四年級(jí)寫(xiě)景色作文（通用74篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)寫(xiě)景色作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇1
秋天的天空那么高，那么藍(lán)，藍(lán)天上飄著幾朵白云。成群的鵝整齊地飛往南方。
金色的稻田，像秋天的女孩，遍地都是金子。收割的人大聲嚷嚷，把金燦燦的大米放進(jìn)口袋里，從后面吸干黃色的稻草，整齊的睡在地上。紅色的楓葉像火焰一樣燃燒著。五顏六色的菊花盛開(kāi)，散發(fā)出陣陣清香。荷塘里的荷葉褪了色，蘆葦卻開(kāi)了白花，在秋風(fēng)中向人點(diǎn)頭。田埂上的草不再像春天一樣綠，也不再像夏天一樣肥。樹(shù)葉飄動(dòng)，像在傳遞秋天的信息，讓鵝和燕子回到南方過(guò)冬。小屋前的蘋(píng)果樹(shù)像燈籠一樣掛滿了紅蘋(píng)果。
秋天像火一樣紅，像雪一樣白，像金子一樣黃。真的是五顏六色，美極了！
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇2
春天的女孩帶著溫暖在微風(fēng)中走來(lái)，張開(kāi)雙臂揮舞著她纖細(xì)的手，把溫暖灑在大地上，把鮮花放在樹(shù)枝上。
我拿著紙、筆、煙本跑下樓，開(kāi)始感受春天的氣息，真實(shí)地記錄著我對(duì)春天的感受。首先，吸引我眼球的是忠實(shí)守護(hù)大樓的棕櫚樹(shù)，樹(shù)葉仿佛是寬大的香蕉扇。棕櫚后面是一排櫻花，嫩芽靜靜地露出來(lái)。當(dāng)你仔細(xì)看時(shí)，它們就像熟睡的嬰兒一樣甜美。我一轉(zhuǎn)頭，就看到了一種叫棕櫚木的植物。突然來(lái)了一陣大風(fēng)，但是棕櫚木槭不怕大風(fēng)的襲擊，它的芽在大風(fēng)下變得更飽滿更強(qiáng)壯。最引人注目的是桃花，一叢一簇。它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像美麗的夕陽(yáng)，又像近在咫尺掛在枝頭的紅星，搖曳可愛(ài)。而我好像也成了她們中的一員，和其他的姐妹們說(shuō)著玩著……桃花頂上有幾只可愛(ài)的蜜蜂和華。他們?cè)谧罚谕�，所以不開(kāi)心！地上的草，綠得像翡翠，像喝了春天的甘露，葉子嫩得好像一碰就要出汁！
春天，這真是一個(gè)充滿芳香的世界，鳥(niǎo)兒在跳舞，蝴蝶在飛翔。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇3
每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，每個(gè)人家鄉(xiāng)的風(fēng)景一年四季都很美，我家鄉(xiāng)的風(fēng)景也不例外�，F(xiàn)在，讓我給你看！
春天，家鄉(xiāng)的花盛開(kāi)，花香撲鼻，柳樹(shù)發(fā)芽，河水奔流歌唱，春天的姑娘們?cè)谕媾』ㄐ〔��？此麄兌嚅_(kāi)心！
夏天，整個(gè)村莊綠樹(shù)成蔭，樹(shù)葉茂密。人們?cè)跇?shù)下乘涼，聊天，聊天，許多孩子和夏哥哥在美麗的森林里玩耍。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，果園里的瓜果芬芳，田里的棉花潔白無(wú)瑕……看！那邊有很多金色的海洋。哦，是稻田！整個(gè)村子都是金黃色的，秋姑娘躲在某個(gè)地方吃著甜甜的水果！
冬天，家鄉(xiāng)雖然不下雪，但是早上起來(lái)有霧有霜，葉子上有白色的冰晶。小河邊的池塘里還漂浮著幾塊冰，董的弟弟正舒舒服服地睡在冰上！
我家鄉(xiāng)的風(fēng)景一年四季都很美。喜歡嗎？喜歡的話可以抽空看看！非常歡迎。
告訴你，我的家鄉(xiāng)在福建泉州德化鮑國(guó)鄉(xiāng)格頭村。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇4
秋高氣爽，陽(yáng)光明媚。這個(gè)星期天中午，我會(huì)在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下享受秋天的美麗。
我們來(lái)到了家鄉(xiāng)的公園，那里有棉花樹(shù)、柳樹(shù)和榕樹(shù)。秋風(fēng)下，樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞。厭倦了漂浮，他們降落在樹(shù)母腳下休息。
離開(kāi)公園后，我們來(lái)到了堤岸。河堤另一邊的五個(gè)大魚(yú)塘吸引了我的注意力。我想那條肥魚(yú)一定在享受舒適的日光浴。
我沿著堤岸拐了個(gè)彎，來(lái)到一個(gè)露天游泳池。隨著天氣變冷，來(lái)這里游泳的人數(shù)明顯減少了。隔著池子看，有兩座大山，東南是龍江山，西南是西樵山。山和水相互輝映。我不禁感嘆我的家鄉(xiāng)多美��！
回到家，我們家的石榴樹(shù)上掛著又大又紅的石榴果實(shí)。哦！秋天不僅是美麗的風(fēng)景，也是成熟的果實(shí)和收獲的季節(jié)。我喜歡秋天。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇5
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，景色迷人！在這個(gè)季節(jié)，大地盛開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。這些都給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。
春雨，蒙蒙。遠(yuǎn)處的樹(shù)和房子在煙雨中更加朦朧；遠(yuǎn)處的道路、流水、橋梁構(gòu)成了一幅美麗的山水畫(huà)�；▓@里的花草增添了一點(diǎn)韻味；在校園里，讀書(shū)的聲音似乎更清晰了。春雨滴落，滋潤(rùn)著大地，一切都被春雨映襯的美景陶醉。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，花更鮮艷，草更綠，樹(shù)更茂盛。金色的蒲公英在路邊炫目，紫色的小野花在桃樹(shù)下送愛(ài)，蜜蜂在杏花間歌唱，蝴蝶在藍(lán)天飛翔，鳥(niǎo)兒在常青的松樹(shù)上低語(yǔ)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，許多白色的柳絮從湖邊剛剛長(zhǎng)出嫩葉的柳樹(shù)上飄落下來(lái)。柳絮隨著微風(fēng)在湖面上飛舞，美麗的湖面就像一個(gè)害羞的小女孩，用圍巾遮住了半張臉。湖邊的房子像海市蜃樓，給人一種說(shuō)不出的美感，讓人流連忘返。
�。∶利惖拇禾�，你取代了白色的冬天，你給人們帶來(lái)了希望。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇6
秋天來(lái)了，風(fēng)景真美。鵝飛走了。有時(shí)它們被安排在一個(gè)“人”里，有時(shí)被安排在一個(gè)“一”里。好美！
秋天成熟的東西很多。大豆、玉米、大米。大豆的外殼是黃色的。殼里有幾顆小豆子。這些小豆子來(lái)自黃澄澄。我很想把它們帶回家種。飯是金黃色的，幾下微風(fēng)吹過(guò)，掀起一波又一波的飯，仿佛在跳舞！
路邊的野菊花像向日葵，葉子有淡淡的清香，聞了讓人心曠神怡。
秋風(fēng)吹來(lái)，一些竹葉旋落，仿佛在跳芭蕾；還有的像金蝴蝶一樣跳舞，很美。
果園里，香蕉樹(shù)上，一串香噴噴的香蕉掛在樹(shù)枝上，像一彎月亮。悉尼就像小金燈。多可愛(ài)��！
秋天太美了！我喜歡秋天。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇7
我喜歡秋天的景色。
秋天來(lái)了。樹(shù)媽媽正忙著在樹(shù)上鍍金。一抬頭，就像一片浩瀚的金海。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉紛紛落下。有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鸝一樣展翅飛翔，有的像討厭的舞者一樣輕輕旋轉(zhuǎn)。地上覆蓋著落葉，像一條厚厚的金色毯子。
秋天的天空也很美。天空像一塵不染的玻璃，云像雪一樣白，像牛奶一樣。山腳下是一片田野。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，田野頓時(shí)變成金色的海洋。農(nóng)夫的叔叔正在收割，豆汗掉進(jìn)了土里。田野里到處都是繁忙的風(fēng)景。
秋天的公園更漂亮，花兒也更漂亮。最迷人的是菊花開(kāi)放好勝，白如雪，粉如霞，紅如火……這就是美！公園里不僅花漂亮，樹(shù)也漂亮。松柏如兵守園。再也沒(méi)有美麗的楓樹(shù)了。楓樹(shù)披著耀眼的紅衣服，微風(fēng)吹過(guò)。楓樹(shù)起舞如仙！
啊，美麗的秋天，我將永遠(yuǎn)記得你，你給我們帶來(lái)了多少快樂(lè)！
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇8
今天我媽帶我去了北屯。我媽說(shuō)要去姨媽家玩。坐在車上看美景：向日葵在鳳姐姐的幫助下翩翩起舞，柳媽媽不停地向我們揮手，仿佛在說(shuō)，歡迎來(lái)看美景。不知不覺(jué)來(lái)到北屯，下了車，姨媽來(lái)接我們，來(lái)到她家。據(jù)我媽說(shuō)，這是她曾經(jīng)長(zhǎng)大的地方。
第二天，阿姨帶我們?nèi)ス浣�。在路上，我看到了許多美麗的花，它們非常漂亮。我和媽媽還拍了一些照片留作紀(jì)念�？纯次磥�(lái)和現(xiàn)在的變化！那里的風(fēng)很特別，可以把人吹走。也很酷，是放暑假的好地方。
第三天我們?nèi)チ舜蠊酶讣�，是團(tuán)部，跟市里比不了。那里的房子很特別。屋頂是紅色的。還有一個(gè)小健身房。我在那里玩得很開(kāi)心！我們和我的好朋友昌昌一起回到平頂山。有一座雕像，是一頭巨大的棕色奶牛。好看！站在上面可以看到整個(gè)北屯！
一個(gè)星期過(guò)去了，我們?cè)撟吡�，我懷念�?huà)家畫(huà)不出來(lái)的美景。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇9
蟬的叫聲漸漸遠(yuǎn)去，天氣也變冷了。我已經(jīng)知道秋天已經(jīng)悄悄來(lái)臨。一排排的大雁向南飛去，仿佛在向我們告別。一群頑皮的小狗在金色的田野里追逐著。樹(shù)上的葉子紛紛奔向大地，就像在大地上鋪了一塊地毯。踩“咔嚓，咔嚓”真好。
果園里，紅蘋(píng)果掛在樹(shù)枝上，就像害羞的小女孩在搖擺；黃澄澄的梨像一層蜂蜜；紫葡萄長(zhǎng)滿枝頭，水汪汪的，不能讓人摘一顆嘗一嘗；黃色的香蕉像一艘彎曲的船…
田野里，金色的稻子像金色的海洋；高粱舉起燃燒的火炬；蘿卜家族的兄弟們已經(jīng)張開(kāi)了他們的白肚皮，就像競(jìng)選肚皮王一樣。
��！我喜歡這迷人的秋色！
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇10
秋天來(lái)了，秋姑娘靜靜地走著。
秋姑娘來(lái)到果園，果農(nóng)們紛紛議論，都想去農(nóng)民伯伯家看看。秋姑娘可能是太入迷了，不小心打翻了油漆桶，果園變得更熱了。
石榴戴著淡紅色的皇冠，像一位高貴的公主。石榴笑著張開(kāi)嘴，露出幾顆小白牙。
梨穿著一件蛋黃連衣裙，上面有很多黑點(diǎn)，很漂亮。
秋姑娘來(lái)到花園。花園里的菊花盛開(kāi)著，但很美。
菊花種類繁多，如絨毛繡球、金瀑、針狀波菊等。
瀑布菊花的枝干像一條翱翔的巨龍，葉子是綠色的，花瓣是金色的，包裹著一朵又一朵。花瓣的最外層，就像一個(gè)金色卷發(fā)的美少女。
一看到菊花，我就不由自主地想起唐代詩(shī)人元稹的一句詩(shī)：“不是花偏愛(ài)菊花，而是這朵花開(kāi)的時(shí)候沒(méi)有花�！�
秋天來(lái)了，我喜歡秋天。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇11
寒冬過(guò)去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
地球覺(jué)醒的消息已經(jīng)傳遍了春風(fēng)的田野。小溪開(kāi)始唱“嘩啦嘩啦”，仿佛在為春女的到來(lái)而歌唱�；B(niǎo)填于自然，春女繡花為土。美麗的花朵在風(fēng)中散發(fā)出無(wú)限的誘惑。河岸上的小樹(shù)開(kāi)始呈現(xiàn)出淡淡的藍(lán)色，柔軟的樹(shù)枝在微風(fēng)中搖擺。在傾斜的河岸上，廣闊的田野覆蓋著透明的藍(lán)色薄紗，仿佛冬天的荒涼孕育著春天的活力。在土壤里，也有一點(diǎn)點(diǎn)綠色從地下戳出來(lái)。這是草，年輕的生命！它們?yōu)檫@個(gè)春天增添了興奮和美麗。
空氣如此清新，天空如此晴朗。春姑娘幸福地親吻著一切，那么溫柔深情，就像慈母愛(ài)撫著孩子，多么親切！
我喜歡這個(gè)美麗的春天，因?yàn)樗绱嗣利惡统錆M活力！
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇12
春天，風(fēng)景很多。比如花園里、河邊、竹林里、門(mén)樓前后等都有風(fēng)景如畫(huà)的地方。今天，我將告訴你我家鄉(xiāng)的一些春光。
春天在花園里，看，金色的報(bào)春花綻放出它最美的臉龐；紫衛(wèi)華女生三人一組，五人一組在碧美；桃花仙不知不覺(jué)走過(guò)數(shù)十里；杜鵑花若開(kāi)，再多的紅色胭脂也打不過(guò)；也有鳶尾花展示他們打扮好的身體。
河邊，一排排柳樹(shù)吐芽。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一排排柳樹(shù)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。草長(zhǎng)出來(lái)了，他們一起呼吸新鮮空氣。
竹林里，高大的竹子挺胸立著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，仿佛在注視著每一個(gè)動(dòng)作。甚至那些小竹筍都是從它們鮮活的小腦袋里長(zhǎng)出來(lái)的。過(guò)了一會(huì)兒，那些小竹筍長(zhǎng)成了頂天立地的竹子。
家鄉(xiāng)的風(fēng)景是這樣的。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇13
