收獲的作文（通用24篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的收獲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　收獲的作文 1

　　光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間軍訓(xùn)的快樂(lè)時(shí)光即將結(jié)束。

　　仰望天空，回想起軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有淚水，有辛勤，甚至我還做了一次逃兵，但我慶幸的是，到最后，我堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有被困難所挫倒。

　　“稍息，立正……”一聲聲擲地有聲的軍令，隨著我們一步步的姿勢(shì)，顯得莊嚴(yán)肅穆，只準(zhǔn)嚴(yán)肅，容不得半點(diǎn)吊兒郎當(dāng)。頂著炎炎烈日，我堅(jiān)持著，大家堅(jiān)持著，教官亦堅(jiān)持著，就連只是看著我們的班主任，他也堅(jiān)持著。

　　三天的酸甜苦辣，我都嘗到了。第一天，我感到酸酸的，父母離開(kāi)了我，我接受著成長(zhǎng)的洗禮，父母離開(kāi)了我，自然換做誰(shuí)，第一次總是充滿惆悵。接下來(lái)的幾天，頂著烈日，可真是苦透了。第三天，轉(zhuǎn)眼就到了比賽的前夕，我們更是勤奮，以至于忘記了休息。

　　左等右等等到了比賽，我們?nèi)缭敢詢斈昧艘粋�(gè)第一名的好成績(jī)！

　　這一次軍訓(xùn)，我體會(huì)到了許多許多，體會(huì)到了做什么事都不容易。在軍訓(xùn)中，我們深深地體會(huì)到這點(diǎn)：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，步調(diào)一致得勝利。在我們的工作中也是一樣，一定要服從領(lǐng)導(dǎo)的'工作安排，不能說(shuō)一套做一套，只有組成一個(gè)向心力極強(qiáng)的隊(duì)伍，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，朝著共同目標(biāo)努力奮斗，才能取得輝煌的成績(jī)。

　　在人生道路上，許多人正是缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志、吃苦耐勞的精神，當(dāng)他們遇到小小的挫折時(shí)就會(huì)選擇放棄，致使他們與成功失之交臂。通過(guò)這次軍訓(xùn)，無(wú)疑進(jìn)一步地鍛練了我們，讓我們的身心在不斷磨練中茁壯成長(zhǎng)。

　　收獲的作文 2

　　人們都說(shuō)，“一分耕耘，一分收獲”，真是不錯(cuò)的！

　　你看，農(nóng)民伯伯在春天種下一粒種子，澆水、施肥、除草。經(jīng)歷夏日的辛勞，到了秋天，放眼望去：田野上，秋風(fēng)吹拂下的稻谷就像那翻滾的金色海浪；果園里，一個(gè)個(gè)成熟而飽滿的果實(shí)掛滿枝頭，散發(fā)出濃郁的果香；屋檐下，掛著一串串金黃色的玉米，就像一條條金黃的辮子……“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，這就是農(nóng)民伯伯的收獲。

　　你看，工地上建筑工人們“早起勤勞作，歸來(lái)戴月光”。高大的腳手架上，是他們忙碌的身影；白色的混凝土攪拌車，旋轉(zhuǎn)個(gè)不停；高聳入云的吊車，運(yùn)送著各種建筑的材料……用不了多久，一幢幢高樓已拔地而起，一座美麗的小區(qū)就呈現(xiàn)在人們的眼前了，這是工人們的收獲。

　　你看，探索未知的科學(xué)家們，在實(shí)驗(yàn)室里專心致志地研究，他們不斷攀登科學(xué)事業(yè)的最高峰，為了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，不眠不休�！坝裢锰�(hào)”探測(cè)器像一只敏捷的兔子在遙遠(yuǎn)的.月球表面前行，“復(fù)興號(hào)”高鐵像一只勇猛的豹子在廣闊的大地上奔跑，“蛟龍?zhí)枴鄙詈�潛水艇像一只藍(lán)鯨自由穿行在深不見(jiàn)底的大海深處。這是科學(xué)家們的收獲。

　　那么我們小學(xué)生的收獲是什么呢？是認(rèn)真的聽(tīng)講，是刻苦的學(xué)習(xí)，是每天進(jìn)步的那一點(diǎn)點(diǎn)�！安环e跬步無(wú)，以致千里”，日積月累，我們就會(huì)獲得無(wú)數(shù)的知識(shí)，就會(huì)獲得無(wú)窮的力量，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，就可以成為一個(gè)能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。我想，這應(yīng)該就是我們小學(xué)生的收獲吧。

　　收獲的作文 3

　　金秋，是收獲的季節(jié)。有人收獲了果實(shí)，有人收獲了喜悅，有人收獲了感動(dòng)。而我卻收獲了成功，收獲了快樂(lè)，收獲了自信。這一切一切的收獲都源于我對(duì)鋼琴的熱愛(ài)，堅(jiān)持和努力！

　　臺(tái)上一年功，臺(tái)下十年功。從6歲學(xué)鋼琴到現(xiàn)在，我明白了這句話的深刻含義。我清晰地記得，當(dāng)我用稚嫩的聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“我想學(xué)鋼琴�！薄皟鹤�，你確定么？只要學(xué)了就不能放棄�！眿寢寣�(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)�！班�，從不放棄，決不放棄�！蔽矣脠�(jiān)定的語(yǔ)氣答道。學(xué)之前，媽媽讓我看了許多鋼琴家從小練琴的故事。我知道了莫扎特曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)要跟我一樣用功，誰(shuí)就和我一樣成功�！边@句話表現(xiàn)了莫扎特對(duì)鋼琴的執(zhí)著和熱愛(ài)。我知道貝多芬曾說(shuō)過(guò)：我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能隨意擺布我。這句話突現(xiàn)了貝多芬對(duì)鋼琴的堅(jiān)持與努力……堅(jiān)持說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。從6歲起，每天我都堅(jiān)持彈兩個(gè)小時(shí)，手指不知要和鋼琴碰觸多少次，上千次，上萬(wàn)次�？陕�(tīng)到窗外的小朋友嘻嘻哈哈的歡鬧聲時(shí)，我也曾忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想出去�！钡�又想起，我對(duì)媽媽的承諾，只能堅(jiān)持，不能放棄。記不清多少次認(rèn)錯(cuò)音符，被老師用竹板打的紅印記；記不清多少次淚水無(wú)聲流下；記不清多少次手指酸痛無(wú)比。十一期間，我參加陜西省鋼琴比賽，當(dāng)美妙的音樂(lè)從我的'手邊輕輕流出，當(dāng)我聽(tīng)到雷鳴般的掌聲時(shí)，我覺(jué)得我的努力，汗水，付出值了！我成功了！

　　自信，你就能看到。努力，你就能得到。堅(jiān)持，你就能成功！是的，我成功了！

　　一路走來(lái)，我收獲了自信，收獲了喜悅，收獲了成功！

　　收獲的作文 4

　　秋季的天空最藍(lán)也最亮，讓人莫名的神清氣爽，濃郁的桂花香仿佛在賣力地解讀收獲才是這個(gè)季節(jié)的屬性，我也最愛(ài)這個(gè)季節(jié)，我出生的深秋，那輪讓人心馳神往的故鄉(xiāng)的月。

　　故鄉(xiāng)的月，是每逢月半倍思親的秋。又是石榴紅，超市的貨架上不經(jīng)意間已經(jīng)排滿了各式各樣的月餅禮盒，卻不抵兒時(shí)的什錦月餅讓我回味，簡(jiǎn)單的白糖餡兒，粗糙的面粉加上密密麻麻的黑芝麻，吃在嘴里窸窣作響，最讓人難忘的要數(shù)那五顏六色的青絲紅絲果脯肉了。每年盼到中秋都會(huì)拿著什錦月餅跑去與小伙伴們一起分享，幾雙洗小手細(xì)心翼翼的從月餅上扣下果脯，你一根綠的，我一口紅的，仿佛那時(shí)的歡笑聲才是兒時(shí)中秋的味道。

