我的四年級(jí)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我的四年級(jí)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的四年級(jí)優(yōu)秀作文1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我就要上五年級(jí)了，回憶四年級(jí)時(shí)做得不好的地方，現(xiàn)在想起來(lái)還真是內(nèi)疚啊！有一次我們捉迷藏弄傷了同學(xué)，有一次我們因?yàn)橥祽�，被老師大罵一頓，還有一次我們上課說(shuō)話(huà)，害的作業(yè)不會(huì)做。
還記得四年級(jí)時(shí)，我和朋友的關(guān)系不太好。有一次下課了，我和朋友一起玩耍，朋友一不小心滑倒了，把我也給拉了下去，兩人重重的摔倒在地。那時(shí)候我氣憤極了，朋友連忙爬起來(lái)，賠了一個(gè)笑臉：“哎呀！對(duì)不起了！”我心想：把我拉倒還在笑，哼！肯定不懷好心。于是拉起她的袖口就打，最后還是老師來(lái)解決的呢！現(xiàn)在想起來(lái)我可真后悔——我不該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就對(duì)朋友大打出手。
四年級(jí)時(shí)我最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課也說(shuō)，下課也說(shuō)，回家的路上更是說(shuō)得停不了。開(kāi)學(xué)時(shí)，老師讓我和陳瑩瑩坐在一起。她本來(lái)話(huà)也多，又和我這個(gè)“話(huà)包子”坐一起，這下可好了，我們上課聊得天昏地暗，老師講的內(nèi)容都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，所以作業(yè)亂做。到了一學(xué)期快結(jié)束了的時(shí)候，老師突然說(shuō)我們要考試了，這時(shí)我們才開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳地努力復(fù)習(xí)，但已經(jīng)沒(méi)什么用了，成績(jī)出來(lái)后，我們都考差了，于是我們決定下學(xué)期一定要改掉說(shuō)話(huà)的這個(gè)壞毛病。
下學(xué)期我就上五年級(jí)了，但還有許多四年級(jí)的不足之處：愛(ài)說(shuō)空話(huà)、與同學(xué)鬧矛盾……我一定要改掉這些壞毛病，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。
我的四年級(jí)優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)想，比如當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)警察、當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)航天員……我也曾經(jīng)有過(guò)這樣那樣的夢(mèng)想。但現(xiàn)在我的夢(mèng)想越來(lái)越清晰——那就是當(dāng)一名童話(huà)作家。
十幾年后，我真的成為了一名童話(huà)作家。
有一天，我在生態(tài)園里散步，忽然，一對(duì)父母焦急的向我跑來(lái)說(shuō)：“大作家，快幫幫我們吧！我們的孩子不吃不喝，也不出去和其它小朋友玩，性格很內(nèi)向，就愛(ài)聽(tīng)童話(huà)故事，你幫幫我們吧！”我聽(tīng)了之后，肯定的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我的責(zé)任就是帶給孩子們快樂(lè)。”
我來(lái)到他們家樓下就聽(tīng)到一個(gè)小孩的哭聲，走進(jìn)他們家里，我看見(jiàn)一個(gè)小孩坐在地板上直哭，還一邊喊著：“我要聽(tīng)童話(huà)，聽(tīng)童話(huà)！”
