜又蹦又跳。我仔細(xì)觀察了一下，只見(jiàn)葫蘆瓜綠綠的`，有些表面還有毛，媽媽告訴我：表面有毛的，拿在手里很重，可以炒來(lái)吃，因?yàn)楹苣�；表面沒(méi)有毛的，拿在手里要輕一些，太老了，不好吃，可以放在一邊晾干，做成玩具什么的。我們還嘗了剛摘下來(lái)新鮮的木瓜，木瓜的味道又香又甜，很好吃。
我們走去農(nóng)莊的池塘邊，看見(jiàn)一些可愛(ài)的小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，池塘旁邊，養(yǎng)了一些可愛(ài)的小雞和小鴨子。
今天的收獲真好！下一年的國(guó)慶節(jié)我還要來(lái)！
收獲節(jié)作文 15
今天是教師節(jié)，我拿著手中的賀卡，腦袋里無(wú)數(shù)次排練著等一下送給老師的畫(huà)面，我想著各種教師節(jié)的祝福語(yǔ)，我是個(gè)比較內(nèi)向的人，平時(shí)看到老師的時(shí)候就有點(diǎn)緊張，更不要說(shuō)當(dāng)面送賀卡給老師了。
我一到學(xué)校就看見(jiàn)我們英語(yǔ)劉老師，我鼓起勇氣連忙追上劉老師把賀卡送給她。我說(shuō)：“我也不知道寫(xiě)些什么感謝話，就只寫(xiě)了祝賀您教師節(jié)快樂(lè)�！眲⒗蠋熣f(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，只要你的心意到了，老師就高興�！庇辛说谝淮蔚�.經(jīng)驗(yàn)我變得不那么緊張了，很快我又把賀卡給了數(shù)學(xué)劉老師和語(yǔ)文張老師。
每個(gè)教師節(jié)都是老師們最喜歡的節(jié)日，在教師節(jié)老師們都能收到同學(xué)們最真誠(chéng)的祝福，最艷麗的鮮花和最純真的微笑。是老師們最開(kāi)心的時(shí)候。
送給數(shù)學(xué)老師的時(shí)候，劉老師說(shuō)：“謝謝，不過(guò)你不要那樣把賀卡扔過(guò)來(lái)，送人東西應(yīng)該雙手奉上，才表示尊重，那樣更能表明你對(duì)老師的心意�！蔽倚πφf(shuō)：“遵命，以后牢記您的教誨。”劉老師這句話，一直陪伴我成長(zhǎng)，當(dāng)我有時(shí)想扔給別人的時(shí)候，我腦海里馬上浮現(xiàn)劉老師說(shuō)的話，再也沒(méi)有發(fā)生這樣沒(méi)有禮貌的事。
老師們每時(shí)每刻都不忘傳授我們知識(shí)，和做人的道理，我很開(kāi)心能在教師節(jié)給老師們小小的祝福，這將是我終身難忘的經(jīng)歷。
收獲節(jié)作文 16
自從我上學(xué)以來(lái)，上過(guò)無(wú)數(shù)堂課，但我認(rèn)為最有趣的，卻是不久以前上的那節(jié)關(guān)于寫(xiě)“橋”這篇文章的'作文課。
那天，我們上作文課，袁老師讓我們寫(xiě)關(guān)于“橋”的文章。為此，袁老師先讓我們自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)都想寫(xiě)什么橋。有人說(shuō)要寫(xiě)山東路立交橋，有人說(shuō)要寫(xiě)晃橋，有人說(shuō)要寫(xiě)?yīng)毮緲颍腥苏f(shuō)要寫(xiě)杭州路立交橋……真是五花八門(mén)。我本想寫(xiě)風(fēng)雨橋，可又一想，太難了。這時(shí)，丁子健問(wèn)袁老師：“能不能把自己當(dāng)成橋?qū)懩兀俊痹蠋熣f(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”我聽(tīng)了心想：“可以寫(xiě)寫(xiě)老家乳山的連心橋呀，還好寫(xiě)呢！”
