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收獲的作文(優(yōu)秀3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的收獲的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
收獲的作文 篇1
秋天是收獲的季節(jié),各種果實(shí)都在這個(gè)季節(jié)成熟、收獲!笆弧遍L(zhǎng)假的第三天,爸爸要帶我去懷柔摘栗子。
我們開(kāi)車行駛在寬闊的馬路上,公路兩邊滿眼是青翠的綠。今天的陽(yáng)光格外燦爛,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中,飄著一絲絲白云,真是天高氣爽的好天氣。
車在公路上飛奔著,糖炒栗子的美味不時(shí)縈繞在我的腦海,咦,圓潤(rùn)光滑的栗子是長(zhǎng)在什么地方呢?是像蘋(píng)果一樣長(zhǎng)在樹(shù)上呢?還是像花生一樣長(zhǎng)在地里?或者像菱角一樣長(zhǎng)在水里呢?時(shí)間過(guò)得可真慢,兩個(gè)小時(shí)之后,我們終于到了懷柔
我們來(lái)到了爸爸的朋友付叔叔家。付叔叔家有一片栗子園,吃過(guò)午飯,我們就沿著崎嶇的.山路向栗子園出發(fā)了。栗子園坐落在一個(gè)小山坡上,我放眼望去,看見(jiàn)一棵棵高大的樹(shù)木,錯(cuò)落有致地矗立在山坡上。只見(jiàn)這些樹(shù)上結(jié)了許多毛絨絨的小刺球,大小如同拳頭一般,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像樹(shù)上結(jié)滿了小刺猬。
我不禁問(wèn)小付叔叔:“栗子在哪呢?”小付叔叔笑笑而不答,拿起一根竹竿,“啪啪”兩聲打下一個(gè)“小刺猬”,拿起來(lái),輕輕剝開(kāi)外皮,啊,圓滾滾的棕色栗子露了出來(lái),原來(lái),可愛(ài)的栗子穿了一身外衣。我急忙伸手去抓,想好好觀察一下,只覺(jué)得手被無(wú)數(shù)的鋼針狠狠地扎了一下,我“哇——”的一聲慘叫,“痛死我了”,沒(méi)想到栗子球上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)毛絨絨的外衣其實(shí)是由非常堅(jiān)硬的刺組成的。
小小的栗子也有自己的保護(hù)衣,自然界真是很奇妙!小付叔叔給我們講了收獲栗子的方法,并給每人發(fā)了一付膠皮手套。原來(lái),收獲栗子和采摘蘋(píng)果、梨等其它水果不一樣,先用竹竿把栗子球從樹(shù)上打下來(lái),然后再把栗子球撿到筐里,回到家把栗子從栗子球里一一剝出來(lái)。
這時(shí),小付叔叔爬上樹(shù),用長(zhǎng)竹竿開(kāi)始打粟子球,噼噼啪啪,栗子球像流星雨似的不停掉落下來(lái)……我也學(xué)著小付叔叔的樣子,拿起竹竿用力地打了一下,可是并沒(méi)有打中,我并不灰心,連著打了幾十下才打下了幾個(gè)栗子球,原來(lái)看似容易的事,其實(shí)也不容易做好。
今天把我累壞了,但回到家,吃著自己摘的栗子,感覺(jué)比吃到了蜜還甜,我又看看自己被扎了無(wú)數(shù)次的手,覺(jué)得這次去采摘栗子很值得,因?yàn)槲沂斋@了勞動(dòng)的快樂(lè)!
收獲的作文 篇2
人生在世,要勇于嘗試!嘗試,什么是嘗試?怎樣嘗試?需要什么才可以嘗試?嘗試是一個(gè)籠統(tǒng)的詞語(yǔ)!也可以說(shuō)是第一次實(shí)踐!這便是嘗試的定義了吧!
并不是每個(gè)人都可以嘗試,它需要的是自信,勇敢,信心,努力,認(rèn)真,還有毅力!