　　故鄉(xiāng)的月，是遠(yuǎn)方“天涼了記得添衣”的聲聲叮嚀。從入路工作后，我學(xué)著克制思鄉(xiāng)情愫的，不只是游子之情，我的.父母同樣也在學(xué)著忍受思念：從一開(kāi)始學(xué)會(huì)使用微信視頻通話，到逐漸改為語(yǔ)音留言，再到之后偶爾的一句“天熱注意防暑”、一聲“天涼記得添衣”，尤其是我司機(jī)單干后，家人好像也開(kāi)啟了“單干”模式，家庭微信群里少了互動(dòng)式的寒暄，轉(zhuǎn)而變成了陳述報(bào)道式的小視頻留言，偶爾主動(dòng)跟父母視頻細(xì)節(jié)中才發(fā)覺(jué)他們的感冒才剛剛好，而他們留給我的往往是那句：“你在外好好工作，我們不用你操心，自我必須要照顧好自我……”

　　露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。年輕時(shí)拼命想遠(yuǎn)離的那個(gè)地方，在每個(gè)月圓的夜晚，都成了自我追憶和懷念的天堂。可是由于工作的需要，我卻只能將一切思念寄托于微信和這輪故鄉(xiāng)的月，愿父母身體健康，愿親人順心如意。

　　收獲的作文 5

　　“今天是個(gè)好日子啊，是我們兒童的好日子。”在來(lái)校的路上，我不停地唱著由自己改編而成的“好日子”。知道我為什么那么開(kāi)心嗎，不僅僅是因?yàn)榻裉焓莾和��?jié)，還因?yàn)榻裉煳覀円�舉行“紅領(lǐng)巾”書(shū)市活動(dòng)。

　　大約將近兩點(diǎn)三十時(shí)，活動(dòng)開(kāi)始了，首先是謝校長(zhǎng)宣讀活動(dòng)規(guī)則，接著大家就分散開(kāi)來(lái)交易了。瞧，一分散，大家就東走走，西瞧瞧。校園里立刻炸開(kāi)了鍋，有“小攤”的叫賣聲，有討價(jià)還價(jià)聲，還有議論聲……

　　我?guī)У膬杀緯?shū)是《家有兒女》與《漫畫(huà)大王》，準(zhǔn)備推銷給喜歡它的新主人。我在書(shū)攤邊等了足足有十分鐘，書(shū)還是無(wú)人問(wèn)津，我沒(méi)辦法，只好扯著嗓子喊“賣《家有兒女》嘍，很便宜哦�！�

　　我的叫賣聲大概是起了作用，已經(jīng)有好幾位同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，最后看中這本書(shū)的是劉潤(rùn)雨，她小聲的問(wèn)我“你的書(shū)多少錢一本，“九元五”，我脫口而出，看她面露難色，我知道她對(duì)這個(gè)價(jià)格有點(diǎn)不滿意，猶豫了一會(huì)，難得她也喜歡看，這樣想著，就咬著牙說(shuō)：“最低價(jià)9元，你要嗎？她點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔屹u出去了，賣出去了……”我興奮的在心里歡呼道。之后，我對(duì)自己的下一本書(shū)的推銷充滿了信心。果然，不到半小時(shí)，這本書(shū)也找到了深愛(ài)它的'主人。

　　“恩，我的書(shū)賣出去了，它會(huì)有更多的知音了。我也要去尋找新的朋友了，該買什么書(shū)呢？對(duì)，我的作文水平還有待提高，我應(yīng)該買一本作文書(shū)。”走遍了整個(gè)校園，我終于買到了一本我自認(rèn)為對(duì)我有益的作文書(shū)。

　　回到家后，我無(wú)比高興，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)努力的汗水為我的兩個(gè)好朋友找到了新主人，還得到了一本對(duì)我有益的書(shū)�！敖裉斓氖斋@可真大�！蔽以谛睦锇蛋嫡f(shuō)道。

　　收獲的作文 6

　　播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種幸運(yùn)。

　　春天經(jīng)過(guò)辛苦的耕耘，到了秋天才有豐收。其實(shí)我們?nèi)艘彩且粯拥摹?/p>

　　在讀書(shū)的時(shí)候努力讀書(shū)，等長(zhǎng)大以后才有好日子過(guò)。有很多人在讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)，等長(zhǎng)大以后才來(lái)后悔當(dāng)初沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。在讀書(shū)的時(shí)候努力讀書(shū)，等長(zhǎng)大以后才有好日子過(guò)。有很多人在讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)，等長(zhǎng)大以后才來(lái)后悔當(dāng)初沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。 找錢只能下苦力了，特別是在夏天的時(shí)候，就慘了，每天大汗滴瀝瀝；而相反的是，一些在讀書(shū)的時(shí)候認(rèn)真的讀，長(zhǎng)大以后那才叫做爽！每天坐在辦公室，簽簽字��！打個(gè)文件��！天天都過(guò)得如此的自在。這就是差距�。�

　　不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？你見(jiàn)過(guò)登山運(yùn)動(dòng)員嗎？他們?cè)谝淮未问�敗后，才登上山頂獲得了成功。

　　雄鷹翱翔天空，無(wú)限的風(fēng)光�？墒悄阋�(jiàn)過(guò)它訓(xùn)練時(shí)候的辛苦嗎？從高空掉下命懸一線，努力的扇動(dòng)翅膀即便是血流出來(lái)也義無(wú)反顧，最后才換取了成功。

　　正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。相信大家，都知道蔡依林吧！我不是喜歡她的歌舞，而是喜歡她的堅(jiān)持不懈的精神。她本來(lái)跳舞跳得不好，但是她沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)不懈的努力才換取了成功。

　　你們知道我國(guó)的'大文豪魯迅先生吧！他在小時(shí)候上學(xué)堂吃到過(guò)一回，他就在自己的桌子上面刻了一個(gè)“早”字從那以后他就再也沒(méi)有遲到過(guò)了。這對(duì)他以后的發(fā)展帶來(lái)了很多的好處！

　　每一個(gè)人都要懂得勞動(dòng)。一分耕耘，一分收獲要收獲就要付出勞動(dòng)；正如學(xué)習(xí)，如果不付出努力和汗水，我們哪來(lái)收獲的喜悅，哪來(lái)改變命運(yùn)呢？

　　收獲的作文 7

　　先前激動(dòng)的心情漸漸被失望和煩躁所代替。

　　我無(wú)精打采地拋下第八竿，等來(lái)的還是被魚(yú)兒吃掉誘餌的空鉤在陽(yáng)光下閃爍，仿佛在嘲笑我的無(wú)知和無(wú)能。

　　而就在此時(shí)，在不遠(yuǎn)處垂釣的老人又有了收獲。

　　我決定窺探老人釣魚(yú)的訣竅。

　　老人把竿倚在左肩上，用指尖從面粉團(tuán)上拈下一小團(tuán)穿在魚(yú)鉤上，再用指頭將面團(tuán)捏扁，裹藏住魚(yú)鉤。然后，他站直身子，左手斜舉著魚(yú)竿，右手拖著魚(yú)線末端，繃緊，一彈，魚(yú)鉤帶著魚(yú)餌在空中畫(huà)出一道弧線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在水中。浮漂靜靜地躺著，聚集了老人的目光。