隨后，袁老師開(kāi)始講怎樣寫(xiě)橋：“描寫(xiě)橋的同學(xué)主要寫(xiě)出橋的來(lái)歷、樣子和功能，注意要寫(xiě)詳細(xì)；寫(xiě)擬人橋的同學(xué)主要寫(xiě)‘自己’的樣子啦、功能啦，多用一點(diǎn)擬人句、比喻句，要把自己真的想象成一座橋，注意要生動(dòng)�！蔽衣�(tīng)著、記著，暗暗地把袁老師講的話語(yǔ)都記在我的“小電腦”里了。
開(kāi)始寫(xiě)作了，我全神貫注地寫(xiě)起來(lái)，腦子里想著袁老師說(shuō)的種種要點(diǎn)，唰唰地寫(xiě)著，寫(xiě)了一張紙、2張紙、3張紙……很快，我寫(xiě)完了，默讀三遍之后交了上去。經(jīng)過(guò)老師的批閱，我還得了優(yōu)+哩！
收獲節(jié)作文 17
一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了，這正是同學(xué)們大顯身手的好時(shí)機(jī)。
上午，我們?nèi)昙?jí)是大合唱比賽。我們來(lái)到四樓階梯教室，輪到我們班上臺(tái)表演了。當(dāng)?shù)谝皇赘枨懫饡r(shí)，我們的聲音就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的彈簧球，一蹦一跳，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，越蹦越高。唱完了一首歌。緊接著音響里又傳出優(yōu)美的《嘹亮的歌聲》，我們的`歌聲猶如汩汩的泉水涌出，又如百靈鳥(niǎo)的歌聲一樣柔美、動(dòng)聽(tīng)……歌聲漸漸消失，評(píng)委們向我們投來(lái)了贊許的目光。
下午，是激動(dòng)人心的時(shí)刻。我拿著沾滿墨水的毛筆全神貫注地在宣紙上寫(xiě)著。突然，一陣刺耳的聲音從耳邊響起，把我嚇了一大跳，握著毛筆的手一抖，宣紙上的字就變得歪歪扭扭，像一條蟲(chóng)在爬似的。我急得像熱鍋上的螞蟻，幾滴滾燙的淚水從眼角里放肆地流淌下來(lái)。這時(shí)，我想起了老師再三叮囑的話：“寫(xiě)毛筆時(shí)，一定要靜下心來(lái)！”于是，我擦干淚水，閉眼做了幾次深呼吸，等煩躁的心慢慢靜下來(lái)了，再繼續(xù)認(rèn)真地寫(xiě)起書(shū)法來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我的作品完成了，這張作品讓人看起來(lái)賞心悅目，美中不足的是其中一個(gè)字像彎彎曲曲的山路。
今年的藝術(shù)節(jié)終于落下帷幕了，留給我的是更多的期待和收獲。
收獲節(jié)作文 18
老師在黑板上寫(xiě)了幾行字：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳。家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。寫(xiě)完老師忽然提出一個(gè)問(wèn)題“1+1=？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答，有的說(shuō)等于2，有的說(shuō)等于田，有的`說(shuō)等于甲，還有的說(shuō)等于由、王…，老師說(shuō)，竟然答出來(lái)了，就自己出題吧！
第一位同學(xué)小宏問(wèn)道：人類平均一天會(huì)掉多少根頭發(fā)？有的同學(xué)說(shuō)100---150，有的說(shuō)4----6，小宏說(shuō)：錯(cuò)，正確答案應(yīng)該是“50根�！�
第二位是小媛的同學(xué)，她問(wèn)：人類一共有多少塊骨頭？第一位同學(xué)說(shuō)：206塊，果不其然，答實(shí)竟然真的是206塊，哇，不會(huì)是看書(shū)多的人呀！
第三位同學(xué)就是我，我問(wèn)大家3加4什么時(shí)候等于1？有一位同學(xué)問(wèn)我是不是題出錯(cuò)了？我說(shuō)不是。有一位同學(xué)說(shuō)：3+4=7，一個(gè)星期是7天。
