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暑假見(jiàn)聞作文

時(shí)間:2022-02-28 09:05:48 暑假 我要投稿

【精品】暑假見(jiàn)聞作文合集7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的暑假見(jiàn)聞作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】暑假見(jiàn)聞作文合集7篇

暑假見(jiàn)聞作文 篇1

  今天我和姐姐來(lái)到了東海青少年科技活動(dòng)中心。首先,我們到了第一展廳,一進(jìn)門(mén),我們便看到一個(gè)很大的水龍頭懸掛在空中,問(wèn)導(dǎo)游才知道這是“無(wú)源之水”。這個(gè)水龍頭的周圍沒(méi)有任何管道,水是從什么地方來(lái)的呢,令人費(fèi)解。接著我們來(lái)到了“地震小屋”,小屋里放著一張桌子和六把椅子。我和姐姐選擇了體驗(yàn)八級(jí)地震,那搖晃的屋子震得我連坐也坐不穩(wěn),直接從椅子上摔了下來(lái),最后連爬也爬不起來(lái)了。

  后來(lái),我和姐姐又到了第二展廳。在那里我體驗(yàn)了“模擬駕駛”。當(dāng)我開(kāi)著汽車站公路上行駛時(shí),突然前面出現(xiàn)了一個(gè)行人,我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎就闖進(jìn)了一家商店,真是太刺激了。經(jīng)過(guò)“萬(wàn)丈深淵”我們來(lái)到了射擊區(qū),開(kāi)始玩游戲了,可是我在玩的過(guò)程中老是打傷人質(zhì),所以就后沒(méi)人敢和我玩了。

  接下來(lái)的第三展廳和第四展廳也是非常奇妙的,在這我也不多說(shuō),因?yàn)榭辞蚰浑娪暗臅r(shí)間到了。我們來(lái)到球幕影院。電影的屏幕是一個(gè)巨大的圓型,電影開(kāi)始播放了。主題是:《跟著麥哲倫一起遨游天下》,至于電影的內(nèi)容也是需要你來(lái)探索的。這一天我真快樂(lè)呀!

暑假見(jiàn)聞作文 篇2

  暑假篇 這個(gè)暑假,跟以往一樣,平平淡淡,沒(méi)有忙碌。今天清晨,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)很早就開(kāi)始唱起歌來(lái),公園里的花草也隨著鳥(niǎo)兒的樂(lè)聲偏偏起舞,生機(jī)勃勃的景象令人神往。 今天下午約好與同學(xué)去步行街的樂(lè)享繽紛吃甜品,在這炎熱的夏季,去樂(lè)享繽紛吃上一份冰鎮(zhèn)甜品是一種享受。吃完午飯,我便來(lái)到市圖書(shū)館。我很喜歡在圖書(shū)館里看書(shū),因?yàn)樵趫D書(shū)館里有很濃的書(shū)香氣息,而且很安靜,我很喜歡這種感覺(jué)。真希望時(shí)間一直停留在圖書(shū)館,因?yàn)樵谶@里,我會(huì)比以前更用功的學(xué)習(xí),而且更認(rèn)真的看書(shū)。呆在書(shū)架的某個(gè)角落,周圍全是疊滿書(shū)的書(shū)架,仿佛每一頁(yè)紙都在激勵(lì)我學(xué)習(xí)。下午四點(diǎn),約好與同學(xué)一起去步行街吃甜品的時(shí)候到了。在圖書(shū)館里借了一本書(shū)就先來(lái)到樂(lè)享繽紛,找了一個(gè)安靜的靠窗位置坐下,先點(diǎn)了一杯招牌甜品——楊枝甘露。餐廳里的空調(diào)輕輕的吹,望著窗外熙熙攘攘的人群漫步,陽(yáng)光透過(guò)玻璃撒在我身上。一點(diǎn)也不熱,感覺(jué)很溫暖,也很涼爽,一邊看書(shū),一邊享受著這里的溫暖。

  春游篇

  冬,伴隨開(kāi)學(xué)的鐘聲悄然離去。春,披著綠衣漸漸來(lái)到我們的身邊。為了迎接春的到來(lái),我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任的號(hào)召下組織了一次春游。 今天周末,班主任帶著我們來(lái)到山清水秀的鳳凰山。積雪剛剛?cè)诨纳襟w發(fā)出晶晶閃亮的'光芒,很美;積雪融化的水流在小溪里,很清澈,也很冰涼。整個(gè)人融入到在這鳳凰山里,感受著春暖花開(kāi)的氣息,感受著生機(jī)盎然的氣息,感受著??