我苦思冥想，就專(zhuān)門(mén)為他打造了一篇《開(kāi)心套餐》的童話(huà)：從前有一個(gè)小孩，不喜歡吃飯，他的父母沒(méi)有辦法，就在網(wǎng)上訂購(gòu)了一份開(kāi)心套餐，非常好吃，可以吃到自己喜歡的各種味道……我才講到一點(diǎn)，小孩就大聲嚷嚷道：“開(kāi)心套餐是不是真的有這么好吃？我要嘗一嘗！”
就這樣，這個(gè)孩子愛(ài)上了吃飯，他的父母也不為他不吃飯而憂(yōu)心了。
這就是我的夢(mèng)想！我要?jiǎng)?chuàng)作出更多的童話(huà)讓更多的孩子開(kāi)心，快樂(lè)！
我的四年級(jí)優(yōu)秀作文3
我的爸爸一米七左右，偏胖，有一張慈祥的面孔，眼睛大大的，笑起來(lái)就瞇成了一條線(xiàn)。
由于家庭原因，爸爸一直在異鄉(xiāng)打工，我們只要一放假，媽媽就帶我們?nèi)ツ抢锟赐职帧?/p>
去年署假，我們?nèi)グ职帜抢�，�?dāng)我第一眼看到爸爸時(shí)，爸爸給我的印象，不是三十二歲，而像五十歲的老人，爸爸看到我和弟弟，伸出手來(lái)抱我們，那粗糙的手像針一樣，扎在我身上好痛，我心里的痛超過(guò)了身上的痛，看到爸爸的樣子，我的眼淚流了出來(lái)。晚上，爸爸托著疲憊的身體，帶著我們這里玩，那里玩，爸爸拿出皺巴巴的錢(qián)，給我和弟弟買(mǎi)喜歡的東西，我們?cè)诎职帜抢锏膬蓚�(gè)月，每天看到爸爸汗流浹背的忙著。晚上回來(lái)，卻忘了自己一天的勞累，陪著我和弟弟又笑又跳，我時(shí)不時(shí)停下來(lái)，看著爸爸蒼老的臉、疲憊的身影、有些拖不動(dòng)的腳步，玩得比我們還開(kāi)心，我的眼淚忍不住又流了出來(lái)。
原來(lái)我是多么的不懂事，我們?cè)诩业男腋Ｉ钍前职诌@樣換來(lái)的。我暗暗發(fā)誓：我一定要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸臉上永遠(yuǎn)掛著笑容。
爸爸，您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
我的四年級(jí)優(yōu)秀作文4
我有因?yàn)閴?mèng)想而努力過(guò)，我也舍去了一些東西，小時(shí)候有一段很長(zhǎng)一段時(shí)間都在生病，爸爸媽媽每天都很辛苦，可是我就是一直生病，最后醫(yī)生說(shuō)要讓我多流汗，于是爸爸媽媽就帶我去爬山。
去爬山害我連玩樂(lè)的時(shí)間都沒(méi)有，因?yàn)槊刻於家郎�。真的有用耶，過(guò)沒(méi)多久我的病都全好了，爸爸媽媽真的很開(kāi)心，之后我有空就會(huì)請(qǐng)爸爸媽媽帶我去爬山了，我犧牲了自己的玩樂(lè)時(shí)間去爬山，所以我的身體才會(huì)如此健康。因?yàn)榧偃沼锌站蜁?huì)請(qǐng)爸爸媽媽帶我們出去玩，去爬山，我最希望同時(shí)也是我的夢(mèng)想，就是我的身體能健健康康不要讓爸爸媽媽替我操心。
為了學(xué)校晨光秀表演，犧牲了我的下課，也失去了與朋友玩朋友玩耍的時(shí)間；回家后上鋼琴課，犧牲了與家人相處的時(shí)間。
雖然犧牲很多，可是我也得到許多成就，得到許多的掌聲；可以在重要節(jié)慶，用電子琴?gòu)椬鄻?lè)曲慶祝重要的節(jié)慶，讓場(chǎng)面更加地?zé)狒[！舍去一點(diǎn)時(shí)間，得到家人的歡笑，也讓自己開(kāi)心。
我的下一階段夢(mèng)想是可以考上好初中，如果我想要考上好初中，就應(yīng)該要舍棄更多的玩樂(lè)時(shí)間，運(yùn)用時(shí)間預(yù)習(xí)多一點(diǎn)課業(yè)，就更能充實(shí)自己。就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)累積，一定會(huì)使我的目標(biāo)變得更接近！
我的四年級(jí)優(yōu)秀作文5
我的爸爸是個(gè)慈愛(ài)又苛刻的人。
