暑假的作文經(jīng)典（5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的暑假的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
7月17日，我們領(lǐng)完家庭報(bào)告書(shū)，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們一個(gè)學(xué)期都表現(xiàn)得很好，學(xué)校會(huì)給你們一次難忘的暑假旅行，我們?nèi)藬?shù)太多，要分三批去�！蔽覀兣d奮地大叫：“哇！太棒了！”我們想：老師要不要去呢？還是不要比較好，要是去的話(huà)，我們又要挨罵，多沒(méi)勁呀！老師仿佛看穿了我們的想法說(shuō)：“我就不去了�！蔽覀冃闹幸魂嚫`喜。
這時(shí)，一輛大大的像飛鳥(niǎo)一樣的車(chē)落在我們面前，它渾身上下散發(fā)著銀白色的光芒，車(chē)旁邊還有一雙藍(lán)色的機(jī)翼。我們都大叫：“哇！這也太酷了吧！”
飛車(chē)用機(jī)械的聲音說(shuō)：“我的小主人們，想好去哪里了嗎？”我們一致決定先去糖果城。
飛車(chē)叮鈴鈴地響了起來(lái)，不一會(huì)我們就到站了。咦，這不是一個(gè)大棒棒糖嗎？怎么是糖果城呢？一個(gè)小朋友大叫：“哇！好大的棒棒糖！可以吃嗎？”說(shuō)完就上去舔了一口，我們看到了，也都學(xué)著他的樣子舔。哇！好甜呀！我們東張西望，天哪！我看到了一個(gè)和我長(zhǎng)得一樣的糖，我急忙問(wèn)售貨員：“這個(gè)糖多少錢(qián)呀？”售貨員說(shuō)：“不要錢(qián)，可以隨便拿�！毙∨笥褌円宦�(tīng)，到處拿糖果，不過(guò)也很奇怪，每個(gè)小朋友只能拿十個(gè)糖果。我問(wèn)：“吃糖不會(huì)牙痛嗎？”售貨員說(shuō)：“不用擔(dān)心，它們都是用果汁做的。”
飛車(chē)又叮鈴鈴響了起來(lái)，我們急忙跑到上面，飛車(chē)用機(jī)械的聲音說(shuō)：“歡迎再次乘坐貓咪列車(chē)，請(qǐng)抓好扶手，我們要出發(fā)了�！憋w車(chē)剛說(shuō)完就“嗚”地飛到了天上，我們發(fā)出一聲聲尖叫，一個(gè)小孩子捂住耳朵說(shuō)：“吵死了。”剛說(shuō)完就被眼前的景象驚呆了，天哪！這是一個(gè)用白云做的世界，我們看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)奇特的景象：一個(gè)人在和另一個(gè)人抱在一起的時(shí)候變成了一個(gè)好大的人，另一個(gè)孩子吹一口氣他們就變回原來(lái)的`兩個(gè)人，不過(guò)都少了一只眼睛；兩張椅子搭在一起變成了一張桌子；一個(gè)孩子忽然長(zhǎng)出兩個(gè)頭……云孩子們什么也不用干，只要變化就行了。一個(gè)人想走下去，可是擔(dān)心自己會(huì)摔倒，我們急了，一下把他推下去，沒(méi)摔到，不過(guò)他在白云上走路很搞笑，把我們都逗笑了。
又要去下一站了，我們來(lái)到了原始森林，這里有很高的樹(shù)木，大概有50米呢，要四個(gè)人手拉手才能?chē) ４髽?shù)突然說(shuō)話(huà)了：“孩子們，我是一個(gè)樹(shù)精，已經(jīng)活了上千年了，小鳥(niǎo)把我的種子播散在這片原始森林里，所以這里的樹(shù)都是我的子孫。”原始森林的樹(shù)都說(shuō)：“是呀！”說(shuō)話(huà)間，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子被吹得落了下來(lái)，好像在跳舞一樣。
孩子們紛紛和大樹(shù)告別，因?yàn)樗麄冎酪厝チ恕Ｔ陲w車(chē)上，我們都笑著說(shuō)：“這可真是一段奇妙的旅程呀！”
暑假的作文 篇2
今天是暑假的第一天，一放學(xué)，我就急急忙忙的走出了教室。我一邊走，一邊想：可放假了，終于可以在家里痛痛快快的玩電腦了。想到這里，我就風(fēng)馳電掣的跑回家。