  春的氣息。我跟其他同學(xué)一樣,四處玩耍,有采蝶、有玩水、有游山?傊谶@春意盎然的鳳凰山里,我們玩得很開(kāi)心。 下午回到市區(qū),我與幾位同學(xué)來(lái)到城南的樂(lè)享繽紛品下午茶。樂(lè)享繽紛是一家甜品店,位于城南的一條商業(yè)街上。我們坐在靠窗最里面的角落,聆聽(tīng)著店長(zhǎng)精心為顧客準(zhǔn)備的音樂(lè),室內(nèi)暗黃色的燈光猶如春風(fēng)化雨般灑在我們身上,細(xì)致入微的服務(wù)員細(xì)心地為我們點(diǎn)餐。在這家餐廳里,無(wú)盡的享受、無(wú)盡的幸福、無(wú)盡的歡樂(lè),令我們度過(guò)了愉快地周末。

  秋雨篇

  秋雨淅淅瀝瀝的下,雨水似破竹之勢(shì)一般狠狠地沖擊著馬路,濺起的水如潮汐般沾濕過(guò)路人的褲腳。我撐著一把淡藍(lán)色的雨傘在人群中穿梭,來(lái)到一家樂(lè)享繽紛店。 初入店內(nèi),迷人的音樂(lè)、暗暖色的燈光、精致唯美的裝潢、服務(wù)員微笑甜蜜的“歡迎光臨”都令我深深陶醉。我徑直向最里面靠窗的位置走去,這么短短的一段路程,都是在享受,享受著店里的氛圍。剛一坐下,服務(wù)員便主動(dòng)向我問(wèn)候,并推薦了秋季剛出的芋圓系列甜品,我點(diǎn)了一杯。 忘著窗外秋雨,著急的人群。天在傷感,人在惆悵,這雨,何時(shí)能停,我已不在乎。因?yàn)楸苡辏襾?lái)到了樂(lè)享繽紛,坐在舒適的布藝沙發(fā)上,感受到樂(lè)享繽紛精心烘托出的一種溫暖、閑暇、典雅的氛圍。墻上五線譜文化墻,仿佛隨著清雅的音樂(lè)在輕舞著。深咖啡顏色的標(biāo)志,將甜品杯映出更美的觸覺(jué)體驗(yàn)。暖暖可口的芋圓甜品,入口之后的順滑感,讓我領(lǐng)略到樂(lè)享繽紛的味覺(jué)與嗅覺(jué)體驗(yàn)。

  這感覺(jué),令我閉上眼的一個(gè)深呼吸,都是那樣的心醉,那么享受,那么放松!忘著窗外的人流,我大腦一片空白,心很靜,很淡??仿佛這次秋雨是給我無(wú)盡的享受。

暑假見(jiàn)聞作文 篇3

  這個(gè)暑假,我們一家四人一同去了汕尾紅海灣游玩,旅店前面就有一片綠茵茵的草地,直通一望無(wú)際的大海。

  一個(gè)下午,我沐浴著暖暖的陽(yáng)光在海里游泳。正游著,忽然傳來(lái)一聲驚叫:“啊!”我游回海岸一看,原來(lái)是一個(gè)小女孩自己一個(gè)人下海游泳,一不小心,右腳被沙灘邊的一塊鋒利的碎玻璃劃傷,她的家人都沒(méi)有隨她下海,所以沒(méi)有人能幫到她。這時(shí),一個(gè)身穿熒光色救生衣的男人撥開(kāi)人群,朝女孩跑去。沒(méi)錯(cuò),這是一個(gè)救生員。

  救生員查看了一下女孩的傷口,說(shuō)道:“沒(méi)有大礙,只是劃傷,沒(méi)有玻璃碎渣,只是不能下水。簡(jiǎn)單包扎一下就好!闭f(shuō)著,他從身上背著的救生箱里取出雙氧水和繃帶,熟練地為女孩包扎傷口。