去年清明節(jié)去給姨公拜墳時(shí)，走在山頭上，太陽(yáng)真是“毒”！烤得我連路都走不動(dòng)了，還頭重腳輕，難受極了。晚上，不知怎么回事，我忽然發(fā)高燒到40℃，爸爸在醫(yī)院工作，他知道老打針吃藥對(duì)我身體不好，就沒(méi)帶我去醫(yī)院。于是爸爸就在我的床邊不停地給我擦起酒精來(lái)，還用毛巾幫我敷頭降溫喂我喝溫開(kāi)水，一直忙到深夜。當(dāng)我迷迷糊糊地醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)爸爸的一只手搭在我的頭上，打著呼嚕睡著了。爸爸發(fā)現(xiàn)我醒了，又開(kāi)始幫我敷濕毛巾，看著爸爸這樣細(xì)心照顧我，我感動(dòng)極了。
爸爸不但生活上細(xì)心照顧我，學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)厲要求我。
一天晚上，我在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，碰上了幾道難題，想了很久都沒(méi)想出來(lái)，便隨便亂寫(xiě)一通，就把作業(yè)放入書(shū)包。不過(guò)，還是逃不過(guò)爸爸的“法眼。爸爸叫我再認(rèn)真讀題，再仔細(xì)想想，最后我終于把題做對(duì)了。爸爸經(jīng)常教育我要好好學(xué)習(xí)，還用許多名人的經(jīng)歷來(lái)耐心教育我，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
我愛(ài)我的爸爸，他的教誨讓我一生受用。
我的四年級(jí)優(yōu)秀作文6
大千世界，無(wú)奇不有。只要用心，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。
一次，我們上科學(xué)課，老師給我們每人發(fā)一根牙簽、一米長(zhǎng)的線(xiàn)和兩個(gè)紙杯，我們都覺(jué)得莫名其妙，誰(shuí)都不知道老師的葫蘆里賣(mài)著什么藥？
老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們學(xué)聲音傳播的方法，大家先把牙簽往兩個(gè)杯底正中間各打一個(gè)洞，然后把牙簽弄成兩半，再用繩子兩邊的頭各綁上一半的牙簽。”老師給我們示范后說(shuō)：“最后你們?cè)侔蜒篮灤┻M(jìn)杯子洞里。”我們照做了。老師說(shuō)：“你們把一端給別人，一端自己的，一直往后退，把線(xiàn)拉直，然后一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，另一個(gè)同學(xué)把杯子對(duì)著耳邊……”
我聽(tīng)著，把杯子口對(duì)著自己，同桌把杯口對(duì)著耳朵：我小聲說(shuō)：“你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”同桌激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“太棒了，我聽(tīng)見(jiàn)了！”可是這是為什么呢？
最后，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們對(duì)著杯口說(shuō)話(huà)時(shí)，聲波會(huì)振動(dòng)那拉直的線(xiàn)，然后傳播到另一個(gè)人的耳朵里�！薄芭叮瓉�(lái)如此�！�
這次實(shí)驗(yàn)又讓我懂得了一個(gè)新的知識(shí)，我還懂得了只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象。
我的四年級(jí)優(yōu)秀作文7
她是一位班長(zhǎng)，不淡的眉毛總是掛在額頭上，突兀的眼睛上架著一幅厚厚的眼鏡。她雖然穿著一套可愛(ài)的小熊衣服，生氣時(shí)卻嚴(yán)肅地跺著瓦藍(lán)藍(lán)的小皮鞋。一張粉紅的小嘴里總是突出精湛的文字，也能在同學(xué)違反紀(jì)律時(shí)第一時(shí)間提醒他。烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，帶著微微的翻卷，將她裝扮得是那么楚楚動(dòng)人。臉上深深的笑窩讓她變得無(wú)比溫柔，哭時(shí)的淚痕也映襯出她的悲傷。
