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我屬于自己作文

時(shí)間:2022-01-05 15:24:53 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

我屬于自己作文(通用15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的我屬于自己作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我屬于自己作文(通用15篇)

我屬于自己作文1

  夜深了,一片漆黑。

  宿舍里卻吵個(gè)不停,幾個(gè)女孩子圍在一起嬉笑著,聊著明星八卦,手舞足蹈,高興極了。

  一個(gè)衣著樸素的女孩卻沒(méi)有融入她們,而是一個(gè)人孤零零的,在角落里的椅子上坐著,靜靜的看著書。

  不知是誰(shuí)提議出去買夜宵,一嗡蜂的,她們出了門,只留下小女孩一個(gè)人。不過(guò),小女孩倒也習(xí)慣了,這么久以來(lái),她似乎一直是這個(gè)宿舍里可有可無(wú)的人物。其實(shí)也對(duì),一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不出眾,長(zhǎng)相也很普通的農(nóng)村女孩,怎么會(huì)和這些一直在城市里長(zhǎng)大的孩子相提并論呢,女孩子自嘲著。

  不過(guò)話說(shuō)回來(lái),小女孩確實(shí)也餓了,但摸摸口袋,只剩下15元錢,這是周末坐車回家的錢,想想還是算了,女孩咽了口氣,思緒又回到了書上。

  “孫少安想去換十五張白面饃的票……”

  哎,對(duì)了!上個(gè)周末媽媽好像也包了幾個(gè)包子放在書包里了,女孩趕緊去看,確實(shí)有好幾個(gè)!

  女孩伸手拿了一個(gè),正坐在椅子上準(zhǔn)備吃,其他的女孩卻回來(lái)了。她們手里拿著熱騰騰的手抓餅,香氣溢滿了整個(gè)宿舍。女孩或許是覺(jué)得有些難堪吧,想去把冷包子藏起來(lái)。

  但其中一個(gè)眼尖的舍友還是看見(jiàn)了,露出一種十分嫌棄的表情!翱烧媸呛崮!真是什么人都能在咱們宿舍!”女孩低著頭,不說(shuō)話。

  另一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái),一把奪過(guò)她手里的包子,甩在了地上,嘲笑著:“過(guò)來(lái),吃我們的呀?”

  女孩卻在那一瞬間站了起來(lái),看著滾了幾圈的包子,大聲朝她吼道:“你可以不尊重我,但請(qǐng)你尊重我的包子!因?yàn)槲覀兗抑挥形夷艹缘,弟弟妹妹只能眼巴巴的看著!?/p>

  眼淚涌上了小女孩的眼眶,“我也有屬于自己的底線……”

  其他人被嚇了一跳,這是女孩第一次生氣,因?yàn)橐粋(gè)包子。

  但僅僅是因?yàn)橐粋(gè)包子嗎?不是的,那些女孩都明白自己觸碰到了女孩的底線,所以才會(huì)……

  其實(shí),那個(gè)女孩就是我。

  不知為什么,其他女孩竟開(kāi)始和我說(shuō)話,甩了包子的那個(gè)女孩也真誠(chéng)的向我道了歉……

  是夜,但也顯得不那么黑了……

我屬于自己作文2

  光芒,有很多種,有太陽(yáng)照射在大地上,使萬(wàn)物復(fù)蘇的光芒;有由衷而來(lái)的熱愛(ài),撒滿全身,揮發(fā)出一種力量——“榮譽(yù)感”。——題記

  每一個(gè)人,都有自己光鮮亮麗的一面,也有萎靡不振的一面,這些,都是伴隨我們一生的東西。

  我的光芒是什么?榮譽(yù),責(zé)任,還是使命感?這些,通通都不是。我有屬于自己的光芒,這種光,像時(shí)鐘,嘀嗒嘀嗒伴我一生,屬于我的光芒,就是照顧自己身邊最親近的人。記得那年夏天,門外驕陽(yáng)靜靜灑在地上,樹(shù)上的蟬正在不停地重復(fù)著那一段鳴叫。對(duì)它們來(lái)講,那不是噪聲,而是求偶的甜美樂(lè)章。老樹(shù)枝丫上的葉子一年開(kāi)的比一年茂盛,每片葉子都綠得發(fā)亮,和太陽(yáng)對(duì)照,就仿佛會(huì)發(fā)光一般。

  電風(fēng)扇在家里不停的工作著,廚房的油煙嗆得媽媽不停的咳嗽,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽從廚房走過(guò)來(lái)吹風(fēng)。慢慢的,媽媽的臉紅起來(lái),雙手不停地拍著肚子。

  我急切地問(wèn):“怎么了?媽媽,你沒(méi)事吧?”

