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圖書館四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-08 19:32:27 四年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于圖書館四年級(jí)作文匯編5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的圖書館四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于圖書館四年級(jí)作文匯編5篇

圖書館四年級(jí)作文 篇1

  我的房間里有很多書:《自然博物館》、《木偶奇遇記》、《動(dòng)物的故事》、《繁星.春水》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,它們都快把我房間里的大書柜給撐散架了,盡管如此,他們還都是我的寶貝、我的好朋友......

  我非常喜歡書,所以我“采購(gòu)”了大量的書。不知不覺,我買的書已經(jīng)“集腋成裘”,塞滿了書柜。所以,我的房間就有了“圖書館”之稱。為此,我有幸沾了光,大家都叫我“圖書館館長(zhǎng)”。

  暑假,“圖書館”的營(yíng)業(yè)時(shí)間為8:00~21:00。每天早上,我會(huì)像上班一樣為“圖書館”開門。到了晚上,我又準(zhǔn)時(shí)地關(guān)門。哈哈,弄得跟真的似的。

  伙伴們常來(lái)我的“圖書館”看書。他們挑到自己喜歡的書后,就像上課一樣,靜靜地看書。即使是下雨天,一些特別愛看書的伙伴也常不約而同地光臨地“圖書館”。有時(shí)一起探討書中的內(nèi)容,其樂(lè)融融。給惡劣的天氣營(yíng)造了一種美好的氣氛。

  這就是我的“圖書館”,我讀書的小天地,有興趣的話,歡迎光臨我的“圖書館”!

圖書館四年級(jí)作文 篇2

  圖書館阿姨,我要告訴您一件事,這件事我一直埋藏在心底。

  那是去年我到圖書館看書以前,我和妹妹去圖書館比賽找新出版的《名偵探柯南》這本書。我左找找,右找找,上找找,下找找,也沒(méi)找到,這時(shí)我轉(zhuǎn)頭一看,一本《名偵探柯南》這五個(gè)大字正在向我招手,頓時(shí)我心花怒放。在向“對(duì)手”妹妹那里瞟了一眼,還沒(méi)找到。哈,真符合我的心意,我的第一名又保住了!我跑過(guò)去,把書藏了起來(lái),對(duì)妹妹說(shuō):“我先看一看其他的書,你自己先找吧!”話音剛落,我便跑到一個(gè)角落,偷偷看了起來(lái)。不好,要到最好看的地方了,但這兩頁(yè)紙卻粘起來(lái)了,我想一定不能錯(cuò)過(guò)最好看的地方了,我一扯完了,撕壞了。怎么辦?我的心砰砰直跳。我想過(guò)來(lái),想過(guò)去,最終還是放回了原位。

  以后的幾天,那本書像一塊石頭壓在我心里,不管到哪我都很自責(zé)......

  這時(shí)候我才知道撒謊是不對(duì)的,是不好受的,圖書館阿姨你能原諒我嗎?

圖書館四年級(jí)作文 篇3

  嗨,大家好!我是一個(gè)受小朋友和大人們歡迎的圖書館。我面積不大,但“肚子”里的東西(書籍)可不少哦!這些書籍可受大伙歡迎,小伙伴最喜歡的要數(shù)是“故事類”和“科學(xué)類”的書籍了,你想進(jìn)一步了解我的一些遭遇嗎?好吧,就讓我告訴你吧。

  一次,一群同學(xué)在我的“肚子”里看書,四周靜悄悄的。突然“啪叭”一聲,一塊垃圾從一個(gè)小男孩手中飛了出來(lái),落在了我的“肚子”里,接著,一塊塊垃圾就開始“啪叭”“啪叭”的往我的“肚子”里拋?蓯旱男〖一锊粌H弄痛了我的“肚子”,還破壞了別人的學(xué)習(xí)環(huán)境。我一天比一天糟糕,這時(shí),來(lái)了兩名少先隊(duì)員,他們二話沒(méi)說(shuō),就把我的“肚子”打掃干干凈凈,讓我恢復(fù)了往日的安寧舒適。我又快樂(lè)了,我太感激這些小伙伴了。

  還有一次,走進(jìn)了一群渾身濕透的淘氣小孩子,就把我的“五臟六腑”(書)當(dāng)皮球一樣互相追打,“哎喲、哎喲,痛死我了,求求你們,別再折磨我了,我受不了了!”可是,這群沒(méi)有禮貌的家伙,折騰了我好一陣子,才盡興地離開了。我的慘狀可想而知,我的心在流血、在哭泣,幸好這時(shí)又來(lái)了一群少先隊(duì)員看見了我的慘狀,連忙幫我收拾,把我的“五臟六腑”(書)放回了原位,把遍體麟傷的我終于恢復(fù)了勃勃的生命。一群少先隊(duì)員義務(wù)當(dāng)起我的保潔員并對(duì)那些不遵守圖書館規(guī)則的同學(xué)進(jìn)行教育,