她總能按時(shí)完成老師布置的.任務(wù)，及時(shí)幫助同學(xué)解開(kāi)不會(huì)的難題，是老師的好助手，同學(xué)們的好幫手。她做事從不拖延，待人從不暴躁，性格脾氣良好，經(jīng)常幫老師解決煩惱，是全班的“領(lǐng)頭羊”。
她聰明睿智、博學(xué)多才，一道題一看就想得到答案。她那優(yōu)美的文字和美麗的圖畫(huà)讓她獲得了金光閃閃的獎(jiǎng)杯，是不容置疑的“書(shū)呆子”，更是十全十美的“小才女”。
她在家盡心盡力地孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩，做到“德智體美勞”，有著時(shí)刻的禮儀。在田地干活，在家里照顧好媽媽?zhuān)俭w現(xiàn)出她美好的品質(zhì)。
她只是一位班長(zhǎng)，卻有那么大的人格魅力，她就是我崇拜的偶像——李若菡。
我的四年級(jí)優(yōu)秀作文8
我常常想愛(ài)是什么？是什么樣子的？我為什么沒(méi)有 感受到呢？為什么有《世上只有媽媽好》這首歌？后來(lái)因?yàn)橐患虏胖馈?/p>
愛(ài)是父子之間幸福的擁抱；愛(ài)是媽媽疲勞的眼神，瘦弱的脊梁和忙碌的身影；愛(ài)是媽媽的關(guān)懷、鼓勵(lì)和爸爸的警告和提醒……這些都是愛(ài)。
那天媽媽勞累了一天的工作，剛剛回到家準(zhǔn)備吃午飯，結(jié)果外婆打電話(huà)回來(lái)說(shuō)她生病了，媽媽馬上二話(huà)不說(shuō)去照顧外婆，做完以后回來(lái)發(fā)現(xiàn)我臉色不對(duì)，就跑過(guò)來(lái)問(wèn) 道：“兒子，你怎么了？”我捂著肚子說(shuō)：“我肚子痛�！彼R上帶去檢查，結(jié)果是肚子里有蛔蟲(chóng)，馬上帶我去買(mǎi)藥，然后送我回家給我吃藥，讓我睡覺(jué)，我漸漸地 睡著了，她一直坐在我的身邊陪著我，直到上班時(shí)間她才離開(kāi)，在媽媽的 照顧下我的肚子不痛了，好不容易熬到媽媽下班，我想對(duì)媽媽說(shuō)感謝。
當(dāng)媽媽到家后我就發(fā)現(xiàn)媽媽疲倦的眼神和瘦弱地身體，就問(wèn)“媽媽?zhuān)阍趺戳�？”她說(shuō)：‘?huà)寢寷](méi)有什么事�！�，我剛說(shuō)：“可是……"就被媽媽打斷了說(shuō)：“乖，讓媽媽睡一會(huì)兒就會(huì)好了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，扶媽媽到床邊后就沒(méi)有多想。
后來(lái)我聽(tīng)爸爸說(shuō)媽媽那時(shí)生病了，是因?yàn)樗齽诶哿艘惶欤秩タ赐馄�，回�?lái)后又送我去醫(yī)院，陪我到上班的時(shí)間。中途沒(méi)有睡覺(jué)，也沒(méi)有吃飯，所以就生病了。
我聽(tīng)到這已經(jīng)流下了眼淚，撲到媽媽的懷里說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”，她也流淚了說(shuō)：“兒子，我也愛(ài)你呀！”
我這時(shí)才知道母愛(ài)，它發(fā)生在大大小小的事中。
我的四年級(jí)優(yōu)秀作文9
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古自治區(qū)阿右旗，這里有我國(guó)第三、世界第四大沙漠——巴丹吉林沙漠。她以奇峰、鳴沙、群湖、神泉、古廟五絕舉世聞名，被譽(yù)為中國(guó)最美麗的沙漠。沙漠里有許多沙山，此起彼伏的沙浪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像金色的海洋，特別雄偉。其中最高峰高1600多米，被稱(chēng)為沙漠珠穆朗瑪峰。要想登到峰頂可不是一件容易的事，因?yàn)槟忝砍吓酪徊�，就�?huì)往下滑半步。坐在高高的沙山上往下滑，會(huì)發(fā)出一種轟隆隆的響聲，這種聲音既像飛機(jī)從頭頂飛過(guò)，又像是天上打雷一樣。沙漠里雖然干旱，卻不像人們想象的那樣沒(méi)有一滴水，沙漠里有100多個(gè)湖泊，不但生長(zhǎng)著蓯蓉、鎖陽(yáng)、甘草等藥材，而且還有神泉呢！不管冬天還是夏天，神泉里的水都會(huì)日夜不停地流著，據(jù)說(shuō)喝了神泉里的水能夠強(qiáng)身健體、益壽延年。在巴丹吉林沙漠深處有一座廟，它是阿右旗最早建造的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有車(chē)，所以廟里的石頭、磚頭、木頭都是人們背進(jìn)去的。