  “沒(méi)事沒(méi)事,你繼續(xù)寫作業(yè),別耽誤了你學(xué)習(xí)。”媽媽勉強(qiáng)的苦笑著說(shuō)。

  看情況不對(duì)勁,我趕忙從抽屜拿出溫度計(jì),用冰毛巾幫媽媽祛熱。當(dāng)我抽出溫度計(jì)時(shí),那兩個(gè)數(shù)字驚到了我,40度,這簡(jiǎn)直是一個(gè)驚訝無(wú)法形容的。

  “媽媽,你要不要去醫(yī)院了?再不去醫(yī)院會(huì)燒得更嚴(yán)重的。”我著急地說(shuō)。

  “不用,去醫(yī)院打針傷身體,我相信你可以治好我的!蔽亿s忙跑去廚房燉姜湯給媽媽喝,可因?yàn)槭堑谝淮,所以把姜弄得大小不一。喝完之后我又去拿了退燒藥給媽媽,過(guò)了一會(huì)兒她慢慢的睡著了。醒來(lái)后,媽媽說(shuō)好多了,當(dāng)她露出欣慰的神情時(shí),天知道我有多開(kāi)心。一股暖流從我的心房蔓延至全身各處,那時(shí)我說(shuō)不清是成就感還是什么,反正我知道——我也有屬于自己的光芒!

我屬于自己作文3

  有一種圖騰叫做鳳凰,有一個(gè)時(shí)代叫做漢唐,有一種傳承叫做京腔,有一縷古老叫做東方。

  ——題記

  高亢唱腔,清越激昂;低吟淺唱,婉轉(zhuǎn)悲愴。京劇舞臺(tái)上,終是了悟,我亦有屬于自己的璀璨光芒……

  清亮的京腔唱段,鮮麗的華美戲服,豪放的高昂唱腔,使京劇成為我內(nèi)心至臻的優(yōu)美所在。

  那一次,我參演《霸王別姬》。雖從小有些戲曲積累,但高音低音的急劇轉(zhuǎn)換,難念拗口的古奧臺(tái)詞,即使我練了三個(gè)多小時(shí),亦無(wú)法掌握它的精髓。滿頭大汗、心力交瘁的我,不禁懷疑:我,有屬于自己的光芒嗎?

  忽然,我似乎望見(jiàn)了一位穿越時(shí)光流年的落魄藝人——阿炳。他在無(wú)錫街頭無(wú)助流浪,卻因?qū)σ魳?lè)的熱愛(ài)與對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著,筑成一世的風(fēng)骨,綻放至純的光芒。

  不該懷疑的。

  我,必有屬于自己的光芒。

  我,要讓自己的光芒亮麗綻放。

  難念的唱段,就一遍一遍唱,不顧嗓音嘶啞;復(fù)雜的動(dòng)作,就一遍一遍練,不顧全身酸痛。終于,我掌握了它,終是擁有了屬于自己的光芒。

  風(fēng)雨過(guò)后,必見(jiàn)長(zhǎng)虹;煙云天涯,亦可追尋。終于,我站上了舞臺(tái)。

  “力拔山兮氣蓋世……虞兮虞兮奈若何……”清亮的唱腔,瞬間凝固了全場(chǎng)觀眾的目光。明麗的戲服粲然氤氳著我從內(nèi)心深處漫漶開(kāi)來(lái)的光芒。一個(gè)漂亮的揮劍與轉(zhuǎn)身,冷峻又不失溫柔的光芒驚艷了全場(chǎng),只有我知道,那是勤奮與汗水流轉(zhuǎn)凝結(jié)而成的燦然之光。隨著一聲震天長(zhǎng)嘯,“我”殺入敵群,大幕也徐徐落下,臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息,眾人的臉上也閃爍著光芒。我頓悟,這一切,都源于我全情投入時(shí)臉上的那種光芒。曲終人散,佇立臺(tái)上,燈在我的戲服上打出微微卻明亮的光芒。

  結(jié)果怎樣,不再重要,因?yàn)椤?/p>

  我有屬于自己的光芒。

  我的光芒,在舞臺(tái)上,在這一刻,盡情綻放。

我屬于自己作文4

  我從混沌中醒來(lái),在自己的世界里四處奔跑,前方總有一束亮光照耀著我前行。慢慢的,前方的光漸漸暗下去,我慌亂的尋找著它,低頭一看,光暈在我身邊緩緩流轉(zhuǎn),我就如同那照亮著我的光,又引導(dǎo)著別人前行。

  “你又遲到!”粉筆在“啪”的一聲中粉身碎骨。臉頰微微泛紅,杏眼微瞪,原本漂亮的臉因怒氣而扭曲著,可怖至極。我倒吸一口涼氣,小聲低估“下次不敢了!”又接受了一番“連環(huán)嘴炮”,我才灰溜溜地回到座位上,不去看同學(xué)們不懷好意的目光,即使我也看不見(jiàn)!跋轮艿脑┩頃(huì),文藝委員組織一下,出一個(gè)節(jié)目,同學(xué)們也別太激動(dòng)了,大考在即。”說(shuō)完,我好像感受到她目光,打了個(gè)冷顫。

  “讓她出一個(gè)節(jié)目吧,我們都要復(fù)習(xí)考試”“她會(huì)彈琴”……一言一語(yǔ)爭(zhēng)論著,目光灼灼地集中在我身上。我想辯論,“好好表現(xiàn),別給我們丟臉!”我張著的嘴一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。我去了醫(yī)院,照理復(fù)查。臨走時(shí),冷不丁的問(wèn)了一句“我的眼睛如果現(xiàn)在看琴譜,會(huì)……復(fù)發(fā)嗎?”醫(yī)生瞟了我一眼說(shuō)“雖然手術(shù)后無(wú)失明的風(fēng)險(xiǎn),但不注意很可能從中度近視直接到高度近視的!备诎职稚砗蟮奈遥闹信腔仓话,各種莫名的情緒雜糅著,交織著痛苦與快樂(lè),最終促使我冒著未知的風(fēng)險(xiǎn)迎接這不懷好意的一切。

  用了一周的時(shí)間,日日夜夜練習(xí)琴曲,雙眼視力直線下降,但我心想,一定會(huì)比預(yù)想的好!