我頓時(shí)目瞪口呆，突然明白了黑板上的意思：讀書(shū)死記硬背，不會(huì)變通、靈活運(yùn)用，不加入自己的思考，十分死板。不關(guān)心自然、社會(huì)等，不用心體會(huì)世間百態(tài)是不對(duì)的。
收獲節(jié)作文 19
這個(gè)國(guó)慶節(jié)，因?yàn)閶寢屩蛋嗉由霞依镆獊?lái)客人做客，所以我們沒(méi)有計(jì)劃出游。國(guó)慶節(jié)我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了很多的事情。
首先在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了做飯《西紅柿炒雞蛋》，雖然在大人的眼里是非常簡(jiǎn)的事，可我足足忙了一個(gè)小時(shí)才做好。我做的西紅柿炒雞蛋得到了爸爸媽媽的贊揚(yáng)，我開(kāi)心得不得了。
第二我還學(xué)會(huì)了摘柿子，我和一大家人一起回爺爺?shù)睦霞胰ゲ烧J猴桃。我在老家看到了兇惡的藏獒，還有公雞、小貓和小羊。還在農(nóng)田里看到了南瓜、辣椒、柿子并且學(xué)會(huì)了摘獼猴桃和柿子(爸爸交會(huì)了我用長(zhǎng)桿摘柿子的`技巧)。
然后我還學(xué)會(huì)了做手抄報(bào)。雖然兩天晚上都做的很晚，但看著我的作品我很滿意，爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了我。我很開(kāi)心，以后我還會(huì)努力做的更好。
最后我終于學(xué)會(huì)了跳大繩。最后一天我和爸爸媽媽在小區(qū)的樓下練習(xí)了兩個(gè)小時(shí)的大繩，爸爸給我交了很多技巧，雖然很累但我終于不那么害怕它了。
這個(gè)假期雖然沒(méi)有去旅游，但我一樣很開(kāi)心。我學(xué)會(huì)了很多，而且爸爸媽媽一直陪著我。
收獲節(jié)作文 20
我國(guó)歷史悠久，傳統(tǒng)文化深厚。每個(gè)節(jié)日都獨(dú)具特色，如!過(guò)大年，合家歡，吃餃子 ……
端午節(jié)---據(jù)說(shuō)是為紀(jì)念偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的，南方人在這一天賽龍舟呀!往江里投粽子呀!熱鬧非凡!我們北方人也有自己獨(dú)特的習(xí)俗!
早上，外公叫我起來(lái)，眼睛還不聽(tīng)我的使喚，總是想閉住，于是我揉揉眼。外公說(shuō)跟他去一個(gè)好地方。我半信不信的跟著上了腦畔的梯田地，外公拔一種草，拔草做啥?外公說(shuō):“這叫‘艾’，也叫‘艾蒿’，開(kāi)黃色的花，葉子可制成艾絨，可供針灸用，還有香味呢!聞聞!”我聞了聞，還真香!可是拔這么多艾不是光為了聞吧!外公笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：看這艾草夠一尺來(lái)高不，“一尺高怎的?”“就預(yù)示著今年又是個(gè)豐收年”我半信半疑，有那么神嗎?
這時(shí)，金燦燦的晨光，將綠色高原的山川河流、塬梁溝塆，照的閃閃發(fā)光，地頭間拔艾的'人們攀談著，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)一陣陣高亢的《信天游》，鳥(niǎo)兒們也附和著歌唱。再看看下面村莊里又是一番景象，雞鳴狗叫、羊奔牛跳。燕子唱歌，喜鵲報(bào)喜;淘氣的小貓逗的娃娃們又哭又笑。
趕緊回家吃粽子走:回家后，外公第一件事就是將艾蒿分別掛在窗前、門(mén)上、每個(gè)人的耳朵上。還說(shuō)這端午的艾能避瘟消災(zāi)、怯蚊止癢，這是祖祖輩輩傳下來(lái)的，千萬(wàn)要記住。我想，這端午的含義深著呢!