秋天來(lái)了，樹(shù)葉變黃了。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下。當(dāng)樹(shù)葉掉進(jìn)河里時(shí)，小魚(yú)看到了它們，迫不及待地想游泳。他們高興地說(shuō)：“多好的一把傘啊，這樣下雨的時(shí)候我就可以玩游戲了。”樹(shù)葉飄到天上，鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了，以為是秋小姐的信。樹(shù)葉掉在地上，螞蟻看見(jiàn)了，以為是大叔爺爺把床給了他。
多熱鬧的場(chǎng)地啊！黃豆格格作響，農(nóng)夫叔叔忙著收黃豆！黃豆般的汗水從他們臉上滑落，農(nóng)夫的叔叔一邊擦汗一邊燦爛地笑著，因?yàn)榻衲暧质且粋�(gè)豐收年。
果園成熟了�？�，她紅紅的臉?biāo)坪踉趯?duì)我們微笑。像小燈籠一樣看著橘子。多可愛(ài)啊。高大的甘蔗像一排排士兵一樣保護(hù)著我們的果園。
秋天的風(fēng)景真的很美！
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇14
嗯？是誰(shuí)讓炎熱的夏日陽(yáng)光變得平靜？誰(shuí)把熱浪變成了清風(fēng)？誰(shuí)把綠葉換成了新的金色衣服？她是秋天的女孩嗎？
是的，她是。是她帶走了熱量，帶來(lái)了涼爽。她還用彩色顏料畫(huà)出了彩色的圖畫(huà)。
快看！她把黃色給了梨子，黃澄澄的梨子被整個(gè)樹(shù)枝重重地覆蓋著，就像可愛(ài)的小葫蘆對(duì)我們點(diǎn)頭微笑一樣。她給了楓樹(shù)紅色，火紅的楓葉像一簇簇燃燒的火焰，告訴我們秋天來(lái)了。她把金子給了米，一陣微風(fēng)吹過(guò)，米海變成了金色的波浪。我仿佛看到了農(nóng)民伯伯充滿豐收喜悅的臉。她把白棉花給了棉花，然后把它們掛在樹(shù)枝上。她均勻地張開(kāi)嘴，吐出潔白如雪的棉球。她還把紫色給了葡萄，陽(yáng)光透過(guò)枝葉照在這些晶瑩剔透的葡萄上，發(fā)出五顏六色的光，非常漂亮。
秋天就像一條巨大的彩虹，無(wú)論走到哪里都是五彩繽紛的。
秋天的美我看不夠，寫(xiě)不完。如果你想享受秋天的顏色，去田野。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇15
鳳凰廣場(chǎng)的一個(gè)角落真的很美！
碧藍(lán)的湖面上有一座石拱橋。白天，人們駕著船及時(shí)鉆來(lái)鉆去，享受他們的樂(lè)趣。晚上，鳳凰廣場(chǎng)所有的燈籠都亮著。中間有一個(gè)非常大的燈籠。上面有四條龍。每條龍的眼睛都是明亮的。喜歡生活，中間有十二生肖，有的敲鑼，有的擊鼓，有的吹笛。他們的造型特別搞笑。豬八戒等。還有一些花、草、樹(shù)、昆蟲(chóng)。有不同的姿勢(shì)，有些看起來(lái)在睡覺(jué)，有些看起來(lái)在飛，它們都在動(dòng)。它們五顏六色，特別漂亮。
有人躺在鳳凰廣場(chǎng)的小池子里，抓了幾條小魚(yú)。有人堆沙雕。我和姐姐還堆了一座寶塔，特別雄偉。鳳凰廣場(chǎng)的一角真的很美。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇16
暑假里，我和媽媽去了首都北京，參觀了一個(gè)美麗的地方——頤和園。
一進(jìn)門(mén)，我就被眼前的風(fēng)景迷住了：雄偉的石獅，雄偉的牌坊，浩瀚的太湖。這些風(fēng)景讓我大叫“好美！”
在太湖邊上，我迎著涼風(fēng)乘船�？吹讲ü怍贼缘暮疤S”，不禁想起宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句“水明山清固然好，雨空山奇”。暴漲的太湖比不上美麗的西湖嗎？
過(guò)了一會(huì)兒，我們到了碼頭，來(lái)到了佛香閣山腳下。�。∵@座佛香閣真的很美：金色的琉璃瓦在陽(yáng)光下像湖水一樣閃閃發(fā)光。紅色的宮墻，金色的琉璃瓦�？粗侥_下，這莊嚴(yán)的佛亭就像一個(gè)身穿金甲的威武將軍，守護(hù)著高山上這片美麗的領(lǐng)土。
最后，我們參觀了很多景點(diǎn)，我收獲了很多。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇17
爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，我們一到休息日經(jīng)常到鄉(xiāng)下陪他們。
老家房前是一片蔬菜地。在爺爺奶奶精心的侍候下，各種蔬菜長(zhǎng)勢(shì)喜人：西紅柿像小燈籠一樣，掛滿了枝條，有的碧中透出青，有的青中透出淡粉，濃綠的葉子下面，還藏著一些早已成熟了的果實(shí)，真饞人；長(zhǎng)長(zhǎng)的茄子各個(gè)身披紫袍，光亮得照人；像枕頭一樣的冬瓜，穿著毛茸茸的綠外衣，靜聽(tīng)辣椒和西紅柿的對(duì)話，如果你想伸出手去摸它，它會(huì)害羞得用絨毛拒絕你的好意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整個(gè)菜園就像多彩的大觀園。
走過(guò)田野，小溪兩岸種了許多柳樹(shù)，柔軟的枝條在微風(fēng)的吹拂下飄動(dòng)，像美麗的少女在溪邊梳洗秀發(fā)。柳樹(shù)底下紅黃藍(lán)白紫各種野花競(jìng)相開(kāi)放，給小溪編織了一個(gè)五彩花環(huán)。溪水清澈見(jiàn)底，水草在水里飄蕩，石頭生怕它走了，緊緊地把它拽在手里。小魚(yú)時(shí)不時(shí)地在水草叢中玩躲貓貓、捉迷藏。每逢雨天，就能聽(tīng)見(jiàn)雨蛙唱起呱呱的交響曲。聽(tīng)著聽(tīng)著，小溪也樂(lè)了，臉上泛起了小酒窩，蕩起笑的漣漪
淌過(guò)小溪是一片空地，空地上種著許多龍眼樹(shù)和桃樹(shù)，米黃色的龍眼花，粉紅色的桃花，招引來(lái)了許多辛勤的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，這里可熱鬧了。
鄉(xiāng)下是我日思夜想的地方，那里能呼吸到清新的空氣，感受到美麗的景物。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇18
小時(shí)候，我是在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大的，每當(dāng)我想起鄉(xiāng)村里美麗的景色，我都會(huì)忍不住細(xì)細(xì)地品味一番。
鄉(xiāng)村的春天，嫩綠的小草從泥土里探出頭來(lái)，觀察著周圍的世界。金黃的油菜花開(kāi)了，放眼望去，一望無(wú)際，就像一片金黃色的海洋，綠綠的稻田也是無(wú)邊無(wú)際，微風(fēng)一吹，所有的麥子都好像在向我們路過(guò)的行人點(diǎn)頭。
夏天的時(shí)候，晶瑩的葡萄成熟了，一串接著一串，好像要比誰(shuí)多似的，又像一顆顆紫色的寶石，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出閃亮的光芒。石榴也成熟了，好像在咧開(kāi)嘴歡笑。
秋天，又大又紅的蘋(píng)果成熟了，一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果掛在樹(shù)上，好像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)上一樣。如果你從樹(shù)下經(jīng)過(guò)，如果沒(méi)有注意，可能會(huì)被從樹(shù)上掉下來(lái)的蘋(píng)果砸中。秋天不僅有蘋(píng)果，還有成熟了的稻谷。那些稻谷像老人一樣彎下了腰，風(fēng)一吹過(guò)，就像海上的波浪，一浪接一浪，非常壯觀。
冬天，大地好像換上了一件雪白的棉襖，大地一片潔白無(wú)瑕。雪地上，小孩子三五成群，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滾雪球，玩得很開(kāi)心。
鄉(xiāng)村的一年四季真美麗呀！
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇19
這是一次真正的邂逅，因?yàn)樗貏e美麗。我不想說(shuō)這是一次邂逅。一次美麗的邂逅也許更值得期待，但它或多或少是模棱兩可的。相遇之后，常常留下?lián)]之不去的悲傷。但我當(dāng)時(shí)的心情就像那條清澈的水渠一樣清澈明亮。
因?yàn)榻裉焓切瞧诹�，我不必�(fù)?dān)心去自學(xué)，也不必感到時(shí)間緊迫，也不必為第二天的課程備課。學(xué)校離我很遠(yuǎn)，我心不在焉。我懶洋洋地走在開(kāi)闊的田野上，終于注意到這是一個(gè)多么優(yōu)雅的夜晚。
這所學(xué)校位于郊區(qū)。當(dāng)你出去的時(shí)候，有一個(gè)寬闊的車江大壩。沒(méi)有城市噪音和污染。四季的顏色在那里被清楚地分析和交替。你每天都可以看到農(nóng)民的耕種和農(nóng)作物的生長(zhǎng)，這讓你感覺(jué)到，雖然你從未在田地里工作過(guò)，但你卻在模仿佛歷過(guò)著兩種生活。然而，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。我總是騎著自行車趕路，從油菜花的芳香，到青蛙的叫聲，到滿滿一排的黃瓜，再到綠色的稻苗。稻田里的興奮在我周圍的每個(gè)地方都在變化，但我從來(lái)沒(méi)有用心去接近或理解它。
傍晚的涼風(fēng)徐徐吹來(lái)，周圍是寬闊的綠色，向西的陽(yáng)光反射在遠(yuǎn)處溫暖的白墻上，像一個(gè)溫柔的微笑。學(xué)校門(mén)口有兩個(gè)盒飯小販，學(xué)生們來(lái)這里吃。我想這是周末。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇20
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)湖光山色的旅游勝地，也許你們還不知道，沒(méi)關(guān)系，我會(huì)當(dāng)你們的小導(dǎo)游，慢慢介紹給你們的。
剛到村口，你們就會(huì)看見(jiàn)一棵粗壯而高大的桃樹(shù)，它似乎在笑瞇瞇地看著你呢！這棵桃樹(shù)在我小時(shí)候就已經(jīng)有了，按年齡，它是一位七十高齡的老奶奶了。
春天，桃樹(shù)開(kāi)花了，桃花姐姐們正穿著粉紅色的錦緞裙向你問(wèn)好呢！過(guò)一段時(shí)間，桃花姐姐們開(kāi)始向往外面的世界，所以悄無(wú)聲息地飄落到地上。與此同時(shí)，青色的桃娃娃們笑哈哈地冒出頭來(lái)。秋天，青色的桃娃娃已經(jīng)笑成粉紅色的了，個(gè)頭也變大了不少呢！如果你們親自品嘗，一定會(huì)嘗到甜蜜的味道。冬天，桃樹(shù)披上了銀毛大衣，一片銀裝素裹，勝似畫(huà)卷！
來(lái)到鄉(xiāng)村的西南邊，你會(huì)看見(jiàn)一大片花海。對(duì)！你一定會(huì)猜到，這里是花園。這里什么花都有，有嬌貴的牡丹，有清雅的茉莉，有謙遜的鐘花，有多彩的太陽(yáng)花……每個(gè)季節(jié)都是花團(tuán)錦簇。那么多花，肯定讓你目不暇接、過(guò)目不忘。
在村后面，還有一條清澈見(jiàn)底的小溪。小溪里有許多鯉魚(yú)、鯽魚(yú)，如果你往小溪里扔一些面包渣，這些魚(yú)就會(huì)被你們?nèi)拥拿姘鴵寠Z食物呢！
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是已經(jīng)迷上這里了呢？
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇21
一個(gè)晴朗的星期天，我來(lái)到了住在鄉(xiāng)下的奶奶家看望奶奶。一到那兒，我就被如詩(shī)如畫(huà)的鄉(xiāng)村美景吸引住了。
鄉(xiāng)村蓋起了一棟棟嶄新的小瓦房，明媚的陽(yáng)光把小瓦房照得跟金子似的。記得我第一次來(lái)這里時(shí)的房子還是破破爛爛的呢!
房后，有一片桃林。掛滿枝頭的桃花搖來(lái)?yè)u去，像在招手示意，春風(fēng)吹來(lái)，不時(shí)傳來(lái)陣陣清香。桃林中還夾雜著許多迎春花，笑迎迎的，像愛(ài)笑的小姑娘一樣。要是你從林子里里外外地走上一圈，準(zhǔn)會(huì)看見(jiàn)一只母雞率領(lǐng)著一群小雞，或是看見(jiàn)一只聳著尾巴的公雞。瞧!花的香味吸引了許多蜜蜂。有的在花蕊上爬來(lái)爬去，正忙著采蜜。有的在花朵的上空盤(pán)旋，久久不愿離去。鮮艷的花朵還引來(lái)了許多彩蝶，它們?cè)诹肿永雉骠骘w舞呢!
房前，有一條小溪。溪水“嘩!嘩!”地流著，好像在唱歌一樣。溪水清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)溪底的沙石。一群群小魚(yú)快活地在水里游著。有的互相追逐著、有的在切切私語(yǔ)、還有的在吐泡泡。溪中倒映著藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵和一座小橋，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
我站在橋上，深深的吸著新鮮的空氣，不禁贊嘆：“鄉(xiāng)村的景色真是太美了!”
春風(fēng)吹來(lái)，春風(fēng)吹來(lái)，
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇22
早飯后，我們坐上2路汽車直奔火車站。到青泥洼橋下車后，我們幸運(yùn)地遇到一位本地的奶奶，她領(lǐng)著我們左轉(zhuǎn)右拐，不一會(huì)兒就走到了輕軌站。
輕軌3號(hào)線的終點(diǎn)就是我們此行的目的地——金石灘旅游度假區(qū)。我們想看龜背石，就買了150元的快艇票�？墒堑搅恕翱铸�?zhí)胶！睍r(shí)，卻得到一個(gè)不好的消息——風(fēng)大浪高，快艇停運(yùn)!在那里我們拍了些照片，就又坐上大巴到另一個(gè)向往已久的景點(diǎn)——黃金海岸。哇!沙灘上的人真多呀!一波又一波的海浪拍在沙灘上，人群不時(shí)發(fā)出陣陣歡呼與尖叫。我也由最初的恐懼變得平靜。坐在沙灘上玩沙子的我突然聽(tīng)到了一聲“快跑!”，原來(lái)是一個(gè)巨浪沖上了岸，可憐我的沙子杰作還沒(méi)竣工就毀于一旦，幸好涼鞋沒(méi)被沖走，趕緊后撤呀!