現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)還修建了沙漠世界地質(zhì)公園，屋頂有五彩繽紛的燈，有紅的、黃的、藍(lán)的像星星一樣閃爍著，漂亮極了。門(mén)口有一個(gè)堆著許多沙子的隨心所畫(huà)臺(tái)，小朋友們可以在上面自由地畫(huà)畫(huà)，有趣極了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)巴丹吉林沙漠！
我的四年級(jí)優(yōu)秀作文10
我的愛(ài)好不算很特別，但我看來(lái)，卻是一件非常有意義的事情，那就是看書(shū)。我書(shū)架上的書(shū)總是滿(mǎn)滿(mǎn)的，有文學(xué)類(lèi)的，故事類(lèi)的，科幻類(lèi)的……
這些書(shū)都是我的好伙伴。它們帶領(lǐng)我遨游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；它們領(lǐng)著我探索古今中外的無(wú)窮奧秘；它們幫助我明辨是非，分清美丑……
每當(dāng)讀到一本好書(shū)，我總是又驚又喜。我的書(shū)在家里隨處可見(jiàn)。書(shū)桌上，床頭邊，甚至廁所里都能發(fā)現(xiàn)它的身影。我看書(shū)是非常著迷的。一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳》我欣喜若狂，吃過(guò)飯便迫不及待得“啃”起書(shū)來(lái)�？粗粗�，我仿佛成為了書(shū)中的一員，和馬小跳他們一起玩耍……只到媽媽高聲喊我，我才從書(shū)中醒過(guò)來(lái)，這才發(fā)覺(jué)到，已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)了，時(shí)間過(guò)得真是快呀！洗腳時(shí)，我有津津有味得捧起書(shū)看起來(lái)，連洗腳水冰涼都沒(méi)察覺(jué)到。媽媽給我辦了圖書(shū)證，我每周都要一個(gè)人去圖書(shū)館“掃蕩”一下，看看有沒(méi)有什么好書(shū)。一次，我竟然在圖書(shū)館待了好幾個(gè)小時(shí)，把爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻似的，可憐我在大飽眼福之后也嘗到了一次“竹筍炒肉絲”。瞧，著就是愛(ài)看書(shū)的我！
我的四年級(jí)優(yōu)秀作文11
我的最?lèi)?ài)有好多：冰激凌、櫻桃、玩游戲、看電視……但是你或許還不知道我還特別喜歡下雨天哦！
轟隆隆、轟隆�。∮暝谙�，雷在打……
雨中的一切都很沉寂，只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦地雨聲、風(fēng)聲，一切任憑雨水的沖刷，洗去沙塵的覆蓋，洗去心頭的壓抑，讓工作一天的人們靜靜的在休息中享受雨天帶來(lái)的清新，一股清涼，即使在睡夢(mèng)中的人們也會(huì)嗅到雨水的氣味！
早上我一起床，就急忙跑去陽(yáng)臺(tái)，土地是那么潮濕，天空中的云是那么的迷茫，幾縷陽(yáng)光透過(guò)迷茫的云朵隱隱約約的照耀著大地，小草在經(jīng)歷了暴雨的洗禮后又重新挺直了小腰桿，小花喝足了水，伸了個(gè)懶腰好像在說(shuō)：真舒服��！