收獲節(jié)作文 21
上課了，老師在黑板上寫(xiě)了幾行字:風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳、家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心、讀死書(shū)、死讀書(shū)、讀書(shū)死。問(wèn):“誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)對(duì)這句話的理解?”同學(xué)們都不說(shuō)話了，后來(lái)老師就開(kāi)始講解了……
老師講完之后，又提出了一個(gè)問(wèn)題:1+1=?同學(xué)們的回答真是千奇百怪，有的回答田、有的回答11、有的回答王、還有的回答2。
老師又讓同學(xué)們提問(wèn)題，大家都爭(zhēng)先恐后地要提問(wèn)題，有的人提：人有多少骨頭？有些人知道、有些人不知道，有的`人提：最大的陵墓是什么?沒(méi)有一個(gè)人知道，知道的也不回答，這不還是不知道嗎？
特別是小宏同學(xué)提出:人平均每天掉多少根頭發(fā)?有些人回答錯(cuò)了，有些人不回答。后來(lái)謝明同學(xué)自己說(shuō)是50一100根，這個(gè)回答讓我們?nèi)嗳藧佬叱膳?/p>
輪到女同學(xué)提問(wèn)題了，但只有兩個(gè)女同學(xué)起來(lái)提問(wèn)題，剩下的都沒(méi)有問(wèn)題，我估計(jì)她們都是不知道提什么。
有一個(gè)女同學(xué)提：人們?nèi)庋劭梢钥吹蕉嗌兕w星星?只有一個(gè)人起來(lái)回答，且回答錯(cuò)了，后來(lái)這個(gè)同學(xué)宣布了正確答案。還有一個(gè)女同學(xué)提：世界上最大的哺乳動(dòng)物是什么?有好多同學(xué)站起來(lái)回答，但只有一個(gè)人回答對(duì)了。
這節(jié)真是讓我們腦洞大開(kāi)，但我忘帶腦了，把腦放在家。
我太喜歡這節(jié)課了。
收獲節(jié)作文 22
我早已蠢蠢欲動(dòng)，因?yàn)槲以缇椭牢覀儗W(xué)校舉辦的“圣誕聯(lián)歡活動(dòng)”是一個(gè)美食天地，里面有著豐盛衛(wèi)生各種各樣的小食品，如水果沙拉，涼面，烤肉串，涼粉，串串燒，應(yīng)有盡有。好不容易到了這一天，我可要打開(kāi)吃戒了！
那天下午，我直奔操場(chǎng)，操場(chǎng)上充滿著歡聲笑語(yǔ)，一洗往日的沉重。用課桌堆起了一個(gè)個(gè)“小商鋪”，上面堆積了琳瑯滿目的小食品，看得我口水直流。我拉起好友直奔這些小商鋪，第一個(gè)攤位是“涼個(gè)爽”，桌子上有涼面，涼粉還有白餅子，散著濃濃的辣味以及涼面獨(dú)特的.香味（這時(shí)在餓頭上，當(dāng)然覺(jué)得這是獨(dú)特的了）我咽了咽口水，走上前，對(duì)老板說(shuō)：“要一碗涼面！”老板吆喝一聲：“好嘞！一萬(wàn)涼面！”
然后就看見(jiàn)底下的伙計(jì)忙乎開(kāi)了：有的取出杯子，有的正在攪拌著涼面，不一會(huì)兒，涼面就裝好了。我給了錢(qián)，端起杯子，抓起筷子，不顧什么淑女形象就狼吞虎咽了起來(lái)，�。≌媸侨碎g美味！辣的真讓人帶勁！我用風(fēng)卷殘?jiān)瓢娴乃俣取跋麥纭绷怂�，然后我滿意地舔了舔嘴。
我正想告訴好友是多么的美味，結(jié)果好友卻捧腹大笑，我借來(lái)鏡子一看——天啦！這還是我嗎？鏡子里的人滿嘴的辣椒，鼻子尖上有幾點(diǎn)油漬，左臉上還有一小片油！多么滑稽��！我不好意思地拿下鏡子，用紙擦擦嘴。見(jiàn)好友還在笑，我拍拍她的背，說(shuō)：“小心別得哮喘！”隨即，我拉起她的手朝另一個(gè)攤位奔去。
就這樣奔來(lái)奔去，收獲的自然也不少——
收獲節(jié)作文 23
今天是母親節(jié)，早上爸爸笑咪咪地對(duì)還躺在床上的我和媽媽說(shuō)：“今天是母親節(jié)，為了感受媽媽平時(shí)的辛苦，所以我們玩?zhèn)�有趣的游戲，由童童和媽媽交換身份，各自體驗(yàn)一下對(duì)方平時(shí)的生活�！蔽液蛬寢屄�(tīng)了以后都覺(jué)得很有趣，于是便爽快的答應(yīng)了。