  站在舞臺(tái),我僅看到面前的話筒和鋼琴,耳朵里不時(shí)傳來(lái)一兩聲嬉笑“那個(gè)盲女怎么來(lái)了,是想表演盲彈么?”“噗,我看她就是來(lái)搞笑的吧!

  不理會(huì)這些,定了定神,開(kāi)始了屬于我自己的時(shí)間。雙手從未有過(guò)這般行云流水的順暢,我陶醉其中,整個(gè)展廳似只有我一人……

  一曲畢,鴉雀無(wú)聲,隨即而來(lái)的是轟鳴般的掌聲,之后我便什么也不知道了。

  我躺在白的泛著光的床上,任由一滴滴的液體順著針滋養(yǎng)著身體,心中默念,屬于我的光芒,我完美的綻放過(guò)了吧!

我屬于自己作文5

  在寂靜的夜晚,我常愛(ài)遠(yuǎn)眺星空,望著望著,我恍若化身為其中一顆平凡的星。我從不曾是群星中最為明亮的一顆,但有時(shí),我也會(huì)羨慕月的清暉,我也曾迷失自己,在茫茫星海中找尋方向,我也曾心中茫然,不知自己存在的意義與價(jià)值。

  但既然是星星,又何必與月比肩?即使再卑微的我,也有自己的光芒。

  在一個(gè)尋常的午后,夏天的灼熱使大地沉默了,街道上只有稀疏的人,似乎只有熱辣的太陽(yáng)與我相伴出行。

  我像往常一樣走進(jìn)琴行,可今天,對(duì)我而言并不尋常。

  這也許是我最后一次,在琴行做一個(gè)考生。

  即便深知自己早已將琴譜背得滾瓜爛熟,可手仍止不住地顫抖,因?yàn)槲液ε,害怕在琴凳上辜?fù)那苦練的漫漫夏日。

  神游之時(shí),清晰地聽(tīng)見(jiàn)考官叫我的名字。我一步步走上臺(tái)階,像拿著長(zhǎng)劍的勇士,一步步,走向他的戰(zhàn)場(chǎng)。彷徨,不安緊張?jiān)谛刂袕浡?/p>

  我推開(kāi)了門。

  我深吸了一口氣。

  我聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)的音符傳出,感受到指尖觸碰著琴鍵,感到有些虛幻,又是那樣真實(shí)。

  一曲終了,一曲又起。好似一場(chǎng)場(chǎng)表演的落幕,時(shí)過(guò)境遷,即使是當(dāng)年目不窺園苦練的琴曲,如今在腦海里也只剩下幾個(gè)音符。

  可我依舊記得,在偌大的考場(chǎng)中,三四個(gè)評(píng)委一架鋼琴,一個(gè)我,一切仿若昨日,歷歷在目。

  隨著最后一個(gè)音符響起,琴聲戛然而止。我緩慢地起身,向考官深鞠一躬。深吸了一口氣,我沒(méi)有看清考官的表情,只急匆匆地跑了出去。

  我剎住腳步輕輕地掩上了門,如釋重負(fù),林老師笑著拍了拍我的肩,她未說(shuō)一句話,卻讓我不安的心安定下來(lái),在人群中,我悄悄離開(kāi)了。

  我想,心中的那位英雄,一定也凱旋了吧,我篤定地踏上了回家的路,帶著屬于我的光芒……

我屬于自己作文6

  現(xiàn)在我們是中學(xué)生。雖然是暑假,但我們并沒(méi)有那么輕松、自由、快樂(lè)。

  當(dāng)然,很多人肯定會(huì)問(wèn)暑假有什么不可或缺的。輔導(dǎo)班是我們每個(gè)人都應(yīng)該參加的項(xiàng)目之一。有的人可能要上一天以上,甚至晚上還要上各種專題課。這樣的日子安排的很充分。就這樣,第一個(gè)月好像沒(méi)有時(shí)間放松了。

  暑假作業(yè)絕對(duì)不可或缺。每天都要有計(jì)劃的做好每一件事,中間會(huì)有一些空余時(shí)間去玩。但是,這樣的“一時(shí)快感”時(shí)間不是長(zhǎng)久之計(jì),你很快就會(huì)做好功課。假期有兩個(gè)月,時(shí)間很豐富。在我們這個(gè)年齡,我們也喜歡玩。我們肯定想出去旅行,和父母一起玩。但是時(shí)間不允許,只好把所有的委屈都留在心里,奇怪的做作業(yè)。