可是沒(méi)想到一進(jìn)屋，媽媽就沖著我說(shuō)：“快點(diǎn)練琴、練字、寫(xiě)一篇作文，都干完了你再玩電腦。”聽(tīng)了這句話(huà)，我美夢(mèng)被打斷了，頭上像澆了一盆涼水，變得很沮喪，再加上我回來(lái)的時(shí)候太熱，有點(diǎn)頭暈，所以，就躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)，媽媽一邊做飯一邊對(duì)我說(shuō)：“我剛才是怎么說(shuō)的？”我難受，就沒(méi)說(shuō)話(huà)，心想：不讓我玩電腦，還想讓我干那么多事，沒(méi)門(mén)！過(guò)了一會(huì)，媽媽提高了嗓門(mén)說(shuō)：“我剛才是怎么說(shuō)的？”我還是沒(méi)說(shuō)話(huà)。這時(shí)候，媽媽從廚房里出來(lái)，看見(jiàn)我雙手抱著腿，一臉的.不高興地蜷在床上，輕輕地揉著我的臉，笑著問(wèn)：“寶貝，是不是用這種方法反抗媽媽呢？”我嘟嘟囔囔地說(shuō)：“不是。”媽媽說(shuō)：“那你就先練字，再寫(xiě)日記，琴就不用練了。”我還是有點(diǎn)不愿意，繼續(xù)默不做聲地蜷著。媽媽看軟的不行，就立刻提高了嗓門(mén)嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行，必須得練字、寫(xiě)作文�！蔽乙�(jiàn)媽媽真的生氣了，只好硬著頭皮去完成媽媽交給的任務(wù)……
暑假的第一天就有這么多事，本來(lái)盼星星盼月亮的盼放假，就是要跟同學(xué)痛痛快快的玩上兩個(gè)月，沒(méi)想到媽媽卻給我安排了那么多作業(yè)，看來(lái)這個(gè)暑假在我這是放不成了。
暑假的作文 篇3
總算是盼到了暑假，這六十天的假期，暑假前是如此的期盼，等真正到了暑假的時(shí)候，才不知道到底要做什么。
暑假前幾天還好，玩了上學(xué)時(shí)想玩的游戲，睡足了懶覺(jué)，生活是那樣的愜意�？蓪⒔^(guò)了一個(gè)月的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)根本不知道自己可以做什么。媽媽之前買(mǎi)了這本書(shū)讓我在暑假讀完，我每天都讀幾面，但是讀了幾面之后就沒(méi)有興致再聊下去，有時(shí)候甚至要隔上幾天才再讀幾面。媽媽說(shuō)讓我上下個(gè)學(xué)期的預(yù)習(xí)課，但是這大熱天的，誰(shuí)想我外面跑啊。
然后有時(shí)間就是寫(xiě)寫(xiě)暑假作業(yè)，暑假作業(yè)也是寫(xiě)著寫(xiě)著就膩了，感覺(jué)也是換個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)這是不是在學(xué)校罷了。有時(shí)我玩兒手機(jī)的時(shí)候，有機(jī)會(huì)找不到什么是好玩兒的，有時(shí)候時(shí)間玩兒久了，還要被爸爸媽媽訓(xùn)斥。但是我是實(shí)在都不知道玩什么才玩手機(jī)的，看電視吧，可是有一些動(dòng)畫(huà)片真的是很無(wú)聊，如果沒(méi)有熊出沒(méi)之類(lèi)的我真的`覺(jué)得沒(méi)有什么好看的電視了。
如果大白天的出去玩兒肯定是會(huì)被曬黑的而且天氣那么熱回家就要洗一次澡。然而我還有一個(gè)月的假期，我甚至有點(diǎn)兒想上學(xué)了，但又說(shuō)不上要上學(xué)，我知道等到我上學(xué)的時(shí)候才會(huì)后悔暑假?zèng)]有好好的玩兒。但是暑假真的好無(wú)聊啊。
我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃，就是每天讀一會(huì)兒書(shū)，玩手機(jī)，看一會(huì)兒電視，晚上就可以出去玩兒放松一下自己而且晚上也涼快，暑假計(jì)劃也只能這樣了沒(méi)有別的辦法了，還有一點(diǎn)是可以去好朋友家里玩兒，其實(shí)還真是的，玩的時(shí)間越多就覺(jué)得不知道最近玩兒什么好。
唉無(wú)聊的暑假。
暑假的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，暑假結(jié)束了。在這個(gè)暑假，有人遠(yuǎn)走他方，開(kāi)闊眼界；有人筆耕不輟，收獲樂(lè)趣；有人靜心苦讀，遨游學(xué)海。而我這個(gè)暑假學(xué)習(xí)生活毫無(wú)章法，想起暑假，我就后悔。
后悔書(shū)寫(xiě)不好
