借物抒情的作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的借物抒情的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
借物抒情的作文1
星期天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸到少年宮去玩,開(kāi)到了一棵又高又大的黃桷樹(shù)。
黃桷樹(shù)又稱(chēng)黃葛樹(shù)。聽(tīng)爸爸說(shuō):“黃桷樹(shù)原產(chǎn)地在我國(guó)華南,西南地區(qū),尤以重慶,四川,湖北等地最多。是中國(guó)
西南重慶獨(dú)有的風(fēng)景樹(shù),是重慶市市樹(shù)。”在少年宮看到的這棵黃桷樹(shù),高的粗壯,大約有十米高,樹(shù)形奇特。它的根懸根露爪,蜿蜒交錯(cuò)。它的主干粗壯,幾個(gè)小朋友手拉手都無(wú)法住它。它的枝葉茂密,向四面八方伸展開(kāi)來(lái),像一把綠色的大傘,在炎熱的夏天供人們乘涼。它的樹(shù)葉綠綠的,像凈化空氣的使者。微風(fēng)輕輕吹過(guò),引來(lái)無(wú)數(shù)小鳥(niǎo)歌唱。它的壽命很長(zhǎng),就這棵樹(shù)大概有20年左右吧。聽(tīng)爸爸說(shuō):“這還不不算,最長(zhǎng)的可以達(dá)到上百年,它的生命是很頑強(qiáng)的,不管環(huán)境多么的惡劣,它都頑強(qiáng)的生長(zhǎng)!甭(tīng)到這里,我完全不敢相信,眼前的這棵樹(shù)有這么頑強(qiáng)的生命力。秋天來(lái)了,其它的樹(shù)都穿上了黃色的衣裳,一陣風(fēng)吹過(guò),黃色的落葉就像黃蝴蝶一樣飛舞。只有黃桷樹(shù),一身綠裝,它為什么這么綠呀?爸爸告訴我:“黃桷樹(shù)什么時(shí)候載,就在第二年的什么時(shí)候落葉。”
這就是我喜歡的黃桷樹(shù),我愛(ài)黃桷樹(shù),因?yàn)辄S桷樹(shù)給人們提供了美好的環(huán)境,它還有一種頑強(qiáng)的精神激勵(lì)著我。
借物抒情的作文2
法桐樹(shù)的樣子并不大。在春天,它們長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子。枝根的綠的深,枝梢的綠的淺。雖然對(duì)列相間而生,一片一片的都不相同,姿態(tài)也各有特別。
沒(méi)有風(fēng)的情況下,它們顯得很飽滿(mǎn),嚴(yán)肅而端莊的模樣,一早一晚的斜風(fēng)里,葉子們就活了。在天的映襯下,像無(wú)數(shù)只彩色的蝴蝶一樣落在哪里翩翩起舞。
法桐最快樂(lè)的季節(jié)是在夏天。那憧憬的葉子,大如蒲扇。但到了深秋,葉子就不在長(zhǎng)了。倒是一片片的落下。法桐就漸漸消瘦起來(lái),唯有那嶙嶙的骨,堅(jiān)韌挺拔。
我特意撿來(lái)一片樹(shù)葉,保留起來(lái),做往昔的回憶。隨后的春天,法桐又長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子,我那去年的舊葉對(duì)比這新葉,輪廓是一樣的,葉子,你們認(rèn)識(shí)嗎?知道這一片是哪一片的代替嗎?或許就從一個(gè)葉柄里長(zhǎng)出來(lái),凋落曾經(jīng)歡樂(lè)過(guò),歡樂(lè)的也將要靜靜地凋落去。
我突然醒悟了,我覺(jué)得我往日的哀愁大可不必。原來(lái)法桐的生長(zhǎng),不僅僅是生命的運(yùn)動(dòng),還是一道哲學(xué)的命題的驗(yàn)證:歡樂(lè)的到來(lái),又歡樂(lè)的歸去,這正是天地間歡樂(lè)的內(nèi)容。
我開(kāi)始敬佩起法桐來(lái),祝福它:它年年凋落舊葉,但他渴望著來(lái)年的新生,它沒(méi)有老化,而目標(biāo)在天地間里成材了。
借物抒情的作文3
麻雀,燕子……很多鳥(niǎo)都在城市里飛翔,它們其實(shí)已經(jīng)很自由,但還是有一種鳥(niǎo),要挑戰(zhàn)自我,飛向遠(yuǎn)方。
它們長(zhǎng)得樣子像鵝,但是頭上有些斑點(diǎn),是飛的最高的鳥(niǎo)類(lèi)之一。斑頭雁繁殖地都位于中亞,或中國(guó)西部的高原湖泊、草原濕地,冬季,會(huì)遷往中國(guó)西南或東部湖泊濕地過(guò)冬,但部分會(huì)遷往印度恒河過(guò)冬。它們?yōu)槭裁疵髅髦来┰街榉搴茈y,但還要堅(jiān)持呢?