午飯后，我們租了一輛雙人自行車騎著玩，但感覺(jué)太陽(yáng)曬著很不舒服，就決定換個(gè)景點(diǎn)。附近有發(fā)現(xiàn)王國(guó)主題公園，但我們都不喜歡玩刺激的游樂(lè)項(xiàng)目，就決定去蠟像館。
蠟像館里的名人真多呀!有偉人，有明星，有科學(xué)家，有思想家……我與他們一一合影留念，最后，我們還和“老畢”合作了一期“星光大道”。
坐在回大連的輕軌上，我美美地睡了一覺(jué)，夢(mèng)里有金黃的沙灘、白色的浪花……
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇23
大家都說(shuō)“夏天的西湖最美”。于是，在一次暑假，我們?nèi)ビ瘟撕贾莸奈骱?/p>
初入西湖，一幅生氣勃勃的景象映入眼簾。夏天的燥熱頓時(shí)拋到了九霄云外。一股花的清香吸引著我去尋找源頭。啊！原來(lái)是荷花池，荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，碧綠碧綠的，上面的露水猶如一顆顆白皙的珍珠。而荷花則顏色各異，千姿百態(tài)，有的紅似夕陽(yáng)，有的粉似胭脂，還有的白似雪花。有的還是花骨朵兒，含苞欲放，看上去仿佛插在淤泥里的毛筆，有的半開(kāi)著，好像下一秒鐘就會(huì)欣然怒放，宛如一位羞澀的妙齡少女；還有的完全綻放著，驕傲地展示著自己的美麗的身姿。這時(shí)，我看到這畫(huà)卷的景象，想起詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊！
接著我們又踏著幽深的小徑去欣賞其他景色。西湖的橋也有許多，走在橋上宛如走在仙境中一般。
夜晚，我們便漫步在小路上，仰望夜空星星格外耀眼。這時(shí)有一處景讓我眼前一亮，那便是雷峰塔，在五顏六色的霓虹燈的裝飾下，更加引人注目，成了夜晚西湖的一個(gè)亮點(diǎn)。
一整天，我都深深地陶醉在西湖的美麗景色中，仿佛自己就是其中的一花一草。西湖的景色真是美不勝收，下次我一定還要來(lái)游玩。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇24
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)春，那里有個(gè)非常美麗的地方-凈月潭。它座落在長(zhǎng)春的東南部，是著名的旅游景點(diǎn)。
在我眼中，讓我流連忘返的是這里的水。這里的水真清啊，清的都能看見(jiàn)潭下的沙石；這里的水真靜啊，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；這里的水真綠啊，綠的仿佛一塊無(wú)暇的翡翠。忽然，不知道是什么打破了里面的平靜。哦！原來(lái)是一條小魚(yú)在水里嬉戲玩耍。
夏天，這里的樹(shù)很茂盛，有綠的，有紅的，各種各樣。我看過(guò)紅葉谷的樹(shù)，確從未看過(guò)這一塊的樹(shù)。這里的樹(shù)真多啊，你挨著我，我挨著你，一棵棵都擠在一起；這里的樹(shù)真綠啊，遠(yuǎn)看像是一片綠色的草地。
秋天，這里金黃滿地，一陣秋風(fēng)刮來(lái)，好像一個(gè)理發(fā)師將所有的樹(shù)都剃了光頭，葉子回到了大地媽媽的懷抱，發(fā)出吱的聲音。一群小孩在葉下玩，拿著樹(shù)枝玩的正起勁呢！傳來(lái)陣陣的笑聲。
冬天，一片片大地面臨著被沉沒(méi)的危險(xiǎn)。這里建了滑雪場(chǎng)，我看見(jiàn)一個(gè)小哥哥在滑雪，我心里想：我也要滑，并且不能滑倒。我試了試，果不其然，我沒(méi)有滑倒。
這就是美麗的凈月潭。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇25
春啊!當(dāng)你到來(lái)時(shí),萬(wàn)物因?yàn)槟愕臏嘏顒?dòng)了起來(lái).蛇已不在洞里冬眠,狗也不再懶洋洋的,河里的冰溶化了,小溪正涓涓的流著,樹(shù)也不再枯萎,而是綠葉新枝,世界因?yàn)槟銣嘏蝗?當(dāng)你吹一口氣時(shí),花兒也開(kāi)了遍地,紅紅綠綠地,不再是冬的滿地枯草.
春啊!有你陪伴,校園是美好的,美好地想讓人躺在地上,聽(tīng)著巧囀動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲,欣賞好似一幅圖畫(huà)的天空,享受著所有所有你帶來(lái)的一切.當(dāng)我走到街上看著人群,大家都在說(shuō)著一年新計(jì)劃,去哪兒賞花,我知道只有你的到來(lái)才能掀起人們的熱鬧.
春啊!你是一年之始,我也曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)音樂(lè)頌揚(yáng)你,看過(guò)一些散文,詩(shī),詞談?wù)撃?我曾看過(guò)一首樂(lè)府詩(shī)寫(xiě)著「山光照檻水繞廊,舞雩歸詠春風(fēng)香.枝頭好鳥(niǎo)亦朋友,落花水面皆文章」,里面不但提到你帶來(lái)的景色,他還寫(xiě)說(shuō)你可以伴我們一面讀書(shū),一面賞景,你為我們一成不變的讀書(shū)生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣與變化.
春,你來(lái)了!帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅,帶來(lái)了新希望!
春樂(lè)奏響了大地,彩霞的來(lái)臨,卷走了眼前的燦爛,但它仍會(huì)在漆黑的夜中,展現(xiàn)更精彩的一面.我愛(ài)春的溫暖,純潔,亦眷戀春的璀璨,我牽著春的美而走了,心嘆：美是短暫的,但只要曾經(jīng)擁有,便再也沒(méi)遺憾了.
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇26
秋天到了，我們小區(qū)的很多花草樹(shù)木，這時(shí)已悄悄地脫去夏裝，換上秋衣。夏天翠綠的顏色，現(xiàn)在都變成了綠黃、黃、褐、紅。真是色彩的世界，隨處一看都像一塊調(diào)色板。
但走近時(shí)，它們又各具特色。楓樹(shù)，紅得透亮。在陽(yáng)光下，秋風(fēng)一吹，像一片搖曳的火焰。忠于職守的玉蘭花，今年的樹(shù)葉還未褪盡，它已為明年的花開(kāi)準(zhǔn)備了滿樹(shù)的花蕾。積蓄一冬天的能量，要在明年春天第一個(gè)把嬌艷獻(xiàn)給我們。
我最喜歡的是我們小區(qū)的銀杏樹(shù)，落葉喬木、樹(shù)干挺拔、樹(shù)形美觀�，F(xiàn)在已是一片明黃，在陽(yáng)光下，更是一片金黃。尤其是路邊成行的、幾棵在一起的，更是金黃一片、美不勝收。飄飄灑灑落下的樹(shù)葉，在綠草地上，像綠底黃葉的提花地毯。許多人來(lái)這里拍照留念，想把這美景永遠(yuǎn)保留下來(lái)。我撿起一片銀杏葉，看它真像一把精巧的小折扇。我把它夾在書(shū)里，這是秋天的紀(jì)念。
秋天是多彩的、豐富的。小朋友們，走進(jìn)它吧，它在召喚你，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的秋天，不一樣的景色！
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇27
當(dāng)四季姑娘的腳步踏進(jìn)我們的校園時(shí)，她首先來(lái)到的是校園的花壇。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)橢圓形的大花壇。花壇里面種著許多松樹(shù)球，還有不少漂亮的花朵。初春時(shí)節(jié)，挺立了一冬的松樹(shù)球的顏色有濃綠漸漸變?yōu)槟劬G，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)綠色的大絨球。各種各樣的花兒都從地里冒出了新芽，為校園增添了一絲生機(jī)。臨近夏天的時(shí)候，花壇里的花兒竟相開(kāi)放，它們?cè)诨▔恤骠嫫鹞�，婀娜多姿，芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下，我度過(guò)了炎熱的酷暑。秋天來(lái)了，花兒們都垂下了頭，無(wú)精打采地站在那兒。校園的花壇又獻(xiàn)出了它最珍愛(ài)的花兒——秋菊。她們?cè)诨▔邪寥煌α�，和松�?shù)球一起接受秋天的挑戰(zhàn)。冬姑娘在不知不覺(jué)降臨了，她調(diào)皮地下了一場(chǎng)雪，給花壇穿上
了一件銀白色的大衣�；▔敛恍笟猓谘┑匿伾w下孕育著新的生命，來(lái)年讓花兒更加燦爛！
啊，美麗的花壇！我愛(ài)你燦爛的花朵，我愛(ài)你碧綠的松樹(shù)球，但我更愛(ài)你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
簡(jiǎn)評(píng)：語(yǔ)言生動(dòng)活潑，優(yōu)美，多處運(yùn)用了擬人的修辭寫(xiě)法，增強(qiáng)了表達(dá)效果，布局合理，結(jié)構(gòu)清晰。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇28
春天來(lái)了，大地復(fù)蘇，我們又開(kāi)始新的生活。我們?cè)谶@美麗的校園里，仿佛有許多事注定要發(fā)生，而我和那綠油油的小草，就是如此留戀。同時(shí)，小草旁的大樹(shù)讓我贊嘆。
在這校園里，有一片土地，是我最喜歡的地方，那就是草地。草地是一片片綠，一片片恩情，在這四年以來(lái)，小草是我最好、最溫柔的朋友。
小草，在你成長(zhǎng)的那一分一秒，春天已經(jīng)來(lái)到。我喜歡小草，在于它那天然的綠;我贊美小草，贊美它純潔的心靈。我想到小草的家里做客，小草歡迎我。我想和小草一起玩耍，小草一邊跳一邊說(shuō)：我好久沒(méi)玩了，我們狂跳一下，怎么樣?我說(shuō)：小草兄，你說(shuō)怎樣就怎樣，我聽(tīng)你的。
我喜歡小草的幽默和大度。
同時(shí)，樹(shù)也是一位光明正大的人。樹(shù)它很熱情，喜歡校園里的每一個(gè)孩子，它特別喜歡我，我也很喜歡它。它告訴我，如果心累了就跟它說(shuō)說(shuō)，讓心情放松;它告訴我如果天上下小雨，就躲進(jìn)它的懷里躲躲。我喜歡樹(shù)的無(wú)私。
在小草、大樹(shù)那里，有很多奇怪的事情發(fā)生，我問(wèn)它們?yōu)槭裁从羞@么多奇怪的事，它們只是簡(jiǎn)單的回答：這是我們春天代表的一個(gè)秘密，你慢慢去發(fā)現(xiàn)春天美景的秘密吧!