隨著太陽(yáng)的升高陽(yáng)光充足了起來(lái)，雨后的霧氣也正徐徐散開(kāi)。我下樓來(lái)到小區(qū)的草地上，發(fā)現(xiàn)雨珠還停留在樹(shù)葉上、草葉上、花瓣上�？諝庹媲逍掳�，有花香、泥土香、還有雨霧濕濕的特殊味道！
雨讓農(nóng)民伯伯欣喜，雨讓園林工人高興，雨讓小朋友雀躍，雨讓煩躁的人們變得心平氣和。雨是多樣的，雨讓人捉摸不透，雨讓人有希望，雨讓人感受甚多！……
我的四年級(jí)優(yōu)秀作文12
我的母親是嚴(yán)厲的，但她深?lèi)?ài)著我。
記得有一次，我叔叔給我買(mǎi)了一塊滑板，當(dāng)時(shí)我興沖沖地叫爸爸媽媽一起陪我到寬闊的地方練習(xí)滑滑板。爸爸媽媽立刻答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
我先把一只腳放到滑板上，另一只腳在地上使勁得蹬，可是怎么也站不穩(wěn)，還差點(diǎn)兒摔了個(gè)大跟頭。我開(kāi)始有點(diǎn)煩了，就跟爸爸媽媽抱怨說(shuō)：“我不想學(xué)了�！眿寢尵痛舐暤恼f(shuō)：“不行，你還沒(méi)有學(xué)會(huì)呢？做任何事情都不能半途而廢。”
我心想：何不讓媽媽扶著我來(lái)學(xué)呢？當(dāng)我正想著請(qǐng)媽媽幫助的時(shí)候，媽媽好像猜出了我的心事，就對(duì)我說(shuō)：“學(xué)什么都先要靠自己，這樣才能學(xué)得更好、更快，實(shí)在不行了，我會(huì)來(lái)幫助你的，乖孩子！媽媽相信你�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)便努力得練習(xí)滑滑板，不怕摔疼，沒(méi)有氣餒。通過(guò)努力，我最終把滑板學(xué)會(huì)了。
還有一次，我在學(xué)校不小心扭傷了腳，媽媽看到我走路的樣子，心疼極了，趕忙扶我坐下，關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了，傷到哪里了�！币贿呎f(shuō)一邊趕忙沖到藥箱前拿出了藥，幫我擦著傷，在媽媽的細(xì)心“治療”下，我漸漸地感覺(jué)好多了，腳也不痛了……
媽媽的愛(ài)，無(wú)微不至，發(fā)生在自己身上事，幾乎都有媽媽的愛(ài)在背后鼓勵(lì)我。
媽媽?zhuān)蚁氪舐暩嬖V你，我愛(ài)你，有愛(ài)的感覺(jué)是那么美好。
我的四年級(jí)優(yōu)秀作文13
俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油。”可不，你瞧，雨妹妹一揮魔法棒，小雨滴就快樂(lè)地跳出了云媽媽的懷抱，云媽媽一生氣，臉色發(fā)青，把雷公公給請(qǐng)出來(lái)了，他大吼一聲，變成了雷。小雨滴落在了馬路上、車(chē)上、人們的花傘上……雨妹妹也來(lái)了，帶上了五彩繽紛的顏料，她把粉色給了桃花，桃花笑了笑，開(kāi)得更艷了；她把黃色給了迎春花，迎春花開(kāi)得更美了；她把白色給了海棠花，海棠花更香了……雨在春天是個(gè)小精靈，她喚醒了冬眠的小動(dòng)物，喚醒了在地下揉眼睛的小草……春筍在雨中飛快地成長(zhǎng)，好像要和大樹(shù)比一比誰(shuí)高。
夏天的雨可是截然不同的，雨打在樹(shù)木 那巨大的葉子上，發(fā)出“啪啦，啪啦……”清脆的聲音。雨后，一股植物的甜味撲鼻而來(lái)，帶來(lái)了泥土芳香，漫步在小徑中，讓你心曠神怡。不時(shí)還有幾聲?shū)B(niǎo)叫，腳下爬過(guò)幾只蝸牛，這就是夏天雨的魅力。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，總有這個(gè)時(shí)候，秋天——金色的季節(jié)，收獲的季節(jié)，也是在冬天之前的一個(gè)季節(jié)。這時(shí)的雨總帶有一絲絲涼氣，這說(shuō)明冬天就要來(lái)了，小動(dòng)物知道了，開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，尋找冬眠的地方，人們開(kāi)始找出厚衣服，樹(shù)葉開(kāi)始離開(kāi)媽媽的懷抱，像一封封金色的信，帶來(lái)秋天的問(wèn)候……