起床后，我便開(kāi)始當(dāng)媽媽了！本來(lái)想好好威風(fēng)一下的我一看今天的安排，啊！這么多事，就有點(diǎn)想打退堂鼓了，但是答應(yīng)了就要做到。于是我開(kāi)始燒早飯了，我先熱了昨晚燒好的粥，然后手忙腳亂地炒起了雞蛋，還稀里糊涂地加了醬油。當(dāng)我從廚房端出熱好的粥和炒蛋時(shí)，爸爸和媽媽只是朝這碗炒蛋有點(diǎn)奇怪地看了看，馬上津津有味地吃了起來(lái)，我心里一陣開(kāi)心，像灌了蜜一樣甜。但想到吃好飯還要洗碗、搞衛(wèi)生、整理房間。唉！真累��！
再看看當(dāng)女兒的媽媽，她悠閑地吃完了我給她準(zhǔn)備的早飯，正走到沙發(fā)邊準(zhǔn)備拿起今天的`報(bào)紙，我立馬走過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“今天有許多安排：先聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)文，然后休息五分鐘后再做英語(yǔ)作業(yè)，做完后還要拉小提琴，下午做數(shù)學(xué)每周一練�！彼�(tīng)到這么多安排，想了好半天才回過(guò)神來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是不是有點(diǎn)過(guò)了？好像時(shí)間安排的太緊了�！�
到了中午，大家都累倒了，紛紛對(duì)爸爸說(shuō)：“我不想玩了，還是當(dāng)回原來(lái)的我吧！”“當(dāng)媽媽太辛苦了！“”寶貝也不容易呀！“
爸爸聽(tīng)了哈哈大笑，他說(shuō)：“其實(shí)媽媽和童童都不容易。經(jīng)過(guò)這次游戲，我們大家都體會(huì)到了對(duì)方的辛苦和不易，這是我們家母親節(jié)的意外收獲！”
收獲節(jié)作文 24
五一勞動(dòng)節(jié)是紀(jì)念勞動(dòng)人民爭(zhēng)取自己的合法權(quán)益勝利的節(jié)日。勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。而我們這些幾乎不需要?jiǎng)趧?dòng)的學(xué)生也能享受這漫長(zhǎng)的假期。真是一件令人倍感喜悅的事情。
我們隊(duì)五一勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)期待已久。而現(xiàn)在這一天終于被我們等來(lái)了。我要好好計(jì)劃計(jì)劃我的勞動(dòng)節(jié)假期，計(jì)劃里當(dāng)然跟勞動(dòng)沒(méi)關(guān)。自從寒假結(jié)束我便一直忙著學(xué)習(xí)沒(méi)有時(shí)間玩。這一回我可要抓住時(shí)機(jī)好好放松放松。
人人都說(shuō)，大海的胸襟是寬廣的，胸懷是坦蕩的，人如果“有了不順心的`事”就到海邊去走一走、看一看，大海可以包容一切，這話真是一點(diǎn)也不假。我到了海邊，看到一望無(wú)際的大海，頓時(shí)覺(jué)得豁然開(kāi)朗、心曠神怡，所有煩惱頃刻之間被沖刷得一干二凈。
“媽媽不吃，媽媽不餓，你快吃吧，涼了就不好吃了！”忽然一把嫩稚的聲音在我的耳邊響起，原來(lái)是一個(gè)天真無(wú)邪，看上去只有四、五歲的小女孩正在跟她的媽媽說(shuō)話。我放眼望去，只見(jiàn)她們點(diǎn)了很少的食品。那個(gè)小孩的媽媽目不轉(zhuǎn)睛的看著自己的孩子，那孩子吃的是那么香，媽媽看著孩子狼吞虎咽的吃相，臉上露出了欣慰的微笑。那笑容，看上去比自己吃了還高興，還滿足。過(guò)了一會(huì)兒，孩子吃飽了，餐桌上殘留下孩子丟下還沒(méi)有吃完的東西，孩子站起來(lái)，拍拍身上的飯?jiān)?/p>
“五一”這天我過(guò)得非常充實(shí)，它讓我懂得了許多書(shū)上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)和道理，讓我受益匪淺、感慨良多。
收獲節(jié)作文 25
