關(guān)于愉快暑假生活作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的愉快暑假生活作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愉快暑假生活作文 篇1
童年，就像一條彎彎的小河。就像小河里翻騰的幾朵浪花。浪花有時(shí)唱著歡樂(lè)的歌，有時(shí)傾吐著煩惱，有時(shí)……每一朵浪花里都有一段動(dòng)人的故事。有一次，我唐山去玩，因?yàn)槲野职衷谔粕剿晕液臀覌寢屵^(guò)去玩了。玩了一月我和媽媽?zhuān)只仃鶠�。回到犍為以后，我有一天去游泳看到我的同學(xué)還不會(huì)游泳，但他還在學(xué)游泳。沒(méi)過(guò)多就他就學(xué)回了，我每天都跟他一起游泳。
我這個(gè)暑假過(guò)的真快樂(lè)，你這個(gè)暑假是怎么過(guò)的呢，快給我說(shuō)說(shuō)吧！
愉快暑假生活作文 篇2
不知不覺(jué)，我的暑假生活已經(jīng)快結(jié)束了，不過(guò)我的這個(gè)暑假生活過(guò)得非常的快樂(lè)。
因?yàn)樵谶^(guò)暑假之前，媽媽答應(yīng)我要帶我去全國(guó)各地游玩。我這個(gè)暑假就以旅游、學(xué)習(xí)和做家務(wù)為主吧！我就這樣決定下來(lái)。
每天先做會(huì)兒作業(yè)后，再去旅游社報(bào)名。在去旅游之前，也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。幫媽媽做會(huì)兒家務(wù)事，去逛逛商場(chǎng)�；貋�(lái)后休息會(huì)兒，繼續(xù)做作業(yè)，幫著干家務(wù)活。
但是，這樣天天過(guò)這簡(jiǎn)直太麻木不仁了。突然，我心生一計(jì)。我最喜歡英語(yǔ)，也很愛(ài)學(xué)英語(yǔ)。每天在空閑時(shí)，就可以跟媽媽一起在網(wǎng)上找好看的英語(yǔ)電影，但一定要是原聲的。這樣，一個(gè)暑假，就會(huì)過(guò)得充實(shí)且有趣。
就這樣過(guò)個(gè)一個(gè)星期，后來(lái)我們?nèi)揖腿チ吮本┩媪恕?/p>
我的暑假生活就是這么過(guò)的，這真是一個(gè)快樂(lè)的暑假生活啊。
愉快暑假生活作文 篇3
期盼已久的暑假終于快來(lái)了，我就像一只快要從籠子里鉆出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，開(kāi)心得不得了！
暑假的作業(yè)一定很多很多，我肯定會(huì)在家里寫(xiě)啊寫(xiě)啊寫(xiě)，寫(xiě)的手都麻了，還沒(méi)有寫(xiě)完。要是老師不布置那么多家庭作業(yè)，那該有多好啊！
每一年的暑假，我都會(huì)去旅游。旅游的路上很熱，但是我有太陽(yáng)傘，還有小風(fēng)扇。太陽(yáng)傘為我遮陽(yáng)，小風(fēng)扇為我吹風(fēng)。有了這兩樣法寶，我暑假出門(mén)旅游一點(diǎn)也不愁。
暑假里，我還可以在家里練習(xí)舞蹈。媽媽說(shuō)，等我練會(huì)了練熟了練好了，還可以去當(dāng)舞蹈老師呢！
小朋友們，你們想好，暑假要干什么了嗎？如果想好了，就趕快動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)吧！
愉快暑假生活作文 篇4
“放假啦！”同學(xué)們興奮地沖出教室開(kāi)始了自己愉快的`暑假生活。
我的暑假是豐富多彩的，我給它們都貼上了色彩的標(biāo)簽，就像舞臺(tái)劇一樣，一幕一幕的為大家展開(kāi)……
假期里媽媽帶我看了顯微鏡，在顯微鏡下我看到了許多胖乎乎、水靈靈的細(xì)胞，都充滿(mǎn)了活力，它們好像都活蹦亂跳地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，生命神奇嗎？”細(xì)胞是生命的起點(diǎn)，成千上萬(wàn)的細(xì)胞組成了生命，生命代表了希望，我給這一幕貼上了綠色的標(biāo)簽。
姥姥家樓下的一條路假期里施工，我和院里的小朋友們一起制作土蛋兒，在土堆旁、樹(shù)叢中、小路上都有我們玩耍時(shí)你追我趕、奔跑的景象，歡聲笑語(yǔ)在小路上蕩漾著。黃色是大地的色彩，我給這一幕貼上了黃色的標(biāo)簽。
假期里我看了許多書(shū)，莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊x書(shū)使我們思維開(kāi)闊、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、能給心靈洗個(gè)澡……書(shū)是知識(shí)的海洋、書(shū)是廣闊的天空、書(shū)是色彩斑斕的世界，我愛(ài)讀書(shū)，我把這一幕貼上了藍(lán)色的標(biāo)簽。
姥姥的手腕骨折了，我和姥姥在一起時(shí)不讓姥姥干重活，自己的事情自己做，還幫姥姥做一些力所能及的事情，比如上街回來(lái)拿東西、切菜、洗碗，我覺(jué)得自己是一個(gè)懂得孝順老人的孩子，能給姥姥帶來(lái)溫暖，我把這一幕貼上了橙色的標(biāo)簽。
“太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)月亮旋轉(zhuǎn)喲，星星旋轉(zhuǎn)地球旋轉(zhuǎn)喲”，這是我在假期里和樓下的譚老師學(xué)的一首《旋轉(zhuǎn)的童年》，這首歌聽(tīng)上去童年是美好的、爛漫的，我愛(ài)金色的童年，我給它貼上金色的標(biāo)簽。
假期里我有許多收獲，我的假期是七彩的，大大小小的事就像一條條彩帶，這些彩帶編織成了通往新學(xué)期的彩色拱橋！
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