與書(shū)相伴的日子作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的與書(shū)相伴的日子作文，希望能夠幫助到大家。
與書(shū)相伴的日子作文 1
說(shuō)到書(shū)，我竟然有些不知所措，甚至不知道該說(shuō)些什么。它早已成為了我生活的一部分，平淡無(wú)奇到就像一個(gè)人需要呼吸，需要空氣那么自然、平凡。看過(guò)的書(shū)，早已數(shù)不清，但那些日子卻是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的……
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)看到一本郁雨君的書(shū)，我和包包徹底地迷上了。那清新的文字，一個(gè)個(gè)男孩女孩之間發(fā)生的`雖不華美卻那么令人感動(dòng)的故事，如夏日塘邊的陣陣幽香，縷縷彌漫你的心扉。拿起了，陶醉了，舍不得放下了。那個(gè)月，我和包包近乎瘋狂，瘋狂地迷戀郁雨君，還有她的作品。我們沉浸在自己的世界里，沉浸在一本本書(shū)里。世界仿佛與我們無(wú)關(guān)，能使我們憂傷、快樂(lè)的只有書(shū)中主人公的一顰一笑。每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)讓我們喜怒無(wú)常，常常還在哈哈大笑之際，眼睛里又沁出晶瑩的東西。別人用異樣的眼光望著我們，那早已被填滿的心哪里還會(huì)在意。
我不知道周圍發(fā)生了什么，只記得自自己貪戀文字一遍遍撫摸書(shū)籍時(shí)心靈的顫抖，只記得還書(shū)時(shí)那戀戀不舍悵然若失，只記得看到郁雨君新書(shū)時(shí)心中如翻江倒海般的狂喜與那急速上升的眼鏡度數(shù)。那時(shí)一切的一切看起來(lái)都很平常，現(xiàn)在回味起來(lái)仍會(huì)無(wú)比陶醉。感謝它，帶給我一段美好、刻骨的記憶。
那些與書(shū)為伴的日子，也是與青春為伴的日子，成為我成長(zhǎng)中最深刻的痕跡……
與書(shū)相伴的日子作文 2
自從識(shí)字以來(lái)，書(shū)便伴我左右。從生動(dòng)有趣的小人書(shū)到布滿字母的注音本，厚厚的童話(對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō))是我童年時(shí)代最后的朋友。
長(zhǎng)大后，四大名著，世界名篇逐漸占據(jù)了我的書(shū)架，取代了那些童年時(shí)代的玩伴，坐上了書(shū)寨的頭把交椅。
望著三國(guó)的烽火硝煙，體會(huì)紅樓夢(mèng)中的世態(tài)炎涼，細(xì)評(píng)西游記中的種種奇事，驚嘆水滸一百單八將的神勇威猛。四大名著的各具特色令我我嘆為觀止，愛(ài)不釋手。
每每讀書(shū)之際，我總會(huì)浮想聯(lián)翩，仿佛走進(jìn)了書(shū)的世界。剛剛在前蘇聯(lián)體會(huì)到保爾·科察金的鋼鐵意志，不一會(huì)兒又卷進(jìn)了王子復(fù)仇記中的恩怨糾葛。才隨著“鸚鵡螺”號(hào)在海底一番冒險(xiǎn)探密，不久又跟著可笑的堂吉訶德進(jìn)行他所謂的騎士之旅。這種感覺(jué)，難以言喻。
進(jìn)入初中后，漸漸愛(ài)上了金庸先生的武俠小說(shuō)。書(shū)中刀光劍影的拼殺，高深莫測(cè)的武功與那些性格迥異的英雄人物深深銘刻在我的腦海里。飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛，此乃對(duì)金老先生作品的概括，亦為金迷的十四字箴言，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。奇與妙的結(jié)合，融成我心中的'最愛(ài)。
魯迅，一位著名的作家。在我讀初一的的時(shí)候，也悄然邁進(jìn)我的書(shū)世界。阿Q、孔乙己、祥林嫂等一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象閃現(xiàn)在我眼前，尤其是那獨(dú)特的魯式寫法，更加令我拍案叫絕。深?yuàn)W，魯迅文章的代名詞。
讀好書(shū)，好讀書(shū)。開(kāi)卷必定有益，閉之索然無(wú)味。有書(shū)相伴的日子是充實(shí)的，有書(shū)相伴的日子是快樂(lè)的。無(wú)書(shū)則虛，失書(shū)則悲。書(shū)，伴我度過(guò)每個(gè)朝朝暮暮。
與書(shū)相伴的日子作文 3
與書(shū)相伴的日子是快樂(lè)、充實(shí)的，而能夠在一個(gè)自由的空間里安靜地讀我喜歡的書(shū)，那感覺(jué)更是不言而喻。