今天，我過(guò)了一個(gè)難忘的收獲節(jié)。
事情是這樣的：
今天早上我值日，做完了兔籠清潔，我順便去開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)看了一下，驚奇的發(fā)現(xiàn)我們種的黃瓜長(zhǎng)得很大了。我興沖沖地回到教室，把這個(gè)消息告訴了肖老師。肖老師問(wèn)我：“你怎么沒(méi)摘呢？”我高興的說(shuō)：“我這就去摘。”轉(zhuǎn)身就跑，身后肖老師叮囑我說(shuō)：“好吧，記住，黃瓜要洗喔�！睕](méi)想到我可以親手去采摘我們勞動(dòng)的果實(shí)了！
到了開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，我看見(jiàn)藤蔓上結(jié)了好多的'黃瓜啊，綠色的，有一點(diǎn)偏黑，有的大，有的小，有的長(zhǎng)，有的短，有的粗，有的細(xì)，形狀各異。有一個(gè)黃瓜最好笑，它上半身很細(xì)，下半身很粗，呈球狀，還有刺，像極了傳說(shuō)中的狼牙棒。我摘了一條又一條，直到兩只手都抱不下了才罷手。
還沒(méi)跑到教室門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)張望的同學(xué)們就迫不及待的沖了過(guò)來(lái)，你一條我一條的拿著黃瓜，開(kāi)心的議論紛紛。班上最胖最能吃的唐子昊盯著黃瓜直咽口水，終于沒(méi)忍住，咬了一口，美滋滋的一邊嚼，一般含糊不清的說(shuō): “好吃！太好吃了！”那模樣逗得大家哈哈大笑。拿回去以后同學(xué)們開(kāi)始分享美味的黃瓜，嗯，自己種的味道是特別香甜。肖老師還把把黃瓜切成一片一片的做面膜。
今天真開(kāi)心呀，我希望開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里的蔬菜都能快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓我們又可以過(guò)下一個(gè)快樂(lè)的收獲。
收獲節(jié)作文 26
圣誕節(jié)，我去青少年活動(dòng)中心參加了比賽，比賽的名字叫“固本強(qiáng)基環(huán)”。聽(tīng)說(shuō)有小獎(jiǎng)品呢！
那天我早早的起來(lái)，我爸爸媽媽都沒(méi)有起來(lái)！我就在床上躺了一會(huì)兒。我就去叫我爸爸起床陪我去參加比賽，因?yàn)橛悬c(diǎn)遠(yuǎn)。我一開(kāi)始以為是走路走過(guò)去，我爸爸看來(lái)不急就打的過(guò)去的。到那里是八點(diǎn)四十分左右，八點(diǎn)四十五到九點(diǎn)簽到，到了那里剛好簽到。
簽完到我到創(chuàng)作室里面去準(zhǔn)備比賽，比賽的`題目是投籃機(jī)器人。我在那里等了一會(huì)兒看時(shí)間差不多了就開(kāi)始做了。我做的是一個(gè)馬達(dá)帶動(dòng)的，手臂是一個(gè)馬達(dá)帶動(dòng)的。本來(lái)我是想手臂裝高了不好，于是，我就裝的比較低�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)手臂裝低了不好，于是我就把它裝的高了一些。就可以進(jìn)球了，于是我就到比賽場(chǎng)地去調(diào)整我又存在了一個(gè)問(wèn)題方向不對(duì)。到了比賽的時(shí)候我還是這個(gè)問(wèn)題。
開(kāi)始比賽了，我是第六個(gè)投的，前面有一個(gè)人棄權(quán)了，他們好多人一個(gè)也沒(méi)進(jìn)，就一個(gè)人進(jìn)了一個(gè)球，我充滿信心可是也只投進(jìn)了一個(gè)球。后面的人也是大部分只投進(jìn)了一個(gè)球。也只也有幾個(gè)人進(jìn)了一個(gè)球，還有一個(gè)特殊的進(jìn)了兩個(gè)球，還有一個(gè)更特殊的投進(jìn)了七個(gè)球。太厲害了。聽(tīng)麥老師說(shuō)：“真正的比賽都可以進(jìn)四十多個(gè)球呢！”我不敢相信，簡(jiǎn)直是百發(fā)百中啊!