  有時(shí)候,好玩和學(xué)得好會(huì)有沖突,但后來(lái)會(huì)被打敗。我也相信每個(gè)人都會(huì)有這種糾結(jié)壓抑的心情,最終會(huì)乖乖學(xué)習(xí)。

  假期里,我也喜歡有同學(xué)和伙伴陪著,因?yàn)楹退麄兿啾龋野謰屨於家谕饷嫘量喙ぷ,沒(méi)有太多時(shí)間陪我們,所以和同學(xué)在一起很開(kāi)心,但是有同學(xué)每天陪著我是不現(xiàn)實(shí)的。還是要做好自己的工作,好好學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)看似很簡(jiǎn)單,其實(shí)不然。我想給我的頭腦一個(gè)假期,放松一下自己。我也想要自己的自由。作為這個(gè)年齡段,玩?赡懿辉偈俏覀兊幕顒(dòng)范圍,但我們的心也需要休息。這項(xiàng)活動(dòng)中過(guò)多的學(xué)習(xí)會(huì)像山一樣淹沒(méi)我們。另外,有時(shí)候成績(jī)不好的家長(zhǎng)訓(xùn)斥我們,讓我們心情更差更壓抑,找不到地方發(fā)泄。我們只想好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),這樣我們的心就會(huì)變得很累,這已經(jīng)不在我們的承受范圍之內(nèi)了。我們真的想給我們的心放個(gè)小假。

  我想要自由,我自己的自由。

我屬于自己作文7

  即使你是一滴雨水,也能夠滋潤(rùn)大地;即使你是一盞小小的路燈,也能為夜晚路上行色匆匆的人帶來(lái)光明。即使你是……相信自己,我有屬于我的光芒。

  熟悉我的人,都會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)大大咧咧,活潑開(kāi)朗的女孩,但是,我卻沒(méi)能大膽地走上舞臺(tái),表現(xiàn)自己的勇氣,而在一次偶然的機(jī)會(huì)中,讓我重拾信心,重新認(rèn)識(shí)了自己。

  那是一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課,老師鄭重其事地說(shuō):“我們現(xiàn)在要選國(guó)旗下展示表演的領(lǐng)誦者,想要報(bào)名的同學(xué)跟我到外面來(lái)。”看著好朋友們都走了出去,而我卻坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)槲矣X(jué)得朗誦不是我的強(qiáng)項(xiàng),當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫了我一聲,說(shuō):“子涵,你原來(lái)沒(méi)有去報(bào)名啊!我還以為你去了呢!”也許,在大家心中,這種活動(dòng)我是不應(yīng)該缺席的,當(dāng)媽媽問(wèn)起我為什么沒(méi)有報(bào)名的時(shí)候,我只是淡淡地說(shuō)了一句:“一共3次表演,前兩次我已經(jīng)站在前面了,這一次,我想感受一下站在后面的感覺(jué)如何!辈贿^(guò),我這種說(shuō)法被謝老師識(shí)破了,她對(duì)我說(shuō):“我知道你不是不想成為領(lǐng)誦者,而是不敢,對(duì)嗎?你千萬(wàn)不能有這種想法,能力是從舞臺(tái)上鍛煉出來(lái)的,你不試一試,怎么知道呢?既然這次活動(dòng)是跟清明有關(guān)的,前面這段話就由你去讀!眿寢寣(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你把把關(guān),你先給我讀一遍!弊x了一遍后,我發(fā)現(xiàn)自己雖然沒(méi)有朗讀的天賦,但是我的嗓音還是很適合的——說(shuō)好幾遍喉嚨也不會(huì)沙啞,最后,我成功地完成了領(lǐng)誦者的任務(wù)。

  在人生的道路上,要相信自己,我有屬于我自己的光芒。

我屬于自己作文8

  我只是普普通通的學(xué)生,但我一直有遠(yuǎn)大的理想,考上北京電影學(xué)院,我知道這是空想,亂想,手上有缺陷,根本就不能在這方面發(fā)展,我好傷心,我想擁有屬于自己的舞臺(tái),可手就否定了一生。也許這是老天故意在折磨我吧!

  我真的很難受,我有聽(tīng)到鼓勵(lì)話,然而,我聽(tīng)到的是父母指責(zé)的話語(yǔ),難道我真的錯(cuò)了嗎?我真的只能當(dāng)整天學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?人生的道路很坎坷,同時(shí)也會(huì)有許許多多的挫折,感謝好,是他一直在支持我,使我堅(jiān)強(qiáng),勇敢的面對(duì)一切。