　　忽然，魚(yú)線似乎抖動(dòng)了兩下，老人迅速揮起魚(yú)竿——空鉤，彎彎的，像掛著譏笑的嘴。

　　唉！我的失望填滿了眼前的湖水。而老人卻不動(dòng)聲色，又一絲不茍地裝上誘餌，拋出魚(yú)鉤。等待——目光聚集，兩道敏銳的射線鎖定了浮漂；等待——紋絲不動(dòng)，靜立如羅丹創(chuàng)作的`一尊塑像……然而，幸運(yùn)似乎不愿再光臨他的魚(yú)鉤，空鉤再度令我失望不已。

　　而老人仍是不動(dòng)聲色，一如既往地拋下第三竿。

　　仍是空鉤。

　　第四竿——空鉤。

　　期望的綠草在失望的沙漠中枯萎，我已失去信心。老人卻仍舊淡泊、寧?kù)o，如眼前碧綠的湖水。

　　無(wú)奈和失望讓我心神不定。就在我東張西望時(shí)，老人雙手一揚(yáng)，一條活蹦亂跳的鯉魚(yú)便出現(xiàn)在眼前，我禁不住歡呼起來(lái)，那老人仍舊不露聲色，又拋下了第六竿。

　　我贊嘆，那一次又一次拋竿的耐心和意志。

　　我欣賞，不論成功、失敗都保持淡泊和平靜。

　　我才明白，并非每一次拋竿都會(huì)打開(kāi)幸運(yùn)之門，只有一絲不茍全神貫注地拋好每一竿，才能捕捉到稍縱即逝的幸運(yùn)。

　　我重新拿起自己的魚(yú)竿。

　　收獲的作文 8

　　當(dāng)你打開(kāi)努力的大門，收獲會(huì)在不遠(yuǎn)處等你。

　　題記

　　天空灰蒙蒙的，烏云堆積在高樓上方，偶爾定睛看時(shí)，烏云還在飄動(dòng)。我是喜歡下雨的，淅淅瀝瀝，帶有詩(shī)情畫(huà)意。

　　我無(wú)聊地坐在桌前，擺弄著筆，還在尋思著，有什么可以打發(fā)時(shí)間的，期末考過(guò)去兩天了，我也待在家里渾渾噩噩度過(guò)了兩天，再這樣下去，我遲早得懶死。我眼前的世界一瞬間變得黑白。

　　我癱坐在椅子上，咚”��！”我疼得叫了一聲，好像踢到什么了。我伸手一碰，才發(fā)現(xiàn)是美術(shù)工具。美術(shù)課說(shuō)要買的水粉顏料到現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)封呢！可以拿來(lái)玩玩。

　　一想到有東西可以耍，我眼前的世界又變回五顏六色，渾身一震，開(kāi)始瘋狂地找工具。幾分鐘后，工具整齊地?cái)[放在桌子上，我興奮地搓搓手，滿心期待一幅佳作的出現(xiàn)。

　　在紙上刷上一層水，然后從最深的色涂到最淺的色。”我一邊畫(huà)一邊念念有詞，嘴角不自覺(jué)的揚(yáng)起一抹笑，完全沒(méi)注意到時(shí)間在慢慢流逝。念得口干舌燥，干脆也不念了。

　　準(zhǔn)備收尾了，一幅星空畫(huà)也緩緩呈現(xiàn)在我的眼前，星空，鹿，草地，我也不清楚應(yīng)該叫它什么，終于，完成了�！蔽疑炝藗�(gè)懶腰，隨后扶著腰，輕輕動(dòng)了一下脖子，一種前所未有的疼痛感在我的身體蔓延開(kāi)來(lái)。

　　天色漸漸暗了，我起身在房間里踱步，注意了一下我的手，天哪！我的手變成了另一副樣子，沒(méi)有一處干凈的，我連忙沖進(jìn)衛(wèi)生間，洗干凈后，猛地想起，衣服！幸好沒(méi)有沾到。我望了一眼窗戶，汗水也從額頭流了下來(lái)，畫(huà)了一天哪！

　　因?yàn)橐粋�(gè)下午的'努力，畫(huà)出的成果甚是令我滿意，我知道這對(duì)別人來(lái)說(shuō)，是很簡(jiǎn)單的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是努力后的成果，是收獲。

　　雨最后沒(méi)有下，太陽(yáng)也下山了，烏云也散了，但我心里清楚，今天是收獲頗豐的一天。

　　收獲的作文 9

　　放假了！放假了！這個(gè)假期來(lái)得早，結(jié)束的晚，別提有多開(kāi)心了！“睿兒，做個(gè)計(jì)劃表，合理安排一下自己的假期。”媽媽的聲音把我從夢(mèng)想空間拽了回來(lái)。是啊，是要好好計(jì)劃一下。

　　第一：先報(bào)一個(gè)游泳學(xué)習(xí)班，每天上午去學(xué)游泳，下午寫(xiě)作業(yè)，這樣減少了獨(dú)自在家的.時(shí)間，還學(xué)到了一項(xiàng)本領(lǐng)，既減肥，又避暑。我利用15天時(shí)間學(xué)會(huì)了蛙泳，然后又辦了一張游泳卡，自學(xué)會(huì)了仰泳、蝶泳。

　　第二：參觀《晉商博物館》和《山西省博物院》，了解了‘鹽’的形成和制作工藝，還知道了一些簡(jiǎn)單的俄語(yǔ)和蒙古語(yǔ)。特別是《山西省博物院》故地重游，仍然感覺(jué)新奇，我一氣兒拍下了529張照片。大人們夸我拍的好，我也感覺(jué)自己攝影技術(shù)不錯(cuò)。

　　第三：參加社區(qū)《保護(hù)環(huán)境，低碳生活》的宣傳活動(dòng)，我明白了由于人們盲目開(kāi)發(fā)，我們的資源變得越來(lái)越少，居住環(huán)境越來(lái)越糟，如果每人節(jié)約一滴水，每月少開(kāi)一天車，那么我們的家園會(huì)越來(lái)越美麗。

　　第四：參加《太原晚報(bào)》第三屆讀者節(jié)活動(dòng)，《陽(yáng)光天使小記者》作品集第二輯出版了，我的文章得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，有八篇被收進(jìn)了《陽(yáng)光天使小記者》作品集中。在頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)別提心中有多美了。

　　第五：實(shí)現(xiàn)了去北京旅游的心愿。終于看到了朝思夜想的天安門、頤和園、圓明園、故宮、軍事博物館等等，北京的每一處建筑都肅穆莊嚴(yán)、氣勢(shì)宏偉，讓人忘了呼吸，不忍離去。也讓我第一次體會(huì)到乘動(dòng)車、地鐵的感覺(jué)。

　　第六：教爸爸、媽媽吹葫蘆絲。媽媽進(jìn)步很快，已能吹簡(jiǎn)單的歌曲，爸爸就……羨慕嗎？我的假期生活很豐富吧？每一天都過(guò)得無(wú)比充實(shí)，收獲多多，感觸多多。

　　收獲的作文 10

　　掌聲是世界上最動(dòng)聽(tīng)、最優(yōu)美的聲音。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，它能激勵(lì)我們；當(dāng)我們怯懦不前時(shí)，它又能給我們勇氣。掌聲又是一種表示贊同的語(yǔ)言，它會(huì)給你信心，給你力量。

　　今天，我們來(lái)到教室以后，就看見(jiàn)老師拿出一只可愛(ài)的玩具狗，并對(duì)我們說(shuō)：今天咱們來(lái)玩一個(gè)游戲，首先讓一個(gè)同學(xué)去另一個(gè)教室，我們大家把這只玩具狗藏好，然后叫這位同學(xué)出來(lái)找，大家則用掌聲的輕重來(lái)提示他距離玩具狗的遠(yuǎn)近。