在這個(gè)暑假中，我最后悔的，便是書(shū)寫(xiě)了。七月的時(shí)候，我暗自定了一個(gè)計(jì)劃：每天要練一頁(yè)字。剛開(kāi)始堅(jiān)持了兩天，到第三天，媽媽見(jiàn)我做數(shù)學(xué)太慢，就讓我到一個(gè)老師家做，并說(shuō)上午完成學(xué)習(xí)任務(wù)下午就可以玩。自此我上午做作業(yè)下午放松玩，徹底把練字忘了，直到數(shù)學(xué)英語(yǔ)作業(yè)完成，我的練字本上的字還停留在兩頁(yè)上。語(yǔ)文作業(yè)是我最后幾天完成的任務(wù)，由于"閱讀訓(xùn)練"是我的弱項(xiàng)，媽媽給我找了一個(gè)語(yǔ)文老師，我到她家去了以后發(fā)現(xiàn)她家還有一個(gè)學(xué)生，姓曾，也讀七年級(jí)。老師讓我和他同做"閱讀訓(xùn)練".做完后老師給我們講解。出于好奇，我想看看他做的情況，頓時(shí)，我驚呆了，他的作業(yè)頁(yè)面整潔，字端莊秀麗，橫平豎直。猛然想起自己的練字計(jì)劃，再看看自己的字，感到十分羞愧。
后悔質(zhì)量不高
在暑假剛開(kāi)始的時(shí)候，我就在一位老師家補(bǔ)習(xí)，剛好陳諾也在，當(dāng)我得知他的期末考試成績(jī)比我高時(shí)我就有些不服氣，便暗暗地與他比作業(yè)質(zhì)量，他顯然也發(fā)現(xiàn)了，我們倆都沒(méi)直說(shuō)，都在暗暗較勁。到了補(bǔ)習(xí)的最后幾天，作業(yè)也都快做完了，我和陳諾之間都各有勝負(fù)，到了最后一天，我們打算在這一天見(jiàn)分曉。在做的時(shí)候，我求勝心切，有些浮躁不安，害怕陳諾得勝，便加快了速度，這樣一來(lái)我的質(zhì)量就變差了。果然，陳諾勝利了，這位老師還讓我看一下陳諾的作業(yè)，我剛一翻開(kāi)，便震驚了：陳諾的作業(yè)字寫(xiě)得很認(rèn)真，而且空的題也不多，而且大多數(shù)都是對(duì)的，而我的字寫(xiě)得不好看，錯(cuò)的題也比陳諾多，所以我很后悔自己暑假作業(yè)的質(zhì)量不高。
后悔數(shù)量不足
終于，我在八月中旬把作業(yè)完成，但媽媽還給我買(mǎi)了另外的資料，那資料較厚，我做完之后便沾沾自喜，暗自慶幸自己做了很多，然后我便放開(kāi)玩，根本沒(méi)想到再學(xué)習(xí)，這樣一連玩了幾天。直到有一天，感到無(wú)聊，便打開(kāi)萬(wàn)老師的QQ空間，看到了萬(wàn)老師家訪(fǎng)蔣志偉的.視頻，一下把只想著玩的我"震醒"了，視頻中有蔣志偉假期做的資料，我做的資料與他相比簡(jiǎn)直就是"小巫見(jiàn)大巫",蔣志偉還預(yù)習(xí)了八年級(jí)的課程。到了開(kāi)學(xué)計(jì)分的時(shí)候，有很多同學(xué)得分達(dá)到了20xx以上，而我的分只是1700多，與最高分差了300多。我很后悔，后悔自己只做了一點(diǎn)點(diǎn)資料，虛度了時(shí)光。
想起暑假，我就后悔。已進(jìn)入八年級(jí)，我將努力學(xué)習(xí)，"做更優(yōu)自己",不再后悔！
暑假的作文 篇5
暑假的一天，爸爸媽媽帶我去成都動(dòng)物園玩。
到了動(dòng)物園，迎接我們的是會(huì)跟人說(shuō)話(huà)的鸚鵡�！澳愫�，歡送光顧！”啊，講的仍是一口尺度的一般話(huà)。我走從前逗它道：“鸚鵡先生，是你在給我談話(huà)嗎？”“是我。歡迎光臨，祝你高興！”這下還真把我給逗樂(lè)了。
來(lái)到兩棲館。在那兒，咱們看到的是兇悍的.鱷魚(yú)，是灰樵色的，一下了就可能吞下一只雞，那銳利的牙齒如鋸子個(gè)別。還有無(wú)毒蛇和劇毒蛇，蛇里最恐怖的就要數(shù)竹葉青。竹葉青是一種劇毒蛇，散布在意大利、中國(guó)、日本……
我還見(jiàn)到了粗笨的大象、溫馴的長(zhǎng)頸鹿跟周身黑白相間的斑馬，它們都很安閑、無(wú)拘無(wú)束�；鹆银B(niǎo)十分獨(dú)特，冠是黑色的，羽毛也是玄色的，臉是粉紅色，跑得很快。最后看到了海獅、豪豬、獅子和老虎。獅子和老虎都很英武、英勇的。海獅很可惡，帶著胡子在水中游來(lái)游去的。豪豬大家必定很少見(jiàn)過(guò)，它臉上長(zhǎng)著刺，身材像一頭豬，體型要小一點(diǎn)，是一種一惹就發(fā)性格的豬。
啊！我那天豈但過(guò)得很快活，還增加了不少常識(shí)。
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