  包扎完,他一直送她回到旅店,見(jiàn)到女孩上進(jìn)電梯時(shí)才離開(kāi),這一幕讓我的心底,漾起了一陣漣漪。兩個(gè)素不相識(shí)的人,在另一個(gè)人遇到危險(xiǎn)時(shí),不管是誰(shuí),都會(huì)去努力幫助她擺脫困境的吧。

  人群散去了,我卻呆呆地立在那里,思緒萬(wàn)千。類似這樣的事情,現(xiàn)在已經(jīng)很少了。很容易想像,如果救生員并沒(méi)有來(lái)到,人群也愛(ài)莫能助,如果女孩的傷口遲遲得不到包扎和消毒,她的傷口就會(huì)惡化,甚至可能發(fā)炎、化膿!

  那位救生員站在夕陽(yáng)下,望著一望無(wú)垠的大海,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。

暑假見(jiàn)聞作文 篇4

  今天,我來(lái)到了沙扒灣,當(dāng)我看到了大海的波瀾壯闊,我的心被震撼了。

  下午,我和爸爸到月亮灣游泳我看到了大海翻起了雄雄海浪, 我慢慢走近大海深處,一滴海水颮到我嘴里,這時(shí)我覺(jué)的海水好咸,我還看到了海里好多奇形怪的貝殼。今天也是我第一次來(lái)到大海。

暑假見(jiàn)聞作文 篇5

  時(shí)間是易逝的,這,人盡皆知。轉(zhuǎn)眼間,暑假已過(guò)了大半,回味一下,頗覺(jué)有趣,因?yàn)槟侵暗娜兆永,竟夾雜著我不曾注意到的些許小事在反映著社會(huì)的面貌。

  一、深入其中的奉獻(xiàn)精神

  暑期,是多雨的。而我們那“破舊不堪”的小區(qū),每逢雨季,小區(qū)內(nèi)總是積上水,可是,每每我雨后出行時(shí),卻不見(jiàn)有半點(diǎn)積水。這是怎么回事?終于,在又一個(gè)雨后,我的到了答案。

  那時(shí)節(jié),雨已然停了。不久,我就聽(tīng)見(jiàn)了一聲熟悉的開(kāi)門(mén)聲,與此同時(shí),還伴隨著仿佛無(wú)數(shù)樹(shù)枝樹(shù)枝劃過(guò)地面的聲音。據(jù)聲音來(lái)判斷,那出門(mén)之人好像正因拖著重物而行動(dòng)不便地出了門(mén)。不到一分鐘的功夫,我便聽(tīng)到了掃帚與地面“親密接觸”的聲音。

  頓時(shí),我就醒悟了過(guò)來(lái),原來(lái)以前我們其他的居民的通暢的道路都是拜此鄰居所賜!他以前在早上時(shí),就不為人知地清理了道路,而我們還安然自得地享受著這“應(yīng)得的享受!

  ——讓我從真正意義上學(xué)會(huì)做好事不留名的,其實(shí)只是那個(gè)鄰居內(nèi)心不起眼的一個(gè)念頭,肢體上順手促成的一件事罷了。

  二、順手而為的體諒之情

  在大街上,行走著一位穿著時(shí)髦的女郎,大氣的闊腿褲襯在她的長(zhǎng)腿之外,飄逸的秀發(fā)在腦后飛舞,“高級(jí)”的太陽(yáng)鏡掛在耳上,小巧的耳機(jī)塞在耳內(nèi),一副高冷的女王范兒,讓人看了多少有些不舒服?墒牵褪沁@樣的一個(gè)“不可一世”的人,竟然溜著一條人情味兒十足的狗!而且,更加令人吃驚的是,這女郎手中竟還拿著一把與她的打扮極不相稱的鏟子!

  正當(dāng)我吃驚之余,她所牽著的那條狗竟然拉了一坨便便!而且不偏不倚,剛剛好是在一家生意興隆的理發(fā)店前!這更令人大跌眼鏡了。而讓我更心疼的是這家店的老板,她累得要死要活的,還得去額外收拾這別人的爛攤子,否則就會(huì)危及自己店的生意!