　　老師話音剛落，我便高高的舉起手說(shuō)：我來(lái)找！老師說(shuō)：好，這局就讓吳宇森來(lái)找吧。我心想：太好了，這么小的教室還能難倒我，我一定很快就能找到。我邊想邊走進(jìn)另一個(gè)教室。沒(méi)過(guò)多久，老師就叫我出來(lái)了，于是，我迅速走到教室中間，準(zhǔn)備開(kāi)始我的探索之旅。

　　我先是小心翼翼的向左挪了一小步，掌聲并不熱烈，我又試探性地向右邁了一小步，掌聲比剛才熱烈了一些，這給了我很大的.信心。于是，我隨著掌聲繼續(xù)向前走，掌聲也越來(lái)越強(qiáng)烈。當(dāng)我走到高博揚(yáng)同學(xué)身邊時(shí)，掌聲簡(jiǎn)直如雷貫耳，我覺(jué)得我應(yīng)該離寶藏不遠(yuǎn)了，我停下來(lái)左翻翻右看看，先是把高博揚(yáng)的書(shū)包拿出來(lái)里里外外翻找一遍，并沒(méi)有玩具狗的蹤影。我又把他的桌子挪開(kāi)，四下查看，依然沒(méi)有收獲。正在我一籌莫展的時(shí)候，他椅背上搭著的衣服引起了我的注意，玩具狗會(huì)不會(huì)藏在這件衣服下面呢？我伸手掀起衣服，果然看到了玩具狗，這時(shí)，掌聲如潮水般向我涌來(lái)，我驕傲地拿起玩具狗交給老師�；氐阶�位后，我心想：掌聲的魔力可真大呀！讓我這么容易就找到玩具狗了。

　　通過(guò)這次游戲，我懂得了掌聲的魔力，掌聲會(huì)指引我走向成功的道路，掌聲是陪伴我們成長(zhǎng)的最美聲音。

　　收獲的作文 11

　　今天，我們高橋小學(xué)小記者團(tuán)要舉辦一個(gè)“廢品變成青花瓷”的活動(dòng)。我既期盼又好奇，廢品怎么能變成青花瓷呢？

　　當(dāng)彩虹藝術(shù)學(xué)校的老師把一個(gè)廢品做的“青花瓷瓶”展示給我們看時(shí)，我一下子驚呆了，這就是廢品的杰作嗎？我真不敢相信，這竟然是用氣球、報(bào)紙、餐巾紙和紙杯做成的青花瓷瓶。接下來(lái)，老師跟我們說(shuō)了制作方法，我們分組動(dòng)手制作，第一組的.同學(xué)做瓶頸和瓶身，第二、三兩組的同學(xué)貼紙漿，第四組的同學(xué)上色勾畫(huà)。我是第四組的，負(fù)責(zé)上色勾畫(huà)；但畫(huà)畫(huà)可是我的弱項(xiàng)，當(dāng)老師把一個(gè)青花瓷瓶的雛形遞給我讓我上色勾畫(huà)，我心里很猶豫，拿著筆不知道如何下手，這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，嘗試一下。”是啊，就當(dāng)嘗試嗎，誰(shuí)沒(méi)有第一次呢？于是，我拿起藍(lán)色勾線筆，小心翼翼地在瓶頸上畫(huà)上了我最喜歡的古代城池的圖案，接著在瓶頸上畫(huà)上點(diǎn)子圖案，一會(huì)兒瓶頸的勾畫(huà)完成了。

　　我看著完成的瓶頸圖案，覺(jué)得還可以，一旁的老師也朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭；于是，我信心十足地開(kāi)始勾畫(huà)瓶身，我想在瓶身上畫(huà)幾朵花，先描花瓣，再畫(huà)花蕊，接著……很快，一朵美麗的鮮花在我的瓶身上問(wèn)世了；第二朵，我揮筆速畫(huà)，“��！”我大叫一聲，劃破了，我的第二朵花斷成了兩截，老師看見(jiàn)了，馬上用毛筆在那斷成兩截的地方修補(bǔ)了一下，老師的妙筆使我的花又起死回生了，接著，我又畫(huà)上了圓形圖案、水滴形圖案等等，這個(gè)青花瓷瓶居然被我畫(huà)得惟妙惟肖。

　　看著眼前的“青花瓷瓶”，我不敢相信，這是我親手畫(huà)出來(lái)的，但事實(shí)就是我第一次嘗試的結(jié)果。今天的動(dòng)手活動(dòng)，我受益匪淺，我覺(jué)得做任何事情，不論是否成功，只要親身嘗試了，就一定會(huì)有收獲的。

　　收獲的作文 12

　　我說(shuō)辦公室怎么這么忙碌呢，原來(lái)是田如森爺爺和上海宇航協(xié)會(huì)的給我們送來(lái)了辣椒、葫蘆、特大南瓜等多種多樣的太空種子。計(jì)老師叫我們?nèi)タ刺�空種子，我很激動(dòng)、很興奮，在想太空種子和普通種子有什么不同呢……

　　這批太空種子有3個(gè)葫蘆品種，一號(hào)扁圓形，二號(hào)長(zhǎng)棒形，三號(hào)酒瓶形，長(zhǎng)出來(lái)的比普通種子稍微大一些。今天，我們要給的太空寶貝們育種了，我們要用溫度計(jì)，量出40度的水，把種子放到水里，浸泡一個(gè)小時(shí)，這時(shí)，有些浮在水面上，有些沉在水底，我們看著這幼小的種子，心里在想：“如果我有一個(gè)魔法棒，真想把它變大，看看是什么樣子的。”

　　接下來(lái)就是種子移栽的.重要環(huán)節(jié)，我心里在想：不就是移栽嗎？往土里栽，移一下就好了嘛。原來(lái)并不是這樣，把長(zhǎng)出葉子的苗，往土里移栽，是為了讓種子有一個(gè)良好的環(huán)境生長(zhǎng)。移栽完以后要澆水，到一定階段要施肥，然后到“生產(chǎn)太空種子”的地方，澆水，觀察觀察一下種子，管理一下種子。

　　說(shuō)到種子的管理，那就要細(xì)心的去照顧種子，呵護(hù)種子，讓種子覺(jué)得自己有一個(gè)小生命。如果你們班的葉子枯萎了，那么有可能該澆水和施肥了，要及時(shí)的處理好，要不然它會(huì)一直枯萎下去的，我有時(shí)會(huì)在想：做這個(gè)有什么用，還不如做作業(yè)呢？

　　不久，又該大豐收了，我?guī)е鵁o(wú)所謂的心情去了“陽(yáng)光農(nóng)圃”栽蔬菜啦，可當(dāng)我栽第一個(gè)蔬菜時(shí)，我感到無(wú)比的自豪，我不這么想了，我覺(jué)得我在學(xué)一個(gè)知識(shí)，當(dāng)我?guī)е�我種的蔬菜回到陽(yáng)光小學(xué)時(shí)，回到了給我無(wú)限的知識(shí)的地方……

　　收獲的作文 13

　　一天，我寫(xiě)完了作業(yè)，閑著沒(méi)事干，就在家里這里翻翻，那里翻翻，希望能翻出一些“寶貝”出來(lái)。突然，幾顆小綠豆蹦進(jìn)了我的視線，讓我想起了幼兒園時(shí)的幾個(gè)問(wèn)題：綠豆葉什么樣？綠豆花什么樣？綠豆的顏色是不是做出來(lái)的？對(duì)呀，我可以通過(guò)種綠豆來(lái)了解這些事呀！于是，我一不做，二不休，翻出了12顆綠豆泡在水里。