后來(lái)，我在家里聽(tīng)我爸爸說(shuō)：“麥老師打電話過(guò)來(lái)了，你的了二等獎(jiǎng)！我很高興！”
收獲節(jié)作文 27
假期里，我上了興趣班。
那天劉老師神神秘秘地走了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)她的手里拿著一個(gè)罩子，里面是藍(lán)色的火苗，還有一碗切好的梨。
下面的同學(xué)灰在紛紛議論著：“咦，老師今天想要干嗎？”
“請(qǐng)大家安靜！”劉老師笑瞇瞇地說(shuō)。
“今天，我要把這個(gè)碗里的.梨放到火苗里去，然后再吃掉。”
大家都以為劉老師在開(kāi)玩笑，就做出一副不相信的樣子來(lái)。劉老師猜到了大家的心思，還真的吃起來(lái)了。她先把一塊梨用牙簽叉起來(lái)，然后把這塊梨放進(jìn)罩子里，梨上就燃起了火苗，接著劉老師就把梨塞進(jìn)了自己的嘴巴里，過(guò)了幾秒鐘，老師就津津有味地吃起來(lái)。
同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著劉老師，她說(shuō)：“我請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)體驗(yàn)一下！”
一開(kāi)始，同學(xué)們紛紛舉起了手，也包括我，可是后來(lái)一想，又有幾位把手放下了。我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)挺好玩的，所以手就沒(méi)有放下。沒(méi)想到，老師居然叫了我的名字。
我有點(diǎn)緊張，慌兮兮地走上講臺(tái)，可是這個(gè)梨怎么也燃不起火苗，就請(qǐng)老師幫忙，劉老師把梨在酒精里蘸了一下，梨上就燃起了火苗。原來(lái)，想讓梨燃起火苗，還得蘸酒精��！
老師在我耳邊悄悄說(shuō)：“不要緊張，把梨吃進(jìn)去以后，嘴巴先閉幾秒鐘，然后再吃！”
我照著老師說(shuō)的去做，果然，吃起來(lái)甜甜的，脆脆的，真好吃！
我們問(wèn)老師為什么，老師說(shuō)：“梨里面含有大量的水分，可以熄滅火苗，所以吃起來(lái)就不會(huì)燙到嘴巴。我們今天學(xué)的就是水與火的關(guān)系。”
收獲節(jié)作文 28
期盼已久的美食節(jié)終于開(kāi)始了！
我懷著一顆緊張而又激動(dòng)的心情參加了這次活動(dòng)。一切準(zhǔn)備就緒后，我開(kāi)始了叫賣(mài)：“香辣鴨頭4元一個(gè)，2元半個(gè)，快來(lái)看一看、嘗一嘗！”可能是由于我太緊張了，聲音太小了，大家似乎都沒(méi)聽(tīng)到，但我覺(jué)得自己已經(jīng)最大聲的'了，叫賣(mài)了半天，還是旺不起來(lái)，我就著急了，可越叫人越少。
看著人家鋪?zhàn)忧皵D滿了人，而我們呢？一個(gè)鴨頭也沒(méi)賣(mài)出去，醅糕也沒(méi)有人要。望著滿滿的兩罐子，我便開(kāi)始失望，干脆一屁股坐在椅子上，盼啊，盼！終于盼來(lái)了一位老師，老師問(wèn)：“一個(gè)鴨頭多少錢(qián)？”
我說(shuō)“4元一個(gè)�！�
老師聽(tīng)了便說(shuō)：“這么貴呀，我還是到別處去看看�！�
我一聽(tīng)，垂頭喪氣地對(duì)同伴說(shuō)：“看來(lái)今天這鴨頭還是賣(mài)不出去了�！�
幸運(yùn)的是，經(jīng)過(guò)我們大聲叫賣(mài)，終于迎來(lái)了幾位鴨頭“愛(ài)好者”，他們一買(mǎi)就是好幾個(gè)，看著原本空空如也的錢(qián)罐里有了幾枚硬幣之后，頓時(shí)來(lái)了精神，又開(kāi)始了大聲叫賣(mài)。
這時(shí)，呂老師的話筒有了大用場(chǎng)，我戴上話筒之后，大聲叫賣(mài)，聲音大了，吸引了許多人的注意，你一個(gè)，我一個(gè)，不一會(huì)兒，就把我們這一組的美食一掃而光，大家欣喜若狂，一起看著錢(qián)罐從空空如也到滿滿的一罐，高興的嘴都合不攏！
在這次美食節(jié)中，我知道了爸爸媽媽掙錢(qián)的不容易，也懂得了只要付出，就會(huì)有收獲！
收獲節(jié)作文 29
在這個(gè)充滿書(shū)香的四月里，我們迎來(lái)了一年一度的讀書(shū)節(jié)。
在這個(gè)讀書(shū)節(jié)里，每個(gè)人的身邊都有書(shū)香陪伴，無(wú)論是同學(xué)們，還是老師們，他們都在讀書(shū)，都在與書(shū)為伴，而此次讀書(shū)節(jié)中，我也和他們一樣在讀書(shū)，在收獲。