  我想擁有屬于我自己的舞臺(tái),可這只一切只是個(gè)未知,我知道,就算我考進(jìn)了那所大學(xué),可昂貴的學(xué)費(fèi)就給家庭帶來(lái)困難,我不想給爸爸媽媽出難題,給他們帶來(lái)壓力,哪個(gè)天下的父母不疼自己的兒女,爸爸給我說(shuō)過(guò),我考進(jìn)去,他和媽媽就算砸鍋賣鐵都要供我上北電,聽(tīng)到這句話,我心里很滋味,我躲在臥室哭了,我覺(jué)得很對(duì)不起爸爸媽媽,他們不讓我考北電,而是在擔(dān)心我以后的道路,以后的生活,媽媽也找我談過(guò)話,她說(shuō)我上初二,應(yīng)該把心收回來(lái),好好學(xué)習(xí)文化課,考個(gè)好高中,手指有缺陷,是不能在文藝方面發(fā)展的……我聽(tīng)不下去了,我放棄不了理想,我喜歡表演,我喜歡跳舞,我喜歡唱歌,我喜歡北京電影學(xué)院……

  你們知不知道,讓我放棄它們是有多難嗎?我就像是失去了自由與快樂(lè)的小鳥,我真的要放棄我都理想嗎?我好為難。!誰(shuí)能幫幫我,我不想傷到父母的心,可不想放棄理想,雖然手上有缺陷,但我會(huì)努力,同時(shí)會(huì)好好讀書,學(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)秀,但我會(huì)盡量的努力,爭(zhēng)取考個(gè)好高中,但是,我想請(qǐng)父母能夠原諒我,我真的喜歡北京電影學(xué)院,我真的想擁有屬于我自己的藝術(shù)舞臺(tái)……

我屬于自己作文9

  總有一個(gè)人,挑撥心弦;總有一件事,溫暖心田;總有一物,是屬于我的。

  在每個(gè)人的生日那天,一定都有許多禮物吧,但那些不過(guò)都大同小異。蛋糕?娃娃?杯子?手表?又或許是什么神奇的玩具?每年生日那天,我也如大多數(shù)孩子一樣收到這些禮物,雖然總是一如既往的開(kāi)心,但或多或少會(huì)少些驚喜,直到今年的生日。

  還是如往常一樣,在生日的前一個(gè)月,我就很激動(dòng),這一個(gè)月里,就每天盼望著生日的到來(lái),為此我還興致勃勃地制定了一張表呢,每過(guò)去一天,就劃掉一天……

  就這樣,離我生日只剩下最后十幾天了,我總是期待著今天的生日或許會(huì)同往常不一樣,但又不那么激動(dòng)了。一天早晨,我如往常一樣,關(guān)掉鬧鐘,快速?gòu)拇采吓榔饋?lái),聞著媽媽做的飯菜的香氣,肚子都不爭(zhēng)氣的咕咕叫了,我坐著凳子上,看見(jiàn)姥姥手上多了一塊創(chuàng)口貼,我連忙詢問(wèn),奶奶卻只是搖搖頭說(shuō):“小傷”。

  那天晚上,我翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué),起床準(zhǔn)備到客廳去喝杯水。一打開(kāi)門,就看見(jiàn)姥姥坐在客廳里織著一條圍巾,我生怕打擾到了姥姥,于是慢慢關(guān)上了門,透過(guò)門的縫隙,我看見(jiàn)姥姥布滿皺紋的手,我有些納悶兒了:“這大夏天,為什么要織圍巾呢?”

  很快,生日就到了,這一天,說(shuō)不興奮那是假的。我早早的就起了床,媽媽先帶著我去訂蛋糕,又去買菜。回來(lái)做了一桌子的飯菜,吃過(guò)飯后,一大家子的人都拿出給我的生日禮物:一條新裙子,一本小說(shuō)……我開(kāi)心地都合不攏嘴了。姥姥慢慢地從她房間走了出來(lái),手里拿著一條圍巾,她緩緩地坐到我的身旁說(shuō):“孩子啊,我也不懂你喜歡什么,也不會(huì)做什么,只能織圍巾給你,誒呀,看我這腦子,也是老糊涂了,忘記這還是夏天呢!蹦棠痰氖质悄菢拥臏嘏,溫暖了我的心田。

  那天晚上,我坐在窗前,又想起那天姥姥織圍巾時(shí)的樣子,瞬間熱淚盈眶,與窗外淅淅瀝瀝的雨同時(shí)滴在手心里,又涼又暖。

  我,也有屬于自己的禮物……

我屬于自己作文10

  花總有一天能綻放,樹(shù)總有一天能長(zhǎng)高,鳥總有一天能飛翔,人總有一天能散發(fā)自己的光芒。動(dòng)植物的光芒是靠自己努力得來(lái)的,然而人不一樣!}記

  光芒是照亮人生的燈塔,能幫你成就未來(lái),也像一顆無(wú)價(jià)之寶的鉆石,是屬于自己的,別人誰(shuí)也得不到。所謂現(xiàn)在的“天才”都會(huì)被人稱贊,其實(shí)他們出生是跟我們沒(méi)什么不一樣,不都是靠平時(shí)積累的努力而奪取來(lái)的嗎?自己所能做的,不是故意去討好她,而是靠自己。爸爸媽媽從小就教育我;“父母不是你的靠山,在最關(guān)鍵的時(shí)候你還是得靠自己!