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇29
人們常說(shuō)：陰那山的風(fēng)景美不勝收，簡(jiǎn)直就是人間仙鏡。聽(tīng)了大人對(duì)陰那山贊不決口的把陰那山說(shuō)的那么美麗，我可真想去那參觀啊，暑假里的一天我便央求爸爸帶我去陰那山游玩游玩。爸爸答應(yīng)了。
記得那一天，我們乘著車來(lái)到陰那山。陰那山果然向人們說(shuō)的那樣，真是美不勝收。太美了，難怪吸引著五湖四海的游人。我不禁深深的陶醉在陰那山的美麗景色中。陰那山山上有一座五指山，它的形狀很特別，和人的手掌一模一樣。五指山危峰兀立，怪石嶙峋，地勢(shì)險(xiǎn)要。五指山非常的秀麗，拔地而起，各不相連。五指山非常高，巍然屹立，直插云霄。氣勢(shì)雄偉。無(wú)不惟妙惟肖，讓人難以忘懷。
陰那山的山有情，水更有意。五指山腳下的湖清可見(jiàn)底。涓涓細(xì)流不斷撩撥游人心絲，讓人禁不住去親近它，而它卻俏皮地從你的指尖，腿邊蹦跳著歡唱著向下游跑去。湖水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。一陣微風(fēng)拂過(guò)，湖面微波粼粼，讓人心曠神怡。
正當(dāng)我們沉醉于美景時(shí)，爸爸卻對(duì)我們說(shuō)了一句我們最不想聽(tīng)到的話，那就是：“時(shí)候不早了，該回家了�！蔽覀冎缓靡酪啦簧岬仉x開(kāi)了，但陰那山的美麗景色已經(jīng)深深地烙印在我的心田。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇30
我們的校園一年四季景色優(yōu)美。校園里有：花壇、草坪、杏樹(shù)等綠化帶。操場(chǎng)上還有單杠、雙杠等體育器材。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，花壇里的花被雪霜打斷，現(xiàn)在又重新恢復(fù)了“活力”，小草從地下探出頭來(lái)，呼吸著新鮮的空氣�！暗未穑〉未�！”春雨輕輕地，落在了正默默沉睡的月季花和一些不知名的小花上，似乎在呼喚：“春天來(lái)了，快點(diǎn)醒醒吧！”花兒們好像聽(tīng)到了呼喚，陸續(xù)地綻開(kāi)美麗的花瓣，空氣中混合著淡淡的花香。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把校園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，火辣辣的太陽(yáng)把大地照得滾燙滾燙的，同學(xué)們熱得滿頭大汗，只有站在樹(shù)蔭下才好一些。
秋天，松柏顯得越發(fā)蒼翠了。秋風(fēng)吹拂，落葉在林間起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓樹(shù)葉好像一團(tuán)團(tuán)火焰。
冬天，雪花在空中飛舞。同學(xué)們看到外面下起了雪，興奮的一蹦三尺。下了課，就沖出教室，飛一般地跑到操場(chǎng)上，堆雪人、打雪仗，大家都玩得不亦樂(lè)乎。
這就是我們校園的美麗景色，春、夏、秋、冬，這四季。校園就是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園！
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇31
我的家鄉(xiāng)在聊城，她有一個(gè)響亮的名字-江北水城。她是個(gè)美麗的城市，古老的光岳樓是聊城的一顆璀璨的明珠，重新修建的古城煥發(fā)著往日的生機(jī)，歷史悠久的陜山會(huì)館座落在京杭大運(yùn)河的岸邊，還有宋代鐵塔、姜堤樂(lè)園、“水城之眼”摩天輪，有太多美麗的景點(diǎn)數(shù)也數(shù)不清，但是最美的地方還屬環(huán)城湖了。
美麗的環(huán)城湖環(huán)繞在古城四周，水將城繞，城把水抱，城中有水，水中有城。壯觀的二十一孔橋猶如一條七色的彩帶鑲嵌在湖中，環(huán)城湖最美麗的時(shí)候在夏季，湖邊有許多不知名的花，這一叢，那一簇，都競(jìng)相開(kāi)放美麗極了。湖面上漂著各式各樣的船：有快艇、有木船、有游船，節(jié)假日里，許多外地的游客都乘著小船游覽環(huán)城湖，如果你運(yùn)氣好的話，有些小魚(yú)跳出水面，向你招手致意。
聊城不僅精美、水美、人更美。許許多多助人為樂(lè)的事情經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，有些同學(xué)扶老人過(guò)馬路，有些同學(xué)幫助護(hù)衛(wèi)工阿姨們撿起垃圾，有些同學(xué)幫助盲人，老師也經(jīng)常教育我們要助人為樂(lè)，幫助他人。
我非常愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，長(zhǎng)大以后，我也要為自己的家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇32
我的老家在美麗的農(nóng)村。農(nóng)村到處是令人流連忘返的景色，美不勝收。我也總是回老家，也經(jīng)常被那農(nóng)村美景所迷住，那是因?yàn)椋恨r(nóng)村不僅風(fēng)光好，空氣也新鮮。不像城市里那么烏煙臟氣的。
農(nóng)村里家家戶戶都有一幢“大別墅”！每幢“別墅”都是四五層的高樓！如果橫看集裝房子，那一定是五彩繽紛。因?yàn)�，每一戶人家貼的瓷磚顏色都各不相同：寶藍(lán)色、墨綠色、粉紅色、金黃色……你去了，絕對(duì)絕對(duì)讓你超級(jí)驚訝！房前是一條舉世聞名的大運(yùn)河——京杭大運(yùn)河！運(yùn)河中魚(yú)兒嬉戲打鬧，玩得快活極了；運(yùn)河上面時(shí)不時(shí)會(huì)有輪船緩緩駛過(guò)，把沙子、沙泥運(yùn)往所需要的地方；運(yùn)河兩旁綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥！……屋后是廣大的田野：各種各樣的蔬菜，全部盡收眼底；一個(gè)個(gè)稻草人堅(jiān)強(qiáng)地聳立在田野上；農(nóng)民伯伯正在播種、插秧呢！最有特色的是大草莓了！草莓既大又紅還很甜。節(jié)假日，經(jīng)常會(huì)有人來(lái)摘草莓吃！……
農(nóng)村美景說(shuō)都說(shuō)不清，多得像天上的星星數(shù)不清。不論是什么時(shí)候，不論是什么季節(jié)，農(nóng)村都有一道獨(dú)特又迷人的風(fēng)景！
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇33
冬天，雪花飛舞，樹(shù)枝上覆蓋著雪花，就像美麗的銀條，隨風(fēng)飄蕩，地面和房間變成了一個(gè)白色的世界。雪融化凍成冰柱，掛在屋檐下像一串珍珠。這個(gè)場(chǎng)景真的很美。
一到冬天，人們就會(huì)想到雪花，又白又冷。冬天是花凋謝的季節(jié)，但梅花卻獨(dú)自綻放。王安石《梅花》里的詩(shī)句說(shuō):“墻角有幾個(gè)李子，凌寒一個(gè)人開(kāi)。遙知不是雪，是淡淡的香。詩(shī)人通過(guò)欣賞梅花不怕嚴(yán)寒的高貴性格，用雪來(lái)形容梅花的純潔和美麗，指出梅花比雪更有“暗香”，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的高貴人格的巨大魅力。
冬天，南方的校園樹(shù)葉還是綠色的。一大早，當(dāng)我走進(jìn)校園大門(mén)時(shí)，整個(gè)校園都籠罩在霧中，就像走進(jìn)了仙境。能見(jiàn)度只有十米左右。這種感覺(jué)太美妙了，我的手都摸不到。樹(shù)葉上掛滿了露珠，晶瑩剔透，有點(diǎn)陽(yáng)光燦爛！
太陽(yáng)慢慢升起，霧氣慢慢消散，太陽(yáng)很溫暖。一陣微風(fēng)吹過(guò)，學(xué)校道路兩旁的樹(shù)留下的樹(shù)葉在風(fēng)中起舞。好美！好美！穿著裙子，裙子在飛，花很漂亮。
我喜歡冬天的小校園池塘，因?yàn)樗粌H使我們的校園更加美麗，而且在寒冷的冬天給我們的學(xué)校帶來(lái)活力，使我們?cè)诿利惖沫h(huán)境中健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
多么妖嬈迷人，多么詩(shī)情畫(huà)意！初冬的我走在校園里，用心聽(tīng)著它最溫柔的低語(yǔ)。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇34
漸漸的，我遠(yuǎn)離了城市里的高樓大廈，來(lái)到了農(nóng)村，走在了農(nóng)村涼爽的馬路上。
清新的空氣中彌漫著青草的香味，很舒服�？�，樹(shù)上的綠色離你的眼睛很近，仿佛每片葉子上都在晃動(dòng)著新的生命。大樹(shù)手牽著手，并排站著，在樹(shù)下形成巨大的雨傘和地圖，露出斑點(diǎn)和細(xì)微的陰影。樹(shù)木遮蔽了村莊，廚房煙囪冒出的煙漂浮著。村里的小狗沖過(guò)來(lái)，一個(gè)勁兒地舔我的手。沒(méi)想到，這么多年不見(jiàn)，它竟然認(rèn)出了我。
晚上幾戶人家把桌椅飯菜拿到院子里的房子前，邊吃邊聊，有說(shuō)有笑；幾個(gè)調(diào)皮的朋友還在閃著光打牌！
這時(shí)，樹(shù)枝回巢的鳥(niǎo)兒也加入了樂(lè)趣，在人的頭上唧唧喳喳；蟬鳴聲和織女織布機(jī)匯成一曲絕美的歌，一個(gè)唱完，一個(gè)跟著，毫不示弱。有些聲音像春風(fēng)一樣輕柔，有些聲音像鑼鼓一樣響亮。晚風(fēng)中，我沿著小路走著，認(rèn)真聽(tīng)著這首“交響曲”。偶爾在夜晚漆黑的夜空中聽(tīng)到幾只青蛙的聲音，就像披上了巫師袍的一切，讓辛苦了一天的人可以在安靜的環(huán)境中好好休息，為明天的太陽(yáng)做好準(zhǔn)備。
這不僅是一幅自然風(fēng)光，也是一幅鄉(xiāng)村風(fēng)景。田園風(fēng)光——精彩！
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇35
夜晚漸漸來(lái)臨，一彎月牙高高掛在蒼穹。它像一把鐮刀，用靜謐把人們心中的不愉快割去;像一條香蕉，用安靜把人們心里的苦慢慢化成甜;又像一條小銀船，載著人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，久久凝望著月亮，覺(jué)得它真美。再看看陽(yáng)臺(tái)上的小花小草和陽(yáng)臺(tái)外的樹(shù)木也都靜靜的，一動(dòng)不動(dòng)，似乎也在欣賞月亮的美。
月亮的影子倒映在江面、倒映在池中、也映在我眼中。天空中的星星似乎也想出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)月亮，偷偷在月亮旁露出了身影，頑皮地眨著眼睛。
風(fēng)看見(jiàn)了月亮，發(fā)出“沙沙”的稱贊;小區(qū)里的昆蟲(chóng)們看了月亮，竟開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，還為月亮作了一首歌呢!
我仿佛也成了大自然中的一員：跟昆蟲(chóng)們一起開(kāi)音樂(lè)會(huì)，跟風(fēng)、花、草、樹(shù)、木……一起稱贊月亮的美麗。
月亮用銀光照射著一切，房屋頂上被月亮照成了銀色，大地被月亮輕撫著，像披上了銀色的衣服……
過(guò)了一會(huì)兒，月亮像是累了，摘了幾朵云當(dāng)被子蓋上了。我想：月亮應(yīng)該睡覺(jué)了吧，那我也該睡覺(jué)了。于是，我回到房間，上了床，不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
月夜，真美!大自然，我愛(ài)你!
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇36
秋天來(lái)了！它從馬良帶來(lái)了一支魔筆，它把楓樹(shù)畫(huà)成一張張漂浮的郵票！夏天的炎熱過(guò)去了，它把樹(shù)葉畫(huà)成蝴蝶，飛啊飛！飛入水中成了小螞蟻的船，飛到地上成了小蟲(chóng)子的游樂(lè)場(chǎng)，蝴蝶繼續(xù)飛啊飛！飛到草地上，用溫暖的被子蓋好，
小螞蟻很忙。冬天找吃的很辛苦！一排排大雁飛向天空，仿佛在對(duì)白云說(shuō)：“白云姐姐，我們要走了，但很快就會(huì)回來(lái)”！白云似乎在說(shuō)：“那我等你回來(lái)，一定要早點(diǎn)回來(lái)！”鵝說(shuō)；“好的，你放心吧！”鵝飛走了。
毛毛蟲(chóng)會(huì)在樹(shù)上做一個(gè)繭，舒服地睡在里面。明年春天它會(huì)變成一只色彩斑斕的蝴蝶！
果園里，蘋(píng)果熟了，站在樹(shù)枝上笑紅了，等著人摘，梨子也熟了！它好像在對(duì)蘋(píng)果說(shuō)：“我們打個(gè)賭吧！看誰(shuí)先挑好不好？”蘋(píng)果說(shuō)：“對(duì)！我肯定是先被帶走的�！崩嬲f(shuō)：“不能先挑我�！碧O(píng)果說(shuō)：“我”梨說(shuō)：“我”這時(shí)候采摘的人一起把它們撿回來(lái)，因?yàn)槿チ嗽撊サ牡胤骄筒怀雎暳�，很多水果成熟了，也希望早日有個(gè)溫暖的家。
秋天真的是詩(shī)和畫(huà)的季節(jié)。紅色的楓樹(shù)變成紅色的海洋。紅楓落地。地面似乎鋪著紅地毯。很漂亮！鵝排成一條線和一條人字形線向南飛去。
誰(shuí)會(huì)不喜歡這個(gè)美麗的季節(jié)！
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇37
在一年的所有季節(jié)中，我最喜歡的季節(jié)是秋天。因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，秋天來(lái)了。地里種的水稻是金黃色的。微風(fēng)吹過(guò)，稻子輕輕搖擺，宛如金色的海洋。麻雀準(zhǔn)備偷米。麻雀正要飛走的時(shí)候，小田鼠跟著它，對(duì)麻雀說(shuō)：“等一下，我等著，我們一起去偷米。”
果園里有許多成熟的水果，包括蘋(píng)果、香蕉、梨和葡萄。看那邊的蘋(píng)果多紅！紅色就像一個(gè)小火球。那邊的樹(shù)上掛滿了小燈籠，但事實(shí)上，那些小燈籠是小橘子。他們擠壓我，觸摸我，親吻你，你擠壓我。沒(méi)有停下來(lái)的意思。
同樣，在花園里，草也枯萎了。爭(zhēng)誰(shuí)先變黃，菊花桂花開(kāi)。菊花桂花不爭(zhēng)如枯草，默默長(zhǎng)在那里供人觀賞。桂花一朵朵散發(fā)著清香，整個(gè)花園都有桂花的香味。菊花的花瓣一朵朵美麗。我覺(jué)得桂花和菊花是有區(qū)別的。桂花甜如蜜，但不如菊花。菊花好看，但是沒(méi)有桂花香！一個(gè)好看，一個(gè)好聞！他們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)！
人們常說(shuō)春天是最美的風(fēng)景線，但秋天也是一道美麗的風(fēng)景線！這也讓我想起了唐代詩(shī)人劉禹錫的《秋詞》�！白怨徘锉拍艺f(shuō)秋勝春朝。晴空之上，鶴會(huì)引詩(shī)�！�
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇38
今天天氣真好，我們一家去公園散步。來(lái)到公園一看，啊，公園可真美�。�
公園的花壇可真美麗。有的花才剛長(zhǎng)出花骨朵兒，像剛睡醒的小孩在打哈欠；有的花已經(jīng)長(zhǎng)出花苞了，露出鮮嫩的臉蛋向人們打招呼；還有的花已經(jīng)全盛開(kāi)了，五顏六色，芬芳迷人。蝴蝶來(lái)了，圍著花兒翩翩起舞，不肯離去；蜜蜂來(lái)了，流連在花叢中，歡快地做游戲。