首先是我們每晚的讀書(shū)筆記。因?yàn)橛辛俗x書(shū)筆記，我們才能夠每晚與好書(shū)相伴，能夠積累更多的好詞好句，能夠有更多的收獲。在寫(xiě)作文的時(shí)候，我還可以把這些好詞好句運(yùn)用在其中，從而使文章更優(yōu)美。從讀書(shū)筆記中，我收獲到了要多讀書(shū)、多積累，豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的眼界，讓作文寫(xiě)的更好。在寫(xiě)讀書(shū)筆記的時(shí)候，會(huì)有一些我們不會(huì)的生字困擾著我們，這時(shí)候我們應(yīng)該上網(wǎng)查或是翻閱字典，這樣使我們既學(xué)會(huì)了生字，又積累了詞匯量，還幫我們度過(guò)了難關(guān)。這就是我對(duì)讀書(shū)筆記的收獲。
古詩(shī)是我們古代流傳下來(lái)的經(jīng)典，我們每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)和背誦。而在我們背誦古詩(shī)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)遇到一些背過(guò)的或是很陌生的，背過(guò)的古詩(shī)，我們要重新認(rèn)真的`溫習(xí)它，從而加深印象。沒(méi)背過(guò)的古詩(shī)我們更要用心，先熟練的讀幾遍，然后再去理解其中的意思，這樣就會(huì)背會(huì)的很快。
在閉幕式上，我看到了低年級(jí)的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的展示自己在這個(gè)讀書(shū)節(jié)里背誦的古詩(shī)。不僅是他們，我們也是一樣，知識(shí)競(jìng)賽讓我們知道了自己對(duì)知識(shí)的不足。
這個(gè)讀書(shū)節(jié)讓我收獲到了我們?cè)谄綍r(shí)要多讀書(shū)、多積累知識(shí)，這樣我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中和生活中才能起到更大的作用！
收獲節(jié)作文 30
萬(wàn)圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，起源于凱爾特人傳統(tǒng)的鬼節(jié)，最開(kāi)始是為了贊美秋天�，F(xiàn)在人們一般會(huì)裝扮成各種妖魔鬼怪舉行各種活動(dòng)。通常小孩會(huì)提著南瓜燈，挨家挨戶地去敲門(mén)，嘴里說(shuō)著Tirick-or-Treat，（不給糖就搗蛋）。
今年我在美國(guó)有幸體驗(yàn)了一次原滋原味的萬(wàn)圣節(jié)。我和我的小伙伴們也一起去要了糖。萬(wàn)事開(kāi)頭難，來(lái)到第一家門(mén)前的時(shí)候，大家心里忐忑不安，都不太愿意第一個(gè)去敲門(mén)。由于我是年齡最大的“孩子王”，盡管我的心里也七上八下，擔(dān)心門(mén)開(kāi)了會(huì)不會(huì)是一只猛犬撲面而來(lái)，但還是鼓足勇氣用手去拍了門(mén)。與想象中完全不同，一位和藹可親的美國(guó)阿姨把門(mén)打開(kāi)了，給了每個(gè)小朋友一把五彩繽紛的巧克力糖。小伙伴們樂(lè)得咧開(kāi)了嘴。有了第一次的'甜頭，大家都爭(zhēng)先恐后地去敲第二家、第三家……不一會(huì)，每個(gè)小伙伴都收獲滿滿，喜上眉梢。
通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的要糖經(jīng)歷，我覺(jué)得我不僅收獲的是各種各樣的糖果，更多的是我收獲了勇氣和擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)小小男子漢，面對(duì)困難的時(shí)候要勇敢，其實(shí)也沒(méi)有想象的那么難，最大的困難往往來(lái)源于自己心里的障礙。作為團(tuán)隊(duì)的一員，大家應(yīng)該互相幫助，在有能力的時(shí)候應(yīng)該主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)中國(guó)小朋友，在體驗(yàn)西方傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)候，也讓我體會(huì)到自己對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解還不夠多，應(yīng)該加深學(xué)習(xí)，主動(dòng)傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化。
【收獲節(jié)作文】相關(guān)文章：
玉米收獲節(jié)作文03-15
玉米收獲節(jié)05-13
端午節(jié)的收獲作文02-11
勞動(dòng)節(jié)的收獲作文02-04
端午節(jié)的收獲作文（精）01-19
勞動(dòng)節(jié)收獲作文（精選48篇）07-29
國(guó)慶節(jié)收獲的作文（精選18篇）10-12
意外的收獲_關(guān)于收獲作文02-15