  “唉,好難!”這道數(shù)學(xué)題真令我討厭,在我心情最不好時(shí)出現(xiàn),現(xiàn)在連數(shù)學(xué)題都跟我作對(duì),討厭!我沒(méi)有思緒,只好用看電視這種方法來(lái)提高的專注力。當(dāng)電視播出明星——TFBOYS組合時(shí),我看見(jiàn)了它們的短片,那雖然演得很精彩,被主持贊嘆,但我似乎也看見(jiàn)了他們的疲憊。能唱出這么動(dòng)聽(tīng)的旋律,跳出這么急速而整齊的舞蹈不都是靠平時(shí)的努力才讓自己閃爍成為一束光芒的嗎?他們并不是一夜成名,而是靠日日夜夜的積累才受到這么多粉絲的追尋。也要有決心才能成功。我又回到房間里,打開(kāi)數(shù)學(xué)書,神奇的是那些似懂非懂的數(shù)學(xué)題竟然解決了,心情也好了許多。

  一天下午,奶奶帶我去田野里參觀那些小樹(shù)苗,看見(jiàn)小樹(shù)苗不畏驕陽(yáng)似火,頑強(qiáng)地在生長(zhǎng),我也了解到了它的精神。它仿佛在和我說(shuō):“不要小瞧了自己,雖然現(xiàn)在還嬌嫩,但終有一天會(huì)長(zhǎng)成茁壯大樹(shù)!薄班拧,我點(diǎn)點(diǎn)頭,我明白了。我就是我,有屬于自己的光芒,也許它沒(méi)有那么耀眼,但也是獨(dú)一無(wú)二的。

我屬于自己作文11

  我是一顆石頭,一顆被掩埋在山洞里的石頭,整日整夜的處于黑暗之中。時(shí)光將我身上的棱角磨平,我對(duì)外界毫無(wú)感知,就這樣,一百年,兩百年,三百年……時(shí)間的流逝和歲月的累積讓我對(duì)這樣的生活毫無(wú)希望。

  原本的我也是懷著激情面對(duì)生話,但終究敵不過(guò)歲月的煎熬,現(xiàn)在,我的心平靜如水。我不知道未來(lái)的路有多長(zhǎng),我也不知道我什么時(shí)候才能脫離黑暗。直到一天,隔著土壤,我聽(tīng)到了一些奇怪的聲音,慢慢得我面前的泥士被拔開(kāi),我見(jiàn)到了千百年來(lái)的第一縷陽(yáng)光,它是那么柔和那么明亮。面前的人將我拿起,扔進(jìn)了一個(gè)用四個(gè)圓輪撐著的大箱子里,這里面有好多好多我的同類,有些沉默,有些則說(shuō)著話。我從它們的對(duì)話中得知,我所身處的這個(gè)箱子,它叫汽車。我知道我將會(huì)離開(kāi)這里,離開(kāi)這個(gè)陪伴了我千百年的大山,我會(huì)去往一個(gè)新的'世界。

  汽車帶我到了一個(gè)有眾多人流的地方,一雙帶著黃色繭子的手將我拿起,放在了一個(gè)鋪有紅布的桌子上。我驚訝極了,這里有太多太多我以前聞所未聞的東西。聽(tīng)那些人說(shuō),在我后面的那一大塊板子,它叫鏡子,我從那看到了我自己,坑坑洼洼的表面,還沾著些黑色的泥士,普通得不能再普通的外表使我在心中嘆息,我這個(gè)樣子,肯定不會(huì)有人會(huì)看中的。

  然而有一天,一個(gè)穿著白色裙子的女孩停在了我的面前,我聽(tīng)到了如同天籟一般的聲音:“就它了!庇质悄莻(gè)粗糙的手將我拿起,送到了一個(gè)名叫切割機(jī)的東西身邊。我正處于愣怔中,她的話就如同一滴水,讓我的心為之蕩起波汶。忽然,撕裂的疼痛如潮水般向我襲來(lái),那無(wú)法言喻的疼痛讓我兩眼發(fā)黑,直到我失去意識(shí)。再次醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我改變了容貌,白凈如羊脂般清透瑩亮,在我的身上,有著一縷如血般的紅色輕煙鑲嵌,我看到了我在燈光中閃耀的光輝。

  哦!原來(lái),我也有屬于自己的光芒。

我屬于自己作文12

  童年如歌,悅耳動(dòng)聽(tīng);童年如夢(mèng),若隱若現(xiàn);童年,我們的思念……謝謝你們童年的陪伴,讓我看到屬于自己的光芒!——題記

  初識(shí)

  記得那年盛夏,我邁著緊張的步伐和老師一起走了進(jìn)來(lái),吵鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。“介紹一下自己吧!庇诶蠋熜χf(shuō)。我緊張的說(shuō)不出話來(lái),腿也不停的發(fā)抖,臉上、額頭上豆大的汗珠若隱若現(xiàn),老師似乎看出了我的心思,“算了,還是交給時(shí)間吧,你們要好好對(duì)待新同學(xué)哦!薄昂!”全班異口同聲地回答,我坐到了自己的座位上,開(kāi)始了這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)。