平時(shí)上學(xué)的.日子里，老師明令禁止課外書(shū)出現(xiàn)在課堂內(nèi)，而一回家又有做不完的功課，沒(méi)有太多的時(shí)間享受閱讀，在被窩里看小說(shuō)更成了一件奢侈的事。首先，那必須是在作業(yè)不多的情況下，若是剛好遇上大小測(cè)試，可絕對(duì)沒(méi)有這樣的閑情逸致。其次，最好是冬天，若是夏天，熱不可耐，進(jìn)被窩干嗎?冬日里，北風(fēng)呼嘯著刮過(guò)窗戶，手腳被動(dòng)僵了，興趣被凍沒(méi)了，什么事都不想做，只聽(tīng)見(jiàn)床頭的小說(shuō)正召喚著我，趕快拿一本孵進(jìn)去吧。在被窩里聞著書(shū)香，目撫一行行文字，翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，感受書(shū)中的喜怒哀樂(lè)，直到倦意來(lái)襲，一抬頭，已是深夜。
如果是放長(zhǎng)假，我準(zhǔn)會(huì)抽出一上午來(lái)看書(shū)。
早晨起床，精神抖擻，吃完早餐，打開(kāi)窗，陽(yáng)光瀉進(jìn)來(lái)，在寫字臺(tái)邊坐下，我就在一屋子的明亮里開(kāi)始了閱讀。翻開(kāi)扉頁(yè)，一行行靜止的文字被目光飛快地掃過(guò)，鍵入腦海中，變化成一串串符號(hào)，一段段樂(lè)曲，一幅幅畫(huà)卷。這時(shí)，如同走進(jìn)了書(shū)中，身臨其境。聽(tīng)不見(jiàn)樓下清潔工人正在清理垃圾的嘈雜聲，聽(tīng)不見(jiàn)回收廢品的小販用擴(kuò)音喇叭錄下的高分貝叫賣聲，也感覺(jué)不到太陽(yáng)已經(jīng)曬到了書(shū)桌，曬燙了手臂。一個(gè)上午在不知不覺(jué)中度過(guò)，而在這個(gè)時(shí)候，吃飯絕對(duì)是多余的。
有了書(shū)相伴，這日子才有意思，你說(shuō)呢?
與書(shū)相伴的日子作文 4
翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，縷縷墨香如清醇甘露般將我陶醉。書(shū)將我的生活變得美好、變得幸福。
在我剛剛翻開(kāi)它時(shí)，父親就叫我品味它，品味書(shū)中 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小 的青山，品味書(shū)中 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同 的神奇，品味書(shū)中 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 的豁達(dá)，品味書(shū)中 大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A 的壯闊，品味書(shū)中 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅 的唯美，品味秦時(shí)的明月、漢時(shí)的雄關(guān)，品味唐的繁華與宋的儒雅，元的四海歸一與清的榮華富貴。書(shū)似乎已經(jīng)融入到我的生活中。
慢慢的，我開(kāi)始接觸美麗的.童話故事。從安徒生筆下走出的丑小鴨變?yōu)槊利惖陌滋禊Z；從格林童話的城堡中逃出的公主們都找到了屬于自己的王子......童話故事讓生活變得充滿幸福，人們心中渴望幸福的那顆心得以充實(shí)。
漸漸的，我脫離了幼小稚嫩的身軀，長(zhǎng)大了，我便開(kāi)始迷戀文學(xué)史上燦爛的明珠： 四大名著 。
最初，我愛(ài)讀吳承恩的《西游記》，希望能像孫悟空一樣神通廣大，像豬八戒一樣憨厚、樸實(shí)，想沙悟凈一樣勤勞、肯干，向唐僧一樣善良、純樸。
書(shū)已經(jīng)和我融為一體了，我離不開(kāi)書(shū)籍。 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū) ，屬于我同在，我愿一直與書(shū)相伴、與書(shū)同行。
與書(shū)相伴的日子作文 5
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
杜甫在詩(shī)中寫過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
民間流傳的俗語(yǔ)講過(guò)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
是啊，讀書(shū)確實(shí)有這么多好處，能讓我們幼稚的心靈變得成熟；能讓我們迅速提高寫作水平；還能讓我們――不必耗費(fèi)大量錢財(cái)走遍世界――了解各國(guó)的風(fēng)土民情。
就憑這幾點(diǎn)好處，我們有什么理由不讀書(shū)呢？