來(lái)到草地上，抬頭一看，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，出巢的鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地一邊飛翔，一邊唱歌。再看一看這草坪，小草已經(jīng)長(zhǎng)得十分茂密，給大地穿上了一件綠色的新衣。草地上，人們有的在玩游戲，有的在放風(fēng)箏，有的在野餐……最有趣的是小朋友們吹出的泡泡，在陽(yáng)光的映射下，這片草地變成了彩色的樂(lè)園。
穿過(guò)草地，來(lái)到小河邊，我看見(jiàn)的是清澈見(jiàn)底的河水。明亮的陽(yáng)光灑在小河上，小河映出河岸樹(shù)叢的一片綠。當(dāng)我撒下幾顆魚(yú)食，魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地聚集了過(guò)來(lái)，游動(dòng)時(shí)蕩起的圈圈波紋似乎在為風(fēng)兒伴奏。
這一座公園真是又美麗又整潔！
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇39
有人說(shuō)秋天是金黃色的，也有人說(shuō)秋天是紅色的，不過(guò)在我眼中，秋天是五彩繽紛的。
走進(jìn)公園，呈現(xiàn)在你眼前的是一片火紅的楓葉，那一片片、一簇簇的紅葉看上去是那么的可愛(ài)，那么的充滿生機(jī)盎然，就像初升的太陽(yáng)散發(fā)著溫馨的光和熱。哦，秋天原來(lái)是紅色的。
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，一股誘人的芳香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。原來(lái)，不遠(yuǎn)處的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，一團(tuán)團(tuán)，一朵朵，一簇簇，粉的像霞，白的如雪，紅的勝火，黃的似金。
秋天又是個(gè)豐收的季節(jié)，田野里的稻谷已經(jīng)熟了，他們結(jié)出了沉甸甸的金黃色麥穗，高興得直不起腰來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃的麥浪就像波濤洶涌的大海一樣壯觀，我為之感嘆，哦，原來(lái)秋天又是金黃的。
秋天也是個(gè)吃水果的季節(jié)，你看，紅彤彤的蘋(píng)果壓彎了樹(shù)枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)一個(gè)小紅燈籠懸掛在綠油油的蘋(píng)果葉中。
你瞧，黃澄澄的梨在枝頭向你招手，好像在說(shuō)：“帶我回去吧，帶我回去吧�！逼咸鸭苌蠎覓熘淮犀摤摰钠咸讶缤纱拇笳渲椋钊酥绷骺谒�。
秋天真美啊！美在公園里，美在果園里，美在田野里，美在人們豐收的喜悅里。我愛(ài)秋天。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇40
我們家住在山下，那里四季如春，而且有一條美麗的河流，河里有很多魚(yú)，蝦悠閑地游來(lái)游去，美極了！我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河！
小河的水真清��！清得可以看見(jiàn)河底的沙石；小河的水真長(zhǎng)啊，長(zhǎng)的像一條長(zhǎng)龍；小河的水真美啊，美得像一幅連綿不斷的畫(huà)卷。
春天來(lái)了，由綠葉小溪和各色花草，你走到哪里，你可以看到美麗的鮮花簇?fù)�，鮮花似乎編織了一個(gè)美麗的花環(huán)到河邊。
夏天來(lái)了，河水變得更加生機(jī)勃勃。有的孩子在河里抓魚(yú)抓蝦，有的孩子在游泳比賽，有的玩水打架；有的大人提著水澆花，澆菜，有的婦女在河里搗衣服。河岸陰涼。
秋天，小河不寂寞，河面上有許多落葉，小螞蟻像小船劃過(guò)小河。江面上倒映著江面的樹(shù)木，金光閃閃，仿佛一個(gè)神仙在水里撒了一把金子。
冬季是最有樂(lè)趣的。溪河流被凍結(jié)，有很多學(xué)生在滑冰，笑聲在河里蕩漾，寒冷的冬天也增添了一絲暖意。
我家鄉(xiāng)的河真美！我愛(ài)這條河，我愛(ài)這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的迷人故鄉(xiāng)，我愛(ài)這個(gè)淳樸善良的故鄉(xiāng)。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇41
寒冷的冬天來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹(shù)上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。
早上，冬霧彌漫。霧散，立即了一幅美景。那松樹(shù)的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一樹(shù)潔白的秋菊。微幾拂過(guò)，那黃黃的葉子紛紛落下。
在雪后的早上，我爬犁來(lái)到北山公園，。我那潔白的雪花，真的不忍心去踩它。我北山的石路時(shí)，我聽(tīng)咯吱咯吱的響聲。
小臉被凍的有發(fā)緊，很冷，寒冷也被我那快樂(lè)的心情覆蓋了。
冬天是最愛(ài)。
白天雪在天空上飛飛揚(yáng)揚(yáng)，撒落，大地披上雪白的銀裝，好美�。�
山上蓋滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在下坡道，我溜了，到好涼好冰，但心里很快樂(lè)興�。�！
街上滿地雪，人摔了一跤，小伙伴都打起精神一做有趣的活動(dòng)，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等...... 了美麗的童話世界。
冬天的景色是的美麗��！ 還多的歡樂(lè)呢！！
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇42
我不喜歡夏天，因?yàn)橄奶煳铱倳?huì)喊兩個(gè)字：熱!渴!夏天一般溫度都在30攝氏度以上，再加上有時(shí)天公不作美，說(shuō)下雨就下雨，明明雨后是陰天，卻又是個(gè)大晴天。
我也喜歡夏天，因?yàn)槌跸臅r(shí)，大樹(shù)都長(zhǎng)出茂盛的樹(shù)葉。在老家鄉(xiāng)下熱時(shí)，小朋友就卷起褲管站在小河邊解解熱，小時(shí)候我和小朋友在外面玩�；貋�(lái)奶奶總給我打一盆涼水，先讓我洗洗臉，然后又沖沖小腳丫，有時(shí)這樣還不夠，還得從冰箱里拿只冰淇淋解暑。
初夏時(shí)的自然風(fēng)光美不勝收，樹(shù)木成蔭空氣新鮮，遠(yuǎn)看一棵棵樹(shù)上就像一朵朵軟綿綿的綠色云朵。清早，來(lái)到樹(shù)林里，不留神就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，知了“歌唱家”也不甘示弱，亮起它那優(yōu)美的歌喉，似乎在跟鳥(niǎo)兒PK，你如果靜靜地聽(tīng)，又好像感覺(jué)到它們都在叫：熱!熱!
初夏的夜空更是景色優(yōu)美，天空成了星星的大家園，流星像是一個(gè)調(diào)皮的小寶寶坐在滑滑梯上，從上一直滑到下。我也想起一首兒歌：小星星，亮光明……鄉(xiāng)下的夜晚男女老少經(jīng)常會(huì)聚在一起乘涼，這時(shí)小螢火蟲(chóng)也提著自己的小燈籠出來(lái)湊熱鬧。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇43
我們先到了青島的嶗山，從山腳下遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一座山接著一座山，連綿起伏。我們登上了旅游觀光車，沿著盤(pán)旋直上的山路，來(lái)到了嶗山深處，山路左邊是深深的峽谷，右邊石壁上刻著精美的圖案，據(jù)導(dǎo)游姐姐說(shuō)，每幅圖案描繪的都是有關(guān)“道教”的故事。不久，我就到了山上的一處平臺(tái)，這時(shí)放眼望去，山上怪石嶙峋，樹(shù)木蒼翠欲滴。為了看到更美的風(fēng)景，我們乘著索道向更高的山峰進(jìn)軍，往底下一看，我看到了一眼望不到底的深谷，綠樹(shù)與白石在腳下交錯(cuò)著，看得令人心驚膽戰(zhàn)。過(guò)了幾分鐘我們來(lái)到了更高的一層平臺(tái)，此時(shí)向上的路是越來(lái)越窄，我們只能步行向山頂攀登。臺(tái)階兩端的樹(shù)木郁郁蔥蔥，為我們遮擋夏日的烈陽(yáng)。經(jīng)過(guò)幾番奮戰(zhàn)，我終于登上了峰頂，雖然筋疲力盡，但是眼前的景色令我震驚，陽(yáng)光泛著五彩的光圈，山峰矗立在云海之間，真是一番壯麗的景色。
第二天，我們又來(lái)到我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大海邊，曾經(jīng)只是在電視上和圖片上看到過(guò)大海，這次我見(jiàn)到了真正的大海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去水天相接，一片碧藍(lán)。我踩在海邊柔軟的沙灘上，海水卷起白色的浪花舔著我的小腳丫，頓時(shí)驅(qū)走了夏天的炎熱。
蔚藍(lán)的海水、碧綠的青山，鮮紅的屋頂，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇44
春季到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春季就是歡樂(lè)的季節(jié)，春季就是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，春季就是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，春季就是我們共同的季節(jié)。
我們和春季一起約會(huì)，我們和春季一起共舞。春季就是個(gè)調(diào)皮的娃娃，它和我們一起渡過(guò)這快樂(lè)的季節(jié)，我們相約在美麗如畫(huà)的春季。
山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，.美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春季的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
春季就是花的世界，春季把大地打扮得無(wú)比漂亮，春季給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開(kāi)放，迎著春風(fēng)春雨相約春季的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向我們招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉，好像繪畫(huà)大師描繪的藍(lán)圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進(jìn)花園，來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì)春季吧！春季也許就在我們身邊，只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，春季就就是我們的朋友，讓我們一起約會(huì)春季，擁抱春季。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇45
春天，是個(gè)孕育生命的季節(jié)。春姑娘喚醒了大地，微風(fēng)輕輕地吹拂著;美麗的花兒爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了笑臉，它們?cè)陉?yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷;小草叢肥沃的土里鉆出來(lái),探著小腦袋四處張望……一切顯得那樣生機(jī)盎然，萬(wàn)物爭(zhēng)著傳播春的信息，到處都能找到春的蹤跡。
春天來(lái)了，我期盼已久的桃花開(kāi)了，一簇簇，一簇簇，開(kāi)滿了枝頭，散發(fā)著淡淡的花香，真是讓人過(guò)目不忘呀!粉紅色的花瓣襯上亮黃色的花心，顯得格外漂亮，美麗，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)夸贊幾句，真是讓人流連忘返啊!
遠(yuǎn)看，那簇簇桃花好似一片粉霞。啊!這一片粉霞比天上的彩霞還要壯觀，美妙。瞧!他們正對(duì)著火紅的太陽(yáng)笑呢!
公園邊上的柳樹(shù)抽出了翠綠翠綠的柳枝正在溪邊照鏡子呢!
一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)跳起了舞蹈，隨風(fēng)舞動(dòng)著。那婀娜的舞姿，是那么美，是那么自然。
看!孩子們正在柳樹(shù)下玩游戲呢!柳樹(shù)可開(kāi)心了，它舞動(dòng)著那長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖和孩子們一起玩耍起來(lái)!
春雨來(lái)了，柳樹(shù)痛痛快快地洗了個(gè)澡。柳樹(shù)的葉子更綠了，顯得更加璀璨，柳樹(shù)把公園裝飾得更美了，要是您在遠(yuǎn)處看，柳樹(shù)就像一團(tuán)團(tuán)綠色的霧。
啊!我真心祈求上天，能保留這一切美麗的春色，不要讓它們改變。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇46
臺(tái)上深綠的幕布很快變成了金黃色，這預(yù)示著美麗的秋將出場(chǎng)了，幕布緩慢的拉開(kāi)了。美麗的秋，身穿金黃色的衣衫，出現(xiàn)在舞臺(tái)上。秋用細(xì)細(xì)的手一指，大地立即變得金黃一片。秋從身邊拿出一個(gè)小袋子，變戲法似的取出一個(gè)個(gè)豐碩的果實(shí)，向臺(tái)下拋去。那個(gè)袋里像有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí)，拿也拿也不盡，取也取不竭。沉甸甸的果實(shí)飛向大地，綴滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色啊！
秋天的風(fēng)景包含著花香的水果，她催開(kāi)了燦若云霞的一樹(shù)樹(shù)桂花�？�，那金燦燦的金桂，銀閃閃的銀貴，黃澄澄的丹桂都張開(kāi)了那細(xì)小的花瓣，密密地綴滿枝頭，散發(fā)出陣陣濃郁的馨香,把游人都熏醉了,也引來(lái)一群群勤勞的蜜蜂采蜜。市郊那一片片金稻海在秋風(fēng)的吹拂下，微微揚(yáng)揚(yáng)點(diǎn)頭，像是贊美著生活的甘甜；一嶺嶺碧綠的桔樹(shù)熟透了的桔子的點(diǎn)綴下，顯得格外打眼；一株株柚子樹(shù)上那金燦燦的碩大的柚子，活像一個(gè)個(gè)大元寶……
我愛(ài)秋天，秋天的花香的水果；我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的金秋景色！
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇47
花山公園是我游玩過(guò)無(wú)數(shù)次依然最喜歡去的地方，那里的美景吸引著我們的目光牽引著人們的腳步。
春天的花山公園，是繁花爭(zhēng)艷的季節(jié)。粉紅色的一樹(shù)樹(shù)桃花像一個(gè)個(gè)小姑娘站在春風(fēng)里；滿山偏野的李子花白茫茫一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛剛剛下過(guò)一場(chǎng)雪；還有那整片金黃色的油菜花，婉如一條彩帶圍繞在花園的腰上。整個(gè)花園沉浸在花的海洋里。