��！我發(fā)現(xiàn)雨的魅力了，春雨貴如油，夏雨人人盼，秋雨連連永不斷！
我的四年級(jí)優(yōu)秀作文14
我的姥爺今年六十三歲了，曾經(jīng)烏黑發(fā)亮的黑發(fā)如同被秋天一場(chǎng)無(wú)形的大霜給染白了，原來(lái)柔嫩柔嫩的皮膚也隨著歲月和時(shí)光流逝漸漸變得粗糙了。姥爺有著一雙粗大的手，上面一個(gè)一個(gè)的繭是勞動(dòng)留下的痕跡，頭上的一道又一道的皺紋是歲月無(wú)情的刀疤，我經(jīng)常坐在姥爺?shù)膽牙飻?shù)他的皺紋，經(jīng)常數(shù)著數(shù)著就睡著了，我的姥爺有著三個(gè)特點(diǎn)。
特點(diǎn)一：嘮叨。記得之前有一次我的作業(yè)寫(xiě)完了，便拿起一本課外書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，姥爺來(lái)了說(shuō)：“都快考試了，還讀課外書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“多讀課外書(shū)能開(kāi)闊視野�！崩褷斦f(shuō)：“快去看課本�！蹦銈冋f(shuō)我的這個(gè)姥爺嘮不嘮叨。
特點(diǎn)二：愛(ài)逞強(qiáng)。姥爺每天早上很早就起來(lái)跑步，我經(jīng)常說(shuō)：“老爺你別那么早起，這樣您老人家身體一定會(huì)受不了的”，可姥爺卻說(shuō)，不鍛煉才會(huì)受不了的，記得有一次姥爺沒(méi)睡好，可他還逞強(qiáng)出去跑步，你們說(shuō)，我的姥爺倔不倔？
特點(diǎn)三：勤勞，姥爺天天去田里種菜，久而久之，手上都結(jié)了一層厚厚的繭，可是老爺就當(dāng)是沒(méi)有似的仍然下地去干活，我的這個(gè)姥爺真勤勞。
我喜歡我這個(gè)愛(ài)嘮叨，愛(ài)逞強(qiáng)，又勤勞的姥爺，你們喜歡我的姥爺嗎？
我的四年級(jí)優(yōu)秀作文15
小小年紀(jì)的我，也有很多煩惱。
跳舞之煩
每次要跳舞的時(shí)候總是要做一些讓人痛苦的動(dòng)作，比如下腰、壓腿等。特別是下腰，腦袋掛在空中就覺(jué)得非常頭暈。而壓腿時(shí)，老師讓我們把另一條腿往后移。我們堅(jiān)持不住了，老師還是讓我們繼續(xù)堅(jiān)持。我的心里在想：真煩呀。
考試之煩
要考試的時(shí)候我們都很緊張，更不要說(shuō)公布成績(jī)，讓我們更加緊張。試卷還沒(méi)有發(fā)到我的時(shí)候，我的心緊張得像熱鍋上的螞蟻，生怕考不好。當(dāng)我看到自己的成績(jī)時(shí)，我大吃一驚，我平時(shí)都考了90多分的，今天我居然只考了89分。我們老師規(guī)定了考90分以下的同學(xué)都要罰抄，罰抄什么呢？當(dāng)然是我們學(xué)過(guò)的重要點(diǎn)抄五遍。在我抄的時(shí)候，心里想：真是煩死了，考89分都要被罰，只差一分就應(yīng)該不要被罰。
英語(yǔ)之煩
每當(dāng)英語(yǔ)小測(cè)試時(shí)，最重要的是聽(tīng)力。而我在家里默寫(xiě)單詞時(shí)，默著默著就睡著了，那些單詞也在我睡覺(jué)中忘記了，這次英語(yǔ)小測(cè)試肯定是沒(méi)有希望了。當(dāng)我看到題目時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)是已經(jīng)默寫(xiě)完的，可是我在睡覺(jué)中忘記了。其他的我根本就沒(méi)有默。不出意外，這次英語(yǔ)小測(cè)試肯定又沒(méi)考好，真煩。
雖然跳舞沒(méi)有跳好，考試沒(méi)有考好，但我會(huì)努力，直到我跳舞跳好了，考試考好了，這一個(gè)“煩”也永遠(yuǎn)的從我的字典中踢出去，我就會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)的小女生。
假如你也有煩惱，也要學(xué)會(huì)把“煩”變?yōu)椤皹?lè)”哦！
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