一次,我在雜志上看到了斑頭雁,看到它們飛越珠峰的照片時(shí),我震驚了,一只小小的鳥(niǎo)都能堅(jiān)持飛完珠峰,難度這么大的挑戰(zhàn),它們都能完成,雖然中間會(huì)犧牲許多同伴,但它們依然堅(jiān)持,太厲害了。爸爸告訴我,這些鳥(niǎo)每到冬天就會(huì)遷徙,但,這也是對(duì)它們最大的考驗(yàn),因?yàn)樗鼈儗⒁媾R的,是一場(chǎng)生死關(guān)頭的抉擇,如果飛慢了,就會(huì)被大部隊(duì)甩掉;如果飛太快了,就可能會(huì)被雪崩壓住,但它們依舊不畏艱難,勇往直前。很多爬珠峰的人們?cè)谂郎降臅r(shí)候,都見(jiàn)過(guò)一群群的斑頭雁,都驚嘆不已。
連一只只小小的斑頭雁都能咬牙堅(jiān)持,我們還有什么理由不堅(jiān)持學(xué)習(xí)呢?困難一定會(huì)有很多,但是,方法更多,人生有很多“珠峰”,等著我們?nèi)ヅ逝溃ヌ魬?zhàn)!
借物抒情的作文4
春天到了,天氣漸漸變暖,人們都脫掉了棉衣,可我家的梨樹(shù)卻光禿禿的,像快要死去的老人似的。我問(wèn):“媽媽?zhuān)禾斓搅,為什么我們家門(mén)前的梨樹(shù)沒(méi)有開(kāi)花,是去年冬天凍死的嗎?”媽媽說(shuō):“女兒啊,不會(huì)的!
今天的太陽(yáng)格外的好,我走出家門(mén),驚喜地發(fā)現(xiàn)梨樹(shù)有花苞了,我高興地把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)覀z一起去觀察梨樹(shù)的花苞。梨樹(shù)青青的衣裳襯出了它那粉嘟嘟的小臉蛋,可愛(ài)極了!
我已經(jīng)四天沒(méi)有去觀察梨樹(shù)了,不知它們?cè)趺礃恿。走出家門(mén)口,我聞到一股沁人心脾的`清香。“哇!”我大叫一聲,“梨樹(shù)開(kāi)花了!蔽易屑(xì)觀察,梨花有5個(gè)花瓣,花蕊是粉紅色的,像一個(gè)個(gè)高傲的公主,釋放出自己獨(dú)特的氣質(zhì)。
我又有近兩個(gè)月沒(méi)有去看它們了,當(dāng)我去時(shí),梨花凋謝了,樹(shù)上長(zhǎng)出嫩綠的葉子。我知道每個(gè)人都有凋謝的那一天,但沒(méi)有一個(gè)人放棄。
借物抒情的作文5
小草是默默無(wú)聞的。當(dāng)人們驚嘆著,贊美著那些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí),有誰(shuí)想到過(guò)小草,有誰(shuí)懂得贊美小草呢?沒(méi)有。但是,小草并不在意那些虛榮,它只是默默地去襯托花兒,讓花兒顯得更加美麗。
小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下,為了生長(zhǎng),它們不論石頭有多硬,石縫有多窄,都堅(jiān)強(qiáng)的往上長(zhǎng),突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的,所以他們成功了,他們?cè)谧约浩D苦的努力下從石塊下長(zhǎng)出來(lái)了!