烈日炎炎的季節(jié)，高大挺拔又枝葉繁茂的大樹(shù)遮住了熾熱的太陽(yáng)光，人們?nèi)宄扇涸陉帥鍪嫣沟臉?shù)下自由自在休息、聊天、游玩，這也不失為一道自然和諧的美景。
當(dāng)我們悠閑地走在公園的小路，時(shí)而一陣陣醉人的桂花香襲來(lái)，秋天就不知不覺(jué)地悄然來(lái)到了。到處都能看見(jiàn)黃了的樹(shù)葉飄落下來(lái)，紅了的楓葉點(diǎn)綴在花園各處，路邊無(wú)處不在綻放的小雛菊。傍晚坐在山頂，不但能欣賞美麗的晚霞，還能看到落日的美景。
冬天的花山公園除了變得比較冷，幾乎和秋天一樣美。特別是在下雪的時(shí)候，整個(gè)花園一片銀裝素裹，孩子們高興地在雪地里打雪仗堆雪人，追逐嬉鬧，給美麗的公園增添了無(wú)盡的生氣。
花山公園猶如鬧市邊上的一個(gè)世外桃源，用它千姿百態(tài)的美迎接著欣賞它的每個(gè)人，令人流連忘返沉醉不知?dú)w路。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇48
我的家鄉(xiāng)在河南省扶溝縣的一個(gè)小鄉(xiāng)村，它雖然不像北京城那樣有名，但那里也有迷人的景色。
春天的家鄉(xiāng)到處是一片萬(wàn)紫千紅的的景色。你瞧！樹(shù)枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鵑花嫣紅姹紫，窗子外面的鳥(niǎo)歡快的叫著，在陽(yáng)光的照耀下，家鄉(xiāng)的小溪顯得更加清澈，微波蕩漾，泛著一圈圈金色的光，使春天的家鄉(xiāng)顯得更加生機(jī)勃勃。
夏天的家鄉(xiāng)，清晨，蜜蜂忙著采蜜。午后，知了在樹(shù)上長(zhǎng)鳴。夜晚，蟋蟀在草叢高歌。我家門(mén)后有個(gè)荷花池，我跟小伙伴經(jīng)常會(huì)去哪兒看美麗的荷花。
秋天家鄉(xiāng)的田野里，到處是金紅的果子跟白花花的棉花。每當(dāng)棉花一個(gè)個(gè)露出白白的笑臉時(shí)，大人們都會(huì)忙的顧不上吃飯，我跟姐姐也會(huì)提著小籃子跑去幫忙。
冬天的家鄉(xiāng)比起其他季節(jié)顯得更加美麗。下雪了，雪像柳絮一樣，飄落下來(lái)，美極了！雪停了，村子的屋頂上、籬笆上、木棚上，到處都覆蓋著一層雪。這時(shí)我跟小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱�，盡情的享受雪天給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
家鄉(xiāng)的一年四季有著不同的特點(diǎn)，我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有多么美麗的風(fēng)景，但是，在我眼里，我的家鄉(xiāng)的景色永遠(yuǎn)是最美麗的！
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇49
暑假里，爸爸媽媽帶我去姥姥家玩。
一進(jìn)入姥姥家，首先映入眼簾的是分外妖嬈、姹紫嫣紅的小花園，有紫羅蘭、月季、鳳尾竹、牡丹、雞冠花……色彩明麗，令人陶醉。這些品種的花，把姥姥家那簡(jiǎn)樸的小院增添了幾分色彩。
進(jìn)入大門(mén)，我的目光投到了一架高大粗壯的冬棗樹(shù)前。原來(lái)，姥姥在打棗，我頭頂便下了一場(chǎng)“棗雨”。我跟媽媽用盆接了許多冬棗，洗凈，咬上一口，又香又脆，又大又甜。真想多吃一些，可肚子已盛不下了。
姥姥又走到田園中間的大井前，打了一桶“飲料”，我喝了一口�！鞍。姹�！”我驚嘆道。呵，原來(lái)井跟天然冰箱沒(méi)什么區(qū)別。
吃飽了，喝足了，該來(lái)參觀一下姥姥的田地了。姥姥的田地位于前院左上角跟水井旁邊。水井旁的田地全種的稻子，它們根粗桿狀，挺拔在田地上，像一個(gè)個(gè)“鋼鐵戰(zhàn)士”。左上角種著山藥、葡萄跟西紅柿。
我在空地上與姥姥的小狗玩耍，沉浸在這快樂(lè)的海洋之中�？砂职謰寢尳形�，原來(lái)我們要回家了。
我愛(ài)這美麗的田園景色，這美麗景色令我流連忘返。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇50
西涌的海灘里，有沙灘。沙灘里面有許多貝殼碎，我就在沙灘里見(jiàn)到過(guò)好多次。還可以堆沙堡，有一次我堆的好高好高。卻被別人給毀了，不過(guò)我沒(méi)有怪那個(gè)把沙堡毀了的人。因?yàn)槲铱梢灾匦露�，同時(shí)也給我了很大的樂(lè)趣！還有一次我挖了一個(gè)很深很深的坑，竟然把一個(gè)人絆倒了。我真羨慕我自己竟然能有這么厲害，我的天哪。我非常希望，被我絆倒的人沒(méi)有生氣。其實(shí)那個(gè)大坑是用來(lái)保護(hù)高高的沙堡的，可是沙堡毀了。這個(gè)大坑我看就沒(méi)什么用了，唉。
在又藍(lán)有清澈大海里，有許多小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去。一會(huì)兒排成漩渦的樣子，另一會(huì)兒排成一條大魚(yú)的樣子。然后解散，去吃草。好好玩，他們這是在做游戲嗎？
在熱鬧，風(fēng)景美麗的岸上。一般的時(shí)候，可以下水游泳。有臺(tái)風(fēng)的時(shí)候，當(dāng)然就不可以下水游泳了。因?yàn)楹芪ｋU(xiǎn)，但有一個(gè)好玩的玩法。你站在里海水比較近的地方（但是不能太近。）那里隨時(shí)都有浪花撲過(guò)來(lái)，就好像自己在水上沖浪一樣。真的好爽！但只有臺(tái)風(fēng)天氣才能這樣玩，不然是做不到的。
西涌的海灘真美啊，真是好玩又熱鬧。我下次還要來(lái)這美麗的海灘玩！
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇51
我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái)，桂花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長(zhǎng)滿了錯(cuò)落有致的松樹(shù)，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林里，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲；樹(shù)林里，蟈蟈們?cè)跉g快地叫著。清澈見(jiàn)底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。
最讓我的視線久久不忍移開(kāi)的是棕樹(shù)。它頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像一個(gè)高大雄偉的巨人，在陽(yáng)光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍(lán)的天空，它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅(jiān)如磐石的典范。我在它的面前，小得簡(jiǎn)直就像一只可憐的螞蟻。
棕樹(shù)，沒(méi)有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒(méi)有果樹(shù)那么碩果累累，但它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹(shù)干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機(jī)；它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣跟力量。
我喜歡棕樹(shù)，我贊美棕樹(shù)。我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹(shù)，長(zhǎng)大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹(shù)。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇52
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
當(dāng)陽(yáng)光灑在窗戶上時(shí)，喚醒我的不是叮鈴鈴的鬧鐘聲，也不是媽媽的輕聲呼喚，而是窗外桂花么美妙絕倫的香味。
被秋雨清洗地空氣變得更加清新了。桂花濃濃的香氣一股腦的塞進(jìn)你的鼻子里，一下子把你喚醒了。
滿地的落葉有紅的，黃的，橙的，半黃半綠的，半紅半黃的，各種各樣的顏色五彩繽紛，像一塊彩色的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路得盡頭。赤橙黃綠青藍(lán)紫組成的彩虹，掛在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中，像一架彩虹橋。
走在車水馬龍的街道上，有急急忙忙怕上班遲到的上班族，一輛輛汽車發(fā)出“滴滴滴，滴滴滴”的聲音。大街上滿是落葉，走在上面會(huì)發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音，不時(shí)還能看見(jiàn)幾個(gè)環(huán)保工人爺爺奶奶們，掃著地面上堆積成山的落葉。
潮濕的街道上，回蕩著一股包子、燒餅混合起來(lái)的香味，讓我垂延三尺。走到學(xué)校的大門(mén)口，就會(huì)看到急急忙忙跑進(jìn)校門(mén)口的同學(xué)們，嘴里背著古詩(shī)詞，搖頭晃腦的哥哥姐姐們。
操場(chǎng)上的同學(xué)，有的在跳跳繩，有的在跳大繩，同學(xué)們?nèi)宄扇海吵橙氯碌摹?/p>
我的上學(xué)路多美��！
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇53
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴！”這是誰(shuí)在我耳邊催促我起床呢？哈哈，原來(lái)這是我的小鬧鐘。我一骨碌從床上爬了起來(lái)。我打開(kāi)我那粉色的衣柜，拿出干干凈凈的校服。洗漱完，我?guī)夏峭L(fēng)的紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，媽媽看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“真像一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員！”聽(tīng)了這句夸贊我的話，我便高高興興的走出了門(mén)。
來(lái)到院子里，我看到了幾只小狗和幾位老奶奶，他們笑得是那樣開(kāi)心�？�，那些小狗正在追逐打鬧呢。
到了街道上，這車水馬龍的景象顯得這個(gè)城市更加熱鬧了。我朝天上看了看潔白的云朵，真像一位位芭蕾舞演員。啊，熱騰騰的包子和一個(gè)個(gè)茶葉蛋的氣味兒鉆進(jìn)了我的鼻子里，真讓人垂涎欲滴。我剛想對(duì)爸爸說(shuō)，但他又插話了：“你看，前面有一個(gè)小果園，你仔細(xì)聞一聞。”我聞了聞，有梨、橘子、柿子等等的香味融合在一起，簡(jiǎn)直太好聞了。“滴滴，滴滴！”一陣陣車的鳴笛聲像一首首交響樂(lè)，花兒上的水滴落下來(lái)像打鼓聲，一個(gè)個(gè)水果到籃子里時(shí)，就像彈鋼琴。這是多么美妙的大自然��！要不是怕上課遲到，我會(huì)走的很慢很慢的。
這是我第一次就覺(jué)得，門(mén)前的街道真美��！
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇54
西湖是一首詩(shī)，一幅天然圖畫(huà)，一個(gè)美麗的故事，一個(gè)美麗的人間仙境。在去年的假期，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了西湖，想要親眼目睹那美麗的景色。
正是因?yàn)槲骱苊�，所以�?lái)游覽的人很多。爸爸告訴我，那里游人如織，每年都會(huì)有成千上萬(wàn)的人們來(lái)到那里，可見(jiàn)西湖是多么得“惹人喜愛(ài)”了。
我們來(lái)到了西湖邊，當(dāng)時(shí)還是秋天，只見(jiàn)湖邊的樹(shù)葉早已變紅，還有一些樹(shù)葉掉落下來(lái)，它們掉落的樣貌猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面，湖面十分平靜，只有船只劃過(guò)時(shí)留下的波紋還在蕩漾。在胡的中央有一個(gè)小島，那里的樹(shù)、花、草十分多，從遠(yuǎn)處看，好像一個(gè)五彩的大絨球。
蘇白兩堤，楊柳依依。兩邊是水波瀲滟，游船點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)處是山色空蒙，青黛含翠。這美景不僅僅僅只在秋天，夏日里接天連碧的荷花，冬雪后疏影橫斜的紅梅……無(wú)論你在何時(shí)來(lái)，都會(huì)領(lǐng)略到不同的風(fēng)采。
美麗的西湖正如大詩(shī)人蘇軾所贊“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。啊，美麗的西湖，我愛(ài)你！
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇55
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，把我喚醒來(lái)的不是鬧鐘，而是那甜蜜的香梨，我走出家門(mén)的院墻，看見(jiàn)了一條條紅色地毯，我踩了踩，發(fā)出了可查可查的聲音，地毯還會(huì)發(fā)出可查可查的聲音？我仔細(xì)一看原來(lái)是一片片楓葉，紅彤彤的楓葉給全世界穿上了一件件衣服給，房子啊、小攤上全部是紅色的。
啊，快看那車水馬龍的路上的人怎么這么多呢？原來(lái)他們都要上學(xué)啊，小弟弟們的小手牽著爸爸媽媽的大手去上學(xué)，高新一中的哥哥姐姐們一個(gè)手拿著書(shū)一個(gè)手拿著早餐，再看看路的兩邊有買煎餅果子的，買爆米花……。
我在上學(xué)的路上會(huì)路過(guò)幼兒園，幼兒園小朋友們歡聲笑語(yǔ)的聲音是那么的動(dòng)聽(tīng)。嗯，生么味道這么甜啊，原來(lái)是旁邊中的果實(shí)，有葡萄、蘋(píng)果、核桃、石榴，地里還種著草莓，西瓜……原來(lái)這是幼兒園的老師，和同學(xué)一起種的呀，快看他們正在收集果實(shí)那，這讓我想到了一句話春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。我到了學(xué)校的門(mén)口了，看見(jiàn)一排排小鳥(niǎo)在唧唧喳喳的叫著仿佛在說(shuō)同學(xué)們?cè)缟虾�，一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，我要不是怕上課遲到我會(huì)走的很慢很慢。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇56
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
今天早上，叫醒我的不是音樂(lè)，而是那桂花的香氣，我推開(kāi)窗戶，那香氣撲鼻而來(lái)，我睜開(kāi)了睡眼惺忪的眼睛，我趕忙穿上衣服，沖出家門(mén)，我看到了一棵棵銀杏樹(shù)，上面的葉子像一把把小扇子，給樹(shù)媽媽一一告別，它們隨風(fēng)飄揚(yáng)，去遠(yuǎn)方旅行了。