  陪伴

  “佳,下樓走一走吧!”我回頭一看,原來(lái)是姍呀,“算了吧,我還要寫一篇今天的作業(yè)呢,梁老師布置那么多作業(yè)!”“好吧,那我在你家玩一會(huì)兒吧!”兩個(gè)女孩在午后的陽(yáng)光下爽朗地笑了……

  最后一個(gè)六一兒童節(jié)如期而至,在我們班和二班有一個(gè)合唱節(jié)目,“佳,和我們一起參加吧!”“是呀是呀,可……可……我那么平凡,怎么……怎么配參加?”我無(wú)精打采地低下了頭,“別這樣,你只是不夠自信,其實(shí)很簡(jiǎn)單的,不要害怕!”我抬起了頭,看到了微笑的大家,我會(huì)心地笑了……到了,大家上臺(tái)表演了,我們班鼓足勇氣,看著臺(tái)下的全體老師和同學(xué)們,“加油!”我每個(gè)人的心中都是這樣想的,隨著歌聲響起,我們陶醉在音樂(lè)中,無(wú)法自拔……表演結(jié)束了,“佳,看吧,其實(shí)不止這次,你一直是我們的光芒,我們的驕傲!”頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了……

  別離

  隨著期末考,也就是小升初考試的結(jié)束,大家哭成了一團(tuán),“佳,以后的生活和學(xué)習(xí)中,你一定要自信!眾櫯牧伺奈业募绨颍澳闶俏覀冇肋h(yuǎn)的光芒,永遠(yuǎn)的驕傲!”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道,頓時(shí),我們的眼睛濕潤(rùn)了……

  謝謝你們童年的陪伴,讓我看到了屬于自己的光芒!

我屬于自己作文13

  我喜歡賞景,不論夏時(shí)接天蓮葉的映荷;春日暖黃的陽(yáng)光和嬌嫩的春草;秋日藍(lán)天的那一抹云彩;還是冬日白皚皚的厚雪,我都為之傾心。但這是屬于每個(gè)人的景,我,獨(dú)有屬于自己的風(fēng)景。

  在成長(zhǎng)路上,我獨(dú)愛(ài)站在舞臺(tái)上和面對(duì)觀眾可愛(ài)面龐的景。這些景或許對(duì)別人而言不算美景,但對(duì)我而言,我面前的每一幅畫面都可以定格下來(lái)珍藏在我腦海的“集景冊(cè)”,因?yàn)榇藭r(shí),我有屬于自己的風(fēng)景。

  還記得,我曾經(jīng)為了一次詩(shī)歌朗誦,花費(fèi)了大量時(shí)間練習(xí)和揣摩,我有時(shí)會(huì)偷偷來(lái)到校園的操場(chǎng),站在主席臺(tái)的中央,手中握著稿子,直直地戰(zhàn)立,目視前方,看著臺(tái)下的草坪和隱隱發(fā)光的樹(shù)葉,閉上眼,想象比賽時(shí)觀眾投向自己的目光,腦海中浮現(xiàn)又一幅別樣的風(fēng)景,一股緊張感會(huì)涌上心頭,但更多的卻是滿足和期待。

  最近,一場(chǎng)盛大的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)將會(huì)在我縣舉辦,為了歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參觀與指導(dǎo),經(jīng)學(xué)校安排,我有幸成為了十幾位學(xué)生解說(shuō)員之一,盡管是第一次當(dāng)小解說(shuō)員,但還是抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),想著又能面對(duì)觀眾,況且還是領(lǐng)導(dǎo)專家們的笑臉,就按捺不住激動(dòng)的心。盡管最后不能與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面,稍有遺憾,但幾次的演練,讓我與度過(guò)美好初中時(shí)光的母校有了一次“心與心的交流”,領(lǐng)略到了我平時(shí)忽略了的母校之美,在與同學(xué)和老師的演練解說(shuō)中,我看到了校園不一樣的風(fēng)景,也擁有了屬于我一個(gè)人的風(fēng)景。

  當(dāng)解說(shuō)員的體驗(yàn),或是詩(shī)歌朗誦,或是演講比賽,每一段美好的經(jīng)歷都成為了我成長(zhǎng)路上一道道靚麗的風(fēng)景,而且也是獨(dú)屬于我自己的風(fēng)景。我有屬于自己的風(fēng)景,愿我能堅(jiān)持自己的理想,不忘初心,在經(jīng)后的成長(zhǎng)路上砥礪前行,領(lǐng)略更多萬(wàn)千世界的風(fēng)景,也擁有屬于自己的最“美”的風(fēng)景!

我屬于自己作文14

  每一顆暗淡的星星,都會(huì)在某個(gè)你看不到的角落散發(fā)著耀眼的光芒。

  “你的數(shù)學(xué)好差勁哦!”同學(xué)帶著那充滿了嘲諷之意的雙眼,笑著對(duì)我說(shuō)。我輕抬起頭回應(yīng)道:“可我的朗誦比你厲害呀!