小草是普通平凡的。它沒(méi)有大樹(shù)那樣強(qiáng)壯,可以為人們遮陽(yáng)、供材;更沒(méi)有花兒那樣艷麗迷人,被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的,但是他們并沒(méi)有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力,讓四處布滿(mǎn)它們的腳印!半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑拙右走@首詩(shī)多么形象的寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)的生命力!其實(shí),當(dāng)小草一顆一顆的長(zhǎng)在一起時(shí),不要說(shuō)野火,就算狂風(fēng)暴雨,閃電雷鳴又能怎么樣呢?
就是這樣平凡,默默無(wú)聞,堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草,讓我懂得了做人的道理:做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑,因?yàn)闆Q定成敗的不是你尺寸的大小,而是要做個(gè)最好的你!遇到困難要勇于克服,相信成功就在不遠(yuǎn)處!
借物抒情的作文6
"小時(shí)候媽媽對(duì)我講大海就是我故鄉(xiāng)......"
那是一次美好的回憶,每當(dāng)歌聲響起,大海就在我的腦海中輕輕的飄揚(yáng)。
在上學(xué)前班的時(shí)候,我和爸爸媽媽去日照游玩,到了海灘,看到茫茫的大海,我驚嘆不已,望著那美麗而又一望無(wú)際的大海,心里感覺(jué)很激動(dòng),因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰匆?jiàn)大海。
海上的清風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉龐,我被那涼爽的海風(fēng)迷住了,忽然,一個(gè)大浪兇猛的涌了過(guò)來(lái),又卷著浪花退了回去。無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)了一些小貝殼,一會(huì)兒,又在一個(gè)地方撿到了一些小海螺,它們各有各得特點(diǎn),各有各的形狀,美麗的海螺妹妹和漂亮的貝殼公主把海灘裝點(diǎn)得猶如五彩繽紛的海灘畫(huà)。
那一次難忘的海灘之旅一直銘刻在我心中,當(dāng)歌聲再次響起,大海就會(huì)在我的心里像星星一樣閃爍,發(fā)出湛藍(lán)的光芒!
"小時(shí)候媽媽對(duì)我講大海就是我故鄉(xiāng)......"
借物抒情的作文7
人活著是因?yàn)榈却心亲罱k麗的一個(gè)時(shí)刻,正如曇花……
曇花當(dāng)還是一個(gè)花苞的時(shí)候,并不美麗,并不絢麗,但是在它生命綻放的那一刻,釋放出來(lái)的就不只是美麗,還有它那獨(dú)一無(wú)二的容顏。仔細(xì)一想,我們的生命就如曇花,都會(huì)有一個(gè)最絢麗多彩的時(shí)刻。
那一瞬間,可能你是做了多么有貢獻(xiàn)的事情,不論你做的事情大還是小。在這一時(shí)刻,別人可能并不覺(jué)得你是有多么美麗,但是你心里的美麗多彩只有你知道,對(duì)嗎?
那一瞬間,可能是你送給了別人一個(gè)微笑,一個(gè)鼓勵(lì),一個(gè)掌聲,一聲稱(chēng)贊。在這一時(shí)刻,你會(huì)覺(jué)得你并沒(méi)有做出多么了不起的事,但是接受者會(huì)體會(huì)到你內(nèi)心的美麗與多彩。
我們每個(gè)人都想讓自己活得絢麗多彩,所以,要更加的做一些好的事情,讓你內(nèi)心的絢麗多彩都釋放出來(lái)吧,就如那美麗的曇花!