  “我”──圖書館,知識(shí)的海洋,毫無(wú)條件的、無(wú)私的把快樂(lè)和知識(shí)與人分享,讓大家增長(zhǎng)見聞和學(xué)識(shí),為了你,也為了我,請(qǐng)大家齊來(lái)為保護(hù)圖書館出一分力吧!

圖書館四年級(jí)作文 篇4

  提到難忘二字,許多同學(xué)肯定會(huì)聯(lián)想到公園、游樂(lè)場(chǎng)之類的`地方,而我呢,最難忘的卻是位于學(xué)校旁邊的圖書館。

  之所以難忘圖書館,是因?yàn)閳D書館里有許多好看的書,從《唐詩(shī)宋詞》到《曹文軒文集》、從《寄小讀者》到《傲慢與偏見》、從《朝花夕拾》到《科學(xué)的奧秘》真是豐富多樣,應(yīng)有盡有。圖書館里還有許多雜志,有幫助學(xué)習(xí)的《小學(xué)生作文》、《數(shù)學(xué)小靈通》,也有增長(zhǎng)知識(shí)的《中國(guó)少年文摘》、《課堂內(nèi)外》等。每當(dāng)我來(lái)到圖書館,就會(huì)盡情地徜徉在書海中,像蜜蜂在花叢中盡情地采蜜,又像清泉在山谷里自由地流淌,別提有多歡暢了。

  圖書館里不僅有許多好書,還會(huì)定期舉辦一些活動(dòng),比如經(jīng)典誦讀、免費(fèi)觀看電影、知識(shí)講座等等。其中,我最喜歡的是經(jīng)典誦讀活動(dòng),姐姐們用活潑生動(dòng)的語(yǔ)言把一首首古詩(shī)改裝成一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事,讓人流連忘返,意猶未盡。

  有人說(shuō),書籍是人類最好的朋友。如果一本書就是一個(gè)至友的話,那么圖書館就是一個(gè)巨大的朋友圈,讓你從中收獲無(wú)窮的知識(shí),學(xué)到無(wú)窮的本領(lǐng),獲取無(wú)數(shù)的快樂(lè)。

圖書館四年級(jí)作文 篇5

  我們班好多同學(xué)都喜歡看課外書,這些課外書要么是看自己的,要么是借別人的。自己的課外書還好說(shuō),總能痛痛快快的看完,但是借同學(xué)的課外書就不行了,通常是在看到精彩處,別人就把書要走了,讓自己感到了一絲絲的遺憾。可自從班里有了個(gè)“圖書館”以后,同學(xué)們看書就方便多了。

  不知是星期幾,老師說(shuō),要同學(xué)們把自己的課外讀物都帶來(lái),在班上整個(gè)“圖書館”。同學(xué)們聽了,都非常高興,就紛紛把自己的課外書帶來(lái)了,你5本、我10本,最多的同學(xué)甚至一下子帶來(lái)了17本,很快,我們班的圖書柜被同學(xué)們帶來(lái)的各種各樣的圖書放滿了。于是,一到借書時(shí)間,管理圖書的同學(xué)就成了最忙碌的人,因?yàn)樵谒纳磉吙偸菙D滿了借書的同學(xué),有的要借故事書、有的要借童話書,把她忙的不可開交。借到書的同學(xué)都說(shuō),“太好了,又有新書看了,又可以學(xué)到新的知識(shí)了”。可一到還書的時(shí)間,同學(xué)們就都打不起精神來(lái)了,好像在想,“唉,又有兩天的時(shí)間不能看那些又好看又精彩的書了”——這兩天指的是周六、周日。

  自從班上有了“圖書館”,我們班那些貪玩的同學(xué)也都喜歡上了看書,一到課間,大家都會(huì)掏出借到的課外書,聚精會(huì)神的閱讀起來(lái)。唉,我真擔(dān)心我們班的同學(xué)都會(huì)變成了書呆子。

  培根說(shuō)過(guò),“知識(shí)就是力量”。在我看來(lái),只要你看書,就一定會(huì)喜歡書。只要常讀書,你就會(huì)增強(qiáng)寫作水平,增強(qiáng)課外知識(shí),在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)。我喜歡我們班的“圖書館”。

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