秋風(fēng)把紅色給了楓樹(shù)，一片片楓葉像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽，他把紅色給了果樹(shù)，橘子，柿子，都你擠我碰，爭(zhēng)著人們要去摘呢！在上學(xué)路上，不是還能看見(jiàn)一個(gè)小小的水洼，映著一角小小的藍(lán)天，落下的樹(shù)葉鋪成了一條金色的地毯，他們排列的并不規(guī)律，甚至有些凌亂，我穿了一雙藍(lán)色小雨靴，蹦蹦跳跳的往前跑，那雙雨靴它們像兩只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在天空中自由自在的飛翔。
我還看到了又在電動(dòng)車上背書(shū)的，有在汽車?yán)锟达L(fēng)景的，還有的同學(xué)再跟爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)，進(jìn)校門(mén)的，還有高新一中的哥哥姐姐們，搖頭晃腦讀書(shū)的，向老師問(wèn)好的，還有執(zhí)勤的叔叔阿姨，在幫同學(xué)們過(guò)馬路。
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
我在上學(xué)的路上，第一會(huì)覺(jué)得，這里真美呀。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇57
星期天，春光明媚，我們一家去松山湖賞景。
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，觀賞過(guò)咆哮的黃河，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)松山湖這樣的水。松山湖的水面真大啊，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶環(huán)繞著大地；湖面水光瀲滟，十分壯觀；松山湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖底的沙石，還時(shí)不時(shí)看見(jiàn)不知名的魚(yú)兒在歡快地游來(lái)游去；松山湖的水真藍(lán)啊，藍(lán)得仿佛是一塊塊無(wú)暇的藍(lán)寶石鑲嵌在無(wú)邊的大地上。我們一邊自在地騎著自行車，一邊欣賞著美景。
我欣賞過(guò)蓮花山的三角梅，觀賞過(guò)東湖的菊花，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)松山湖這樣的花海。松山湖的花真多啊，湖邊綠茸茸的小草里夾雜著藍(lán)色的，紫色的，鵝黃色的野花，開(kāi)得姹紫嫣紅，仿佛是一片花的海洋；松山湖的花真艷啊，那粉的，藍(lán)的，白的波斯菊像是趕集似的都聚集過(guò)來(lái)了，真是爭(zhēng)奇斗艷；松山湖的花真紅啊，那滿山遍野的桃花開(kāi)得正歡呢！有的花是桃紅色的，有的花是粉紅色的，還有的`花是深紅色的。它們競(jìng)相開(kāi)放，像天邊的云彩，又像燃燒的火海。
這樣的花環(huán)繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的花，再加上藍(lán)天白云，青山綠樹(shù)，就像是走進(jìn)了連綿不絕的畫(huà)卷呀！
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇58
一個(gè)星期天，我和同學(xué)們到田野間玩耍，被眼前的美麗景色陶醉了。
首先映入眼簾的是一棵棵高粱稈。遠(yuǎn)看像一把把圣火，近看像一幅彩畫(huà)。它很高，比我還高半個(gè)頭。它的穗很大，足頂我的兩個(gè)拳頭，紅紅的，好像一團(tuán)火正在隨風(fēng)左晃右擺。還有它的根，足有十雙筷子般粗。當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，高粱地便會(huì)發(fā)出“咝咝”的聲音，似乎在說(shuō)“再見(jiàn)，再見(jiàn)……”
我們走了一段路，又看見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)雪在離地面約一米高的空中搖擺，我們走近一看，原來(lái)是一朵朵棉花。它那潔白的棉絮就像一個(gè)個(gè)雪團(tuán)，它那銀鈴似的棉桃叮當(dāng)作響，它的棉葉上還沾有幾顆透明的露水，就像一顆顆珍珠，陸續(xù)而落。吹來(lái)一陣風(fēng)，沉甸甸上下擺動(dòng)的棉桃向我點(diǎn)頭，向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)白色和綠色的浪潮向我涌來(lái)，我似乎被這些浪涌的浮了起來(lái)。
再往前走，只見(jiàn)一片綠油油的，是什么呢？我們走進(jìn)一看，原來(lái)是西瓜，一個(gè)個(gè)籃球大的西瓜，把西瓜藤都給遮住了。一個(gè)挨一個(gè)，一個(gè)擠一個(gè)，密密層層地排著，數(shù)都數(shù)不清，一個(gè)個(gè)西瓜在陽(yáng)光照耀下，顏色更加燦爛。
秋天田野的景色真是太美了，我被它吸引，我被它陶醉，我真想變成一個(gè)掌握時(shí)間的人，讓世界停止，不再走動(dòng)，讓這美麗的景色永遠(yuǎn)呈現(xiàn)在我的眼前。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇59
大自然，是上天給予人類的寶藏。我們?nèi)≈槐M，用之不竭！小草的萌發(fā)，小魚(yú)的游動(dòng)，小鳥(niǎo)的歡唱，都是生命的躍動(dòng)。讓我們一起去親近大自然！去感受那生命的美好吧！
一走出家門(mén)，你就踏入那大自然的世界之中。踩在肥沃的泥土上，吹著陣陣春天的微風(fēng)，看著那芬芳嬌艷，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金的花朵們，不僅心曠神怡。我在花海中暢游著，蜜蜂與蝴蝶在我身邊歡快的舞蹈，辛勤的采蜜，為這美麗添加幾分風(fēng)韻！
我走出了花海，來(lái)到了草地�？匆�(jiàn)那些蒼翠欲滴、一碧千里、郁郁蔥蔥的“綠色海洋”，這種場(chǎng)面，既叫人驚嘆，又叫人舒服，也讓我想到了當(dāng)代大詩(shī)人白居易的《賦得古原草送別》中的“離離原上草，一歲一枯榮�！卑�！那些小草在微風(fēng)的吹拂下?lián)u頭晃腦，像個(gè)小博士在高傲的掃視。
走出草地，我看到了另一番情景：畫(huà)眉在枝頭放聲歌唱；燕子在空中自由飛舞；小魚(yú)在水中游來(lái)游去；兩邊的山崖互相對(duì)立，仿佛訴說(shuō)著各自身上所經(jīng)歷的歲月滄桑。
這就是大自然！充滿美景的大自然！和諧美好的大自然！與世長(zhǎng)存的大自然！
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇60
暑假的某一天，晴空萬(wàn)里，我和爸爸、媽媽、弟弟一起回到了鄉(xiāng)下奶奶家。我最喜歡奶奶家了，因?yàn)槟抢锟諝馇逍�、山清水秀�?/p>
奶奶家的院子里有一個(gè)小花壇，花壇里種著各種各樣的鮮花，有紅的、紫的、黃的、粉的……每當(dāng)我進(jìn)入院子都會(huì)聞到花的芳香�；▔赃呥�擺著綠蘿、厚臉皮、君子蘭和仙人掌等綠色植物。
奶奶家門(mén)前還有一塊菜地，里面種的是西紅柿、黃瓜等蔬菜。我有時(shí)還會(huì)和弟弟、妹妹在菜地里玩捉迷藏，開(kāi)心極了！
菜地旁邊有一棵大樹(shù)。早上我們會(huì)坐在樹(shù)陰下吃早飯，天空上飛著鳥(niǎo)兒，花叢中到處是蝴蝶和蜜蜂。一邊欣賞美景，一邊吃著好吃的飯菜，這真是令人心曠神怡！
夜晚，知了總是叫個(gè)不停，吃完飯我會(huì)坐到大門(mén)口，看著弟弟妹妹滑滑板，騎自行車。玩累了，喊渴了，回家洗洗，就可以睡覺(jué)了。我喜歡這樣悠閑自在的生活方式！
我喜歡鄉(xiāng)村，是因?yàn)猷l(xiāng)村不會(huì)像城市那樣吵鬧；是因?yàn)猷l(xiāng)村的孩子周六周日不用上補(bǔ)習(xí)班；是因?yàn)樵卩l(xiāng)村可以呼吸到最清新的空氣，欣賞到最美麗的景色。我向往鄉(xiāng)村的美好生活！
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇61
秋天邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們身邊。
秋天來(lái)到田野里，湛藍(lán)的天空下，田野里變得熱鬧起來(lái)，成片成片的金色稻穗笑彎了腰，滿是絢麗與成熟的喜悅。
秋天來(lái)到果園里，黃澄澄的橘子、紅彤彤的蘋(píng)果、紫瑩瑩的葡萄……一個(gè)個(gè)胖乎乎地?cái)D在枝頭，可愛(ài)極了，讓人忍不住地想要放進(jìn)嘴里。
秋天來(lái)到花園里，大樹(shù)下的小草們?cè)谇锕媚锏膿崦�，披上了嫩黃色的外衣，一些紅的、白的、紫的花兒從草叢中探出腦袋來(lái)，為黃色的地毯增添了一些絢爛的色彩。
秋天來(lái)到校園里，從哪里傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲？原來(lái)是小朋友們，看他們的模樣多認(rèn)真；下課了，長(zhǎng)高了的小朋友們?cè)陉?yáng)光下追逐秋姑娘的禮物——五彩繽紛的落葉，瞧，那搖曳的影子和秋風(fēng)玩得多開(kāi)心。
又一個(gè)涼爽的清晨蘇醒，整個(gè)城市因?yàn)槲覀兌鵁狒[起來(lái)了，“我去上學(xué)校，天天不遲到，小鳥(niǎo)叫‘喳，喳，喳’，你為什么背著小書(shū)包……”可愛(ài)的我們背起心愛(ài)的小書(shū)包，走進(jìn)明朗的校園。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我們都期待著能在這誘人的秋天收獲屬于自己的累累碩果。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇62
傍晚，快要落山的太陽(yáng)暖暖地照著大地，發(fā)出奪目的光芒，慢慢地，太陽(yáng)變成了淡淡的黃球，一會(huì)兒，那淡淡的黃球顏色漸漸地深了，接著又成了一個(gè)略帶紅色的火珠。這時(shí)候在太陽(yáng)已經(jīng)不那么刺眼了，漸漸地，顏色變得更加柔和，更加親切了。
這金色的光芒照在屋頂上，給屋頂鑲嵌了一道金色的邊；照在奔跑嬉戲的小孩子臉上，又變得紅彤彤的；照在散步老人的身上，白發(fā)變成了金發(fā)，胡須也閃著金光。
不一會(huì)兒，那紅火珠接近了地平線，天邊頓時(shí)燃燒起一大片似火的紅霞，就如同萬(wàn)面紅旗迎風(fēng)招展。
片刻間，太陽(yáng)已經(jīng)接近了地平線，但它好像還要在天邊多留一會(huì)兒似的，為世界多增添一些光和熱。它在五彩的云霞襯托下，發(fā)出了那更美麗、更燦爛的金色光芒。
太陽(yáng)終于要落到地平線了，那西方的天空燃起了一片橘紅色的霞光，那碧色的莊稼，彎彎曲曲的羊腸小道，還有那散發(fā)著馨香的野花和樹(shù)葉，那濃郁又清新醉人的空氣，都仿佛成了紅色的了。
��！我被這么宏偉狀觀的日落景色所陶醉，我愛(ài)這美麗的日落景色。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇63
校園的生活是那么的豐富多彩，我愛(ài)我的校園，不過(guò)我最喜歡的還是那美麗而可愛(ài)的校園一角——花園。
你瞧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花園好似一朵充滿朝氣的花朵，帶給人一種欣欣向榮的景象。
這兒花團(tuán)錦簇，四季如春，真是美不勝收。要說(shuō)春天，真是絢麗多彩：一陣春風(fēng)緩緩吹過(guò)，柳樹(shù)向我招手，花兒向我微笑，使我總想高歌一曲，表示我滿心的歡喜。頓時(shí)那芬芳的花香伴著那春天的腳步，朝我歡快的撲來(lái)。
要說(shuō)夏天，真是美不勝收：雖然夏天是那么的炎熱，可這兒還是那么的涼爽，叫人十分愜意，又叫人趕到十分舒服。這茂盛的樹(shù)木好比一把把綠色的大傘，為我們遮陽(yáng)。
要說(shuō)秋天，真是欣欣向榮：過(guò)去枝葉茂盛的樹(shù)木已經(jīng)漸漸地脫去了綠裝。可那茂盛的松柏，依然綠葉金實(shí)，看起來(lái)松柏還是那么的強(qiáng)壯，好向要與寒冷的冬天作斗爭(zhēng)呢!
要說(shuō)冬天，真是飄飄灑灑：白花花的大雪覆蓋著整個(gè)花園。樹(shù)干上的雪花好像是長(zhǎng)在樹(shù)上的，使整個(gè)花園變得是那么美麗可愛(ài)。
要說(shuō)我的最愛(ài)，那當(dāng)然就是這絢麗而燦爛的春天，因?yàn)樗馕队淇旌蜌g樂(lè)。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇64
在中考填志愿的時(shí)候，一位朋友跟我說(shuō)他要去一所名校就讀。我默默含笑，不答。結(jié)果，他未能填寫(xiě)那所學(xué)校，一直埋怨我不給回答。我仍舊不作任何回答，笑。
我想，我的作法是正確的。俗話說(shuō)：“距離產(chǎn)生美感�！蹦阍诎肷窖�，在霧中看見(jiàn)的美好伸手可及，但畢竟在迷茫之中�；蛟S，那本是虛無(wú)縹緲的。而你，卻為一腳踩空而落下個(gè)二等殘廢也算幸運(yùn);單假若面前有一塊金子，你卻害怕有陷阱而與之失之交臂，豈不可惜!
若有朋友為后者惋惜，那他絕對(duì)不能做官。因?yàn)椋遣皇悄愕摹Ｆ鋵?shí)，我總相信“彼岸的風(fēng)景最美”。
彼岸的風(fēng)景最美，真的。你如果有幸觀賞到了彼岸的風(fēng)景那自然是好事。但你若非要硬撐到彼岸想擁有他，那可能就會(huì)欲速則不達(dá)。你在觀看彼岸的風(fēng)景時(shí)，所見(jiàn)不過(guò)其一隅而已。久而久之，他會(huì)又讓你對(duì)彼岸的風(fēng)景產(chǎn)生憎惡。所謂“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，彼岸的風(fēng)景不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，但你需要看到他的亮點(diǎn)。
做人，就要做到心境如水，也就是上善若水。做人要像做西湖之魚(yú)一樣，要保持湖面的平靜。彼岸的景色是看到的就是看到的，不要強(qiáng)求他變?yōu)樽约旱�。能隨時(shí)看到彼岸的景色才是最美的。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇65
我的家鄉(xiāng)在河北省唐縣南崗底村。村旁有一條小溪，長(zhǎng)年纏繞在九頂蓮花山腳下。小溪是從山間流下來(lái)的泉水，又清又亮，像一幅透明的綢子，抖動(dòng)著鋪向遠(yuǎn)方。它順著山勢(shì)自高向低，“叮咚叮咚”彈著弦，“嘩啦嘩啦”唱著歌兒，繞過(guò)山坡向東流去。水中有許多小魚(yú)啦、蝦啦，還有青蛙……小溪旁邊是梯田。春天，一層一層的梯田里長(zhǎng)滿了金黃色的油菜花、綠油油的麥苗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一條條彩色的鏈子。農(nóng)民伯伯在田里鋤草、施肥，辛勤地勞動(dòng)著。小溪兩旁有各色果樹(shù)，滿樹(shù)滿樹(shù)的花倒映在小溪里，就像給小溪披上了五彩云霞。
秋天來(lái)了，大雁南飛，農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀，收獲金黃的稻谷。小溪兩旁的果樹(shù)上結(jié)滿了“紅瑪瑙”“金元寶”，樹(shù)枝都被壓彎了腰。你知道嗎?有時(shí)熟透了的果子，還“撲通撲通”往溪水里掉呢!
人們利用小溪的水來(lái)澆灌莊稼和果樹(shù)，使兩岸的莊稼、果樹(shù)年年獲得大豐收。小溪清清的水里，常常映出人們的笑臉，小溪的兩岸也時(shí)時(shí)回蕩著孩子們歡樂(lè)的笑聲。
這條小溪，一年四季都靜靜地流著，像彩色的膠卷，把兩岸秀麗的景色全拍了下來(lái)。兩岸的景色在變，水里的畫(huà)面也在變，而且越變?cè)矫懒恕�，我�?ài)家鄉(xiāng)的小溪!