　　第二天，綠豆們都被泡得漲漲的，還發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)根。我趕快把它們都埋進(jìn)土里，等待它們的長(zhǎng)大。第三天，綠豆都頂開(kāi)了土，長(zhǎng)到了一厘米長(zhǎng)。我害怕因?yàn)榛ㄅ杼�小，讓綠豆的根無(wú)法正常發(fā)育，就把綠豆移植進(jìn)了一個(gè)大大的油漆桶里。

　　第七天，綠豆的兩個(gè)豆瓣微微分開(kāi)，里面藏了兩片小小的嫩芽，顏色綠中帶黃，非�？蓯�(ài)。又過(guò)了兩天，綠豆的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)并且上下錯(cuò)開(kāi)，只是有點(diǎn)皺。

　　第十八天，綠豆們的葉子張開(kāi)程90度角，顏色變成了翠綠色，長(zhǎng)高到10厘米左右。

　　第二十五天是最倒霉的一天了。這一天下了大雨，只有一顆綠豆幸免于難，別的綠豆都被淹死了。不過(guò)我終于看清，綠豆葉是近似三角形的`形狀。

　　綠豆“滿月”了，它已經(jīng)長(zhǎng)到20厘米多高，豆瓣也脫落了，一共有12片葉子，呈現(xiàn)出深綠色。

　　綠豆兩個(gè)月了，開(kāi)了三朵花�；ㄊ菣幟庶S的，和豌豆花的樣子差不多，花的后部還連著一根3厘米長(zhǎng)的豆莢。

　　一個(gè)星期后，兩個(gè)豆莢已長(zhǎng)成5厘米長(zhǎng)，半毫米粗，顏色也由綠色慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)楹稚�，還變得硬邦邦的。奶奶告訴我，這時(shí)就可以收了。于是，我便小心翼翼地把豆莢輕輕摘下，剝開(kāi)。啊！七顆綠瑩瑩小豆子正幸福地躺在那里迎接我呢！我別提有多高興了。

　　這次實(shí)踐使我體會(huì)到，只有付出，才會(huì)有回報(bào)。我想，我這次收獲到的，不僅僅是綠豆而已。

　　收獲的作文 14

　　一陣風(fēng)拂過(guò)，帶走了我的燥熱與煩惱，卻吹不走我敬愛(ài)的她。她——就是我最敬愛(ài)的項(xiàng)老師！

　　四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里就已經(jīng)有許多輔導(dǎo)班供我們選擇，大家蜂擁而上，個(gè)個(gè)你爭(zhēng)我?jiàn)Z，為的是挑一個(gè)心滿意足的。我選的是最獨(dú)一無(wú)二的皮影部，那里的老師似乎是我這千里馬的伯樂(lè)，十分地贊許我，我也十分喜歡那兒。我在那兒自由自在的、無(wú)拘無(wú)束的，我就像雄鷹，那兒就是我的`藍(lán)天。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，可剛下課，班主任項(xiàng)老師把我領(lǐng)到辦公室，說(shuō)：“皮影部你可以不用去了，去我們作文部吧！”這個(gè)晴天霹靂讓我接受不了，剛想反駁，想起今天剛學(xué)的：三思而后行。如果我得罪了班主任這不是明擺著自尋死路嗎？我在皮影部安安穩(wěn)穩(wěn)的，過(guò)得可自在了，可項(xiàng)老師為什么要把我調(diào)到作文部��？作文部肯定很無(wú)聊，又得經(jīng)常寫(xiě)作文，我今天才知道了什么叫糾結(jié)�。�

　　我只好騎驢看唱本——邊走邊瞧。讓人出乎意料的是：事實(shí)與我想象中截然不同，它不像語(yǔ)文課一樣循規(guī)蹈矩，而是異常地輕松幽默，就像兩個(gè)知心朋友在聊天似的。項(xiàng)老師會(huì)把一篇文章比作一個(gè)人，開(kāi)頭比作腦袋，過(guò)程比作身體，結(jié)尾比作腳。如果開(kāi)頭寫(xiě)多了，就成了大頭鬼，結(jié)尾寫(xiě)多了就是大腳怪了。我聽(tīng)項(xiàng)老師講課，聽(tīng)得津津有味，甚至比下課更有趣。我漸漸習(xí)慣了作文部的寫(xiě)作與“談心”，也漸漸喜歡上了作文部。

　　在悄無(wú)聲息中，我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)，討厭枯燥乏味的語(yǔ)文的我，漸漸有了變化。最讓我欣喜若狂的是，老師以前不批評(píng)我的作文就已經(jīng)榮幸之至了，可現(xiàn)在我的作文都在一些雜志上發(fā)表了，這都是項(xiàng)老師的功勞。

　　一陣風(fēng)拂過(guò)，去得匆匆，現(xiàn)在我已是班中屈指可數(shù)的“小作家”，這都是因?yàn)槲业捻?xiàng)老師。

　　收獲的作文 15

　　收獲，是人們長(zhǎng)久辛苦得來(lái)的回報(bào)，只要有付出，就會(huì)有收獲，你收獲過(guò)什么呢？

　　前些天，媽媽說(shuō)要帶我去拔牙，因?yàn)槲已例X“隊(duì)伍”外側(cè)的小虎牙快要掉了�？墒�，這不還沒(méi)有掉呢，牙根上又長(zhǎng)了一個(gè)小牙。這小牙把快掉的小虎牙擠得嘎嘎作響，它好像用自己的小小身體，要把那只小虎牙“擠”倒。這幾天，我疼痛難忍，媽媽便做出了這個(gè)“偉大”的決定———拔牙。

　　我真希望這一天不要快快到來(lái)�？墒牵�星期六，媽媽還是帶著我去牙科拔牙。嘿！我原本以為媽媽會(huì)忘記，我好躲過(guò)這一“劫”，哎，老媽的記性真是好呀！沒(méi)辦法，只好硬著頭皮跟著老媽來(lái)到牙科門診。當(dāng)我看見(jiàn)許多小朋友都是笑著進(jìn)去拔牙，哭著出來(lái)時(shí)，我心里頓時(shí)沒(méi)了底，就像有許多小兔子在七上八下跳來(lái)蹦去，“咚、咚、咚”地直跳。真希望時(shí)間能夠永遠(yuǎn)停下來(lái)！但是，還是輪到了我。牙醫(yī)微笑著說(shuō)：“小姑娘，你別害怕，勇敢一點(diǎn)，咬咬牙也就過(guò)去了，不會(huì)疼的�！笨墒�，現(xiàn)在想咬牙也不行了！我心里想，不疼才怪，剛才那么多小朋友都是哭著出來(lái)的，別當(dāng)我不知道！

　　醫(yī)生拿起麻藥和手術(shù)鉗，讓我張大嘴巴，便準(zhǔn)備開(kāi)工了！先是用麻藥針向我小虎牙的`上方打了一針，感到無(wú)比疼痛。接著，用手術(shù)鉗要拔牙了。我直發(fā)抖，害怕極了，嚇得“金豆豆”都從眼里流了出來(lái)。就在這時(shí)，醫(yī)生已經(jīng)用手術(shù)鉗把我的虎牙拔了出來(lái)，接著往嘴里塞了一團(tuán)棉花，結(jié)束啦！我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，拍拍胸脯，擦了擦頭上晶瑩的汗珠，剛才還還懸著的心，終于放了下來(lái)。