誰(shuí)說(shuō)見(jiàn)多才能識(shí)廣？讀書(shū)也能，而且絲毫不比大量的見(jiàn)聞遜色。文字的.魅力可以使我們身臨其境：奇妙的海底世界，碧綠的草原，一望無(wú)垠的沙漠……如同一幅幅畫(huà)卷，在我們的面前展現(xiàn)出來(lái)。
潺潺的流水聲，婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，沙沙的風(fēng)聲……如同一曲曲美妙的音樂(lè)，使我們陶醉在其中。
現(xiàn)在，人人都提倡“好讀書(shū)、讀好書(shū)”，可人們卻忽略了一點(diǎn)：一定要認(rèn)真讀書(shū)！若是一目十行，囫圇吞棗，又怎么能體會(huì)語(yǔ)言的魅力呢？所以，一定要認(rèn)真讀書(shū)，而且要細(xì)細(xì)品味，千萬(wàn)不要有“不求甚解”的想法，不然，這和沒(méi)讀有什么區(qū)別呢？
書(shū)不僅僅是增長(zhǎng)知識(shí)的工具，它還是你的朋友、老師。與它友善相處，它將會(huì)帶給你無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
與書(shū)相伴的日子作文 6
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像睡覺(jué)一樣重要，和吃飯一樣自然，如呼吸一樣順暢。就是書(shū)改變并提升了我的生活質(zhì)量。
讀書(shū)如同旅行一般，每讀一本書(shū)，就像進(jìn)入一個(gè)站，充滿了一次次對(duì)生活的期盼。既有遐想，又增添了更多的閱歷和體驗(yàn)。說(shuō)穿了。就是讀書(shū)，讓我充滿了前進(jìn)感、好奇感。
讀書(shū)其實(shí)貴在理解與創(chuàng)新。就像兩個(gè)人在讀同一本書(shū)，一個(gè)人看完就算數(shù)了，并沒(méi)有把它當(dāng)一回事。而另一個(gè)人則反復(fù)地閱讀，理解，直到把書(shū)完全讀透。這才是真正的讀書(shū)。
我認(rèn)為，我們讀的不過(guò)只有三種書(shū)。一種是沒(méi)有讀過(guò)的書(shū)籍，可以拓展知識(shí)；一種是讀過(guò)了但又可以再讀的書(shū)，能夠增添文采；最后一種則是沒(méi)必要讀的'書(shū)，諸如小人書(shū)、漫畫(huà)書(shū)等等，他們只能消磨時(shí)間。
有些人覺(jué)得，讀這么多書(shū)又有什么用呢？其實(shí)，讀書(shū)是十分重要的。
仔細(xì)想想，讀書(shū)好處真的有很多，書(shū)讀得越多，我們腦中的墨水就越多；書(shū)讀得越多，我們看到的世界就越廣；書(shū)讀的越多，我們的心就如同湖水一般，更加的透亮、明凈。我們要多讀書(shū)。
與書(shū)相伴的日子作文 7
讀書(shū)帶給我很多樂(lè)趣。
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本《三國(guó)演義》。我很愛(ài)看這本書(shū)。這本書(shū)里講了曹操、劉備、孫權(quán)三個(gè)人爭(zhēng)天下的故事。我喜歡張飛的勇猛，關(guān)羽的義氣，諸葛亮的計(jì)謀讓我非常佩服。天下無(wú)雙的呂布是武藝最高的。這本書(shū)讓我知道了很多的歷史故事。
我喜歡看安徒生的童話故事。《國(guó)王的新裝》講的是一個(gè)騙子騙了國(guó)王，可是沒(méi)有一個(gè)大人說(shuō)真話，只有一個(gè)小孩說(shuō)國(guó)王沒(méi)穿衣服。還有《丑小鴨》，講的是一只鴨子經(jīng)過(guò)重重磨難，終于變成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事激勵(lì)許多平凡的人走上成功的道路。我很喜歡安徒生的'作品，他給了我很大的教育。
我看過(guò)愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事，他為了找做電燈絲的材料，一共做了上千次的試驗(yàn)，最后終于成功了。
我最愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，愛(ài)看《阿衰》，看到特別搞笑的時(shí)候，我會(huì)哈哈大笑。還有豌豆，他就是我們的開(kāi)心果。還有《戲游記》，它和電視里的《西游記》完全不同，唐僧能把孫悟空踢到菩薩那里去，特別好玩。漫畫(huà)書(shū)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
讀書(shū)讓我學(xué)到很多歷史知識(shí)，讀書(shū)讓我明白許多道理，讀書(shū)讓我了解事件，讀書(shū)讓我感到快樂(lè)。讓我們養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，一生與書(shū)相伴。