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇66
“沙沙沙……”晚風(fēng)吹動(dòng)了我房間的窗簾，仿佛在告訴我：“快去跟月亮、大山、小溪來(lái)一個(gè)親密的接觸吧，一定會(huì)有驚喜的。”
我走了出去，抬頭一看，月亮像一個(gè)大玉盤(pán)，映入眼簾。我往前走，月亮仿佛也在跟著我一起走。不一會(huì)兒，月亮藏了起來(lái)，變成頑皮的孩子，在跟我玩捉迷藏的游戲。隱約間，傳來(lái)一陣琴聲，難道是嫦娥在天宮中孤獨(dú)地?fù)崆伲?/p>
這時(shí)，月色朦朧，月光潔白。在這潔白的月光下，大山顯得更挺拔了。他像一位多情的詩(shī)人，凝視著月亮，頓時(shí)讓我想起了李白的《靜夜思》，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！鄙缴弦盎ɑ旌现嗖莸南阄�，真讓我著迷。這時(shí)，蛐蛐開(kāi)始了個(gè)人演唱會(huì)，螢火蟲(chóng)打起了燈籠，跳起了優(yōu)美的舞蹈，許多小動(dòng)物也被吸引過(guò)來(lái)，大山里瞬間變得熱鬧起來(lái)。
“嘩嘩……嘩嘩……”我仿佛聽(tīng)到了一陣清脆悅耳的響聲，那是什么聲音？原來(lái)是小溪在歌唱，那么悅耳、那么醉人。在月光的照耀下，水顯得更清澈，都能看到細(xì)沙被水流沖走的樣子。溪中的月亮猶如美玉一般漂亮，真是讓人眼饞。小魚(yú)小蝦正圍著它在嬉戲呢！
多么美麗的月夜，真是令人神往，不知何時(shí)才能相見(jiàn)，估計(jì)是在夢(mèng)里吧！
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇67
村里的荷塘不僅景色優(yōu)美，而且還留下了我童年的歡聲笑語(yǔ)。
風(fēng)吹過(guò)荷塘，荷葉和荷花擠擠攘攘地簇?fù)碓谝黄�，頭對(duì)著頭，仿佛在交頭接耳。又大又圓的荷葉碧綠碧綠的，十分惹人喜愛(ài)。我一時(shí)興起，灑出了一把水，荷葉上頓時(shí)出現(xiàn)了許許多多星星點(diǎn)點(diǎn)、晶瑩剔透的珍珠，這些珍珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，隨風(fēng)起舞。其他的小朋友跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)如此有趣的水珠，也不甘落后地往荷葉上潑水，剎那間成千上萬(wàn)顆珍珠在荷葉上搖擺，你追我趕。
小朋友們也不甘寂寞，追逐著，打鬧著，互相攀比誰(shuí)的珍珠更大、更圓，叫嚷著自己的水珠吞并了誰(shuí)的水滴，荷塘旁邊充滿了銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)。
漸漸的，大伙兒累了，笑聲也漸漸沉寂下去，唯有那朵朵出淤泥而不染的荷花，依舊亭亭玉立地立在荷塘中央，展現(xiàn)著各自迷人的風(fēng)姿，金黃的奪目，潔白的優(yōu)雅，粉紅的嬌羞﹍﹍風(fēng)吹過(guò)來(lái)，荷花翩翩起舞，在熾熱的陽(yáng)光下，不畏酷暑，挺著身姿，旋動(dòng)著一支又一支婀娜多姿的舞蹈。小朋友看完這朵，又看那朵，看得漸漸癡了，也想化身為一朵荷花立于池子中央。
這么美的荷花，這么美的荷葉，這么美的荷塘，讓我久久不能忘懷。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇68
清晨，拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶，一縷陽(yáng)光便透了進(jìn)來(lái)，清晨的第一眼便遇見(jiàn)了這大好春色，令人不禁深吸這帶這春泥的陣陣香氣，用手感觸著陽(yáng)光的溫暖，就這樣，春悄悄地來(lái)了。
換上了輕便的行裝，一路小跑，走在落滿碎花的小道上，兩旁的桃樹(shù)們，一個(gè)個(gè)向上挺拔著，仿佛爭(zhēng)著，搶著來(lái)接受春光的洗禮，一陣暖風(fēng)拂過(guò)，沙沙，沙沙，花瓣們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下落，似一場(chǎng)花雨，就那樣美麗夢(mèng)幻而又輕柔地飄過(guò)，不覺(jué)眼前就是一片粉，粉得潔白，粉得無(wú)暇，不禁讓人想到：“化作春泥更護(hù)花”。
不再小跑，而是緩下，靜靜地去享受這美。抬起頭，仰望這湛藍(lán)的天空，不再是萬(wàn)里的烏云，而是一絲一縷的云兒若隱若現(xiàn)地游蕩在天間，一道道金線劃破天際灑在大地上，陽(yáng)光盡情地在水邊跳躍著，金光閃閃……
一陣陣笑聲傳到耳際，天氣好了自然那些喜暖的孩子會(huì)跑出來(lái)，誰(shuí)會(huì)禁得住春的誘惑呢？他們飛奔著，跳著，玩著，穿梭在花叢之間，不過(guò)一會(huì)兒，伴著笑聲的他們，必定額上是一片汗水，陽(yáng)光灑在他們的臉上，一朵朵笑臉?biāo)查g就綻放開(kāi)來(lái)，格外燦爛，格外耀眼。
留戀著這片春光，那怎么辦，呵呵，那便摘一束春光回家吧…………
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇69
夏日里，幽深的竹林透露著勃勃生機(jī)，茂密的青草像地毯似的鋪滿大地，一條清澈的小溪靜靜地流淌。
這是一個(gè)偏僻而清新秀麗的山村。小溪旁，有一個(gè)又低又小的茅草屋，茅屋里有人帶著醉意操著柔媚的南方口音在互相說(shuō)話取笑，是誰(shuí)呢?原來(lái)是一對(duì)正在飲酒的白發(fā)夫妻。只聽(tīng)老翁說(shuō)：“如今的生活多美好啊!我們豐衣足食，還如此溫馨、幸福!”老婦笑了笑說(shuō)：“是啊，我們有三個(gè)兒子，老大孝順，老二懂事，老三乖巧、可愛(ài)。”說(shuō)罷，臉上洋溢著幸福的笑容看了看屋外的三個(gè)兒子。
盡管烈日炎炎，身為長(zhǎng)子的老大，不怕太陽(yáng)的烘烤在小溪東邊的田地里鋤草;老二的年紀(jì)尚小，可也沒(méi)有閑著，正在樹(shù)蔭下編織著雞籠;老三最小，他梳著羊角辮，像個(gè)女孩似的睡在荷花田地里，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，一會(huì)剝著蓮蓬，一會(huì)追著蓮枝，笑聲穿透了整個(gè)荷田，沁透了無(wú)限的頑皮與可愛(ài)……
一幕和諧、安寧、無(wú)憂無(wú)慮的田園生活畫(huà)卷，一個(gè)和睦美滿的家庭給如今車馬喧囂的生活增添了一道絢麗的風(fēng)景，真是“世外桃源鄉(xiāng)村景，悠然自得農(nóng)家情”啊!
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇70
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的衡水湖，那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)。
春天來(lái)了，湖面的冰開(kāi)始融化，水面上涌起一道道波紋，岸邊的柳樹(shù)露出嫩嫩的綠芽，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝在風(fēng)中搖擺，像在風(fēng)中跳舞一樣。花兒舒展開(kāi)它們的花瓣，招引來(lái)了許多的蜜蜂和蜻蜓。地上的小草伸了伸懶腰，也蘇醒了。燕子從南方飛了回來(lái)，鴨子在水里暢游，真是美麗極了。
夏天到了，人們乘著小船在湖里游蕩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到一股淡淡的香味兒，原來(lái)是到了荷花池，荷花池的荷花像一把大雨傘，有的人用大雨傘遮陽(yáng)，荷花形態(tài)各異，有的才開(kāi)出兩三瓣，有的花瓣全部展開(kāi)了，有的還是花骨朵，衡水湖真迷人。
秋天來(lái)了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，把小草吹黃了，衡水湖變得更加的美麗，人們摘起了蓮藕，漁民們拿網(wǎng)開(kāi)始捕魚(yú)了，捕了一車車的魚(yú)，漁民們露出甜美的笑容，這真是一個(gè)豐收的季節(jié)。
冬天到了，湖面鋪滿了一層冰，釣魚(yú)者把冰砸了一個(gè)窟窿，從那釣魚(yú)，千萬(wàn)片雪花紛紛落下，大雪過(guò)后，湖面變得白花花一片，人們?cè)诒狭锉�，滑雪，真是美麗的景色�。?/p>
我喜歡這美麗的衡水湖。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇71
我最喜愛(ài)的季節(jié)就是春天，在春天里，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。被寒冰凍住的小河也漸漸露出臉來(lái)。小草從地下探出了高貴的頭�？上�，春天在一年之中，只有短短的三個(gè)月。因此，我決定把它記錄下來(lái)。
春天到了，山溪里的冰化了，山上的積雪消融了，溪水又叮咚叮咚地開(kāi)始唱歌了。原野上，一朵朵野花綻放了紅的、紫的、藍(lán)的、白的，五彩繽紛，各種各樣。瞧，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地唱著那春天的奏響曲，小鳥(niǎo)腳下的大樹(shù)仿佛也隨著歌聲跳起舞。春姑娘為我們脫下了笨重的冬裝，換上了輕便漂亮的春裝。
在我的學(xué)校里，高大的教學(xué)樓前，花池里的月季花一朵朵的芬芳吐艷，好像在跟我們比美。春風(fēng)吹過(guò)，軟軟的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，真像少女的頭發(fā)，前幾天，我們學(xué)校還下了一場(chǎng)柳絮雨。草地上的露珠閃動(dòng)著充滿朝氣的春天歡樂(lè)的光芒。
在夜晚，多彩的晚霞在奇妙的變換著，顏色越來(lái)越深，最后變成了濃濃的墨色，更顯得神奇嫵媚。
啊，美麗的春天，你是那樣的迷人，那樣的讓我喜愛(ài)。我相信，明年的春天會(huì)更美麗。
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇72
春天是非常豐富多彩的，古往今來(lái)多少詩(shī)人描繪過(guò)春天，歌唱過(guò)春天�。摹白泶簾�"的楊柳到“綠便山原的春草，從“吹面不寒”的春風(fēng)到“春城無(wú)處不飛”的春花，都被詩(shī)人盡情贊美過(guò)。我愛(ài)春天，但是我更愛(ài)夏天，更愛(ài)我家鄉(xiāng)——周舍組的夏天。
我愛(ài)周舍組夏天的荷花，它那一片片嫩綠的荷葉，一朵朵粉紅的荷花都在我的腦海里刻下了美好的記憶。只有在夏天，周舍組的河岸才這樣熱鬧。你聽(tīng)，到處蕩漾著鄉(xiāng)親們的歡聲笑語(yǔ)；你看，泥巴上到處都是游人的足跡。那些小朋友們，高興地追逐打鬧。那些年輕女士們，坐在樹(shù)下聞著花香，縫著刺繡，很開(kāi)心。
我愛(ài)周舍組夏天的急雨，它傾盆而下，大自然勇敢的接受洗禮，一切塵埃都被雨水洗的干干凈凈。你看那雨后的胡蝶，芳香中翩翩起舞，引的那正在覓食的小鳥(niǎo)也禁不住高聲喝彩起來(lái)。雨后那成群的蜜蜂仿佛不忍讓花兒寂寞，在一旁飛來(lái)飛去。
我愛(ài)周舍組的夏天的輕風(fēng)。它驅(qū)逐著燥熱，使人感到心曠神怡。夏天，在房間里寫(xiě)作業(yè)的我，忍不住到跑到后院巷子里坐了下來(lái)，一陣陣輕風(fēng)吹來(lái)，實(shí)在是太爽了！
夏天真好，我愛(ài)周舍組的夏天！
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇73
我們學(xué)校放暑假了，爸爸媽媽帶我外出野餐，我很想出去野餐了。因?yàn)閶寢尳o我買了一套試卷，每天都要寫(xiě)一頁(yè)，所以我很想出去玩。
我和爸爸媽媽來(lái)到了郊外的一個(gè)農(nóng)家樂(lè)里，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、景色怡人，小鳥(niǎo)嘰喳嘰喳的鳴叫著，仿佛在高歌。休息了片刻之后，爸爸就開(kāi)始動(dòng)手做吃的了，我和媽媽想運(yùn)動(dòng)一下，于是我們決定四處走走
我們穿過(guò)一片草叢，眼前就突然出現(xiàn)了一片花海，有藍(lán)色的、有黃色的、有粉色的，還有紫色的，各色各樣的花姹紫媽焉紅，千婆百態(tài)，西且這里的花香比媽媽的香水還要香。
繼續(xù)往前走，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)大池塘，池塘里的荷葉碧綠碧綠的，挨挨擠擠的，就像一個(gè)個(gè)圓盤(pán)，又像一柄柄大傘，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉你拉拉我，我扯扯你。荷葉托著荷花，荷花更美麗，不信，你看，荷花有的白的如雪，有的紅的如霞，有的搶著開(kāi)放，有的像位害羞的小姑娘，還沒(méi)開(kāi)放呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花跳起了優(yōu)美的舞蹈。有句詩(shī)說(shuō)：“荷花才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边�真是，荷花花剛剛露出尖尖的角，就已經(jīng)有蜻蜓立在上頭了。
我們看到了這兒的景色后；都不禁地贊嘆到：“這里的景色可真美啊！”
四年級(jí)寫(xiě)景色作文 篇74
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘響了，陽(yáng)光明媚的早晨來(lái)了，我們高興地背著書(shū)包去上學(xué)。
早晨，花兒們都從夢(mèng)中醒來(lái)，玫瑰醒了，它露出了自己紅彤彤的臉蛋，可愛(ài)極了!太陽(yáng)花也醒了，它把身上的芬芳送給了大家。漸漸地，漸漸地，花兒們都從夢(mèng)中醒來(lái)了，有紫荊花、蓮花、葵花……一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們的香氣飄進(jìn)了動(dòng)物們的鼻子里，蝴蝶們聞到了，連忙飛來(lái)，在花叢中嬉戲，小蜜蜂也聞到了這種香氣，用最快的速度趕來(lái)采蜜。
小樹(shù)也醒了，它挺立在學(xué)校的小路旁，它是那么的粗壯、高大呀!就像一位精神抖擻的士兵。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，好像在歡迎走在小路上的小學(xué)生，小學(xué)生知道鳥(niǎo)兒正在歡迎自己，高興極了!便向它們揮了揮手。
我一跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，往操場(chǎng)上望去，金色的草坪展現(xiàn)在眼簾，哇，真神奇，原來(lái)，是太陽(yáng)把金光灑在了操場(chǎng)上，使操場(chǎng)變得金光閃閃。我又往教學(xué)樓望去，嶄新的教學(xué)樓進(jìn)入了我的眼簾，真美呀!
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！蔽乙蛔哌M(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，那聲音真好聽(tīng)，都快要讓我陶醉，看來(lái)同學(xué)們非常珍惜時(shí)間。
我喜愛(ài)校園的早晨。
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