  成績(jī)?cè)谥杏胃?dòng)的我,深知在學(xué)習(xí)這一方面不發(fā)光,但可慶幸的是我很喜愛(ài)朗讀古詩(shī)詞,劇本,寫景散文等等,都是我所喜愛(ài)的誦讀類型。每每看到同學(xué)手中有這樣的素材時(shí),總會(huì)忍不住搶過(guò)來(lái)讀上那么一兩句,才覺(jué)得滿足了那愛(ài)動(dòng)的嘴皮子。

  是金子,總會(huì)發(fā)光的。

  班主任無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了我這一閃光點(diǎn),每當(dāng)有朗誦比賽時(shí),總會(huì)讓我來(lái)試一試。那一次“中秋詩(shī)詞朗誦會(huì)”中,我和同伴們出色的表演獲得了同學(xué)們的掌聲和老師的高度評(píng)價(jià)。

  這,是屬于我自己的光芒。

  如果說(shuō)鋼琴是貝多芬的舞臺(tái),那么英語(yǔ)課就是我的舞臺(tái)了。

  “請(qǐng)你站起來(lái)翻譯一下這段話!毙?lián)Q的老師帶著試探性的語(yǔ)氣將我點(diǎn)起來(lái),我憑著平時(shí)單詞的積累以及朗誦好的優(yōu)勢(shì),流暢地將這一整段翻譯了下來(lái)。在同學(xué)們的掌聲中,老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好的,請(qǐng)坐。”

  自從那次受到表?yè)P(yáng)后,我就更加對(duì)英語(yǔ)有熱情,變得喜歡聽(tīng)英文歌和看英文電影。聽(tīng)得多了,以后我的發(fā)音越來(lái)越接近于外國(guó)人了。“你的英語(yǔ)發(fā)音真像是在美國(guó)長(zhǎng)大的一樣!边@些是同學(xué)給予我的夸獎(jiǎng)。媽媽不懂英語(yǔ),但是她最喜歡聽(tīng)我朗誦英語(yǔ)課文,她說(shuō)非常好聽(tīng)。

  放假期間媽媽總愛(ài)打發(fā)我去買菜,時(shí)間一久我也就掌握了技巧。直到很久以后,媽媽忽然夸獎(jiǎng)我說(shuō):“洋洋是個(gè)細(xì)心的姑娘,做得很好!蔽覂(nèi)疚地摸著頭說(shuō)道:“可是我的成績(jī)卻不是最優(yōu)秀的!眿寢屝α,溫柔地告訴我說(shuō):“學(xué)習(xí)成績(jī)固然很重要,可是人還需要?jiǎng)e的許多能力,媽媽相信你都會(huì)做的很好!

  媽媽說(shuō)的對(duì),或許星星不如太陽(yáng)大而耀眼,不如流星美麗,不如云彩潔白輕柔,可她的美麗星星點(diǎn)點(diǎn)無(wú)處不在,才使天空變得更加繽紛絢麗,多彩多姿。

我屬于自己作文15

  天是藍(lán)的,云是白的,而我希望的,是一片擁有藍(lán)天白云做心情,思想做小鳥,秘密做風(fēng)兒的屬于我自己的天空!

  從小到大,我都沒(méi)有自己的一片天空,父母對(duì)我的管教格外地嚴(yán)格,幾乎哪都不讓我去,每天聽(tīng)著那些同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),心里真的好希望自己生存的那片天地和她們一樣,然而我知道,那只是我的希望。

  因?yàn)楦改傅牟焕斫,我沒(méi)有自己的天空,每天只能重復(fù)地做那幾件事??起床、吃飯、上學(xué)、放學(xué)、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)。我多么希望他們能有點(diǎn)時(shí)間讓我的思想跟小鳥一樣自由地飛翔,不會(huì)只在我腦里徘徊!

  有一次,我寫完作業(yè)抽空想寫一下日記,剛好我爸爸下班了,進(jìn)我房間一看,便沖著我說(shuō):“你寫什么東西啊,作業(yè)呢?”我連忙說(shuō):“寫完了!”可爸爸卻沒(méi)露出歡喜的笑容,他還是兇巴巴地說(shuō):“寫完作業(yè)不用復(fù)習(xí)啊,你以為自己成績(jī)很好啊,別說(shuō)在全年級(jí)排名,全班排名也到不了前幾名!下次考試,千萬(wàn)別給我丟臉!”話音剛落就把門關(guān)上了。為什么不多給我?guī)追昼姲l(fā)言的機(jī)會(huì),為什么每次在您口中聽(tīng)到的都是學(xué)習(xí),為什么不給我創(chuàng)造一片屬于我自己的天空,為什么不讓我將秘密鎖起來(lái)?因?yàn)槟銈儾涣私馕遥以谙胧裁,你們從?lái)不關(guān)心一下,只是怕自己丟臉,只是怪我不聽(tīng)話,可卻從來(lái)沒(méi)有為我想過(guò)!

  我希望能有自己的天空,不是在任何一個(gè)角落都受學(xué)習(xí)的約束!

  我漸漸長(zhǎng)大了,開(kāi)始懂得了父母的用心良苦,并開(kāi)始向他們悄悄地說(shuō)出自己的心聲,他們聽(tīng)到了一個(gè)使他們吃驚的聲音:

  我希望擁有一片屬于自己的天空!藍(lán)色的天,白色的云,思想做的小鳥……

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