與書(shū)相伴的日子作文 8
無(wú)論春天多么遠(yuǎn)，我亦心坦然；今生有書(shū)相伴，亦無(wú)怨......——題記
莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒斷了翅膀。”所以說(shuō)，讀書(shū)是一種快樂(lè)，一種享受，只有你在書(shū)的天空時(shí)，才知道讀書(shū)的快樂(lè)和輕松！
書(shū)，就像甜蜜的蜂蜜牽動(dòng)著我的.心。一有空，便拿起書(shū)，愛(ài)不釋手。在不，我又在網(wǎng)上購(gòu)買了一套《陽(yáng)光姐姐書(shū)集》，剛剛送來(lái)，正在迫不及待地看呢！炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般照到大地，地面如著了火，反射出油的沸煎時(shí)的火焰來(lái)。在這里，媽媽有事，囑咐我自己在家里燒大米湯。媽媽剛走，我便迫不及待地把大米一沖，放進(jìn)水里，就看書(shū)去了。過(guò)了一會(huì)，我突然想起鍋里還在燒大米湯，我健步如飛地跑到廚房，不禁怔住了：大米還原原本本地泡在水里。我突然想了起來(lái)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太急急忙忙，忘了插插銷。
走進(jìn)書(shū)的世界，我會(huì)多一份知識(shí)，少一份愚味；我會(huì)多一份成熟，少一份幼稚；我會(huì)多一份快樂(lè)，少一份憂愁……
浪漫人生中，與書(shū)相伴，你會(huì)感到今生無(wú)憾！
與書(shū)相伴的日子作文 9
走進(jìn)書(shū)房，以米黃色調(diào)的書(shū)架上，抽出那本心愛(ài)的地理雜志，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，淡淡的墨香迎面而來(lái)，心底里的某一處響起一個(gè)聲音：墨香旅行即將啟程……
那書(shū)中，最令我向往的，應(yīng)是書(shū)中那神秘的希臘。
書(shū)中，圣潔的教堂，湛藍(lán)的地中海，藍(lán)白相見(jiàn)的積木似的房屋，相映成趣，那淋著橄欖油的蔬菜沙拉，晶瑩透亮。略帶粉紅的蝦仁，金黃的橄欖油，火紅的圣女果，翠綠的'菜葉，每一張圖片，每一個(gè)關(guān)于希臘的字眼，在我眼中都是如此美麗，如此神秘。
而那帕特農(nóng)神廟，則使我頗感震撼，書(shū)中給神廟的石柱來(lái)了一個(gè)特寫，米白的石柱，石柱上有一些飽經(jīng)滄桑的痕跡，似乎在訴說(shuō)著曾經(jīng)在這里發(fā)生的一個(gè)個(gè)故事……整個(gè)神廟給人一種和諧，敬意，莊重，古老，神秘的美感與震撼。整個(gè)書(shū)房中都氤氳著希臘那股神秘而悠遠(yuǎn)的氣息。
古老的神廟，雪白的沙灘，湛藍(lán)的大海，色彩鮮艷的沙拉，藍(lán)白相間的房屋……書(shū)中的一切都仿佛在我的身邊，觸手可及。那一瞬，我的心中充滿了希臘帶給我的那份恬靜與愉悅。
或許我并沒(méi)有足夠的時(shí)間和金錢，不過(guò)翻開(kāi)這本地理雜志，與他一起來(lái)一場(chǎng)墨香中的旅行，不也就足夠了么？
好吧，就讓我在這墨香旅行中，再陶醉一會(huì)兒……
與書(shū)相伴的日子作文 10
書(shū)，它給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)海洋盡情的遨游；書(shū)可已讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；書(shū)，它可以陶冶我們的品德、情操，使我們品德高尚……
古人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！彼晕乙蚕矚g讀書(shū)，每天睡覺(jué)之前，我總喜歡到書(shū)的海洋遨游一番，那一篇篇生動(dòng)優(yōu)美；清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人多姿多彩的生活，不走出家門依舊可以遨游世界。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，更重要的是他教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生命！書(shū)中的大千世界令人神往，它令我充滿對(duì)未來(lái)的憧憬，祝我鼓起挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣。