　　從門診出來(lái)后，回家的路上我在想：面對(duì)困難，我們都要勇敢的去面對(duì)，不能夠退縮，只有這樣，我們才能成功。

　　收獲的作文 16

　　“乖女兒，快給爸爸拿一只桶過(guò)來(lái)！”聽(tīng)到爸爸還在樓梯間就傳上來(lái)的聲音，我知道爸爸這次的釣魚(yú)，有了收獲。我在給爸爸那桶的過(guò)程中大概計(jì)算了一下爸爸上一次釣到魚(yú)與這一次釣到魚(yú)的間隔時(shí)間，我跑去廚房在媽媽的耳邊悄悄地說(shuō)“難得的`收獲”。

　　媽媽一邊笑一邊說(shuō)我壞，我趕緊把桶給爸爸送過(guò)去。我看見(jiàn)爸爸用一個(gè)漁網(wǎng)兜了差不多有一百斤的魚(yú)進(jìn)門了，他一看我拿的桶便說(shuō)“快，這個(gè)桶小了，再去給爸爸換個(gè)大一點(diǎn)的桶來(lái)！哦，不然你拿那個(gè)你現(xiàn)在不用了的洗澡盆吧！那個(gè)你搬得動(dòng)，只有瓷缸子可以裝下這些魚(yú)，瓷缸子你又搬不動(dòng)……”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我已經(jīng)飛快地跑去把那個(gè)洗澡盆給拿了出來(lái)給爸爸。爸爸把魚(yú)都從漁網(wǎng)里倒出來(lái)，要是盆里面有很多水的話，一定可以更加感受到這次難得的收獲有多么盛大了。

　　我蹲在地上看了一會(huì)兒爸爸這次釣上來(lái)的魚(yú)，我發(fā)現(xiàn)這次的魚(yú)好像都是我愛(ài)吃的翹背，這讓我更覺(jué)得爸爸的收獲是一次難得的收獲了，要知道這些翹背可是以爸爸的技術(shù)，要有中彩票的運(yùn)氣才可以釣上來(lái)的，爸爸這次居然還釣了這么多條！我數(shù)了數(shù)，十二條！我大聲地說(shuō)著“爸爸這次釣到了十二條翹背”跑到正在廚房里做飯的媽媽身邊，聽(tīng)我這么說(shuō)的媽媽，也吃驚地把火關(guān)了，跟著我一起來(lái)到前面看爸爸釣的十二條翹背。我們看見(jiàn)爸爸已經(jīng)開(kāi)始給盆里加水了，爸爸還翻出了上一次用過(guò)就收進(jìn)柜子里有好幾個(gè)月時(shí)間沒(méi)用的氧氣管，插上電，讓這些翹背開(kāi)始在我們家待被吃的生活。爸爸這次沒(méi)有像以前一樣釣到了魚(yú)就朝我倆炫耀他的厲害了。我知道，爸爸這次釣到了那么多翹背，讓他的自卑得到了徹底的滿足，現(xiàn)在已經(jīng)自信滿滿的不需要朝我們炫耀了！

　　收獲的作文 17

　　這是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，難聞的藥味縈繞在我們身邊。我們的腳步聲顯得格外響亮，卻又那么地沉悶，鄔焱，你在哪里？我用低低的嗓音一遍又一遍地輕聲呼喚著鄔焱，終于，我們?cè)诘诎藗�(gè)無(wú)菌病房找到了鄔焱。

　　此時(shí)此刻，鄔焱就在我們的眼前。然而一堵厚厚的墻壁卻無(wú)情地將我們分隔了開(kāi)來(lái)，她的脖子上、手上都掛著鹽水。多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩！鄔焱整天過(guò)著這樣安靜、枯燥的生活，該是多么地寂寞！看見(jiàn)我們，她立刻笑了起來(lái)，沖我們招招手，可見(jiàn)她是多么地想念我們，想念我們二班。

　　通過(guò)對(duì)講機(jī)，我將同學(xué)錄上充滿愛(ài)的每一個(gè)字大聲念了出來(lái)——“鄔焱，祝你早日康復(fù)！”“鄔焱，一定要回校園來(lái)和我們團(tuán)聚哦！”……話雖然不多，語(yǔ)言雖然不華麗，但這都是同學(xué)們對(duì)鄔焱最真摯的友誼！我們的話語(yǔ)滲透了每一個(gè)角落，鄔焱靜靜地聽(tīng)著這些話語(yǔ)，她一直在點(diǎn)頭，眼中的淚水在打轉(zhuǎn)。讀著讀著，我的.眼眶也不禁濕潤(rùn)了，還記得嗎，鄔焱？以往我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，它們一一呈現(xiàn)在我的眼前——與鄔焱一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起沐浴下課后的陽(yáng)光，一起在期末考試中較量……昔日你高大的身影深深印刻在每一個(gè)人的心中，快些回來(lái)吧，我們大家都等著能與你再次相逢！

　　臨行前鄔焱的話仿佛余音繞梁一般一直在我的耳邊回響——“在這個(gè)病房里，空氣是那么地沉悶，沒(méi)有了在校園里的生氣磅礴。感謝大家在復(fù)習(xí)階段還能這么關(guān)心我，謝謝！”是啊，這一次我們探望鄔焱，感受到的、收獲到的最多的便是同學(xué)們之間最真摯的友誼！鄔焱期待這一天已經(jīng)好久了，在一方困難的時(shí)候大家伸出愛(ài)的手臂扶一把，也許這就是最好的良藥，它所帶來(lái)的，更是在心靈上的鼓勵(lì)！

　　收獲的作文 18

　　炎熱的暑氣漸漸的來(lái)了，意味著暑假的來(lái)了，聽(tīng)著知了的叫聲，孩子們又可以盡情的嬉戲了。

　　炎熱的天氣已使我喘不過(guò)氣來(lái)，就在這時(shí)，一個(gè)念頭忽然從我的腦海里劃過(guò)……沒(méi)錯(cuò)，正是游泳�？墒�，我又想起來(lái)我是個(gè)旱鴨子，不會(huì)游泳，不管了，先去了再說(shuō)，我馬上給同學(xué)打了電話。

　　到了游泳館，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的下了水，而我卻在一旁站著，遲遲不敢下水，而我卻在旁站著，遲遲不敢下水，同學(xué)們一個(gè)盡的鼓勵(lì)我，但我還是害怕，看著她們?cè)谒�里游淶有去，水球在她們之間被打來(lái)打去，我真是羨慕極了。

　　在同學(xué)們的.再三勸說(shuō)下我終于肯嘗試著慢慢下水，當(dāng)我想象同學(xué)們一樣到處游的時(shí)候，忽然，我掉進(jìn)了深水區(qū)里，同學(xué)們看見(jiàn)了，馬上把我拉上了岸。從這之后，不管同學(xué)怎么勸我，我都不肯下水了，同學(xué)們給我教了很多關(guān)于游泳的知識(shí)，可我還是不敢下水，她們都拿我沒(méi)辦法，只好各自游各自的去了。

　　我在岸上看，沒(méi)過(guò)多久，忽然有一個(gè)同學(xué)落水了，其他的同學(xué)也不知道到哪里去了，我不管三七二十一，一下子跳下水去，邊游邊想著同學(xué)們剛教的要領(lǐng)，游到了那個(gè)同學(xué)的旁邊，剛預(yù)備用手拉她時(shí)，她忽然說(shuō)：“你會(huì)游泳了�！闭娴�，我會(huì)游泳了，我終于會(huì)游泳了耶！原來(lái)她們是合起伙來(lái)騙我的，但是我不但我不會(huì)生她們的氣，反而還要感謝她們……，還沒(méi)等我想完，一個(gè)水球就從水面上滾了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)她們喊道“我們一起玩水球吧？”我自豪的回答：“好”