  只見(jiàn)那店主剛剛正窩在椅子上休息,見(jiàn)此情景,那疲憊的臉?biāo)查g皺了皺眉,只是,這表情中到這些許無(wú)奈與責(zé)備,接著,她嘆了口氣,潤(rùn)了潤(rùn)干裂的嘴唇,費(fèi)力地在椅子上用手撐著,試圖把自己微胖的身子挪下椅子······正要成功之時(shí),她無(wú)意間瞥見(jiàn)門(mén)外的一幕,卻忽然一下子松開(kāi)了撐著的手,呆呆地癱坐在椅子上,眸子里浸滿了淚水······從她那一雙清澈的“水塘”中,映照出了這樣的畫(huà)面:

  那年輕女郎其實(shí)在狗狗拉完便便后并未離開(kāi),而是不慌不忙地,將手中的小鏟子揮起,鏟起了那便便,轉(zhuǎn)而將它送進(jìn)了垃圾桶里······

  其實(shí),自己的一個(gè)隨意的舉動(dòng)就能體現(xiàn)其內(nèi)在修養(yǎng),亦能使人感動(dòng)······

  這兩件事雖小,其內(nèi)卻也大——它映射著全城人民的行動(dòng),也就是意味著,小島的社會(huì)中充滿了人情味兒,充滿了愛(ài)!

暑假見(jiàn)聞作文 篇6

  今年暑假我覺(jué)得最有趣的就是去拍《趕鴨子》這部電影。

  8月20日、21日,我和一些小朋友在植物園里一起拍一部電影,別看這些電影在電影院里放出來(lái)那么好看,其實(shí)要拍可不容易啊。

  我們?cè)缟?點(diǎn)在植物園門(mén)口集合,人數(shù)到齊后,阿姨帶我們到了一片草地上,那里的叔叔阿姨,早就已經(jīng)把帳篷搭好了,在那里等著我們。

  我們每拍一個(gè)鏡頭都要先練兩遍,再試拍兩次,最后才實(shí)拍。在拍一些非常緊張的鏡頭的時(shí)候,導(dǎo)演會(huì)叫人幫我們噴上水,就當(dāng)作汗;在拍一些非常悲傷的鏡頭的時(shí)候,導(dǎo)演會(huì)叫人,幫我們滴上眼藥水,就當(dāng)作淚水……

  總之,我覺(jué)得拍電影非常有趣。

  謝謝大家!我的話講完了。

暑假見(jiàn)聞作文 篇7

  今天我們?nèi)ビ斡,教練說(shuō):“先捆泡沫球”,捆完了我們下水。老師說(shuō)要跳水的就來(lái)跳,只能跳一次高臺(tái)。我就去跳高臺(tái),站在高臺(tái)上俯瞰水,我覺(jué)得很嚇人,所以就馬上跳下去了。后來(lái)老師不準(zhǔn)我們跳高臺(tái)了,只能跳低的地方,我就不去跳低臺(tái)。教練把竹竿擋在水中間,我就從岸上飛過(guò)竹竿跳到水里去,結(jié)果沒(méi)有看見(jiàn)我旁邊有個(gè)同學(xué),就碰到一起了。

  后來(lái)我們一起游完,他就打我一拳,我又打他一拳,這樣打下去,后來(lái)男教練把我們說(shuō)了一頓。上了半節(jié)課,我們?nèi)×烁∏,教練說(shuō)可以下去游到前面那個(gè)梯子那里,她說(shuō)游得好的排在后面,游得不好的排在前面。我去后面,游到一半,老師突然在我前面擋一個(gè)竹竿,讓我泌水鉆過(guò)去,我順利地鉆過(guò)去了,然后我起來(lái),一共游了三圈。

  后來(lái)教練說(shuō)起水,我就不懂啥叫起水,我旁邊的小朋友說(shuō)起水就是起來(lái)了,不游了。我就起來(lái)了,教練就說(shuō)下課了。我剛刷卡出門(mén),爺爺問(wèn)我那個(gè)泡沫球呢,我不懂啥叫泡沫球,旁邊有個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)泡沫球就是浮板。我就進(jìn)去拿,拿到浮板,我一看旁邊那個(gè)女的,我覺(jué)得她好奇怪,我沒(méi)有來(lái)得及想,我就出去了。

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