讀書(shū)點(diǎn)燃我心中的激動(dòng)，插上我想象的翅膀，推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。暮然回首，書(shū)已伴我度過(guò)天真的幼年，純真的童年，又迎來(lái)我人生中最美麗的少年，書(shū)帶我一步步走向成熟，我想他將陪伴我度過(guò)最完美的一生。
求知，書(shū)會(huì)提供豐富有趣的知識(shí)；求真，書(shū)會(huì)提供江山風(fēng)雨的`真實(shí)；求勵(lì)，書(shū)會(huì)提供修齊勵(lì)志的經(jīng)驗(yàn)；求愉，書(shū)會(huì)提供賞心悅目的愉悅。
朋友們，讓書(shū)陪伴我們一身吧！讓書(shū)成為我們最忠實(shí)的伙伴吧！
與書(shū)相伴的日子作文 11
它，曾指引迷茫的我；它，曾陪伴孤獨(dú)的我；它，曾安慰傷心的我。它是人生路上一盞明燈，是泊船的港灣，它就是書(shū)。
正所謂書(shū)如藥也善讀之可以醫(yī)愚在生活中，在學(xué)習(xí)上，我有許多不會(huì)的題，這是時(shí)書(shū)就與我相遇，在書(shū)桌前。我慢慢的翻開(kāi)它，細(xì)細(xì)查閱，它治好了我的愚鈍。
那天正值周末的閑暇時(shí)光，書(shū)與我相約在窗邊。拿上一個(gè)靠墊，一杯涼茶和一本有趣的書(shū)，找了一個(gè)舒適的位置，坐下來(lái)細(xì)細(xì)品讀外面的喧囂，在我沉浸于書(shū)的那一刻，戛然而止，我入了迷貪婪的吮吸著書(shū)的甘露，不知多長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，這時(shí)媽媽開(kāi)門走了進(jìn)來(lái)，我卻渾然不知，當(dāng)我伸手去拿那杯茶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)母親我嚇了一跳，媽，你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的.？我在外面喊了你五六遍，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我泡在書(shū)里五六個(gè)小時(shí)了，可是我覺(jué)得才過(guò)了一個(gè)小時(shí)。
還有那么一次，我非常的生氣，我趕忙跑到圖書(shū)角拿了本書(shū)，浸在那里。我相約，不一會(huì)兒，我的心情平復(fù)下來(lái)，不那么暴躁了。
人生路漫漫，我與書(shū)相伴，青春歲月，我與書(shū)相約，此生有書(shū)足矣。
與書(shū)相伴的日子作文 12
何以解憂，唯與書(shū)相伴
一個(gè)人在無(wú)聊時(shí)，可以做些什么？或許有的人會(huì)說(shuō)：“玩玩手機(jī)就不會(huì)悶了�！庇腥藭�(huì)說(shuō)：“看看電視或許就愉悅了�！边�有的人會(huì)說(shuō)：“無(wú)聊時(shí)就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)吧�！蔽蚁耄骸吧钪须y道只有電子產(chǎn)品才能解悶嗎？那我們又該通過(guò)什么使自己放松呢？”自然是與書(shū)相伴。
在夏日的午后，陽(yáng)光正照進(jìn)了屋里，不晃眼也不暗，這種時(shí)候，如果把時(shí)間浪費(fèi)掉，不值得。不放哪一本書(shū)，坐在書(shū)桌前認(rèn)真的品讀。
我認(rèn)為，從書(shū)里學(xué)到的知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了各種媒體。在一本好書(shū)里，有許多個(gè)人物，他們的性格不同，年齡不同。我們則可以走進(jìn)他們的世界看看，體會(huì)人間百態(tài)，這難道不是一件有意義的事嗎？不必看手機(jī)、看電視、聽(tīng)音樂(lè)更有意義嗎？
一本好書(shū)可以是一個(gè)人的靈魂升華，使這個(gè)人變得高尚，變得有學(xué)問(wèn)，而從網(wǎng)絡(luò)上，只能看到網(wǎng)友各種各樣的無(wú)稽之談，或是一些負(fù)面的東西，把一個(gè)人帶向黑暗。
捧一本好書(shū)，坐在不刺眼的陽(yáng)光下，使人的`心境變得美好，思想變得開(kāi)闊，飛向另一個(gè)世界，去體會(huì)，去感悟，去收獲更多新鮮的知識(shí)。所以，何以解憂，唯有與書(shū)相伴。讓書(shū)帶著我們自由的飛翔，讓書(shū)領(lǐng)著我們收獲知識(shí)，讓書(shū)幫助我們品味人生。
與書(shū)相伴的日子作文 13
書(shū)伴我走過(guò)了童年，又陪我一起走進(jìn)了少年。書(shū)，是我的第一位老師，是我的啟蒙老師，我把書(shū)當(dāng)作老師，我有難題向他請(qǐng)教；我把書(shū)當(dāng)作朋友，與他傾訴心聲，他在我成功時(shí)提醒我戒驕戒躁。