　　經(jīng)過(guò)游泳這件小事，我不僅了解了做任何事都不可能一帆風(fēng)順，總有許多曲折在阻攔著我們前進(jìn)，只要自己堅(jiān)持不放棄，就一定可以跨過(guò)那道坎。

　　收獲的作文 19

　　習(xí)慣可以給人們的生活插上一雙永遠(yuǎn)不感到疲倦，潔白豐滿的翅膀，讓人們?cè)谀强鞓?lè)的天空中，無(wú)憂無(wú)慮的翱翔，有規(guī)律的在天際遨游。

　　正若詹姆斯所說(shuō)：“好的習(xí)慣愈多，生活愈容易，抵抗引誘的力量也愈強(qiáng)�！鼻疤K聯(lián)大文豪列夫·托爾斯泰，他一生熱衷于體育事業(yè)，堅(jiān)持鍛煉身體，是他以充沛的精力寫(xiě)出了不朽的巨著《復(fù)活》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等一系列偉大的著作。如同愛(ài)默斯所說(shuō)：“健康是人類第一財(cái)富。”的確如果將健康作為一，那么金錢、事業(yè)、地位等全是零，一沒(méi)有了，再多的零有來(lái)也無(wú)用。

　　當(dāng)你碌碌無(wú)為的時(shí)候，想想那些有好習(xí)慣的'人，讓他們成為你學(xué)習(xí)的動(dòng)力。過(guò)有人懸梁刺股以勵(lì)志學(xué)習(xí)，如今的我們現(xiàn)在不受懸梁之痛、刺骨之傷。我們就一個(gè)從小培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　如今那些不法分子，就是因壞的習(xí)慣造成了今天的悲劇，他們乃是前車之鑒。一個(gè)習(xí)慣決定了一個(gè)人今后的命運(yùn)。

　　魯迅，中國(guó)歷史上偉大的文學(xué)家、革命家。但是兒時(shí)的魯迅上學(xué)也常常遲到，為此他的老師也教育了他很多次，他也很內(nèi)疚。于是在桌子的一角刻了一個(gè)醒目的“早”字。從此以后魯迅就從未遲到過(guò)。

　　關(guān)于現(xiàn)在的世界末日一事已成為過(guò)去，瑪雅人的預(yù)言將會(huì)被封鎖。雖然末日離我們還有50多億年，但是現(xiàn)在的地球已病入膏肓，我們應(yīng)飲水思源，珍惜地球上的唯一資源。當(dāng)我們鋪張浪費(fèi)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)記住地球在流淚。見(jiàn)到垃圾，彎腰拾起，就會(huì)少一片垃圾多一分綠色。

　　所以我們要培養(yǎng)好的行為習(xí)慣，成就更美好的明天。

　　每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，而習(xí)慣，是自己日積月累養(yǎng)成的，很難改變。

　　收獲的作文 20

　　今天，小雨滴在半空中快樂(lè)地跳起舞來(lái)，像慶祝秋游呢！

　　老師發(fā)給我們一件黃雨衣，我們迫不及待地穿上黃雨衣，戴上帽子整裝待發(fā)。

　　出發(fā)了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)D向大巴車，像打了雞血一樣的興奮。

　　到達(dá)目的地，我們蹦蹦跳跳的下了車，同學(xué)們的目光不約而同地停留了在了遠(yuǎn)處的山，不遠(yuǎn)處，有一座的巍峨屹立的高山如同巨大的綠寶石似的直挺挺的立在那里，山頂上，云霧繚繞。山頂上云霧繚繞，整座青山都浸在乳白色的霧里。，青山像披上了白色的輕紗。仿佛是仙境。同學(xué)們有的指著山，把同伴拉過(guò)來(lái)說(shuō)。嘿，“瞧，多美啊！”有的同學(xué)自言自語(yǔ)道：“真的美極了�！庇械拇羧裟倦u瞪圓了眼睛。一動(dòng)不動(dòng)地望著遠(yuǎn)處。

　　賞完美景，我們排好隊(duì)，沿著石階朝泉眼走去，到了泉眼附近，是一排碇步，腳下的泉水泛起白色的浪花，發(fā)出嘩嘩的`聲音，像大自然奏出的優(yōu)美的旋律，一支動(dòng)聽(tīng)的歌。我們走到一個(gè)泉眼邊。壇里的泉水碧綠碧綠的。下面滴石頭清晰可見(jiàn)像一面鏡子，我們輪流用手摸了摸哇，水是溫?zé)岬�，讓人忍不住閉上眼睛，我不禁想起了泉眼無(wú)聲惜細(xì)流。

　　應(yīng)該原路返回了，我們踩上用石頭砌成的樓梯一步一步往上走，樓梯上布滿了苔蘚，我小心翼翼地往上走，生怕滑倒了。我將雙肩包，往上臨拎了拎，眼睛注視前方，咬緊牙關(guān)，三步并成兩步向前跑去。我和許多同學(xué)擦肩而過(guò)，遙遙領(lǐng)先，漸漸的我也體力不支了，面紅耳赤，喉嚨像刀割了一樣，雙腿像棉花一樣軟綿綿的，這時(shí)有位同學(xué)喊到：“到了，”我一聽(tīng)打起精神向上走去。

　　這次游學(xué)收獲可真不小。

　　收獲的作文 21

　　在我身邊，有很多值得敬佩的人，有努力學(xué)習(xí)外語(yǔ)的爸爸，有苦練書(shū)法的小伙伴，有不畏嚴(yán)寒、默默工作的清潔工人……在他們中間，我最敬佩的就是我的爸爸了。

　　爸爸一年中總有一段時(shí)間要出差在外工作，而且也少不了和外語(yǔ)打交道。有一次我看到爸爸戴著耳機(jī)聽(tīng)著什么，我想：爸爸一定在聽(tīng)音樂(lè)呢！便問(wèn)道：“爸爸，你在干什么呢？”“我在聽(tīng)英語(yǔ)呢！”我搖著頭說(shuō)道：“哼，我不信！”然后拔下塞在爸爸耳朵上的耳機(jī)一聽(tīng)，果然里面正在嘰里呱啦地說(shuō)著英語(yǔ)對(duì)話呢！我納悶地問(wèn)：“爸爸，你都這么大了，為什么還要如此認(rèn)真地學(xué)英語(yǔ)呢？”“學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。要想學(xué)得更好，就要付出比別人更多的汗水，因?yàn)橐环指�耘一分收獲！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

　　還有一次我和爸爸一起睡覺(jué)，他熬夜到很晚，而我卻躺在床上迷迷糊糊得快要睡著了，卻看到爸爸依然坐在電腦前戴著耳機(jī)聽(tīng)著什么，我問(wèn)道：“怎么這么晚還不睡覺(jué)�。俊边�沒(méi)等爸爸回答我就睡著了。第二天早上，我問(wèn)爸爸：“你昨天那么晚還不睡覺(jué)，在干什么呢？”爸爸說(shuō)：“我在聽(tīng)英語(yǔ)呀！”我的腦袋像撥浪鼓一樣搖個(gè)不停，嘴里還嘀咕著：“不可能！不可能！不可能！”爸爸沒(méi)有辯解，只是淡淡地笑了笑。爸爸在家的日子里，我時(shí)�？吹剿麕е�耳機(jī)學(xué)英語(yǔ)的身影，據(jù)爸爸說(shuō)這一年里他用壞了三副耳機(jī)。爸爸就這樣刻苦地學(xué)習(xí)著英語(yǔ)，他現(xiàn)在的英語(yǔ)水平已經(jīng)由原來(lái)的.菜鳥(niǎo)級(jí)變成了現(xiàn)在的優(yōu)秀級(jí)，連他的同事都夸他進(jìn)步大。