借物抒情的作文8
一縷陽(yáng)光灑在沙灘和海面上,海面上波光粼粼,沙灘猶如披上了一層鍍金的地毯。去年寒假,我和爸爸以及他的同事一起來(lái)到三亞,親眼看見(jiàn)了大海的激情澎湃。
極目遠(yuǎn)眺,海天一色,沙子十分酥軟,岸邊的礁石立在海邊,微弱的海浪向前滾去,一次又一次的奮起,最終只是匍匐在礁石的腳下,我們挖起了沙堡,一座雄偉的城堡挺立在沙灘上,還在沙堡周?chē)诹怂,我悻悻然的以為:海浪一定沖不倒。
海面上,陣陣微風(fēng)從海面拂過(guò),吹在我的臉上,陣陣涼意。海浪望了望礁石,又望了望沙堡,似乎明白了什么。微風(fēng)助力,海浪向后退了一點(diǎn),礁石獰笑著:“瞧,海浪后退了!焙@怂坪醪⒉辉谝猓淮斡忠淮蔚拇胬m(xù)力量,準(zhǔn)備向前沖……
“不好,海浪來(lái)了。”我往后退去,海浪帶著力量沖向沙堡,第一次,只是填滿(mǎn)了周?chē)乃珊@瞬](méi)有退縮,又一次后退,掀著浪花,直接沖向沙堡,還是在沙堡周?chē)鷣?lái)回激蕩,最終卻不堪重負(fù),這一場(chǎng)景在我眼前放映著,刻在腦海里揮著不去。
一片浪花能如此執(zhí)著,我呢?我是否有理由抱怨周?chē),是否有理由放縱自己,讓自己隱隱后退,是否還有理由將自己的信念置之不顧?不,我要像海浪一樣為自己追求、信念、而奮斗。
借物抒情的作文9
月光,灑在我的身上,溫柔,且?guī)c(diǎn)慈祥,它讓我想起了已經(jīng)過(guò)世的爺爺。
當(dāng)時(shí)的我還小,根本不知道怎么了,爺爺?shù)牟⊥赐狭撕脦啄,直到幾年前?才安祥離去,平時(shí),爺爺最疼的就是我和堂哥堂姐,只要我不乖,要被媽媽罵時(shí),爺爺一定第一個(gè)站出來(lái)護(hù)我,印象最深刻的一次是,奶奶玩麻將的尺被我折斷了, 我哭著去找爺爺,問(wèn)他怎么辦,媽媽一定會(huì)打我的,爺爺邊安慰著我,邊拿了一支新尺,要我拿去給奶奶,媽媽雖然還是罵我,不過(guò)看在爺爺?shù)姆萆希屛颐獬艘?番皮肉之苦。
我不知道往生的人會(huì)到哪里去,不過(guò),我最親愛(ài)的爺爺一定是到月亮的那一頭去過(guò)好日子了,用月亮上特制的望遠(yuǎn)鏡看著我,我有沒(méi)有不乖,我的功課好不好……。
望著那個(gè)又圓又亮的明月,讓我想起了過(guò)去和爺爺在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有歡笑,也有淚水,有緊張,也有輕松,每到那月圓的時(shí)刻,我總是會(huì)想起過(guò)去,我不希望忘掉我有一個(gè)這么好的爺爺,我要藉著月亮,永遠(yuǎn)記得他。
借物抒情的作文10
人,都有脆弱的時(shí)候。但是星星是那么治愈人心,她那樣小,卻不顯單薄,許多星星布滿(mǎn)天空。
我與星空是子期,是禰衡。但以前,我從未認(rèn)真欣賞過(guò)這一個(gè)個(gè)不起眼的小“眼睛”,也從未覺(jué)得她有任何美感,可是那天,我改變了對(duì)這些星星的看法。冬日的風(fēng)無(wú)情的吹在我的臉上,打在我的心上,我與父母趕回老家,去見(jiàn)曾祖父最后一面。我無(wú)法接受曾祖母離世后,曾祖父也離我遠(yuǎn)去的事實(shí)。
但是,我回到老家,看到了驚人的一幕。天空深藍(lán)的如地毯一樣,漫天的星空是多么迷人。∷麄兒孟袷桥啪毢玫囊粯,沒(méi)有隊(duì)形,但有一種獨(dú)特的美。閃爍的星星是那樣安靜,像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈,看著我,給我無(wú)限的遐想。她們恰似一捧滿(mǎn)天星,又好似一顆顆鉆石,更像是曾祖父和曾祖母在看著我,朝我微笑,告訴我他們是去另一個(gè)世界了,他們?cè)谀睦镞^(guò)得很好。也不知怎么了,我的臉上又露出了絲絲微笑,心也釋?xiě)蚜,放下?lái)傷痛……
滿(mǎn)天的星斗,他們盡著自己的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起,撫慰著每一個(gè)沉寂在傷痛里的人。它們沒(méi)有太陽(yáng)的輝煌,沒(méi)有月亮的清澈,但他們把美好灑下大地,照亮著每一個(gè)在為夢(mèng)拼搏的人。當(dāng)你要放棄時(shí),請(qǐng)?zhí)ь^,看一眼漫天的星空。
借物抒情的作文11
人生就像一顆草,只要能堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng),就能成功。
那天,我正在方便,忽然看見(jiàn)衛(wèi)生間那堅(jiān)硬的地板上破了一個(gè)洞,一顆又矮又細(xì)的小草從洞里探出了頭來(lái)。
我覺(jué)得很奇怪,這么細(xì)小的一顆小草是怎么在連一滴水都沒(méi)有的情況下鉆破雙厚又硬的瓷磚的呢?它又是怎么在沒(méi)有水的情況下保持著那翠綠的顏色的呢?