記得那是一個(gè)早上，我吃完早飯就去看書(shū)了。不知過(guò)了多久，媽媽喊我：“銘楓，銘楓！幫我拿個(gè)削皮器來(lái)�！蔽胰粲腥魺o(wú)地回了一聲：“哦，知道了。”我仍坐著沒(méi)動(dòng)，過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽又喊：“還不快點(diǎn)！”我這才站起身來(lái)，向廚房走去，到了廚房，我又突然想不起來(lái)要拿什么東西了，就拿了一把菜刀，因?yàn)閶寢屨谇袞|西嘛，那只有用上刀了呀！我自作聰明，拿了菜刀就遞給了媽媽，媽媽一看，嚇了一跳，大喊：“你拿的這什么呀？菜刀？我讓你拿削皮器！”
看完后，你一定會(huì)忍不住想笑吧？像這樣的“糗”事不只一件哦，我鄭銘楓可不是小氣的`人，下次再跟你慢慢分享吧！
在成長(zhǎng)的路上，我和書(shū)一起度過(guò)了少年光陰，書(shū)是一個(gè)最好的朋友，只有益，沒(méi)有害。它讓我受益匪淺，讓我明白了事理，讓我交到了許多朋友。書(shū)陪我快樂(lè)，陪我難過(guò)，陪我失望又奮起，書(shū)讓我出彩，讓我成功。
與書(shū)相伴的日子作文 14
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；書(shū)是一顆智慧樹(shù)，等我們?nèi)ゲ烧獰o(wú)比發(fā)光的智慧果；書(shū)是一艘船，帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略知識(shí)的海洋。
我很喜歡讀書(shū)，一有空閑，我就抱著本書(shū)津津有味的讀起來(lái)了。在書(shū)里我看到了許多的歷史故事，看到了許多有名的人小時(shí)候的故事，我覺(jué)得書(shū)里面有很多很多有趣的事，等著我去了解。
我最喜歡讀的是沈石溪的'動(dòng)物小說(shuō)，他的書(shū)我差不多都讀了一遍了。我從他的書(shū)里認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友：兔王圓點(diǎn)點(diǎn)、混血豺王、狼王、老鹿王哈克、象王等等，了解了許多動(dòng)物的生活習(xí)性。動(dòng)物們?yōu)榱松鎸W(xué)習(xí)本領(lǐng)，經(jīng)歷與天敵的斗爭(zhēng)成長(zhǎng)起來(lái)，他們憑借著自己堅(jiān)韌不拔的毅力成長(zhǎng)為王，背后付出辛勤的汗水和不懈的努力。
與書(shū)相伴，我感覺(jué)自己很快樂(lè)，讀著書(shū)，就感覺(jué)自己在書(shū)中的故事里一樣。我和主人公一起高興、一起悲傷。我在故事中學(xué)到了自信、堅(jiān)強(qiáng)、善良、勤奮。
讀書(shū)的滋味真好，像蜂蝶飛過(guò)花叢，泉水流經(jīng)山谷。與書(shū)相伴，我在書(shū)的海洋里徜徉。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，與書(shū)相伴！
與書(shū)相伴的日子作文 15
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這一個(gè)個(gè)名言讓我想起，我是否睡在書(shū)香中？書(shū)就在我們身邊，你是否珍惜過(guò)？書(shū)是七彩顏色的，你是否被它涂過(guò)？當(dāng)你失望時(shí)它會(huì)給你涂上藍(lán)色，讓你重新?lián)碛袆?dòng)力，當(dāng)你傷心時(shí)它會(huì)給你涂上紅色，讓你活力四射······當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候，他會(huì)給你涂上七彩顏色，讓你知道失敗是成功之母，要堅(jiān)強(qiáng)不被失敗打倒，向勝利招手。
書(shū)在你前面，不懂得書(shū)的人，不仔細(xì)看書(shū)，他永遠(yuǎn)也不知道讀書(shū)的快樂(lè)。當(dāng)會(huì)讀的人看到這本書(shū)，他會(huì)愛(ài)不釋手，甚至興致勃勃的讀了起來(lái)，書(shū)就顯得很珍貴了。
書(shū)，是成功的彼岸。只有你打拼黑暗。黑暗來(lái)到你身邊，你不能被它打倒，要堅(jiān)強(qiáng)，永爭(zhēng)第一。
書(shū)，是知識(shí)的海洋。它廣闊又無(wú)垠，只要你快樂(lè)的閱讀，你就能把它全部“喝”完，到時(shí)候，你就有許多知識(shí)，就能在有限的時(shí)間內(nèi)，讀更多的書(shū)。