　　爸爸現(xiàn)在依然努力學(xué)習(xí)著英語(yǔ)，雖然不像別人的英語(yǔ)水平那么出色，但他在我的心目中卻永遠(yuǎn)是最棒的。

　　收獲的作文 22

　　人們都說(shuō)只要你愿意付出，那么你就一定會(huì)有收獲，不管那收獲是多么的渺小或多么的龐大，那都是你付出后的成果，付出就像一個(gè)捕魚(yú)人，而收獲就像捕魚(yú)人捕撈上岸的魚(yú)，即使再少，捕魚(yú)人也是快樂(lè)的`。

　　我自己也曾感受過(guò)付出后得到收獲的快樂(lè)。那是初一下期的一個(gè)早晨，那天的早自習(xí)是語(yǔ)文，“又得背書(shū)了！哎，我好困�！蔽倚睦锵胫�，呆呆地坐在座位上語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，她在給其它同學(xué)背書(shū)，我看見(jiàn)我的好朋友們都抓緊時(shí)間背書(shū)�！八懔�，還是背吧�！蔽倚南�，于是拿起語(yǔ)文書(shū)翻到了課后的十首古詩(shī)。我開(kāi)始從第一首背，背了一會(huì)兒記住了，我就跑去組長(zhǎng)那兒背，背完后去找老師簽字。我又回去背譯文，又一會(huì)兒，又去背，又背完了�！氨硶�(shū)看來(lái)沒(méi)有我想象的那么枯燥無(wú)味，嗯，對(duì)！加油！”我又想。我回到座位上又開(kāi)始背第二首、第三首……知道第四首，我去找老師簽字時(shí)，老師說(shuō)：“唉？今天背了挺多吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯！”老師點(diǎn)了掉頭，我知道老師是表示對(duì)我的肯定。當(dāng)時(shí)回到座位后我特別高興，我想以后背書(shū)也得這么背才行！這就是收獲的快樂(lè)。

　　還有一次，因?yàn)楦悴欢�一道�?shù)學(xué)題又不大敢去問(wèn)老師，為此我困惑了好久，我在草稿本上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去始終找不到解體的思路，終于我下定決心去問(wèn)我前桌的學(xué)霸，她給我指點(diǎn)了一下�！芭�，哦！我知道了……”我又開(kāi)始在草稿本上寫(xiě)，根據(jù)學(xué)霸的指點(diǎn)我又想了想，“嗯！對(duì)應(yīng)該及時(shí)這樣的。”我想寫(xiě)了幾分鐘，把答案給她看，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)了。”“耶！我終于算出來(lái)了，累死了�！边@也是一種收獲。

　　我們要始終相信那句話，付出就會(huì)有收獲，收獲便會(huì)使人快樂(lè)！

　　收獲的作文 23

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中，行為習(xí)慣決定我們對(duì)事物的態(tài)度。對(duì)一件事的認(rèn)真性。

　　播種習(xí)慣，收獲行為，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就為成就未來(lái)奠定基礎(chǔ)。也是為未來(lái)事業(yè)成功做打算。從小培養(yǎng)十分良好的習(xí)慣，將來(lái)一定會(huì)有所收獲的。

　　一個(gè)良好的習(xí)慣，會(huì)成就你的未來(lái)。對(duì)于上面所述的觀點(diǎn)，你有什么看法呢？是同意，還是堅(jiān)決否認(rèn)呢？時(shí)間在一分一秒地在我們生命中過(guò)去，難道我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握生命嗎？難道我們又不應(yīng)該養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣嗎？

　　要相信一句話“習(xí)慣成就未來(lái)”，我們把握現(xiàn)在，從我做起，從現(xiàn)在培養(yǎng)起一些好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　播種習(xí)慣，收獲行為，成就于未來(lái)的生活。一分良好的'習(xí)慣，可以給予我們?cè)S多的東西，好的習(xí)慣，會(huì)成就我們的一生，它會(huì)讓我們付出的所有努力，得到收獲。

　　播種習(xí)慣，收獲行為，成就于未來(lái)的生活。一分良好的習(xí)慣，可以給予我們?cè)S多的東西，好的習(xí)慣，會(huì)成就我們的一生，它會(huì)讓我們付出的所有努力，得到收獲。

　　當(dāng)我們?cè)谌松�路上，遇到困難時(shí)，一份好的習(xí)慣，會(huì)使我們十分沉著，冷靜，勇敢地面對(duì)它，有一種不可屈服，頑強(qiáng)信念、奮勇向上。一種精神支撐支撐著我們。同時(shí)，它會(huì)帶給我們無(wú)比的勇氣。

　　播種一份良好的習(xí)慣，會(huì)一步步使我們走向成功。會(huì)使我們，之前所付出的所有努力，得到收獲。無(wú)論怎么樣？它都會(huì)有它的價(jià)值，這是不可化解的，也是不可替代的，是我們所需要得。

　　播種習(xí)慣，收獲行為，讓我們的明天更加豐富多彩吧！也讓我們更加快樂(lè)吧！

　　收獲的作文 24

　　一天學(xué)校要測(cè)實(shí)心球。 盡管我非常努力，使出了渾身的力氣，可報(bào)答我的，卻是不合格：6米5。

　　因?yàn)槌煽?jī)不好，以致下面幾節(jié)課我都是心不在焉，神魂飄蕩地度過(guò)。一到家，我放下書(shū)包，撲到床上掩面大哭。這是我人生中的第一次不合格，因此，讓我從未這么痛快地哭泣。 這時(shí)，母親走進(jìn)來(lái)，輕輕地拍拍我的背，柔聲問(wèn)我：“孩子發(fā)生什么事了？告訴我，好嗎？”我擦干淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　于是，我把實(shí)心球沒(méi)投好的.事講給她聽(tīng)。講完了，我又哭了。 這時(shí)，母親嚴(yán)肅起來(lái)：“我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題�！薄笆裁磫�(wèn)題？媽媽�！蔽殷@奇地問(wèn)，“我所知道都告訴你了�！蔽視簳r(shí)忘記了傷心和不愉快。

　　媽媽用一種極其嚴(yán)肅的聲音問(wèn)：“你認(rèn)為自己努力了嗎？”我毫不猶豫地答道：“努力了。” “那么就好。繼續(xù)努力吧，孩子。“我相信你，你一定會(huì)成功的！加油！我支持你！”母親迅速地結(jié)束了這次談話，微笑了一下，輕輕地離開(kāi)了我的房間。 我一定會(huì)努力的！等 著，媽媽！我在心中想。于是，我天天苦練。盼望著下一次測(cè)試！ 到了測(cè)試時(shí)， 我自信地投出了球。我 竟投到了8米！那一刻，我激動(dòng)極了，快樂(lè)地忘乎所以。一回家，我就給了母親一個(gè)大大的擁抱，輕聲附在媽媽耳邊說(shuō)：“媽媽，我投到優(yōu)秀了，是8米。話雖不響，可我的聲音充滿了自豪！母親聽(tīng)了，可高興啦，贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)般不停地落到我身上。 “瞧，孩子。努力是會(huì)有結(jié)果的，你難道不是一個(gè)典型的例子嗎！”我激動(dòng)地話也說(shuō)不出，只顧頻頻點(diǎn)頭。

　　此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)也不能訴說(shuō)我心中的激動(dòng)之情。母親的這句話讓我終生受用不盡，讓我一生也難以忘卻！

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