所以我決定觀察一下這小草,如果沒(méi)有水分補(bǔ)給到底可以活多長(zhǎng)時(shí)間。
第一天,小草依然在往上長(zhǎng),而且顏色還是很綠。第二天,小草停止了生長(zhǎng),可它的顏色卻沒(méi)有變化。第三天,小草的頭已經(jīng)垂了下去,顏色也變淡了。第四天,小草已經(jīng)快全垂下去了,顏色也略微有一了點(diǎn)黃色。第五天……
最終,這顆堅(jiān)強(qiáng)的小草在沒(méi)有水的情況下,生存了兩個(gè)星期!我被它深深地震悍了。一顆小草,它沒(méi)有人聰明,沒(méi)有人的力氣大,它的軀體是如此柔軟,卻用它那強(qiáng)大毅力扭轉(zhuǎn)了乾坤。
這顆小草,讓我明白了,無(wú)論你的能力強(qiáng)弱,只要你有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,就能成功!
借物抒情的作文12
悲中有雨、喜中有雨,暖有雨、寒有雨,一年四季,淅淅瀝瀝、滴滴答答……
雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,它隨著秋天的微風(fēng)在空中飄搖。不均勻、不連續(xù),一縷縷、一陣陣。滴滴答答的,就像是一串串美妙的音符順著微風(fēng),從琴中飄灑出來(lái)。
雨不是單調(diào)的,它也有自己獨(dú)特的風(fēng)格與情感,當(dāng)你走在街道上,不經(jīng)意間感覺(jué)到有一絲絲的細(xì)雨飄落在了你的身上、臉上,請(qǐng)你不要生氣,那一定是雨娃娃又在淘氣了。
當(dāng)你抬起頭,偶然看到那閃爍著微小光點(diǎn)的小雨珠順著樹(shù)葉一滴滴的滴下來(lái),你會(huì)想到什么?那時(shí)的它就好像是一條被剪斷的珍珠項(xiàng)鏈,不斷的往下落。同時(shí)也帶著秋的氣息與祝福。
雨一連下了好幾天,似乎它絲毫都沒(méi)有要停的意思,偶爾累了就歇息一下,然后又飛飛揚(yáng)揚(yáng)的下起來(lái),細(xì)雨如絲如線,如煙如霧,把所有的景物都籠罩在了朦朧的雨霧中,就像是一個(gè)畫(huà)家在給自己的作品進(jìn)行最后的修飾。
不知什么時(shí)候,雨停了,天空也漸漸的出現(xiàn)了夜晚來(lái)臨前的晚霞,在那美麗余光的襯托下,天上架起了一座彩虹橋,朦朦朧朧的,好像云霧中的水墨畫(huà)。
秋天的雨景是那么的美,那么的動(dòng)人心魂,好想把它留在這秋天的畫(huà)中,永遠(yuǎn)的定格在那里。
借物抒情的作文13
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)!痹诤涞亩,在百花沉睡的冬天,在毫無(wú)生機(jī)的冬天,但我每次回家總能看見(jiàn)一副副傲骨知難而開(kāi),它就是梅花。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”越是在這寒冷的冬天,富貴的牡丹、芬芳的百合、出淤泥而不染的荷花、美麗的芍藥……都紛紛凋謝了,大地一片沉寂,唯有梅花迎風(fēng)傲雪,頑強(qiáng)的盛開(kāi),越是風(fēng)吹雪打,就越更加綻放,那一朵朵體態(tài)嬌小,那一團(tuán)團(tuán)火一樣的紅色,玲瓏剔透,就是這看起來(lái)弱小的花朵,它卻從不向寒冷低頭!