我曾想：要是我把書(shū)放在頭底下，是不是會(huì)記住里面的`內(nèi)容？還曾想：今天晚上書(shū)會(huì)不會(huì)跑到我身邊，給我講一個(gè)好聽(tīng)的故事，讓我回味無(wú)窮？
總之，書(shū)是豐富多彩的，是他陪伴你一生，讓你度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，盡情地睡在書(shū)香里吧！
與書(shū)相伴的日子作文 16
閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，書(shū)里蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)與美好的情感，有人說(shuō)一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一盞明燈，也是一把開(kāi)啟智慧之門的鑰匙，而我覺(jué)得，一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一頓美味可口的.盛宴，它讓你感覺(jué)到有一種充實(shí)感，和一種無(wú)窮無(wú)盡的安全感。有一次，我坐在書(shū)桌上，吟誦著一百單八將的名次，聽(tīng)著夢(mèng)幻仙境的童話世界，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉’’這些文字在我耳中回蕩。我最喜歡看的書(shū)是小王子，他用自己的智慧重返自己的星球。
正當(dāng)我要去給爸爸講述這個(gè)故事時(shí)，猛一回頭，卻發(fā)現(xiàn)手中拿著一碟菜的媽媽‘‘?huà)寢�，大早上你干嘛做那么多菜啊’’，媽媽笑著說(shuō)：‘‘已經(jīng)到中午了�！藭r(shí)我卻沒(méi)有一點(diǎn)的饑餓，我咽了一口唾沫，好像把所有的知識(shí)都吞下去了。我收獲的是自己渴望的知識(shí)，學(xué)習(xí)的是道德禮儀，為的是自己以后有一篇無(wú)邊無(wú)際的大海，奮斗吧，向上的少年。是的，有了你喜愛(ài)的一本書(shū)，神馬都是浮云。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是我一生的好伙伴，我的心永遠(yuǎn)與你在一起，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)，共同攜手走完這美麗的一生！
與書(shū)相伴的日子作文 17
知識(shí)可以鍛煉我們的思維，可以讓我們知道更多的東西。而知識(shí)也是成長(zhǎng)后很重要的一部分，是以后前途的基礎(chǔ)，也是為以后學(xué)習(xí)打下的基礎(chǔ)。而知識(shí)又從哪里來(lái)呢？是從書(shū)中讀來(lái)的。
每個(gè)人都有自己的喜好，所以每個(gè)人喜歡的書(shū)的類型都不一樣。有的人喜歡歷史類的書(shū)，有的人喜歡政治類的書(shū)，有的人又喜歡小說(shuō)類的書(shū)。多讀書(shū)吧，因?yàn)椤白x一本好書(shū)就如交了一個(gè)好朋友”。
在我眼里，有的`書(shū)就像花園、游樂(lè)場(chǎng)，只要進(jìn)了去便不想出來(lái)。而有的書(shū)則像聽(tīng)不懂的經(jīng)書(shū)一樣，完全不入腦，也看不懂。第二類書(shū)，明明每一字都認(rèn)識(shí)，但就是不懂它的意思。
每當(dāng)我傷心難過(guò)或和媽媽吵架時(shí)，我會(huì)走進(jìn)書(shū)的花園里，聞著花香，慢慢地散步，看著蜜蜂在勤勞地采蜜，看著風(fēng)把種子播種到地上……那一切的一切都是那么安靜，那么美麗。在那里，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有傷心，只要令人愉快的小動(dòng)物和植物。書(shū)能讓我忘記煩惱，忘記傷痛，出來(lái)后只留下淡淡的痕跡。
讓我們也在書(shū)的海洋中遨游，在你悲痛的時(shí)候去到你喜歡的地方，去散散心，解解悶，忘記煩惱；心情就會(huì)好很多，也不會(huì)那么沖動(dòng)，因?yàn)椤皼_動(dòng)是魔鬼“，書(shū)會(huì)讓你冷靜下來(lái)，清醒地思考。
與書(shū)相伴的日子作文 18
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的博大，愛(ài)它的豐富，從小到大它都一直陪伴著我，從幼兒書(shū)到四大名著，都是我與書(shū)美好的記憶，有書(shū)相伴，真好。
書(shū)，伴隨著我成長(zhǎng)，陶冶我的情操，給予我知識(shí)。我讀過(guò)許多的書(shū)，有關(guān)于動(dòng)物的、人物的、科幻的、歷史的……每當(dāng)我得到書(shū)時(shí)，都會(huì)小心地包上書(shū)皮，看書(shū)前，必須把手洗干凈，讀書(shū)時(shí)更是小心翼翼，生怕弄上一點(diǎn)點(diǎn)折痕。