有的人第一次失敗了便不再去嘗試!這樣的話要怎么成功?應(yīng)不是每一個(gè)人第一次都可以獲得成功!失敗其實(shí)并不可怕,可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣!失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次,甚至更多。
有的人第一次失敗了不會(huì)退縮,而是從中找到失敗的原因,總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下一次嘗試可以獲得成功!這些人往往可以成就一番自己的事業(yè)!因?yàn)樗麄冇凶孕判,他們勇于嘗試,善于嘗試,他們有毅力。!
我依然還記得那一次,現(xiàn)在回想起來(lái)仍記憶猶新。 那是一個(gè)周末的下午,父親陪我學(xué)習(xí)騎自行車!一開(kāi)始,父親一直在后面推著我,是我可以安全平穩(wěn)的學(xué)習(xí)騎自行車。也不知過(guò)了多久,父親松開(kāi)了手,而我卻不知道,依舊往前騎,我并沒(méi)有摔倒,直到我和父親說(shuō)話,他沒(méi)有回答我,我便回頭去看,這一回頭我便栽倒在地上了!我很氣憤,責(zé)怪父親為什么要松手!父親回答我:“孩子,我若一直扶著你,你是不會(huì)摔倒,可是,如果這樣的話,你就會(huì)產(chǎn)生一種依賴性,這樣你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!我若是松開(kāi)了手,讓你自己去嘗試往前蹬,這對(duì)你來(lái)說(shuō)會(huì)是一步很大的進(jìn)步!你不可能所有的`事情都要靠別人的幫助才可以完成,你要自己勇于嘗試,證明你能行!凡事并不是你做不到,而是你不愿去嘗試而已!就像這騎自行車,我若一直扶著你,你肯定不會(huì)摔倒,但是這樣,你也不會(huì)找到征服它的方法,所以,凡事要勇于去嘗試,去積累經(jīng)驗(yàn),最終你會(huì)成功!”
我聽(tīng)了父親的話,便尋找騎自行車的方法、技巧,很快便征服了它!
這都感謝父親,是他讓我學(xué)會(huì)了凡事要勇于去嘗試!只有勇于去嘗試,才會(huì)獲得成功!
收獲的作文 篇3
收獲,對(duì)于醫(yī)生而言,他們收獲的是病人的健康;收獲,對(duì)于作家而言,他們的收獲是一篇篇生動(dòng)的文章;收獲,對(duì)于農(nóng)民而言,他們的收獲是秋天的碩果。而我收獲的卻是勇氣。
在一堂數(shù)學(xué)課上,有教育領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們班聽(tīng)課,潘老師說(shuō):“同學(xué)們,今天領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課,一定要打起精神來(lái)!薄昂谩。同學(xué)們一起大喊,其中我的聲音最為響亮。可到上課了一位領(lǐng)導(dǎo)坐在我的旁邊時(shí),我緊張極了,連舉起的手都有些發(fā)抖。潘老師指著書(shū)上第一道思考題,問(wèn):“哪位同學(xué)能上來(lái)講一講這道題!卑嗌哮f雀無(wú)聲。這道思考題,我在奧數(shù)書(shū)上做過(guò),對(duì)這類的題型很熟悉。但是我不敢舉手,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)就坐在我的身旁,我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)著這么多領(lǐng)導(dǎo)回答過(guò)問(wèn)題。舉、我怕講砸了,同學(xué)們嘲笑我;不舉、我又不能讓害怕蒙蔽自己的心。兩個(gè)意念在我的腦海里pk著。最終,我還是控制不住心里激動(dòng)的情緒,把手高高地舉了起來(lái)。潘老師叫我到講臺(tái)上,面對(duì)著這么多的同學(xué)和老師,我的心里忐忑不安。畢竟,這是我第一次當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)講題。我深吸了一口氣,緩緩地拿起粉筆,押住激動(dòng)的情緒,滔滔不覺(jué)地講解題中的`要求可以確定哪位上的數(shù)字和分析過(guò)程,最后把算式寫(xiě)在黑板上,這就是這道題的答案。我猛然間回頭一看,老師眼里閃現(xiàn)出贊揚(yáng)的目光,我心里的石頭落了地。邁開(kāi)大步,向座位走去。
收獲勇氣,我樂(lè)在其中。
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