梅花具有迎難而上,不怕困難的精神,這種精神,難道不就是我們要學(xué)習(xí)的嗎?現(xiàn)在,有些人遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了,如考試考得不好灰心了,比賽不成功失去信心了,有點(diǎn)缺點(diǎn)就傷心了……我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)梅花的品質(zhì)。羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話:“最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)定的信念!蔽覀冎挥杏y而上,堅(jiān)定自己的信念,梅花正是百折不撓,所以開(kāi)出了美麗的花,我們也不能向困難低頭,像梅花一樣,綻放出朵朵鮮花。
雄鷹不向暴風(fēng)折翼,梅花不從寒冷離去,我愛(ài)它的不畏艱辛,愛(ài)他的不懼艱難,愛(ài)他的……
借物抒情的作文14
黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆都快要走到生命的盡頭了,小的不值一提。
叮鈴鈴,上課的鈴聲響了,同學(xué)們飛快地跑到座位上,放好課本,等待老師的到來(lái)。老師邁著大步走進(jìn)來(lái),將書(shū)本放到桌子上,開(kāi)始講這節(jié)課的內(nèi)容。
老師拿起了一支剛好能拿的住的粉筆,轉(zhuǎn)身為我們寫(xiě)課題!吧成成场薄吧成成场,粉筆化作了粒粒白色的顆粒狀,在黑板上留下了自己的痕跡后,就慢慢地不見(jiàn)了。“借物喻人,托物言志”,當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫(xiě)出最后一個(gè)字,為我們傳授最后一點(diǎn)知識(shí),完成它最后一個(gè)任務(wù)后,就消失了。
從這一支小小的粉筆身上,體現(xiàn)出了多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,而是一種無(wú)私的美。它無(wú)聲無(wú)息,但它就在我們的身旁。哪有汽車(chē)的笛鳴,那就有警察的身影,不管風(fēng)霜雨雪,不管?chē)?yán)寒酷暑,他都在堅(jiān)守崗位,吸進(jìn)的是汽車(chē)的尾氣,聽(tīng)見(jiàn)的是喇叭的噪音,而換來(lái)的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎?
粉筆啊,你的美是無(wú)私的,偉大的美,奉獻(xiàn)自己,助與他人。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你!你是多美的偉大,我贊頌?zāi)悖酃P!
借物抒情的作文15
北風(fēng)呼嘯著,吹走了溫暖,吹走了春天。天地之間只是那白茫茫的一片,一切似乎都被冰冷的雪壓迫著,沒(méi)有絲毫反抗之力,任憑那邪惡的白色淹沒(méi)世間的一切......
正當(dāng)全世界沉浸在恐懼之中,一絲綠色打擾了這死亡一般的寂靜!你瞧,那點(diǎn)綠色逐漸蔓延。北方吹過(guò),它似乎已將自己身上的雪抖落下來(lái),露出了它那燦爛的微笑。啊!是松柏!你看,它絲毫不懼怕那面目猙獰的雪。每當(dāng)那白色的雪花壓迫著它,它便抖動(dòng)那身軀,不讓白色征服一切。它要在那白茫茫的天地之間綻放自身的美,那代表希望與堅(jiān)強(qiáng)的綠色啊!永遠(yuǎn)裝飾著世間的一切,讓那溫暖的春天永遠(yuǎn)存在!
呵!那松柏可不就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇的解放軍嘛!用自身的精神感染世間,不讓邪惡征服世界。
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