有一次，爸爸帶我去書(shū)店買書(shū)，可是爸爸只讓我買一本書(shū)，書(shū)店中的書(shū)猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，要在我喜歡看的書(shū)中挑出一本最愛(ài)看的，可以說(shuō)是大海撈針。我先在書(shū)店繞了一圈，了解書(shū)店后就開(kāi)始挑書(shū)了，我左瞧瞧右看看，恨不得把整個(gè)書(shū)店都買下來(lái)，回家慢慢看，可是哪有這些錢��！
我看到了一本《感動(dòng)小學(xué)生的120個(gè)故事》就開(kāi)心的'抱在懷里，這時(shí)又看到一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，于是我又把《感動(dòng)小學(xué)生的120個(gè)故事》放回去，又看到一本《意林》，就把《十萬(wàn)個(gè)為什么》放回去，這樣反反復(fù)復(fù)，終于選中了一本書(shū)《查理九世》。
走出書(shū)店，我心里很快樂(lè)，但又很遺憾，什么時(shí)候我真的能擁有這么多書(shū)呢？書(shū)就這樣陪伴著我成長(zhǎng)，我愛(ài)書(shū)。
與書(shū)相伴的日子作文 19
不管春季如許遠(yuǎn)，我亦心安然;今世有書(shū)相伴，亦無(wú)怨——題記
莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒(méi)有了書(shū)本，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;能干里沒(méi)有了書(shū)本，就好像鳥(niǎo)兒斷了黨羽�！彼哉f(shuō)，念書(shū)是一種愉快，一種享用，惟有你在書(shū)的天空時(shí)，才了解念書(shū)的愉快和輕便！
書(shū)，就好像甘甜的`蜂蜜牽動(dòng)著我的心。一有空，便拿起書(shū)，手不釋卷。在不，我又在網(wǎng)上購(gòu)置了一套《陽(yáng)光姐姐書(shū)集》，剛剛送來(lái)，正在急不可待地看呢！炎炎的烈日高懸當(dāng)空，血色的光如火箭般照到地面，大地如著了火，曲射出油的沸煎時(shí)的火焰來(lái)。在這邊，媽媽有事，叮嚀我本人在家里燒大米湯。媽媽剛走，我便急不可待地把大米一沖，放進(jìn)水里，就看書(shū)去了。過(guò)了一會(huì)，我忽然想起鍋里還在燒大米湯，我大步流星地跑到廚房，不由怔住了：大米還源源本本地泡在水里。我忽然想了起來(lái)，由于我其時(shí)太急急巴巴，忘了插插銷。
走進(jìn)書(shū)的世界，我會(huì)多一份學(xué)問(wèn)，少一份愚味;我會(huì)多一份成熟，少一份稚嫩;我會(huì)多一份愉快，少一份憂慮……
放浪人生中，與書(shū)相伴，你會(huì)感覺(jué)到今世無(wú)憾！
與書(shū)相伴的日子作文 20
書(shū)，是世間最奇妙的東西，是人類進(jìn)步的階梯，是“生病人”的一劑良藥。而我的童年，大多數(shù)都是在書(shū)中度過(guò)。
記得我小時(shí)候可喜歡看童話書(shū)了！其中我最喜歡的是“農(nóng)夫和鷹”這一篇，這是講一位農(nóng)夫在地里干活時(shí)無(wú)意中遇見(jiàn)了一直被纏在捕獸網(wǎng)上的大鷹，農(nóng)夫看見(jiàn)了就把它救來(lái)下來(lái)。有一天，農(nóng)夫在墻角歇息時(shí)又看到了那只大鷹，那大鷹對(duì)自然災(zāi)害的`感覺(jué)能力比人強(qiáng)很多，它感覺(jué)這堵墻很快就要塌了�？墒撬植粫�(huì)說(shuō)話怎么辦呢？于是它就把農(nóng)夫頭上的頭巾叼走了，農(nóng)夫一看，是上次被他救的那只大鷹，他氣憤地向鷹追去。他剛離開(kāi)墻根，墻就塌了。他這才知道大鷹的用意�？戳诉@則故事后，我明白了，受人滴水之恩，當(dāng)意涌泉相報(bào)。做了好事就一定會(huì)得到好的回報(bào)，種下善良的因，必然得善良的果。所以，我最喜歡這篇了。
書(shū)是有魔力的，是引人入勝的。我常常會(huì)被書(shū)里的故事情節(jié)而深深地吸引，我仿佛也跟著作者去深邃的書(shū)世界去旅行了一番，我會(huì)為他們的高興而高興，難過(guò)而難過(guò)。有一次由于我看得太認(rèn)真，就連媽媽叫我去吃飯，我都完全沒(méi)有察覺(jué)。
瞧！這就是書(shū)的魔力，它讓我的童年變得多姿多彩，充滿了情趣。
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